精選描寫(xiě)的作文400字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)的作文400字 篇1

　　每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性。有的人喜歡荷花，有的人喜歡梅花，還有的人喜歡菊花而我喜歡希望花。

　　它像玫瑰花一樣，花骨朵兒脹鼓鼓的，希望花寶寶迫不及待地想從花骨朵兒里鉆出來(lái)，想看一看這美麗的世界。有的花兒已經(jīng)從鼓鼓的花骨朵兒里悄悄的探出頭來(lái)，好奇的看看這兒，看看那兒，好像怎么也看不夠。還有的早已長(zhǎng)出花瓣，它們?cè)谖�風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著裙子，陶醉的跳舞，人們匆匆忙忙的腳步不由自主的停了下來(lái)，路人們的眼睛，早已停留在這些愛(ài)跳舞的花仙子身上。

　　從遠(yuǎn)處，我看到綠色的地毯上有好多粉紅色的小燈籠，走近一看，哦，原來(lái)是希望花啊。這花如朝霞，似火焰。在草地上，又像是一團(tuán)團(tuán)粉色的云降落在地上，有的畫(huà)上了淡淡的妝，有的畫(huà)上了濃濃的妝，還有畫(huà)上了粉紅的'妝它們又在中間裹了一塊黃寶石。我陶醉其中，看著這些希望花，我仿佛也是希望花，過(guò)了好久，我才知道，我是人。

　　一陣微風(fēng)吹拂著我的臉，風(fēng)還帶來(lái)了希望花的香味，這濃濃的味道令人難以忘記。當(dāng)你走進(jìn)花園，鼻子還未湊近花，花香就撲進(jìn)你的鼻子里，鉆入你的鼻孔，你的身體已包裹在花香中，當(dāng)你走出花園時(shí)，身上的香味依舊未減。

　　我陶醉了，我覺(jué)得我也是一朵希望花，在風(fēng)中翩翩起舞，穿上粉色的裙子，留下令人難以忘記的氣息。

描寫(xiě)的作文400字 篇2

　　今天是元宵節(jié)，我們?nèi)�家早早吃過(guò)晚飯，就去東區(qū)看煙花。因?yàn)殚_(kāi)車(chē)看煙花的人特別多，所以爸爸把車(chē)停在我們小學(xué)門(mén)口了。停好車(chē)一看表才7點(diǎn)多一點(diǎn)，還早呢。我們來(lái)的時(shí)候也準(zhǔn)備了一些小型的煙花炮竹，我們一家人便在學(xué)校門(mén)口的空地上放了起來(lái)。大概7：40的時(shí)候，爸爸說(shuō)；我們走吧！

　　到東區(qū)廣場(chǎng)時(shí)，還有10分鐘開(kāi)始，爸爸給我們找到一個(gè)很好很近的位置，這個(gè)位置前面除了警察武警和保安就看不到其他的人了，我們是第一排。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，怎么還沒(méi)有動(dòng)靜呀？不會(huì)取消吧！因?yàn)槲液偷艿苷镜臅r(shí)間長(zhǎng)了，都吵吵腳累，爸爸媽媽在一邊一直安慰我們倆，正說(shuō)的時(shí)候突然一聲巨響，一個(gè)煙花害羞的探出了頭，緊接著砰砰幾響，煙花正式開(kāi)始了！

　　紅的，黃的，綠的，藍(lán)的.，紫的，五彩繽紛。它們有的像牡丹花，有的像玫瑰花，有的像白色的喇叭花，它們競(jìng)相開(kāi)放把天空妝點(diǎn)的格外璀璨，美麗的月亮也自愧不如，羞澀的躲了起來(lái)。這些花里面我最最喜歡的是一張張笑臉和一個(gè)個(gè)五角星，漂亮極了！

　　8：25的時(shí)候爸爸說(shuō)，咱們走吧？一會(huì)人多不安全！就這樣我們邊走邊看，邊看邊走。越來(lái)越多的人往回走。那里還有路呀！簡(jiǎn)直是停車(chē)場(chǎng)那！我們也只能在車(chē)縫里擠著走，不能停車(chē)的地方更是人頭攢動(dòng)，看來(lái)爸爸把車(chē)停在學(xué)校門(mén)口時(shí)明智的。我們家離學(xué)校只有四站地，但回到家已經(jīng)10點(diǎn)了。

描寫(xiě)的作文400字 篇3

　　時(shí)光飛逝，一年又過(guò)去了。對(duì)于初二的我來(lái)說(shuō)，已不是初一剛進(jìn)格致時(shí)的那份憧憬了。這一年，我成長(zhǎng)了許多，個(gè)子長(zhǎng)高了，也成熟了，穩(wěn)重了許多，也不再像以前脆弱了。

　　開(kāi)學(xué)8天，我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但時(shí)間卻一點(diǎn)也沒(méi)變。比較初一時(shí)來(lái)說(shuō)，我的話少了：初一在自習(xí)課時(shí)總會(huì)管不住我的嘴，被記到名字，被老師批評(píng);但到了初二，話少了，不會(huì)被記到名字，比起初一，我更加有擔(dān)當(dāng)了。

　　不知道為什么，初一時(shí)我并不喜歡地理，但到了初二，我漸漸開(kāi)始對(duì)它感興趣了。

　　在一節(jié)地理課上，老師讓我們背地圖，默省份。剛開(kāi)始我覺(jué)得很困難，怎么記也記不住，十分煩躁，連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來(lái)了，讓我倍感壓力。之后，在陳泉宇的幫助下，我背出來(lái)了!這也讓我知道：沒(méi)有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能戰(zhàn)勝它。

　　語(yǔ)文一直是我的'弱項(xiàng)，小學(xué)的時(shí)候還算好，但到了初二，越來(lái)越差，也不知道怎么提升。但我下定了一個(gè)決心，現(xiàn)在開(kāi)始，多看書(shū)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，向那些語(yǔ)文好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　到了初二，我對(duì)英語(yǔ)的興趣也下降了，沒(méi)有初一那么活躍，那么喜歡了，我也不知道為什么�；蛟S是因?yàn)椴辉趺磁e手，或許是因?yàn)榈谝粏卧獩](méi)有吸引到我，也或許是上次考試沒(méi)考好，失去信心了……

　　不管怎么說(shuō)，初二是個(gè)重要的階段，每個(gè)人都在努力著，我也應(yīng)該奮起直追。

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