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滿分作文

滿分作文

時(shí)間:2023-03-09 17:58:06 滿分作文 我要投稿

【精華】滿分作文集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的滿分作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】滿分作文集合6篇

滿分作文 篇1

  提起《一中學(xué)報(bào)》,全校上上下下沒(méi)有不知道它的,它為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);一個(gè)邁向成功的階梯;一把開(kāi)啟勝利之門(mén)的鑰匙。在即將迎來(lái)它一百期的日子里,我代表全校同學(xué)對(duì)它說(shuō)一聲:謝謝你,《一中學(xué)報(bào)》!

  《一中學(xué)報(bào)》的創(chuàng)辦,像久旱后的一場(chǎng)及時(shí)雨;像寒冬過(guò)后的春暖花開(kāi);像燥熱的空氣中的一縷清風(fēng)。它讓同學(xué)們的心靈得到寄托,讓同學(xué)們把憋在心里很久的話通通寫(xiě)出來(lái),讓同學(xué)們的熱情表達(dá)出來(lái)。同時(shí),它也能使大家的寫(xiě)作能力得到提高。我以前很討厭寫(xiě)作,可是在看過(guò)學(xué)校主辦的《一中學(xué)報(bào)》后,寫(xiě)作提高了很多。

  當(dāng)《一中學(xué)報(bào)》發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們便一窩蜂似的擁上去,爭(zhēng)先恐后地閱讀,爭(zhēng)奪它就像爭(zhēng)奪財(cái)寶一樣。這是因?yàn)椤兑恢袑W(xué)報(bào)》擁有的無(wú)窮魅力。每當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)自己的文章被發(fā)表,那種激動(dòng)的心情,簡(jiǎn)直難以形容,心里比吃了蜜還甜。投稿的日期來(lái)臨時(shí),一篇篇文章如雪花般飄到編輯部,可是由于版面有限,總會(huì)有一部分稿件被淘汰,但這反而更激勵(lì)了同學(xué)的`斗志,這次沒(méi)有發(fā)表,再寫(xiě),又沒(méi)有發(fā)表,再寫(xiě)……如此反復(fù),大家的作文水平直線上升,而且無(wú)形中提高了同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jī)。

  認(rèn)識(shí)你,是在一年以前,充滿了好奇,充滿了欣喜,不知不覺(jué)對(duì)你產(chǎn)生了興趣;帶著墨香,帶著新意,躍入我的眼簾,印入我的腦際。一張小小的報(bào)紙,展現(xiàn)出一片新天地。

  迷戀你,是因?yàn)槟愕膬?nèi)涵豐富,版面設(shè)計(jì)貼近校園生活。每期都有新看點(diǎn),每期都有新收獲。

  感謝你,因?yàn)榭犊疅崆椋瑸橥瑢W(xué)們搭建展示自我的平臺(tái),為師生提供相互溝通的空間,更感謝編輯部的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),把我們校園的報(bào)紙辦得有聲有色,正因?yàn)槟銈儫o(wú)私的付出,帶給了我們無(wú)盡的感動(dòng)。

  忘不了你激我?jiàn)^進(jìn),忘不了你伴我成長(zhǎng),《一中學(xué)報(bào)》,我永遠(yuǎn)的良師和益友,愿與你一路同行!

滿分作文 篇2

  和時(shí)間賽跑,母愛(ài),是勝利者。

  5分鐘的的路程,不知母親是怎樣的飛馳而來(lái),只是看到面前的母親滿頭大汗,氣喘吁吁,身上的衣服滿是褶皺,頭上的青絲凌亂不堪,幾根白發(fā)也夾雜在其中,好像黛色的山上臥著幾抹淺雪,冰的我難過(guò)。淚,充滿了我的眼眶,記憶的車(chē)載著我回到了那個(gè)雪的上午。

  窗外,又飄起了雪花,晶瑩的雪花好似一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,從天而降!把┨炻坊⒁獍踩!眿寢岅P(guān)切的話語(yǔ)在我出家門(mén)之前準(zhǔn)時(shí)響起。帶著溫暖的話語(yǔ),我一步一滑的走向?qū)W校,到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)我用了15分鐘,心里一邊大喊著快要遲到了,一邊腿也忙碌的邁著步子,卻忽略了隱隱作痛的胃。

  下了第二節(jié)課,我終于忍不住了,吐了出來(lái),緊接著是胃里一陣翻江倒海的疼,仿佛在抗議我早上忽略了它的感受。老師慌忙撥通了我母親的號(hào)碼,焦急的匯報(bào)我的情況,聽(tīng)得出來(lái),電話的那一頭,不知道要更焦急多少倍。

  放下電話,老師向我走來(lái),迷迷糊糊中,我看了一眼手表,九點(diǎn)半,喝著老師端來(lái)的熱水,胃卻沒(méi)有服軟的意思。

  好像很快,門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)焦急身影,恍惚中,我又看了看表,九點(diǎn)三十五分。

  我一下子清醒了,等等,五分鐘!只有五分鐘!我驚呆了。雖然媽媽是騎車(chē)趕來(lái),但是,雪很大,路也很滑,騎車(chē)并不比走路要快很多。而且,晴天騎車(chē)到校也要七八分鐘,更何況是雪天。

  后來(lái),我問(wèn)媽媽,問(wèn)她是怎樣那么快到達(dá)學(xué)校,媽媽只是對(duì)我一笑。也許,媽媽自己也不清楚吧!那一次,母親創(chuàng)造了“奇跡”,這種奇跡,沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾,它是那么單純和潔白,它也許只是一種本能,一種母親愛(ài)孩子的.天性。

  五分鐘,足以讓我用一生來(lái)銘記。我現(xiàn)在才懂得,無(wú)論時(shí)間怎樣變換,不變的都是母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  和時(shí)間賽跑,母親是勝利者!愛(ài)是勝利者!

  這篇文章,作者選取了生活中常見(jiàn)的事例,卻表現(xiàn)了不一樣的母愛(ài):母親的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,母親奔跑的姿態(tài)在我的視線中定格,變成永恒。全文角度新穎,構(gòu)思精巧,可讀性很強(qiáng),又不乏真情實(shí)感,是篇文質(zhì)兼美的佳作!

滿分作文 篇3

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,直面中考的宣言還在耳畔回響。

  走在求學(xué)的路上,我信心滿滿選擇了高山,就選擇了攀登;選擇了大海,就選擇了沖浪,而選擇了求學(xué),就注定風(fēng)雨兼程!也曾失意,也曾彷徨,卻從不懷疑,從不放棄。如果自己都不相信自己會(huì)成功,如果抱定上天決定命運(yùn)的想法,那么又怎會(huì)全力以赴,又怎能蟾宮折桂?

  走在求學(xué)的路上,我?jiàn)^力拼搏,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。于是不再抱怨紛繁的試題,于是不再埋怨睡眠不足,而是安心在題海中徜徉,而是靜心在書(shū)山中尋路,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?就如鳳凰涅磐,浴火重生,不經(jīng)歷奮斗的`淚水怎會(huì)有成功的花兒傲然吐香!

  走在求學(xué)的路上,我淡定從容。人生如潮,起起伏伏,不是常態(tài)。處于漲潮,我踏實(shí)平和,滿足于一時(shí)的得,會(huì)有進(jìn)步?處于退潮,我平靜依然,苦惱一時(shí)的失,怎會(huì)重振旗鼓?不論下方是碧空如洗,纖塵不染,抑或陰雨霏霏,連日不開(kāi)的我心在云層之上,始終充滿陽(yáng)光。

  走在求學(xué)的路上,我學(xué)會(huì)了詩(shī)意的棲居。在疲勞一天后,執(zhí)一卷唐詩(shī),品一杯香茗,體驗(yàn)“嫩竹猶含粉,初荷未聚塵”的極致,讓氤氳升騰的水汽將疲憊一掃而光;在百思不得其解時(shí),聽(tīng)一段門(mén)德?tīng)査伞冻酥杪暤某岚颉罚粩傞_(kāi)宣紙,揮筆釋放書(shū)法的魅力,讓躁動(dòng)的心平靜,方知靜水流深。

  走在求學(xué)的路上,我收獲了真情。老師不厭其煩的講解,無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我想起燭光里的媽媽;父母端來(lái)一杯熱牛奶,關(guān)掉電視只為不影響自己,讓我心中暖流涌動(dòng);同桌親切鼓勵(lì),善意批評(píng),讓我備加珍惜這份友情。

  走在求學(xué)的路上,淚水告訴我什么叫執(zhí)著,汗水告訴我,什么叫承受,痛苦告訴我,什么叫追求。秋雨先生有言:絢麗終歸平淡,喧騰是短暫的別名。名哲有言:圣人常人肯安心者矣。

  此刻,走在求學(xué)路上的我正需精心堅(jiān)定,用信心作帆,用拼搏鑄漿,在真情的鼓勵(lì)下,將人生之船駛向理想彼岸!

滿分作文 篇4

  風(fēng)雨蕭蕭,走過(guò)一度春秋的浩淼。雖離開(kāi)開(kāi)了原來(lái)的懷抱,但我們也將有一個(gè)新的大懷抱。新的一年我們又有新的目標(biāo),擁有努力就會(huì)成為最好。

  星月朗朗。也許多年以后我們又將離開(kāi)這個(gè)懷抱,社會(huì)之路等我們自己創(chuàng)造;蛟S五。六年后我們相見(jiàn),只是嫣然一笑,彼此的名姓已經(jīng)忘之云霄。

  風(fēng)回云轉(zhuǎn),斗轉(zhuǎn)星移。千百年后你我已不再說(shuō)笑,天空中只留下我們記憶的寫(xiě)照。那顆星星是自己汗水的.見(jiàn)證,那片星云是我們一同的創(chuàng)造!

滿分作文 篇5

  回憶起童年時(shí)光,好像有一大半都是在姥姥家度過(guò)的。那是名副其實(shí)的老房子,有繡著喜鵲報(bào)春的布窗簾、涂著米黃色掉了皮的油漆剝落的木門(mén)和蓋著花布的腳踏式縫紉機(jī)。一切都帶著自打我記事兒起就安置妥當(dāng)了的約定俗成,就和她的習(xí)慣叫法是“姥姥家”而不是“姥爺家”一樣,無(wú)從問(wèn)起?苫氐竭@里,我總有一種莫名的歸屬感。

  再次回到姥姥家,迎接我的還是那熟悉、親切的味道。

  屋子很干凈。新添置的等離子電視讓不大的客廳顯得很新、很亮。姥姥坐在沙發(fā)上頻繁地?fù)Q著臺(tái),像個(gè)不知疲倦的小孩子。我記得原來(lái)那臺(tái)頻道不多的電視是爸爸買(mǎi)了搬來(lái)的,()我和哥哥曾經(jīng)擠著小板凳廢寢忘食地看三姨媽錄的《還珠格格》。當(dāng)時(shí)我倆有專用的小餐盤(pán),上面畫(huà)著小鹿、小熊和金黃金黃的陽(yáng)光。如今,傻小子和小丫頭都已經(jīng)上了高中,不再會(huì)為誰(shuí)坐板凳左邊而大打出手了。

  突然間,感覺(jué)屋里很安靜,我這才發(fā)現(xiàn)原先的那臺(tái)洗衣機(jī)不見(jiàn)了,取而代之的是一臺(tái)嶄新的`乳白色全自動(dòng)洗衣機(jī),摟著衣服靜靜地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

  不禁有點(diǎn)想念小時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)的我和哥哥姐姐都是可以肆意玩鬧而不會(huì)受太多責(zé)罵的。年幼的我就曾在哥哥的指揮下溜進(jìn)后屋,從床底下的紙箱里拿椰汁喝;踮著腳尖兒和姐姐從冰柜里搶雪糕。傍晚時(shí)分,我會(huì)在大浴缸里明目張膽地注入一大缸水。因?yàn)榘职忠粫?huì)兒就會(huì)回來(lái),帶著幾條剛釣來(lái)的活魚(yú)。于是,在“人工池塘”里,出現(xiàn)了我把魚(yú)甩來(lái)甩去的身影……

  唯有彌漫了幾十年的氣味沒(méi)變,那特有的暖暖的香。

  我永遠(yuǎn)記得這老房子,記得她的每一個(gè)細(xì)節(jié)。燈繩還是那樣別致:客廳的燈繩上掛了個(gè)袖珍酒瓶,大屋的燈繩上有個(gè)小藥瓶,這樣屋里再黑也能摸到,心里頭踏實(shí)。小玻璃柜里還擺著巴掌大的大象和孔雀,那是已離去的姥爺當(dāng)年用撿回來(lái)的貝殼粘出來(lái)的。

  真的。這里處處都有我的回憶。拉開(kāi)抽屜,里面還留著我練字的字帖和畫(huà)水粉畫(huà)時(shí)用過(guò)的干粉塊兒,還有被我“蹂躪”得殘破不堪的《新華字典》。玻璃夾板里有我從小到大的照片,狼狽的、生氣的、大笑的,全是我成長(zhǎng)的足跡。它們都靜靜地躺在那里,伴著書(shū)柜里泛黃的舊書(shū)頁(yè),散發(fā)出親切的味道。

  這么多年過(guò)去了。有人成長(zhǎng),也有人離去。歲月,靜靜地,都讓這老房子藏了起來(lái)。那便是我記憶的味道,是我兒時(shí)的生活。

滿分作文 篇6

  不知怎么的,“紅雨衣”總覺(jué)得好像做了什么壞事擬的。這嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雨衣漸漸地越來(lái)越憋悶,她一把捋下頭罩,讓絲絲的春雨細(xì)細(xì)地灑在臉上。

  初春的雨帶著殘冬的一絲涼意,漸漸地使她清醒過(guò)來(lái),她的腦海里又浮現(xiàn)出剛才的那一瞬:路邊一個(gè)不知誰(shuí)打破的玻璃罐,恰好把她的車(chē)后輪胎扎癟了。她一時(shí)火起,又踢了那玻璃罐一腳,嘴里還說(shuō)著“大家都沾點(diǎn)光吧”,但這時(shí),她卻看到了候車(chē)亭下的一個(gè)路人正搖頭看著。她永遠(yuǎn)忘不了他那一種目光……“紅雨衣”不禁一打寒顫,那是一種怎樣的目光啊,責(zé)備?難過(guò)?無(wú)可奈何?……似乎都有……也許只是很平常的一眼?……不!因?yàn)檎沁@一眼,使得她窺見(jiàn)了自己內(nèi)心的`一個(gè)黑暗面,使她感覺(jué)到了一種做壞事的愧疚與慌張。而這一切都是她未曾認(rèn)識(shí)過(guò)的。正是這一眼,使她從嚴(yán)實(shí)的外套中透出頭來(lái),看清了自己,看全了自己……

  雨不知不覺(jué)地停了,前方便是家門(mén)!凹t雨衣”支起車(chē)子,一邊跑一邊快快地脫著那厚厚的雨衣――她要回家拿掃帚把那堆玻璃掃起來(lái)。一個(gè)扣,兩個(gè)扣……她似乎感覺(jué)到自己在經(jīng)歷一場(chǎng)新生,一場(chǎng)把自己從厚重的自我的外套中放到整個(gè)社會(huì)中去的新生!

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