趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（通用18篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題：
讓知識(shí)變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
活動(dòng)目的.及意義：
知識(shí)可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們沒有動(dòng)力，把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣，讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)到更多的知識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
活動(dòng)地點(diǎn)：
308教室
組織者：
第一組織者：
主要組織者：
一般組織者：
活動(dòng)參與者：
xxx
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目，并選出主持人；
2、然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備；
3、活動(dòng)開始前，檢查題目是否無誤；
4、宣傳委員在活動(dòng)開始前，提前布置好會(huì)場(chǎng)；
5、組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)，然后開展活動(dòng)；
6、活動(dòng)開始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜；
7、然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個(gè)站起來的人最先回答問題，如果回答錯(cuò)誤，由下一個(gè)站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題；
8、所有題目問完后，主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想；
9、活動(dòng)結(jié)束后，組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)開展前不得泄題。
2、注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2
一、競(jìng)賽時(shí)間：
12月15日下午
二、參加對(duì)象：
六年級(jí)學(xué)生
三、競(jìng)賽地點(diǎn)：
多媒體教室
四、競(jìng)賽內(nèi)容：
書本知識(shí)及一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、趣味數(shù)學(xué)題等。
五、競(jìng)賽用品：
多媒體、搶答器
六、競(jìng)賽形式：
1、數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容包括必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題
2、共設(shè)9個(gè)組，每組三名選手，自編為1，2，3號(hào)。
3、必答題：每組每位選手各答一題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
4、搶答題：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣10分。
5、風(fēng)險(xiǎn)題：分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對(duì)得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣掉相應(yīng)的分值。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
以得分為主，最高分獲第一名3個(gè)組、第二名3個(gè)組、第三名3個(gè)組。頒發(fā)獎(jiǎng)品。最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)3人。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
為推進(jìn)新課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然，熱愛科學(xué)”的人文情懷，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自己、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”
二、活動(dòng)目的：
本次競(jìng)賽集知識(shí)性、趣味性于一體，推廣科普文化知識(shí)，提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣，促使大家更多的了解身邊的理化生知識(shí)，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活，切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的'全員選拔基礎(chǔ)上，各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽，在互相協(xié)作中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、參加對(duì)象
生物知識(shí)競(jìng)賽：初一，初二年級(jí)同學(xué)
物理知識(shí)競(jìng)賽：初三，高一年級(jí)同學(xué)
化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽：高二年級(jí)同學(xué)
四、比賽時(shí)間：
20xx年5月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓二樓教室
六、活動(dòng)內(nèi)容：
本次競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理、生物，高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn)，涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。
七、活動(dòng)步驟：
第一輪：初賽。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全體學(xué)生參與，通過理化生競(jìng)賽卷進(jìn)行選拔。
第二輪：復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過初賽選拔，勝出的選手進(jìn)行決賽
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、板報(bào)宣傳
2、競(jìng)賽試題選擇，競(jìng)賽課件準(zhǔn)備
3、邀請(qǐng)比賽評(píng)委
4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購置
九、獎(jiǎng)勵(lì)方案
每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月21日—12月2日
三、競(jìng)賽題。
競(jìng)賽分初賽題和決賽。競(jìng)賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識(shí)的`積累與運(yùn)用，突出學(xué)科性、趣味性、常識(shí)性、階段性。完卷時(shí)間40分鐘。
三、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)
根據(jù)初賽成績(jī)，每班5人進(jìn)入年級(jí)決賽，決賽時(shí)全年級(jí)拉通評(píng)比。
獎(jiǎng)次劃分：
一等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的10％
二等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的20％
三等獎(jiǎng)：決賽人數(shù)的30％
優(yōu)秀獎(jiǎng)：40％。
四、活動(dòng)組織
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
五、活動(dòng)日程
1、11月14日—11月18日，制定方案，組織動(dòng)員，命制競(jìng)賽題。
2、11月21－25日，舉行初賽，建議利用課外閱讀時(shí)間進(jìn)行，具體時(shí)間由各年級(jí)決定。初賽分年級(jí)組織，學(xué)生全部參加，組內(nèi)教師交換監(jiān)考，統(tǒng)一流水作業(yè)閱卷，每班依成績(jī)高低選5人參加決賽。（下午第三節(jié)下課各組組長(zhǎng)到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題）。11月28日上報(bào)參加決賽名單到教導(dǎo)處。
3、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織。下午第三節(jié)下課，參賽選手迅速到指定地點(diǎn)，監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競(jìng)賽題，17：00準(zhǔn)時(shí)開考，17：45準(zhǔn)時(shí)交卷。閱卷后，根據(jù)成績(jī)高低全年級(jí)拉通取獎(jiǎng)。12月1日內(nèi)上交獲獎(jiǎng)名單電子文本，填寫獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。
4、12月5日，集體朝會(huì)時(shí)公布頒獎(jiǎng)。
六、考務(wù)后勤宣傳
1、林老師、唐老師負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備。
2、李老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的攝影和報(bào)道。
3、唐老師、趙老師等負(fù)責(zé)試卷印制與分發(fā)。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為了慶祝元旦，豐富教職工的生活，學(xué)校將舉行集娛樂與教育一身的“一站到底”活動(dòng)。俗話說知識(shí)就是力量，作為教師的我們應(yīng)要上知天文，下知地理，博覽群書，厚積薄發(fā)，知識(shí)型的競(jìng)賽活動(dòng)在增添歡樂的同時(shí)也能考驗(yàn)我們的智慧。通過活動(dòng)，倡導(dǎo)教師拓寬知識(shí)面，博覽群書，樂雅生活，做一個(gè)博學(xué)、儒雅的教師。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日下午3：30
三、活動(dòng)參加人員：
每個(gè)年級(jí)組4人參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
比賽規(guī)則：題型分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和車輪戰(zhàn)題三種；
1、必答題：共分二輪進(jìn)行。
（1）第一輪為每組4位教師的'個(gè)人必答題，每人回答一題；第二輪為小組共答題，每個(gè)隊(duì)一題。
�。�2）每題10分，必答題回答對(duì)了加分，答錯(cuò)了不扣分。
�。�3）答題時(shí)間為20秒為限，無論團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人一旦超過時(shí)間即為淘汰
2、風(fēng)險(xiǎn)題：共6題
（1）可以選擇，也可以放棄，答對(duì)了加20分，答錯(cuò)了則要扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
（2）風(fēng)險(xiǎn)題時(shí)，隊(duì)員之間可以商量，然后推薦一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。補(bǔ)充以最后一人為準(zhǔn)，選手回答完要說“答題完畢”。答題時(shí)間20秒。
�。�3）在題目進(jìn)行完后，如果兩組分?jǐn)?shù)相同，再依次增加題目。
�。�4）必答題和風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行完后，淘汰二隊(duì)。其他四隊(duì)進(jìn)入車輪戰(zhàn)。
3、車輪戰(zhàn)題：
�。�1）第一輪：抽簽組成2組對(duì)手，開始一對(duì)一的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。每組依次進(jìn)行車輪答題，團(tuán)隊(duì)中1人答題（規(guī)定20秒內(nèi)必須作答，團(tuán)隊(duì)可商量），直到有一組卡殼。決出勝利的一組。淘汰二組，還有二組進(jìn)入第二輪。
�。�2）第二輪：2組勝隊(duì)進(jìn)行車輪答題，直到有一組卡殼，決出第1、2名。
五、活動(dòng)名次為：
第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名2個(gè)。獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)團(tuán)隊(duì)。
六、人員安排
1、主持人：xx
2、記分員、計(jì)時(shí)員：7人，xx負(fù)責(zé)
3、題目準(zhǔn)備：xx負(fù)責(zé)
4、攝影：xx
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教研室的精神，為了創(chuàng)新校本教研形式，爭(zhēng)創(chuàng)特色教研團(tuán)隊(duì)，打造快樂高效課堂，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面提高學(xué)科質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為，立足于提升課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)教師教研能力，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、增強(qiáng)教師創(chuàng)新意識(shí)，打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。
三、主要內(nèi)容
1、抓好學(xué)校常規(guī)工作，包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。
2、上好“每人一節(jié)公開課”活動(dòng)，并針對(duì)上課情況，做好教研工作，將反思、意見落實(shí)到以后的上課當(dāng)中。
3、響應(yīng)上級(jí)教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升
4、組織好每一次的單元測(cè)評(píng)。教師選題時(shí)要注意知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫好每一次單元測(cè)評(píng)分析。
5、加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)：到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來，把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料，撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、案例反思等。
6、加強(qiáng)微課程的創(chuàng)作，在去年的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好微課程的工作，并會(huì)使用微課程進(jìn)行教學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間和具體教研內(nèi)容
1、第三周：教研團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃傳達(dá)。
2、第五周：集體進(jìn)行微課程教研。
3、第九周：進(jìn)行教材通研，特別是期中檢測(cè)教學(xué)重點(diǎn)、考試考點(diǎn)的研討。
4、第十三周：期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。
5、第十五周：每人一堂公開課評(píng)課
6、第十八周：進(jìn)行教材通研，本冊(cè)教材考點(diǎn)的研討。
7、參加各級(jí)上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。
五、教研活動(dòng)要求
1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。
2、以教研組為單位，有目的'、有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組由教研組長(zhǎng)組織在每周二，按計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng)。教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無故缺席。在活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄，并寫好心得體會(huì)。
4、學(xué)期結(jié)束時(shí)，把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長(zhǎng)還應(yīng)提倡和支持教師及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，擴(kuò)大求知的視野，形成廣學(xué)博識(shí)的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動(dòng)。
二、比賽方式：
單人單座，筆試。
三、賽事內(nèi)容：
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對(duì)聯(lián)、文學(xué)常識(shí)等。
四、報(bào)名方式
此次語文趣味活動(dòng)為自愿參與，有意向參與的'同學(xué)請(qǐng)將填寫好的報(bào)名單交語文老師。
五、日程安排
5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表；
5月16日截止，向語文老師上交報(bào)名表；
5月27日12：20——1：00
六、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報(bào)、活動(dòng)結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員
2、負(fù)責(zé)報(bào)名：各班班主任
3、賽場(chǎng)組織：人員視報(bào)名情況待定
4、宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫
5、獎(jiǎng)證制作：沈春蘭郭飛駒
6、評(píng)卷：全體六年級(jí)語文老師
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獲獎(jiǎng)人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎(jiǎng)為20%，二等獎(jiǎng)為30%，三等獎(jiǎng)為50%。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)、友愛、合作、感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日下午16：20-17：10
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
城中校區(qū)廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生，由班級(jí)學(xué)生邀請(qǐng)教師結(jié)對(duì)參加，凡到場(chǎng)參加活動(dòng)的教師將獲得精美禮品一份。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
xxx
六、活動(dòng)具體執(zhí)行學(xué)生社團(tuán)：
學(xué)生會(huì)，團(tuán)委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)
參與要求：一名學(xué)生邀請(qǐng)一位老師結(jié)對(duì)
活動(dòng)規(guī)則：每對(duì)師生在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取帶繩子氣球一個(gè)，綁在兩人的腳踝處，進(jìn)入保衛(wèi)場(chǎng)地，在保護(hù)好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功，每10對(duì)為一組分組進(jìn)行，每組只有一對(duì)勝利者，場(chǎng)地為半個(gè)場(chǎng)，活動(dòng)過程中走出保衛(wèi)場(chǎng)地者即為保衛(wèi)失敗。
道具準(zhǔn)備：氣球一包(100只)，打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發(fā)及場(chǎng)地清掃人數(shù)：8人
活動(dòng)主持：
2、背夾
參與要求：所有參加活動(dòng)的結(jié)對(duì)師生抽簽分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩組(保證人數(shù)一樣)
活動(dòng)規(guī)則：師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，在接力區(qū)將球交給下一對(duì)隊(duì)友，以全隊(duì)人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點(diǎn)從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時(shí)必須在接力區(qū)進(jìn)行交接。
道具準(zhǔn)備：籃球2個(gè)，雪糕筒2個(gè)(向體育組借用)
裁判人數(shù)：8人
活動(dòng)主持：
3、送球入筐
參與要求：所有參加活動(dòng)的結(jié)對(duì)師生分開成教師組和學(xué)生組兩組(保證人數(shù)一樣)
活動(dòng)規(guī)則：師生手持毽球，活動(dòng)開始后以腳踢運(yùn)方式將毽球送到終點(diǎn)準(zhǔn)備的筐子里，場(chǎng)地由起點(diǎn)至終點(diǎn)的.距離長(zhǎng)30米?寬5米的長(zhǎng)方形組成，每位參加者踢運(yùn)一次，以全組最先完成者為勝，踢運(yùn)途中毽球落地則從原地踢運(yùn)繼續(xù)前行，若將毽球踢出場(chǎng)外則必須回到起點(diǎn)從新踢運(yùn)。
道具準(zhǔn)備：毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(gè)(可用干凈的垃圾桶代替)
裁判人數(shù)：8人
活動(dòng)主持：
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
合計(jì)：xx元
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)名稱：
員工趣味游戲活動(dòng)
二、參與主題：
參與、健康、協(xié)作、和諧
三、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)企業(yè)文化，關(guān)懷企業(yè)員工，豐富員工業(yè)余生活，培養(yǎng)員工工作熱情和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司大操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：
如強(qiáng)公司全體員工
七、報(bào)名方式：
1、人力資源部部填表報(bào)名
2、各部門統(tǒng)計(jì)上報(bào)
八、主辦部門：
人力資源部
九、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、傳送乒乓球
2、投遞籃球
十、比賽規(guī)則：
1、根據(jù)報(bào)名人數(shù)分隊(duì)，每隊(duì)擬定人數(shù)5人，必須有1人為女孩，定為1/2/3/4等隊(duì)，具體辦法：
�、俑鶕�(jù)報(bào)名人數(shù)擬定，組隊(duì)人員自行調(diào)配。
�、诟鶕�(jù)部門報(bào)名人數(shù)擬定，總體按部門劃分，人數(shù)多的部門可分成若干隊(duì)，人數(shù)少的部門可合并為一個(gè)隊(duì)。
2、為保證所有參賽選手都能參與、角逐各項(xiàng)比賽，并大限度活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，現(xiàn)將比賽規(guī)程擬定如下：
①每項(xiàng)比賽最后勝利的.一組得到獎(jiǎng)品。
�、谀硞�(gè)項(xiàng)目完成以后，在時(shí)間許可的范圍內(nèi)，可參賽其他項(xiàng)目。
十一、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩由人力資源部提前安排好活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)當(dāng)日上午將場(chǎng)地布置到位
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
1、15：00—15：10活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)每隊(duì)按順序領(lǐng)取號(hào)碼牌，并站好相應(yīng)位置
2、15：10—15：15主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，致簡(jiǎn)短開幕辭
3、15：15—15：20由活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹比賽注意事項(xiàng)
4、15：20—17：00按具體賽程進(jìn)行逐項(xiàng)比賽
5、17：00—17：10為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)發(fā)放月餅。
十二、工作組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、活動(dòng)總策劃：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬定，分配各工作人員具體任務(wù)，準(zhǔn)備道具
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員：
�、倩顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)道具、發(fā)放獎(jiǎng)品、裁定勝負(fù)等，負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場(chǎng)工作中出現(xiàn)的問題
②道具負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具搬運(yùn)，發(fā)放道具，存放道具
�、鄄门校贺�(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督賽程，匯總成績(jī)，評(píng)比
�、苤鞒秩耍贺�(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，介紹比賽規(guī)則，協(xié)調(diào)比賽進(jìn)程
�、輸z影及號(hào)碼牌設(shè)計(jì)：
�、蕺�(jiǎng)品及道具購買：
�、擢�(jiǎng)品頒發(fā)：（待定）
3、活動(dòng)宣傳：
�、偻▓�(bào)
�、趫�(bào)名統(tǒng)計(jì)：先報(bào)到各部門處，再由部門統(tǒng)一上報(bào)人力資源部。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我校決定在20xx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽目的：
通過競(jìng)賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的'創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競(jìng)賽時(shí)間：
5月20日下午一至三年級(jí)第二節(jié)課，四、五年級(jí)第一節(jié)課開始。
四、參賽對(duì)象及方式
一至三年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識(shí)比賽。每班選6名學(xué)生。
五、競(jìng)賽地點(diǎn)：
一至三年級(jí)在各班教室，四、五年級(jí)在多媒體教室。
六、競(jìng)賽內(nèi)容：
數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級(jí)的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級(jí)的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
八、本次活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡莉
2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)。
3、評(píng)卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。
4、一至三年級(jí)答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。
5、一至三年級(jí)100口算道題，競(jìng)賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。
6、四、五年級(jí)競(jìng)賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。
九、監(jiān)考、出卷及評(píng)卷教師名單：
出卷教師：
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
評(píng)卷教師：
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
監(jiān)考教師：
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)的目的：
知識(shí)就是力量，知識(shí)支撐著人類的進(jìn)步與發(fā)展。求知是青年的特點(diǎn)，知識(shí)競(jìng)賽是青年了解和掌握知識(shí)的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識(shí)，給予我們更多的智慧，我系首屆舉行生活飲食知識(shí)競(jìng)賽，為了活躍我院校園文化，提高同學(xué)們的'生活質(zhì)量，促進(jìn)評(píng)建而努力。
二、活動(dòng)的主題：
我參與，我快樂
三、活動(dòng)的時(shí)間：
20xx年6月3日星期日晚上7：30
四、活動(dòng)的地點(diǎn)：
D-2O3
五、活動(dòng)的對(duì)象：
進(jìn)入決賽的12名參賽選手
六、邀請(qǐng)的嘉賓：
師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問xx先生、院學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)xx同學(xué)、宿委會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx同學(xué)以及各系生活部、宿管主要負(fù)責(zé)人。
七、主持人：
主要負(fù)責(zé)人：xx
評(píng)委：師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問院生活部長(zhǎng)宿委會(huì)會(huì)長(zhǎng)
計(jì)分小組：xx
維持秩序的小組：xx
負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀：xx
八、比賽的具體程序如下：
1、首先，安排選手們簽到，讓選手自主選出自己的編號(hào)（1—12號(hào)），再安排選手們的座位。
2、（7：30）主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，然后介紹到場(chǎng)的嘉賓，接著是比賽規(guī)則。
3、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）接力選擇題
�。�2）搶答題
（3）問答題
1）第一環(huán)節(jié)：接力選擇（題目為72道，后備題28道），由12名選手輪流答題，選手必須在規(guī)定10秒的時(shí)間內(nèi)作答，否則無效，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)扣一分，最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節(jié)的比賽。
2）第二環(huán)節(jié)：搶答題（20道題）當(dāng)主持人念完題目后，開始宣布搶答時(shí)，選手才可以舉手搶答，否則失去答題的資格，每答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進(jìn)行第三環(huán)節(jié)的比賽。選手答題時(shí)，其他人不得提示、暗示或進(jìn)行其他作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)將放棄此題目的答題資格。
3）第三環(huán)節(jié)：?jiǎn)柎痤}（題目為6道），由選手抽題選答，并上臺(tái)做詮釋，根據(jù)答案的標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委作出評(píng)分。如果有爭(zhēng)議問題，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)解決。
4、由主持人宣布獲獎(jiǎng)的名單。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)六名，由嘉賓為選手頒獎(jiǎng)，先頒優(yōu)秀獎(jiǎng)，再三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇12
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
二、競(jìng)賽內(nèi)容
以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)x基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、參賽對(duì)象及要求：
1、按按工作性質(zhì)及辦公室位置分為十個(gè)組。參賽選手由各報(bào)名，再由各組推選三名選手到鐘志娟處報(bào)名參賽。
2、競(jìng)賽采用一次性集體對(duì)抗集分制，得分最高為第一名，以此類推。
3、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。
四、時(shí)間安排
20xx年5月23日-20xx年5月28日
五、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
1、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、按獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。
六、競(jìng)賽要求
1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽臺(tái)號(hào)，按臺(tái)號(hào)就位，未按時(shí)到達(dá)則視為棄權(quán)。
2、各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律，聽從指揮，服裝整齊。
3、參賽隊(duì)員回答問題時(shí)，聲音要洪亮、答題完畢要說回答完畢，回答不出要說放棄作答。
4、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決，如有爭(zhēng)議問題有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì)，競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。
七、試題來源及內(nèi)容：
1、由大賽籌委會(huì)組成出題小組進(jìn)行出題。
2、飲食常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)、環(huán)保知識(shí)、機(jī)關(guān)文化等。
八、其他未盡事宜另行通知。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇13
一、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月11日至6月10日。
二、活動(dòng)主題
應(yīng)急知識(shí)進(jìn)萬家、平安幸福你我他。
三、活動(dòng)內(nèi)容
宣傳突發(fā)事件的種類、特點(diǎn)和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能；宣傳突發(fā)事件相關(guān)法律法規(guī)和各類應(yīng)急預(yù)案；宣傳《公眾應(yīng)急手冊(cè)》、公眾應(yīng)急知識(shí)動(dòng)漫片等內(nèi)容，介紹應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'處置方法、措施。
四、活動(dòng)形式
1、開展一次集中宣傳。5月21日開展集中宣傳，在xx鵬泰超市旁設(shè)立集中宣傳點(diǎn)，采取設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、組織現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，開展應(yīng)急知識(shí)集中宣傳活動(dòng)。
2、積極開展主題宣傳。結(jié)合“應(yīng)急知識(shí)進(jìn)萬家”活動(dòng)主題，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)村應(yīng)急工作的指導(dǎo)，在各村設(shè)立應(yīng)急知識(shí)宣傳欄，向群眾發(fā)放宣傳資料，利用廣播、微信等方式，積極宣傳應(yīng)急法律法規(guī)、公眾應(yīng)急知識(shí)，在村民聚集點(diǎn)、人流量大地段和應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所懸掛應(yīng)急宣傳標(biāo)語，不斷提高廣大群眾的應(yīng)急意識(shí)。
3、加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。結(jié)合安全生產(chǎn)隱患排查工作，重點(diǎn)做好消防、校車、地質(zhì)災(zāi)害、農(nóng)用車（工程車）載客、煙花爆竹等領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治活動(dòng)。
4、組織應(yīng)急演練和培訓(xùn)。宣傳月活動(dòng)期間，要緊圍繞防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地組織應(yīng)急救援分隊(duì)開展一次應(yīng)急演練和培訓(xùn)。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立xx鎮(zhèn)20xx年應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)李文任組長(zhǎng)，黨委副書記周軍發(fā)、政協(xié)聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)楊南平、組織委員吳城蓮、武裝部長(zhǎng)柳斌為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門工作人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦，由吳城蓮?fù)救无k公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
2、細(xì)化方案，扎實(shí)推進(jìn)。各村要認(rèn)真研究制定應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)和基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)方案，明確分工。要在宣傳月期間，通過各種形式開展應(yīng)急知識(shí)宣傳，著力提升全區(qū)百姓的應(yīng)急意識(shí)。
3、強(qiáng)化督查，總結(jié)評(píng)估。宣傳月期間，我鎮(zhèn)將對(duì)各村應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)開展情況進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，各村應(yīng)急知識(shí)宣傳月活動(dòng)開展情況將作為各村績(jī)效考核重要內(nèi)容，對(duì)工作推進(jìn)不力、不達(dá)標(biāo)的村進(jìn)行扣分。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇14
一、競(jìng)賽背景
校園是整個(gè)社會(huì)極為重要的組成部分，維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全，還與社會(huì)家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān)；不僅事關(guān)社會(huì)治安穩(wěn)定，而且關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和中華民族的.偉大復(fù)興。校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能冷靜應(yīng)對(duì)，而且能在保護(hù)自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險(xiǎn)境地的人。目前我國(guó)校園安全的形勢(shì)不容樂觀，各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生，因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識(shí)的活動(dòng)就顯得尤為必要和重要。基于此考慮，xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高大學(xué)生的安全防范能力，營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。
二、競(jìng)賽主題
校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享
三、競(jìng)賽時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、競(jìng)賽地點(diǎn)
xxx
五、參賽對(duì)象
xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生
六、參賽方式
各二級(jí)學(xué)院?jiǎn)为?dú)或聯(lián)合組隊(duì)報(bào)名參賽，每個(gè)代表隊(duì)由四名參賽選手組成。
七、報(bào)名截止日期
20xx年9月26日到20xx年10月14日
八、主辦單位
xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院
九、協(xié)辦單位
xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)安全協(xié)會(huì)
十、競(jìng)賽內(nèi)容
本競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)驗(yàn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場(chǎng)所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識(shí)。
十一、競(jìng)賽方式
搶答賽
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1隊(duì)
二等獎(jiǎng)：2隊(duì)
三等獎(jiǎng)：3隊(duì)
本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)單位的參賽成員均有一份小紀(jì)念品。
十三、基本要求
1、本次競(jìng)賽各二級(jí)學(xué)院均要予以大力支持，做到積極行動(dòng)，精心組織。
2、到場(chǎng)各隊(duì)參賽選手均要統(tǒng)一服裝。
3、請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團(tuán)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。
4、各二級(jí)學(xué)院觀眾及參賽代表隊(duì)選手請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘進(jìn)場(chǎng)，并在指定位置就座；各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀(jì)律，可打出活動(dòng)相關(guān)標(biāo)語或宣傳牌。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)主題
陽光心理相伴十年
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識(shí)宣傳月的成果、表揚(yáng)優(yōu)秀集體、個(gè)人；
2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái)；
3.廣泛宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造陽光心理氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月15日——6月20日
四、校級(jí)層面活動(dòng)
1.長(zhǎng)沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識(shí)搶答賽。以學(xué)生自愿報(bào)名，競(jìng)賽搶答的形式，普及心理健康知識(shí)。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。
2.心理健康知識(shí)宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動(dòng)歷程、心理健康教育隊(duì)伍的風(fēng)采并表揚(yáng)先進(jìn)單位、個(gè)人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。
3.十屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)成果展。5月20日—5月25日以廣場(chǎng)宣傳的形式對(duì)十屆心理健康知識(shí)宣傳月的活動(dòng)成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動(dòng)的熱情。
4.十屆心理健康知識(shí)宣傳月校報(bào)專版。充分利用校報(bào)的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動(dòng)開展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識(shí)，參與心理健康教育活動(dòng)。
五、學(xué)院活動(dòng)要求
1.各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識(shí)宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，并于4月27日前報(bào)學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心。
2.學(xué)院要有一項(xiàng)主體活動(dòng)應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部(處)將廣泛宣傳，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的`參與面與受益面。
3.學(xué)院要根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動(dòng)，提高活動(dòng)的針對(duì)性、有效性。XX級(jí)新生的心理健康活動(dòng)應(yīng)與“陽光啟航計(jì)劃”相結(jié)合。
4.學(xué)院要進(jìn)一步完善院級(jí)心理健康課外教育平臺(tái)，同時(shí)發(fā)揮心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(zhǎng)和發(fā)展。
5.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺(tái)加大宣傳力度，提高活動(dòng)的知曉度。
6.6月20日前請(qǐng)各學(xué)院將本屆活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心�？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動(dòng)照片、第十屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)開展情況一覽表。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)主題
歡樂百科，斗智斗勇
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年12月5日(周三)晚上18點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
一號(hào)樓37教室
四、活動(dòng)對(duì)象
大眾傳媒系全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式
每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動(dòng)，形式是以智力競(jìng)猜和趣味競(jìng)賽的方式進(jìn)行智力比拼，知識(shí)競(jìng)答和娛樂相結(jié)合，同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書。
六、環(huán)節(jié)設(shè)置
1、歡樂搭檔
每隊(duì)抽選一個(gè)類別的題目，題目包括動(dòng)物類、事物類、動(dòng)作類三三種類型的`題目，答案由屏幕顯示，由隊(duì)里兩人負(fù)責(zé)比劃，一人猜答案。每隊(duì)共答1題，答對(duì)一題加2分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)限時(shí)2分鐘。
2、百科考場(chǎng)
在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共1題。若主持人念完題目，無人回答或答錯(cuò)，則該題作廢，進(jìn)入下一題。每題3分，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績(jī)高低排名。第一名對(duì)第六名，第二名對(duì)第五名，第三名對(duì)第四名分成三組，進(jìn)行該環(huán)節(jié)對(duì)戰(zhàn)。每組對(duì)戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對(duì)方答對(duì)加分，答錯(cuò)則對(duì)手加分。
七、活動(dòng)流程
1、首先參賽者進(jìn)行簽到。
2、開賽前每隊(duì)分別就位并介紹本隊(duì)、參賽口號(hào)、隊(duì)員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。
5、活動(dòng)結(jié)束后有序離場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)二組，三等獎(jiǎng)三組，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項(xiàng)
1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備，做到詳細(xì)全面。
2、工作人員提前開會(huì)，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會(huì)場(chǎng)的布置與會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月1日上午9：00x12：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx三樓道德講堂
三、活動(dòng)主辦方：
xx小學(xué)。
四、活動(dòng)目的：
1、豐富小學(xué)生的假期生活，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)；
2、了解環(huán)保酵素的更多知識(shí)，增強(qiáng)小學(xué)生在垃圾回收和在生活環(huán)保中的行動(dòng)力；
五、活動(dòng)形式：
玩趣味游戲，活躍活動(dòng)氣氛；播放關(guān)于環(huán)保酵素制作過程及功效試驗(yàn)的視頻；講解環(huán)保酵素的相關(guān)知識(shí)；小學(xué)生們親自動(dòng)手做環(huán)保酵素，把理論知識(shí)付諸實(shí)踐，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好活動(dòng)宣傳海報(bào)，確定好活動(dòng)場(chǎng)地；
2、發(fā)布活動(dòng)公告，邀請(qǐng)小朋友參加活動(dòng)，招募2名志愿者；
3、登記報(bào)名人數(shù)和小朋友的個(gè)人信息以及志愿者信息，并告知報(bào)名小朋友帶上所需的材料，如蔬菜葉、水果皮、干凈的小瓶子、剪刀等；
七、活動(dòng)流程：
1、8：30-9：00活動(dòng)準(zhǔn)備，到場(chǎng)人員簽到，進(jìn)行任務(wù)分工，明確各自的責(zé)任。（主持人負(fù)責(zé)宣讀活動(dòng)規(guī)則，2名志愿者負(fù)責(zé)維持破冰游戲秩序并解答小朋友的疑問，1名工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照。）
2、9：00-9：20趣味游戲環(huán)節(jié)：蘿卜蹲（人多的話分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組確定為一種蔬菜或水果，比如有一組集體先說橘子蹲，橘子蹲，橘子蹲完蘋果蹲。這時(shí)記為蘋果的那組就要集體邊下蹲邊說蘋果蹲，讓更多人在生活中環(huán)保起來，讓生態(tài)觸手可及！上就算輸。人少的話就不分組。）
3、9：20-9：30播放視頻環(huán)節(jié)蘋果蹲，蘋果蹲完XX蹲……以此類推，被叫到的`那組若沒有及時(shí)接
4、9：30-10：00知識(shí)講解環(huán)節(jié)：袁老師講解，志愿者放映環(huán)保酵素課件。
5、10：00-10：20有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)：小朋友們對(duì)環(huán)保酵素有什么認(rèn)識(shí)了嗎？環(huán)保酵素是用什么做的？環(huán)保酵素有什么作用呢？環(huán)保酵素要發(fā)酵幾個(gè)月可以成功？回答正確的獎(jiǎng)勵(lì)一瓶自制的環(huán)保酵素。
6、10：20-11：20環(huán)保酵素制作環(huán)節(jié)：在動(dòng)手做之前先演示環(huán)保酵素的去污效果，增強(qiáng)小學(xué)生們做環(huán)保酵素的興趣。之后小朋友在工作人員及志愿者的帶領(lǐng)和幫助下自己做環(huán)保酵素。
7、11：20-11：40分享與總結(jié)環(huán)節(jié)：請(qǐng)小朋友們分享這次活動(dòng)的感受。
8、11：40-12：00拍照留念，打掃現(xiàn)場(chǎng)。
八、活動(dòng)預(yù)算：
xxx元
趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇18
一、活動(dòng)目的：
為響應(yīng)院黨委“立德樹人，成長(zhǎng)成才”主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍，特開展“校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”。
二、主辦單位：
xx經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
三、承辦單位：
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
四、比賽時(shí)間：
20xx年12月1日—4日
五、比賽地點(diǎn)：
6J101
六、參賽對(duì)象：
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長(zhǎng)、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。
2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。
3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。
4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào)，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助（30秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的'答案或提示，也可以選擇自己答題。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回答時(shí)間不超10秒。
[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)押分題本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題，押題分?jǐn)?shù)有10分、15分、20分、25分、30分，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過15秒。]
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
觀眾搶答，答對(duì)送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點(diǎn)，確定答案。本輪由評(píng)委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。
6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題，答對(duì)加10分。
注：
1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。
2）每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。
3）搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。
4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
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