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【精選】中學(xué)作文300字47篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中學(xué)作文300字，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
生活在生命的磁場(chǎng)里高速運(yùn)動(dòng)著。走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，四季在自然的舞臺(tái)上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長(zhǎng)大，在其中感受著生活的洗禮。
百花爭(zhēng)艷春
微風(fēng)輕輕送來(lái)了春天，在這個(gè)季節(jié)里百花爭(zhēng)先恐后競(jìng)開(kāi)放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的季節(jié)呢？老師常說(shuō)我們是春天的花朵，在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽?jī)而奮斗，為自己心中不同的.目標(biāo)而奮斗，學(xué)習(xí)生活中同樣存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如同這爭(zhēng)著做春天里第一朵開(kāi)放的花朵。
在這里我學(xué)到了競(jìng)爭(zhēng)。
綠草如茵夏
看過(guò)了花的爭(zhēng)奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過(guò)的暴風(fēng)雨中它沒(méi)有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅(jiān)持著等待救兵——太陽(yáng)。它知道，等太陽(yáng)再見(jiàn)的那一刻，也就不會(huì)受他人壓迫了，小草頑強(qiáng)的精神能不讓你感動(dòng)嗎？你是不是也深深地感受到生命的偉大呢？
在這里，我學(xué)到了心存希望，不言放棄。
中學(xué)作文300字 篇2
我有一位喜歡我的老師，她叫余向陽(yáng)，我們都叫她“余老師”。她長(zhǎng)了一雙葡萄似的眼睛，兩片薄嘴唇，好看極了。
余老師一直陪著我成長(zhǎng)，她還很關(guān)愛(ài)我們同學(xué)。有一次，余老師的'弄傷了腳，腫的很厲害，但是她問(wèn)了不讓我們落下學(xué)業(yè)，忍著自己的疼痛，仍然堅(jiān)持給我們上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。她真是一位好老師。
余老師就像一名學(xué)生，同學(xué)一樣，和我們一起成長(zhǎng)。有時(shí)候還會(huì)跟我們一起玩。我很喜歡余老師，她很關(guān)心我，幫我解除我的煩惱，教育了我更多的知識(shí)。
我喜歡余老師，因?yàn)樗龕?ài)我，我喜歡余老師，因?yàn)樗拖衲赣H一樣教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我喜歡余老師，因?yàn)樗褚幻瑢W(xué)一樣陪著我玩，我喜歡余老師，因?yàn)樗拖聃r花一樣美麗。
余老師，就像今天一樣，我被數(shù)學(xué)老師留下，可你還在鼓勵(lì)我，說(shuō)只要努力就行，你要發(fā)揮出自己的作用。您不是鼓勵(lì)我，在這一年我跟著您學(xué)習(xí)，我漸漸喜歡上你，你那么愛(ài)我。誰(shuí)不聽(tīng)話，你就罵誰(shuí)，誰(shuí)聽(tīng)話，你就表?yè)P(yáng)誰(shuí)，一點(diǎn)也不偏心每一位同學(xué)，每一位同學(xué)都是那么的愛(ài)。
余老師，我祝你早日康復(fù)，因?yàn)槲覑?ài)您，讓我做您的小助手好嗎？
中學(xué)作文300字 篇3
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
讓我們懷著感恩的.心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
中學(xué)作文300字 篇4
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼的功夫，當(dāng)我從剛剛的小學(xué)生到了中學(xué)生時(shí)心里覺(jué)得沒(méi)有什么太大的關(guān)系，只是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了這是自己應(yīng)該的義務(wù)所以我懷著無(wú)所謂的.心情來(lái)到了新的中學(xué)生活。
每一天我都是按照從前小學(xué)生上學(xué)時(shí)的步驟去體驗(yàn)我的中學(xué)生，但當(dāng)我沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)重要性時(shí)，我就放了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我沒(méi)有真正的去體驗(yàn)，而是帶著一個(gè)小孩的心情去學(xué)習(xí)。如今我已是初三的學(xué)生，馬上就要面臨著中考跨入高中的生活里去了。唉，現(xiàn)在想想在這2年的生活里我自己發(fā)生了許許多多的變化，因?yàn)槲疫�是初二時(shí)我就非常的厭恨這個(gè)學(xué)校，恨不得不來(lái)這里上學(xué)，但現(xiàn)在我即將要離開(kāi)這所學(xué)校時(shí)，我的心中仿佛有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍和難過(guò)，大概是這2年發(fā)生了許多事吧。畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方，它包含著我所有的情感。如；同學(xué)之間的友誼，老師的尊敬……現(xiàn)在我才覺(jué)得中學(xué)的生活，可惜已經(jīng)太晚了我們是那個(gè)就要離開(kāi)中學(xué)來(lái)到高中的生活，高中我一定會(huì)更加的努力。不能像中學(xué)一樣。
啊，中學(xué)你什么時(shí)候能再回來(lái)啊。
中學(xué)作文300字 篇5
雪輕輕的落，我透過(guò)鐵窗欄想用手去輕撫那無(wú)憂無(wú)慮的，似有若無(wú)的清涼�？晌襾�(lái)不及躲閃，雪撞碎在手上，臉上，還有心上，卻又滑落，慢慢飄逝在一片迷惘中。
我癡望著遠(yuǎn)處的`曠野，一片蒼茫，即使是眼前這最后一抹渾濁的飛雪，那也不會(huì)妨礙我清亮的心境。鐵欄內(nèi)唯我，而鐵欄外卻有無(wú)數(shù)的飄雪和一個(gè)完整無(wú)悔的青春。
雪悠悠，隨風(fēng)飄逝；路漫漫，何去何從？青春需要等待，青春值得體味，青春更應(yīng)去回味，讓青春無(wú)悔。
生之有太多無(wú)奈，但那只是幾次偶爾的迂回，青春只需去面對(duì)。何必考慮雪花為何紛飛，何必躊躇該進(jìn)還是該退。說(shuō)了就說(shuō)了，做了就做了，青春無(wú)需去延續(xù)，只求青春無(wú)悔
雪愈飛，心愈靜，靜中夾雜著紛飛，只因那不悔的青春，一切都似乎很明確，但又讓人犯糊涂，一切都遙不可及，卻又近在咫尺，青春本該如此？
雪仍在飄，只是鐵欄內(nèi)多了份輕松愉快的心情。
中學(xué)作文300字 篇6
讀書(shū)閑暇，不忘拿起智慧的書(shū)籍，細(xì)細(xì)品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動(dòng)的字里行間，感悟著人生的哲理�；蚴欠派献约合矚g的音樂(lè)，讓心靈隨著音樂(lè)一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動(dòng)，一起靜默……閑散自然之中也是不錯(cuò)的選擇，感悟山水，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，細(xì)聞花香，一切都會(huì)讓人變得開(kāi)朗，舒坦。
讀書(shū)就是為了生活的.樂(lè)趣。
一些人讀書(shū)刻苦，足不出戶，可謂“一心只讀圣賢書(shū)”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂(lè)趣，為自己的心靈增加負(fù)擔(dān)。讀書(shū)的樂(lè)趣亦是生活的樂(lè)趣，但人總需要更多更多的生活之樂(lè)，而并不是單一的，那樣就沒(méi)有其他色彩可以描繪了。
我渴望的，是一種多元化的生活樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣何止于此呢？只是有些細(xì)小的樂(lè)趣，你沒(méi)去體會(huì)，沒(méi)去理解。人覺(jué)得乏味便是因?yàn)闃?lè)趣漸少。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想想，自己何時(shí)去探求過(guò)樂(lè)趣呢，是樂(lè)趣找我還是我找樂(lè)趣？我想我們應(yīng)該成為主動(dòng)者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。
現(xiàn)代教育競(jìng)爭(zhēng)如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書(shū)里，力圖讓他們往科目更高的方向前進(jìn)，卻讓他們失去了尋找生活樂(lè)趣的能力與機(jī)會(huì)。
所以，我們每個(gè)人都要問(wèn)問(wèn)自己，你的生活樂(lè)趣在哪里呢？
中學(xué)作文300字 篇7
我與小朋友玩耍中常常會(huì)發(fā)生這樣那樣的趣事。
記得有一次，我跟小雨來(lái)到一個(gè)大廣場(chǎng)里放風(fēng)箏。我叫小雨托著風(fēng)箏，我拿著線。風(fēng)一起，我說(shuō)：“放�！比缓�，我拼命地往前跑，風(fēng)箏就凌空飛起，風(fēng)箏越飛越高，似乎高過(guò)了路邊的大樹(shù)。突然，風(fēng)停了，不知道什么原因，風(fēng)箏掉了下來(lái)。我們大叫一聲：“啊�！边@時(shí)，風(fēng)又吹起，我們撿起風(fēng)箏再放。這一次，我們放得比第一次的高，風(fēng)箏越飛得高，我的心就越高興。正在我得意的時(shí)候，線被樹(shù)枝卡住了，我一扯，線被扯斷了。風(fēng)箏隨著風(fēng)在空中飄舞，我們大驚失色喊了一聲：“啊！”正當(dāng)我們垂頭喪氣之際，風(fēng)停了，風(fēng)箏居然沒(méi)被吹跑，反而掉了下來(lái)。我們喘過(guò)一口大氣，真是不幸中的大幸，我們奔向風(fēng)箏掉下的地方，把它撿起來(lái)，等待風(fēng)再次到來(lái)。
在等風(fēng)再次吹來(lái)的.時(shí)間里，我們想了前兩次放飛失敗的原因。這時(shí)風(fēng)起了，我們信心十足地再次把風(fēng)箏放飛。這次風(fēng)箏飛得最高，似乎飛到云彩的上面。望著天上跳著“恰恰”舞的風(fēng)箏，我不禁想起媽媽平時(shí)講過(guò)的一句話：“做事要有耐心，不要為幾次失敗而放棄。”
這一天，我不光找到放風(fēng)箏的樂(lè)趣，還從玩中悟到道理，我覺(jué)得玩真好。
中學(xué)作文300字 篇8
快到初一了，在這幾年里，我了解了許多也懂得了許多。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)，情感與愛(ài)情的思索，淚花與心靈的閃爍，成功與失敗的選擇。無(wú)一不縈繞在我心中。
從幼稚的問(wèn)題到成熟的推理，從懵懂的兒童到成熟的`少年，在這期間，都要經(jīng)歷知識(shí)和情感的磨練。浴火則重生，失敗的越透徹，明白的就越多。唉，人生亦如此。
心里總期待著美好的明天，期待著美好的故事，期待著善良又可愛(ài)的人們。萬(wàn)事總有一種期待和渴望。心成萬(wàn)事，萬(wàn)事無(wú)心亦不成。雖然我不能讓世界如我所愿，但我可以以赤子之心對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。讓美好永遠(yuǎn)停留在我身邊。這是心靈與心靈的碰闖，信任與了解的綜合。
在歷史的長(zhǎng)河中，我想用我的真誠(chéng)激起一朵活力的浪花，哪怕是一小朵，也證明我努力過(guò)，拼搏過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。我以真誠(chéng)待人，得到的卻不是信任，而是惡心的惡作劇，朋友的感情如冰融化的那一刻。我感謝那位朋友相信我，雖然我不太了解他（她）。也許，我以不復(fù)往日單純，但是我真心的朋友我愿告訴他（她）一切。
用痛苦磨練痛苦得到是深沉，我愿得到這份深沉，在成長(zhǎng)路上更進(jìn)一步。
中學(xué)作文300字 篇9
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)成為了一位中學(xué)生了。
踏入校園，可以用四個(gè)字來(lái)形容“又大又美”。一棟棟高大的教學(xué)樓聳立在我眼前，先進(jìn)的通訊設(shè)備–電子屏幕，高高懸起。再走進(jìn)去一看是一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的塑膠跑道上許多同學(xué)在迎著燦爛的陽(yáng)光向前奔去�？粗瑢W(xué)們臉上洋溢著的笑容，想著以后我也能在這里學(xué)習(xí)，心中說(shuō)不出的喜悅！但是，這種喜悅之情并沒(méi)有持續(xù)太久，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我選擇了住宿。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次，有許多事情我以前是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。對(duì)于住宿的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獨(dú)立的性格非常重要，因?yàn)樵趯W(xué)校生活里，任何事情都要學(xué)會(huì)自己來(lái)照顧自己……這一切數(shù)不盡、做不完的事情在我的腦子里交織著，一種不安的心情此刻踏入我的心里。心中仿佛烏云密布，電閃雷鳴，涼颼颼的風(fēng)陣陣掠過(guò)，飄起冰涼的'雨點(diǎn)。這一切都讓我覺(jué)得不適應(yīng)。
此刻，耳邊響起老師的話：“人總是要獨(dú)立的，只要慢慢地適應(yīng)。不要被任何困難屈服，笑迎每一天�！蔽也粩嗟恼f(shuō)著這句話，在每時(shí)每刻都想著，提醒著自己堅(jiān)持下去。烏云漸散，陰暗的世界里已經(jīng)開(kāi)始射入縷縷溫暖的陽(yáng)光。
中學(xué)作文300字 篇10
世間上有許許多多的學(xué)校，每個(gè)校園有不同的特點(diǎn)，就比如說(shuō)我之前的學(xué)校，它最大的特點(diǎn)就是樓梯太多了，每天上學(xué)都要爬許多樓梯，但南部東辰就不一樣了。
一進(jìn)校園，我就看見(jiàn)富麗堂皇的大廳，還有老師同學(xué)一起迎接，每個(gè)老師，每位學(xué)生都是神采奕奕，這就是與其他學(xué)校不一樣的一個(gè)點(diǎn)。
南部國(guó)際東辰，每一棵樹(shù)，每一個(gè)角落，每一間辦公室、教室，都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和布置的。
郁郁蔥蔥的大樹(shù)，美麗堂皇的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，一切都是那么美好，溫馨，熱情。
在寢室的第一晚，我深刻的體會(huì)到生活老師的不易，晚上不能睡覺(jué)，還要監(jiān)督我們睡覺(jué)，叫我們起床，教學(xué)老師也是白天教我們上課，晚上也要來(lái)看一下我們，食堂阿姨更是每天都要做好飯菜在食堂了。保安叔叔每天要在保安室里記錄進(jìn)出的車(chē)輛。
在這里，同學(xué)們也非常團(tuán)結(jié)熱情，都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)?人。在這個(gè)學(xué)校十分安靜，只有同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，寫(xiě)字的沙沙聲。一切都是那么的井然有序。
東辰是一個(gè)好學(xué)校，這所學(xué)校應(yīng)該是人人都向往的學(xué)校。
中學(xué)作文300字 篇11
如果我是一只小鳥(niǎo)，爸爸就是一朵白云。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，白云用自己的身軀為我擋著陽(yáng)光，而我卻躺在白云的下面，甜美地睡著。
有一次，媽媽出差了，家里只有我和爸爸�？烧娌磺桑职值昧酥馗忻�，而我又不會(huì)做飯，看來(lái)只能天天吃方便面了。正想著，一個(gè)身影從我旁邊閃過(guò)，“啊，原來(lái)是爸爸呀！”爸爸臉色蒼白地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，今晚爸爸做紅燒牛肉。”說(shuō)完，拿起一把鋒利的刀子細(xì)心地切著牛肉。一不小心切到了手指上，鮮血從爸爸的手指上緩緩流了下來(lái)，可是爸爸忍著疼痛沒(méi)半點(diǎn)怨言，又細(xì)心地切起牛肉來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的紅燒牛肉就做好了�？粗鴿M頭大汗的爸爸，再看看爸爸手上的'傷口，吃著香噴噴的紅燒肉，我不禁流下了眼淚。雖然我的淚水是冰冷的，但是我的心是溫暖的。
愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露。這是爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
中學(xué)作文300字 篇12
那些即將步入中學(xué)的校門(mén)的人，你們有向往的中學(xué)嗎？我向往的中學(xué)是英華中學(xué)的。你們也許會(huì)問(wèn)這是為什么呢？就讓我來(lái)告訴你們吧。
英華中學(xué)和別的中學(xué)最大的不同就是這個(gè)學(xué)校是男女分班的，這樣一來(lái)可以安靜的學(xué)習(xí)，不會(huì)有那些男生來(lái)給你搗亂，更是大大的減少了那些早戀的學(xué)生。而且還會(huì)讓你在這緊張的學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，怎么放松呢？就是英華中學(xué)有特色班，這樣你就可以每天學(xué)學(xué)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)，又可以慢慢的培養(yǎng)你的特長(zhǎng)。在學(xué)生的自由方面和衡水的那些中學(xué)相比好的多了。
英華中學(xué)的環(huán)境發(fā)面也很好，每天在干干凈凈的教室里學(xué)習(xí)，在塑膠操場(chǎng)上活動(dòng)，在每天都有好吃飯菜等著你們的餐廳了吃飯，我想你們也會(huì)感到舒適無(wú)比吧。
英華中學(xué)不但環(huán)境好，管理方面也很好。我聽(tīng)我在英華中學(xué)上學(xué)的`表哥說(shuō)那里通過(guò)管理的改革，每年都很少有事故的發(fā)生。
因?yàn)橛⑷A中學(xué)的各個(gè)方面都很好，所以我向往的初中就是英華中學(xué)。我要更加的努力考上英華中學(xué)的免費(fèi)生，因?yàn)槲蚁胍タ纯从⑷A中學(xué)的真實(shí)的面目。你們向往的中學(xué)是哪里呢？
中學(xué)作文300字 篇13
告別了童年時(shí)代的小學(xué)生活，迎來(lái)了緊張的中學(xué)生活，當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。
走進(jìn)了中學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，換了學(xué)校，換了老師，也換了同學(xué)，進(jìn)入了一片陌生的地方。回想起以前和同學(xué)們的那些美好的日子，一個(gè)溫暖舒適的'大家庭，就這樣因?yàn)楫厴I(yè)散了。在新的大家庭過(guò)了一段時(shí)間，我在和新同學(xué)相處下，慢慢地互相了解了，現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了，有了他們的陪伴，就不感到寂寞，孤獨(dú)了。同時(shí)，在這幾天的生活中，我還發(fā)現(xiàn)了放學(xué)比小學(xué)晚得多，上學(xué)比小學(xué)早得多，課門(mén)也增加了，作業(yè)也留的很多，分?jǐn)?shù)提高到了120分，副課增加了好幾門(mén)，學(xué)習(xí)也變得緊張起來(lái)。老師也變得嚴(yán)肅起來(lái)，老師雖嚴(yán)肅，但也很幽默，所以我們同學(xué)都很喜歡老師開(kāi)心的時(shí)候。雖然課門(mén)多了，壓力增大了，但這不能阻止我們我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
下課，一起和同學(xué)們玩，上課和同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講。在這里，我們有歡樂(lè)，又有煩惱，也有快樂(lè)，我很喜歡我新中學(xué)，但我更愛(ài)我的班級(jí)。
中學(xué)作文300字 篇14
當(dāng)我第一次聽(tīng)到東辰國(guó)際學(xué)校這個(gè)名字，就感到很激動(dòng)，無(wú)數(shù)次幻想著成為您眾多學(xué)子中的一員，憧憬著進(jìn)入您的懷抱，探索您的秘密。在我畢業(yè)考試的時(shí)候，我抓住了您給我的一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的我終于如愿踏上了東辰的學(xué)習(xí)之路。
“冰凍三尺非一日之寒”，東辰學(xué)校科目管理給我們每一個(gè)學(xué)子留下了深刻的印象，東辰老師周到細(xì)致的服務(wù)讓每一位家長(zhǎng)倍感溫暖，謝謝東辰印象名師。學(xué)在東辰，孩子進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，努力爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，真正的體現(xiàn)了志存高遠(yuǎn)的新氣象。孩子進(jìn)一步完善了自己的學(xué)習(xí)方法，獨(dú)立、自主、合作、分享、勇往直前、挑戰(zhàn)極限。一個(gè)個(gè)乖乖女變成解題能手，小少年在這里變成了算術(shù)高手，東辰這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂它讓我更努力的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)變的'更加優(yōu)秀。東辰象征著日月星辰，象征著希望，印象東辰是相親相愛(ài)的一家人；置身東辰，無(wú)論是綠化、美化還是凈化、亮化，處處體現(xiàn)出清潔優(yōu)美和溫馨舒適的自然氣息，謝謝您給我這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定會(huì)倍加努力，用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的接納和老師們的辛勤付出。
中學(xué)作文300字 篇15
秋來(lái)了，蕭瑟的秋風(fēng)呼呼的刮著，卷走了地上的金黃色的落葉。藍(lán)藍(lán)的.天空如海一般湛藍(lán)，朵朵白云如一艘艘正要啟航遠(yuǎn)行的船，在大海上漂浮著。
落葉點(diǎn)綴這大地，使大地在蕭瑟的秋天風(fēng)采依舊。只是多了一種無(wú)以倫比的滄桑感。葉，如人，經(jīng)歷的越多就越精彩。多愁善感的秋天風(fēng)韻，氣質(zhì)都那么高貴、典雅。而最后，在生命的盡頭，它大膽地選擇了燃燒，用最后的光輝獻(xiàn)給了它的母親——大地。把激情和奉獻(xiàn)傳遞了下去。 然而秋風(fēng)秋雨又愁煞了多少人？時(shí)間吞噬了濃蔭、繁花和嫩葉。只留下那枯老的斷枝和凌亂的金色的落葉。給人留下了一絲絲的傷感。 有鮮花，也就有枯萎、成長(zhǎng)和孕育。同樣也會(huì)有生命的盡頭。當(dāng)我看到外面的殘花敗柳，我不經(jīng)的感慨道；“人的一生不也如此嗎？在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，而是磕磕絆絆，又失去許多至愛(ài)。生命不正同這隨風(fēng)而逝的繁花嗎？隨時(shí)都會(huì)有風(fēng)雨的洗禮。
人生如四季，也會(huì)有風(fēng)霜雨雪，也會(huì)有陰陽(yáng)圓缺。人的一生中，挫折和失敗常。
中學(xué)作文300字 篇16
一年又即將過(guò)去了，嶄新的一年即將來(lái)到，每到歲末年終，我們多多少少會(huì)對(duì)過(guò)去感到不滿意，這就是策劃新計(jì)劃的美好時(shí)機(jī)。
去年，我對(duì)自己最不滿意的，就是沒(méi)有保持成績(jī)上的穩(wěn)定，就連我最拿手的自然都一落千丈，讓我欲哭無(wú)淚，遲遲不敢把成績(jī)單拿給媽媽。還好有語(yǔ)文分?jǐn)?shù)撐腰，不是九十，就是一百，讓我還有一點(diǎn)點(diǎn)的信心。相信在未來(lái)的一年里，我只要再用功點(diǎn)，檢討自己粗心大意的缺點(diǎn)，肯定有機(jī)會(huì)能扭轉(zhuǎn)干坤，讓我再度擁有一張亮眼的成績(jī)單。
除了課業(yè)以外，我還有一個(gè)最大的盼望，好希望今年能完成。我喜愛(ài)閱讀各種的旅游書(shū)，前陣子看到一本介紹瑞典風(fēng)土人情的雜志，里面有好多有趣的故事和美麗的照片，讓我對(duì)瑞典這個(gè)國(guó)家充滿向往，好企盼有機(jī)會(huì)能一游書(shū)中那些美麗的'地點(diǎn)。這個(gè)心愿需要爸爸的熱情贊助，因?yàn)橛H愛(ài)的爸爸已經(jīng)帶我們一家人去過(guò)香港和澳門(mén)，那一趟旅行讓我留下深刻的印象，我相信瑞典這個(gè)國(guó)家，一定會(huì)更令我們難忘。
在未來(lái)的一年中，我要過(guò)的快樂(lè)而充實(shí)，讓生活多采多姿，不要留下任何遺憾，也期盼在不可預(yù)知的日子里，留下各式各樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，盡情揮灑我的生命，將歲月這本書(shū)，留下精彩的一頁(yè)。
中學(xué)作文300字 篇17
在太陽(yáng)已經(jīng)爬上樹(shù)梢，麻雀已經(jīng)在枝頭吵鬧的時(shí)候，一個(gè)懶懶散散的少年，背著一個(gè)書(shū)包在去學(xué)校的路上慢吞吞地走著，那就是我，小學(xué)時(shí)的我，就以這樣一種方式“磨”過(guò)了小學(xué)五年。在天空剛剛露白的時(shí)候，當(dāng)別人家的電燈還沒(méi)“上崗工作”的時(shí)候，一個(gè)煩燥的少年，慢吞吞地從被窩里爬出來(lái)，終于，在父母的“嘮叨”聲中踏上了上學(xué)的路，那就是我，初中時(shí)的我，就以這樣的一種方式走過(guò)了初一、初二。升了初三后，在老師的極力“渲染”下，中考成了一堵高不可越的墻。由于年少輕狂，中考成了我的挑戰(zhàn)對(duì)象，在挑戰(zhàn)中考的過(guò)程，我近乎瘋狂，就這樣，我“熬”過(guò)了富有挑戰(zhàn)性的初三生活。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一個(gè)略顯邋遢的少年在父母的陪同下，走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的'校園，少年的臉上顯得有幾分稚氣未脫，嘴里哼唱著小曲兒，這就是我，雄偉的教學(xué)樓使我興奮，美麗的環(huán)境使我愉悅，但看到學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，又使我陷入沉思。是的，我已經(jīng)不是那個(gè)追著小羊跑的孩童，也不是那個(gè)在電腦前放浪的少年，而是一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。三年后，我會(huì)在晴朗的一天走進(jìn)我夢(mèng)想另一所學(xué)校。
中學(xué)作文300字 篇18
今天就是期中考試了，早晨，我?guī)е鴱?fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校。心里又是害怕，又是激動(dòng)。害怕的是如果考不好怎么辦？真叫人頭痛；激動(dòng)的是辛苦了半學(xué)期了，今天終于要解放了！
馬上就要開(kāi)考了。和往常一樣，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的走向講臺(tái)，把考試該做和不該做的事，統(tǒng)統(tǒng)講了一遍。監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，手里拿著一大卷語(yǔ)文試卷，大叫道：“開(kāi)考！”頓時(shí)，教室里靜的只有筆在試卷上來(lái)回的跑來(lái)跑去。
一看試卷，我放心了。這些內(nèi)容昨天都復(fù)習(xí)過(guò)了，這次一定能拿個(gè)好成績(jī)。事總是想的那么美好，可現(xiàn)實(shí)卻往往不稱你的心。果然，這到題難住我了。怎么就想不起來(lái)了呢？我反復(fù)思考就是想不起來(lái)。眼看時(shí)間在一分一秒的走著，我卻沒(méi)辦法使它停住腳步。
我突然想起老師交代的一句話：”如果遇到不會(huì)的題目，先做后面的`題目。等到做完，在回頭想想這到題目，先易后難嘛�！�
終于做完了，我突然又想起剛才那道題還被我丟在那呢。我立馬翻到剛才那頁(yè)思考起來(lái)。想起來(lái)了！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得，立刻寫(xiě)了上去。
最后我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，沒(méi)錯(cuò)誤的。我心里的那塊石頭終于落了下來(lái)。
希望能考個(gè)好成績(jī)吧！
中學(xué)作文300字 篇19
我生活的環(huán)境里，有許多美麗的地方，如：波濤洶涌的嘉陵江；桂花香飄十里的桂博園；水平如鏡的西湖……這么多的.地方，我最喜歡的還是美麗整潔，書(shū)聲朗朗，生機(jī)勃勃的校園——南部東辰國(guó)際學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，汽車(chē)飛馳的馬路被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后，迎面?zhèn)鱽?lái)的是同學(xué)們激情洋溢的朗朗讀書(shū)聲。在左側(cè)，一些金黃或者粉紅的菊花和一些碧綠的小草在微風(fēng)的吹拂下，好像列隊(duì)歡迎我們呢！操場(chǎng)上，十分熱鬧，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在玩籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，真是豐富多彩，妙趣橫生！
再向里面走，就是“大鵬展翅”，大鵬展翅的右側(cè)是一道寫(xiě)著名人名言的墻，在這里漫步，就像游弋在知識(shí)的海洋里。來(lái)到教學(xué)樓的一樓大廳，兩棵大樹(shù)屹立在那里，就像兩個(gè)衛(wèi)士，守候著我們的學(xué)習(xí)殿堂。左側(cè)是我們休息的地方，一片片的串串紅包圍著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一團(tuán)火在那里。
可是我最喜歡的是夢(mèng)想劇場(chǎng)。夢(mèng)想劇場(chǎng)非常大氣，每一個(gè)座位坐起來(lái)都十分舒服，臺(tái)上也很高端可以讓很多人站在上面，座位是紅色為主，從遠(yuǎn)處看就像一朵朵紅色的花一樣。晚上開(kāi)會(huì)時(shí)燈光絢麗多彩，讓整個(gè)人都沉浸在其中。
我們的校園真美麗��！
中學(xué)作文300字 篇20
“東”是東方，“辰”是早上八點(diǎn)，也就是初晨的太陽(yáng)。正所謂紅日初升，其道大光，寓意著我們前程似錦的美好未來(lái)。
踏入校園，首先映入眼簾的是紅毯上的八個(gè)大字“辦學(xué)一方，造福一方”，我與爸爸媽媽一起提上了沉甸甸的行李書(shū)包，走在寬廣大氣的紅毯上，許許多多的人來(lái)自各方各地的同學(xué)如今都聚在一起，共同沐浴知識(shí)的陽(yáng)光。一來(lái)到大廳，首先就看到聶校長(zhǎng)在向我們熱情的招手，眼前的`雕塑線條如流水般順暢，致敬著中國(guó)古人的遠(yuǎn)大智慧。
“贊”是陳校長(zhǎng)的隨身手勢(shì)，不論是在吃飯前，晨讀中，就是你隨手撿起一個(gè)小垃圾，都會(huì)有一個(gè)大拇指，和一張親切和藹的臉，笑瞇瞇地鼓舞著你，而聶校長(zhǎng)以獨(dú)特的擊掌方式鼓勵(lì)學(xué)生們，就算沒(méi)有平日伴你左右的父母，也能感受到來(lái)自家的溫暖。
培養(yǎng)有中國(guó)靈魂，有世界眼光的現(xiàn)代人，是東辰的辦學(xué)理念，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)適應(yīng)科技和高情商的東辰學(xué)子是東辰的辦學(xué)目標(biāo)。
希望在今后的日子里，我們一起遠(yuǎn)走高飛，放飛夢(mèng)想，追逐信念，一起奔赴美好的未來(lái)！
中學(xué)作文300字 篇21
放暑假了，我們就要離開(kāi)已經(jīng)相處了六年的母校了。初中就像一座魔法的城堡，等待著我們的到來(lái)。
我覺(jué)得未來(lái)的中學(xué)的學(xué)業(yè)不用太繁忙，有樂(lè)趣就行。未來(lái)的中學(xué)會(huì)有很多活動(dòng)，如：法制講座、文藝表演、拔河比賽、跳繩比賽……
校園里到處都是綠色蔥蘢的樹(shù)木，使人心曠神怡。
學(xué)校還會(huì)給學(xué)生們留出一點(diǎn)空地。學(xué)生們可以自己買(mǎi)一些蔬菜瓜果的種子，種在空地里。課余時(shí)間學(xué)生們可以到田地里澆水施肥，等農(nóng)作物成熟時(shí)學(xué)生可以摘下來(lái)與同學(xué)們共同分享自己的勞動(dòng)成果。
教室內(nèi)，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講。不會(huì)有人在上課時(shí)做小動(dòng)作，我是不會(huì)和同學(xué)們?cè)谡n堂上講話的。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而開(kāi)始辯論起來(lái)，同學(xué)們都各有各的答案。等到老師公布正確的答案后錯(cuò)誤的同學(xué)就會(huì)臉紅一些。而同學(xué)們都毫不在意，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。
下課時(shí)，同學(xué)們都有秩序的上下樓。不會(huì)吵鬧，更不會(huì)打架。大家玩得都很好，老師也會(huì)一起參與，玩的都有滋有味。上課了，同學(xué)們又會(huì)一反常態(tài)，都坐到自己的'位置上專(zhuān)心聽(tīng)講。
希望真的會(huì)有這個(gè)美好的中學(xué)。里面有我和我的老同學(xué)們，那該是多么美好的生活！
中學(xué)作文300字 篇22
時(shí)隔兩年，我的高中生活已經(jīng)過(guò)了一大半，曾經(jīng)的許多玩樂(lè)的日子早已不復(fù)存在了，我總是忙碌在書(shū)叢中，不再曾有過(guò)出行遠(yuǎn)方的日子，這個(gè)春天又是個(gè)好日子。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，到處是生機(jī)勃勃的`樣子。我可以看到小草在奮力地迸發(fā)嫩芽，努力著;我可以看到水溝旁的小花正怒放著妖嬈的瓣朵，微笑著;我可以看到樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)正嬉戲，歡樂(lè)著;我還可以看到在書(shū)面之外的真正能的春，我向往著。這春天一切都是那么的美好，勾走我這個(gè)幾乎僵死的靈魂。
還記得以前，我總是喜歡提上我的雙腳大步邁出門(mén)檻，小步邁游于田野、樹(shù)林和山梁之間，小路配小步，一片片的綠映入眼簾，不只是陶醉。我有耳機(jī)，有手機(jī)，可我不喜歡帶上它們出門(mén)，我更喜歡聆聽(tīng)春的聲音，那么動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美。耳機(jī)給我的只不過(guò)是機(jī)械且枯燥的旋律，沒(méi)有寧?kù)o，沒(méi)有情趣。
不知道為什么，也可能沒(méi)有為什么，兩年我也只能對(duì)著白花花的紙面發(fā)呆，看著狹窄的屏幕上給我展示的一切，不經(jīng)意間，我曾經(jīng)的歡樂(lè)隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)而消逝，再也無(wú)法尋回，也許一年之后的我，還可能再拋去白紙的束縛，重新去看看那個(gè)曾經(jīng)帶給我無(wú)限歡樂(lè)的春。
中學(xué)作文300字 篇23
伴隨著春天的美好時(shí)光，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)鳴唱，花朵綻放。讓我想起了父親的眼神：清澈、溫和、堅(jiān)毅的眼神，像清茶一樣香醇而濃郁……
——題記
小時(shí)候，父親的眼神是溫和的，如藍(lán)天白云，清澈透明。把我包含在這濃濃的愛(ài)意里，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，帶我去尋覓大海的蹤跡，讓我領(lǐng)略大自然的奧秘……
八歲時(shí)，父親的眼神是焦急的，像春風(fēng)吹起落葉般的慌亂，因?yàn)槟鞘俏矣捎诎l(fā)燒一直不退而住在醫(yī)院里，母親忙碌著家里的瑣事，父親則整天在病床前焦急的走動(dòng)，焦急的眼神，蒼白的臉龐，讓我的心一陣陣的'抽搐。父親是個(gè)不善言談的人，他為了我整天躺在病床上不孤單，特地跑往離醫(yī)院較遠(yuǎn)的書(shū)店幫我買(mǎi)了好幾本書(shū)。他抱著書(shū)，眼睛里流淌著一絲絲喜悅。晚上，父親只能睡在醫(yī)院的放禮品的櫥柜上我知道那很硬，睡在上面肯定很難受。半夜里，我聽(tīng)見(jiàn)父親在不斷的翻身。因?yàn)槲抑�，父親根本就睡不著，可是父親第二天卻說(shuō)，那是他睡過(guò)的最舒服的床。但是，父親的眼神透露出來(lái)了一切。
十二歲時(shí)，父親的眼神是喜悅的。生日那天，父親一直笑得合不攏嘴，手里捧著個(gè)大蛋糕向我走來(lái)。因?yàn)樵诟赣H的心中，我長(zhǎng)大了、聽(tīng)話了、懂事了，像小鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔。
中學(xué)作文300字 篇24
記憶，就這樣隨波逐流的延續(xù)到了現(xiàn)在。
依稀記得，兒時(shí)的年少，常坐梧桐樹(shù)下，同你聊天說(shuō)笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂(lè)不已。學(xué)著大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的聲音，話著家常。
再大些，明白了朋友這個(gè)詞的含義，便手拉著手，漫步夕陽(yáng)，對(duì)天發(fā)誓，我們要做一輩子的朋友，永不分離。
后來(lái)，你說(shuō)你要走，去到那藍(lán)天高樓，載滿了你夢(mèng)想的地方。于是，心，在十字路口發(fā)生分歧，你我都哭了，到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的是那般徹底，那般純粹，我不明白，難道昔日的情誼就這樣煙消云散？我們當(dāng)年是誓言還是否算數(shù)？
從此，你走你的'陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，就像兩條平行線，再也沒(méi)有相交的時(shí)候。
分隔在別地的你是否還記得那個(gè)曾經(jīng)和你說(shuō)說(shuō)笑笑的小女孩？記得那個(gè)曾經(jīng)一起偷吃棒棒糖的小女孩？
也許，這就是成長(zhǎng)吧。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢(mèng)吧，我相信，當(dāng)我們?cè)诙嗄旰笤俅蜗嘤鰰r(shí)，同兒時(shí)那般默契地相視一笑，然后再十指緊扣，共同赴向那美好的未來(lái)。
中學(xué)作文300字 篇25
每個(gè)人都有自己的幸福美滿的家庭，但是在一個(gè)幸福的家庭里，你也會(huì)感受到你的親人對(duì)你的每一種愛(ài)，每一種愛(ài)表達(dá)的方式都不同，但是都是一種為了你好的愛(ài)。
爸爸媽媽望子成龍，希望我讀書(shū)厲害，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。所以我成績(jī)稍微一爛，他們就總會(huì)說(shuō)我，但是我知道，他們是為了我好，但是不知道怎么表達(dá)而已，雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)傷我的自尊，但是只要想到他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，我都會(huì)感到非常幸福。
爺爺奶奶希望我有出息，以后能掙大錢(qián)，能住別墅，能開(kāi)好車(chē)，但是他們的`愛(ài)是慈祥的，不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)不好就打罵我，而是苦口婆心地給我講了許許多多的道理，隨著自己的長(zhǎng)大，隨著自己的成熟，自己也懂了不少他們所說(shuō)的道理，但是用愛(ài)來(lái)解釋那些道理時(shí)，使人感覺(jué)特溫馨。
兄弟姐妹們希望我能上到好高中，事事遷就著我，但是我有時(shí)總是感覺(jué)到不滿足，如果他們做了一些我想做的事時(shí)，我就會(huì)大吵大鬧，媽媽站在他們那邊，我以為媽媽那是偏愛(ài)他們。但是我到后來(lái)才知道，這是正確的愛(ài)。
隨著這些溫馨的愛(ài)，這些特殊的愛(ài)，這些愛(ài)將成為激勵(lì)我人生中前路的幫助。
中學(xué)作文300字 篇26
北京的秋天令我非常喜歡，因?yàn)樗钗译y忘。
每當(dāng)人們一提到秋風(fēng)，都會(huì)讓人想起這樣一句話："秋風(fēng)掃落葉" ，讓人感覺(jué)秋風(fēng)瑟瑟之意，其實(shí)不然，北京的秋風(fēng)是暖暖的，北京的秋色是美麗的。西城三里河微微發(fā)黃的銀杏樹(shù)葉被秋風(fēng)匯集在一起，香山鮮紅的楓樹(shù)葉被秋風(fēng)匯集在一起，北京大街小巷的落葉也被秋風(fēng)匯集在一起，漫步在上面仿佛是踏在柔軟的地毯上，北京的秋天真是多姿多彩!
飽覽舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城最好的季節(jié)就是秋天，登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，可見(jiàn)蜿蜒盤(pán)旋的山峰，從輪廓到全貌清晰可見(jiàn)。從這座山望到那座山，從那座山望到下一座山，甚至望得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)...... 北京的秋天是香氣撲鼻的。路旁的'花壇里，菊花散發(fā)出了誘人的清香。
北京的秋天也是令人垂涎欲滴的，那紅薯的味道進(jìn)入了我的鼻子里，讓我饞得流口水。
北京的秋天是寒冷的。人們感覺(jué)到了有一絲涼意，個(gè)個(gè)穿上了毛衣毛褲，戴上了帽子手套。
北京的秋天是熱鬧的。北京是收獲的季節(jié)，人們都為收獲而喜悅。人們唱歌，跳舞，慶祝收獲。這北京的秋天就變得熱鬧起來(lái)了。
北京的秋天是那么得美好，怎么不令我難忘呢?
中學(xué)作文300字 篇27
轉(zhuǎn)眼來(lái)北京已經(jīng)四個(gè)月了，現(xiàn)在的北京已經(jīng)是秋高氣爽了，我喜歡秋天，沒(méi)有春天的潮濕，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷，一切都是那么的干爽。每天早上起床都想賴一下床，不過(guò)兒子不干，早上七點(diǎn)左右如果他先醒來(lái)，肯定睜開(kāi)他那調(diào)皮的小眼睛，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用小手在我臉上游動(dòng)，一會(huì)兒摳眼睛，一會(huì)兒摳鼻子，直到我睜開(kāi)眼睛為止才肯停止。決不讓我多睡一會(huì)兒。
現(xiàn)在在這邊一個(gè)人帶兒子，真的是都沒(méi)有什么時(shí)間陪兒子玩了，他都一個(gè)人在玩，大多天都是主婦一樣的'生活，有時(shí)挺郁悶的，住的那個(gè)小區(qū)沒(méi)有什么地方可玩的，帶他下去，等下沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就得回家做飯給小家伙吃了，時(shí)間總是急匆匆的，總有些對(duì)不住孩子，這幾個(gè)月對(duì)他的教育基本上都停止了。加上沒(méi)有很多人陪他一起說(shuō)話，做游戲．覺(jué)得他有點(diǎn)變得孤僻了。正在考慮是否要帶回廈門(mén)去過(guò)大家庭生活，這樣或許對(duì)他會(huì)比較好。唉，或許只能這樣啦！回去好好找個(gè)工作，準(zhǔn)備過(guò)上班的充實(shí)生活。
不過(guò)在此之前我很想看一場(chǎng)真正的雪，長(zhǎng)這么大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪，兩年前來(lái)北京也沒(méi)能看到，挺遺憾的．今年希望能呆到見(jiàn)北京的第一場(chǎng)雪的時(shí)候。
中學(xué)作文300字 篇28
大千世界，有成百上千所學(xué)校，他們有私立的，有公立的，有大有小，分布在全球各地。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是交友的地方。
今天我要寫(xiě)的不是同學(xué)，不是老師，而是對(duì)東辰學(xué)校的初印象，從9月4日晚上九點(diǎn)開(kāi)始的。那天晚上，我們提著大包小包走進(jìn)了夜晚的東辰。
一棵棵綠樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，給人一種生機(jī)勃勃的`感覺(jué)。幾只麻雀在遠(yuǎn)處跳來(lái)跳去，一群學(xué)生從不遠(yuǎn)處的大樓走了出來(lái)，那幾只麻雀呼啦的飛沒(méi)影了。
進(jìn)入宿舍大樓，宿舍里燈火通明，干凈整潔，衛(wèi)生間里的水盆、水桶排得整整齊齊。生活老師熱情地迎接我們走出宿舍，走廊明亮美，兩個(gè)房間旁都有一個(gè)飲水機(jī)，一眼望去，看不見(jiàn)底。
早晨的東辰更加美麗壯觀，正門(mén)中央鋪了一條紅毯，兩側(cè)是飛機(jī)立牌。我們走上臺(tái)階，映入眼簾的是學(xué)校雄偉的建筑。下雨了，地上濕漉漉的，人群走過(guò)，濺起一片水花，校園的小路旁插上了彩旗，彩旗飄揚(yáng)，……
教室里，黑板上是老師親手畫(huà)的黑板報(bào)，每一個(gè)桌子上都寫(xiě)了名字。屏幕上播放著校歌，東方的朝陽(yáng)，老師們給語(yǔ)數(shù)英三科的課本打上了禮花。整齊地放在課桌上。
夜晚，同學(xué)們?cè)谒奚崂镉懻撝裉斓乃?jiàn)所聞，一個(gè)美夢(mèng)就從這里開(kāi)始！
中學(xué)作文300字 篇29
當(dāng)自己看見(jiàn)路上行人出雙如對(duì)時(shí)，心中種是迷茫的，自己什么時(shí)候才能像這樣呢？
——題記
愛(ài)能使彼此更好的生活，給你我多一點(diǎn)的美好，愛(ài)的有感。但是我的愛(ài)卻不是那么的簡(jiǎn)單，一直在追尋，可就是找不到它的“家”，有時(shí)侯我在問(wèn)自己，難到自己真的一無(wú)所有嗎？
愛(ài)一個(gè)人不難，得到一個(gè)人的愛(ài)那才是難吧！多次我想為愛(ài)走天涯，但現(xiàn)實(shí)卻頗有些。
每當(dāng)我一人在家是，總是有一種不快，為什么呢？也許一個(gè)人太單調(diào)了吧！
想找個(gè)人來(lái)陪伴自己，或許我去陪伴它吧！但人家又是否愿意呢？我無(wú)法斷定，也無(wú)法去求的解答。因?yàn)槲也幌脒@樣傷害彼此的心靈，可貴的'那一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)吧！
我喜歡她，而她我不知道，也許喜歡我吧！但我只是想想而已。青春的我或許有些自戀吧！
但我也不明白為什么沒(méi)勇氣給她說(shuō)呢？也不是不想說(shuō)吧！就怕她拒絕。這樣我會(huì)很難受�？赡軐�(duì)生活就沒(méi)了觀念了吧！也不再眷戀了。這不就屬于白癡了嗎？我不想這樣，所以我放棄追尋，去尋找另一片天空。也許那是我的愛(ài)也就有了吧！曾經(jīng)愛(ài)過(guò)很多的人，而她不愛(ài)我。也許就不該說(shuō)愛(ài)，但是說(shuō)了。后悔也沒(méi)用了吧！只覺(jué)得，人生如夢(mèng)亦如幻，到頭終是一場(chǎng)空。就讓一切遂愿吧！隨緣吧！
中學(xué)作文300字 篇30
生活中從不缺愛(ài)，愛(ài)的形式很多很多，母愛(ài)，父愛(ài)，親人之間的愛(ài)，戀人之間的愛(ài)，以及陌生人友善的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)的多種多樣，處于青春期的我們卻時(shí)常覺(jué)得缺愛(ài)，父母不愛(ài)，世間無(wú)愛(ài)。只是我們不會(huì)感受愛(ài)罷了。
缺愛(ài)，源于心中，心中不會(huì)感受愛(ài)，沒(méi)有正能量的人，走到哪，都會(huì)覺(jué)得人家給予你的是負(fù)面情緒，看你一眼，都會(huì)讓你覺(jué)得，是不是在鄙視你，等等。
或許人家并沒(méi)有惡意，但是內(nèi)心過(guò)于敏感與不自信的我們，卻總能誤解他們的意思。
不自信的'我們，總是把自己的內(nèi)心關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不愿受到任何傷害，一點(diǎn)點(diǎn)的玩笑我們也能無(wú)限放大，也能想出很多很多種可能。
但關(guān)的太過(guò)于嚴(yán)實(shí)，也令我們，感受不到他人的友善與愛(ài)，那是多么可惜啊，進(jìn)而讓我們覺(jué)得世界無(wú)愛(ài)，其實(shí)不過(guò)我們不會(huì)感受愛(ài)罷了。
那些愛(ài)，或許不是我們最需要的愛(ài)，但是也能在一些特殊的時(shí)刻，給我們以無(wú)限的溫暖。
人總是充滿愛(ài)的，我們也沉浸在愛(ài)的海洋中，只要我們能感受愛(ài)，我們就能感受到世界源源不斷的愛(ài)與溫暖。
中學(xué)作文300字 篇31
《論語(yǔ)》一書(shū)是由孔子弟子及再編傳而成的，記載中國(guó)古代的偉大思想家孔子言行的書(shū)。讀過(guò)這本書(shū)可以看出，書(shū)的內(nèi)容十分豐富，涉及到我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾翁幚砣伺c人之間的關(guān)系，以及學(xué)習(xí)與做人等很多方面的問(wèn)題，對(duì)我們有很大的.影響。
孔子不僅是偉大的思想家，還是偉大的教育家。因此他在書(shū)中也總結(jié)了他的教育思想，主張因材施教與啟發(fā)誘導(dǎo)，要求學(xué)生獨(dú)立思考，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)。這一點(diǎn)與現(xiàn)在的教學(xué)方式很相似，都重視學(xué)生的思想，并且啟發(fā)學(xué)生。
《論語(yǔ)》雖然是一部關(guān)于教育的一部書(shū)，但它的語(yǔ)言也很有特色。這本書(shū)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，篇幅短小精悍還特別注意用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性，使人物形象十分鮮明�！墩撜Z(yǔ)》還善于用修辭手法來(lái)記載孔子的言行，以此宣傳孔子的思想與主張。這比單純的說(shuō)教更生動(dòng)形象，易于被人們所理解并接受。
作為青少年，讀了這本書(shū)，對(duì)我的學(xué)習(xí)以及以后的人生道路有很多啟發(fā)。它的教育思想與做人做事的主張也都很符合當(dāng)代的社會(huì)生活。《論語(yǔ)》不僅是中國(guó)文學(xué)史上的寶貴財(cái)富，也是世界思想史、文學(xué)史上的寶貴財(cái)富，值得我們閱讀和學(xué)習(xí)。
中學(xué)作文300字 篇32
提起家鄉(xiāng)的小河，沒(méi)有人不豎起大拇指。走近小河，一股清新的空氣使人心曠神怡，河水清澈見(jiàn)底，河水流過(guò)的聲音勝過(guò)天下所有的音樂(lè)，細(xì)細(xì)的，輕輕的，好像是小河在與你聊天呢！岸邊是一片草地，青草非常柔軟，躺在草地上，就好像置身于美麗的童話 世界。
我已有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有去小河了，想去小河看看。當(dāng)我再次走向小河時(shí)，驚呆了，河水變得渾渾的，水面還飄著“新型魚(yú)兒”——塑料袋與啤酒瓶，綠茵茵的'草地，取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我趕緊捂住鼻子跑開(kāi)了。不可能！這不可能是家鄉(xiāng)的小河！我怎么也沒(méi)有辦法把眼前的小河與我印象中的小河聯(lián)系在一起，可是，不管我怎么說(shuō)服自己：這不是真的！都無(wú)法改變事實(shí)。
我向附近的人打聽(tīng)了一下，才知道原來(lái)在小溪的上游，新建了幾家工廠，每天都會(huì)派出大量的廢氣，搞得小河烏煙瘴氣，真的是太可惡了！
這一切引發(fā)了我深深地思考，人類(lèi)有規(guī)則，大自然也有它的規(guī)則，如果我們執(zhí)意要去破壞這個(gè)規(guī)則，去破壞環(huán)境，后果不堪設(shè)想。
讓我們從身邊的小事做起，齊心協(xié)力共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的明天。
中學(xué)作文300字 篇33
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是同學(xué)給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
那是昨天下午學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，快踢毽子了，我班的同學(xué)嘰嘰咕咕的不知道說(shuō)些什么，后來(lái)才知道，她們不愿意把踺子給別的班使用，怕弄壞了，當(dāng)時(shí)我就想：為什么你玩就是玩，別人玩就不是玩了呢？就說(shuō)：“你們別太小氣了，你玩也是玩，人家玩也是玩，如果你明天把踺子弄壞了，也不差這一天，別太小氣了。”她們無(wú)話可說(shuō)，可她們還是唧唧咕咕的上別的地方去了。
不知道為什么，今天我們踢得都很多，楊瑩踢了76個(gè)，孫穎踢了72……
走在這個(gè)世界要像充滿愛(ài)的氣息，你就要付出，你付出了愛(ài)，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的.情感；關(guān)愛(ài)，是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài)，是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)，將時(shí)刻伴隨在你的身邊！無(wú)處不在！
中學(xué)作文300字 篇34
秋天到了，紅色的落葉伴隨著秋風(fēng)飛舞落下，其中也摻雜著許多氣味，像落葉變成的新鮮泥土味、下雨前的一絲絲霉味、以及中秋烤肉濃濃的煙味兒等等，而且只要看到中秋節(jié)，我就想起幾個(gè)禮拜前的一次烤肉。
那是一個(gè)陰陰的下午，空氣中處處都是霉味，所有人都很擔(dān)心會(huì)下雨，但幸好天公作美，接下來(lái)幾個(gè)鐘頭都沒(méi)下雨�？救庹介_(kāi)始，當(dāng)濃濃的煙味及烤肉香在人群間飄散開(kāi)來(lái)，不禁令人垂涎三尺，而因?yàn)檫�沒(méi)烤肉在玩樂(lè)的人們，一個(gè)個(gè)跑了過(guò)來(lái)，在每個(gè)人都吃飽后，就結(jié)束了這場(chǎng)難忘的烤肉大會(huì)，在往后的日子，只要聞到烤肉香，我就會(huì)想起那次盛大的烤肉活動(dòng)。
在周休二日期間，我去了龍山寺，看著龍山寺既古老又美麗的建筑，以及輕飄而下的.落葉，浮現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的味道，那就是古色古香、歷史悠久的味道，這種味道包羅萬(wàn)象，有檜木的香味，有燒香的煙味，更有一旁攤販所散發(fā)出的食物香味，這些氣味可是其它季節(jié)所沒(méi)有的。在這個(gè)許多味道的秋天里，只要肯用心觀察、仔細(xì)聆聽(tīng)，相信在這個(gè)秋天一定會(huì)有許多收獲、更多驚奇。
中學(xué)作文300字 篇35
農(nóng)歷30到了，路上的行人都穿著各式各樣美麗的衣服，把街道裝扮得更加絢麗多彩。
到了晚上，路上的行人變少了。我想：可能是新年到了，大家都在家里吃年夜飯，比較少人出來(lái)吧！今天晚上，爸爸的`親人們都來(lái)到我家的店里面，我們準(zhǔn)備在這里吃年夜飯。因?yàn)槲覀兊娜吮容^多，總共有18人，因此，爸爸很早就預(yù)備了一張2米長(zhǎng)的大桌面。大家看到這張大桌面，不知誰(shuí)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這是‘床’吧！”話音剛落，大家都笑了起來(lái)，氣氛非常喜慶。開(kāi)始吃年夜飯的時(shí)候，我的媽媽還沒(méi)來(lái)吃，她是今天晚上最辛苦的一個(gè)人，她忙著做菜給大家吃，直到大家吃到快結(jié)束時(shí)她才來(lái)吃。
吃完年夜飯，我把之前親自做給爺爺奶奶的賀年卡雙手送給了爺爺奶奶。祝爺爺奶奶新年快樂(lè)、身體健康！爺爺奶奶的臉上樂(lè)開(kāi)了花，一直夸我是心靈手巧的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜！大家走了以后，我又把做給爸爸媽媽的賀年卡送給了爸爸媽媽。媽媽夸我手巧、有創(chuàng)意。爸爸對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”并祝我天天快樂(lè)，做個(gè)活潑可愛(ài)、天真快樂(lè)的好孩子。
今天晚上我真快樂(lè)，我真喜歡過(guò)新年。我們一家人關(guān)了店門(mén)，開(kāi)開(kāi)心心、和和睦睦地回家看春節(jié)晚會(huì)了。
中學(xué)作文300字 篇36
人自生下來(lái)，情感、情緒就受到客觀壞境的影響，受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)，“感動(dòng)”就是人的感情受到?jīng)_擊時(shí)的一種反應(yīng)。
考生要想寫(xiě)好這篇文章，就需要從材料出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)生活積累，回憶曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人或事，景或情，力求從中選取內(nèi)蘊(yùn)豐富，值得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來(lái)。此外在充分領(lǐng)會(huì)“感動(dòng)”的內(nèi)涵基礎(chǔ)上，還要從全新的角度，選擇一個(gè)新視角，去抒寫(xiě)真情。生活中處處涌動(dòng)著令人感動(dòng)的事情，只有善于用心捕捉，就能找到寫(xiě)作的切入點(diǎn)。
內(nèi)容上，我們即可以寫(xiě)偉人的壯舉，也可以寫(xiě)凡人小事；還可以寫(xiě)造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫(xiě)的這些都必須是令你感動(dòng)的.，能與讀者用心交流的。要讓讀者感動(dòng)，讓生活感動(dòng)，讓世界感動(dòng)。
寫(xiě)法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來(lái)的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ)，否則，所抒之情，所議之理，皆會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會(huì)讓讀者望而生厭。無(wú)論采取何種表達(dá)方式，都必須要把握住情感的基調(diào)，以真情感人，以深邃的思想感人。
總之，只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題，闡發(fā)“感動(dòng)”的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向，就都符合要求。
中學(xué)作文300字 篇37
秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來(lái)了，我愛(ài)冬天。
鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約唐煜一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我扔給他一個(gè)，他扔給我一個(gè)，不一會(huì)，我倆全身都白了�！翱�，天上有飛機(jī)！”唐煜大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒(méi)想到這竟是他設(shè)的陷阱！他拿了一個(gè)雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面�！澳阕兂墒フQ老人了！”唐煜興奮得叫了起來(lái)。
打完雪仗，我們又決定堆雪人。唐煜把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠(yuǎn)處看，哇！真不好看！我又把腦袋加了一些雪，然后用樹(shù)枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂(lè)，把它叫做“幸福人”。
冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的窗花，像森林、像小鳥(niǎo)、像小房子……最吸引我的.就是森林的圖案了，陽(yáng)光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。
中學(xué)作文300字 篇38
我的小學(xué)在雙井頭，而它的對(duì)面就有一所中學(xué)——12中，這也是溫州出名的中學(xué)之一。它由幾座教學(xué)樓和幾棟多功能樓組成，學(xué)生和老師眾多。每次看到它，我都會(huì)想去那里讀，一是我離我們家近，二是里面的教學(xué)資源好，還有我認(rèn)識(shí)的好老師。媽媽其實(shí)也非常支持我這一個(gè)想法，可她說(shuō)，還有比這一學(xué)校更好的.呢，比如實(shí)驗(yàn)中學(xué)。可我還是更喜歡12中，希望這夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)我在上課無(wú)聊又恰好坐在窗邊時(shí)，看到12中里面的大哥哥，大姐姐們都在操場(chǎng)上自由的奔跑，玩耍。運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，玩的玩，似乎很自在。我心里不知道有多羨慕��！雖然我們現(xiàn)在也有體育活動(dòng)等玩耍的課，可都被主課的老師拿來(lái)上課，我簡(jiǎn)直就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
本來(lái)每天下午三點(diǎn)半放學(xué)的，可因?yàn)槲覀儼嘤姓n后管理，所以延遲到了五點(diǎn)才放學(xué)。大約每天四點(diǎn)半的時(shí)候，12中都會(huì)響起廣播聲：“請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備放學(xué)�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，心里不禁有些生氣，中學(xué)生都比我們?cè)绶艑W(xué)，這是什么道理。
雖然至今我還搞不懂這是什么道理，但我依然對(duì)窗外的12中有所向往。
中學(xué)作文300字 篇39
九月，是一個(gè)美好的月份，天氣由炎熱轉(zhuǎn)為清涼。而我們南部東辰國(guó)際學(xué)校也迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季。我作為一位老生，與其他同學(xué)一起，走進(jìn)了新校園。
剛進(jìn)校門(mén)口，我立刻感受到校園之大。再往里走你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己仿佛身處于仙境一樣，學(xué)校的綠化做的非常好，空氣也十分清新，你在這里可以盡情呼吸，完全不用擔(dān)心空氣污染的問(wèn)題。
老師的課上的十分有趣，打破原來(lái)傳統(tǒng)的死板教育。
以前，老師都是自己講自己的，也很少抽同學(xué)回答問(wèn)題。但是東辰卻不一樣，老師們讓我們分為幾個(gè)小組，以小組為單位討論問(wèn)題，激發(fā)我們的團(tuán)隊(duì)合作力。我的同學(xué)們也對(duì)我很好，我也交到了許多新朋友。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌。”一日三餐是必不可少的。那么我們的.食堂怎么樣呢？
早餐：我們一般會(huì)有米粉和其它的菜，有時(shí)會(huì)有丸子湯或餃子。午餐與晚餐兩葷一素，午餐還有水果呢！
宿舍的條件也好，一個(gè)宿舍8個(gè)床位，兩個(gè)廁所，兩個(gè)浴室。每個(gè)宿舍都有一臺(tái)空調(diào)，每人有3個(gè)柜子，不怕東西放不下了。
我們?cè)谶@么好的環(huán)境下，應(yīng)該好好讀書(shū)努力學(xué)習(xí)，為了美好的明天而奮斗！
中學(xué)作文300字 篇40
瑞雪紛飛時(shí)�！}記
擷千朵雪花，隨她起舞晶瑩無(wú)瑕，白色的夢(mèng)延伸天涯。
小兒遇雪樂(lè)
在漫天雪花中，孩子們總是同它們舞蹈。下雪了，雪花一聲令下，孩子們就都乖乖地出來(lái)，一同玩雪作樂(lè)。熱熱鬧鬧，雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個(gè)個(gè)凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見(jiàn)狀，便更發(fā)性了，越發(fā)大了起來(lái)。
老人見(jiàn)雪藏
人老了，身子也越漸消瘦了，生怕逃不過(guò)寒冬。在他們心里，冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下，天又冷了，路又滑了。老人們個(gè)個(gè)不敢出門(mén)，都在家貓冬呢！可也都備著厚棉衣，厚棉襪，想著怎么才能挨過(guò)這個(gè)寒冬。雪兒自知無(wú)趣，便跑去別處予人快樂(lè)了。
情人覓雪欣
冬，是情人最?lèi)?ài)的季節(jié)。在雪中手牽手、肩并肩，甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手，在茫茫雪海中遨游；肩并肩，在雪中深烙印記，譜寫(xiě)他們愛(ài)的傳奇。
雪總是那么神圣，那么華美，那么浪漫。它白色晶瑩的身影從人們身邊閃過(guò)，傳遞著甜蜜與溫馨，幸福與快樂(lè)。
雪迅速地把整個(gè)城池都攻陷了，每個(gè)邊角都毫不放過(guò)。大雪紛飛，枯老的.枝丫被化了白色的淡妝，星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就著意想不到的奇跡。
又到瑞雪紛飛時(shí)……
中學(xué)作文300字 篇41
母愛(ài)是無(wú)私的、是默默奉獻(xiàn)的。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的那一天，我們的母親就把她所有的愛(ài)毫不保留的給了我們。
我的生日即將來(lái)臨，原來(lái)我設(shè)想著在家里和小學(xué)同學(xué)一起過(guò)生日，但是就在昨天晚上看了學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行這個(gè)視頻后，我就覺(jué)得我太自私了。因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子的生日都是媽媽的被難日，這個(gè)生日不是我們的生日，而是媽媽的被難日。
媽媽照顧我們這個(gè)家已經(jīng)二十多年了，我有記憶的時(shí)候媽媽就去上班了。當(dāng)時(shí)，我好恨媽媽呀，為什么別人的媽媽都在家里陪著自己的孩子？而我的媽媽為什么要在我剛上幼兒園的那一天就去上班呢？毫無(wú)疑問(wèn)，媽媽是為了養(yǎng)活我們這個(gè)家才去上班呢，媽媽您辛苦了。媽媽一下班回來(lái)，就要去地里做農(nóng)活，午飯都是我來(lái)做，所以我比同年的玩伴自立的都要早，我深刻的記著，我第一次給媽媽做飯的時(shí)候我才7歲。媽媽吃的時(shí)候露出一張慈祥的笑臉，我的`心里也樂(lè)開(kāi)了花。我想媽媽一下班回來(lái)就能吃到熱騰騰的飯菜該多好呀！
媽媽這個(gè)稱呼是我們?cè)诩視r(shí)都要說(shuō)的，但是媽媽為家庭這樣的辛勤勞動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)家人的贊揚(yáng)。母愛(ài)是我們成長(zhǎng)的搖籃！
中學(xué)作文300字 篇42
我家有一個(gè)工藝品游艇，很好看我很喜歡。它現(xiàn)在在我奶奶家，是一個(gè)用竹板做出來(lái)的，做的很精致，我一定都很喜歡。
我有時(shí)去我奶奶家的時(shí)候，隨時(shí)都要去看兩眼，它的長(zhǎng)35厘米，寬10厘米，高17厘米。我覺(jué)得大約就這么大。我也沒(méi)有準(zhǔn)確的去量一量它這個(gè)游艇的長(zhǎng)、寬、高。它算是一個(gè)我比較大的一個(gè)玩具了吧！
所以，我很珍具它，我已經(jīng)保存了它一年多了，還是老樣子，以后就算是一個(gè)很老的古董了吧！
我已后要一直保存下去，我的心中我的玩具里的`精品就是工藝品游艇和兩個(gè)三國(guó)的人物，一個(gè)是關(guān)羽，另一個(gè)是趙云。我拼起來(lái)了，我覺(jué)得很帥氣。我很喜歡我的關(guān)羽。他拼起來(lái)很帥氣。
我覺(jué)的這樣拼的玩具在考你的智力，要?jiǎng)幽X，這樣的玩具可以思考提高動(dòng)手能力和動(dòng)腦。我爸爸說(shuō)：“你要想買(mǎi)玩具就要買(mǎi)動(dòng)腦和動(dòng)手的玩具�！蔽屹澩@一個(gè)提議。
我爸爸鎬頭：“好，就這么定了�！蔽乙院笠ベI(mǎi)三國(guó)的動(dòng)腦拼起來(lái)的。不對(duì)，這些是插起來(lái)的。我很喜歡三國(guó)的，插起來(lái)的。
我的工藝品游艇發(fā)明的很有趣，它可以從兩邊打開(kāi)會(huì)出來(lái)兩個(gè)大炮，可以發(fā)一些小木棍，射的距離不算很遠(yuǎn)，不過(guò)我很喜歡。
中學(xué)作文300字 篇43
我走進(jìn)公園，看到了火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、嫩綠的冬青樹(shù)葉……
我最喜歡的，就要數(shù)楓葉了。
遠(yuǎn)看，那一片片楓林就像云錦。
走近了，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的端詳著。楓葉就像一個(gè)小寶寶的手，胖乎乎的。其中，老大是中間最長(zhǎng)的`“中指”，老二是第二長(zhǎng)的“無(wú)名指”，老三是“食指”，老四是“小姆指”，老五就是最小的“大姆指”了。楓葉上的紋路一直通向各個(gè)“手指尖”。
我還知道一此關(guān)于楓葉的知識(shí)呢！楓葉也叫“五角葉”，主要分布在寧夏、江蘇北部等地方，它生長(zhǎng)在海拔８００米以下的地方。而且楓葉也不是一直是紅的，那是因?yàn)闃?shù)葉中有各種色素。秋天，葉綠素退掉，胡蘿卜素仍還在，樹(shù)葉還產(chǎn)生了大量紅色花素，所以楓葉才會(huì)變紅。
如果大家來(lái)到楓林里，就會(huì)看到火紅的楓葉在樹(shù)上就像一團(tuán)正在燃燒的烈火。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)上的楓葉隨風(fēng)落下，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像蜜蜂一樣飛來(lái)飛去，有的組成了一朵花，有的像一件衣服，有的組成了一群小朋友……走在楓葉上，就像走在地毯上，還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的交響曲。
我愛(ài)秋天的楓葉。
中學(xué)作文300字 篇44
人生來(lái)就是不平等的，我們沒(méi)有辦法決定我們的出生、我們的父母、我們的家庭，但我們可以用我們的大腦去改變世界，去改變屬于自己的不平等。
讀過(guò) 《假如我有三天光明》的讀者們對(duì)于海倫凱勒這個(gè)名字不會(huì)陌生。她是美國(guó)女作家，同時(shí)也是一位教育家、慈善家。她在自己一歲多一點(diǎn)的時(shí)候因?yàn)橐淮伟l(fā)高燒而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。厄運(yùn)就這么突如其來(lái)的降臨到一個(gè)孩子身上。在老師的幫助下，海倫扼住了命運(yùn)的'咽喉，不想困難低頭，用自己的努力彌補(bǔ)了生理缺陷，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，隨著年齡的增加和學(xué)識(shí)的不斷增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言。奔走與世界各地，進(jìn)行演講，致力于殘疾人保障事業(yè)。她的一生都在與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，她不服輸?shù)木癯蔀榱巳藗兦Ч艂髡b的佳話。享年88歲，87年與身體作斗爭(zhēng)，用自己的快樂(lè)來(lái)感染他人，她的名字叫海倫凱勒。
我國(guó)南宋朱熹說(shuō)：“天下之事無(wú)不可為，但在人自強(qiáng)如何耳�！弊顐ゴ蟮膭倮�，就是戰(zhàn)勝你自己，要盡你所能，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，永遠(yuǎn)不要小看自己。我們雖生于不平等，但要始終記得，我們可以用大腦去改變世界，改變不平等。不到最后，永不放棄！
中學(xué)作文300字 篇45
放假的日子真好，一早醒來(lái)可以躺在被子里，懶懶的賴著。側(cè)過(guò)頭，看著窗外陰霾的天空，幾抹灰色的云痕若隱若現(xiàn)地掃過(guò)。輕輕的風(fēng)悄悄地挪將進(jìn)來(lái)，撩起窗簾又放下，散于窗邊，有些燥動(dòng)！
此時(shí)不放幾段曲子來(lái)聽(tīng)，如何對(duì)得起休息日慵懶的`清晨？起身打開(kāi)電腦，復(fù)又躲進(jìn)被窩。似水如云般的音律在房中溢了開(kāi)來(lái)，淡淡地、不可抗拒地沁入耳中，流經(jīng)心田，輕揉慢捻的撥動(dòng)我心中那根弦。合上雙眸，能聽(tīng)得見(jiàn)你的聲音，能看得見(jiàn)你的面容，能感覺(jué)到你的存在，能蜷縮入你的溫柔。時(shí)而欣喜、歡笑，時(shí)而羞惱、輕嗔。一曲又一曲，百轉(zhuǎn)千回，在虛幽、空靈之處，寄賦情思，在有限的音畫(huà)中享受著無(wú)限的心馳神遠(yuǎn)。
“寧?kù)o而至遠(yuǎn)"，好象有些頓悟了……
深秋的寒意漸濃，肆意輕拂我裸露在外的手臂。一陣寒噤，醒了，從夢(mèng)中、心間醒了。不舍得，真不舍得醒。只恨這時(shí)空的交錯(cuò)，讓我無(wú)法留住你的身影。
我喜歡的不僅是那一段旋律，而是伴隨著那一段旋律同時(shí)出現(xiàn)的所有的心舞神飛，我喜歡的甚至也許不是眼前這個(gè)氛圍，而是此時(shí)此刻在我心里所喚起的那一種思念，那一份忘我！
簡(jiǎn)而言之：喜歡陶醉，喜歡忘我時(shí)的心馳！
中學(xué)作文300字 篇46
有時(shí)候，自認(rèn)為。生存的體驗(yàn)包括孤獨(dú)。于是，從不刻意去交朋友。但是仍然有幾位我知我愛(ài)、知我愛(ài)我的朋友。從他們的身上，往往得到不同的`人生啟迪和樂(lè)趣。
與朋友相處，去彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，以己之力助彼之臂，感覺(jué)人情的溫暖。助人的樂(lè)趣。跟朋友交談，許多發(fā)自內(nèi)心的思想。就如溪水般清澈地流淌。同朋友交往，聚會(huì)時(shí)其樂(lè)融融，分開(kāi)時(shí)其念悠悠�？倳�(huì)有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，柳絮拂過(guò)的美麗。
有時(shí)想想人生，也不過(guò)如此，對(duì)于親情，有血脈為證跟本無(wú)須去承認(rèn)或否認(rèn);而友情，卻尊循著：合則留，不合則去的規(guī)則。有著取舍的余地，這種前提，使得那些被緣所聯(lián)結(jié)有時(shí)想想人生，也不過(guò)如此，對(duì)于親情，有血脈為證跟本無(wú)須去承認(rèn)或否認(rèn);而友情，卻尊循著：合則留，不合則去的規(guī)則。有著取舍的余地，這種可選擇可取舍的前提，使得那些被緣所聯(lián)結(jié)的平屋中的歲月顯得彌足珍貴。室陋有知交滿座，何陋之有？
也許，我太注重交友的實(shí)質(zhì)。以致于寫(xiě)下這些話，依然有份難以言說(shuō)的孤獨(dú)。
中學(xué)作文300字 篇47
我就站在那，用這一生最最最驚訝的表情凝視著這座學(xué)校。
宏偉？壯大？不！不！這座學(xué)校沒(méi)有詞語(yǔ)可以形容她的美，它的氣勢(shì)，這是我見(jiàn)過(guò)最大的學(xué)校，有一種很強(qiáng)大的壓迫氣勢(shì)，卻又夾雜著愉悅的舒適感。這里的建筑修的大氣，精致，讓人賞心悅目。最吸人眼球的是比學(xué)校的建筑還要厲害的大拇指。
開(kāi)學(xué)第一天，我走著紅毯邁向宏偉的`大廳，我看見(jiàn)一位老師，挺直的胸膛站在高我大約一米左右的石柱旁對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。面對(duì)突如其來(lái)的的大拇指驚慌的說(shuō)了句：“老師好”！他一邊微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊伸出另一支手又豎起大拇指。收獲來(lái)自老師的點(diǎn)贊，讓我開(kāi)心而又驕傲的去了報(bào)到處。
后來(lái)，我和同學(xué)在食堂門(mén)口碰到了那位老師，那位老師又像之前一樣豎著大拇指，這一次我終于明白怎么與大拇指打招呼了，并且我也知道了那位老師就是我們東辰的校長(zhǎng)！尷尬又有些小激動(dòng)，我飛奔的去和大拇指打了招呼再?zèng)_進(jìn)食堂。
再后來(lái)的后來(lái)，我?guī)缀趺刻於寂c大拇指打招呼，只不過(guò)這個(gè)大拇指不只是那位校長(zhǎng)了，所以我給這座學(xué)校取名：大拇指。
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