實習(xí)生年度工作總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的實習(xí)生年度工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 1
7月14日，一個普通的星期一，我開始了在成都人民廣播電臺的實習(xí)工作。經(jīng)過分配，我被分到了交通廣播臺(波段是fm91.4)由經(jīng)驗豐富的主持人李雨指導(dǎo)我的實習(xí)工作，以下簡稱小雨姐。交通廣播臺是成都人民廣播電臺旗下分的一套以交通類新聞采訪為主的節(jié)目，電臺還有其他的波段，如：新聞臺fm99.8，經(jīng)濟廣播fm105.6，文化休閑臺fm94.3...
在經(jīng)歷了一段時間的實習(xí)工作后，我的收獲很多。在電臺實習(xí)期間，我的實習(xí)工作主要是負責(zé)導(dǎo)播和編輯兩部分。
收獲主要是心理上，以前雖然沒有實習(xí)的經(jīng)歷但是這次感受還是很深的。
心理上，剛開始實習(xí)的時候，但是電臺的人都很忙也沒有時間和我說話，有的時候給我安排好了一點工作后，就讓我回家了，過了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來，有事的時候就給我打電話，于是我在家一等就是一個星期，沒有人給我電話，我開始著急了，按照這樣發(fā)展我的實習(xí)將不會有什么收獲。如果繼續(xù)這樣沒有事情做的話也不可能完成實習(xí)的要求，消極的心態(tài)不利于實習(xí)，所以我主動找到了小雨姐，和她談了我的一些想法，不僅如此我也改變了以往的方法，我開始主動的找機會做事。
開始的時候我就是從網(wǎng)絡(luò)上搜集材料，漸漸的我決定要和身邊的記者學(xué)習(xí)最基本的改稿，就是把一篇報紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語化，我以前雖然在課堂上學(xué)習(xí)過，但是具體動手實踐的時候就發(fā)現(xiàn)沒有平日的'反復(fù)練習(xí)，突然來寫并不是一件很容易的事情。把在網(wǎng)上摘下的交通新聞改寫成為一篇廣播稿成了那段時間我每天都要練習(xí)的內(nèi)容。練習(xí)了近一個多星期，電臺的人也沒有給我機會真正的改一次稿，都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞，但是往往都是改完就完了沒有下文。這個時候我覺得自己在做無用功，心里有些迷茫，每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報。我是不是應(yīng)該再繼續(xù)下去?我自己問自己�？墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁�，心里想：還不如到報社實習(xí)呢!于是我又開始了迷糊狀態(tài)。我開始討厭每天做別人喜歡的事的感覺，大概人總是會這樣，奉承別人的時候畢竟不是自己喜歡的�；蛟S我每天接觀眾熱線，他們也覺得這個人真的沒有什么用，就只能做這些了，現(xiàn)在的學(xué)生基本上也只能充實當(dāng)代新聞單位的各種雜務(wù)勞力了，至于具體的工作，那要等你熬啊!
實習(xí)生年度工作總結(jié) 2
珍惜機會，努力工作。作為一名實習(xí)生，能夠在中國首家博物館式酒店——瑪雅島酒店開始自己人生中唯一次畢業(yè)前的社會工作實習(xí)，對我的成長來說意義非凡；我非常感謝集團董事長及領(lǐng)導(dǎo)給予的這份工作機會，真心地感謝您們!同時，也非常謝謝部門經(jīng)理及主管對我的栽培，謝謝各位同仁對我的關(guān)照和鼓勵。
我懷著這份感恩的心，努力工作。用心做好每一件事，用情做好每一天的工作。在學(xué)習(xí)并掌握了酒店庫房業(yè)務(wù)流程后，我很快地能夠獨立地與集團有關(guān)部門開展酒店各類固定資產(chǎn)交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫驗收交接工作。為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，積累工作經(jīng)驗，我積極主動加班加點地工作，三個月的庫房收發(fā)物資的工作使我日漸成熟，得到了長足進步和成長。
酒店試營業(yè)之后，在部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)及主管帶領(lǐng)下，我們著手建立酒店庫房電子系統(tǒng)賬和重新規(guī)劃整修后(庫房地面)的庫房物資的擺放整理工作。我積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在每一個可以盡自己所能的`環(huán)節(jié)中承擔(dān)工作和責(zé)任。今天，庫房的電子系統(tǒng)賬已經(jīng)初步建立起來了，這是大家的功勞，是團隊的勝利。
改進不足，突破自我。庫房工作平凡，要做好它就是一件不平凡的事。為此，我經(jīng)�？偨Y(jié)自己工作中的不足，向長輩和同事虛心請教，明確改進方法，以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，做到每天進步一點點，突破自我一大點。我的努力和進步得到了大家的認可。
再接再厲，爭創(chuàng)新績�；蛟S我還不是最好的那一個，我會做最努力的那一個。我會一如既往踐行“工作于心，精致以神，積極主動，認真負責(zé)”的工作作風(fēng)，把“寧靜中超越，我們?nèi)孕枧Α钡墓ぷ骶辰鐚崿F(xiàn)在我每天的工作中。以更加飽滿精神、滿腔熱情、精益求精，在平凡的工作中再接再厲，再創(chuàng)新成績。
自我評價
本人綜合素質(zhì)能力基本可以勝任此職，對待工作積極主動，認真負責(zé)，能夠較好完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，有很好地團隊合作精神，具備吃苦耐勞，勇于奉獻的精神。
今后要在考慮、協(xié)調(diào)、處理問題方面上注重全面和細節(jié)，要更加注意工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和細致度。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 3
記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個多月的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)。認真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。我所在的技術(shù)部是一個充滿和挑戰(zhàn)的部門，我要認真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務(wù)。
在今后的'工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
實習(xí)期里，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。今后工作時間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力，不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，較全面地提高自己，為公司貢獻出自己的一份力!
實習(xí)生年度工作總結(jié) 4
我是20xx年x月加入xx消防隊作為實習(xí)生，現(xiàn)將我在實習(xí)期間的工作經(jīng)歷和所取得的成績向您做個總結(jié)報告。
一、崗位職責(zé)和工作內(nèi)容
在實習(xí)期間，我主要負責(zé)相關(guān)消防設(shè)備保養(yǎng)、消防宣傳和日常辦公事務(wù)。具體工作內(nèi)容包括：
1.維護消防設(shè)備：按照部門要求，定期檢查消防器材的工作情況，如滅火器、消防栓、消防水泵等，確保設(shè)備處于正常狀態(tài)。
2.做好消防宣傳：參與組織開展消防宣傳活動，包括學(xué)校安全教育、社區(qū)消防演練等，提高民眾的火災(zāi)防范意識。
3.協(xié)助辦公事務(wù)：負責(zé)文件整理、資料歸檔、接待來訪人員等日常辦公事務(wù)，保證消防隊工作的高效進行。
二、工作成績和表現(xiàn)
在實習(xí)期間，我通過努力工作，取得了以下成績和表現(xiàn)：
1.責(zé)任心強：我對待工作始終保持高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)細致地完成了每一個任務(wù)。在消防設(shè)備保養(yǎng)方面，我按時檢查設(shè)備，發(fā)現(xiàn)并修復(fù)了幾個存在問題的滅火器，確保了設(shè)備的正常運行。在消防宣傳方面，我積極參與活動的組織，與居民進行交流，傳遞了消防知識，提高了居民的火災(zāi)防范意識。
2.團隊合作能力：在消防隊的工作中，團隊合作是非常重要的。我與其他隊員積極配合，相互幫助，共同完成了任務(wù)。特別是在消防演練中，我與隊友配合默契，有條不紊地完成了任務(wù)，為隊伍取得了好的成績。
3.學(xué)習(xí)能力強：在實習(xí)期間，我不僅學(xué)習(xí)了大量的消防知識，還注重實踐操作能力的提升。通過參與實際工作，我掌握了一些滅火技巧和應(yīng)急處理方法，提高了自己的綜合素質(zhì)。
三、問題和不足
在實習(xí)期間，我也存在一些問題和不足之處：
1.經(jīng)驗不足：作為一名實習(xí)生，我在消防工作方面還缺乏一些實踐經(jīng)驗。在檢查消防設(shè)備時，有時可能會遺漏一些細節(jié)問題，這需要進一步加強學(xué)習(xí)和實踐。
2.溝通能力有待提高：作為一名消防實習(xí)生，與居民進行交流和宣傳是重要的工作之一。在與居民交流時，有時候表達不夠清晰，需要加強口頭表達能力和溝通技巧。
四、對今后的改進打算
為了更好地提高自己的工作能力和水平，我計劃：
1.提高專業(yè)素質(zhì)：加強學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識，參加相關(guān)培訓(xùn)，提升自己的實踐操作能力，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高解決問題的能力和經(jīng)驗。
2.提升溝通能力：加強口頭表達能力，提高溝通技巧，通過與隊友和居民的'交流，不斷改善自己的溝通能力。
3.勤勉工作：始終保持高度責(zé)任感和積極的工作態(tài)度，全心全意地投入到消防工作中，努力為隊伍和居民做出更大的貢獻。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和指導(dǎo)，通過這段實習(xí)期的工作，我深刻認識到了消防工作的重要性和自身的不足之處，我將持續(xù)努力，不斷完善自己，為消防事業(yè)貢獻自己的力量。
謝謝！
實習(xí)生年度工作總結(jié) 5
我是20xx年度在xx消防局擔(dān)任實習(xí)生的xx。在此次實習(xí)期間，我主要參與了消防安全檢查、應(yīng)急救援以及宣傳教育等工作。通過這次實習(xí)，我深刻認識到了消防工作的重要性，并提升了自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。下面是我的述職報告。
一、消防安全檢查工作
在消防安全檢查方面，我參與了多個單位、企事業(yè)單位的消防安全檢查任務(wù)。通過對建筑物、消防設(shè)施、消防通道等進行檢查，我掌握了相關(guān)的法律法規(guī)和消防安全標(biāo)準(zhǔn)，并能夠準(zhǔn)確的判斷出其中的隱患和問題，并提出相應(yīng)的整改建議。在工作中，我注重細節(jié)，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進行檢查，并與單位負責(zé)人積極溝通，提醒其存在的問題和隱患，并在整改完畢后復(fù)檢，確保了消防安全工作的順利進行。
二、應(yīng)急救援工作
在應(yīng)急救援方面，我參與了多次模擬火災(zāi)、疏散演練等活動，提高了自己的應(yīng)急處理能力和團隊協(xié)作能力。在模擬火災(zāi)中，我迅速判斷火勢，并協(xié)助其他隊員進行滅火和疏散工作。在疏散演練中，我組織人員有序疏散，并利用擴音器進行指揮，提高了疏散效率。通過這些實踐，我不僅增強了自己的應(yīng)變能力，還學(xué)到了如何在緊急情況下維持冷靜和組織群眾的技巧。
三、宣傳教育工作
在宣傳教育方面，我參與了多次消防安全宣傳活動，向?qū)W校、社區(qū)等單位進行消防知識的普及。我深入研究了消防安全教育的內(nèi)容和方法，為宣傳活動提供了具體的計劃和方案。在活動中，我利用多種媒體進行宣傳，包括制作宣傳海報、發(fā)放宣傳資料、舉辦講座等形式，提高了宣傳效果。通過宣傳教育工作，我發(fā)現(xiàn)了許多人對于消防安全的重視程度還不夠，因此我積極與他們進行互動交流，增強他們對消防安全的認識和意識。
總結(jié)：
通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認識到了消防工作的重要性以及自己的不足之處。在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提高，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為消防工作做出更大的貢獻。
衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的.關(guān)心和支持，在此次實習(xí)中給予了我寶貴的學(xué)習(xí)機會和鍛煉的平臺。我將對自己提出更高的要求，不斷提升自己的能力和業(yè)務(wù)水平，為消防事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
最后，我再次向領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ业墓ぷ鬟M行評價和指導(dǎo)，讓我能夠更好地提升自己。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 6
我是一名消防實習(xí)生，在這次實習(xí)中，我有幸親身參與了許多消防工作，深刻體會到了消防工作的特殊性和高要求性。在實習(xí)期間，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但好在有老師們的指導(dǎo)和同事們的幫助，我逐漸地適應(yīng)了環(huán)境，融入了團隊。在此，我就我的工作感悟和經(jīng)驗做一個簡單的述職報告。
一、從學(xué)生到實習(xí)生：工作體驗的積累
初到消防站時，我對這個工作充滿了好奇和敬畏。由于沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗，我剛開始并不知道如何投入工作。但幸運的是，我的導(dǎo)師對我的培訓(xùn)十分耐心，幫我逐步了解了消防工作的基本流程和注意事項。在短短的一個多月時間里，我參加了火災(zāi)事故應(yīng)急演練、防火巡查、消防器材維護等一系列消防工作。在這個過程中，我的工作經(jīng)驗也得到了積累：我學(xué)會了如何檢查滅火器、消防栓等器材的有效性，如何快速清除滅火現(xiàn)場等等。
二、緊急救援：消防工作的核心
在消防工作中，救援是一項至關(guān)重要的任務(wù)。在一次路面事故中，我親眼看到了救援隊員伸出了援手、搬開碎片、運送傷員的情景。這個過程充滿了壓力、危險和不確定性，但在救援隊員們的技術(shù)和毅力的帶領(lǐng)下，事故得到了圓滿解決，每個人都得到了及時救治。這個經(jīng)歷讓我深刻地認識到，在救援工作中，人的因素和專業(yè)技能都至關(guān)重要，沒有任何一項可以掉以輕心。
三、從生活到工作：消防工作中的協(xié)作精神
在消防工作中，無論是在預(yù)防還是應(yīng)急的過程中，每個環(huán)節(jié)都需要協(xié)作進行。而協(xié)作精神就是一個組織順利開展工作的重要保障。在一個滅火演練中，我親身體驗到了每個人各司其職、配合默契的感覺。每個戰(zhàn)斗小組都能夠充分發(fā)揮各自的專業(yè)技能，讓整個演練過程更加流暢、高效。這讓我懂得了，只有相互協(xié)作、相互幫助，才能夠完成復(fù)雜的消防任務(wù)。
四、從理論到實踐：消防工作的必要性
針對學(xué)生時期筆頭上的學(xué)習(xí)，我深度意識到理論與實踐結(jié)合的必要性，并對此深刻體會到了實習(xí)中。從“消防器材維護”的理論到現(xiàn)實生活中“清理油焰”的語境轉(zhuǎn)換，不斷學(xué)習(xí)并且實踐的.結(jié)果，是讓我懂得知識的應(yīng)用、技能的提高，也更好的將知識理論化并實際應(yīng)用在實踐中，更進一步增強了我預(yù)防、救護、滅火的意識，為未來的消防工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，這次消防實習(xí)讓我獲益匪淺，深度認識到了消防工作的特殊性和高要求性，提升了自己的工作技能和能力，也增強了自己的責(zé)任感和協(xié)作意識。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地工作，不斷積累經(jīng)驗，為人民群眾服務(wù)，在實現(xiàn)個人價值的同時，為社會貢獻自己的一份力量。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 7
時光如梭，20xx年已經(jīng)結(jié)束，我來到移動公司這個大家庭已經(jīng)2個多月了，快要過試用期了。
有一個電影20xx，講的是世界末日的來臨，可這一年對我來說是我人生新的起點，這個起點沒有輝煌的前奏，沒有悅耳的奏章，只是萬千人中一個平凡的不能再平凡的小人物的起點。一切都是那么悄無聲息，沒有人去關(guān)注�？蛇@個開始在我的心里卻翻出了千層浪，在我的人生道路上留下了鮮明的痕跡。
20xx我是個教師，是個營業(yè)員。教師讓我學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何看待人生，營業(yè)員讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了效率，學(xué)會了緊急處理事情。我在移動的大家庭里由排斥到融合，由難過到開心，由幼稚到成熟。在這里我感謝同事對我的.幫助和指導(dǎo)，是你們讓我從一無所知的新員工到融入集體工作老練的“老”員工。
我20xx的起點一直沒有說，因為我要開始做人生的一件的大工程，是關(guān)于經(jīng)濟方面的，我在這里真不好意思提，不過我心里已經(jīng)卯足了勁，我會一直堅持。
我作為一個客服人員，我認為應(yīng)該做到以下幾點：首先，保證日常查詢、積分兌換、客戶關(guān)懷、柜臺業(yè)務(wù)辦理流程井然有序的進行，不忽視每一個細節(jié)，產(chǎn)生任何紕漏。其次，在客戶流量高時，意味著我們在同一時間內(nèi)要求效率更高，不要過于糾結(jié)某一問題，在自己沒有辦法處理的時候及時的請教身邊的同事，一分鐘做兩分鐘的事情，保量，要嚴(yán)格按照移動公司規(guī)定的流程解決問題。師傅，前輩的經(jīng)驗是我們一筆寶貴的財富。然后我們需要創(chuàng)新，不斷改進原來的做事方法，自己進步，亦是對自己創(chuàng)新；創(chuàng)建個人品牌，客服是公司與客人直接橋梁，客戶也是最了解客戶的人，平時對于客戶所需要的各種服務(wù)，我們適時進行歸納，整理方案，為客人選擇最優(yōu)方案，提供增值服務(wù)，長此以往，客人會深深體會到我們的專業(yè)，讓客人一有需要首先想到的就是我們，這樣我們的個人品牌也逐漸形成。最后，我想說，個人的力量是有限的，我們是移動公司的一份子，團隊精神是我們需要必須具備的，我們要融入這個集體、愛這份工作，只有從內(nèi)心里喜歡，我們才能做得更好！
為自己也為同事加油！我們努力的工作、奮斗，我們給自己鼓掌！
實習(xí)生年度工作總結(jié) 8
我是一名消防實習(xí)生，非常榮幸能夠在這個團隊中進行為期一個月的實習(xí)。通過這次實習(xí)，我對消防工作有了更深入的了解和認識�，F(xiàn)在我就在此向領(lǐng)導(dǎo)、同事們做一份述職報告。
一、實習(xí)思想和工作計劃
在進入消防管理服務(wù)中心之前，我對消防工作只是一知半解，對于消防裝備、設(shè)備幾乎沒有了解。但是，我意識到這是一項十分重要的工作。因此，在實習(xí)前，我對消防相關(guān)的知識進行了大量的了解和研究，并聽取了一些志愿者和消防員的介紹。我了解到，消防工作往往是緊急、繁瑣和復(fù)雜的。因此，在實習(xí)期間，我決定盡力將自己的能力充分發(fā)揮出來，同時努力學(xué)習(xí)和體驗，更全面地了解消防工作。
我的實習(xí)計劃主要包括以下幾個方面：
1、認真聽取各種消防培訓(xùn)課程并打好基礎(chǔ)：在聽課時，我認真學(xué)習(xí)消防基礎(chǔ)知識，包括消防的定義、維護、撲救原則、火災(zāi)危險等級和滅火方法等。此外，我還學(xué)習(xí)了滅火器、消防水龍頭和其他消防設(shè)備的使用方法。這讓我對消防的知識有了更深入的了解，并使我能夠更好地應(yīng)對或避免遇到的突發(fā)情況和危險。
2、幫助消防員提供服務(wù)并依據(jù)任務(wù)要求完成：我積極學(xué)習(xí)和熟悉消防工作，并希望能夠充當(dāng)一名有效并協(xié)助消防員的團隊成員。在實習(xí)期間，我對服務(wù)好每一位前來咨詢求助的人十分重視，并盡我所能為他們提供最好的服務(wù)。這包括提供基礎(chǔ)消防咨詢、提供滅火器維修和檢驗服務(wù)、處理信件和郵件等。我希望自己能夠在消防工作中盡力做到最好，在處理任務(wù)時達到最佳效果。
3、積極參加消防演習(xí)和訓(xùn)練活動：在進行實習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)，消防部門把演習(xí)和訓(xùn)練看作是消防工人在保障安全時必須掌握的基礎(chǔ)技能。因此，我積極參加訓(xùn)練和演習(xí)，并注意調(diào)整和改變自己在不同場景下的撲救方法，以使我們能夠更好地提高演習(xí)時的反應(yīng)能力和實際下的撲救技巧。
二、實習(xí)體會
在這次實習(xí)中，我遇到了許多意想不到的情況和挑戰(zhàn)。然而，通過這次實習(xí)我收獲了很多東西。以下是我對這次實習(xí)的一些體會：
1、及時做好準(zhǔn)備工作是非常重要的。在消防工作中，時間不允許我們等待。所以，每一個消防工人必須及時準(zhǔn)確地把各種問題和難題迅速處理。在我的實習(xí)和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備并及時掌握信息的重要性。
2、相互合作和協(xié)調(diào)解決問題的方法非常重要。消防工作需要一個強大的團隊，每個人都需要在力所能及的范圍內(nèi)盡自己的力量。在實習(xí)期間，我試圖與消防員和其他實習(xí)生進行交流，意識到這將有助于消防團隊更加協(xié)調(diào)和達到更好效果。
3、消防工作對于身體素質(zhì)和心理承受力要求很高。消防員每天要處理緊急情況，需要具備跑步、爬與用力等各種素質(zhì)。而對于實習(xí)生來說，這意味著我們要保持更高水平去適應(yīng)這種高強度的工作和培訓(xùn)。同時，這也意味著我們要處理較為緊急和復(fù)雜的問題，需要自己有較強的心理承受能力。
三、實習(xí)收獲
在這一個月的時間里，我不僅提高了自己對消防工作和消防器材使用的基礎(chǔ)技能，還開始逐漸發(fā)現(xiàn)自己在面對意外或突然發(fā)生的火災(zāi)事件時，可以大大提高自己的抗壓能力和應(yīng)對能力。這一切都離不開消防部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。同時，我還感覺到整個實習(xí)對自己的人生產(chǎn)生了很重要的影響。我認為，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和實習(xí)過程中，我順利完成了實習(xí)任務(wù)，并提高了自己的消防意識與技能，更重要的，是對自己未來如何實現(xiàn)自己計劃和夢想的一個人生體驗的錘煉。對于我來說，這就是實習(xí)的最重要的收獲之一。
四、實習(xí)總結(jié)
此次消防實習(xí)，讓我對消防工作有了更加深刻的.了解和體驗。
一是基礎(chǔ)知識和技能上得到了很好的提高，懂得了如何用滅火器器的使用方法、火源控制等消防知識；
二是身體素質(zhì)和心理素質(zhì)上得到了及時的提升，感受到了消防工作對于個人和團隊的要求；
三是收獲了珍貴的人生經(jīng)歷，讓我更加認識到自己對未來的發(fā)展規(guī)劃和人生目標(biāo)的啟示。我希望以后我能夠更好地利用這些實踐經(jīng)驗，為自己的發(fā)展和團隊的發(fā)展做出積極貢獻。
最后，感謝您對我的關(guān)注和支持!同時，也感謝每位消防隊員的辛勤工作和教導(dǎo)。感激這個崗位帶給我們的無窮寶貴經(jīng)驗，并將其牢牢放在我這份人生經(jīng)歷中，繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 9
我是xx公司消防實習(xí)生，自從加入這個團隊以來，我深切地感受到了作為一名消防員的責(zé)任與使命，并且認真履行了我的職責(zé)。通過這次實習(xí)，我不僅對消防工作有了更加深入的了解，也學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這里，我將向領(lǐng)導(dǎo)們匯報我的工作實習(xí)情況。
一、實習(xí)工作概述
在這段實習(xí)期間，我主要參與了消防隊的日常訓(xùn)練和應(yīng)急救援工作，了解了消防器材的使用和維護，同時也參與了一些消防宣傳活動。在工作中，我始終保持積極主動的態(tài)度，虛心向老師們請教，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，并且認真履行自己的職責(zé)。我明白作為一名消防員，責(zé)任重大，工作要求嚴(yán)格，我始終以滿足領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望為目標(biāo)，努力奮斗。
二、參與日常訓(xùn)練
在實習(xí)期間，我積極參與了消防隊的'日常訓(xùn)練，包括滅火器的使用、火災(zāi)逃生演練、高空墜落救援等。通過這些訓(xùn)練，我提高了自己的動手能力和救援技能，學(xué)會了正確使用滅火器材，掌握了逃生自救的方法和技巧。同時，我也深刻認識到消防工作的危險性和緊急性，明白了消防員需要具備的各方面素質(zhì)。我會用心學(xué)習(xí)訓(xùn)練中的經(jīng)驗，不斷提高自己的能力，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三、參與應(yīng)急救援工作
在實習(xí)期間，我還積極參與了一些實際的應(yīng)急救援工作。在一次火災(zāi)事故中，我參與了滅火救援工作，與老師們一起成功撲滅了火勢，并且安全地疏散了被困群眾。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到了消防員的責(zé)任與使命，也讓我看到了自己作為一個實習(xí)生的不足之處。我在實際救援中發(fā)現(xiàn)，自己的反應(yīng)速度和應(yīng)變能力還不夠強，因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的應(yīng)急處理能力，為今后更好地完成任務(wù)做好準(zhǔn)備。
四、參與宣傳活動
實習(xí)期間，我還積極參與了一些消防宣傳活動，包括學(xué)校演講、社區(qū)宣傳等。通過這些活動，我向更多的人傳達了消防知識和安全意識，提高了公眾的消防意識，起到了宣傳和教育的作用。同時，這些活動也提高了我自己的溝通能力和表達能力，讓我更好地與他人協(xié)作。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的宣傳能力，為全面普及消防知識貢獻力量。
總結(jié)：
通過這次實習(xí)，我深刻認識到了作為一名消防員的責(zé)任和使命，明白了消防工作的緊急性和危險性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，全面提高自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)消防事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的指導(dǎo)和關(guān)心，同時也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠繼續(xù)給予我支持和幫助。謝謝大家！
以上為消防實習(xí)生述職報告，謝謝閱讀。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 10
20xx年8月10號，我很榮幸被支配在抬頭寺信用社實習(xí)，剛剛走出校門的我對工作還沒有什么概念，以前以為信用社的工作無非只是存錢取錢而已，很簡潔學(xué)會，然而事實卻并非如此。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下，我熟識到很多，也學(xué)會了很多東西，剛開頭只是訂傳票，這活看起來簡潔，但做起來還真不簡潔。來的時候正趕上新一代培訓(xùn)后期，還有幾天就上線了，新一代的上線對每個員工來說都是一個新的開頭，都是剛學(xué)的，而對我來說一點概念都沒有，以前從來沒有接觸過這些東西，什么都不懂，這樣就顯得更難了，只有看著同事操作，來慢慢的了解。感覺這工作并不是我想象的那么簡潔。
9月1號，聯(lián)社組織新員工培訓(xùn)，給了我們學(xué)習(xí)的機會，讓我們更加了解了信用社，還學(xué)習(xí)了在工作中必需要嫻熟把握的業(yè)務(wù)技能，比如點鈔，小鍵盤練習(xí)，一起學(xué)習(xí)的都是同齡人，所以每個人的學(xué)習(xí)勁頭都比較大，誰都不甘心落后。培訓(xùn)回來后，我照舊在閑暇時練習(xí)小鍵盤，為以后提高工作效率打下基礎(chǔ)，一個星期的時間，對數(shù)字的輸入速度有了很大的提高，但還是達不到同事們辦業(yè)務(wù)時候的速度，后來聯(lián)社為了技能角逐組織業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，找?guī)讉�新員工來培訓(xùn)，我很開心而興奮領(lǐng)導(dǎo)又一次給我學(xué)習(xí)的機會，讓我在點鈔和小鍵盤的速度有提高了一個臺階，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不下功夫，就不會成功。
3個月的學(xué)習(xí)，對基本的'業(yè)務(wù)都很生疏了，所以上崗的時候，可以說是輕裝上陣，但在生活中丟三落四的毛病還是帶到了工作中，上崗的前兩天就消逝現(xiàn)金賬實不符的現(xiàn)象，仔細查明才發(fā)覺把一把錢落在鈔箱里了，真是虛驚一場。上崗了，就會涉及到很多業(yè)務(wù)，比如發(fā)放貸款，收貸款，利息的計算，做電匯，為單位開戶，銷戶等等，這些相對來說都是比較簡潔的，但很寵愛涉及到這些東西，每次做完這些業(yè)務(wù)我都會在本子上記錄下來，好記性不如爛筆頭嘛，以后再遇到時假如沒記住翻翻本子就可以。
至今，來到抬頭寺信用社已經(jīng)有近5個月的時間了，在這些日子里，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事給我的關(guān)懷和照看，20xx年已悄然離去，在新的一年里，我要改掉壞習(xí)慣，工作中做到仔細認真，更要努力學(xué)習(xí)來不斷的充實自己，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 11
作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學(xué)，開始了我的教育實習(xí)工作，轉(zhuǎn)眼就到了月30日，我的實習(xí)生活也劃上了圓滿的記號，在這段時間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導(dǎo)老師們，學(xué)生們見證著我的成長，在這段時間里，我既是學(xué)生又是老師，作為學(xué)生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時間了使我完成了由學(xué)生到老師的心理準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報告：實習(xí)的內(nèi)容包括兩部分課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下；
一、課堂教學(xué)內(nèi)容：
本次教學(xué)課堂實習(xí)主要是實習(xí)高一（班級）的地理課教學(xué)，課堂實習(xí)工作主要是對地理課進行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。
1、聽課
聽指導(dǎo)老師在不同班級上課的情況，學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的講課方法和教學(xué)模式流程，同時在聽課過程中了解學(xué)生的情況，聽課后設(shè)想假如自己上會怎樣設(shè)計前后進行對比。
2、備課
參考之前的聽課記錄，認真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生，根據(jù)各班學(xué)生的特點，預(yù)測教學(xué)課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習(xí)冊，結(jié)合指導(dǎo)教師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的具體情況設(shè)計不同的教學(xué)方法，教學(xué)環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導(dǎo)老師評價，在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進行修改，最后充分熟悉教案。
3、講課
經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的`具體情況來靈活處理各種預(yù)測不到的情況，及時改變教學(xué)方法，講課是面對全體學(xué)生，以學(xué)生為主教態(tài)自然儀表大方教學(xué)語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容，還要在課堂上布置課堂練習(xí)，觀察學(xué)生的聽課效果，為課后的評課做做準(zhǔn)備，也為以后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗。
4、評課
上完課之后對所上的課進行評價，記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導(dǎo)老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案，課后反思，爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn)
5、課外輔導(dǎo)
課后結(jié)合課堂效果針對不同的學(xué)生進行課后輔導(dǎo)幫助他們解決課堂上不懂的問題
6、批改作業(yè)
收課外作業(yè)進行批改，對每一本作業(yè)本都細心批改，找出學(xué)生出錯的地方并改正，讓學(xué)生可以知道自己錯在哪，在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學(xué)生的情況，在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進。
再整個實習(xí)期間總共完成：，聽課講課修改作業(yè)。
二、班主任工作
我本次班主任實習(xí)方面，我在原班主任某某的指導(dǎo)下，完成了很多班主任日常工作，班級工作，與原班主任溝通工作，比如早讀，晚自習(xí)，課間操，清潔衛(wèi)生班會，課外活動及自習(xí)課堂紀(jì)律等，在此期間我對班主任工作做了詳細的記載，使自己在實習(xí)過程中能夠全面的了解教學(xué)工作的真理，在班主任實習(xí)中我積極主動的和學(xué)生交流......
實習(xí)生年度工作總結(jié) 12
幼兒園教育教學(xué)實習(xí)是我部教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造，最終成功與否與幼兒園教育教學(xué)實習(xí)，有著極大的積極作用。
一、明確實習(xí)目的：
在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
二、實習(xí)要求：
1、每個學(xué)生必須珍惜這次機會，以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實習(xí)，并虛心向指導(dǎo)教師和實習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師求教；任何人不得無故不參加實習(xí)，有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到幼兒園實習(xí)的同學(xué)必須按時進駐實習(xí)單位；實習(xí)期間每月返校，及時將教學(xué)活動的照片，心得小記，實習(xí)總結(jié)上交(含所有的教學(xué)活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習(xí)心得)。
3、在實習(xí)期間，認真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當(dāng)前幼兒教育改革的情況，力所能及地為實習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息。
4、實習(xí)期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的高尚品行；要嚴(yán)于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結(jié)協(xié)作。
三、實習(xí)管理
實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。她們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的'有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、不能以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，增強適應(yīng)能力。
3、以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生，積()極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。
作為實習(xí)指導(dǎo)班主任，多次親臨幼兒園，看望指導(dǎo)學(xué)生，一起探討課例。
四、實習(xí)效果
1、頂崗實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)年的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是對幼兒教育有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合教學(xué)實際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。一部分學(xué)生，已經(jīng)回校做了實習(xí)課展示。
2、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了她們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后成為合格的幼兒教師，打下了良好的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)實習(xí)配合了我們部的工作。參加實習(xí)的學(xué)生，帶回的幼兒園的第一手資料，通過我們研討，直接用于現(xiàn)在的課堂，避免了教學(xué)的盲目性，使其高效課堂更有針對性。
實踐證明，幼兒園實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，今后我們會更加完善實習(xí)指導(dǎo)管理制度，把我們的幼兒園實習(xí)工作，做得更好。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 13
繁忙的“20xx年”已經(jīng)過去，雖然這個經(jīng)濟市場只是一個模擬，但作為會計人員的我在這“短短的”一年里，在CEO和CFO領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，過得非常充實！在各位同事的協(xié)助下，我通過自己不懈的努力和對待工作認真負責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了各項工作，同時自身的專業(yè)素質(zhì)也得到了相應(yīng)提高。為在20xx年的工作中更上一個臺階，我認真地對本年的學(xué)習(xí)和工作進行了總結(jié)。
20xx年我主要負責(zé)收集各部門的財務(wù)原始憑證、編制會計憑證、記賬、編制資產(chǎn)負債表、利潤表以及現(xiàn)金流量表、計算財務(wù)指標(biāo)，同時協(xié)助財務(wù)主管完成一些專項工作等。
�。ㄒ唬┦占鞑块T的財務(wù)原始憑證
根據(jù)新企業(yè)會計準(zhǔn)則規(guī)定，收集原始憑證是賬務(wù)處理的依據(jù)，所以，我務(wù)必本著“不多記，不少記”的原則收集與管理原始憑證，以確保本企業(yè)的發(fā)生業(yè)務(wù)都有單據(jù)或合同都作為依據(jù)。
（二）編制會計憑證
根據(jù)原始憑證填寫會計憑證，值得注意的是計提與發(fā)放工資的會計分錄編制，依據(jù)房改辦《關(guān)于報送20xx年住房公積金繳存基數(shù)有關(guān)問題的通知》精神，及時調(diào)整每位職工的住房公積金繳存基數(shù)。每月按時繳納職工住房公積金、準(zhǔn)確計提各部門工資福利費，并填制相關(guān)憑證，但由于我們的模擬市場機制，只能按季度計提與發(fā)放。此外，對于外銷的稅務(wù)處理，也存在出口退稅的疑惑，只能按照稅務(wù)局計算的退稅金額進行處理。
�。ㄈ┯涃~
今年是中心全面推行項目管理工作的第一年，在這項工作中我主要負責(zé)數(shù)據(jù)錄入，即對各部門發(fā)生的各項費用按照其所屬的項目及開支類別錄入到項目管理系統(tǒng)中。這是一項繁瑣而細致的工作，不僅每天都要錄數(shù)據(jù)，而且有些部門一筆業(yè)務(wù)分幾個項目和類別，錄入時要特別注意，如果錄入錯了，可能會對該部門的產(chǎn)值完成情況有影響，因此我每天都認真登記每一筆業(yè)務(wù)，對有疑問的.項目及時與核算員聯(lián)系，做到每一筆數(shù)據(jù)都如實地反映到對應(yīng)的項目中。每季末及時與各部門對賬，保證了每個季度各部門的費用支出正確無誤。
�。ㄋ模┚幹曝攧�(wù)報表
年末，根據(jù)各項明細賬及總賬編制資產(chǎn)負債表、利潤表以及現(xiàn)金流量表，當(dāng)遇到對某項科目的填列有不同見解時，財務(wù)人員會集中探討，找出正確的處理辦法，發(fā)現(xiàn)無法解決的問題時，及時向指導(dǎo)老師提問。通過這樣的探討研究，總賬我從中學(xué)到不少專業(yè)知識，并且使理論知識在實際工作中得到了較好的運用。通過這些賬務(wù)處理，使我在預(yù)算管理和財務(wù)決算工作方面到了很大的幫助。
�。ㄎ澹┯嬎阖攧�(wù)指標(biāo)
通過計算財務(wù)指標(biāo)，知道了本年度的經(jīng)營狀況、獲利情況及負債情況，并及時制定計劃對下一季度或年度進行調(diào)整及優(yōu)化，以彌補目前的不足和發(fā)揚當(dāng)前的優(yōu)勢。
回顧過去“一年”的工作，雖然在各方面都取得了一定的成績，但感到自己的專業(yè)知識不夠扎實。明年我將按照中心的總體目標(biāo)要求，積極主動地加強學(xué)習(xí)來不斷提高自身素質(zhì)以適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形式、新挑戰(zhàn)、新問題。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 14
本年度，我校就業(yè)工作在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持了“鞏固、提高、指導(dǎo)、拓寬”的思路，認真實施了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日常化、就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機制，克服種種困難，組織安置400多人次在北京、天津、廣東、長沙等地的20多個企業(yè)順利實習(xí)就業(yè)，實習(xí)就業(yè)安置工作取得了階段性勝利，初步達到了“學(xué)生滿意，家長滿意，用人單位滿意”的“三滿意”目標(biāo)。為了更進一步搞好今后的實習(xí)就業(yè)工作，現(xiàn)將我校本學(xué)年就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、新思路、應(yīng)對新形勢
1、我校就業(yè)工作面臨的三大壓力
在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我校畢業(yè)生就業(yè)工作還面臨著三大壓力：一是畢業(yè)生規(guī)模大：20xx年度需安置實習(xí)就業(yè)學(xué)生600多人；二是專業(yè)范圍廣：實習(xí)就業(yè)學(xué)生涉及7個專業(yè)，實習(xí)就業(yè)需求和選擇多樣化，對就業(yè)服務(wù)工作提出了多樣性要求；三是就業(yè)成本高：我校地處內(nèi)地地方城市，實習(xí)就業(yè)學(xué)生走向人才市場難度較大，就業(yè)成本很高。
2、探索新思路，實施新舉措
我們積極探索，通過構(gòu)建新體制、運行新機制、搭建新平臺、開創(chuàng)新局面、取得新成果的"五新"就業(yè)工作思路應(yīng)對新的就業(yè)形勢。在體制上，實施"就業(yè)辦總負責(zé)、班主任參與為主"的就業(yè)工作體制，將就業(yè)工作重心下移，發(fā)揮班級工作的能動性；在機制上，運行“分層次安置”為基本內(nèi)容工作的新機制，增強了學(xué)校實習(xí)就業(yè)工作的活力。在措施上，搭建平臺：為實習(xí)就業(yè)搭建平臺，通過建設(shè)校園人才市場、拓展就業(yè)渠道、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、加強就業(yè)工作信息化建設(shè)等措施服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。
二、新機制 激發(fā)了新活力
本年度我校實習(xí)就業(yè)安置工作根據(jù)市場需求動態(tài)，遵循“學(xué)生本人愿意，家長同意，學(xué)校批準(zhǔn)，擇優(yōu)先推”的原則，認真實施了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)日�；�、就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機制，基本做到了量才選崗、對口就業(yè)，實現(xiàn)人盡其才，才盡其能。
(一)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。
本年度，對在校學(xué)生展開了全方位、多層次開展的就業(yè)指導(dǎo)，做好畢業(yè)生就業(yè)的前期準(zhǔn)備工作。如老師給畢業(yè)生開設(shè)講座，采用就業(yè)指導(dǎo)課、專題講座等形式。并加強了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓(xùn)，教會如何寫就業(yè)自薦書，如何應(yīng)聘工作崗位。通過就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立了正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”，增強了他們職業(yè)選擇的市場意識、法制意識、競爭意識。
(二)就業(yè)服務(wù)日�；�
1、以學(xué)生為本，強化服務(wù)，本年度我們的工作方針是：一切以學(xué)生為本，一切為學(xué)生著想，一切為了學(xué)生，以“穩(wěn)定意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識”為服務(wù)宗旨。我們知道就業(yè)工作是一項很重要的工作，是關(guān)系到學(xué)校的跨躍式發(fā)展、關(guān)系到每一名學(xué)生前程的一項非常重要的系統(tǒng)工程，我們本著為學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，對待這項工作的每一個環(huán)節(jié)。
2、建設(shè)北京、天津就業(yè)服務(wù)站，產(chǎn)生輻射效應(yīng)
本年度，我校實習(xí)就業(yè)處搶抓機遇，建立和完善了駐北京、天津就業(yè)服務(wù)工作站的工作，真正帶動我校在首都地區(qū)就業(yè)基地的工作，產(chǎn)生輻射效應(yīng)使其成為我校就業(yè)的中轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、服務(wù)結(jié)構(gòu)!保障每個畢業(yè)生得到學(xué)校的良好就業(yè)服務(wù),提高學(xué)校聲譽。打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
(三)就業(yè)管理規(guī)范化
為進一步加強對學(xué)生實習(xí)就業(yè)工作的指導(dǎo)和管理，規(guī)范學(xué)生實習(xí)就業(yè)安置工作，依據(jù)教育部、財政部制定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》，結(jié)合我校實際情況，制定了《xxx旅游學(xué)校學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理辦法》，我校就業(yè)安置工作逐步走向法制化軌道。
(四)就業(yè)推薦系統(tǒng)化
本年度就業(yè)辦堅持了“有情操作、開發(fā)崗位、妥善安置”的原則，相關(guān)班主任、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等逐人審查應(yīng)試、體檢合格的安置對象，簽署意見，呈分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，真正做到就業(yè)推薦系統(tǒng)化。
三、新平臺 開創(chuàng)新局面
(1)加強考察力度，拓展就業(yè)空間
20xx年是我校就業(yè)工作接受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年，也是繼續(xù)開疆闊土的一年，就業(yè)辦在穩(wěn)定好原有就業(yè)基地的同時，站在市場的觀念上，積極與用人單位聯(lián)系和溝通,加大對長江三角洲，珠江三角洲的用人單位的考察，掌握最新的就業(yè)動態(tài)，拓寬就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的新的就業(yè)基地，使學(xué)生就業(yè)面積更廣、選擇范圍更大。
(2)“走出去”。利用網(wǎng)絡(luò)、媒體和實地考察等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業(yè)生，組織用人單位到學(xué)校面試。
(3)“請進來”。邀請北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長沙紫龍灣溫泉集團等用人單位到我校來交流洽談需求信息，認真組織好推薦工作。本年度，就業(yè)辦相繼組織多個公司招聘會，為畢業(yè)生開辟新的就業(yè)渠道，達到用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校三方都滿意的效果。
(4)開展人才需求社會調(diào)查，通過互聯(lián)網(wǎng)、電話和信函等方式聯(lián)系單位，獲取信息，為畢業(yè)生了提供就業(yè)信息。
(5)鼓勵畢業(yè)生自找出路，主動與用人單位聯(lián)系，推薦自己。讓學(xué)生樹立“三百六十行，行行出狀元”、形成“此處不用人，自有用人處；到處不用人，就當(dāng)個體戶”的自主精神。
四、新局面 取得新成績
本年度，學(xué)校就業(yè)辦堅持與"與市場共舞"，遵循"從市場中來，到市場中去"的原則，立足市場，掌握最新的.就業(yè)動態(tài)，加大對用人單位的考察力度，開辟了北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長沙紫龍灣溫泉集團等新的實習(xí)、就業(yè)基地。特別是自20xx年三月份以來，先后有600多名學(xué)生安置到企業(yè)就業(yè)，構(gòu)建并完善“招生—就業(yè)—服務(wù)”的全方位立體化格局，我校畢業(yè)生就業(yè)安置逐步走向良性循環(huán)，做到了學(xué)生在外工作安心，家長在家放心，學(xué)校輸送有信心，真正提高了學(xué)校聲譽，打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
五、實習(xí)就業(yè)安置中存在的問題：
1、個別學(xué)生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍較低，專業(yè)技能不強，不符合用人單位的需求。
3、缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。
4、少數(shù)學(xué)生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高，綜合素質(zhì)也有待加強，以適應(yīng)企業(yè)的面試要求。
5、個別學(xué)生身心不健康，不能適應(yīng)企業(yè)激烈的競爭環(huán)境，性格孤僻，走入人際關(guān)系的怪圈，造成精神分裂。
6、“分層次安置”的管理工作需進一步探討，個別班主任把關(guān)不嚴(yán)，把問題學(xué)生(身心不健康、品德有問題)送出去，給學(xué)校和企業(yè)造成不必要的麻煩。
六、教育教學(xué)工作的改進與設(shè)想
1、建議學(xué)校落實精品專業(yè)招生戰(zhàn)略，提高入學(xué)新生素質(zhì)。學(xué)生學(xué)好專業(yè)需要一定的自身條件和努力，教育不是萬能的，我們也不可能把什么樣的學(xué)生都能培養(yǎng)成專業(yè)人才。
2、建議學(xué)校實習(xí)分類培養(yǎng)，對于基礎(chǔ)和素質(zhì)較好的學(xué)生可以從專業(yè)的角度培養(yǎng)，努力培養(yǎng)成優(yōu)秀的專業(yè)人才，成為學(xué)校的品牌學(xué)生。對于素質(zhì)和基礎(chǔ)一般甚至較差的學(xué)生則進行訂單培養(yǎng)，主要進行基本素質(zhì)教育和生產(chǎn)技能培訓(xùn)，利用較短時間送到培養(yǎng)單位進行生產(chǎn)和勞動實習(xí)。
3、加強德育教育和素質(zhì)教育。學(xué)校要完善德育設(shè)施，搞好德育規(guī)劃，加強艱苦創(chuàng)業(yè)教育、組織紀(jì)律教育、禮儀禮貌教育、感恩教育、自立教育、挫折教育、體能訓(xùn)練教育等，提升學(xué)生基本素質(zhì)。
4、改革課程和教學(xué)模式。申請學(xué)校進一步完善實訓(xùn)設(shè)施和實習(xí)基地。課程設(shè)置和教學(xué)方式實行任務(wù)引領(lǐng)模式，進一步減少純課堂教學(xué)比例，貫徹做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)原則。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 15
為了工作需要，我被派往銅都公司期貨科實習(xí)，從實習(xí)的過程中，我對期貨有了全新的了解，對銅加工企業(yè)利用期貨市場進行套期保值的重要性和操作的復(fù)雜性有了一個比較直觀的認識。在期貨科的實習(xí)過程主要分為以下幾個方面。
1、期貨相關(guān)基本理論的學(xué)習(xí)。主要了解了期貨的發(fā)展歷史，期貨交易的主要場所，期貨交易品種及其標(biāo)準(zhǔn)合約，期貨交易常用的術(shù)語等等。其中我重點關(guān)注套期保值的`概念，套保注意事項，銅加工企業(yè)套期保值案例，保證金計算和管理，期貨風(fēng)險管理，如何點價等等。
2、結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)期貨交易規(guī)則，了解期貨公司的運作流程，以及期貨市場分析方法。通過網(wǎng)絡(luò)查找上海期貨交易所關(guān)于銅商品期貨合約以及交易規(guī)則，在和期貨科的老師們交談過程中，學(xué)習(xí)如何下單，報價，建立頭寸臺帳，如何對頭寸進行動態(tài)維護。參加他們每周一組織的分析例會，通過傾聽老師們對國內(nèi)國外行情走勢的分析，學(xué)習(xí)如何抓住重點，總結(jié)歸納出影響銅期貨價格的因素，并形成相應(yīng)的對策。例如關(guān)注國際經(jīng)濟環(huán)境、美日經(jīng)濟情況、突發(fā)事件、銅商品供求關(guān)系、庫存情況、精煉銅冶煉情況等等。
3、學(xué)習(xí)期貨科的各項科學(xué)管理規(guī)章和制度，對期貨交易崗位的工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)進行深入學(xué)習(xí)。通過對《集團公司期貨套期保值運作實踐》、《商務(wù)部期貨交易員崗位工作標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，讓我知道期貨保值對集團公司的經(jīng)營管理有多么重要。依次列推我們公司作為銅產(chǎn)品加工企業(yè)，在原料和產(chǎn)品銷售兩個環(huán)節(jié)都存在風(fēng)險，要想在銅價波動頻繁的市場上生存，在保值工作上必須要有所作為。
4、通過書本知識的學(xué)習(xí)，掌握技術(shù)分析方法。期間我通過對滬銅和倫銅的k線圖、分時圖的觀察和分析，學(xué)習(xí)如何畫趨勢線，如何識別反彈與反轉(zhuǎn)，如何通過對某個合約的持倉量、成交量增減情況分析，對行情走勢進行判斷，并通過時間檢驗正確與否。
5、嘗試期貨模擬交易，根據(jù)公司要求試寫期貨管理辦法。通過自己在期貨模擬交易平臺上實際操作，對我的看盤能力、對行情的把握能力有一定的提高。建立交易臺帳，對良好的交易習(xí)慣的培養(yǎng)也起到很大幫助作用。通過嘗試寫期貨保值管理辦法，讓我從整體上對期貨工作的各個環(huán)節(jié)有一個全面的考慮，對期貨工作中的風(fēng)險防范有了更清晰的認識。
我在期貨科的實習(xí)生活中得到了很多領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助，這些指導(dǎo)和幫助是我人生經(jīng)歷中寶貴的財富，也是激發(fā)我做好保值工作的動力。
實習(xí)生年度工作總結(jié) 16
我作為實習(xí)生在貴單位度過了充實且收獲滿滿的20xx年，現(xiàn)在借此機會對我這一年的實習(xí)工作進行總結(jié)和反思。
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技能提升：
在過去的一年中，我積極參與各項實習(xí)任務(wù)，深入理解和實踐所學(xué)專業(yè)理論知識，努力將理論轉(zhuǎn)化為實踐。通過實際操作，我對行業(yè)動態(tài)有了更直觀的認識，對業(yè)務(wù)流程有了更深入的理解。同時，我積極參加公司組織的各項培訓(xùn)活動，不斷補充和完善自身的專業(yè)技能，逐步提升自我在本領(lǐng)域的`專業(yè)素養(yǎng)。
二、項目參與與團隊協(xié)作：
在參與的多個項目中，我從最初的輔助角色逐漸過渡到承擔(dān)一定的責(zé)任，這既鍛煉了我的獨立思考能力，也提升了我的團隊協(xié)作精神。無論是信息收集、數(shù)據(jù)分析還是報告撰寫，我都力求嚴(yán)謹(jǐn)細致，積極配合團隊成員完成各項任務(wù)，共同推動項目的成功實施。
三、問題反思與成長進步：
回顧這一年，我也遇到了不少困難與挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何面對挫折、解決問題，并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，促使我在職業(yè)素養(yǎng)、溝通協(xié)調(diào)等方面得到了顯著的成長。我認識到自身仍存在不足，比如專業(yè)知識的深度不夠、實踐經(jīng)驗尚待豐富等，我會以此為動力，在未來的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
總結(jié)過去，展望未來，我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，以更加飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)投入到工作中去，用實際行動回饋公司的培養(yǎng)與信任，期待在新的一年里為公司創(chuàng)造更大的價值。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，讓我們一起攜手共進，共創(chuàng)美好明天！
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