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實(shí)用的得到了關(guān)心作文（精選63篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的得到了關(guān)心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
得到了關(guān)心作文 篇1
關(guān)愛(ài)就是下雨天的一把傘;關(guān)愛(ài)就是生病時(shí)的一劑良藥;關(guān)愛(ài)就是在你傷心時(shí)的棒棒糖。
在生活中，我得到過(guò)許多人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。下雨天，媽媽冒著大雨為我送傘;考試失利時(shí)，同學(xué)們給我鼓勵(lì);在公交車(chē)上，陌生人給我讓座，我得到了關(guān)愛(ài)。但是那一次老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻讓我記憶猶新。
記得三年級(jí)的一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試，我十分緊張，我一看題目，怎么這么難啊，昨天復(fù)習(xí)的題型只出現(xiàn)了五六道，看來(lái)這次補(bǔ)考七八十分就見(jiàn)鬼了。我邊想邊拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)多久，下課鈴聲就響起來(lái)了，可是我還有一道題沒(méi)做呢，真倒霉!
下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然只考了81分，頓時(shí)，我的心變得冰涼，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，心想：這次考試怎么考得這么差，這怎么對(duì)得起我的媽媽呢?快放學(xué)了，我的好朋友范漪琦對(duì)我說(shuō)：“呂晉揚(yáng)，別傷心，周老師讓你去她辦公室。”
周老師是我的數(shù)學(xué)老師，對(duì)我非常好，可這次我卻讓她失望了。我想周老師的辦公室走去，背上像壓了一塊巨石，每走一步都很艱難。我來(lái)到周老師身邊，她仍然微笑著看著我，這是我很疑惑。只見(jiàn)周老師摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“呂晉揚(yáng)，你是個(gè)要好的孩子，一次失敗不能代表永久，失敗是成功之母，你懂嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。周老師又說(shuō)：“你不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功的.�！崩蠋煹脑捊o了我勇氣和力量，回到家，我把錯(cuò)誤的題抄下來(lái)，重新做一遍，沒(méi)過(guò)多久，我的成績(jī)又在班里名列前茅了。好成績(jī)又與我交上了朋友。周老師的話語(yǔ)，也埋在了我的心中。
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是打開(kāi)心靈的鑰匙，是冬天里的一把火，是沮喪時(shí)的一句安慰。
得到了關(guān)心作文 篇2
每個(gè)人得到過(guò)母親或父親對(duì)自己或多或少的關(guān)愛(ài)，我也不例外。特別是母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那可是稱的上是無(wú)微不至、含辛茹苦。而到現(xiàn)在，我都無(wú)法忘卻那一件事，也由于那件事，母親那種偉大的形象深深地根植于我的心靈深處。
記得那是一個(gè)普通的夜晚，當(dāng)我做的練習(xí)題快大功告成時(shí)，一條“斑斕大蟲(chóng)”——數(shù)學(xué)思考題。阻礙了我。無(wú)論我怎樣絞盡腦汁，任憑“十八般武藝”地輪番施展，始終未見(jiàn)功成。
剛剛解開(kāi)圍裙的媽媽也來(lái)到我的'面前，加入了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗。我們不停地假設(shè)、推斷、演算……終于，媽媽興奮地說(shuō)：“出來(lái)了！算出來(lái)了！一共話了三個(gè)小時(shí)！”說(shuō)著邊一步一步講解和我聽(tīng)。可是剛剛講到一半，媽媽就卡住了殼�？粗鴭寢尳辜钡难凵瘢野参康溃骸皨寢�，燙到了把？心急吃不了熱豆腐的，還是先喝口水降降溫把！”媽媽聽(tīng)了輕輕地一笑，看著好像是不要讓我擔(dān)心。
隨著時(shí)間的推移，戰(zhàn)場(chǎng)也由小桌轉(zhuǎn)移到了我的小床。不知過(guò)了多久，一聲驚雷：“我想出來(lái)了！想出來(lái)了！快過(guò)來(lái)！”我揉著朦朧的雙眼，糊里糊涂的說(shuō)了聲：“��？什么？”“我想起來(lái)了，快過(guò)來(lái)，我講給你聽(tīng)�！甭�(tīng)著媽媽滔滔不絕地講解，我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)……
通過(guò)這一件事情，媽媽讓我明白了我得到了關(guān)愛(ài)，讓我明白了關(guān)愛(ài)是多么幸福、溫暖。
得到了關(guān)心作文 篇3
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖：愛(ài)是盛開(kāi)的花朵，給人以芬香，愛(ài)是潺潺溪流，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，愛(ài)是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的希望人世間最真城的東西，最讓人感動(dòng)的情誼就人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，當(dāng)你有困難的時(shí)候得到別人對(duì)自己真誠(chéng)的關(guān)心了。
在我的腦海里，讓我印象最深的一件事情是：那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們正在寬敞明亮的教室里上課，突然，不知怎么了，我的肚子覺(jué)得很痛，過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子越來(lái)越痛。我痛苦的呻吟聲傳遍了整個(gè)樓道。大家紛紛向我投來(lái)了詫異的目光。李寧的`爸爸曾經(jīng)是一名醫(yī)生，平時(shí)，也傳授給他一點(diǎn)醫(yī)術(shù)，他一看我情況，立馬叮囑大家趕緊把我送到醫(yī)院。
這一下可熱鬧了，有的同學(xué)沒(méi)打雨傘就出去叫出租車(chē)，不一會(huì)兒，出去叫車(chē)的同學(xué)回來(lái)了，而自己卻成了落雞湯。班長(zhǎng)和幾位同學(xué)立刻護(hù)送我去醫(yī)院�？吹轿移桨驳厣狭顺鲎廛�(chē)。全班同學(xué)才深深地松了一口氣。
第二天，我從醫(yī)院回來(lái)，同學(xué)們就到我家去看望我，有的送來(lái)了香蕉，有的帶上水果來(lái)看望我，有的帶來(lái)自己親手畫(huà)的賀卡這些東西雖然沒(méi)有蛋糕那么好吃，這些東西雖然不值錢(qián)，但是，它代表了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。
在同學(xué)們的關(guān)心和父母的呵護(hù)下，我的身體一天一天地好起來(lái)。我又背上我心愛(ài)的書(shū)包和小伙伴一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍
正是同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心，這種愛(ài)的力量，將每個(gè)同學(xué)的心緊緊地捆在了一起。正是這種無(wú)限強(qiáng)大的關(guān)愛(ài)，讓我們也慢慢懂得了在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心他人，怎樣去幫助他人。
人間處處有真愛(ài)，真愛(ài)時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài)拉近了人與人之間的距離，對(duì)人無(wú)私的關(guān)心，點(diǎn)綴充實(shí)了我們的人生。在平凡的日子里。我得到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我也要用自己的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他人，也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
得到了關(guān)心作文 篇4
這件事不知道從何說(shuō)起，我得到關(guān)心，不僅僅是一個(gè)人給我的，還有好多人，他們都給了我關(guān)心。他們的關(guān)心猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀在我冰冷的心房上，溫暖了我的心，如一絲春風(fēng)吹拂過(guò)我的心田。
她，就是一個(gè)很好的例子。這幾次的數(shù)字測(cè)驗(yàn)我一直考得很不理想，第一次，我自己安慰自己：考差了沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，但是第二次的分?jǐn)?shù)給了我當(dāng)頭一棒，打得我灰心喪氣，知道嗎？第二次居然接近及格！我自己都無(wú)法面對(duì)這么大的打擊，她，卻走過(guò)來(lái)輕輕的拍著我的肩膀，勸我“不要緊，沒(méi)事的�。∥乙埠湍阋粯拥陌�！下一次再努力吧！”下一次，下一次，沒(méi)下一次了！我心煩意亂，忍不住對(duì)她大呼小叫。她不但沒(méi)有生氣，反而在我身邊坐下，輕輕地拍著我，握住我冷冰冰的手，像是在安慰一個(gè)哭泣了許久的孩子。坐在我旁邊的她就好像一個(gè)閃著金光的'太陽(yáng)，令人目眩。她的手勁兒剛好，不輕也不重，她就這樣拍著我，關(guān)心我，好像生怕我從她身邊逃走。我哪里會(huì)逃�。∷@一拍，把我這幾天的積壓在心底的淚水和委屈全都拍出來(lái)了，我忍不住流下了眼淚。
這既是傷心的淚水，又是欣喜和感動(dòng)的淚，我感謝上蒼給了我這么一個(gè)好朋友，她在我最失落的時(shí)侯，用她的雙手溫暖了我，她，就是我的良師益友。
得到了關(guān)心作文 篇5
在學(xué)校是老師和同學(xué)關(guān)心我，在家里是爸爸和媽媽關(guān)心我，但是我今天想感謝的不是他們而是我的爺爺奶奶。
我的爺爺在香港工作，他很老了，可仍然堅(jiān)持要工作。爺爺在香港沒(méi)法天天在家，所以一個(gè)星期才回來(lái)看我們一次，一次就只在家兩天。他非常關(guān)心我，每次我生病了，他就 天天打電話向我問(wèn)好。爺爺還經(jīng)常在香港帶一些巧克力，牛奶糖，面包，小蛋糕等回家給我吃。奶奶，她更加關(guān)心我。她天天都做我喜歡吃的菜，天天都在想我會(huì)不會(huì)冷呀？會(huì)不會(huì)太熱了呀？下雨又沒(méi)有淋濕衣服呀？等等的.問(wèn)題。
所以在此，我要感謝我的爺爺與奶奶，是他們讓我懂得了，我要學(xué)會(huì)關(guān)心自己，關(guān)心別人。讓這種美好而美麗的品德隨著我們身邊的人一點(diǎn)一滴的傳遞下去。讓世界上的每一個(gè)角落都充滿這種美好的品德。
得到了關(guān)心作文 篇6
“今天數(shù)學(xué)要考試！”謝宇東這個(gè)數(shù)學(xué)天才一進(jìn)門(mén)就大呼小叫道。因?yàn)�，每�?dāng)數(shù)學(xué)考試，他就會(huì)大顯身手，在班里名列前茅，可我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里馬上想：每次我都在拉班級(jí)后腿，這次我一定要努力一下。
四十分鐘的考試，我一直愁眉苦臉。從考卷上交的那一刻起，我便陷入了忐忑不安之中。
快放學(xué)時(shí)，考卷終于發(fā)下來(lái)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那讓我討厭的兩個(gè)數(shù)字寫(xiě)在最顯眼的地方，卷面上是一片接著一片的大紅叉叉，我傷心極了。
這是，金翰翔向我走來(lái)了，他也是個(gè)數(shù)學(xué)天才。他見(jiàn)我滿臉布滿了沮喪的神情，便關(guān)切的問(wèn)我：“怎么啦？數(shù)學(xué)考的不理想對(duì)吧？來(lái)來(lái)來(lái)，我來(lái)教你，哪題不會(huì)，盡管問(wèn)吧！”接著，他又幫我分析了每一道錯(cuò)誤原因，還給我講解正確的思路，而他自己確犧牲了寶貴的.寫(xiě)作業(yè)時(shí)間和休息時(shí)間。
放學(xué)后，教室里空空蕩蕩，只剩下我們兩個(gè)人，但他還是不厭其煩的為我講解，也不見(jiàn)他喝口水。
這一天，我得到了關(guān)心。同學(xué)的關(guān)心，使我知道了如何面對(duì)生活中的困難，使我信心百倍，向成功前進(jìn)。
得到了關(guān)心作文 篇7
關(guān)心，溫暖的字眼。有了關(guān)心世界就會(huì)變得溫暖，有了關(guān)心，才會(huì)讓我們的生活變得更加甜美。
那是四年級(jí)的時(shí)候，那天上午第二節(jié)課，老師正在講課，我天上午上第二節(jié)課時(shí)，我突然覺(jué)得有點(diǎn)冷，就趴在了桌子上。老師發(fā)現(xiàn)后，走了過(guò)來(lái) 問(wèn)：“劉佳俐你怎么了？”我說(shuō)：“老師，我有點(diǎn)冷�！敝罄蠋熋嗣业哪X門(mén)，又用溫度計(jì)量了一下。不一會(huì)，老師拿出溫度計(jì)看了看說(shuō)：“38°C，你發(fā)燒了�！崩蠋熡梦业谋咏恿艘淮蟊瓱崴�。我喝了一口后，把水杯抱在懷里，真是暖和呀！她還把自己的馬甲披在了我的身上，頓時(shí)一股溫泉似的溫暖飛快的流入我的心田，老師對(duì)我實(shí)在是太好了！
下課后，老師和同學(xué)都上間操了。老師留下了一位同學(xué)照顧我，我在桌子上好好睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)覺(jué)得好多了。
上課了，同學(xué)和老師都回來(lái)了，老師連歇也沒(méi)歇馬上拿起手機(jī)給我爸爸打電話接我回去。不一會(huì)，爸爸就來(lái)了。同學(xué)們幫我收拾了書(shū)包，爸爸拎著書(shū)包要帶我走時(shí)，突然爸爸停了下來(lái)。原來(lái)他要把我身上的馬甲還給老師，可老師卻怕我冷，不讓我脫下來(lái)。之后我就穿著老師的`馬甲回了家。在回家的路上，我穿著老師的馬甲，溫暖的陽(yáng)光照著我。
我實(shí)在是太幸福了，老師對(duì)我是那么的關(guān)心！雖然最后還是要補(bǔ)那天的作業(yè)，落下的課程，但是一想到老師那天對(duì)我的關(guān)心，我也值了！
有了關(guān)心才會(huì)讓人們生
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