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精選我和我的同學(xué)作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我和我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和我的同學(xué)作文 篇1
彭雅詩(shī)幾乎每天都去校門口的小店里買一些新玩意帶到學(xué)校,今天,她又買了一些“書本”橡皮擦,我很快地喜歡上了?此o了虞昊翰一個(gè),我就問她可不可以給我一個(gè)。她毫不猶豫地說:“不可以!”
后來,她給了白逸帆的盧明明。我說:“為什么可以給他們就不給我?”她回了一句:“我就是不給你!”還白我一眼、
我問她:“你是不是看我不順眼?”她說:“沒有!”“那為什么不給我?”她堅(jiān)決地回了一句:“沒有為什么!”后來加了一句:“你有了!”我很生氣,我心平氣和地跟她講話。她卻愛理不理的,只管做自己的事情,看也不看我,要看也是白一眼。我頓時(shí)冒出一句氣話:“你哪只狗眼看到我有這種橡皮擦了!”說完這句話后,我后悔了,我不應(yīng)該說臟話。彭雅詩(shī)狠狠地回了一句:“那你跟我是同類!你也是狗眼睛!”說完,就哭了。我也想哭,但我不想再同學(xué)面前哭。所以所有同學(xué)都去安慰彭雅詩(shī)了,彭雅詩(shī)也一個(gè)勁地哭訴。有些人時(shí)不時(shí)地用奇怪的眼神看著我。
我寫了張紙條給白逸帆跟蔡琦,她們說這是我的錯(cuò)。說我不應(yīng)該逼彭雅詩(shī)給我橡皮擦,我覺得我并沒有錯(cuò),因?yàn)槲覜]有逼她,我只是想知道她為什么不給我而已,這樣算錯(cuò)了嗎?
不管怎么樣,他們就一口咬定是我的錯(cuò),彭雅詩(shī)開始高興起來,在背后說我壞話。
彭雅詩(shī)說要花錢請(qǐng)好幾個(gè)人過來,打死我、還詛咒我全家x光光,還興致勃勃地說例子。我受不了了。失聲痛哭起來。
上體育課時(shí),我還是很傷心。隊(duì)伍周圍是彭雅詩(shī)、蔡琦、白逸帆,正是那幾個(gè)說我的.人,我當(dāng)時(shí)很傷心,不敢再碰她們,離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一個(gè)人站在一邊,胡偌楠跟瑞瑞時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來看看我,我站在一邊低頭哭泣,而白逸帆、蔡琦他們還高高興興聊天。
瑞瑞聽了這些故事以后,好像很生氣,說彭雅詩(shī)是,說我不值得跟她這種人去計(jì)較。
他們都說白逸帆跟蔡琦給彭雅詩(shī)帶壞了,本來兩個(gè)人都是文文靜靜的女孩。現(xiàn)在開始當(dāng)壞孩子了。
我和我的同學(xué)作文 篇2
星期四,我和我的同桌打了一架,并不是她每次說我煩,而是她欺騙我說:“我看見了你的自動(dòng)筆掉在地上。后來,我就把你的自動(dòng)筆放在桌子子上了,然后,我就不知道你的自動(dòng)筆哪里去了。”
“你為什么不可以把它放在我的桌洞里!蔽揖涂蘖似饋。她看我哭了,后來,她從自己的桌洞里拿出我的自動(dòng)筆說:“別哭了,還給你.”我很生氣說:“你為什么把我的自動(dòng)筆放在你的'桌洞里。”說著我們打罵起來。
我不和她打了,也不把我的仇恨放在心里,因?yàn)橥瑢W(xué)之間沒有仇恨,只有關(guān)心和幫助。
我和我的同學(xué)作文 篇3
那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了,可是,因?yàn)槲液芨袆?dòng),所以我感到特別難忘。
那天要上美術(shù)課,老師要我們做賀卡,所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了,所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙,沒有一張可以用來做賀卡的。
那時(shí)候,我和譚資美是最要好的朋友。湯陽(yáng)盼看見我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙,便關(guān)心地問:“這一點(diǎn)夠嗎?”我沉默不語,眼睛有點(diǎn)紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上,把卡紙遞給我 , “我一定還給你”,我激動(dòng)地說。她裝出一幅不高興的樣子來,而且她沒有說“好”,而是說“我們是不是最要好的`朋友?”她問“是,是”,我連忙回答,生怕惹她生氣。“是朋友就不用還”她堅(jiān)定地說。
當(dāng)時(shí)我真的好想哭,因?yàn)槲液艽嗳,我覺得那張卡紙里包含著兩個(gè)字,這兩個(gè)字雖然容易寫,但是想真正得到它卻很難,這兩個(gè)字就是“友誼”。
我和我的同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)“鐵姐妹”,她叫葉泱泱,班里的同學(xué)稱我倆為“死黨”。
我的“鐵姐妹”有一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉蛋粉里透紅,胖乎乎的身材,走起路來后腦勺烏黑的馬尾辮一甩一甩,有趣極了!我的“鐵姐妹”性格開朗,不管遇到什么事都是一笑了之。有一次,數(shù)學(xué)考試她考得不理想,但她還是笑嘻嘻地說:“沒事,失敗是成功之母,下次再努力。”
她平時(shí)十分活躍,但活躍中顯得有點(diǎn)暴躁。就拿體育課來說,每當(dāng)體育課最后自由活動(dòng)時(shí)間,她總會(huì)把我、她、張清晏、陳彥好這“四女組合”集合起來布置“任務(wù)”:兩人一組去抓體形小點(diǎn)的男生,再由她對(duì)其“逼供”;她還會(huì)“強(qiáng)迫”更多的同學(xué)做游戲,只要你不愿意,她就會(huì)大發(fā)雷霆。不過,我的這個(gè)“鐵姐妹”對(duì)我卻是百依百順。和她相比,我比較文靜,班里許多同學(xué)都很尊重我。但是,也有的男生以為我軟弱可欺,往往會(huì)使些小花招捉弄我。這時(shí),她會(huì)全力保護(hù)我不受“侵犯”,甚至?xí)䴙槲页鰵舛敛晃窇值叵驅(qū)Ψ竭M(jìn)行“報(bào)復(fù)”。
在很多時(shí)候,她還是很溫順、很可愛的。有時(shí)我們會(huì)召集幾個(gè)同學(xué)玩“詩(shī)詞接龍”或“成語接龍”,她總是靦腆地要求第一個(gè)說,然后由下一個(gè)人按其說的古詩(shī)或成語的.最后一個(gè)字,接著說出一句古詩(shī)或成語,誰接不上就要唱一首歌或鞠個(gè)躬。這時(shí)的她,總是表現(xiàn)得十分謙虛、溫順的樣子。在別人眼里,她是個(gè)活潑而固執(zhí)、懂事而撒潑的小女孩,而在我的心目中她是一個(gè)既活潑可愛又有幾分調(diào)皮、既重情義又有幾分滑稽的“鐵姐妹”。
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