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曾經(jīng)的我作文（精選45篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的曾經(jīng)的我作文，希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)的我作文 篇1
我愛(ài)高大的樹(shù)木，愛(ài)嬌嫩的花兒，但我更愛(ài)那默默無(wú)聞的小草。
曾經(jīng)的'我并不像現(xiàn)在享受著一個(gè)又一個(gè)大拇指，就應(yīng)為學(xué)習(xí)一般般，常常受到同學(xué)們的鄙視，我常受過(guò)這種滋味并不好受。每次測(cè)驗(yàn)，每次默書(shū)時(shí)時(shí)的在擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榇中亩鄯�，�?huì)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)而扣分，真的我時(shí)常提心吊膽。小草也一樣，他盼望長(zhǎng)高，他盼望美麗，但他卻因?yàn)閭�(gè)子矮，色彩平淡而被人們譏笑，嘲笑。但是誰(shuí)想過(guò)，自己累時(shí)，躺在草坪上身下卻是那軟弱的小草，又有誰(shuí)想過(guò)花兒沒(méi)有了小草的襯托而顯得單調(diào)。
小草，我多么相似��！也許我的命運(yùn)就像小草一樣，永遠(yuǎn)會(huì)被別人瞧不起。但并不是這樣，我憑借自己的努力，刻苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了那些嘲笑。迎接我的是那些表?yè)P(yáng)夸耀。
命運(yùn)掌握在自己手中，曾經(jīng)或許我并不起眼，那是曾經(jīng)！現(xiàn)在我出人頭地，這是現(xiàn)在!
曾經(jīng)的我作文 篇2
曾經(jīng)的某一刻，我想吞噬所有的知識(shí)。但是我知道，不能，七科的知識(shí)太多。要想吞噬完，就要每時(shí)每分得去學(xué)習(xí)，小學(xué)曾經(jīng)一直名列前茅的我，在老師眼中是個(gè)懂事孩子，是老師的助手�？涩F(xiàn)在的我，已經(jīng)處于被動(dòng)處境當(dāng)中，我知道，要想改變著處境，必定要用成績(jī)?nèi)ジ淖儸F(xiàn)在所有的一切，在老師的眼中……可是，我知道，這并不是我想要的。似乎我前進(jìn)的道路，被漫天的黃沙所擋住前進(jìn)的`視線(xiàn)，迷失了方向；似乎我前進(jìn)得道路像太陽(yáng)一樣，只是被一時(shí)烏云所擋住。但是，它并不能夠擋住我前進(jìn)的勇氣、信心。我知道，也許是自己的馬達(dá)沒(méi)有了電了吧！只耍需一的充電。但愿不是報(bào)廢了吧！啊！動(dòng)力啊，你在哪里；啊！我什么時(shí)候才能夠才能找到自己的“司南”？
現(xiàn)在的我，什么也不想去干，只指向把自己內(nèi)心的話(huà)語(yǔ)講給那一張張潔白的紙聽(tīng)。用自己手中的神筆去傾訴出來(lái)。用心去聆聽(tīng)筆在紙上的摩擦聲，我想，這比那些流行音樂(lè)的旋律還要在高一境界。
難道是自己現(xiàn)在的心太沉重了嗎？太因?yàn)槟且淮未尾槐M人如意得成績(jī)責(zé)怪自己?jiǎn)�？我，小�?lì)，始終搞不清楚。也許現(xiàn)在的同學(xué)們都有這樣的感受？
曾經(jīng)的我作文 篇3
六歲時(shí)的我，對(duì)不起。你總是那么天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，清澈的眼睛中蘊(yùn)含著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與快樂(lè)，你總是認(rèn)為長(zhǎng)大后的你依然會(huì)這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，你卻不得不“扔掉”這份大人們所說(shuō)的幼稚。對(duì)不起！
八歲時(shí)的'我，對(duì)不起。你在慢慢地成長(zhǎng)，也有自己的理想。你是多么想養(yǎng)一只小狗啊！可是當(dāng)時(shí)，媽媽不讓你養(yǎng)狗，你傷心無(wú)比。可是，當(dāng)你偶然得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，但就在買(mǎi)狗的前一個(gè)晚上，你卻改變了想法，你買(mǎi)了一個(gè)平板。對(duì)不起，讓你失望了！
十歲的我，對(duì)不起！你在三年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，拿了許多獎(jiǎng)，成績(jī)也名列前茅，本以為一直會(huì)這樣下去，可是你由于學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，你的成績(jī)也狠狠地“摔了一個(gè)大跤”，同時(shí)，也被老師視為“重點(diǎn)學(xué)生”。對(duì)不起，辜負(fù)你的期望了！
昨天的我，對(duì)不起！你剛說(shuō)過(guò)以后不和奶奶頂嘴，可是，你沒(méi)忍住和還是和奶奶拌嘴了。因?yàn)槟阋惶焱党粤藘筛苛埽棠贪l(fā)現(xiàn)后說(shuō)了你，讓你要注意身體。你卻不承認(rèn)，還和奶奶還嘴了，所以又惹得奶奶生氣了。對(duì)不起！
曾經(jīng)的我，對(duì)不起！
曾經(jīng)的我作文 篇4
舉目遠(yuǎn)眺，是混黑的白晝，光禿禿的樹(shù)丫門(mén)庭冷落，枝椏上的灰鳥(niǎo)低低地唱這哀歌。云層上奔走的驚雷落下滿(mǎn)天的火，沉悶而壓抑的雷聲跑過(guò)大片的天空，然后是梅雨時(shí)節(jié)砸在房頂上的細(xì)雨的雨聲。天公張怒著面孔，狂風(fēng)卷集著烏云肆虐地呼嘯而過(guò)。大朵大朵的烏云走過(guò)，就像是暗黑的悼詞。著一切的一切，通過(guò)一杯“血腥瑪利”映在瞳仁之中，似乎一片火光，拉長(zhǎng)而扭曲，看到這火紅的世界，完全有理由認(rèn)為這是末日的到來(lái)。
風(fēng)聲、雨聲、雷電聲溢滿(mǎn)了整個(gè)天空。
一縷陽(yáng)光次破黑暗，然后迅速點(diǎn)亮了整個(gè)國(guó)度。天，似乎晴得很快，藍(lán)中帶白，白中泛藍(lán)。門(mén)外三三兩兩的孩子追逐打鬧，爭(zhēng)搶著藍(lán)色或白色的草球。和煦的陽(yáng)光伴著暖風(fēng)落在大地之上，通過(guò)層層樹(shù)葉映下班駁的影子，嬸嬸淺淺地溢滿(mǎn)整個(gè)回憶。
有人說(shuō)，曾經(jīng)以為的末日裝點(diǎn)我的青春，讓我成為冰雪的王爵，而它們最后成為了末世的蒼雪�；野档�.時(shí)光鑲嵌在我的人生之路上，在滿(mǎn)天明亮?xí)r回頭，一路上的灰暗都在星空下化為鉆石，裝點(diǎn)我的生命。有的災(zāi)難，崍市以談笑間灰飛煙滅的氣勢(shì)而來(lái)，但我明白，悲歡離合耳麥中，雷雨之后，世人依舊，如沐春風(fēng)。
曾經(jīng)的我作文 篇5
我曾經(jīng)是藍(lán)色的，我曾經(jīng)是燦爛的，我熱衷于向往和追求陽(yáng)光。
我曾經(jīng)安靜、認(rèn)真、溫順，做我該做的事。學(xué)習(xí)，考試，思考成為第一的喜悅，大學(xué)的悠閑生活。
總之，我曾經(jīng)是一個(gè)很好的孩子。
但是，可惜“曾經(jīng)”。
我開(kāi)始接受京M 。郭的無(wú)病呻吟，開(kāi)始聽(tīng)韓寒的冷嘲熱諷，開(kāi)始向往周杰倫沙啞的嗓音唱出的詩(shī)意音樂(lè)，甚至海子的綁軌自殺。
看著旋轉(zhuǎn)的落葉醉醺醺地躺在黃土上，我突然意識(shí)到，樹(shù)葉黃了兩次，人走了兩次，歲月流逝了兩次。
高三，上網(wǎng)的人少，球場(chǎng)冷清，班里學(xué)生多。他們是認(rèn)真的好孩子，一個(gè)個(gè)。
總有一天，任何一天都可以。有人很認(rèn)真的跟我說(shuō)，你這樣學(xué)習(xí)，一定會(huì)退步。高三要不要學(xué)習(xí)？
我真傻。我不知道怎么了。人還活著，還在學(xué)習(xí)，還在死亡嗎？
我開(kāi)始意識(shí)到自己靈魂的`弱點(diǎn)，也明白了恐懼。我考綜合的時(shí)候，大家都迫不及待的等著答案，或者高興或者低著頭，錘著桌子，而我背對(duì)著黑板，恐懼，莫名其妙的恐懼。
在我的書(shū)桌上，有一個(gè)大大的“上�！�，一個(gè)我心中的夢(mèng)。我想到了在上海讀書(shū)，向往那里的黃昏、陳沖和麻木不仁的夜晚。當(dāng)我想到我今年不會(huì)死的時(shí)候，我會(huì)自由，飛得很遠(yuǎn)。飛向渴望的遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)的我作文 篇6
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們彼此喜歡；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們海誓山盟；過(guò)去的過(guò)去，我們攜手同行；過(guò)去的過(guò)去，我們漫步林蔭；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們相愛(ài)不再；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我孤單思念。
我知道，你是一只注定要遠(yuǎn)航的飛鳥(niǎo)，定不會(huì)停留此處；我知道，你是一匹注定要馳騁的駿馬，斷不會(huì)原地徘徊；我知道，你是一條注定要游離的.錦鱗，絕不會(huì)在此地等待。我知道，你是注定要離開(kāi)的，無(wú)論我怎樣挽留，你就這樣悄無(wú)聲息的轉(zhuǎn)身離去，帶著我的思念，帶著我的挽留，就這樣頭也不回的走了。只留下我一個(gè)人獨(dú)自讓傷感漫延開(kāi)去。
一切的一切都已成過(guò)去，如今只剩下曾經(jīng)可以懷念，可以回憶�，F(xiàn)在的心早已無(wú)波瀾，或許愛(ài)過(guò)了，通過(guò)了，恨過(guò)了，心便就死了。偶爾仍會(huì)想起你，每每想起，總是會(huì)流淚。想起你曾說(shuō)過(guò)的：想要流淚的時(shí)，就抬頭望著天空，淚便不會(huì)再流出。
我也曾試過(guò)這方法，卻發(fā)現(xiàn)絲毫不起作用�；蛟S是思念過(guò)重痛苦過(guò)深吧。
都已過(guò)去了，不如就讓風(fēng)和時(shí)間帶走一切，包括對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的思念。
Timegoesby，這一秒開(kāi)始遺忘！
曾經(jīng)的我作文 篇7
我曾經(jīng)有一只很可愛(ài)的小貓咪，它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——小白。
聽(tīng)名字就知道這只小貓咪的毛是白色的，看起來(lái)就像一團(tuán)棉花在地上滾來(lái)滾去的。有一次我正在發(fā)燒，因?yàn)闊暮芨�，所以頭腦并不是很清醒。那一次，醫(yī)生說(shuō)不能給我吃零食的，所以我一直都沒(méi)吃。但是我還是沒(méi)有忍住，竟然把小白看成了棉花糖了，差一點(diǎn)抓起它吃了，幸好被媽媽阻止了。小白的眼睛在晚上的時(shí)候是非常亮的。
我雖然很喜歡小白，但也有傷害它的'時(shí)候。
記得在一個(gè)星期五的晚上，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是晚上9點(diǎn)鐘了，才剛剛從補(bǔ)習(xí)班里回來(lái)。到家時(shí)我疲倦地躺在床上，小白跑到我的床上，有時(shí)在我肚子上“跳舞”，有時(shí)用那可愛(ài)的小爪子在我小腳上“撓癢”有時(shí)還把我的小手舔的癢癢的······終于我忍不住了，一把抓起這淘氣的小頑皮，給扔到門(mén)外去了�？墒�，等我休息好再一次打開(kāi)門(mén)找它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)消失了。那天晚上我找了它很久，它一直都沒(méi)有回來(lái)，我哭得很傷心，也反思了很久，我親手把屬于我的快樂(lè)給扔掉了。
現(xiàn)在再回想起來(lái)，還會(huì)有心痛和后悔感覺(jué)，我真的很想你——小白！
曾經(jīng)的我作文 篇8
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。
還記得嗎？那年春天。.。.。
爸爸，媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)咯！一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開(kāi)的春天里，我背著小書(shū)包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國(guó)旗下，右手握拳，對(duì)國(guó)旗宣誓，同時(shí)，也是對(duì)我們未來(lái)的宣誓我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！就是那句話(huà)，我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！清脆的上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開(kāi)始上第一節(jié)課。課堂上，書(shū)聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)。
本以為，六年生活很漫長(zhǎng)，沒(méi)想到結(jié)束的會(huì)如此之快，我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開(kāi)教了我六年的'老師，但是，身不由己，畢竟，一日為師，終生為父無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，老師，辛苦了。
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨。
曾經(jīng)的我作文 篇9
她，有一頭黑黑的頭發(fā)，很可愛(ài)的小眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，走起路來(lái)很淑女的樣子。第一眼見(jiàn)到她，只覺(jué)得她眼睛有些小，其他沒(méi)什么感覺(jué)。
后來(lái)，我們逐漸了解了彼此。我發(fā)現(xiàn)，她很不簡(jiǎn)單。
她，父母離異，從小跟著爸爸和爺爺生活，雖然有時(shí)媽媽會(huì)去看她，但我們都知道，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然她在家得到的愛(ài)很少，但她的外表卻很強(qiáng)大，剛剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí)，我常常聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。我想，大概她想用笑聲來(lái)掩飾自己內(nèi)心的凄涼吧！
但當(dāng)我們都了解彼此的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)她不很強(qiáng)大。她喜歡上了一個(gè)人。接著，她變得越來(lái)越傷感，變得越來(lái)越不像從前的那個(gè)她。于是，她在我面前哭了。真的，那時(shí)很慶幸自己沒(méi)有被所謂的愛(ài)情纏繞。
之后，我們成為知己。她把他的所有都跟我說(shuō)，我有時(shí)真的很佩服她，佩服她不服輸?shù)腵性格。
現(xiàn)在，我跟她已經(jīng)不再是同桌，真的很想念和她一起打鬧的時(shí)光。
曾經(jīng)的我作文 篇10
曾經(jīng)的我是那么的懦弱。被人欺負(fù)不敢還手，被人辱罵不敢還嘴。可是現(xiàn)在的我卻是那么邪惡、嗜血。連我都不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己。
曾經(jīng)，我是老師眼里的乖乖女，老師要我干什么我就干什么�，F(xiàn)在，我是老師眼里的搗蛋鬼、壞學(xué)生，老師說(shuō)什么我就要與老師反著干。
曾經(jīng)，我是同學(xué)眼里的膽小鬼，無(wú)論對(duì)我干什么我都不敢還手�，F(xiàn)在，我是同學(xué)眼里的'魔鬼，惡女。一言不合就要打人。
曾經(jīng)，我是父母眼里的寶貝，時(shí)刻寵著我�，F(xiàn)在，我是令他們頭疼的小魔女、壞孩子。與我疏遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，我是連老師辦公室都不知道在哪兒的好學(xué)生�，F(xiàn)在，我卻是老師辦公室里的“�？汀�。
曾經(jīng)，我是個(gè)天真無(wú)邪，每天開(kāi)開(kāi)心心的小孩子�，F(xiàn)在，我卻與同學(xué)勾心斗角。甚至為了超過(guò)其他人，而用卑鄙的手段來(lái)達(dá)到目的。
曾經(jīng)，我是一個(gè)喜怒哀樂(lè)全都寫(xiě)在臉上的傻孩子。現(xiàn)在，我卻學(xué)會(huì)了隱藏心情。讓人捉摸不透。
曾經(jīng)，我是一個(gè)不喜殺戮，愛(ài)好和平的乖孩子。現(xiàn)在，我卻喜歡殺戮，喜愛(ài)血腥，喜愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)的壞孩子。
各位，你們喜歡現(xiàn)在邪惡、嗜血的我，還是以前可愛(ài)、天真的我呢？
曾經(jīng)的我作文 篇11
那是上學(xué)期的事了，我到現(xiàn)在還清楚記得。
我的`老同桌——謝舒淇，我對(duì)她態(tài)度始終如一，她對(duì)我態(tài)度變化莫測(cè)。
上午，我收英語(yǔ)本子，她總是很狡猾，將英語(yǔ)本子放入抽屜里，等我找不到本時(shí)，她才生氣地說(shuō)“真笨！放你抽屜里都不知道！”我這才慢吞吞地取出她的英語(yǔ)本子。
下午，她很煩。我出去玩了回來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)桌子上空空如也。書(shū)呢？筆盒呢？后來(lái)我終于“破案”了：原來(lái)，在我出門(mén)后，她偷偷將書(shū)和筆盒藏起來(lái)；還有，她在上課時(shí)把我的書(shū)傳來(lái)傳去：有時(shí)從地下、有從上空、有時(shí)……真是太讓人氣憤了！讓人受不了！
可她還是很棒的。在碰到困難是，她會(huì)伸出救援之手；在被破口大罵后，她會(huì)安慰你；在心情不好時(shí)，她會(huì)講些笑話(huà)……
我喜歡這個(gè)同桌。
曾經(jīng)的我作文 篇12
曾經(jīng)，我是個(gè)天真無(wú)邪的幼童。那時(shí)，我天天開(kāi)心的玩樂(lè)，媽媽常帶我出去找鄰居的小孩玩游戲，每天都要玩到夕陽(yáng)西下后才回家，每天都過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而現(xiàn)在，卻是個(gè)生活中充滿(mǎn)課業(yè)的初中生，每天都要為了未來(lái)的測(cè)試作準(zhǔn)備。
曾經(jīng)，我是個(gè)莽莽撞撞、粗心大意的小學(xué)生，常常做事都不能做好，甚至?xí)咽虑榻o搞砸了；考試更常常粗心大意，錯(cuò)得一蹋糊涂，更常笨手笨腳，東撞西撞，身上到處都是傷，體育也爛得透頂，連籃球都不會(huì)。
曾經(jīng)，我也是個(gè)超級(jí)電視迷，那時(shí)我是家里電視機(jī)的忠實(shí)觀眾，一到愛(ài)看的卡通節(jié)目時(shí)間，我就在第一時(shí)間內(nèi)，以跑百米的`速度跑到電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看，若是沒(méi)看到，就會(huì)像少一塊肉似的哭鬧。想想以前的這些行為，覺(jué)得真是好笑。
時(shí)移事往，人長(zhǎng)大了，生長(zhǎng)的環(huán)境也因搬家而成為往日情景�，F(xiàn)在的居住環(huán)境與以前差別很大，以前家旁邊有綠園道、公園可以散步，現(xiàn)在卻只剩下一棟又一棟沒(méi)人住的空平房，這些生活景象的變遷，常讓我懷念以前的美好時(shí)光。
其實(shí)，我們生活里都有許多“曾經(jīng)”，偶爾想起以前的許多回憶，總是讓人回味無(wú)窮。
曾經(jīng)的我作文 篇13
鋪開(kāi)微微泛黃的稿紙，拿起一支水筆，仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。——題記
打開(kāi)厚厚的筆記本——這是很久以前買(mǎi)的，里面記滿(mǎn)了我的喜怒哀樂(lè)和各種稀奇古怪的想法，紙張已微微泛黃。翻到全新的一頁(yè)，我寫(xiě)下了這樣幾個(gè)字——未來(lái)的我。
不同于往日，還沒(méi)等我用黑色水筆寫(xiě)下后面的字，這個(gè)題目閃了一閃，忽然消失不見(jiàn)，取而代之的是一個(gè)大屏幕�；艔埵Т氲奈矣檬种冈谄聊簧蟻y點(diǎn)這，只聽(tīng)見(jiàn)了熟悉而又陌生的聲音：“你好，曾經(jīng)的我！”
“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？“
“是我！”大屏幕上忽然出現(xiàn)了一張與我極為相像的面孔，只是看起來(lái)更為成熟、更加果斷。
“你是……”
“不用害怕，我是20年后的你，而你就是曾經(jīng)的我�！�
“你，你好，未來(lái)的我�！蔽掖糇谝巫由�，眼睛死死地盯著大屏幕，聲音里充滿(mǎn)了驚奇和激動(dòng)，“你現(xiàn)在哪里？”
“我？”未來(lái)的我笑了，“就在我們的家里，我的書(shū)房里啊�！蔽磥�(lái)的我望了望四周，隨后舉起手里的微型電腦，“猜猜我在干什么？”
“玩電腦？”我盯著她手里的蘋(píng)果電腦說(shuō)，“和我們現(xiàn)在的電腦也沒(méi)啥區(qū)別么�！�
“不不不，”未來(lái)的我停頓了幾秒鐘，“看電腦屏幕。”
只見(jiàn)原本空無(wú)一物的`屏幕上出現(xiàn)了幾行字。
“好高級(jí)！”我激動(dòng)地喊起來(lái)，“這是什么高科技？寫(xiě)稿都不用手寫(xiě)，也不用打字了，簡(jiǎn)直太方便了！你是怎么做到的？”
未來(lái)的我又笑了，“這只是將人的意識(shí)自動(dòng)輸入電腦，僅此而已。噢對(duì)，寫(xiě)作是我從小就喜歡并堅(jiān)持的一件事，這真是一件讓人高興的事情�！�
“未來(lái)的我，你現(xiàn)在有沒(méi)有出版新書(shū)��？”
“有，但不多，只有三本，兩本小說(shuō)，一本詩(shī)集，也還只是一名小眾作家�！�
“成為作家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，沒(méi)想到還真實(shí)現(xiàn)了，看起來(lái)還不錯(cuò)呢！”我把視線(xiàn)又挪回那個(gè)我認(rèn)為神奇的電腦上，“那你們現(xiàn)在是不是都沒(méi)有紙質(zhì)書(shū)了？”
“也不全是，紙質(zhì)書(shū)也有，但平時(shí)大家更多的都是像這樣的‘書(shū)’�！蔽磥�(lái)的我從身邊隨意抓了一本“書(shū)”——其實(shí)就是一臺(tái)巴掌大小的電子屏樣的東西，“有點(diǎn)像你現(xiàn)在用的電子書(shū)，但是一臺(tái)這樣的東西只能看一部書(shū)�！�
我看著未來(lái)的我熟練地操作著這些電子產(chǎn)品，“這都是我未來(lái)的生活，真是讓人期待呀！”我心里想著，不禁脫口而出，“太好了，那我也不用這么辛苦地學(xué)文學(xué)、練書(shū)法了，反正未來(lái)都是電子化的，什么問(wèn)題網(wǎng)上都能解決�！�
未來(lái)的我聽(tīng)了我的話(huà)，不禁一愣，“不學(xué)文學(xué)？這怎么可能？沒(méi)有牢固的文學(xué)基礎(chǔ)，未來(lái)的創(chuàng)造從何談起？不了解中國(guó)的悠久歷史和文化傳統(tǒng)，怎么能夠?qū)懗稣鸷橙诵牡奈膶W(xué)作品？雖然未來(lái)都是電子化，但是一手漂亮的書(shū)法，更能彰顯一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。你現(xiàn)在還小，要趁現(xiàn)在多多學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，多看好的文學(xué)作品，才能在未來(lái)信息爆炸和人工智能泛濫的時(shí)代嶄露頭角，創(chuàng)作出更多更好的文學(xué)作品。“
雖然面對(duì)未來(lái)的自己，雖然隔著一個(gè)屏幕，我還是紅著臉，羞愧地低下了頭。
待我再次抬起頭時(shí)，屏幕和未來(lái)的我都不見(jiàn)了。那個(gè)題目——未來(lái)的我，清晰地映入我的眼簾，隨之而來(lái)的還有一個(gè)個(gè)黑色的文字，正在微微泛黃的紙上慢慢地流淌。
曾經(jīng)的我作文 篇14
我十三歲了！我驚嘆于時(shí)光老人的腳步如此匆匆！驀然回首，我已站在童年的尾巴上。我是一個(gè)接受了六年小學(xué)教育即將邁入中學(xué)的六年級(jí)的學(xué)生了！
站在鏡子面前，面對(duì)身高1.6米的自己，我細(xì)細(xì)端詳，我還是自己?jiǎn)�？我驚訝發(fā)現(xiàn)，鏡子里的我，鼻梁有了一絲絲的凹陷，那是眼鏡帶了的痕跡吧！不經(jīng)意間，我走進(jìn)近視一族的行列。
我越來(lái)越懷疑眼前的這個(gè)人！
那么那個(gè)剛踏進(jìn)小學(xué)校園門(mén)檻，只有1.2米的，鼻涕還亂擦的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一年級(jí)的“我”呢？去哪里了呢？
一年級(jí)的我，去了哪？為什么連蹤跡也沒(méi)有，連聲音也不留呢？
還記得那么多下課嬉戲打鬧的`時(shí)刻嗎？可現(xiàn)在的我，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了！哪有時(shí)間？哪有閑情去玩去鬧呢？一年級(jí)的“我”，身在何處？我尋尋覓覓著。
還記得剛進(jìn)入校園情景嗎？因?yàn)閷?duì)周?chē)哪吧�，天生膽小的我，總依偎著媽媽�(zhuān)o跟在她身邊。但一位慈祥的老師——胡老師引領(lǐng)我很快融入六班這個(gè)集體。她教我認(rèn)字，教我做人，教我許許多多的知識(shí)。
可是，如今，胡老師也調(diào)走了。我也不再是那個(gè)還在操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲，在教室里念“a、o、e”的小不點(diǎn)了。我還留著些什么痕跡呢？
一年級(jí)，幼稚加童真的我，不復(fù)存在了。
還記得四年級(jí)的一次科學(xué)課去實(shí)驗(yàn)室的情景。因地面剛剛清洗，濕而滑，我一不小心，一個(gè)趔趄，摔倒在地，竟摔得下巴破了一道口子，鮮血直流。老師、同學(xué)趕緊送我到醫(yī)院。同學(xué)緊握我的雙手，并送來(lái)一句句關(guān)心的問(wèn)候，使我忘記了疼痛，一股股暖流涌入我的心懷！
我懂得了友誼的珍貴。
六年級(jí)了，家長(zhǎng)、老師都說(shuō)：要抓緊時(shí)間！不僅周一到周五忙，周六、周日更忙，儼然成了“班奴”一族。我沒(méi)有時(shí)間去玩耍，去尋找友誼，體驗(yàn)友情，連去探望爺爺、奶奶的時(shí)間也被壓縮。
六年級(jí)，我們只有本本分分地呆在教室里傾聽(tīng)老師的講解，沒(méi)有時(shí)間奔向那令人向往的操場(chǎng)，玩那曾經(jīng)熱衷的游戲！只能用羨慕的眼神看看低年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上興奮玩耍的情景。
曾經(jīng)的我不復(fù)存在，難覓蹤影。罷了，罷了，不如把握現(xiàn)在的我！
曾經(jīng)的我作文 篇15
人在閑暇時(shí)，便會(huì)無(wú)端生發(fā)出許多感慨，這些感慨無(wú)非是關(guān)于曾經(jīng)，現(xiàn)在及未來(lái)。未來(lái)有著無(wú)可預(yù)知的多樣性，多想也無(wú)益。只有曾經(jīng)，忠誠(chéng)的刻在時(shí)光里，曾經(jīng)的所有回憶，都被妥帖安放，堅(jiān)固而清晰，它是被阿瑞斯庇護(hù)的特洛伊城，永不淪陷。
曾經(jīng)的我，已無(wú)處尋覓，永遠(yuǎn)的在記憶中鮮活。那時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)懼，大聲歡笑，放肆而張揚(yáng)，每天的生活便是和小伙伴們混跡在樹(shù)叢或巷子里，然后在每家廚房飄出香味時(shí)，臟兮兮的回家。那時(shí)的快樂(lè)，簡(jiǎn)單而純粹，像一杯干凈的白開(kāi)水，透明澄凈。每日走在一塊塊斑駁的青石板鋪成的路上，像個(gè)好奇的孩子，蹦蹦跳跳，仿佛跳躍的音符，演奏出年少的旋律。 曾經(jīng)的我，是個(gè)粗野的小丫頭，成天不知天高地厚的.四處惹是生非，還愛(ài)耍無(wú)賴(lài)，但好在那時(shí)，這些不過(guò)只是孩子氣的無(wú)理取鬧，是可以被容忍的。所以我依然快樂(lè)肆意，有時(shí)流氓的在嘴里銜一根狗尾巴草，去逗一逗別家的小孩子和小狗。
曾經(jīng)的我，以為生活不過(guò)是每天回家的動(dòng)畫(huà)片，和夏夜里望著滿(mǎn)天繁星啃西瓜，那時(shí)十分容易滿(mǎn)足，生活就這樣簡(jiǎn)單的重復(fù)著。然而時(shí)光總是不為誰(shuí)停下的前進(jìn)的腳步，盡管萬(wàn)分不情愿，我也只能在時(shí)光的縫隙里踮起腳張望過(guò)去。
曾經(jīng)的我，有著我艷羨的所有美好：簡(jiǎn)單，純真，纖塵不染。但我清楚的知道，曾經(jīng)的我，只能活在曾經(jīng)的時(shí)光里，抓不住的似水流年，逃不過(guò)的此間少年。
路遙說(shuō)，成長(zhǎng)是風(fēng)煙俱凈，不問(wèn)因果。我感激曾經(jīng)的我，讓我得以長(zhǎng)成現(xiàn)在的我。
曾經(jīng)的我作文 篇16
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在世上度過(guò)了十二個(gè)春秋，偶然想起曾經(jīng)的我，腦子里那些氤氳般的記憶便總在腦里不斷的播放著……
時(shí)光追溯到我的孩童年代，那時(shí)我還在老家，那時(shí)的我遠(yuǎn)比現(xiàn)在要奔放的多，一有空就跟伙伴們出去玩，游泳，捉蝴蝶，打鳥(niǎo)……這些有趣的往事常常一想起來(lái)就會(huì)讓我興奮，體內(nèi)的.興奮細(xì)胞也會(huì)碰碰撞撞，想起那些事，想起那些小伙伴，煩惱都會(huì)拋到九霄云外去了，心情亦會(huì)變得更好。
那次，爸爸媽媽從深圳回來(lái)，還順便帶回來(lái)了一個(gè)用盒子裝著的東西回來(lái)，我看到后興奮不已，以為是什么糖果玩具之類(lèi)的東西，跑進(jìn)房間卻看見(jiàn)了一部我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的機(jī)器，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那部機(jī)器叫電話(huà)。
我以前從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種東西，所以我緊緊地盯著它，生怕它突然變成一個(gè)大怪物什么的。
一天，爸爸從深圳打來(lái)電話(huà)，爸爸的聲音在聽(tīng)筒里響了起來(lái)，我看著著電話(huà)，疑惑不解，爸爸不是在深圳嗎？怎么會(huì)在這里跟我說(shuō)話(huà)呢？啊！會(huì)不會(huì)是這臺(tái)小小的機(jī)器把爸爸“吞”了進(jìn)去呢？我邊想邊哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“你這個(gè)怪物，你憑什么把我爸爸吞進(jìn)去��？哼，你別囂張，我會(huì)把我的爸爸救出來(lái)的！”說(shuō)著，我朝著電話(huà)就是一頓猛砸，砸開(kāi)后卻看見(jiàn)一大堆芯片，根本沒(méi)有爸爸的身影。
一想到我以后就再也見(jiàn)不到爸爸了，我坐在那里“哇哇”大哭起來(lái)，在田里勞作的奶奶趕緊跑過(guò)來(lái)，著急的問(wèn)道：“誰(shuí)欺負(fù)你了？告訴奶奶，我倒要看看是哪家的小頑皮，竟敢欺負(fù)我孫子，好好好，不哭了啊，告訴奶奶誰(shuí)欺負(fù)你了？”
“電話(huà)……電話(huà)……電話(huà)把爸爸給吃了！”我哽咽道，然后，我又把事情的來(lái)龍去脈跟奶奶講了一遍。
“咯咯咯……”奶奶聽(tīng)后并不是我想象中的那樣焦急萬(wàn)分，而是拍著桌子大笑起來(lái)，“它沒(méi)有吃掉爸爸，只是把爸爸的聲音傳回來(lái)了�！�
聽(tīng)后我才懂得了電話(huà)的作用。
哈，曾經(jīng)的我就是這樣的可愛(ài)，無(wú)知。
曾經(jīng)的我已經(jīng)成為了一個(gè)成熟的少年，但我卻再也尋不回曾經(jīng)的我的歡樂(lè)，也許真的是“小時(shí)候無(wú)知，卻快樂(lè)；長(zhǎng)大了成熟，卻憂(yōu)傷”吧。
曾經(jīng)的我作文 篇17
那一次，我哭了，太陽(yáng)總在西邊起起伏伏，比賽總像潮水一樣起起伏伏。被大浪淘出的是一些在海底沒(méi)有立足之地的小蝦。為什么雨后彩虹總會(huì)出現(xiàn)，而競(jìng)爭(zhēng)是艱難環(huán)境下的“極樂(lè)”世界？競(jìng)爭(zhēng)就像電梯，競(jìng)爭(zhēng)就像挑戰(zhàn)，競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)過(guò)程就是競(jìng)爭(zhēng)。人生可以有幾拍？而我被打架打了。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我會(huì)哭一次……我從出生開(kāi)始就打了兩次大仗，近十次小仗，小仗如星辰。
大打出手是最難的，但是百里挑一，很有可能被打敗。有一次，無(wú)意中在報(bào)紙上看到了“青年文學(xué)小記者大賽”。我決定報(bào)名，所以我增強(qiáng)了信心。有兩個(gè)比賽：一是口語(yǔ)，二是寫(xiě)作。于是我精心準(zhǔn)備，早起變得貪婪。日子一天天過(guò)去，給我肯定的日子來(lái)了。在上面的考核中，成績(jī)出來(lái)了，我在幾百人里排名前十�！靶�，宣布，第一名，第二名……”我只拿到了第五名。
登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)后，我意識(shí)到只有前三名才能入選。于是我拿著獎(jiǎng)狀跑出禮堂，躲在一棵大樹(shù)下。我輸了？是我嗎？我的努力呢？在這些問(wèn)題上，我流淚了。這是我第一次在寫(xiě)作上遇到問(wèn)題。我哭了，但我的心沒(méi)有放棄。那一次因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)哭了。那一次我哭了，因?yàn)槲业?努力變成了一縷青煙，隨風(fēng)飄散。比賽，我哭了。
那一次我哭了，但我從未放棄，因?yàn)檠蹨I的背后，我會(huì)成功。我必須是一座獎(jiǎng)杯或一張獎(jiǎng)狀，而是一顆淚珠。
曾經(jīng)的我作文 篇18
每當(dāng)我看到天空中有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我便會(huì)想起泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“天空雖然了無(wú)痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，縱使天空了無(wú)痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”每每想到這些，我就會(huì)很自豪，因?yàn)槲乙苍Φ仫w過(guò)。
我在五年級(jí)下半學(xué)期，因?yàn)閷?duì)科學(xué)的了解及科學(xué)課外知識(shí)掌控得好，我被選上了學(xué)�；ヂ�(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽的參賽隊(duì)員。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，真是欣喜若狂，要知道每五年學(xué)校才選4個(gè)人參賽�。�
在準(zhǔn)備比賽的兩個(gè)月里，我們隊(duì)員們從互聯(lián)網(wǎng)的基本知識(shí)開(kāi)始，到組裝模塊，再到流水燈……兩個(gè)月很快過(guò)去了，我對(duì)自己已有了很大的信心，我的信心來(lái)源于我的不懈努力，但我知道對(duì)手也定會(huì)很強(qiáng)大，所以沒(méi)有太驕傲自滿(mǎn)，我也只能更加努力去拼博。
要比賽了，我們和陪同的老師一同上了去往北京的火車(chē)。黃昏到了北京，休整一晚后，我們便繼續(xù)練習(xí)，強(qiáng)化。
比賽那天，隨著哨聲一響，全場(chǎng)2000名參賽選手開(kāi)始制作互聯(lián)網(wǎng)機(jī)器人，我也開(kāi)始制作了起來(lái)。先做外形，我熟練地裝好了我的作品的'外殼，接下來(lái)就是令人頭疼的傳感器，馬達(dá)，流水燈等物件了。我又將各種芯片組裝了起來(lái)。這時(shí)，幾只鳥(niǎo)從窗外飛過(guò)，一邊飛還一邊叫著，像是在給我們鼓氣加油。我抬頭看了看，手上卻依然組裝著作品的前，后，左，右。賽場(chǎng)上馬達(dá)的聲音不絕于耳，許多彩燈不停地亮著，十分科幻，我真想永遠(yuǎn)待在這個(gè)充滿(mǎn)新科技的地方。
我裝完作品后還剩下十分多鐘，我便開(kāi)始了測(cè)試。不好，我把馬達(dá)裝反了。我一看時(shí)間還有5分鐘，趕緊拆下馬達(dá)重新裝。手忙腳亂之中我不小心刪除了作品的介紹。時(shí)間到，我還沒(méi)有來(lái)得及錄介紹啊……因?yàn)檫@個(gè)，我的作品被減了五分，與第一名失之交臂。就是這個(gè)小失誤，讓我感到可惜。
不過(guò)，能在這次比賽中拿到第二名的成績(jī)也還是可以的。畢竟，我曾經(jīng)飛過(guò)了。
曾經(jīng)的我作文 篇19
一直愛(ài)笑的我是一個(gè)陽(yáng)光的女孩，爸爸喜歡我，媽媽喜歡我，爺爺喜歡我，奶奶喜歡我，妹妹也喜歡我。因?yàn)槲覑?ài)笑，小時(shí)候，妹妹愛(ài)哭，是我把她帶笑的。自從我會(huì)走路時(shí)，就愛(ài)笑了。不管我遇到什么困難，什么痛苦，我都會(huì)去面對(duì)，從來(lái)不哭。但是令我沒(méi)想到的事發(fā)生了，那一次，我哭了，就在那一瞬間，我的淚水從眼中掉了下來(lái)，滴在了地上。
那是一個(gè)星期五的晚上，我走在放學(xué)的路上，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì)兒下起了傾盆大雨，我跑到離我最近的亭子里去躲雨。到了那兒，我已經(jīng)被雨水打成“落湯雞”了。我感到很失望，外面下了那么大的雨，又沒(méi)人來(lái)接我，而我又沒(méi)帶雨傘。
過(guò)了一會(huì)兒，我趴在亭子里的桌上睡著了。天漸漸黑了，可大雨還在下著，我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)還下著大雨，難過(guò)極了，我肚子好餓，我身上只有十元錢(qián)。我又冒雨跑到亭子旁賣(mài)包子的地方，買(mǎi)了二個(gè)包子吃了。
我又回到亭子中等雨停。這時(shí)一位老爺爺慢慢走了過(guò)來(lái)，他看到我就問(wèn)：“沒(méi)帶傘啊?”我說(shuō)：“嗯”
老爺爺望了望我，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，把他那把舊傘給我說(shuō)：“你要是不嫌棄我這把舊傘就拿去用吧。如果你這么晚還不回家，那你家人一定會(huì)擔(dān)心的，我家就在附近，雨至多把我打濕了，沒(méi)關(guān)系的'�！�
說(shuō)完，他又轉(zhuǎn)身向雨里走去。豆粒般大小的雨點(diǎn)兒無(wú)情地打在老爺爺?shù)纳砩希?得 的很吃力，我張嘴說(shuō):“謝謝爺爺�！崩蠣敔敾仡^望了我一下，臉上帶著微笑，就消失在雨中。
我打著這把舊傘回到家，然后回到房里看著它。突然我的淚水從眼里掉了下來(lái)，就在那一刻，我忍不住哭了。
我真沒(méi)想到那一刻我哭了，這是我第一次哭。現(xiàn)在我還會(huì)在夢(mèng)里看到老爺爺雨中那慈祥的笑容。
曾經(jīng)的我作文 篇20
記得我年少輕狂不懂事時(shí)常常與母親爆發(fā)大戰(zhàn)，現(xiàn)在回想起往事真想撞墻。曾經(jīng)的我實(shí)在太壞了！
曾經(jīng)的我認(rèn)為媽媽很倔，凡事都得按照她的意愿來(lái)，她才會(huì)滿(mǎn)意，從不顧及我的感受。我認(rèn)為她簡(jiǎn)直不可理喻。
記得有一回，剛下過(guò)暴雨，路面很濕滑，我急急忙忙地跑去上學(xué)，一個(gè)不小心就滑進(jìn)了稻田中。當(dāng)時(shí)幸好有王娜娜在邊上，她把我拽上來(lái)了，否則我估計(jì)很難爬上來(lái)。
水浸透了半個(gè)身子，褲子上也沾滿(mǎn)了泥土，我只能回家換衣服，讓王娜娜幫我請(qǐng)假。
哪成想，我回到家中換衣服時(shí)，母親正好也在家。她問(wèn)清我回家的緣由后，不由分說(shuō)地將我揍了一頓。當(dāng)時(shí)，我就不高興了：在這種情況下，別的媽媽一定是噓寒問(wèn)暖，你竟然要來(lái)打我一頓？你是個(gè)什么母親？你以后再也不要管我了！我當(dāng)時(shí)是這樣想的，也是這樣說(shuō)的，說(shuō)完就奪門(mén)而出，直沖學(xué)校。
到了傍晚，我回家了。見(jiàn)到母親，我連瞅她一眼都不想，呼啦飛奔入自己的房間里。(現(xiàn)在的我：“實(shí)在是太幼稚了！”)
母親連著幾次喊我出來(lái)吃飯，我還是不想搭理她。她終于生氣了，大聲斥責(zé)道：“不吃飯就算了，我才不要管你呢！”
到了晚上七點(diǎn)后，我坐在房間的沙發(fā)上看電視，肚子唱空城計(jì)我也忍著。母親挪到我身邊坐下，竟放軟了語(yǔ)氣問(wèn)我肚子餓沒(méi)餓，我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。她悶了一會(huì)兒，爬起來(lái)，然后進(jìn)了廚房。
過(guò)了幾分鐘，我偷偷站在廚房門(mén)口，我想看看她在里面干什么。母親居然在下面條！我滿(mǎn)足了好奇心后便準(zhǔn)備悄悄往回走，沒(méi)想到還未等轉(zhuǎn)身，我卻看見(jiàn)母親在流眼淚。瞬時(shí)，我呆住了，呆若木雞。
回到房間時(shí)，我還一臉的茫然。直到媽媽將面條端進(jìn)來(lái)時(shí)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地接過(guò)來(lái)吃了，當(dāng)做什么都不知道的樣子，但我的心里的.震撼卻久久難平。
那天的事情過(guò)去后，我們似乎也就都不在意了。我有時(shí)候依然會(huì)和母親拌嘴。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我才漸漸明白，原來(lái)母親關(guān)心我的方式或許只是有些與眾不同吧，她是想讓我牢牢地記住教訓(xùn)，不要再稀里糊涂犯錯(cuò)誤，所以才會(huì)常常對(duì)我疾言厲色，而我卻把她的好心當(dāng)做了驢肝肺，還時(shí)不時(shí)傷她的心。
唉，我曾經(jīng)是個(gè)很壞的小孩。不過(guò)，媽媽?zhuān)阍缇驮徫伊税桑?/p>
曾經(jīng)的我作文 篇21
曾經(jīng)，我的夢(mèng)，希望自己能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
曾經(jīng)，我的夢(mèng)，期待大學(xué)生活給我?guī)?lái)的改變與人生的抉擇。
曾經(jīng)，我的夢(mèng)，考試落榜了，心里很難受，外表堅(jiān)強(qiáng)的自己變得沉默了。
我選擇了離開(kāi)家，出外打工，不在去讀其他學(xué)校。再則，家里當(dāng)時(shí)條件也不是很好，辜負(fù)父母的厚望。踏進(jìn)陌生的城市，開(kāi)始打工的里程
曾經(jīng)，我的夢(mèng)，只能在心里想想，在夢(mèng)里勾畫(huà)。每當(dāng)和同學(xué)見(jiàn)面，看見(jiàn)他們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，心里挺為他們高興地，祝福他們。而自己，心里感覺(jué)很難受。但是，在社會(huì)上打拼，有了自己的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)它，自己還是挺開(kāi)心的。
曾經(jīng)，我的夢(mèng)，在社會(huì)上的打拼，讓我學(xué)到了很多，讓我對(duì)事物，對(duì)人有了很多的認(rèn)識(shí)，體會(huì)，該怎么樣去用不同的方式的去化解。雖然實(shí)現(xiàn)不了曾經(jīng)的夢(mèng)，但是我有了第二的愿望，做個(gè)獨(dú)立的自己，做個(gè)自強(qiáng)的自己，做個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的自己，做個(gè)微笑快樂(lè)的自己。
人生的短暫，做出再大的付出與犧牲，無(wú)謂就是在這個(gè)當(dāng)今的社會(huì)上有個(gè)立足之地。讓自己活的'精彩，活的有滋有味，活的開(kāi)心快樂(lè)！
用我們聰慧的大腦，用我們勤勞的雙手，用我們的熱情去實(shí)現(xiàn)更多夢(mèng)，更遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)！！
努力，加油吧!為了那個(gè)曾經(jīng)，我們的夢(mèng)��！
曾經(jīng)的我作文 篇22
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空雖無(wú)翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)；縱使天空了無(wú)痕跡，但我已飛過(guò)�！蔽蚁嘈牛B(niǎo)兒飛過(guò)沒(méi)有了痕跡，但我努力過(guò)，就會(huì)留下足跡。
那是一個(gè)星期六的中午，我和爸爸媽媽去考圍棋。我想，前兩次我沒(méi)有考上，這次我一定能行。進(jìn)了考場(chǎng)，坐在我對(duì)面的是一個(gè)小男孩，他的臉蛋光澤，還發(fā)著亮，但手上幾乎都是繭。裁判喊道：“圍棋考試開(kāi)始！”裁判的話(huà)音剛落，便有棋子“嗒嗒”的聲音。我也打起十二分精神，緊盯著棋盤(pán)，不能錯(cuò)過(guò)對(duì)手的任何一個(gè)陰謀。我把對(duì)手包圍起來(lái)，然后再攻擊。但出乎我的想象，他竟然突破了我的包圍圈。我緊張起來(lái)了，豆大的汗珠直往地下滴。我心里突然有一個(gè)念頭：贏，一定要贏四局才能考到一段。我盡力克制自己，把緊張的心情埋在心底，去迎接考試，即使輸了，也要一個(gè)華麗的結(jié)尾。
緊接著，我便使用金蟬脫殼，逃出對(duì)手的攻擊，然后使用調(diào)虎離山之計(jì)，把對(duì)手逼到角落，再使用九牛二虎之力，把對(duì)手的棋子吃掉……最后，裁判喊道：“圍棋考試結(jié)束！”。
出了考場(chǎng)，我便下了樓梯，和爸爸媽媽說(shuō)起了我在圍棋過(guò)程中發(fā)生的狀況。我們坐在炎熱的'太陽(yáng)下，等待著裁判換名單，我坐立不安，說(shuō)：“什么時(shí)候裁判來(lái)?yè)Q名單��！”不料，這時(shí)裁判員就拿著名單貼在了墻上。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“唰”地一下跑到名單前找我的名字，爸爸媽媽也聞迅趕到幫我找。我眼睛瞪得很大，在細(xì)心地找我的名字，我沒(méi)有找到，便在那里唉聲嘆氣。就在我感到絕望時(shí)，突然爸爸高聲喊道：“兒子，這里有你的名字！”我迫不及待地跑到那張名單前，第一個(gè)就是我，我和爸媽歡呼雀躍，我終于考上了！
我們離開(kāi)了圍棋考場(chǎng)。一路上，我心想：只要自己努力了，勝利就會(huì)屬于自己。即使自己將來(lái)有更大更多的成就，也不能過(guò)于驕傲。這次圍棋考試一直銘記在我的心中……
曾經(jīng)的我作文 篇23
以前的好友:近期好嗎?不知你能否記得我，一個(gè)不為人知的我……也許我只是你生命中的匆匆過(guò)客，但你心顯而易見(jiàn)已變成我生命中，淡墨的一筆。世界上最殘酷的一個(gè)詞句就是——時(shí)過(guò)境遷。左手倒影，左手歲月，伴隨著時(shí)間的流逝，周邊的事情也更改著，生疏的人逐漸越來(lái)越了解，而最熟悉的人卻漸漸地越來(lái)越生疏。不知什么時(shí)候，你已不關(guān)注我，可是我亦不用你。大家沒(méi)有神經(jīng)大條的.一起探討院校哪一個(gè)男生長(zhǎng)發(fā)育的帥。
那一條柏油馬路上，早就看不到大家手挽手踏過(guò)的影子，留有的僅有那一段淡淡的、甜滋滋記憶力。路邊小吃的老總，看到我后，總會(huì)了解你的降落，跟我說(shuō)——哪個(gè)扎著馬尾辮頭的小女孩如何沒(méi)和你在一起，這時(shí)候，我總會(huì)無(wú)言以對(duì)。有些人對(duì)我說(shuō)過(guò)那樣一句話(huà)“大家往往擦身而過(guò)，并不是大家沒(méi)有緣份，只是你我之間缺乏一種情緒——打動(dòng)。“那時(shí)候僅僅作為一個(gè)笑話(huà)來(lái)聽(tīng)，兩年后再度品位這句話(huà)活，心里竟有一種苦味、無(wú)可奈何、寂寥的情緒。
對(duì)啊，說(shuō)的多么的像大家，確實(shí)，大家缺乏打動(dòng)。我不再用心聽(tīng)你給的溫暖，你也已不捕獲我對(duì)你激勵(lì)的微笑，二顆借助的心，越來(lái)越遠(yuǎn)，已不相守，已不看齊……快給我的僅僅孤獨(dú)、寂寞的影子，我送你的僅僅傲慢、固執(zhí)的抬著頭……你曾說(shuō)就是我的太陽(yáng)，在你嚴(yán)寒時(shí)，讓你產(chǎn)生溫暖與期待，但你又何曾并不是我的陽(yáng)光，何曾不溫暖我冰涼肌肉僵硬的心，趕走我心靈深處的這片灰暗的傷痛……也許是我們兩個(gè)都太要好、太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，在你的身上，我總會(huì)見(jiàn)到另一個(gè)自己，正是如此，誰(shuí)也不愿先低下頭，不肯出入口挽回，最后擦身而過(guò)。
有時(shí)候我在想，我那時(shí)候假如先承認(rèn)錯(cuò)誤，你我之間會(huì)如何，是否重歸于好，是否再次衣著姊妹裝>，是否再度去爬山探險(xiǎn)，是否一起去探望大街上那只野貓……想像太過(guò)幸福，殘酷的現(xiàn)實(shí)總會(huì)讓你沉沉的一擊，將你極致的想象擊成泡沫塑料，隨風(fēng)而去。錯(cuò)過(guò)了就是始終，但在人生之路路程中，你是我心中一抹絕不消失的景色，我未曾后悔莫及遇到你。希望你一切安好。你往日的朋友LYT。
曾經(jīng)的我作文 篇24
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。
還記得嗎？那年春天......
爸爸，媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)咯！一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開(kāi)的春天里，我背著小書(shū)包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國(guó)旗下，右手握拳，對(duì)國(guó)旗宣誓，同時(shí)，也是對(duì)我們未來(lái)的宣誓我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！就是那句話(huà)，我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！清脆的上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開(kāi)始上第一節(jié)課。課堂上，書(shū)聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)。
本以為，六年生活很漫長(zhǎng)，沒(méi)想到結(jié)束的會(huì)如此之快，我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開(kāi)教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，一日為師，終生為父無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，老師，辛苦了。
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨。再見(jiàn)，以前的我......
當(dāng)人們心情抑郁的時(shí)候，音樂(lè)是最好的療傷圣藥，當(dāng)人們心情高興的時(shí)候，音樂(lè)是最能夠hold住氛圍的東西，至今我還記得，曾經(jīng)就有那么一首歌溫暖過(guò)我。
那是一個(gè)秋季，我和父母吵架了，最后我還被父親扇了一個(gè)耳光。當(dāng)時(shí)，我心中十分憋屈，一氣之下便沖了出去。那天下午，我眼含淚水飛奔在鄉(xiāng)間小道上，心中無(wú)數(shù)傷感齊聚在心頭，那時(shí)那刻我有了一種想死的.沖動(dòng)。我來(lái)到一條小河邊，那條小河的水竟然沒(méi)不過(guò)我的小腿肚。我氣呼呼的蹲坐在河邊的田埂上，無(wú)奈的向水中擲石頭，周?chē)旨澎o，因?yàn)樘^(guò)寧?kù)o了，我便拿出MP3放音樂(lè)，由于鐘愛(ài)周杰倫，所以播放的全是他的歌曲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了。此時(shí)耳邊傳來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，才能保護(hù)她，那時(shí)那刻，我突然明白了一個(gè)道理：父母對(duì)自己的打罵是一種愛(ài)，至于體罰你也不過(guò)是愛(ài)的一種極端方式罷了。我們不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就憎恨自己的父母，我們不應(yīng)對(duì)父母的打罵而十分生氣，我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的與父母溝通。
啊，至今還記得有那么一首歌溫暖過(guò)我，我們應(yīng)該聽(tīng)爸爸的話(huà)，應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
曾經(jīng)的我作文 篇25
昨天已經(jīng)過(guò)去了，不管昨天的我是成功還是失敗，等到今日的黎明來(lái)到大地，我就該整裝待發(fā)，去迎接這新的一天了。
再見(jiàn)曾經(jīng)的我，我們懂得對(duì)過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)還有很長(zhǎng)。我們與其花費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)在追憶過(guò)去的時(shí)光里，倒不如利用這些時(shí)間，努力的朝著我們充滿(mǎn)著希望的明天出發(fā)。
昨天的我是無(wú)比高興的，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我一直以來(lái)追求的目標(biāo)，我成功的.讓自己在學(xué)習(xí)上的排名擠進(jìn)了班級(jí)前十。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是我的一個(gè)巨大的進(jìn)步，也不枉費(fèi)這一段時(shí)間以來(lái)，我一直朝著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)。
昨天的我確實(shí)是無(wú)比高興的，只不過(guò)等到今天我迎來(lái)了新一天的黎明的時(shí)候。我就在心里悄悄地對(duì)著昨天的那個(gè)我說(shuō)再見(jiàn)了。我會(huì)對(duì)我的成功感到高興，但是我不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的停留在這次成功上。因?yàn)槲覀內(nèi)松砷L(zhǎng)路上的成功有更多，我們也不應(yīng)該止步在一次成功的面前。
面向這一次成功，我會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲业帽M快的抽出時(shí)間，讓自己投入到新的目標(biāo)之中，去追求另外的成功。只有當(dāng)我們加緊自己的步伐，并且堅(jiān)定向前，我們?nèi)松飞系某晒Σ艜?huì)更多。
任何懂得再見(jiàn)曾經(jīng)的我的人，他們都是有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，他們知道真正的成功一直都在他們的前方等待著他們。與曾經(jīng)再見(jiàn)，也是為了讓自己不再沉浸在那份成功的喜悅之中，而是讓自己盡快的從那份喜悅抽出身來(lái)，然后繼續(xù)投入到下一個(gè)目標(biāo)中。
不管我們是成功，亦或是失敗，再見(jiàn)曾經(jīng)的我，都是為了令自己更好的從曾經(jīng)的狀態(tài)中脫離。從成功的喜悅中脫離，也從失敗的苦惱中脫離，讓自己不再迷失在個(gè)人的情緒之中。
曾經(jīng)的我作文 篇26
不知什么時(shí)候，我們喜歡上了說(shuō)“終于”——終于寫(xiě)完作業(yè)啦、終于下課了、終于放學(xué)了、終于放假了……于是，小學(xué)的我們終于畢業(yè)了。
不給我們一點(diǎn)喘息時(shí)間，緊接著來(lái)到了初中。朦朦朧朧的過(guò)完了初一，便迎來(lái)了初二，我甚至覺(jué)得，日子過(guò)得有些索然無(wú)味了。
每天麻木地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……時(shí)間都被擠的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，只能不停地忙碌著。好像只有在休息日得以得到一點(diǎn)休息時(shí)間。然而我知道，即使是周末，我也不能休息、不能松懈。
“青春就是用來(lái)拼搏的”、“學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)是最好的出路”、“你現(xiàn)在甜，那么你未來(lái)的生活一定會(huì)苦”，老師們常用這些話(huà)教導(dǎo)我們。
對(duì)此我是認(rèn)同的，因?yàn)槲也桓时葎e人差、我想有好的未來(lái)。但在努力、拼搏之際，我仿佛失去了許多——曾經(jīng)黏在一起的朋友關(guān)系漸漸淡了、曾經(jīng)喜歡得要命的漫畫(huà)漸漸不碰了，曾經(jīng)每天洋溢在臉上的笑容漸漸消失了……
漸漸地，我愈發(fā)地喜歡尋找失去的曾經(jīng)了。
我懷念童年的.那顆棗樹(shù)的香甜、我懷念在我筆下的少女的動(dòng)人、我懷念坐在電視前看電影的開(kāi)懷大笑、我懷念曾經(jīng)和她共同分享一包辣條的友誼……
但是這終究只是回憶，我不能停留在這兒，只能拼命地往前走。
現(xiàn)在，你如果問(wèn)我“有什么想說(shuō)的嗎？”我想，我只能搖頭說(shuō)：“沒(méi)有”為什么？因?yàn)槲抑皇窃诿β�，卻也不知道自己到底在忙些什么。
你理直氣壯地說(shuō)“你已經(jīng)好久沒(méi)用心感受世界了！在看似的努力之中，你到底學(xué)會(huì)了什么？”我想，我只單單學(xué)會(huì)了一句話(huà)——“我曾經(jīng)……”
曾經(jīng)的我作文 篇27
再見(jiàn)了，曾經(jīng)的我！當(dāng)我站在時(shí)間的分界線(xiàn)上，與過(guò)去的我作別時(shí)，我也看見(jiàn)了一個(gè)嶄新的我，一個(gè)未來(lái)充滿(mǎn)希望以及無(wú)限可能的我。
與別人也許不太一樣，我不是依靠我出生年月中的那個(gè)時(shí)間來(lái)與舊我作別的，我是以一次大型的'失敗來(lái)與自己作別的。每一次我付出了努力，卻只換來(lái)一個(gè)失敗的結(jié)果時(shí)，我便知道，嶄新的我已經(jīng)在路上了。
因?yàn)槭�，我看�?jiàn)了自己許多的問(wèn)題，也因?yàn)槭�，我知曉了自己�?yīng)該如何改變。我會(huì)在失敗的那一刻，向過(guò)去的我，使勁揮揮手，然后微笑，轉(zhuǎn)身，大步向未來(lái)走去。我知道我明白的自己的弱點(diǎn)和問(wèn)題并加以改正之后，我一定會(huì)比過(guò)去的我進(jìn)步許多！這就會(huì)成為一個(gè)嶄新的我，出現(xiàn)在這個(gè)世界上。
這或許有一點(diǎn)“失敗乃成功之母”的意味在里頭，然而我卻不是特別在意失敗與成功。我更在意自己在失敗之中有沒(méi)有得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有沒(méi)有比過(guò)去的自己成長(zhǎng)一些，哪怕一毫米。從小到大，我失敗過(guò)許多次，也成功過(guò)許多次，那些成功之后的我，沒(méi)有覺(jué)得世界有什么大不同，反而是那些失敗之后的我，看出了舊世界與新世界的分水嶺。
那個(gè)失敗的自己，就像是一個(gè)被大雨澆透的狼狽的人，可是仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)狼狽的人不是在大雨里哭泣，他笑了，為自己又一次發(fā)現(xiàn)了自己的不足而開(kāi)心地笑了。就像是在與自己打比賽，當(dāng)發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)時(shí)，我便會(huì)開(kāi)心地微笑，因?yàn)槲医K于在嘗試中得到了訣竅。
再見(jiàn)了，曾經(jīng)的我！縱然你失敗了，可是你成長(zhǎng)了，縱然你滿(mǎn)身是傷，可是你更加強(qiáng)大了！
曾經(jīng)的我作文 篇28
記得在我二年級(jí)時(shí)，有一件讓我終生難忘的事，也是在我讀小學(xué)時(shí)，唯一讓我哭過(guò)的事。
那次，我和幾個(gè)同學(xué)剛玩完回到教室。在玩地時(shí)候沒(méi)感覺(jué)到累，可是一進(jìn)教室，我的`手、腳就開(kāi)始發(fā)麻、發(fā)酸。一走到座位旁，我一下子就躺了上去。偏偏就在這時(shí)，趙老師說(shuō)：“十秒鐘后我來(lái)檢查衛(wèi)生。有垃圾的話(huà)，那個(gè)人減‘衛(wèi)生星’！”趙老師的話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一陣耳邊風(fēng)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。沒(méi)想到，十秒鐘后，趙老師竟然先來(lái)檢查我，我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有�？捎譀](méi)法子，只好坐在那兒，等“死”！我裝作有信心的樣子，坐在座位上，可心卻快跳出嗓子眼了！趙老師來(lái)到了我的身邊，果然不出我所料，趙老師立馬說(shuō)：“有垃圾，站起來(lái)！”我的臉頓時(shí)變燙了。忽然，我想起了我弟弟常在媽媽面前開(kāi)小玩笑，所以，我冒出了一句：“是他干的！”同時(shí)，我也用手指向另外一個(gè)同學(xué)。老師問(wèn)了那個(gè)同學(xué)后，他否認(rèn)了。再三確定后，老師又轉(zhuǎn)向了我。沒(méi)辦法，我看不能抵賴(lài)，只好交待了。老師聽(tīng)了后，對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)是最重要的！不管碰到什么事，永遠(yuǎn)都不能撒謊！”說(shuō)完，便撕下了我五張衛(wèi)生星。我的眼淚，頓時(shí)如瀑布一樣，流了下來(lái)。
趙老師說(shuō)的那句話(huà)，我牢牢地記在心里，讓我受益終生。
不誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)是我們最可怕的敵人！
曾經(jīng)的我作文 篇29
偶爾抬抬頭，看湛藍(lán)的天空被橫七豎八的電線(xiàn)瓜分�；貞浧鹉切┩瑲g笑同落淚的少年們，在絢爛，無(wú)處停歇的青春年少，我曾以為的相信卻悄然改變。當(dāng)時(shí)年少春衫薄，如斯美好。
相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。初一的同桌總是沉默寡言，一個(gè)人安安靜靜的，像一口幽深冷寂的老井。我曾以為，她不合群，她對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，甚至一度覺(jué)得她假清高�？稍谝粋�(gè)又一個(gè)繁華似錦的日子里，我越來(lái)越了解她，在我忍不住傾訴抱怨時(shí)，她總是安靜的聆聽(tīng)，雖然她什么也不說(shuō)，卻總有一種聲音從她的心底傳出，像聽(tīng)不出旋律的牧笛，撫慰了我的心靈。我們之間沒(méi)有驚濤駭浪的故事，卻像一杯香茗，淡而不澀，緩緩飄來(lái)，似水長(zhǎng)流。她總是用一顆柔軟的.心除掉障礙，像水看似涓涓細(xì)流，卻能蒸騰九霄，為云為雨。她像個(gè)女英雄，披荊斬棘。我曾經(jīng)以為的她，竟是那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
清風(fēng)不解語(yǔ)，一路歡歌，我來(lái)到初二。王同學(xué)給我的第一印象高冷，不茍言笑�？稍谀硞�(gè)課間，他上去表演猩猩走路，圓瞪著雙眼，嘴角略向下出，彎曲著腿，用手不停地捶著胸，引起了在場(chǎng)人的哄堂大笑。王同學(xué)也忍不住笑場(chǎng)，可愛(ài)的笑容，眼睛彎彎像一輪新月。讓人想到林徽因的詩(shī)句“笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變”。的確，這樣可愛(ài)的人，就是人間四月天啊。我曾經(jīng)以為的王同學(xué)，竟是那樣可愛(ài)有趣。
那些少年們，我們相識(shí)在最不成熟的青春年少，我們倔強(qiáng)、迷茫，多愁善感。我們?cè)?jīng)以為的終將被青春的長(zhǎng)河淹沒(méi)，愿我們歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年。
海子說(shuō)，在草原上為羊?qū)懺?shī)，在黑夜里為火寫(xiě)詩(shī)，在北風(fēng)中為南風(fēng)寫(xiě)詩(shī)。而我正值初三，處在大好青春，我要為那些，為我曾經(jīng)以為的少年們寫(xiě)詩(shī)。十年芳華，一世青春，我們?cè)诿悦Ｖ畷r(shí)相遇，我們?cè)?jīng)那樣以為，愿我們以夢(mèng)為馬，有樹(shù)可倚。再次相遇時(shí)不訴離傷，熱淚盈眶。
曾經(jīng)的我作文 篇30
與其沉醉于夢(mèng)幻般的明天，倒不如把握好每一個(gè)今天。
——題記
曾經(jīng)，我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，夢(mèng)醒時(shí)分，我又迷茫地徘徊在夢(mèng)的盡頭。不知有多少次，我告訴自己，那是一杯甜蜜的糖水，喝完之后，一切還是依舊，不會(huì)留下任何余香。
是的，那是虛幻的夢(mèng)，只會(huì)讓我迷失自我，為何我不用真誠(chéng)的笑容來(lái)迎接每一天的開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)完每一個(gè)今天呢？盡管，花季本來(lái)就是夢(mèng)的季節(jié)……
于是，我學(xué)會(huì)打開(kāi)自己的心扉，在清晨第一縷陽(yáng)光照射在我臉龐的時(shí)候，我對(duì)自己自信的`一笑，然后開(kāi)始了一天快樂(lè)的旅程。
在學(xué)校里，我是知識(shí)的探求者，我努力掌握老師在課堂上傳授給我們的知識(shí)，爭(zhēng)分奪秒的完成老師布置的作業(yè)，自覺(jué)的埋頭于題海，擒獲那一道道對(duì)我張牙舞爪的難題。有時(shí)會(huì)感到疲憊，但我還是覺(jué)得值得，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)。
在家里，我是父母憂(yōu)愁時(shí)的分擔(dān)者，雖然父母把什么煩惱都藏在心里，但懂事的我知道，他們是為了不讓我分心而影響學(xué)習(xí)。所以，我會(huì)盡量抽出自己的休息時(shí)間，為他們做一些我力所能及的事，減少他們的負(fù)擔(dān)。雖然有時(shí)會(huì)很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲覔Q來(lái)了他們欣慰的笑。
在生活里，我是友誼的忠誠(chéng)者，我用我的真誠(chéng)換來(lái)同學(xué)們的友情。我們互相關(guān)心，互相幫助。有什么問(wèn)題總是想辦法一起解決，我的同學(xué)大都很活潑，很開(kāi)朗。漸漸地，我變得更愛(ài)笑，更喜歡和同學(xué)們一起聊天，談心。有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，可過(guò)后仍然會(huì)快樂(lè)如初……
就這樣，我的每一個(gè)“今天”都變得很有價(jià)值，很開(kāi)心，很快樂(lè)。一個(gè)個(gè)充實(shí)的“今天”帶給我知識(shí)，帶給我父母的欣慰，帶給我真誠(chéng)的友誼…………如此，我不再沉醉于明天的夢(mèng)，而是為自己努力編制明天的夢(mèng)。因?yàn)橹挥羞@樣，美好的夢(mèng)才會(huì)成為顯示。我明白，把握好每一個(gè)“今天”，就像在品嘗一杯濃濃的咖啡�？蛇^(guò)后卻是沁人心脾的余香……
曾經(jīng)的我作文 篇31
哭，我想誰(shuí)都有過(guò)，哭出的眼淚，聲音可以把憂(yōu)傷帶到藍(lán)色的天空變成一朵自己思想的云彩。在生活中哭是正常，哭也有很多種，被打、被罵……這些都會(huì)傷到自己的心靈，所以我們會(huì)哭。我就是被最疼愛(ài)自己的爺爺吵哭的。
事情發(fā)生在我9歲生日那天。這天，家里來(lái)了好多人，可熱鬧了。沒(méi)開(kāi)飯前，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿�。我騎著自行車(chē)當(dāng)司機(jī)，他們追我的.車(chē)，玩得可開(kāi)心了。“哇哇，哇哇哇……”原來(lái)是弟弟把小侄子撞哭了。我剛要去安慰他，爺爺聞聲出來(lái)，不分青紅皂白就大聲對(duì)我說(shuō)：“他想玩那個(gè)就給他玩吧�！蔽椅貙�(duì)爺爺說(shuō)：“他是被弟弟撞倒才哭的�！笨蔂敔斶�是怒氣沖沖地瞪著我。這個(gè)時(shí)候，我那小小的心靈已經(jīng)受傷了。我扔下車(chē)子，跑進(jìn)房間里，抱著枕頭大哭。我覺(jué)得自己的這種哭是正常的，因?yàn)橛泻芏啻笕耸遣环智嗉t皂白就責(zé)罵自己那無(wú)辜的孩子。
自然的哭每人都有過(guò)，哭過(guò)后就會(huì)讓你的心情變非常好。自從我讀過(guò)《哭泣也是一種美麗》這篇文章后，我才真正知道哭泣不是一件丑陋的事情。我們要勇敢地面對(duì)困難的獨(dú)木橋。
曾經(jīng)的我作文 篇32
曾經(jīng)的我成績(jī)平平，不愛(ài)聽(tīng)講，不認(rèn)真上課，一點(diǎn)都不受同學(xué)喜歡，我心里難受極了。
于是，我便決定改變自己，做一個(gè)老師口中的好孩子。
我為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：“有付出就會(huì)有回報(bào)。”在我對(duì)自己嚴(yán)格的要求下，我終于變成了同學(xué)們口中的“學(xué)霸”。這個(gè)稱(chēng)呼曾經(jīng)是我認(rèn)為最遙不可及的夢(mèng)想。我就如一只渴望爬上高峰的蝸牛，一天一天的往上爬，一天比一天更自豪，更開(kāi)心，終于到達(dá)了自己夢(mèng)想中的最頂端！
我曾經(jīng)有很多缺點(diǎn)，最突出的'就是脾氣暴躁了些，我就像一枚炸彈，如果有人點(diǎn)燃了我的引火線(xiàn)，我就會(huì)馬上“爆炸”。除此之外我還有點(diǎn)小氣，一般別人來(lái)我家，我不會(huì)熱情的給客人拿吃的，也不會(huì)給小客人玩我的一些玩具，甚至是藏起來(lái)，因?yàn)槲遗滤{(diào)皮，會(huì)弄壞我的玩具�，F(xiàn)在的我已經(jīng)改掉了這些壞毛病。曾經(jīng)的我，現(xiàn)在的我，已然判若兩人。
曾經(jīng)的我，是老師眼中的壞學(xué)生；現(xiàn)在的我，是大家眼里的學(xué)霸。
曾經(jīng)的我，沒(méi)人喜歡；現(xiàn)在的我，人人都愛(ài)。
曾經(jīng)的我，沒(méi)有身份；現(xiàn)在的我，已經(jīng)是大隊(duì)干部。
我現(xiàn)在會(huì)更加努力，成為更完美的自己！
曾經(jīng)的我作文 篇33
我記得在我二年級(jí)的時(shí)候，有一件事我一輩子都忘不了，那就是我上小學(xué)的時(shí)候唯一一件讓我哭的事。
那一次，我剛和幾個(gè)同學(xué)玩完，就回教室了。玩的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得累，但是一進(jìn)教室，手腳就開(kāi)始發(fā)麻發(fā)酸。我一坐到座位上，就馬上躺下了。正說(shuō)著，趙老師說(shuō)：“我十秒后查衛(wèi)生。如果有垃圾，那人就降低‘健康之星’！”趙老師的話(huà)我就是充耳不聞，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。沒(méi)想到十秒鐘后，趙老師先來(lái)檢查我，我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。但是沒(méi)辦法，只好坐在那里等“死”！我裝作很自信的樣子坐在座位上，但是我的心跳出了嗓子眼！
趙老師來(lái)到我身邊，不出我所料，趙老師馬上說(shuō)：“有垃圾，站起來(lái)！”我的臉突然變熱了。突然想起哥哥經(jīng)常在我媽面前開(kāi)個(gè)小玩笑，我就說(shuō)：“是他干的'！”同時(shí)，我也把矛頭指向了另一個(gè)同學(xué)。老師問(wèn)了同學(xué)后，他否認(rèn)了。反復(fù)確認(rèn)后，老師又轉(zhuǎn)向我。沒(méi)辦法。我無(wú)法否認(rèn)，只好解釋。老師聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)是最重要的！不管發(fā)生什么事，你永遠(yuǎn)不能說(shuō)謊！”說(shuō)完，便扯下了我的五顆衛(wèi)生星。我的眼淚像瀑布一樣，立刻流了下來(lái)。
我把那句話(huà)記在心里，對(duì)我一輩子都有好處。
不誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)是我們最大的敵人！
曾經(jīng)的我作文 篇34
人生一步一個(gè)腳印，雖然很艱難卻透著堅(jiān)定。
六年記憶隨風(fēng)而逝，那短短的六年記憶卻如同大石一般壓在我的心坎上，那次的觸動(dòng)依舊讓我覺(jué)得心里的難受……
那一年，我剛步入小學(xué)，初識(shí)a.b.c.d……的我們口齒不清的讀著，每節(jié)課的歡樂(lè)和每次和朋友的游戲，讓我清晰分明的感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。當(dāng)老師溫暖的手拉著我細(xì)心的為我講解知識(shí)的時(shí)候，心中悠然而升的說(shuō)不出對(duì)老師的敬佩，這樣的快樂(lè)把我?guī)У搅硕昙?jí)，走過(guò)了幸�？鞓�(lè)的兩年，有著甜蜜的感覺(jué)。第三年我初識(shí)了英語(yǔ)，從one到two個(gè)個(gè)的英語(yǔ)單詞如同晴天霹靂樣，一瀉而下，根本不認(rèn)識(shí)。老師眼中越來(lái)越多的失落想會(huì)，而我的內(nèi)心卻如同烏云密布一般，一陣陣的傷感冒了出來(lái)，那兩年我走了酸。
慢慢的'我踏上了五年級(jí)，初次嘗到了為了能上一所好的初中，為了畢業(yè)而辛苦，各各學(xué)科如猛虎一樣像我沖過(guò)來(lái)，每晚刷題到半夜，第二天還得抹上風(fēng)油精堅(jiān)持上課。假期的作業(yè)堆積如山，密密麻麻的試卷，各各考試接二連三的壓過(guò)來(lái)。在這兩年中，我真正的體會(huì)到了成長(zhǎng)的壓力。那兩年，我清清楚楚的從苦中走出來(lái)了。很快我升入了初中，對(duì)新增的所有學(xué)科一竅不通，在緊張而又繁重的學(xué)習(xí)中。在各學(xué)科的考試中，同學(xué)的鼓勵(lì)之下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，把每一分每一秒都利用起來(lái)，用汗水和努力爭(zhēng)取在每一次的月考中取得好的成績(jī)。那一年，我明白了付出和努力終將是有回報(bào)的。
人生的酸甜苦辣，而我用自己的腳步，用自己的行動(dòng)真真切切的體驗(yàn)了自己的人生。
曾經(jīng)的我作文 篇35
我相信，每個(gè)人都有一段不為人知的過(guò)去�；蚴敲篮玫模腋５�，或是陰暗的，羞恥的……
在同學(xué)的眼里，我是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“小學(xué)霸”，不知道有多少人在默默地羨慕著我現(xiàn)在的位置，仰望著我的高度，暗暗地發(fā)誓“我也要成為她那樣的人”。在親戚的眼中，我又是“淑女”“文靜帝”。就連老師也不放過(guò)我，我就是這樣被扣上了一個(gè)又一個(gè)的，不屬于我的美稱(chēng)。我自己成了別人家的那個(gè)孩子……
可又有誰(shuí)知道我心里的苦，我覺(jué)得我在漸漸的失去自我，就像一個(gè)小丑，白天戴上光鮮亮麗的面具，夜晚就卸下一身的戒備，摘下那虛偽的面具，只有在那時(shí)，我才是真正的我。
別人只看到了我在有光時(shí)所展現(xiàn)的青春的活力與美好，他們不知道的是，內(nèi)心里潛在的自我。
小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)很快樂(lè)的女孩，我不必?fù)?dān)心明天考試，更不必?fù)?dān)心考得不好而挨罵。因?yàn)槟菚r(shí)的我，是一個(gè)十足的“小學(xué)渣”。很久很久的之后我才知道，原來(lái)一份成績(jī)單，能改變那么多東西，伴著老師家長(zhǎng)的寵愛(ài)而來(lái)的，還有比以往更多的希望，更多的目光開(kāi)始在我身上聚集，它們壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我心中那一座名為“快樂(lè)”的橋梁在坍塌著。我一點(diǎn)兒不渴望這些別人羨慕無(wú)比的'榮譽(yù)。很多人說(shuō)我做作，可以讓他們來(lái)試一試啊，讓他們也來(lái)背負(fù)一下我所承受的壓力。那是他們所無(wú)法想象的……
你知道，作為一名學(xué)霸，媽媽對(duì)你的要求會(huì)非常的高，平常的小考她也不會(huì)放過(guò)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，成績(jī)，決定了她對(duì)你的態(tài)度。你考的好時(shí)，她是一個(gè)態(tài)度，你考的不好時(shí)，她又是另一副態(tài)度了。
我經(jīng)常會(huì)在被窩里偷偷的哭泣，我有時(shí)會(huì)非常的恨她，恨她的刁鉆，她的嚴(yán)厲，甚至她的一舉一動(dòng)我都看著厭煩。我知道我不該這樣，可是沒(méi)有辦法，是她逼的我，我只想做一個(gè)快樂(lè)的自己，不可以嗎？
我已經(jīng)把從前的我弄丟了，沒(méi)有辦法找回了，既然你覺(jué)得學(xué)習(xí)是最重要的，好啊，我學(xué)，我給你使勁地學(xué)！我開(kāi)始變得叛逆，你讓我往東我就往西，盡管是這樣，我的學(xué)習(xí)還是一點(diǎn)兒沒(méi)有下降。顯然，這一點(diǎn)令你非�！靶牢俊保鎸�(duì)我的各種找茬，你無(wú)動(dòng)于衷，就因?yàn)槲夷菐讉�(gè)破分?jǐn)?shù)？
我終于使出了我的殺手锏——考個(gè)不及格。你不是就喜歡成績(jī)嗎？那我就給你個(gè)驚喜。終于，你被我惹怒了，同時(shí)你又很難過(guò)，你問(wèn)我為什么會(huì)變成這樣，說(shuō)我以前多乖，多聽(tīng)話(huà)呀。哦，我明白了，原來(lái)，你把我的忍耐當(dāng)成了過(guò)于逆來(lái)順受的聽(tīng)話(huà)。
經(jīng)過(guò)那一次的爭(zhēng)吵，我發(fā)現(xiàn)你變了很多，你開(kāi)始為我著想了，可是，這么多年的誤會(huì)可不是一朝一夕能夠解釋清楚的。
雖然我嘴上仍不饒人，但實(shí)際行動(dòng)已經(jīng)證明了一切。
我覺(jué)得，曾經(jīng)的那個(gè)我在回來(lái)，一步一步地，一點(diǎn)一點(diǎn)地，向我走來(lái)。
我認(rèn)為我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接那個(gè)無(wú)邪的，快樂(lè)的我。
曾經(jīng)的我作文 篇36
曾經(jīng)的我，是一個(gè)平凡的女孩。
我是一顆石子，既沒(méi)有鉆石那么的璀璨，也沒(méi)有大山那么的雄偉。我曾經(jīng)想，在同學(xué)們的眼中，我穿著一條美麗的白紗裙，如同仙女一般，可事實(shí)上，我仍然是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的丑小鴨。
我是一根線(xiàn)，既沒(méi)有外套的美麗，也沒(méi)有毛衣的暖和。我也想過(guò)，在老師的眼中，我自信的走上講臺(tái)，為同學(xué)們講解難題；我驕傲地在同學(xué)們的'目光下走到老師面前，領(lǐng)走我的100分試卷�？墒钱�(dāng)我看見(jiàn)試卷上的滿(mǎn)篇紅叉時(shí)，我終于知道，這才是我。
我是一滴水，既沒(méi)有黃河般的豪情，也沒(méi)有大海般的廣闊。我仍然會(huì)想，我站在餐館里，開(kāi)心的和工作人員互動(dòng)；我站在舞臺(tái)上，穿著美麗的裙子翩翩起舞。當(dāng)我被音樂(lè)聲和歡笑聲吵醒時(shí)，我還是我。
沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)中的我，的確不完美�，F(xiàn)實(shí)中的那個(gè)我，她既沒(méi)有美麗，也沒(méi)有成績(jī)，甚至連性格都很內(nèi)向，可這又怎么樣？
我的確沒(méi)有那些，可當(dāng)我穿上裙子，在風(fēng)中舞動(dòng)時(shí)，雖算不上美麗，但卻有幾分詩(shī)意；雖然我成績(jī)不好，但是我有著豐富的想象力；雖然我沒(méi)有外向性格，但是我有著別人不易有的文靜和觀察力。
所以，每個(gè)自己都是獨(dú)一無(wú)二的，尺有所短，寸有所長(zhǎng)��！朋友們，不要再貪戀那些你的短處了，珍惜自己的時(shí)光。
是��！石子總有堆積成大山的時(shí)候！線(xiàn)總有織成毛衣的時(shí)候！水滴總會(huì)匯成河流的！
曾經(jīng)的我作文 篇37
我有一雙隱形的翅膀解璽璋年輕的時(shí)候做過(guò)很多夢(mèng)。那時(shí)一直夢(mèng)想著，我們將生活在一個(gè)自由、平等的國(guó)度里，人與人之間都是坦誠(chéng)相待，每個(gè)人都做自己喜歡的事情，盡情地表達(dá)自己的思想和感情，沒(méi)有人剝削人、人壓迫人，社會(huì)充滿(mǎn)了公平和公正。那是一個(gè)多么美好的世界啊!我相信我們是向著這樣的理想邁進(jìn)的，我做的每一件事，都是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力的。
我的青春因?yàn)橛辛死硐攵w翔，理想就是我飛翔著的青春的隱形翅膀。這時(shí)，我的耳邊忽然響起了年輕時(shí)曾經(jīng)唱過(guò)的一首歌：“我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天，晴空萬(wàn)里陽(yáng)光燦爛，白云為我鋪大道，小鳥(niǎo)隨我飛向前。金色的朝霞在我身邊飛舞，腳下是一片錦繡河山�！卑。抑肋@是自己的一種幻覺(jué)。近來(lái)我時(shí)常遇到這樣的幻覺(jué)，沒(méi)來(lái)由的就陷入對(duì)青春時(shí)光的懷想之中。我想，這只能說(shuō)明我已經(jīng)衰老了，心有余而力不足了，就是想飛，怕是也飛不起來(lái)了。然而想想，倒也年輕的時(shí)候做過(guò)很多夢(mèng)。那時(shí)一直夢(mèng)想著，我們將生活在一個(gè)自由、平等的國(guó)度里，人與人之間都是坦誠(chéng)相待，每個(gè)人都做自己喜歡的事情，盡情地表達(dá)自己的思想和感情，沒(méi)有人剝削人、人壓迫人，社會(huì)充滿(mǎn)了公平和公正。那是一個(gè)多么美好的世界啊!我相信我們是向著這樣的理想邁進(jìn)的，我做的每一件事，都是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而努力的.。我的青春因?yàn)橛辛死硐攵w翔，理想就是我飛翔著的青春的隱形翅膀。不盡然。年齡的增長(zhǎng)固然不能改變，而理想的失落，信仰的危機(jī)，又豈能虛構(gòu)呢?現(xiàn)實(shí)是尖銳的，而理想的翅膀卻像是紙糊的。
當(dāng)紙糊的翅膀遇到尖銳現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，它只能被撕得粉碎。我看到了那雙破碎的翅膀，它在我曾經(jīng)翱翔的天空中輕輕飄落，很快便歸于虛無(wú)。這時(shí)，我在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)沉淪得太久，太久了，現(xiàn)實(shí)告訴我，先前我的夢(mèng)一般的飛翔，我在飛翔中感到的自豪、浪漫，都是虛假的，不真實(shí)的。藍(lán)天不再是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛，而是布滿(mǎn)了陰霾，現(xiàn)實(shí)的沙塵暴從我們的心中橫掃而過(guò)，我們的心也被嚴(yán)重地污染了。而白云、小鳥(niǎo)、金色的朝霞，也像魔鬼幻化出來(lái)的形象一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但是，人不能沒(méi)有理想，人也不甘心被萬(wàn)有引力牢牢地拴在現(xiàn)實(shí)的地面上。所以，人才能發(fā)明飛機(jī)，發(fā)明衛(wèi)星，發(fā)明宇宙飛船。人總是想要飛起來(lái)的。在克服了現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大阻力之后，有一天，理想也許還會(huì)回到我的心中。我們經(jīng)歷過(guò)理想、信仰以及這時(shí)，我的耳邊忽然響起了年輕時(shí)曾經(jīng)唱過(guò)的一首歌：“我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天，晴空萬(wàn)里陽(yáng)光燦爛，白云為我鋪大道，小鳥(niǎo)隨我飛向前。金色的朝霞在我身邊飛舞，腳下是一片錦繡河山�！卑。抑肋@是自己的一種幻覺(jué)。近來(lái)我時(shí)常遇到這樣的幻覺(jué)，沒(méi)來(lái)由的就陷入對(duì)青春時(shí)光的懷想之中。我想，這只能說(shuō)明我已經(jīng)衰老了，心有余而力不足了，就是想飛，怕是也飛不起來(lái)了。但是，人不能沒(méi)有理想，人也不甘心被萬(wàn)有引力牢牢地拴在現(xiàn)實(shí)的地面上。
所以，人才能發(fā)明飛機(jī)，發(fā)明衛(wèi)星，發(fā)明宇宙飛船。人總是想要飛起來(lái)的。在克服了現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大阻力之后，有一天，理想也許還會(huì)回到我的心中。我們經(jīng)歷過(guò)理想、信仰以及精神價(jià)值的失落和反叛，卻也不乏追求、探尋真理的和熱誠(chéng)。古人云，哀莫大于心死，而我心未死，大約也還有救。那雙翅膀，或許正隱形于我的心中，時(shí)刻準(zhǔn)備著“怒而飛”吧!但我希望，這雙翅膀，應(yīng)該更柔韌一些，更堅(jiān)固一些。天之蒼蒼，其正色耶;大翼垂天，若彩云耶!九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，這種期許，看上去還像是一場(chǎng)春夢(mèng)。
曾經(jīng)的我作文 篇38
生活是一首喜怒哀樂(lè)的交響曲，想笑就笑，想哭就哭。我就是這樣。
有一天，我拉小提琴的時(shí)候拉得不好，被媽媽訓(xùn)了一頓，心情非常不好。
吃了飯之后，突然，媽媽說(shuō)下午要帶我去玉黛湖玩，我聽(tīng)了內(nèi)心哈哈大笑，心想媽媽剛批評(píng)了我，怎么可能帶我去玩呢？是不是發(fā)燒了。
下午，媽媽果真帶我去玩了。到了玉黛湖，繞過(guò)大門(mén).看見(jiàn)兩只獅子，好像再說(shuō)：“歡迎來(lái)到玉黛湖”。我們來(lái)到檢票處，我和媽媽買(mǎi)了票，就來(lái)到了玩的地方。
首先我們玩獨(dú)木橋，一開(kāi)始，我還心驚膽戰(zhàn)，看著人家都過(guò)去了自己過(guò)不去，不由得臉紅了，再說(shuō)過(guò)這個(gè)橋又不是什難事，橋也不會(huì)動(dòng)很安全的。橋也似乎在說(shuō)：“膽小鬼，快來(lái)試一試”。我心里下了決心。我上了橋，一開(kāi)始還不是很敢，走得很慢，后來(lái)我走慣了，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，再也不怕了。我戰(zhàn)勝了困難開(kāi)心地笑了。走過(guò)獨(dú)木橋我們來(lái)到了劃船場(chǎng)，我們?nèi)ネ鎰澊铱刹慌聞澊�，我上了船，船上還有一把能打起水花的.槍?zhuān)液蛬寢屢贿厔澊�，一邊打水花�?/p>
到了另一個(gè)地方，媽媽說(shuō)：“我也很愛(ài)你，可你要聽(tīng)話(huà)。拉小提琴的時(shí)候不要亂拉。我之所以帶你來(lái)，就是想讓你開(kāi)心一點(diǎn)。”我聽(tīng)了甜美的笑了。
想笑就笑想哭就哭，小孩子就應(yīng)該這樣。
曾經(jīng)的我作文 篇39
俗話(huà)說(shuō)：男兒有淚不輕彈。是啊，一個(gè)男子漢不應(yīng)該哭，但我那天哭了，我默默哭了。
那一晚，夜深人靜，只是偶爾有汽車(chē)通過(guò)，我卻怎么也不能入睡。我心煩意亂，不停翻來(lái)覆去。我生氣極了，不愿睡下。我不明白為什么，為什么媽媽要對(duì)我生氣？我做錯(cuò)了什么？我想到這件事又流淚了。
可是我又不甘心，我擦干眼淚，悄悄地向臥室走去。我推開(kāi)一條門(mén)縫，見(jiàn)媽媽并沒(méi)有睡，里面正開(kāi)著燈，媽媽在看書(shū)。盡管她盡力不讓淚珠流出來(lái)，但我看見(jiàn)她眼眶中滾動(dòng)著淚珠。
我推開(kāi)門(mén)：“媽?zhuān)�在生我的氣呀�！蔽也坏人卮穑蛦�(wèn)：“我到底做錯(cuò)了什么？”，媽媽還是不說(shuō)話(huà)。突然我明白了，我不該對(duì)她這樣無(wú)禮。我撲倒了她懷中，說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧，我很后悔”。媽媽說(shuō)：“你終于知道錯(cuò)了，知錯(cuò)就改，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我哭了，但我也明白了錯(cuò)誤�；蛟S哭泣不錯(cuò)，只是人的軟弱不會(huì)輕易露出來(lái)。
曾經(jīng)的'我作文 篇40
在我的記憶長(zhǎng)河中，我曾經(jīng)哭過(guò)非常多次，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但有一次，我現(xiàn)在還記憶尤新。
有一次，我在家里，正準(zhǔn)備去上學(xué)，在我正在穿鞋準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，想起了同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“這包陀螺只要五角錢(qián)，你也去買(mǎi)一個(gè)吧！”于是，我看了看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽正在洗碗，就偷偷的從門(mén)口的小筐子里，拿了五角錢(qián)。然后匆匆忙忙的穿好鞋，上學(xué)去了。
下午放學(xué)，我回到家，趕快把買(mǎi)的小陀螺藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“今天有五角錢(qián)不翼而飛了，是不是你拿的？”“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。媽媽又接著說(shuō)：“再說(shuō)一遍！”“沒(méi)有�！蔽覒M愧的說(shuō)。媽媽生氣的.說(shuō)：“今天，我發(fā)現(xiàn)廚房里沒(méi)有洗潔精了，于是我就去找找看看有沒(méi)有其他的洗潔精，沒(méi)想到你會(huì)偷偷的拿錢(qián)！”“媽媽?zhuān)竽阍徫野�！”我說(shuō)。這時(shí)，我的眼睛不禁流下了眼淚。媽媽又說(shuō)：“算了，以后不說(shuō)謊就行了�！蔽艺f(shuō)：“好，我以后絕對(duì)不會(huì)再說(shuō)慌了�！�
從此以后，我明白了：做人一定要誠(chéng)實(shí)絕不能說(shuō)謊。
曾經(jīng)的我作文 篇41
成長(zhǎng)歷程就是一場(chǎng)旅行，我們走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光;走過(guò)任性自己，磨礪青春鋒芒;走過(guò)困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……
書(shū)聲瑯瑯，歌聲悠揚(yáng)，汗水揮灑……小學(xué)生活的日子，是在一點(diǎn)一滴的珍藏。那時(shí)的我，認(rèn)為自己過(guò)于普通，也沒(méi)什么特長(zhǎng)，直到經(jīng)歷了一些特殊的事情，體會(huì)了其中獨(dú)一無(wú)二的意義。那次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我認(rèn)知到我是重要的一員。懵懵懂懂的我首次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是60米短跑。在此之前，我對(duì)名次不抱任何希望，沸騰的操場(chǎng)在我看來(lái)也無(wú)生機(jī)。直到，一聲來(lái)自跑道的另一邊、穿破人群的加油聲傳達(dá)我耳邊，那一聲，水滴石穿。我猛地回頭，看到原來(lái)是她，我最親近的老師，正站在一棵大榕樹(shù)前，溫柔的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，淺淺的灑在了老師嬌小的身子上，正朝我微笑，深深地印在了我的腦海。這一刻，我意識(shí)到我得為班級(jí)爭(zhēng)光，我是重要的一員!打破自己的常規(guī)，走過(guò)自卑，拾起信心，咬破自卑的.蠶繭，收獲自信，收獲勇氣。
練習(xí)書(shū)法，在迷惘中尋找方向，在否定中尋找肯定。從最開(kāi)始接觸毛筆字，肯定是先練一筆一劃的，那時(shí)我拿筆也拿不好，寫(xiě)時(shí)手還會(huì)不受控制的抖，因此寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)就不好，被其他同學(xué)瞧見(jiàn)了，還被誤解是故意描畫(huà)成這樣的。我對(duì)于這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并不想去順應(yīng)，此后，我不再特意關(guān)注別人的看法，在老師教時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)，課后，認(rèn)真實(shí)踐。一筆一劃都是進(jìn)步的腳印。堅(jiān)持練習(xí)，我終于能寫(xiě)一手好字，能去寫(xiě)一幅作品，還爭(zhēng)取到了去區(qū)里參加比賽。是的，塞涅卡說(shuō)過(guò):“人們總是期望獲得順境帶來(lái)的好處，但是更應(yīng)該懂得如何品味逆境的益處�！弊哌^(guò)逆境，走過(guò)迷惘，尋找到信心。
人生是一列向前行駛的單行車(chē)，不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼百般纏綿;也不是空想一段坦途。駐足遐思，只有不懈追求，努力前進(jìn)，才是苦樂(lè)人生的新感受。
曾經(jīng)的我作文 篇42
喜歡幻想的我曾經(jīng)是那么的幼稚，我喜歡幻想一切，一切都是那么的飄逸，只屬于我自己。
我曾經(jīng)幻想，我可以一個(gè)人住在一所竹屋中里，獨(dú)自生活在一片竹林中，四面竹葉的生落會(huì)告訴我生命的蹉跎，潺潺的溪水慷慨的為我奏歌。偶爾，我希望會(huì)有兩只喜鵲來(lái)我屋前做窩，就這樣，伴著我度過(guò)，每個(gè)東升西落，月光星河，獨(dú)自把酒菊蘺下，讓血紅的夕陽(yáng)把余輝映上我的酡顏，生命從這里譜出一曲無(wú)淚的歌。
我曾經(jīng)奢望，可以擁有一個(gè)嬌好的臉龐，和迷人的婀娜，我可以用它加上我的智慧，譜定一首完美的'歌，去追尋處女座的真諦，追尋她所追求的完美星座。
我曾經(jīng)祈愿，長(zhǎng)大后能如太平洋中的一個(gè)旋渦，我希望將整個(gè)世界旋入我的心河，并且，我這不懈的努力著，一首狂妄不屈的歌。
可是，我的竹屋被鋼筋水泥所淹沒(méi)，我的喜鵲永遠(yuǎn)不會(huì)到這來(lái)做窩，只有每個(gè)東升西落和一個(gè)孤寂的我，無(wú)法改變的生活著。
可是，我的嬌顏被平凡所代替，沒(méi)有迷人，只有遺落，但唯一沒(méi)變的是我智慧的靈動(dòng)。也許前世的我是一個(gè)玉樹(shù)、倜儻的才子，因傷害了一個(gè)完美的星座，上天便懲罰了我，讓我承受命運(yùn)的輪回，來(lái)補(bǔ)償我前世的罪過(guò)，一如重生的我。
但是我的祈愿還沒(méi)有締失，我一定會(huì)好好把握，并一定為這不懈的努力，我沒(méi)有完成無(wú)淚的歌，沒(méi)有完成完美的歌，但我一定要譜出這狂妄不屈的歌，不管代價(jià)需要我為之付出多么多。
我說(shuō)，我曾經(jīng)喜歡幻想，但現(xiàn)實(shí)讓我無(wú)奈的投降了，我曾經(jīng)為了這些失敗而哭了，但我以后不會(huì)在這樣做，我要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的一切，讓我的狂妄不屈飛揚(yáng)出生命的歌。
曾經(jīng)的我作文 篇43
人生難免有挫折，戰(zhàn)勝挫折就是一種成功。每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，我也一樣，挫折雖然看不見(jiàn)，摸不到，但挫折使我成長(zhǎng)，就象鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空一樣，雖然沒(méi)有留下一絲痕跡，但是它已飛過(guò)。
暑假里發(fā)生的一件事情，也算是我經(jīng)歷挫折的成長(zhǎng)。事情是這樣的，爸爸和我都很喜歡滑板，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我高興極了，想利用這個(gè)暑假期間學(xué)會(huì)它。傍晚的'時(shí)候，我們一家三口去練習(xí)滑板，我們用石頭、剪刀、布來(lái)確定練習(xí)的先后，每個(gè)人練習(xí)五分鐘。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了上板，但還是不會(huì)前行。爸爸很快就會(huì)滑滑板了。爸爸把訣竅告訴了我和媽媽?zhuān)骸耙雽W(xué)會(huì)滑滑板，就不能怕摔跤，關(guān)鍵是找到平衡，這個(gè)平衡需要自己去體會(huì)。不摔幾次跤是很難學(xué)會(huì)的�！眿寢尳�(jīng)過(guò)努力，也學(xué)會(huì)了。只有我一個(gè)人沒(méi)學(xué)會(huì)了，這下我氣極了，心想：到了努力發(fā)奮的時(shí)候了。但是我很害怕摔跤，怎么也學(xué)不會(huì)，前腳后腳不斷的扭來(lái)扭去，還是滑不遠(yuǎn)，在一次失敗的滑行后，我索性坐在地上，不干了�？粗职謰寢屇瞧诖难凵�，我不服輸?shù)囊幻姘涯懬拥囊幻娌仍诹四_下，我爬起來(lái)，又開(kāi)始了新一輪的練習(xí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，在一次上滑板時(shí)，我終于找到了平衡，看起來(lái)前俯后仰的我，其實(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花兒，賴(lài)在滑板上不下來(lái)。再次上滑板時(shí)，我輕易的就找到了平衡，輕快的滑行了很長(zhǎng)一段距離。又經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，我成了家中滑板水平最高的一個(gè)。我也體會(huì)到了成功的喜悅，更明白了“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”的道理。
挫折會(huì)使我成長(zhǎng)，更會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，以后，我要做生活中的強(qiáng)者！
曾經(jīng)的我作文 篇44
也許事情已經(jīng)過(guò)去了好久，就到自己都快已經(jīng)忘記，又或許你也從未知道過(guò)這些事情，只有自己才會(huì)記得，這種感覺(jué)就叫做“暗戀”嗎？
生命中總會(huì)有許多次的擦肩而過(guò)，而往往就是那一次的擦肩而過(guò)從此注定是陌路。珍惜，珍重，就成為了最后心里默默的安慰。而他們也成為了匆匆而過(guò)的過(guò)客，僅此而已。
看到他的目光離你遠(yuǎn)去，甚至沒(méi)有一絲的停留，心里總會(huì)這樣的認(rèn)為，“是我在自作多情嗎？”。也許是的，“暗戀”的我們會(huì)在心里有太多的想入非非，又或許有太多的幻想，每一刻青春的種子，都會(huì)萌發(fā)，每一種純純的思念都值得那樣的深刻。
是的，我就是那樣的一個(gè)人，還會(huì)向往，還會(huì)思念，甚至那一首歌真的是為你而作。高二那天的晚上，路過(guò)那棟教學(xué)樓，看著你的教室那依然亮起的燈光，我寫(xiě)下了那首“月光下的憂(yōu)傷”：
月光下的憂(yōu)傷 是你淡淡的模樣 回避他的目光 掩飾你的`偽裝 迎風(fēng)照在她的臉上 留下的芬芳 未知的惆悵 那是一縷飄過(guò)的暗香 是誰(shuí)嗅到了你的偽裝 讓他如此的瘋狂 神秘的向往 潛藏的素描 勾畫(huà)出你的淺淺的笑 月光下的偽裝 留下你離去的身影 想你的模樣……
因?yàn)樘赡�，因�(yàn)樘露�，因�(yàn)樘酀�，所以，美好…�?/p>
到現(xiàn)在我上了大學(xué)，但還是無(wú)法忘記那個(gè)人，雖然早已不在我身邊，不在我能夠看見(jiàn)他的地方，雖然他的身邊可能有著其他的美好，但是我會(huì)一直記得他……
只是今天突然想起了好多，想起了很多事情，也想起了他。還是會(huì)期待我們的不期而遇，還是會(huì)憧憬著美麗的愛(ài)情，或許呢，這會(huì)是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，帶給我很不一樣的感覺(jué)，但是，我始終都是感謝著他的，謝謝他曾經(jīng)給了我這樣的思念。
請(qǐng)感謝每一個(gè)和你擦肩而過(guò)的人，因?yàn)�，這真的是一種美好，是一種成長(zhǎng)……
曾經(jīng)的我作文 篇45
別看我現(xiàn)在是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的乖孩子，曾經(jīng)，我可是一個(gè)不折不扣的“調(diào)皮蛋”，經(jīng)常把爸爸媽媽弄得哭笑不得。兩年前的那個(gè)夏天，我可是把哥哥著實(shí)戲弄了一下。
一天中午，爸爸外出回來(lái)給我?guī)Я艘淮蠛袓湫碌乃使P。我高興極了，連忙提著它往哥哥家跑，準(zhǔn)備讓哥哥教我畫(huà)畫(huà)。一進(jìn)哥哥家門(mén)，咦？怎么沒(méi)聲音？哦，原來(lái)哥哥在睡覺(jué)。我剛想叫醒他，心里卻突然涌現(xiàn)出一個(gè)調(diào)皮的想法：用水彩筆在哥哥臉上畫(huà)畫(huà)。我忍不住摩拳擦掌、躍躍欲試。首先，我拿出一支黑色的水彩筆，在哥哥的額頭上寫(xiě)上四個(gè)大字：“我是妖怪”；再用紅色把額頭涂滿(mǎn)；然后拿出綠色，把眼皮、眼袋和眉毛涂成綠色；接著用藍(lán)色把他的.鼻子和左臉頰畫(huà)上一條一條的剛，最后用黃色把他的左臉頰和下巴畫(huà)上一個(gè)個(gè)的圈。好！大功告成！這時(shí)，哥哥也醒了�！白呶覀�?nèi)ツ棠碳��！蔽艺f(shuō)。“好。”哥哥穿好衣服。一路上，我一直在偷笑，毫不知情的哥哥很奇怪。到了奶奶家門(mén)口，正在玩的妹妹大叫：“��！鬼��！”仔細(xì)一看，她又哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都出來(lái)了。哥哥還是被蒙在鼓里。隨后大媽看到了，說(shuō)：“兒子，你怎么搞成這樣？”“我怎么了？”哥哥好像丈二和尚摸不著頭腦，望鏡前一照。我見(jiàn)狀不妙，腳底抹油，就要逃跑�！鞍 〉�，拿命來(lái)！”“救命哪！”……
雖然我已不像以前那樣調(diào)皮，但一想起從前，我還是忍不住捧腹大笑。
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