- 相關(guān)推薦
【精選】記憶的作文600字40篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文600字，歡迎大家分享。
記憶的作文600字 篇1
浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星，他們努力為這個(gè)冷寂的夜晚增添一絲光亮。
星星就像人類(lèi)一般，你挨著我我挨著你，而人類(lèi)又如星星一般，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起�；厥滓煌�，自己走過(guò)的每一段路程都有一絲往事。現(xiàn)在一看是多么好走，可是在你身處到這些往事時(shí)，你就不會(huì)這么說(shuō)了。
拉封丹說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)比朋友更為廣泛，也沒(méi)有什么比真正的朋友更為罕見(jiàn)�！笔前�，真正的友誼永遠(yuǎn)都是一首詩(shī)，涵味深厚，優(yōu)美動(dòng)人，只可惜那時(shí)的我并沒(méi)有體會(huì)這詩(shī)中的奧秘。
小學(xué)的孩提時(shí)代，由于我的性格較為男孩子化，所有同學(xué)都叫我“假小子”。我，上課說(shuō)話大大咧咧，下課也一樣，老師們常說(shuō)：“你就不能做一個(gè)安分守己的女生？”我早心里說(shuō)：“我當(dāng)然能做個(gè)女生了，只可惜我不喜歡這種性格而已。在1～3年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍鞘蟮�。因�(yàn)槲业拈|蜜——?jiǎng)⑺加罴?xì)心的幫我講題。在我有困難的時(shí)候，他也總會(huì)第一個(gè)出來(lái)幫助我。在他的講解下，我的成績(jī)會(huì)有所提高，由于后十名到了前十名。我非常的感激她。在小學(xué)的我，沒(méi)有一絲不快樂(lè)，不開(kāi)心，也沒(méi)有一絲的煩惱，到了小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)我們心中總有一絲不舍，我們望著老師，看著自己的同學(xué)，心里難免會(huì)振起一絲漣漪�？粗瑢W(xué)們的不舍，老師也只好出去了。再見(jiàn)了，同學(xué)們。這是我們心里想說(shuō)的話，可是卻不敢說(shuō)出。
別離的'汗水以記憶的長(zhǎng)河畫(huà)上了一個(gè)短暫的句號(hào)。別離的祝福為我們?cè)俅蔚南嗑劾_(kāi)了序幕，相信日后的我將會(huì)活的更加自信，精彩。
這就是我的珍藏記憶。
記憶的作文600字 篇2
童年，一個(gè)多么美好的名字。我相信，無(wú)論是誰(shuí)，只要回憶起自己的童年，嘴角都會(huì)不自覺(jué)地微微上揚(yáng)。童年代表著純潔無(wú)暇，童年代表著天真無(wú)邪，童年代表著自由自在……我的童年，也是如此。
我能回憶到的最早的童年是我四歲那年，那時(shí)的我還居住在老家，沒(méi)有搬到城市里來(lái)。那年的冬天下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，一夜之間世界全都變了樣兒：屋頂蓋上了一層厚厚的積雪，田里莊稼都換上了閃亮的新裝，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片，打開(kāi)門(mén)猶如到了愛(ài)麗絲的'仙境一般。我在爸爸地看護(hù)下，瘋了一樣地跑到院子里，迫不及待地與雪來(lái)了一次零距離地接觸——在雪地上滾來(lái)滾去。我捧起一團(tuán)雪奮力地向爸爸扔去，就算摔倒了也沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)拍拍身上的雪，繼續(xù)在雪地上跑著，身后留下一串串小腳印，仿佛在說(shuō)：“慢慢跑，可別摔倒��！”爸爸用他那溫暖的大手牽著我的小手，在雪地上慢慢地跑著，在我們的身后，留下了一大一小兩行腳印，與遠(yuǎn)處的人兒共同構(gòu)成了一幅溫馨無(wú)比的畫(huà)面。
走了幾百米后，我有些累了，便爬上了爸爸堅(jiān)實(shí)的脊背。摟著爸爸的脖子，在雪地里高歌。枝頭停留著的麻雀，仿佛也在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我美妙的歌聲。走到一處空地，我又爬回雪地上，自己堆起了三個(gè)“雪人”，其實(shí)就是用雪堆起的三個(gè)大雪球，我指著“雪人”對(duì)爸爸說(shuō)：“看！這是我，這是爸爸，這是媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō)完，爸爸笑了，他寵溺地?fù)崦业男∧X袋，又牽起我的小手，和我一起向家走去。
這雖然是發(fā)生在我童年中的一件微不足道的小事，但我卻會(huì)一直銘記，它就像天邊最亮的星星，在我的記憶中閃閃爍爍，同時(shí)，也是我走向成熟的途中最溫暖的存在！
記憶的作文600字 篇3
李后主在山珍海味中記憶著他的帝王生活；賈島在農(nóng)家的粗茶淡飯中記憶著他的隱者生涯……而我，在舌尖的苦、舌尖的香與舌尖的澀中，記憶著那一個(gè)又一個(gè)的久遠(yuǎn)的故事……
輕嘗一葉苦菊，苦苦的味道在舌尖徘徊，慢慢地，卻泛出淡淡的清香，打開(kāi)了漫漫記憶——抗金名將岳飛，躍然出現(xiàn)在我的腦海：塵土飛揚(yáng)，戎馬齊發(fā)，他身披帥袍，目光威嚴(yán)，立于眾軍之上，破金還我家園之日屈指可數(shù)；恰此時(shí)，十二道金牌令從天而降。他已知，大業(yè)將成；可他也知，君命不可不授；他更知此行必?zé)o歸期，只留下了“三十功名塵于土，八千里路云和月”的長(zhǎng)嘆。他的一生，是苦的，如同這苦菊一般，卻在歷史長(zhǎng)河中留下了悠遠(yuǎn)的余香……
輕嚼一片東坡肉，釅釅的香氣登時(shí)在舌尖蔓延，毫無(wú)遮攔，濃香滿(mǎn)腹，打開(kāi)了漫漫記憶——北宋詩(shī)人蘇東坡，悄然顯在我的腦海：黃州涼地，虛設(shè)空職，他捧一杯濁酒，與懷民兄同飲亭中，酒，長(zhǎng)笑，同為被貶之人，人輕心快，誰(shuí)又可比其豪氣？離京數(shù)年，還朝無(wú)望，那便開(kāi)懷暢飲，那便痛游名跡！快哉亭的'“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”何不是他對(duì)自己的評(píng)價(jià)？他大笑，笑世人不能看破名利，不淡泊名利，何以明志！他的一生，釅釅的香，如同這東坡肉一般，來(lái)時(shí)如牡丹盛放，香盈四海；去時(shí)也留得滿(mǎn)庭香醇。
輕咬一顆青桃，酸澀的桃汁在舌尖久久不去，含著特別的感觸，打開(kāi)了漫漫記憶——?dú)w田隱者陶淵明，漫步于我的腦海：蓑衣破裝，一把鋤頭，打理著他那草盛豆苗稀的田園，孤零零的茅屋前，怒放著數(shù)朵金菊；他雖然生活窘迫，卻淡然，精心地充實(shí)著他的歸隱生活。他說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，只因?yàn)�，自此他不必再糾纏于官宦之間，不必再游走于宮廷之內(nèi)。他的一生，是澀的，如同這青桃一般，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，而他為了這份淡然，含澀一生。
這舌尖上的記憶，有苦，有香，亦有澀；漫漫的歷史長(zhǎng)河，也讓我領(lǐng)略到了苦、香、澀的背后圣賢們執(zhí)著的真諦。
記憶的作文600字 篇4
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)把失去的一切都保存在落葉里…
童話
陽(yáng)光是殘酷的。我不再認(rèn)為它充滿(mǎn)了溫暖和善良，但它特別耀眼，像毒藥。我想起了小時(shí)候看過(guò)的童話。公主和王子是幸福的結(jié)局，幸福地生活在一起。不是真的，但也不騙人。往往，最不真實(shí)的地方也不會(huì)有謊言。真理越多，騙子就越多。同樣，傻、天真、無(wú)知、藍(lán)天白云下，都是活在美好回憶里的童話。長(zhǎng)大了就老了，有了感情才知道回憶和遺憾。只有當(dāng)你有了回憶和遺憾之后，你才會(huì)難過(guò)和孤獨(dú)
但是童話只是童話…
彩虹
彩虹是什么，小時(shí)候覺(jué)得很美但沒(méi)關(guān)系，長(zhǎng)大了連看都看不到，只有落寞的歌，突然放下。前幾天偶然看到一本裝訂好的書(shū)，上面有一道彩虹。很美，不算華麗，但是真的很美，有著五顏六色的拱門(mén)和五顏六色的夢(mèng)。那一刻，在覺(jué)醒的那一刻，她散發(fā)著不可抗拒的魅力，喚醒了沉睡的心，給了她一份純凈的回憶，一個(gè)簡(jiǎn)單的'夢(mèng)。只有一瞬間，她會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界太黑太白，太無(wú)助。
彩虹，把那個(gè)愿望還給我，讓我再來(lái)一次…讓我所有的損失都回來(lái)…
困難之時(shí)
我一直覺(jué)得《下雨天》這首歌真好聽(tīng)。大寶不喜歡。我不想和她爭(zhēng)論，因?yàn)槲页姓J(rèn)我們有不同的愛(ài)好。每當(dāng)下雨，就莫名其妙的失落和沮喪，你會(huì)傻乎乎的抬頭，希望鉛灰色的天空不要再哭，不要再煩，不要再累。我總是看不清天空的背后。有時(shí)候就像藍(lán)色一樣純凈舒適；有時(shí)候太可恨了。不知道是躺在草地上還是戴上耳機(jī)無(wú)視它的悲傷。當(dāng)雨水打在臉上時(shí)，雨是如此的冷，像冰一樣，冷到骨子里。
萬(wàn)一下雨呢。
時(shí)間，停下來(lái)，讓我找回我失去的。我想一直陪在她身邊，從來(lái)沒(méi)有，怎么知道幾千年的誓言已經(jīng)給了死神…
記憶的作文600字 篇5
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個(gè)清澈透明的小溪，一個(gè)色彩斑斕，蕩著歡笑的夢(mèng)……
翻開(kāi)童年的影集，看到鮮活的照片，童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上了心頭。
哇！剛滿(mǎn)歲的我好可愛(ài)呀！手拿著一個(gè)鴨梨，盯著攝相機(jī)在那發(fā)呆呢！哈哈，淘氣的攝相機(jī)把的'手也照下來(lái)了呢！
一張又一張地翻。呀，我在的兵站也照了不少呢！，我在叢里照，和小、大合影。喲，頑皮的我還爬到了臉盆架上了呢！
這時(shí)，我看見(jiàn)一座橋懸在河上，便問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么橋�。俊卑职挚戳艘谎�，說(shuō)：“這是瀘定橋，知道嗎？就是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)經(jīng)過(guò)的最艱險(xiǎn)的地方之一�！睘o定橋？哦，我想起來(lái)了，我們?cè)趯W(xué)《七律.長(zhǎng)征》這篇課文時(shí)，給我們講過(guò)了飛奪瀘定橋的故事。那時(shí)候?yàn)o定橋上只有13根鐵索，而且還是在敵人的炮火中從橋上快速通過(guò)，是多么艱險(xiǎn)啊……
我還在塔宮草原騎過(guò)馬呢！只見(jiàn)我騎在被我稱(chēng)為“小白”的身上，在草原上飛奔起來(lái)。草原是怎樣的一望無(wú)垠、綠油油的呀！這里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我真喜歡騎在馬上這種美妙的感覺(jué)！
童年的相片又繼續(xù)一頁(yè)一頁(yè)地從眼前消失。喲，我還去過(guò)北京呢！我去爬過(guò)、看過(guò)天安門(mén)、看過(guò)龍的九子、去過(guò)云南……哇！原來(lái)小小的我竟用稚嫩的腳丫跟著爸爸媽媽去過(guò)那么多的地方！真是不可思議��！那等我長(zhǎng)大后，我一定要去走遍祖國(guó)的大江南北，去領(lǐng)略各地的名山勝水，當(dāng)一名新時(shí)代的“徐霞客”！
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，我會(huì)把童年的記憶和爸媽對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地珍藏進(jìn)我心中的百寶箱內(nèi),直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
記憶的作文600字 篇6
在我的童年記憶中，有這樣一件事情讓我難以忘記，有一次被馬蜂折的很慘。
這是一個(gè)美妙的.早晨，我在家旁邊的小樹(shù)林里玩，突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處一個(gè)矮小的樹(shù)枝旁有一個(gè)馬蜂窩。我便想：馬蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜呢？我上前去觀察并沒(méi)有馬蜂在周?chē)w，于是我拿起一根木棍便想來(lái)捅一捅這個(gè)馬蜂窩。
我先在蜂窩下等了一會(huì)兒，看見(jiàn)并沒(méi)有馬蜂飛出來(lái)，我便以為馬蜂們都不在家，于是我連忙抄起木棍用力地捅了一下蜂窩，結(jié)果蜂窩倒是沒(méi)捅下來(lái)，倒是把馬蜂都捅出來(lái)了，我看見(jiàn)馬蜂們都飛了出來(lái)，嚇得我連忙掉頭就跑，我一邊跑一邊回頭看，馬蜂大軍還在窮窮不舍得追著我。
突然我看見(jiàn)前面有一條淺淺的小河，我想都沒(méi)想就直接跳了進(jìn)去，我憋著氣躲在水下，因?yàn)槲抑礼R蜂都怕水，所以他們拿我沒(méi)有辦法，馬蜂們一直在河面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了一小會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)河面上好像沒(méi)有動(dòng)靜了，便以為馬蜂走了，我連忙從水里鉆出來(lái)呼吸著新鮮空氣，拖著濕漉漉的身子爬上岸來(lái)。本想就此作罷回家去。走著走著忽然又聽(tīng)見(jiàn)了嗡嗡的聲音，原來(lái)他們并沒(méi)有飛遠(yuǎn)，又回頭來(lái)追我，于是我撒腿就往家跑去，跑著跑著，一個(gè)不小心被前面的一個(gè)小石子絆倒了，就在這一瞬間我被馬蜂追上了。當(dāng)時(shí)心想這下肯定慘了，結(jié)果不出意料，我被馬蜂蟄的我滿(mǎn)臉包。
我穿著濕漉漉的衣服回到家，媽媽著急的問(wèn)：“怎么全身都濕了，臉上都是包呀？”我有氣無(wú)力地回答道：“我去捅馬蜂窩了，我想看在馬蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜，結(jié)果馬蜂窩沒(méi)捅下來(lái)卻被馬蜂蟄了�！眿寢層謿庥中Φ酶嬖V我：“傻孩子，馬蜂窩里是沒(méi)有蜂蜜的，因?yàn)轳R蜂不光吃花草還吃飛蟲(chóng)等食物，所以它沒(méi)有蜂蜜�！蔽疫@才明白，并暗想以后一定不捅馬蜂窩了。
記憶的作文600字 篇7
小時(shí)候，我的外公常常給我講故事。我長(zhǎng)了十歲，外公講了十年。
幼兒園的時(shí)候，外公告訴我，這些故事有一個(gè)統(tǒng)一的名字——紅色故事。故事里的很多人用生命換來(lái)了我們新的中國(guó)。我是浸潤(rùn)著紅色故事光輝長(zhǎng)大著的娃。
講故事的時(shí)候，夏天的風(fēng)總是特別涼爽，冬天的太陽(yáng)又特別暖和。春天有美麗的花朵相伴，秋天還有金黃的樹(shù)葉掉落。外公的講述，伴著季節(jié)的聲音、氣味、形狀、色彩和光影，讓故事聽(tīng)起來(lái)更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事，不斷地閃動(dòng)在我十歲的年歲里。
上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了很多字。年級(jí)越高，認(rèn)識(shí)的字自然也越多。幼年聽(tīng)過(guò)的的故事縈繞在我的腦海里，催我去讀。我攢足了勁去學(xué)校的圖書(shū)館，貓著身子，弓著背，上上下下翻找這些書(shū)籍。最初，讀的是革命戰(zhàn)斗故事連環(huán)畫(huà)，后來(lái)是戰(zhàn)役歷史大部頭。
讀著讀著，聽(tīng)過(guò)的故事和書(shū)中的故事，好像兩個(gè)原本彼此熟悉的人相聚了�！锻醵 穼�(xiě)王二小機(jī)智地帶著敵人在山上轉(zhuǎn)，誓死也不說(shuō)出八路軍的蹤跡，自己卻在與鬼子的較量中失去了生命;《小英雄雨來(lái)》中講述了小雨來(lái)不受敵人的.威逼利誘帶路，自己跳河逃生的故事;《小兵張嘎》講述了小男孩張嘎歷經(jīng)艱辛，找到八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員，并配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)。
我逐漸發(fā)現(xiàn)了，我和故事里的他們似曾相識(shí)。他們離開(kāi)了很久，仿佛又從很遠(yuǎn)的地方走來(lái)，和我相伴。他們生活過(guò)的地方、說(shuō)過(guò)的話、打過(guò)的仗，連帶著外公講故事時(shí)的身影、聲音，還有夏天的風(fēng)的氣味、色彩和光影，都深深地印在我的腦海里。紅色故事伴隨我以前的祖輩，我的爺爺和慢慢長(zhǎng)大的我。我明白了，我如何能夠平安地生活在這片土地上。
他們停下了腳步。我慢慢長(zhǎng)大，講述新的故事。
記憶的作文600字 篇8
很小的時(shí)候，就十分喜歡下雪，在那一雙黑漆漆的手套外，媽媽會(huì)給我講她小時(shí)候在學(xué)校的故事，教我背誦許多的三字經(jīng)：“人之初，性本善……”回首往事，就仿佛是昨天，來(lái)得那么緩，但又去得那么快。我常常坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著那漆黑的手套，慢慢地回想，追回昨天的那份情。
記得那是一個(gè)下雪天，我上完英語(yǔ)培優(yōu)，媽媽來(lái)接我，在路上，一個(gè)勁地吵著鬧著要玩雪。媽媽害怕我把手玩凍了，就把手套脫下來(lái)仔細(xì)地給我戴上，才放心讓我去玩�？晌夷菚r(shí)太小，絲毫沒(méi)有注意到，媽媽那雙因?yàn)榧覄?wù)凍紅腫的手。后來(lái)，回到家，媽媽不僅感冒了，手上還受了風(fēng)寒，生了凍瘡，我知道后，心疼極了!想到媽媽平時(shí)對(duì)我的照顧，工作那么忙，還陪伴我學(xué)習(xí)到很晚，冷了為我加衣服，半夜來(lái)給我掖被角，我就更加羞愧了。就這樣，我在媽媽的庇護(hù)下，在無(wú)數(shù)次風(fēng)雪中成長(zhǎng)起來(lái)……
漸漸的，我長(zhǎng)大了，媽媽老了，媽媽接我回家早已成了昨天的故事。
又是一個(gè)下雪天，依舊是黑漆漆的手套，依舊是我和媽媽?zhuān)琅f是那片雪茫茫的世界……我在家中寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中一抬頭，就看到了外面的大雪紛飛，我想起媽媽出門(mén)前什么都沒(méi)帶，便急忙抓起手套、圍巾跑出了門(mén)。在路上，我找到了在寒風(fēng)中的.她，連忙把手套細(xì)心地給她戴上，看見(jiàn)媽媽臉上露出欣喜的笑容，我開(kāi)心的笑了，因?yàn)槲医K于以同樣的方式回報(bào)了媽媽。
哦，黑漆漆的手套，你充滿(mǎn)親情，你充滿(mǎn)了愛(ài)意，你蘊(yùn)藏著一個(gè)昨天的故事，我要把這親情永駐心間……
總盼著下雪。
記憶的作文600字 篇9
天上的太陽(yáng)烘烤著大地，蟬在樹(shù)上不耐煩地叫著，空中是不是吹來(lái)一陣陣清涼的微風(fēng)，就像沙漠中一口甘甜的水，就是在這樣的天氣中，校園里，操場(chǎng)上，我們頂著火辣辣的太陽(yáng)，在校園里進(jìn)行了軍訓(xùn)。
“先站十分鐘軍姿�！苯坦賹�(duì)我們說(shuō)。“�。�10分鐘！”同學(xué)們大驚失色，發(fā)出悲哀的叫聲。于是，我們只好頂著太陽(yáng)，伴著蟬鳴，站在操場(chǎng)上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，汗水也一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上了我的臉頰，又順著我的臉頰流到我的背上，感覺(jué)癢絲絲的`，我有些堅(jiān)持不住了，想趁教官不注意，偷偷的擦把汗，可又想起教官?lài)?yán)厲的眼神，便不敢再想了。我努力不去想癢的地方，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，我今天才發(fā)現(xiàn)十分鐘是那么漫長(zhǎng)。終于十分鐘過(guò)去了，我早已汗流浹背。
曾經(jīng)我看到整齊、威武的軍隊(duì)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已。可是誰(shuí)知軍人他們是如此地辛苦，要挺著火辣辣的驕陽(yáng)在訓(xùn)練。接著，進(jìn)入了接下來(lái)的訓(xùn)練，我們排著整齊的隊(duì)伍，練著一個(gè)又一個(gè)單調(diào)而又乏味的動(dòng)作。時(shí)間一天又一天的過(guò)去了，終于，我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲勞，戰(zhàn)勝了單調(diào)。我自豪極了，在汗水中，我們漸顯成熟，在軍訓(xùn)中，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著！
“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、齊步走……”這些聲音依然回蕩在我的耳邊，軍訓(xùn)的一天天疲勞早已銘記在心。
生活中不就要像軍訓(xùn)一樣嗎？遇到困難，要迎難而上，永不退縮。其實(shí)在人生中，也應(yīng)該不怕困難，不怕挫折，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，跨過(guò)一塊塊石頭，爬上一座座山峰，讓自己的人生更加精彩，更加完整，有一個(gè)可以領(lǐng)著你上前的夢(mèng)想！
記憶的作文600字 篇10
“立正，稍息�！薄傲⒄懿健摺！蹦G色的一片。
操場(chǎng)上，彌漫著汗水味
它不起眼，站在那里也沒(méi)多少人能認(rèn)出來(lái)，但他的態(tài)度，卻讓每個(gè)他教過(guò)的學(xué)員銘記在心，這場(chǎng)軍訓(xùn)有了他，更可貴。
“齊步走！一二一，一二一……”他的嗓音了碩大的操場(chǎng)，天上下著豆大的雨，他卻猶如一棵松，挺拔的矗立在操場(chǎng)中央，仿佛用他的方式告訴我們要肯吃苦、受累；早已疲憊的我們哪會(huì)“由他擺布”？腳步不自覺(jué)地放慢，身體也開(kāi)始懶洋洋不聽(tīng)使喚，這時(shí)，他的話語(yǔ)打破了腳步的沉重：“我告訴你們，你們累我也累，你們苦我也苦！”嘶啞的喉顫抖的說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，我們似懂非懂得沉默了……
之后，我們就開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一項(xiàng)：站軍姿。教官對(duì)我們說(shuō)：“肩要平，頭要直，目視前方四十五度，兩肩后張，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)60度，身體前傾，兩臂自然下垂，拇指靠于食指第二關(guān)節(jié)，中指貼于褲縫線”。
它不起眼，站在那里也沒(méi)多少人能認(rèn)出來(lái)，但他的態(tài)度，卻讓每個(gè)他教過(guò)的學(xué)員銘記在心，這場(chǎng)軍訓(xùn)有了他，更可貴———教官。
也許有那么一本命冊(cè)，需要我們?nèi)パ堇[。但我們?cè)谝獾臄?shù)程的`努力，無(wú)謂結(jié)果是否華麗輝煌。但還好，無(wú)論命冊(cè)是否注定，至少流過(guò)的汗水和淚水沒(méi)有欺騙我們。
人生中最應(yīng)該記住的詞是惜緣。每個(gè)人與其他人的相逢已屬不易，相識(shí)相交更是緣分，每一次錯(cuò)過(guò)與離開(kāi)都值得原諒。與教官的十天相處是緣分，與同學(xué)們相識(shí)交往更是緣分。這三天內(nèi)我們拼搏過(guò)，珍惜過(guò)。
在苦難中快樂(lè)，在逆流中奮進(jìn)，在艱難中拼搏。軍訓(xùn)結(jié)束了，而軍訓(xùn)留給我們的收獲，沉淀在心，歷久彌珍。
記憶的作文600字 篇11
四季的輪回，告訴我花開(kāi)總是短暫；恒星的演繹，卻告訴我真情的永恒，哪怕今夜就要?jiǎng)e離。消失在藍(lán)色的記憶里。
——題記
歲月流逝，卻留痕；往事如煙，卻依然可以清晰地尋找到它的痕跡，有些事雖離我們而去，但一次次的觸動(dòng)卻永遠(yuǎn)凍結(jié)在心里，不隨歲月而流逝，不隨風(fēng)雨而更改，因?yàn)樯系劢o了我們每個(gè)人同樣一顆心，告訴我們有些事只要藏在記憶里。
不知道何時(shí)起，我開(kāi)始學(xué)著記錄，嘗試著編織歲月掠過(guò)時(shí)留下的痕跡，在這狂熱的季節(jié)，把青春收藏在一張張相片里。當(dāng)有一天飛鳥(niǎo)不在，翻開(kāi)手中的相冊(cè)，在那個(gè)收獲的季節(jié)，我們笑了又笑了。
踏上落葉，任那金黃的破裂聲不絕于耳際，心中如頭上的天空，一片生涼的.淡藍(lán)。因?yàn)樵谝八榈乃查g，我忽作文然感到一切如煙記憶都封存在藍(lán)色里。肆無(wú)忌憚慣了，在物是人非時(shí)，藍(lán)色寒流席卷而來(lái)，沖刺著模糊的記憶。
曾經(jīng)，認(rèn)真地，我們研究青春：“青春是一道明媚的憂傷，他收獲著我們的微笑與眼淚�！�
也曾幾許，微笑著，我們一起談?wù)撊松骸按蠛Ｒ蚓蘩朔瓭L，而收獲了雄渾；沙漠因飛沙的狂舞，而收獲了壯觀，人生亦是如此�！�
如今，一個(gè)人，煢煢孑立于閑云潭影間，不知秋之將至，感悟時(shí)光飛逝，只能將記憶封存在蘭色相冊(cè)里。
今秋的晚風(fēng)吹散了楓葉的濃重，當(dāng)細(xì)細(xì)的雨絲也在薄霧中漸漸迷離，當(dāng)黑云靜靜地守侯著夜，看彼此消失在最后一個(gè)熟悉的街頭，讓彼此最后一次停駐在藍(lán)色的記憶里。切記告訴自己，不要嘆息，不要哭泣，我們還有藍(lán)色記憶。
記憶的作文600字 篇12
站在時(shí)間的長(zhǎng)河中，展望的是未來(lái)，回憶的是過(guò)去。帶給我無(wú)數(shù)的心酸和感動(dòng)。
——題記
天氣有些陰沉，獨(dú)自一人在家，拿起塵封已久的相冊(cè)，靜靜翻看。
雪中小草
“今年的春天來(lái)的好晚，這都快四月了，怎么還不見(jiàn)綠色！啊——”“怎么了？”聽(tīng)見(jiàn)同桌的尖叫，我不耐煩的.回應(yīng)著�！澳鞘�，那是……”同桌激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。順著她手指的方向，我抬頭看去，卻也呆住了：在徹骨的北風(fēng)里，一抹綠色立在那里，孤凜凜的立在那里。小小的，嫩嫩的傲然的在那里立著，不怕風(fēng)雨是骨子里的驕傲��！“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生�！彼谙蚴澜缧模捍禾�，來(lái)了！
為它拍下一張照片，帶著那一抹驕傲。
風(fēng)雨中佇立
夏天的天氣總是如同娃娃的臉——說(shuō)變就變。上一秒還可能是萬(wàn)里無(wú)云，下一秒已是大雨傾盆。不幸的是，我正在路上行走，而且忘記帶雨傘。艱難的向前走去，皮膚被雨點(diǎn)打得生疼，全身早已濕透。路上沒(méi)有人，只有幾棵小樹(shù)與我相伴。我走到樹(shù)邊，想休息一下，卻發(fā)現(xiàn)那么纖細(xì)的小樹(shù)也在與風(fēng)雨對(duì)抗，是那樣的頑強(qiáng)，不屈。他們好像在說(shuō)：永不言��！
我咬咬牙接著向家中走去，但也不忘給他們拍張照片，透著那一股堅(jiān)強(qiáng)。
秋風(fēng)中起舞
九月，正是開(kāi)學(xué)的日子，也是秋的舞臺(tái)。望去，滿(mǎn)眼都是綠黃相間，甚是漂亮。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睒�(shù)葉工作了一年最終卻要化作泥土，豈不可憐？不！為了來(lái)年的新生，為了來(lái)年的茂盛，他們甘愿付出！
隨手為他們拍下一張照片，帶著那一絲奉獻(xiàn)精神。
放下相冊(cè)不由得有些悵然，過(guò)去的風(fēng)景教給我了太多太多。
記憶的作文600字 篇13
童年像一串風(fēng)鈴，美麗迷人，奏出美妙的樂(lè)章，至今想起，嘴角仍會(huì)輕輕上揚(yáng)。
五歲－－快樂(lè)
海浪拍打著海灘，柔和的風(fēng)拂過(guò)臉頰，坐在金黃的沙灘上，沐浴著暖暖的陽(yáng)光，享受著沙灘的美好。
“看，我蓋了一座”城堡“，媽媽?zhuān)炜�！”我興奮地喊道�？粗@用沙子堆成的小土丘，媽媽不由地笑了笑，哄著我說(shuō)：“嗯，真是太漂亮了，真能干！”緊接著又是一陣咯咯地笑聲。我奔跑在沙灘上，像海鷗一樣自由自在，迎著海風(fēng)，赤著腳，歡快地笑聲回蕩在天邊。
五歲的我，在沙灘上歡笑，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比。
八歲－－自信
一輪紅日掛在天邊，蟬兒挺著胸，昂著頭，自信地在嫩綠的枝葉上高歌。
“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”鋼琴老師滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“這次考了優(yōu)秀，你的潛力很大喲！”我在全班同學(xué)面前自信地捧過(guò)證書(shū)，再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，笑了起來(lái)�？粗@金燦燦的證書(shū)，仿佛手捧了一塊金子，心怦怦直跳，仿佛這一幕幕發(fā)生在睡夢(mèng)中一樣，那是我第一次感受到自信。
八歲的我，手捧證書(shū)，自信快樂(lè)，自豪無(wú)比。
十二歲－－難過(guò)
窗外，豆大的雨點(diǎn)打在窗上，黑云遮過(guò)潔白云朵，整個(gè)天地黯淡下來(lái)，樹(shù)葉在風(fēng)中晃動(dòng)著，搖搖欲墜。
我沮喪地趴在書(shū)桌旁，看著試卷上刺眼的紅叉，就像一把刀子刺在我的心里。那可是我努力多天的.心血啊，就白費(fèi)了嗎？我不爭(zhēng)氣的眼淚滴在試卷上，這次的失敗令我難過(guò)無(wú)比，傷心無(wú)比。望著書(shū)架上堆滿(mǎn)的學(xué)習(xí)資料，輕輕嘆了口氣，心想：我再也不能回到童年的快樂(lè)時(shí)光了。
十二歲的我，學(xué)業(yè)加重，挫折重重，令我難過(guò)。
童年就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，正是這豐富的童年，令人難以忘懷，充滿(mǎn)向往。
記憶的作文600字 篇14
我嗅嗅鼻子，聞到黑芝麻醬的味道，記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書(shū)。我稱(chēng)之為“黑芝麻糊日”
黑芝麻湯
這個(gè)很好，很純，黑芝麻醬沒(méi)有任何雜志。那是在天水，我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉�；丶液�，我們把它和白糖拌在一起，用開(kāi)水沖掉。
那是冬天。
有時(shí)候我站在窗前，手里拿著黑芝麻糊看著雪，想象著我的白馬王子在這里等我三天三夜，手里拿著一束藍(lán)色的玫瑰，大聲說(shuō)：我愛(ài)你！然后自己喝黑芝麻糊。
電暖氣
它是乳白色的，看起來(lái)很溫暖，底部有輪子，我騎著它去找遙控器，卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的�，F(xiàn)在螺絲扣壞了，但還是很暖。我媽媽經(jīng)常把奶牛放在瓶子里，然后放在上面。
或者冬天。
我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話響了。我接了，但是是我媽。她在縣城，問(wèn)我吃什么。我不假思索地說(shuō)了“巧克力”。結(jié)果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的.黑芝麻醬變甜了，糖也下崗了。
蜷縮
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞以前用來(lái)表示溫暖，現(xiàn)在用來(lái)表示寒冷。那時(shí)候的我總是很開(kāi)心，“卷發(fā)”這個(gè)詞的情感色彩變得暖暖的。我穿著棉襖，抽著鼻子等著爐子上的巧克力融化。已經(jīng)是冬天了。 “冬天漫長(zhǎng)而溫暖”我在作文里寫(xiě)道。夏天到了。變化太大了�！膀槠饋�(lái)”是我晚上難過(guò)的時(shí)候的動(dòng)作。當(dāng)我蜷起來(lái)的時(shí)候，會(huì)懷念“蜷起來(lái)”的過(guò)去式。
tvb8，cetv這是港臺(tái)兩個(gè)電視臺(tái)。記憶中tvb8經(jīng)常播放一些音樂(lè)節(jié)目和綜藝節(jié)目，給我一種很溫暖的感覺(jué)。 cetv里“明星蘋(píng)果樂(lè)園”的劇情我記不清了，只有魔樹(shù)。
但是這兩家電視臺(tái)現(xiàn)在收不到了，我的冬天也過(guò)去了。
記憶的作文600字 篇15
又是一年金秋九月，當(dāng)月亮剛圓，散發(fā)出金色的光，思緒已滿(mǎn)往梅州——我的家鄉(xiāng)。
小時(shí)候的中秋，基本上都是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。許許多多的人與我們一樣，在這個(gè)象征團(tuán)圓的日子中，趕回了這個(gè)不大的地方。
記憶里的月亮是那樣的圓，那樣的耀眼，月光無(wú)私的把所有的光芒灑下，讓人不忍隨意妄動(dòng)，唯恐把這樣的意境打破。
記憶里的'稻田，是夜的顏色，幾只螢火蟲(chóng)飛舞其中，忽高忽低穿梭在稻田之中，若隱若現(xiàn)。
記憶中的樓房是矮小的，是燈火通明的。每家每戶(hù)都傳來(lái)熱鬧的呼聲，歡呼聲，笑聲，連成一片，如一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，送給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子們。
小小的房屋就剩下這樂(lè)曲了，許多人紛紛從小屋里走出來(lái)透透氣，熱鬧一下子來(lái)到路上，所有人笑面相迎，熱情的招待著無(wú)法回到家鄉(xiāng)而留在這兒的游子。如果你有幸來(lái)到這里，你就可以吃到這兒的特色美食和獨(dú)特的手工月餅?zāi)亍?/p>
走上田間，小昆蟲(chóng)也在里頭慶祝，一聲聲響聲，將小孩子們聚集于此，大家跑的滿(mǎn)腳都是泥巴，也毫不在乎——這樣快樂(lè)的日子里，為什么要生氣呢？于是歡笑聲，熱鬧便來(lái)到了田里。
隨著一聲聲飛上天的煙花，有些疲憊的人們逐漸安靜下來(lái)，坐在院子里，靜靜望著天空的圓月，吃著月餅，好不愜意。熱鬧的舞臺(tái)來(lái)到天上，一切都活靈活現(xiàn)。在眾人觀看下，月亮仿佛更加的婀娜多姿，美不勝收，只不過(guò)單純的銀色，卻有這如夢(mèng)般的美麗……
記憶中的最后一刻鐘，人們開(kāi)始回到家中，小床邊，我望了望窗外的月亮，看了看落在枕邊的月光，年幼的我推開(kāi)枕頭，枕著一撫月光，睡著了……
一個(gè)又一個(gè)的中秋，千變?nèi)f化，此時(shí)窗前，已經(jīng)不再是那個(gè)可以整夜望著銀色小精靈的我。
再望她，深吸一口氣，將記憶里的中秋寫(xiě)下……
記憶的作文600字 篇16
鳥(niǎo)兒飛向遼闊的金色田野，點(diǎn)綴著無(wú)限生機(jī);花朵在風(fēng)中搖曳，肆意吐露它甜美芳香的氣息。一位老人彎腰耕作著，偶爾停駐，靜靜地目視遠(yuǎn)方，神態(tài)怡然。
我的姥姥就是這樣一位老人，最?lèi)?ài)戴一頂米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的膚色，在陽(yáng)光下與金色的田野相應(yīng)，構(gòu)成一幅和諧的田園生活畫(huà)。
姥姥喜歡拉著我的小手，帶著我到田野里去幫忙。我也喜歡赤腳踩在田野中，像個(gè)野孩子，捧起花朵向天空拋去，與田野為伴，與蝴蝶相舞，與鳥(niǎo)兒歌唱。我更喜歡姥姥彎腰插秧時(shí)對(duì)我憨憨的笑容，讓我倍感溫馨。
每到盛夏，蟬便在枝頭不知疲倦的歌唱著。姥姥就坐在樹(shù)蔭下的木躺椅上乘涼，我也跟著姥姥，搬了一把小板凳坐在旁邊用扇扇風(fēng)。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎熱，吐出了它的舌頭不斷哈著氣。這樣炎熱的`天氣自然少不了涼葫蘆串，姥姥總會(huì)做些來(lái)吃，既解渴又吃的暢快。吃到嘴里的是古井里冰涼泉水般的甘甜清涼，心里覺(jué)著的是點(diǎn)滴歡欣與溫馨。
嚴(yán)冬時(shí)分，姥姥則更加地勤快了，只見(jiàn)他“抄”起家伙，用木板，磚瓦把破漏之處釘?shù)酶裢饫喂�。他又搬�?lái)許多炭放至屋角，生起火來(lái)，溫暖明亮。我和姥姥圍坐在炕邊，將僵直的手放于火炕周?chē)�，聊起了過(guò)往趣事�！袄牙�，姥姥您還記得隔壁那個(gè)矮墩墩的小李嗎別看他傻乎乎的，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了呢!”“是嗎”姥姥哈哈笑了起來(lái)。屋外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻溫暖無(wú)比。暖暖空氣中不知不覺(jué)融進(jìn)了些許溫馨。
這些珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴，是流淌在我身上的血液，銘刻于我心頭的珍寶。盡管時(shí)光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，但永遠(yuǎn)不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點(diǎn)滴。
記憶的作文600字 篇17
童年是誰(shuí)都有的，可是每個(gè)人的童年都是不同的。人的童年有痛苦;有辛酸;有快樂(lè);有甜美。而我的童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。
記得我八歲那年，我聽(tīng)家人講，田里的老鼠無(wú)比的美味。我的描述能力沒(méi)有他們那樣好，描述不出他們說(shuō)那樣天花亂墜。我聽(tīng)他們講的我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。說(shuō)干就干，我跑到哥哥和弟弟面前把家人的話重復(fù)了一遍，弟弟一聽(tīng)立馬就答應(yīng)了�？墒歉绺绲拿庖吡蛷�(qiáng)多了，于是我就加點(diǎn)我自己的'話，說(shuō)的更天花亂墜，他才勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。
到了田里。哥哥打頭陣，弟弟在中間，而我則在后面斷后。我們走在田野中，稻谷被農(nóng)民伯伯給割完了，這是田鼠囂張的時(shí)候。我們打著消滅田鼠的旗號(hào)去捉田鼠，事實(shí)上只不過(guò)是為了我們的“貪欲”而已。我現(xiàn)在想想都很可笑。
在田里，田鼠一看到我們就跑了，根本沒(méi)得捉，當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候。我聽(tīng)到一聲聲響，我看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)有一個(gè)草叢有東西在動(dòng)，我當(dāng)時(shí)不知道是什么就走了過(guò)去。哥哥叫住我說(shuō)可能有蛇，我不聽(tīng)還是走了過(guò)去，為了滿(mǎn)足我這好奇心。哥哥見(jiàn)我不聽(tīng)，于是就追了上來(lái)�？墒牵_一滑，嗨，太可憐了。我已經(jīng)到了草叢那了，我小心翼翼的撥開(kāi)草叢，呀，里面居然是只翅膀受傷的野山雞。真是皇天不負(fù)有心人啊，老天太公平了。
我抓住山雞的腿，走在回家的路上，我和我弟像個(gè)凱旋而歸的大將軍，只有我哥像個(gè)落湯雞一樣。我和我弟異口同聲的說(shuō)“你也太煞風(fēng)景了吧�！�
于是我們?nèi)值芫烷_(kāi)始討論這雞是烤著吃還是炸著吃。可是到了家，老媽一下就給我們倒了一盆涼水“煮湯喝�！边@下是我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)“什么”
你們看這就是童年的回憶，我的回憶是有趣的，你們的呢?
記憶的作文600字 篇18
那座城，有古老的街道，悠久的歷史；那座城，有美麗的風(fēng)景，自然的風(fēng)光；那座城，有現(xiàn)代化的商場(chǎng)，熱鬧的市中心；那座城，更有勤勞淳樸的人民。那座城，是我的家鄉(xiāng)常熟。
春日的陽(yáng)光零零落落地散落在護(hù)城河的河面上，河面波光粼粼，如同一顆顆閃耀著光芒的鉆石散落其中。河岸，一棵棵茂盛的櫻花，在春風(fēng)的撫摸下，如煙如霧，片片花瓣如雨般落下，落到人民的頭頂，肩頭，河面上。通過(guò)陽(yáng)光，櫻花的片片花瓣似乎有些透明，像一塊塊完美無(wú)瑕的`碧玉。與櫻花樹(shù)交相輝映的，是河的另一邊，一棵棵婀娜多姿，風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)。春風(fēng)似溫柔的母親輕輕撫過(guò)它的枝條，輕盈、柔和。這是我家鄉(xiāng)的春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春。
順著方塔街慢慢地散步，在轉(zhuǎn)入一條小巷。走在古樸的青石板路上，兩邊全是白墻黑白的江南民居，上面還有歲月留下斑駁的痕跡。這時(shí)最有常熟特色、常熟文化的民居。在那古樸的石板街的盡頭，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣吆喝。走近，就聞到一股甜膩的想起在空氣中飄散開(kāi)來(lái)。那是我家鄉(xiāng)的美食海棠糕。那帶著香甜氣息的糕，正像春日里綻放的海棠花。這甜蜜的氣息和漂亮的外形，全都是常熟人民對(duì)生活的熱愛(ài)，和他們的淳樸、善良。
這個(gè)歷史悠久的城市，還先后孕育了無(wú)數(shù)歷史名人：孔子唯一的南方子弟言子，兩代帝師翁同龢，《富春山居圖》的作者仲雍這一位位歷史名人，是常熟這片水土養(yǎng)育的結(jié)晶。
常熟，是一幅畫(huà)，一幅典雅美麗的水墨畫(huà)。也是我的家鄉(xiāng)，是令我感到驕傲、自豪的家鄉(xiāng)，愿我可愛(ài)的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)美麗，繁榮！
記憶的作文600字 篇19
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今昔是何年？
中秋，于我而言，似乎很陌生，腦海中能搜出來(lái)的也就那么幾個(gè)模模糊糊的泛黃鏡頭。
兒時(shí)的中秋，一家人總能在一起，晚上吃了晚飯后，一家人圍坐在院子里那棵高高大大的核桃樹(shù)下吃月餅，看月亮。媽媽說(shuō)，吃月餅前要先用月餅敬月亮里的神仙，不然神仙會(huì)不高興的。那時(shí)的`月餅很簡(jiǎn)單，不論是包裝還是月餅的加工制作，都是那么的質(zhì)樸，但卻很香很香。
關(guān)于月亮倒是有不少的記憶。小時(shí)候，有月亮的晚上，經(jīng)常跟著奶奶在家門(mén)前的小路上散步，總是會(huì)指著月亮問(wèn)奶奶，為什么月亮總是跟著我走。奶奶趕緊抓住我的小手說(shuō)：不要用手指著月亮，不然月亮公公晚上會(huì)悄悄割破你的耳朵。半信半疑中，我仍舊時(shí)常會(huì)用手指著它，不過(guò)，我的耳朵始終完好無(wú)缺。
上高中后，幾乎所有的中秋都是在學(xué)校過(guò)的，唯一有印象的是高二那年中秋，班里舉辦了一個(gè)茶話會(huì)，老師和同學(xué)們一起吃月餅、看表演，談學(xué)習(xí)、談生活，其樂(lè)融融。晚上回到寢室后，班主任彭老師還給我們住校生送來(lái)了好多水果。
大學(xué)里的中秋，也沒(méi)有了一點(diǎn)點(diǎn)印象，只清楚地記得：北方的月亮很尖很長(zhǎng)。當(dāng)然那不是中秋的月亮。
去年的中秋，本該刻骨銘心，卻只有朦朦朧朧的印象：一輪孤月懸掛在廣闊的大海上空，幾朵烏云遮遮掩掩或許是傷心的嫦娥害怕世人看見(jiàn)她布滿(mǎn)淚痕的臉龐吧。
今年，在美麗的藏南，對(duì)中秋卻沒(méi)有任何的期待，也許，它將成為那一個(gè)個(gè)沒(méi)有絲毫記憶的中秋之夜的又一個(gè)夜晚。
記憶的作文600字 篇20
小時(shí)候，最大的愛(ài)好便是收藏糖果紙。而在當(dāng)時(shí)的條件，能吃上糖果絕對(duì)是一件很奢侈的事情，哪里有條件收藏那么多的糖果紙呢。可是，只要是喜歡的，就會(huì)想辦法去得到，樂(lè)此不�！�
我的第一條途徑是撿拾。每當(dāng)放學(xué)的路上，這個(gè)時(shí)候是最悠閑的，我就會(huì)一邊走一邊搜尋，仿佛地上有很多寶藏等待我去發(fā)現(xiàn)似的。如果遇到一張?zhí)貏e少見(jiàn)的，那更是如獲至寶，我會(huì)小心翼翼地展開(kāi)，然后輕輕地放到書(shū)中。當(dāng)然，有時(shí)候拾到的糖果紙上會(huì)有很多糖漬，甚至還要沾滿(mǎn)灰塵，我呢，就會(huì)把這些糖果紙放到水盆里，（當(dāng)然紙質(zhì)的絕對(duì)不行），輕輕地涮洗，然后在陽(yáng)光下晾干，再心滿(mǎn)意足地夾到書(shū)頁(yè)里。用這種辦法，我收藏了很多稀少的糖果紙，當(dāng)時(shí)可是在同學(xué)圈子里小有名氣呢！
第二條途徑便是和同學(xué)交換了。記不清當(dāng)時(shí)有多少同學(xué)搞這種收藏了，但是幾個(gè)好朋友都和我有著相同的愛(ài)好。當(dāng)我們把收藏的糖果紙互相賞閱的時(shí)候，便會(huì)有同學(xué)提議：“咱倆換一張不？”這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是多么要好的朋友，都是斷斷不舍得送她一張的，那就會(huì)挑出來(lái)自己重復(fù)的或者是不喜歡的和她交換，這樣我們就各取所需，書(shū)本里的糖果紙品種就會(huì)越來(lái)越多，簡(jiǎn)直就像是擁有了一個(gè)多彩的世界。
當(dāng)時(shí)最大的'心愿就是有在外地的親朋好友回家探親，最好是帶上一些當(dāng)?shù)刭I(mǎi)不到的糖果，這個(gè)時(shí)候我就可以既飽口福又飽眼福了，當(dāng)然，必能羨煞小伙伴們，那個(gè)時(shí)候，小小的心靈里就會(huì)充滿(mǎn)一種驕傲的虛榮，會(huì)讓自己樂(lè)呵幾天呢！當(dāng)然，我也不是一個(gè)特別吝嗇的人，遇到同樣花色的糖果紙比較多，我就會(huì)分給好朋友一些，而絕不會(huì)向她們索取，這個(gè)時(shí)候自己也是很快樂(lè)的。
童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，而童年的那些事卻時(shí)常會(huì)回到我的眼前。
記憶的作文600字 篇21
我小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，鄰居家有一棵桑樹(shù)，長(zhǎng)得粗壯茂盛。初夏，總會(huì)結(jié)出許多紫的發(fā)亮的大桑葚。小時(shí)候的我又特別貪吃，對(duì)那些又甜又香的大桑果很是眼饞。
又是一個(gè)初夏，我再也忍不住對(duì)桑葚的強(qiáng)烈欲望，叫上幾個(gè)小伙伴趁著鄰居家里沒(méi)人偷偷溜進(jìn)了院子，爬上了樹(shù)。我們幾個(gè)就這么坐在高高的樹(shù)杈上，摘了一把又一把的大桑果往嘴巴里送，吃得手上，身上，臉上全是一片青紫。直到吃得小肚皮鼓鼓的實(shí)在吃不下了，才下樹(shù)來(lái)，還不忘把所有的'口袋全部裝滿(mǎn)�；丶覌寢屢灰�(jiàn)我這副樣子，就知道是到鄰居家偷吃去了，把我訓(xùn)一頓，然后要我去鄰居家道歉。這次的“大掃蕩”之后，也讓我在那一年再也沒(méi)有桑果吃了。
到了第二年春天，桑樹(shù)上發(fā)了新芽，我的家里也養(yǎng)起了些小小黑黑的蠶寶寶。別看它們個(gè)頭不大，可能吃呢，慢慢的家附近再也找不到一片桑葉了，全都讓這些越來(lái)越大的“寶寶”們給吃光了。面對(duì)這些嗷嗷待哺的小家伙，我也是很心急��！怎么辦呢，寶寶們每時(shí)每刻都在向我討吃的，我卻沒(méi)有食物給它們�？粗従蛹疑�(shù)上大片大片肥厚的桑葉，我終于鼓起勇氣敲開(kāi)了鄰居家的門(mén)。心里七上八下的，鄰居如果還記著去年我偷桑葚的“仇”可怎么辦呢？沒(méi)想到鄰居大娘知道我的來(lái)意后，爽快的答應(yīng)我以后如果需要可以直接去她家采，但只能采低一些的桑葉，不能上樹(shù)，上樹(shù)不安全。
原來(lái)我們偷吃桑果并不是因?yàn)猷従有猓膊皇且驗(yàn)槲覀兪怯猛档�，而是大人們都�?dān)心我們幾個(gè)孩子爬在那么高的樹(shù)枝上太危險(xiǎn)，其實(shí)是為了我們的安全才不讓我們采，不讓我們上樹(shù)。
這是童年一段美好的往事，現(xiàn)在拆遷了，都搬到了小區(qū)里居住。再也沒(méi)有大桑樹(shù)，再也看不到小伙伴狼狽的吃相了，這段珍貴回憶我會(huì)一直珍藏著。
記憶的作文600字 篇22
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已邁進(jìn)十四歲的門(mén)檻，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已漸漸在記憶中模糊�？墒牵蟹N愛(ài)，讓我記憶猶新，是我成長(zhǎng)的足跡。這就是—母愛(ài)。
記得有一次，我早上上學(xué)，天昏沉沉的，好像要下雨。媽媽說(shuō)：“倩倩，帶上雨傘，看，這天肯定要下雨！”我便不以為然地說(shuō)：“不帶，現(xiàn)在不下雨，我捍這天也會(huì)好起來(lái)的，我才不高興帶一把傘呢，麻煩�！比缓�，就飛也似的走了，到了學(xué)校，天空卻下起了蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)時(shí)我還高興，下這么小肯定過(guò)一會(huì)兒就停了�？墒�，老天偏偏不讓我得逞，雨越下越大，從剛才的蒙蒙細(xì)雨，漸漸地變成了傾盆大雨，而且一下就是一整天。到了下午，要放學(xué)了，我站在走廊下，看著別人的家長(zhǎng)不給孩子送雨衣，心想：“今天就怪我不聽(tīng)老媽的話，現(xiàn)在倒霉了，我能怨誰(shuí)呢？老媽今天肯定不會(huì)給我送傘。哎！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！”想到這兒，我后悔極了。忽然，一個(gè)熟悉的.身影出現(xiàn)在我面前。原來(lái)是媽媽?zhuān)齺?lái)接我了，我開(kāi)心極了。媽媽親切地問(wèn)道：“倩倩，你等急了吧？走，我們回家吧！”因?yàn)槲壹耶?dāng)時(shí)只有一把傘�；丶业穆飞�，媽媽一路都把大半邊的傘讓給我，怕我被雨水淋溫了，自己的大半身卻在雨中�；氐郊�，媽媽幾乎全身都溫透了，還生了一場(chǎng)病，掛了幾天的水，媽媽卻一直沒(méi)有責(zé)怪我。我看在眼里疼在心里，都是我惹的禍�。�
這次“雨傘事件”讓深刻體會(huì)到媽媽給我的這種無(wú)私的愛(ài)，也讓我明白一個(gè)道理：有時(shí)候長(zhǎng)輩們的經(jīng)驗(yàn)告訴我生活中不能太固執(zhí)。成長(zhǎng)的記憶里有風(fēng)有雨，但母愛(ài)卻倚門(mén)倍伴我走過(guò)了14年春秋，親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你！
記憶的作文600字 篇23
夜深人靜的時(shí)候，靜悄悄地，這個(gè)夜晚好似與其他的夜晚沒(méi)什么不同，但是，這個(gè)夜晚絕對(duì)是一個(gè)不同尋常的夜晚，因?yàn)椋瑩?jù)我所知，這個(gè)寧?kù)o的夜晚，一位老朋友就要離我們而去了。
這位老朋友就是在我們身邊陪伴了幾十年的——希望天橋。
從它一出生的時(shí)候，他就一直默默地工作，每天不知有多少人從他的'身上走過(guò)，他讓許多人都能安全地度過(guò)馬路，他可是我們生命中不可缺失的一部分，嗚嗚，我們的老朋友！
我們的希望天橋��！就這樣靜悄悄與我們告別了，真是舍不得你��！
你，一出生，就一直守著這個(gè)崗位，我們所有的人都在你的依靠當(dāng)中，沒(méi)有受到一絲傷害，而你卻就這樣連一聲招呼都不打的就走了。我們天天都能看到你，你那高大的身軀一直在我們的眼前，但是，你那高大的身軀，在一夜之間消失得無(wú)影無(wú)蹤。高大威武的你，就與我們說(shuō)：“bey，bey�！绷�。
你輕輕地走了，正如你輕輕的來(lái)。你什么也沒(méi)有說(shuō)，只留下一片廢墟。
我們的老朋友啊！別了！安全的代表的你，就這樣與我們分別了。你曾經(jīng)在這個(gè)世上，在人們的心中占著多么高的位置，而現(xiàn)在，你只給我們留下了一片廢墟，然后隨風(fēng)飄去，然后化成地球的塵土。你的蹤跡已被摸得一干二凈，你的影子，卻留在了我們的心中。
別了，老朋友。別了，希望天橋。你消失在茫茫人海之中，無(wú)影無(wú)蹤。飄到遠(yuǎn)方去吧，那兒才是你的歸宿。別了！我們的老朋友�。∥覀儠�(huì)想念你的！再見(jiàn)了！
希望天橋，我們要告別了！別了！我的老朋友！
記憶的作文600字 篇24
我小的時(shí)候，經(jīng)歷了許許多多事情，其中有一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)夏天，我在爺爺家。吃完午飯后，我四處閑逛，突然發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的東西趴在馬路邊。那個(gè)東西的背上還長(zhǎng)滿(mǎn)了大大小小的泡泡，肚皮是雪白的。我覺(jué)得它是個(gè)特別奇怪的東西，于是我就找來(lái)一根小木棒戳它，我一戳，它居然立刻向前爬了一步。
我見(jiàn)它會(huì)爬，更來(lái)了興致，又連續(xù)戳了它幾下，這時(shí)只見(jiàn)它的下巴鼓了起來(lái)，冒出白泡泡，并發(fā)出“呱”的.一聲。我一驚，往后退了幾步，心里想：這不是晚上在池塘邊聽(tīng)到的聲音嗎，怎么在這響了？哦，原來(lái)他是一只大蟾蜍！我想看看聲音是從它的身體的哪個(gè)部位發(fā)出的，我用小棒把它的身體翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，還是弄不明白。這時(shí)，一個(gè)和我差不多大的小孩看我蹲在這里，便也蹲下來(lái)看。
他找來(lái)一根木棍和我一起戳那只大蟾蜍，只見(jiàn)那只蟾蜍過(guò)了一會(huì)就不動(dòng)了。那個(gè)小孩說(shuō)：“沒(méi)事，它是在裝死�！闭f(shuō)完就接著戳，竟把那只蟾蜍給戳活了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它一連跳了幾下之后，肚子越來(lái)越大，突然它一翻身，肚皮朝上，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞪得老大。那個(gè)小男孩把它翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，然后一臉陰沉地說(shuō)：“唉！看樣子他這次是真死了�！边@時(shí)，一個(gè)比我大三四歲的男孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“您們可別碰它，它有毒�！薄笆裁�，有毒！”我吃驚地問(wèn)。我害怕極了，把棒一扔，一溜煙跑到奶奶家，洗了三遍手才罷休。
現(xiàn)在我才知道，蟾蜍是益蟲(chóng)，是專(zhuān)門(mén)吃稻田里害蟲(chóng)的。因此，我每想起那件事，都有些后悔，真不該傷害它呀！
記憶的作文600字 篇25
在爸爸記憶的寶庫(kù)中，童年是一段美好的回憶，是一個(gè)五彩繽紛的世界。在他的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，其中那件關(guān)于抓泥鰍的事情，讓他記憶猶新。
那是一個(gè)夏天的夜晚，爸爸躡手躡腳，小心翼翼地出了門(mén)。到了樓下，他拿起手電筒和水桶，一窩蜂的'就往河邊跑。爸爸告訴我說(shuō)，當(dāng)時(shí)天可暗了，就連自已的身體和手也看不見(jiàn)，正可謂是伸手不見(jiàn)五指。大地一片寂靜，路上空無(wú)一人，好像一根針掉在地上，全村的人都能聽(tīng)見(jiàn)似的。忽然一陣見(jiàn)吹了過(guò)來(lái)，他不經(jīng)打了一個(gè)寒戰(zhàn)，于是貓下身子大步大步的向前走。
終于到了河邊，可剛一下水，就感覺(jué)全身要結(jié)冰�？墒前职植](méi)有因?yàn)槔涠淖冏ツ圉q的主意，而是更有信心。開(kāi)始行動(dòng)了，爸爸挽起袖子，手一伸到水里，所有的小泥鰍們都四散而逃。泥鰍沒(méi)抓著，水卻濺了一尺多高，弄濕了他那整張臉。這還不算什么，由于他重心向前，腳下不穩(wěn)，“撲通”一聲，爸爸跌進(jìn)了小河里，成了“落湯雞”。爸爸不甘心，還是繼續(xù)抓泥鰍。
爸爸沿著河岸繼續(xù)向前走去，又出現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)，一大窩泥鰍正若無(wú)其事的閑逛。排頭的是一只又長(zhǎng)又肥的泥鰍。這次爸爸應(yīng)該是吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有飛快的下手，而是把手輕輕地伸到水里，猛地一抓。誰(shuí)知這只泥鰍太精明了，一個(gè)“飛躍”，便逃脫了。反而是爸爸，他“哎呀”一聲，河里翻上來(lái)的水一下子涌進(jìn)了他的嘴里，嗆得他直咳嗽。
就在爸爸馬上要放棄的時(shí)候，他好像輕輕的踩到了什么粘粘滑滑地東西。于是他把那個(gè)東西撈出水面，一看，是一只肥肥長(zhǎng)長(zhǎng)的泥鰍，爸爸高興極了。
記憶的作文600字 篇26
小鎮(zhèn)如今大廈林立，高樓中藏有一小片古老的街道。那里封存著我的快樂(lè)回憶。幼兒園的我經(jīng)常到老街玩。
“嘀嗒。嘀嗒……”雨水沿著屋檐流下，敲打在石板上，清脆而富有節(jié)奏。雨后的'石板街上充斥之清新的味道，星期天。來(lái)到姨媽的茶館里玩，卻不想遇上雨天好不容易停了，我大口呼吸著“咦？”瞧見(jiàn)墻角下發(fā)現(xiàn)一株碧嫩的，湊過(guò)去看看，一股清涼鉆入鼻子。我摘下一片葉子，晃了晃它大喊道“姨媽?zhuān)@是什么”姨媽站在門(mén)口，瞇了瞇眼睛“哦，是薄荷”我低下頭仔細(xì)打量著“薄荷”我又重復(fù)了遍，將它小心地夾在畫(huà)本里，整本畫(huà)冊(cè)縈繞著清涼的味道。“婷婷，去買(mǎi)點(diǎn)雞蛋糕回來(lái)�！蔽夷弥X(qián)，熟門(mén)熟路地將雞蛋糕買(mǎi)回香氣撲鼻，到茶館后我迫不及待的吃了一個(gè)。
沒(méi)多久，就有茶客來(lái)了。他們經(jīng)常來(lái)這里聊天打牌，有人休息時(shí)便教我認(rèn)牌“小姑娘，我教你認(rèn)牌好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，半跪在長(zhǎng)板凳上，看著“這個(gè)呢，上面有給小孩騎著牛的是一萬(wàn)，而這個(gè)上面有一個(gè)圓圈的是一餅，有豎條的是一條記得了嗎？”“這個(gè)是一萬(wàn)。四餅，五條”我手指移動(dòng)著，邊念出名字。接下來(lái)又學(xué)會(huì)了洗牌……
不知不覺(jué)就到了中午，茶館里只有一張床自然是給，姨媽會(huì)把木門(mén)裝一半，我會(huì)按老習(xí)慣搬兩個(gè)長(zhǎng)板凳靠著桌邊，然后躺著上面度過(guò)中午，也真是奇怪，我竟沒(méi)有滾下去過(guò)。
下午，我會(huì)與姨媽打個(gè)招呼，去找幼兒園玩，我們會(huì)在機(jī)關(guān)幼兒園的門(mén)口買(mǎi)棉花糖吃，在夕陽(yáng)下玩踩影子，不亦樂(lè)乎。
僅僅幾年過(guò)去，兩個(gè)時(shí)間中的老街相差太大，原本熱鬧的攤位已經(jīng)殘破不堪，茶館已不經(jīng)常開(kāi)門(mén)，而我也很少去了。似乎過(guò)去的一切不復(fù)存在……
記憶的作文600字 篇27
中秋節(jié)將至。吃過(guò)晚飯，我和弟媳依照習(xí)俗，帶上月餅，去串訪親戚。
弟媳對(duì)我說(shuō)：“村里雖有路燈，但小巷里還是昏暗，我除了大伯家會(huì)辨認(rèn)外，其他親戚家都認(rèn)不出來(lái)了�！蔽倚π�，說(shuō)：“雖然村子里的房子大多都重建了，雖然路燈不夠光亮，但我還是能認(rèn)得路�！钡芟笨湮液糜浶裕贿^(guò)我覺(jué)得這與記憶力無(wú)關(guān)。
村里的每條巷子里，都收藏了我與伙伴們捉迷藏時(shí)的足跡。曾經(jīng)，越黑的地方，越是我們青睞的地方，在這里，可以顯示自己的膽量，也夠隱蔽，難于被發(fā)現(xiàn)。于是，我們忘記了時(shí)間，忘記了要回家睡覺(jué)。
如今的巷子，雖然還是昏暗，但當(dāng)年朗朗的笑聲，燦爛的笑臉映出了我前面的路，也映出了轉(zhuǎn)角處的這條巷子里曾種有的番石榴樹(shù)和龍眼樹(shù)。曾幾何時(shí)，我們?cè)跇?shù)下不時(shí)張望，守望著果子成熟的片斷，守候著果子成熟的蛛絲馬跡。我們分工合作，膽大的爬樹(shù)，膽小的在樹(shù)下當(dāng)軍師，果子的方位，一一指引清楚，樹(shù)上的從不拋歪，樹(shù)下的從不接漏。配合得非常默契。收獲豐富之后，我們邊走邊吃，邊吃邊聊，邊聊邊笑，巷子里充滿(mǎn)了果子的香甜，咯咯的笑聲。
玉是我的一個(gè)親戚，也是我的童年玩伴。這次的串訪親戚之旅讓我們偶遇。玉比我高一屆，但我和她很聊得來(lái)。長(zhǎng)大之后我們總是很忙碌，好久都沒(méi)有碰上。這次相見(jiàn)，覺(jué)得格外珍惜。我們熱情地聊了起來(lái)，我們想起了當(dāng)年，分享了現(xiàn)狀，暢聊了將來(lái)。聊到興奮處，我們都咯咯地笑；聊到失意處，我們相互安慰，相互支持。原來(lái)，時(shí)間雖然讓我們居住的`距離變遠(yuǎn)，但童年的小巷卻將我們的心緊緊的連在一起。
告別阿玉，再次走入已灑進(jìn)月兒清暉的小巷里，我微笑著拾起一串串的記憶，帶回家，枕著，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
記憶的作文600字 篇28
美好的寒假悄然離我而去，但是那美好的記憶卻久久不能在我的腦海里平息。
這個(gè)假期讓我過(guò)得輕松愉快，因?yàn)椋谀且粋�(gè)月的瘋狂補(bǔ)課時(shí)間內(nèi)，我把所有作業(yè)全部完成，開(kāi)始了一個(gè)月的歡樂(lè)時(shí)光。
終于補(bǔ)完課了，我的`內(nèi)心非常的愉快，便和老爸提出了我的要求。我走進(jìn)老爸的房間說(shuō)：“爸，你看都放假了，我作業(yè)也寫(xiě)完了，可不可以每天讓我玩一小時(shí)手機(jī)游戲呀？”出乎意料的是，老爸竟同意了我的要求，還說(shuō)我可以玩20天。Yes！太棒了，我高興地跳了起來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)撞到天花板。
我聽(tīng)到這個(gè)消息后，馬上拿起手機(jī)打開(kāi)微信同學(xué)群，語(yǔ)音大喊道：“誰(shuí)吃雞，誰(shuí)吃雞，老司機(jī)上車(chē)帶飛！”瞬間出現(xiàn)了三個(gè)無(wú)名小卒的請(qǐng)求。我打開(kāi)游戲和同學(xué)們玩兒得特爽，我先是一把落地AK，MVP全場(chǎng)……可是愉快的時(shí)間總是很短暫，1小時(shí)猶如1分鐘過(guò)去了，我便只好看電視。突然，手機(jī)響了起來(lái)，電話那邊說(shuō)：“喂，出去玩兒啊，上四野，去不？”一聽(tīng)同學(xué)叫我玩，我便同意了。告訴老爸一聲就下電梯走了。我們到了四野，玩起了打聯(lián)合、抓人、城里城外，我們玩兒得不亦樂(lè)乎。
很快，就到了大年三十，這一天我可以隨便玩兒，想玩兒什么就玩兒什么。我拿手機(jī)就去找我小弟組隊(duì)，然后又和我小弟上我家玩兒了一會(huì)兒小狗兒，便開(kāi)飯了。哇！全是我愛(ài)吃的，有紅燒排骨、可樂(lè)雞翅、油燜大蝦、大閘蟹……
到了初一，爸媽帶我去串門(mén)兒，我收了很多紅包，總共是3000元，被爸媽搶走了2000元，但是我還有1000元，所以我仍然很開(kāi)心。
年很快的過(guò)去了，輕松愉快的寒假也就這么如約而至，又如約而走，我又開(kāi)始上學(xué)了，但是，這個(gè)寒假真的讓我成長(zhǎng)了許多。
記憶的作文600字 篇29
童年，是一寸沒(méi)有污穢的凈土；童年，是一片廣闊明亮的天空，童年，是一個(gè)五彩繽紛的盒子；童年，也是一條清澈見(jiàn)底的小河。在我的心目中，童年的記憶永遠(yuǎn)是美好的，純潔的。
童年時(shí)，我躺在媽媽的懷抱里，聽(tīng)著媽媽哼唱搖籃曲，漸漸入睡；晚上經(jīng)常會(huì)蹬被子，媽媽總是給我蓋被；不小心把一碗熱水碰翻，家人免不了擔(dān)心……童年的記憶，實(shí)在太多太多。
還記得我學(xué)騎自行車(chē)——我嘗到了成功的滋味。看著我的小伙伴每天把自行車(chē)騎得呼呼生風(fēng)，而我卻不會(huì)騎自行車(chē)，心里別提有多羨慕了。今年暑假，我央求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)是無(wú)比的興奮與激動(dòng)，想象著我把自行車(chē)騎得飛快的樣子，我就會(huì)得意洋洋的笑起來(lái)。我小心翼翼地爬上嶄新的車(chē)子，騎了一會(huì)兒就“撲通”一聲摔倒在地上。我忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)。雖然我換來(lái)的只是無(wú)數(shù)次的失敗，但我相信滴水可穿石，成功就在身后。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。
小時(shí)候，我獨(dú)愛(ài)那一串又一串，散發(fā)著誘人香味的冰糖葫蘆。那是一個(gè)令人向往的日子，我偶然間走進(jìn)獅子橋食品一條街，突然看見(jiàn)了一旁的一家小店，店牌上赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字：老北京糖葫蘆。我很好奇，便買(mǎi)了一串嘗嘗。冰糖一進(jìn)入口中，便向口腔四周散發(fā)出甜而不膩的味道，牙齒、舌頭，甚至身體的每一個(gè)部位，都能感受到那種無(wú)與倫比的.甜味兒。從此，我便愛(ài)上了冰糖葫蘆。不過(guò)，因?yàn)楸呛J吃多了，會(huì)導(dǎo)致蛀牙，所以不吃了。小學(xué)四年級(jí)，我再一次走進(jìn)那家小店，感覺(jué)又回到了從前。雖然那條道路不再是以往的模樣了，但是我依然覺(jué)得異常親切。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都依然映在我的腦海中，那里永遠(yuǎn)有著我們的歡聲笑語(yǔ)。
記憶的作文600字 篇30
記憶，是堆在書(shū)箱里的書(shū)；時(shí)間，是書(shū)本堆放的高度。新書(shū)永遠(yuǎn)壓著舊書(shū)，舊書(shū)則在書(shū)箱的底層靜靜地躺著，無(wú)論多久，他們都仍會(huì)躺在那個(gè)被你遺忘了的角落。
人，總是要不斷的向前走，每天的忙碌使你無(wú)暇再回憶過(guò)去。就像書(shū)箱里的書(shū)，舊的永遠(yuǎn)被新的覆蓋。記憶也一樣，過(guò)去總會(huì)被現(xiàn)在替代。漸漸地，你便會(huì)將它們遺忘。即便你知道它們就在箱子的最底層，你也沒(méi)時(shí)間再去翻閱、回憶。
記憶，是駐立在岸邊的一塊礁石；時(shí)間，是不斷沖刷礁石的海浪。礁石在海浪的沖刷下漸漸變得面目全非，而記憶卻在時(shí)間的推移中漸漸模糊。
讓你難以忘懷的人，到最后在你的記憶中只剩下一個(gè)輪廓，你再也記不起他的樣貌，再也記不起他的微笑，再也記不起他的任何表情……你的記憶中將只剩下一個(gè)黑影，一團(tuán)黑點(diǎn)，漸漸地消失在你記憶的`汪洋大海中，被翻滾的浪花吞噬，被新的記憶掩埋。
有人說(shuō)，刻意地忘記只說(shuō)明你在想。的確，若不是你在想，那又為何要刻意地忘呢？
也有人說(shuō)，當(dāng)你不再擁有，那么你唯一能做的就是把它記住。的確，除了記住，你還能干什么呢？
有時(shí)后，我們總不斷地想把某人以及和他在一起時(shí)發(fā)生的故事牢牢地記在心里，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，那真的很重要。我們生怕有一天，那些被我們念念不忘的，就在我們念念不忘的過(guò)程當(dāng)中給遺忘。如果真有那么一天，或許我們?cè)撘庾R(shí)到，我們真正在乎的，是那種感覺(jué)!
大人們常說(shuō)，�；貞浀暮⒆邮情L(zhǎng)不大的。而我就是�；貞浀暮⒆樱覍幙刹婚L(zhǎng)大，也不要失去我那寶貴的記憶。
當(dāng)我們寂寞時(shí)總想找個(gè)人來(lái)陪陪，而當(dāng)我們孤單時(shí)卻只想靜靜地回憶。
記憶，生生相隨，世世相伴!
記憶的作文600字 篇31
我一生最難忘的是那年重陽(yáng)節(jié)那天。那一天的經(jīng)歷已珍藏在我的記憶深處。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)重陽(yáng)節(jié)那天正好放假，我在家看電視，婆婆干完活回到家，什么也沒(méi)說(shuō)就去廚房做飯了。望著她瘦小的背影，斑駁凌亂的'鬢發(fā)，我的眼眶有些濕潤(rùn)。我立即關(guān)掉電視機(jī)，去廚房幫忙。婆婆說(shuō)：“你別幫倒忙，快一邊玩去�！蔽倚睦锵�，婆婆啊，能不能讓我?guī)湍惴謸?dān)一些呀！你什么時(shí)候才休息一下，不這樣不停地為家事而操勞呢？我便說(shuō)：“我才不會(huì)幫倒忙呢，我來(lái)燒火�！辈粠追昼�，火被我燒得很旺。婆婆開(kāi)心地說(shuō)：“我孫女好能干哦！”我說(shuō)：“那是�！蔽液推牌抛龊蔑�，就去叫妹妹吃飯�？匆�(jiàn)桌子上豐盛的飯菜，讓我們胃口大開(kāi)。等我們狼吞虎咽地吃完飯后，我對(duì)婆婆說(shuō)：“婆婆，今天是重陽(yáng)節(jié)，您休息，我來(lái)洗碗吧�！逼牌判牢康乜粗�，微笑著說(shuō)了聲“要得嘛”。我洗了碗，把地掃干凈，然后就又打開(kāi)了電視機(jī)。
下午，婆婆像變魔術(shù)一樣從荷包里掏出幾顆包裝精美的糖，讓我吃，我收下，放在手心，卻舍不得吃。婆婆就是這樣，總是把好吃的留給我和妹妹，自己卻舍不得吃。我的喉嚨似乎有些發(fā)澀，望著電視發(fā)呆。
晚上，要睡覺(jué)的時(shí)候，我為婆婆端來(lái)了一盆洗腳水，放到婆婆腳邊給婆婆說(shuō)：“婆婆，來(lái)，我給您洗腳�！逼牌耪f(shuō)：“我自己洗�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫您洗�！逼牌耪f(shuō)：“我腳臟，我自己洗。”我說(shuō)：“我不怕！”說(shuō)著我便把婆婆的雙腳放進(jìn)溫?zé)岬乃枥铮p輕地為婆婆搓著。洗完后，我把洗腳水倒了，讓婆婆進(jìn)屋去休息。我洗漱完畢也就去睡覺(jué)了。窗外月光靜靜地照著，我們就你這樣恬然入睡。
那一天是我最開(kāi)心、難忘的一天。那一天已成為我記憶中最珍貴的一部分。
記憶的作文600字 篇32
輕輕地按下暫停鍵，磁帶“忽啦，忽啦”，地理時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)不停。到了曾經(jīng)精彩的部份才停住，繼續(xù)領(lǐng)略這個(gè)精彩。
——題記
在夢(mèng)里回憶，那種感覺(jué)是說(shuō)不出的，但存在于我們記憶的倉(cāng)庫(kù)里。
從一出生便來(lái)到了這——白象街，可如今卻有著翻天覆地的變化。十年后，我依舊有著朦朧的記憶。中間是一條街，兩邊是居民房，房屋并不高但鱗次櫛比。在這不大的地方卻有著許多拐彎暗道，我小時(shí)捉貓貓可沒(méi)少玩，這個(gè)街道也存在不短的年代了，街坊鄰居相得甚歡，小孩間叫熟了就有著各種各樣的昵稱(chēng)。
一早起來(lái)，往窗外一望，面點(diǎn)店里第一爐饅頭、包子、花卷開(kāi)爐了，熱氣騰騰。比這更早的一家面館打開(kāi)了鋪?zhàn)�，為的是今天的營(yíng)業(yè)準(zhǔn)備。家禽店中的雞鳴在巷子里作定時(shí)鬧鐘。奶品店也運(yùn)來(lái)了最新鮮的奶品。這時(shí)，巷子如同春天一般，在這刻蘇醒了。
晌午，街道中央搖身一變化為了菜市場(chǎng)。各種各樣的小販，賣(mài)菜的、賣(mài)肉的'、賣(mài)干貨的，應(yīng)有盡有，人群也熙熙攘攘。在我印象最深的是派出所跟前賣(mài)鱔魚(yú)的，老板是一位兩鬢斑白的中年大叔。他一般定點(diǎn)在某處賣(mài)鱔魚(yú)。鱔魚(yú)都很新鮮——“現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)殺”。他殺魚(yú)的速度非常迅捷麻利，小時(shí)感覺(jué)太過(guò)殘忍，就沒(méi)忍心看過(guò)。對(duì)此還討厭過(guò)這位叔叔，現(xiàn)在想想可真傻。
夜晚的風(fēng)，吹到了小街巷，一處一處的小吃店、人氣爆棚的燒烤店。一陣一陣的熱氣和香味，稀疏的人群，不是很寬的巷子，充盈著夜晚最溫馨的結(jié)束。
我很討厭噪音，汽車(chē)聲、工業(yè)制造、工程建設(shè)讓許多原本的東西不復(fù)存在，心中無(wú)比懷念曾經(jīng)的美好，只因在這里留下的記憶太多太多。
“咔嚓——”磁帶停止了，精彩也就此留住。我的記憶回到過(guò)去，并珍惜未來(lái)，不斷地播放，不斷地前進(jìn)。
記憶的作文600字 篇33
故事的開(kāi)頭各有各的際遇，結(jié)局卻又不盡相同！
——題記
立春之后，風(fēng)也漸漸溫潤(rùn)起來(lái)，在經(jīng)歷過(guò)數(shù)日寒冷的侵襲后，已經(jīng)淺眠的故事又開(kāi)始慢慢續(xù)寫(xiě)。
我依舊停泊在這個(gè)地方，未曾忘記流浪，卻也不曾開(kāi)始旅途，想去把玩春花春柳，又懼怕寒冷未曾收走的余溫，徘徊再三，最后又不了了之。
心底的某片角落種滿(mǎn)了山茶花，擁著溫暖的星光，盡管心還在肆意流浪，在隨時(shí)間漂泊，可依然走在歸途中，離了那些不該停留的回憶，歲月依舊浪漫繾綣，哪怕惠顧的不過(guò)是一人。
陰晴圓缺也好，悲歡喜樂(lè)也罷，我享受著命運(yùn)的饋贈(zèng)，在他安排的際遇里盡情的揮霍著年華，今夕的一川煙草，來(lái)年的滿(mǎn)城風(fēng)絮，若遇見(jiàn)，亦是歡喜。
幻想總會(huì)失落在擁擠熱鬧的街頭，在那些月光如水的夜里，跟著夢(mèng)境一遍一遍悼念著慢慢老去的.心靈，最后再也記不起山川河流的那般顏色，朝花夕拾，到底是多了幾分唏噓。
這世間總有一些東西，在曲終人散之后，終究該忘掉。有日漸消瘦的記憶，有不歡而散的重逢，還有不顧一切的沖動(dòng)。臨近黑夜，所有的一切都該被人所記起，或是遺憾，或有不甘，此類(lèi)種種，最后都落在了高高舉起的酒杯中，惹得人酩酊大醉，夢(mèng)境般心滿(mǎn)意足。
看不穿信誓旦旦背后的狂妄，又如何理解那其間小心翼翼的試探，最后所得也不過(guò)整理之后的一面之詞，只要不提起，就永遠(yuǎn)不為人知。那片記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢長(zhǎng)滿(mǎn)青苔，爬滿(mǎn)綠色的藤蔓，掩蓋一切，最后連自己也將它遺忘，不再踏足。
總想著把所有擁有的好東西都帶給你，可是你又什么都不缺，想了想，我還是送你走吧！
記憶的作文600字 篇34
那年冬天，紐約特別冷，綿綿的陰雨一直持續(xù)到四月，我一個(gè)人孤獨(dú)地生活在黑暗的世界中，凄寒的冬雨使我減少了很多外出的機(jī)會(huì)。
終于有一天，寒冷消失了，春天好像觸到了我的額頭，空氣中散發(fā)著一種迷人的香氣。后院窗外，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰啾啾叫著，仿佛催促我：“快出來(lái)�。 �
四月的天氣是善變的，我依舊穿著冬季外套，但并沒(méi)有再戴羊毛圍巾、帽子和手套，然后愉悅地拄著拐杖，沿著門(mén)廊走下人行道，抬頭對(duì)著太陽(yáng)展現(xiàn)歡迎的.笑容，感激它的溫暖與許諾。
我繼續(xù)朝那條寂靜的小巷走去，一個(gè)鄰居打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“嗨！”并問(wèn)需不需要載我一程。我說(shuō)：“不用了，謝謝你。我的兩條腿已經(jīng)休息了一整個(gè)冬天，關(guān)節(jié)也需要活動(dòng)活動(dòng)了，我還是走走吧。”
到了街角時(shí)，我停在路邊。我一向習(xí)慣停在路邊，等綠燈亮了，有行人通過(guò)時(shí)再和他們一塊兒過(guò)街。這一天我等得比平時(shí)久了點(diǎn)，但仍然耐心地等著，同時(shí)哼起小時(shí)候在學(xué)校里學(xué)的一首兒歌“春天來(lái)了”。
突然，一個(gè)抑揚(yáng)頓挫的洪亮聲音在我耳邊響起：“你唱歌聽(tīng)起來(lái)像是很快樂(lè)的人，我有這個(gè)榮幸請(qǐng)你陪我過(guò)街嗎？”受到如此的恭維，我真是受寵若驚，只能喜不自勝地說(shuō)：“好！”
他輕輕地挽著我的手臂，我們一步一步踏出人行道，慢慢地過(guò)街。一路上我們談?wù)撝鞖�，并慶幸這一天是如此美好，而彼此之間也早已分不清楚誰(shuí)是領(lǐng)路人，誰(shuí)是跟隨者了。
到達(dá)對(duì)街時(shí)，紅綠燈顯然又換了，車(chē)聲、喇叭聲在我耳旁嘶吼。我們又走了幾步，到達(dá)更安全的地方才停下腳步。我轉(zhuǎn)身向他道謝，但是還來(lái)不及開(kāi)口，他便說(shuō)了：“我不知道你明不明白，但我真感謝上天能讓我碰到像你這樣的好心人，陪我這樣的盲人過(guò)街。”
……
記憶的作文600字 篇35
微弱的光芒全通過(guò)薄薄的窗簾，鬧鐘發(fā)出的響鈴把我從困意中驚醒。雖然努力睜著眼睛，但還是困得瞇了一點(diǎn)起來(lái)。我懶洋洋的走到窗邊，看著新的一天外面的.模樣：灰蒙蒙的天空中有一點(diǎn)蔚藍(lán)，雨水擊打著鐵片、布、房屋的瓦片等，形成了一個(gè)不規(guī)律的交響曲。
而其他人的房屋，關(guān)著門(mén)，黑著燈，似乎仍然沉醉在夢(mèng)里，久久不醒。從這個(gè)窗戶(hù)走到那個(gè)窗戶(hù)旁，道路上的車(chē)輛在雨中奔行，然而我的目光被一個(gè)騎著自行車(chē)，手緊握著雨傘的老人吸引住。看到這，我不禁想起了一兩年前在晚上與爸爸騎車(chē)的時(shí)刻。那天，爸爸下班早，叫我去和他一起騎自行車(chē)。那時(shí)，我知道爸爸是要減肥了。我們騎到一個(gè)橋下，爸爸問(wèn)我上不上去，但我看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，生怕下坡時(shí)控制不好，便拒絕了。那時(shí)已經(jīng)將近九點(diǎn)鐘，我們便原路返回。途中，我正在騎自行車(chē)，不知道什么東西觸碰到了我的手，伸過(guò)來(lái)一看：是雨水。我和爸爸便加快速度，使勁地踩著腳踏板。
不久，便下起了一場(chǎng)傾盆大雨，雨水重重地打在我們的背上以及頭發(fā)上。一些雨水撲打在我的額頭上，再流到我的眼睛旁，使我眨眼完時(shí)看不清前方。我便用左手揉了揉眼睛，車(chē)頭沒(méi)了左手的控制，就開(kāi)始左搖右擺。我們來(lái)到一個(gè)可以避雨的地方，見(jiàn)那里也有許多大人站在下面。因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)不想被這場(chǎng)大雨耽誤了回家的時(shí)間，便沖了出去�；氐郊�，我們似乎除了衣衫和水便什么也碰不到了�，F(xiàn)在我可以感覺(jué)到外面的雨水是冰冷的，但我一直記得一兩年前的傾盆大雨不含一點(diǎn)冰冷。也許，是爸爸的呵護(hù)溫暖了雨水………
記憶的作文600字 篇36
童年的記憶羅家堃童年的記憶已漸漸離我而去，但成長(zhǎng)的故事仍記憶猶新。記得有一次，一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校為災(zāi)區(qū)捐款。回到家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，立刻說(shuō)道:“我知道了，下午你去學(xué)校我會(huì)給你的”。
下午上學(xué)，我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。媽媽忘了給我錢(qián)就消失在了人群中。我摸了摸衣服兜，發(fā)現(xiàn)一毛錢(qián)也沒(méi)有，這才反映過(guò)來(lái)。我急的不知所措，可是媽媽早已不見(jiàn)人影。我心理頓時(shí)想到:“這可怎么辦呀?要是沒(méi)有錢(qián)，怎么向?yàn)?zāi)區(qū)捐款呀?我怎么能對(duì)得起“三好學(xué)生”這一個(gè)稱(chēng)號(hào)呢?同學(xué)們肯定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴，就在這時(shí)預(yù)備鈴忽然打響了，我一聽(tīng)就急了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在打電話，此刻，我忽然計(jì)上心頭，我硬著頭皮去向那個(gè)阿姨借電話，我心里咚咚直跳，非常害怕�！耙前⒁滩唤杞o我電話怎么辦呢?況且我和阿姨互不認(rèn)識(shí)，她會(huì)搭理我嗎?”我鼓起勇氣，面紅耳赤的向阿姨說(shuō)道:“阿姨可以將你的電話接我用一下嗎?”“當(dāng)然可以了，小朋友!”阿姨非常爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
我懸在半空的.心終于落了下來(lái)，我迅速給媽媽打了電話，不一會(huì)，媽媽就急忙奔到學(xué)校門(mén)口，將錢(qián)遞給了我，換夸獎(jiǎng)道:“堃堃，你真行啊!竟然可以自己想辦法，自己解決問(wèn)題，真是媽媽的好寶貝!”說(shuō)著話，媽媽在我的臉上印下一個(gè)深深的吻。我心里甜蜜蜜的。
我感謝那位阿姨幫助了我，我更感謝每當(dāng)我解決問(wèn)題后媽媽給我的鼓勵(lì)。世界都有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在!世界上有一種情最濃厚，那是親情;世界上有一種愛(ài)最無(wú)私，那是___母愛(ài)
記憶的作文600字 篇37
清點(diǎn)記憶，記住曾經(jīng)的恥辱與教訓(xùn)。有了這些歷史的指引我們才能走向遠(yuǎn)方。
歷史的記憶有太多值得我們回味，我忘不了文天祥的正氣傲骨，忘不了圓明園的殘?jiān)珨啾�，忘不了三天三夜的大火，忘不了那凝重的天安門(mén)，更忘不了世紀(jì)偉人站在那里宣讀新中國(guó)成立。
站在一望無(wú)際的長(zhǎng)城上，我想起修建時(shí)，這是由多少人的血肉之軀筑起來(lái)的啊。我忘不了孟姜女的傳說(shuō)，也忘不了那塊望夫石停留著她的多少時(shí)光。長(zhǎng)城是歷史的一條長(zhǎng)河，也是一座歷史的豐碑。千載幽幽，時(shí)光匆匆。逝去的歲月，夾雜著物是人非滾滾東下，她依然佇立在祖國(guó)的邊緣，因?yàn)樗�，建筑成后意味著什么�?/p>
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已到了唐朝。武則天這位偉大的君主，雖未在歷史的長(zhǎng)河中留下任何的文字，但她知道歷史會(huì)給他留下正確的評(píng)價(jià)。無(wú)字碑千年不變，免去了風(fēng)削雨蝕的擔(dān)憂，留給后人一個(gè)真實(shí)的自己，讓自己睡得安心。
時(shí)光的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了令人心痛的150年�；馃龍A明園，八國(guó)聯(lián)軍侵華，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)一次次的戰(zhàn)敗，《南京條約》、《馬關(guān)條約》一個(gè)個(gè)的簽訂，旅順大屠殺、南京大屠殺一次次的發(fā)生，他們損壞了多少老祖宗留下的東西，損壞了多少華麗的宮殿，損壞了多少美麗的家園，使太多的年輕的`生命逝去，時(shí)間會(huì)過(guò)去，但記憶永遠(yuǎn)抹不掉。這份恥辱牢牢地刻在我們的心間。告訴我們要“振興中華”。
歷史的記憶是永遠(yuǎn)也清點(diǎn)不完的，它記載著我們過(guò)去的所有。清點(diǎn)記憶，記住教訓(xùn)。有了這一次次的清點(diǎn)，我們的生命才會(huì)更加厚重。
記憶的作文600字 篇38
打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，里面滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，都是我小時(shí)候的一些玩物。我一一端詳，依次把玩。
小珠珠是一年級(jí)時(shí)玩的，那是些不同顏色的塑料珠子，可以穿起來(lái)當(dāng)飾品。那時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，非常羨慕別人可以有許多珠子。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)地上有一些同學(xué)遺落下的珠子，便偷偷地?fù)炱饋?lái)，居然收集了一大把。我們把珠子穿起來(lái)做成項(xiàng)鏈、手鏈互相贈(zèng)送。我把手伸進(jìn)一條珍藏著的手鏈，發(fā)覺(jué)只能放進(jìn)三個(gè)手指頭，怎么也套不進(jìn)去，只好作罷。
二年級(jí)時(shí)流行的是泡泡水，輕輕一吹就有好多泡泡飛出來(lái)。課間，走廊中、教室里到處飛著五彩的泡泡，它們?cè)跓艄庀�、�?yáng)光下閃著迷人的色彩�？粗鼈�?cè)缴礁撸⌒〉男姆路鹨哺w起來(lái)。可惡的男生總是哄鬧著，把我們吹出的泡泡抓碎、拍碎。
三年級(jí)時(shí)，橡皮筋特別火，只要一毛錢(qián)一根，大家都爭(zhēng)著買(mǎi)。兩根橡皮筋連起來(lái)可以玩智力游戲。兩人對(duì)面而坐，一人用兩只手鉤住，另一個(gè)人也用雙手來(lái)鉤，能鉤出許多花樣。女生愛(ài)玩，男生也喜歡。
進(jìn)入四年級(jí)，漂亮的卡片成了女孩們的愛(ài)物。各種卡片上印著我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，有古靈精怪的櫻桃小丸子、英姿颯爽的美少女戰(zhàn)士、神奇無(wú)比的巴拉拉小魔仙，等等等等�，F(xiàn)在，低年級(jí)的小同學(xué)也喜歡玩卡片，上面印刷著喜羊羊、灰太狼、光頭強(qiáng)之類(lèi)的.動(dòng)畫(huà)人物，我們當(dāng)初喜歡的動(dòng)畫(huà)人物卡片比較少見(jiàn)了。
我撫摸著這些小東西，它們記載著我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要好好保存。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。年年歲歲，我們都在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。五年級(jí)、六年級(jí)過(guò)后，我的抽屜里又會(huì)珍藏些什么呢？我的心中充滿(mǎn)無(wú)限期待。
記憶的作文600字 篇39
秋風(fēng)吹下落葉，往事已逝成回憶。窗前暗香浮動(dòng)，也已只留記憶。每一張多姿的笑臉，一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。
這是一場(chǎng)最后的聚集會(huì)，也是我們這68位同學(xué)的最后一次班隊(duì)會(huì)，因?yàn)�，我們面臨著畢業(yè)。
“數(shù)學(xué)的王國(guó)里有許多語(yǔ)言樂(lè)趣，從來(lái)不干任何事，是個(gè)最?lèi)?ài)偷懶的懶家伙，你們知道這是什么數(shù)字嗎？”主持人“路路通”問(wèn)道�！笆瞧呋蛘甙�，因?yàn)橛袀�(gè)成語(yǔ)叫做亂七八糟[注: 形容無(wú)秩序，無(wú)條理，亂得不成樣子。]�！薄安粚�(duì)不對(duì)，是一，因?yàn)橐徊蛔龆恍菅�，就像我�！贝蟾贡惚鉡注: 便便：肥胖的樣子。形容肥胖的樣子。]的“冬瓜”同學(xué)脫口而出[注: 不經(jīng)考慮，隨口說(shuō)出。]。
接下來(lái)，我們便開(kāi)始了踩氣球的.比賽。同學(xué)們熱情很高，努力的配合著。“我跟你一起組隊(duì)吧，保準(zhǔn)能以二抵百！”“我們待會(huì)兒抄上家伙從后面上，打他們個(gè)西瓜爛泥一混淆！”“你可千萬(wàn)別慢了腳拍子，發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿，看一個(gè)踩一個(gè)，以迅雷不能掩耳之勢(shì)掌握大局�！眳①惖耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)[注: 昂揚(yáng)：情緒高漲。斗爭(zhēng)的意志旺盛。]，
氣宇軒昂[注: 形容人精力充沛，風(fēng)度不凡。]，熱情洋溢，吶喊助威聲威震四方。
緊接著，我們便開(kāi)始了流行歌曲大比拼。咱班公認(rèn)的，家喻戶(hù)曉[注: 喻：明白；曉：知道。家家戶(hù)戶(hù)都知道。形容人所共知。]的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場(chǎng)。個(gè)個(gè)都是信心百倍，全線裝備，等待一決雌雄！錄音機(jī)中放出了歌聲，只見(jiàn)他們?nèi)绾营{般斗志昂揚(yáng)，歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，如流水般充滿(mǎn)活力。最后兩首便是《大中國(guó)》和《難說(shuō)再見(jiàn)》
最后，在山楂冰棍的美味中慢慢離去。
記憶的作文600字 篇40
酷熱的夏日總算過(guò)去，這涼爽的秋日伴著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到了土地上。坐在教室里，眼雖見(jiàn)老師精彩飛揚(yáng)的講課，但心已飛到了遙遠(yuǎn)的地方，飛到了那片屬于我的秘密凈土！
秋天的雨纏綿而溫柔的，它不像春天的雨那樣，嘩嘩的下個(gè)不停，讓人覺(jué)得無(wú)聊。他則是細(xì)細(xì)的下著，細(xì)的`如花針。生命的秋天要來(lái)，我們也阻止不了。在自己和他人的生命里，我們能做的最多的就是等待，等花開(kāi)，等花落！轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)大地布滿(mǎn)黃色了落葉，花枝上也沒(méi)有了往日驕傲的鮮花。但這是豐收的季節(jié)，人們都在高呼，都在開(kāi)心的歌唱。秋天也勾起了我的回憶……
在去年秋天考試當(dāng)中，我本以為我可以很輕松的就拿到第一名，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的水平還是不錯(cuò)的，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是，似乎是我的期望比現(xiàn)實(shí)更要難實(shí)現(xiàn)，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)以后，我的老師說(shuō)我考了第4名，我的內(nèi)心突然像失去了什么……因?yàn)槲覐奈纯歼^(guò)這樣的成績(jī)。我哭了，認(rèn)為我自己對(duì)不起老師，更對(duì)不起父母，就在這時(shí)，老師似乎看出了我的心事，把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你確實(shí)該自己反思一下，這段時(shí)間你都在做些什么，又怎能期待會(huì)有一個(gè)好的名次呢？這就是人生，有失意亦有得意，而把握權(quán)全在你的手中�？抻惺裁从�，我們的青春需要的是什么，你應(yīng)該自己好好想想了�！�
剛開(kāi)始我聽(tīng)到這些話哭的更厲害了，她憑什么這樣說(shuō)我�？伤髞�(lái)那充滿(mǎn)哲理的一番話，讓我怔住了。我不僅沉思了。青春所需要的是什么？需要的不僅僅是對(duì)過(guò)去的眼淚，或許未來(lái)的向往和追求才是我們更應(yīng)該做的！
一個(gè)個(gè)的秋天過(guò)去了，但那個(gè)秋天的記憶卻在我的腦海中無(wú)法抹去，給我留下深刻的印象。我相信，秋天過(guò)去又來(lái)臨，我的成長(zhǎng)也是不斷進(jìn)步。在不久的將來(lái)，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！
【記憶的作文600字】相關(guān)文章：
除夕的記憶作文02-24
校園記憶的作文12-18
記憶的家鄉(xiāng)作文12-18
我的經(jīng)典的記憶作文12-18
樹(shù)的記憶作文12-19
雨中記憶作文02-24
校園記憶作文07-03
鎖住記憶作文08-19
記憶小學(xué)作文10-03
推薦記憶的作文09-27