【精品】小學(xué)生的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
那時(shí)我第一次看見(jiàn)能將衣服穿得如此合身的人。那個(gè)人是一個(gè)瘦小的女孩，摸墨黑的眼睛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，打量著身旁一個(gè)又一個(gè)過(guò)路人，她身上是一件米白色大衣，那件大衣樸素的很，沒(méi)有任何花邊和裝飾物，可穿在她身上出奇合身。
她手里捧著一束顏色較淡的花，似乎是康乃馨，那幾朵花特別漂亮，人多的時(shí)候，總有幾個(gè)人停下來(lái)買。而我就算想買，也無(wú)能為力。父母進(jìn)家具店看家具，錢全在他們身上。這一會(huì)兒，我的目光一直落在她的身上，可她似乎沒(méi)看見(jiàn)。也許，是那把康乃馨太大，擋住了她的`臉；也許是她急于賣出，根本沒(méi)有心思四處張望。畢竟有好一會(huì)兒沒(méi)人買她的花了。她來(lái)回踱步，不敢叫賣，可能是很害羞吧。
這時(shí)，有兩個(gè)說(shuō)笑的人走過(guò)來(lái)。女孩似乎鼓足了勇氣，跑上前去。我聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，只看見(jiàn)她緊張的表情，一雙手死死地抓住康乃馨。但等緊張的表情過(guò)后，她的臉上又露出期盼的表情。那兩個(gè)人搖了搖手，繼續(xù)前走。
看來(lái)世界并不是那么如人所愿�。∥覔u了搖頭，在心中感嘆道，同時(shí)也有一些后悔，要是我?guī)еX那該多好�。〉任一剡^(guò)神來(lái)，再次用目光搜尋那個(gè)米白色身影時(shí)，哪個(gè)她曾經(jīng)呆過(guò)的角落空無(wú)一人，我這才驚覺(jué)她已經(jīng)消失在人海之中。
過(guò)了一會(huì)兒，母親和父親出來(lái)，在回家的路上，我的腦海常常閃過(guò)一個(gè)米白色的身影，如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)找母親要錢，去買下一支康乃馨。
小學(xué)生的作文 篇2
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我一直在不斷的發(fā)生變化，但是十幾年來(lái)唯一不變的是我這一顆熾熱的愛(ài)書之心。從一本本的'連環(huán)畫到引人入勝的中外名著，書一直在我生活中占據(jù)著不可取代的地位。要是哪天沒(méi)有翻翻書，心里就會(huì)覺(jué)得癢癢的。如果遇上喜歡的書，一看就是一整天。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我一個(gè)人到附近的書店去買書，結(jié)果翻著翻著，我被一本叫《海蒂》的書所深深吸引。于是我便站在那兒看了起來(lái)，結(jié)果一站就是兩個(gè)小時(shí)，站的我腰酸背痛，但仍舍不得放下手中的書，于是我便到一個(gè)角落坐在那兒看。不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了，可是我看的太入迷了，根本沒(méi)了時(shí)間的概念。等到爸爸回到家一看我還沒(méi)有回來(lái)，不由得著急起來(lái)，他緊忙跑到附近找我，然后又發(fā)動(dòng)其他人一起找。當(dāng)爸爸找到書店時(shí)，大聲呼喊我的名字，但我看得太入迷了，忘記了回答。正當(dāng)爸爸心灰意冷準(zhǔn)備到別處找時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人蹲在墻角正聚精會(huì)神地看書呢！弄得爸爸哭笑不得......
以后每當(dāng)別人問(wèn)起我為什么這么做時(shí)，我總是回答道：“萬(wàn)事只因我愛(ài)書！”
是啊，萬(wàn)事只因我愛(ài)書，一切因書而起，從此我和書結(jié)下了不解之緣。
小學(xué)生的作文 篇3
今天去二姨家玩，竇月晗把他家的小兔子從籠子里放出來(lái)了，看見(jiàn)它一蹦一跳的樣子，真可愛(ài)��！
其實(shí)兔子是會(huì)叫的，它的叫聲就像鳥叫的聲音一樣，只有抓疼它時(shí)它才叫的。
竇月晗管它叫熊貓兔，之所以那樣叫它，是因?yàn)樗难劬吅诤诘�，像大熊貓一樣有個(gè)黑眼圈；耳朵四周也有一圈黑色的輪廓，像是故意鑲上去的邊框一樣； 它的鼻子邊有一個(gè)小黑點(diǎn)，旁邊長(zhǎng)著十根左右的白胡須，眼睛黑黑的，而不是紅色的；但它的鼻子是紅色的`，除了我剛才介紹的那些地方有些特殊外，其它地方都是 白色的。
它剛開始放出來(lái)的時(shí)候誰(shuí)都不能碰，因?yàn)樗芘律�，�?還非常的倔強(qiáng)，只要把它弄疼了，它就不會(huì)再理你了，過(guò)了一會(huì)兒，它撂爪又忘了， 很快又跟你熟絡(luò)起來(lái)，蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)又聞?dòng)植涞暮苡H昵的樣子。
我追著它跑，它就一蹦一跳的在那里跑來(lái)跑去的，我一拐彎，它也跟著我拐彎，后腳一彈差一點(diǎn)撓著我。
我跟它追逐著玩了半天，累得我滿頭大汗，它卻還意猶未盡的樣子呢，還在圍著我蹦來(lái)蹦去的像是跟我說(shuō)：“咱們?cè)偻嬉粫?huì)兒吧�！蔽翼樦纳眢w摸摸它，告訴它今天就到此為止吧，明天我們?cè)偻姘桑?/p>
它很乖很溫順地趴在我的腳邊瞇起眼睛睡著了。這只兔子多么可愛(ài)��！
小學(xué)生的作文 篇4
我參加了一個(gè)興趣小組——編織組，我對(duì)這一方面很感興趣，想知道大人們的衣服是怎樣織起來(lái)的，于是，我也想去學(xué)一學(xué)
上個(gè)星期的下午，我們編織組的同學(xué)就到六零三班去學(xué)習(xí)，剛到教室，同學(xué)們就議論紛紛：“這個(gè)編織組好不好的`啦？第一節(jié)課我們要學(xué)什么呢？是開頭就學(xué)織毛衣嗎？好期待��！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲音樂(lè)鈴響，上課了！老師關(guān)了門，開始上課，她告訴我們，我們今天要學(xué)的是起頭、起針和平針，大家要認(rèn)真仔細(xì)地看老師做示范，一邊看一邊學(xué)，相信大家一定會(huì)學(xué)會(huì)的。老師在上面做示范，對(duì)我們說(shuō)：“我們先學(xué)起頭�！蔽覀円徊讲桨凑绽蠋煹姆椒ㄗ�，彎過(guò)來(lái)鉤過(guò)去，但是老師示范的太快了，我看不清楚，弄了半天也弄不起來(lái)，我有些灰心喪氣了，但是我后來(lái)琢磨了好一會(huì)兒，就弄好了一個(gè)起頭，我有些沾沾自喜了。接下來(lái)我們就開始學(xué)起針了，先穿進(jìn)去再甩，最后再鉤過(guò)來(lái)，一個(gè)起頭就完成了，然后我又起了幾針，越學(xué)越有意思，老師說(shuō)要等全部同學(xué)起針都學(xué)會(huì)了之后再學(xué)平針，但這時(shí)間未免也太長(zhǎng)了吧，所以，我自個(gè)兒琢磨起了平針。咦，起針和平針會(huì)不會(huì)一樣呢？不管了，試一試吧！凡事只要是了才能知道能不能成功。于是，我就不管三七二十一，鉤來(lái)鉤去，但是這個(gè)平針我織得還像樣，就給老師看一看我織得對(duì)不對(duì)，老師說(shuō)：“對(duì)的，很好，繼續(xù)織�！蔽液芨吲d，就繼續(xù)埋頭織了起來(lái)。不知不覺(jué)中，三節(jié)課過(guò)完了，我們只好回到了教室里。
我在學(xué)織圍巾的過(guò)程中收獲不少，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多織圍巾的辦法，讓我受益匪淺，在編織組里，我很快樂(lè)，相信，我一定會(huì)織出一件像樣的作品來(lái)的。
小學(xué)生的作文 篇5
夏天的夜空真美呀!
我躺在草地上看著一閃一閃的.小星星和彎彎的月亮爺爺在一起快樂(lè)地生活。小星星和月亮爺爺玩捉迷藏，聽(tīng)月亮爺爺講故事，和月亮爺爺一起唱著美妙的歌曲。小星星圍著月亮爺爺歡快地跳舞。月亮爺爺高興地說(shuō)：“你們真聽(tīng)話，我可喜歡你們了�！毙⌒切钦f(shuō)：“我們也很喜歡您呀”!它們天天在一起跑跑跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑。它們快樂(lè)地生活在一起。
我看著黑色的天空中熱熱鬧鬧的。如果我可以和小星星一起玩那多好呀!
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