【必備】學籃球作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學籃球作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學籃球作文 篇1

　　我陪媽媽買完菜回家的路上，看見一個身材硬朗的老爺爺在籃球場打籃球，想學籃球的念頭一下涌上了心頭。于是，一回到家，我纏著爸爸給我買了一個籃球，還給我請了一個私人教練，我心里像有幾朵花開了一樣。

　　我拉著教練，帶上新買的籃球飛快地跑到球場。教練給我做了幾個示范，胯下運球、彩虹運球、干拔跳投……一連貫的動作可流暢了。我也跟著模仿起來，可腳一踩到球，便來了一個大劈叉。教練笑了起來，我心想：不能放棄，繼續(xù)練習。

　　我以為收拾好自己的心情，就會一帆風順了�？墒沁@個球像和我是一對冤家一樣，投球投了一個上午，一個都沒有投進。這使我生氣，想放棄的念頭一下子充滿頭腦。教練過來糾正了我的投籃手形，讓我再練習投兩下。這次球非但沒投進，反而彈過來砸到了我的鼻子，頓時鼻血直流，最可恨的是居然把我的'門牙也打掉了。我捂著受傷的臉跑到了一個角落，嚎啕大哭。

　　教練找到了我，語重心長地對我說：“籃球不是一時半會兒可以學會的，教練我之前打籃球也是笨手笨腳的，但我堅持了下來�！甭犃私叹毜脑�，我重拾心情，眼里流露出不服輸?shù)难凵�，拿起籃球直奔球場，又練習了起來！

　　教練的話好像給了我力量，動作又熟練了起來。我心里想：教練說得沒錯，堅持才可能到達你想要的終點。經(jīng)過一番練習，過人、投籃，我都做得行云流水。

　　“我成功了！”我在球場上大喊。經(jīng)過這件事，我要感謝教練，他讓我懂得了什么是堅持！

學籃球作文 篇2

　　在暑假，我學會拉一種特別好玩的體育運動DD打籃球。 以前每當我從籃球場經(jīng)過的時候，總會看到大哥哥們在那里打籃球，我都很羨慕。于是，在這個暑假里，我便鬧著讓爸爸教我打籃球，好久，爸爸才勉強答應。 于是，我用自己攢下的錢去買了一只籃球。第一天我便讓爸爸教我。

　　只聽爸爸嚴肅的說：“現(xiàn)在我們首先練習拍籃球”。他先示范了一遍姿勢，我認真的看并學著，論到我時，總是把球掉到地上，但我不氣餒，繼續(xù)練習，不知過了多久我終于學會了，可是還不是很熟練的，以后我還會接著練習的。 第一步拍籃球?qū)W會了，現(xiàn)在學第二步投籃，爸爸也先一邊示范了姿勢并一邊對我說：“投籃的.時候不能投的太低，也不能投的猶豫。”爸爸示范完了，我接過籃球也試著投，可結(jié)果都投到藍板外去了，好幾次就差那么一點點的就進球了，接著來，一次，兩次，三次，四次……經(jīng)過半個多小時的練習，我勉強的學會了最基本的。 最后一步是強球，“強籃球的時候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不備�！蔽以囍�練習，可是籃球總是被爸爸搶走，但我相信我再努力一定會成功的，真的，功夫不負有心人，我終于也學會了搶球。

　　現(xiàn)在，我學會了打籃球最基本的動作，但還是不熟練的，接下我得在加倍努力，才能使籃球打的更好！

　　經(jīng)過這次訓練，讓我懂得了一個道理：“做什么事都不能半途而廢，一定要堅持下去，事情才能做好，才有成功的可能。

學籃球作文 篇3

　　每一個人的成長都會發(fā)生許許多多的嘗試，而每一次嘗試的感覺在我們心里都是那么的`好，最讓我記憶深刻的就是學打籃球。

　　前天下午，我剛放學回家，就見爸爸笑著對我說：“猜一猜，今天我送給你什么禮物？”我連猜三次都沒猜中，急了，從爸爸手里搶來盒子，打開一看：“哇!籃球!”

　　匆匆吃過晚飯，我連忙拉著爸爸來到籃球場。站在籃球架下，看見籃球筐那么高，我傻眼了�！肮芩�的，就往上拋吧�！蔽夷弥�球，慢慢地向上一拋，什么？球連籃邊都沒碰到。我不服氣，連拋十幾次，終于進了一球。

　　這時，爸爸笑著說：“你這是拋球，命中率低，應該學習投球�！薄霸趺赐�？”我問。爸爸一邊做示范，一邊讓我觀察。只見他對準球筐，兩手托球，然后一跳，球劃出一道弧形，從上而下落入球籃里，進了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球，模仿爸爸的樣子“投球”�？墒�，連投幾次球，不是沒碰到邊，就是剛來到筐邊，又溜下來了，爸爸讓我邊投邊琢磨，慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投，幾球，十幾球，“進了”，爸爸和我同時發(fā)出一陣歡呼。

　　今天，我已經(jīng)學會了“投籃”、“三步藍”等技術(shù)。并明白了：萬事開頭難，難就難在你沒有經(jīng)驗，但是只要知難而上，不斷克服困難，你就可以戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

　　這就是我學打籃球的回憶。

學籃球作文 篇4

　　今天，我興高采烈地來到了學校來學籃球,“滴——”老師的哨聲響了，大家立刻集合，開始學籃球。

　　老師先叫我們練習拍球，開始的右手高，低運球和左右運球還挺簡單，可是到了左手高運球，我就不知所措了：一會兒球碰到腳，一會兒運得太低，一會兒球從手下滑走，一會兒運得太高。唉，左手可是我的弱點呀！"該怎么辦呀!"我想。突然，我腦袋閃出一個亮光，“有了，只要我堅持不懈，就一定會好的！”于是，我認真的運球，終于運好了球。接下來，老師叫我們投兩分球。我一聽，“啊啊，兩分......兩分球！”算了，人總是要超越自我的，我拿起球用力往籃筐投去，只見球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，砸在籃板上彈到了地上�！鞍�，好可惜，就差了那么一點點。不一會兒，就輪到我了，這是我的第二次投籃了，一定要投進去！我結(jié)合了上次的經(jīng)驗，把球投得更低了一點，結(jié)果，我竟然投了個空心球！第三次，我采用了打板進球法，我用力一投，球打在籃板上，彈到籃筐上彈了出來，我想：“為什么沒投進球呢？”我回憶了一下剛才投籃的'過程，想了想，突然想出了原因：原來，我剛才投籃太用力了，才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球，果然進了。

　　時間可真快，不一會便六點了，我戀戀不舍得回家了。

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