- 相關(guān)推薦
那件事讓我很難忘作文600字（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的那件事讓我很難忘作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那件事讓我很難忘作文600字 1
爸爸媽媽為了鍛煉我，暑假期間給我報(bào)名參加了六天五晚的軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，至今回想起來(lái)還記憶猶新。
軍營(yíng)生活很新鮮，也很辛苦，每天早晨七點(diǎn)不到就要出操了，而平時(shí)這個(gè)時(shí)候我還在家里呼呼大睡呢！中午我們?cè)谔?yáng)底下學(xué)匕首操，不一會(huì)兒就個(gè)個(gè)都汗如雨下，簡(jiǎn)直就像從水里撈出來(lái)似的。那頂著烈日的滋味，可真不好受。
白天忍忍就過(guò)去了，但是到了晚上我就開(kāi)始想家了。第一天，我一個(gè)人就悄悄地流淚了，也許是心有靈犀，媽媽通過(guò)教官的手機(jī)發(fā)來(lái)語(yǔ)音，她說(shuō)她相信我能管理好自己，讓我像男子漢一樣服從教官，團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)大家，希望一周以后依然看到一個(gè)陽(yáng)光少年。聽(tīng)了媽媽的留言，我理解了她的良苦用心，想給她一個(gè)驚喜。
第五天晚上，教官說(shuō)：＂明天就要向爸爸媽媽們匯報(bào)演出了，我們需要一位同學(xué)來(lái)當(dāng)主持人，有誰(shuí)愿意？”我想這是一個(gè)機(jī)會(huì)，正好讓媽媽看到我的進(jìn)步，就馬上舉起手來(lái)，“好，請(qǐng)芮清源上臺(tái)。”教官一下就發(fā)現(xiàn)了我，我的心開(kāi)始怦怦亂跳，臉上也火辣辣的，掌心冒汗。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油！”
我慢慢地走到操場(chǎng)中間，拿起話筒，清清喉嚨說(shuō)：”大家好，我是芮清源，在這里和同學(xué)們一起生活了五天，我認(rèn)識(shí)每一位小伙伴，也愿意在閉營(yíng)儀式上為大家服務(wù)，軍營(yíng)生活雖然很苦、很累，但它磨練了我們的意志，提高了我們的能力，增強(qiáng)了我們的本領(lǐng)。請(qǐng)大家支持我，投上你寶貴的一票�！闭f(shuō)完我深深鞠了一躬，掌聲熱烈地響起來(lái)......最后，我以全票當(dāng)選。
終于迎來(lái)了家長(zhǎng)開(kāi)放日，我在臺(tái)上落落大方地主持節(jié)目，看到臺(tái)下的.爸爸媽媽向我伸出了大拇指，我開(kāi)心極了。
被太陽(yáng)炙烤的滋味、夜里想家的眼淚，做主持的自豪......那次軍事夏令營(yíng)真讓我難忘呀！
那件事讓我很難忘作文600字 2
在人的一生中，有許許多多的事情像沙灘上美麗的貝殼一樣令我難忘，現(xiàn)在我從這些貝殼中揀出最亮的一顆說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那一次，我和哥哥準(zhǔn)備去火焰山攀山。一路上我興奮得走路都改”跳路“了，我對(duì)哥哥說(shuō)：“我保證，待會(huì)兒我一定比你快！”哥哥沒(méi)說(shuō)話，只是笑著看了我一下。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了火焰山下。看到高達(dá)30米的`火焰山攀山區(qū)，我不禁想打退堂鼓了。哥哥仿佛看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別怕，有安全帶和氣墊呢！”在哥哥的鼓勵(lì)下，我半信半疑地戴上頭盔，系上安全帶，鋪好氣墊。我和哥哥比賽，看誰(shuí)先登頂。三，二，一，GO！我一下子抓住第二個(gè)鐵環(huán)，我毫不松懈，繼續(xù)抓住鐵環(huán)爬，哥哥被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，我回過(guò)頭去，笑嘻嘻地說(shuō)：”來(lái)呀！來(lái)追我呀！“我聽(tīng)到的卻是蚊子般的聲音——專心爬！果然我三心二意導(dǎo)致我被滾石砸了下來(lái)，落下來(lái)的時(shí)候我無(wú)意中抓到了第8個(gè)鐵環(huán)，我說(shuō)：”唉，好險(xiǎn)，嚇?biāo)牢伊�，總算踏�?shí)了！“我抬頭一看，哥哥卻靈活地躲過(guò)了滾石，看了一會(huì)兒，我領(lǐng)悟到了技巧，于是我開(kāi)足”馬力“沖了，沒(méi)想到我卻抓到了一根草，摔在了氣墊上，我有些想放棄了，哥哥回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“來(lái)呀！你不是很厲害嗎？”哥哥這句話激怒了我于是我又重新追了上去，一路上我越過(guò)重重障礙，最后終于超過(guò)了哥哥，搶先來(lái)到了終點(diǎn)。在那開(kāi)心地玩了一個(gè)下午，我們又高高興興的回家了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：努力不一定成功，放棄卻一定失敗。當(dāng)然，這也是我無(wú)法忘記這件事的原因。
那件事讓我很難忘作文600字 3
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，許多往事就像那些一張張相冊(cè)里泛黃的照片，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地模糊不清，唯有一件小事，卻像一張彩色相片，真真切切，絢麗繽紛，深深地印刻在我的腦海里。
記得那是一個(gè)初秋的早晨，我和爸爸正趕在上課的路上。這一天的天氣很不好，不一會(huì)兒就開(kāi)始“淅淅啦啦”的下雨了，擊落在傘上的雨滴聲就像是緩慢而又不停歇的鼓聲。雨越下越大，地上開(kāi)始積水，形成了一個(gè)個(gè)小水坑，就像是一個(gè)個(gè)“水炸彈”，行人們走在路上，不是就會(huì)遭遇到襲擊。
我和爸爸剛走到一座天橋旁，我看到天橋下有許多大小不一的水洼，趕忙提醒爸爸注意腳下。我們兩個(gè)人撐著傘，拎著褲腳，小心翼翼的在水洼中穿行。突然，我聽(tīng)到了一陣尖銳的剎車聲。我回頭一看，原來(lái)是一位騎電動(dòng)車的.中年人不小心摔了一跤，把水濺到了一位路過(guò)的年輕人的衣服上，只見(jiàn)淺色的衣服上濺滿了一排排污漬。這時(shí)，路人們都停下腳步準(zhǔn)備看熱鬧，以為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”即將開(kāi)始。
沒(méi)想到年輕人并沒(méi)有只顧自己，他只是撣了撣衣服，然后趕忙把中年人扶了起來(lái)。中年人不好意思的說(shuō)："小伙子，我沒(méi)事，可是您的衣服……"小伙子滿不在乎的從口袋里拿出了手絹，輕輕的擦了擦，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就這么點(diǎn)小事，不用放在心上。”說(shuō)完，兩個(gè)人笑了，大家也都笑了。
雨漸漸停了，我望著漸漸散去的人群，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我繼續(xù)在路上走著，呼吸著雨后的新鮮空氣�？匆谎勰且槐倘缦吹奶炜�，心里真舒暢。
那件事讓我很難忘作文600字 4
那天是星期一，王老師突然對(duì)我們說(shuō)：“星期三我們要從班里選一名大隊(duì)委，大家可以自由報(bào)名，并且要進(jìn)行競(jìng)選演講�！甭�(tīng)到這句話，我又既緊張又期待的舉起了手。
晚上回到家，我強(qiáng)烈要求媽媽協(xié)助我做一個(gè)簡(jiǎn)單明了的PPT。PPT里面介紹了我自己的閃光點(diǎn)、我的人生格言和我想為同學(xué)服務(wù)的心愿。我在電腦前對(duì)照PPT一遍又一遍的讀著我的演講稿，生怕明天出什么差錯(cuò)。最后我用U盤小心翼翼地保存好，放進(jìn)書包里。
第二天的班會(huì)課上，王老師正式的宣布競(jìng)選大隊(duì)委演講開(kāi)始了。參與競(jìng)選的同學(xué)們陸續(xù)開(kāi)始會(huì)聲會(huì)聲地演講。他們有的抑揚(yáng)頓挫，有的充滿激情，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛莊重而熱烈。快輪到我了，我的心好像提到了嗓子眼兒怦怦直跳。無(wú)意中我聽(tīng)到了自己的名字，我站起身，拿起U盤，雙腿發(fā)抖的`走上了臺(tái)。
我站在臺(tái)上，偷偷瞄了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)他們用溫暖而又期待的眼神看著我。我慢慢地放平了心態(tài)，鼓足勇氣用洪亮的聲音開(kāi)始演講。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)，只有我的聲音回蕩在教室里的每個(gè)角落。
“停！”王老師突然打斷了我。把我和全班同學(xué)都嚇了一跳。我疑惑的抬起頭來(lái)，才意識(shí)到，原來(lái)我的演講超時(shí)間了。唉！好遺憾吶，真想把它講完。我只好依依不舍的離開(kāi)了講臺(tái)。
下面進(jìn)行選票環(huán)節(jié)，老師要求全班同學(xué)每人投一票，票多者當(dāng)選。我在忐忑不安的期待中得到了寶貴的四票。我們班的班長(zhǎng)得了七票當(dāng)選。哇！我頓時(shí)覺(jué)得她好棒�。∥伊w慕的看著她，我的心里有點(diǎn)兒沮喪和失落。但轉(zhuǎn)念一想，我沒(méi)當(dāng)選說(shuō)明我可能有不足之處，無(wú)論我是否選上，我都應(yīng)該讓自己變得更加美好。
那次的競(jìng)選真令我難忘！
那件事讓我很難忘作文600字 5
在我的記憶里，有些事像浮萍一樣隨波逝去，有些卻像樹(shù)根一樣扎在那兒，讓我終生難忘。
那天下午，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天上，烤得大地滾燙燙的。剛一走出校門，就已經(jīng)滿頭大汗，我心想：要是這時(shí)能吃到透心涼的冰棍兒，該多好呀！看著手中的`公交車費(fèi)，我不由自主地跑到小賣部買了一根冰根兒。一路上，我一直在想：車費(fèi)用來(lái)買吃的了，那怎么回去呢？我苦思冥想，終于想到了一個(gè)辦法：走回去！幸好我熟悉路，要不然才不會(huì)想出這主意。我走著走著，突然，媽媽給我打來(lái)了一個(gè)電話，我連忙接起電話手表，媽媽的聲音從手表中傳出：“孩子，你放學(xué)了嗎？我等你�！蔽要q豫了一會(huì)，回答說(shuō)：“媽媽，我放學(xué)了，正在公交車上呢！”看到這，你們肯定會(huì)說(shuō)：“為什么要騙你媽媽？這樣做不是好孩子！”是的，老師也教育我們做人要誠(chéng)實(shí)�？墒�，我卻不敢說(shuō)實(shí)話，因?yàn)槲遗聥寢屃R我，所以沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我走到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家里。這時(shí)，我才知道媽媽去路口等我了。等了很久很久，媽媽才回來(lái)。我以為媽媽會(huì)給我暴雨般的批評(píng)，誰(shuí)知媽媽看到我第一句話就是：“孩子，從那么遠(yuǎn)的地方走回來(lái)，累嗎？”我驚奇不已，原來(lái)媽媽早就知道了。
此刻，媽媽既沒(méi)批評(píng)我，也沒(méi)打我，而是溫柔地問(wèn)我“累不累”……我的眼睛模糊了，眼淚像斷了線的珍珠從我臉頰劃過(guò)。我這才知道母親是多么的偉大，我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話。雖然，我沒(méi)有親眼見(jiàn)到媽媽在路口焦急等待我的樣子，但我能想像媽媽當(dāng)時(shí)是多么的擔(dān)心與害怕。每當(dāng)我一吃起冰棍兒，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽等我的那一幕。
那件事讓我很難忘作文600字 6
早上起來(lái)，聽(tīng)著窗外的淅淅雨聲，望著被細(xì)雨滋潤(rùn)的萬(wàn)物，不由地讓我想起去年那件難忘的事。
記得那天，也是下雨天，天氣還有點(diǎn)冷。我趴在窗臺(tái)上看到一位老奶奶正在步履蹣跚地向前走。她頭發(fā)花白，有些駝背，由于腿腳不便，腳一拐就摔倒了。她想站起來(lái)，可是由于年紀(jì)大了站不起來(lái)，她的傘也被風(fēng)吹跑了。老奶奶坐在水潭里，衣服濕透，臉上狼狽不堪，看起來(lái)非常可憐。而馬路上來(lái)來(lái)往往那么多人，卻沒(méi)有一個(gè)愿意伸出手來(lái)幫她一把。
我實(shí)在看不下去了，心想，雨這么大，老奶奶再坐下去，肯定要感冒了。于是，我準(zhǔn)備拿著傘下樓幫助這位可憐的老奶奶。突然，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥跑過(guò)來(lái)，他用自己的傘給老奶奶擋雨。傘比較小，而大哥哥又把傘全撐到了老奶奶的頭上，所以他的身體全露在了傘的外面，衣服全濕了，但他毫不在乎。他跟老奶奶說(shuō)了會(huì)話，就拿出手機(jī)蹲著打了個(gè)電話。這是要干什么呢？我有點(diǎn)疑惑。大約過(guò)了十分鐘，一輛車子停在他們面前。車子上下來(lái)了一男一女，他們先把老奶奶抬上車，接著又跟大哥哥說(shuō)了幾句話，車子就開(kāi)走了。雨漸漸小了，大哥哥撐起傘朝另一個(gè)方向走了。他身材瘦小，衣服已經(jīng)濕透了，但在我眼里，這位大哥哥卻比其他人都高大，讓人敬佩。
后來(lái)我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我：那些路人之所以不去扶老奶奶是因?yàn)榕屡龃�。我雖然不明白碰瓷的意思，但我知道別人需要幫助的`時(shí)候，我們要竭盡所能，幫助他人，同樣我們也會(huì)得到別人的幫助。
我忘不了老奶奶坐在水潭里那無(wú)助的時(shí)刻，也忘不了大哥哥為老奶奶撐傘時(shí)那堅(jiān)定的手臂，更忘不了那一件事所帶給我的感想。急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，讓我們伸出幫助之手，去幫助那些有困難的人吧！
那件事讓我很難忘作文600字 7
在我記憶的腦海里，有著許許多多的珍珠，其中最難忘的就是這顆了。在去年的暑假里，舅舅幫我報(bào)了很多游泳課。第一課學(xué)游泳時(shí)，我一下游泳池就冷得打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：這池子的'水真冷死我了。第一課，老師教我們?nèi)绾伪餁�。剛開(kāi)始時(shí)，我在水里只能憋四五秒鐘，但我按照老師的要求不停地在水里練憋氣，不多久，我在水里能憋上一二十秒鐘了�？蓩寢屨f(shuō)：“光一二十妙鐘還不夠，憋的時(shí)間應(yīng)該再長(zhǎng)些才好！”于是我繼續(xù)練憋氣，最后我終于能在水里憋上三四十妙鐘了，心里真是高興極了！
在第三次上課時(shí)，老師教我們學(xué)蛙泳踢腿動(dòng)作。一開(kāi)始，我的腿總是踢得不好，媽媽在邊上鼓勵(lì)我說(shuō)：“開(kāi)始踢不好沒(méi)關(guān)系，只要多練練就會(huì)踢好的�！蔽倚南耄瑡寢屨f(shuō)的對(duì)，只要下功夫練，一定能踢好的。于是我每天練踢腿二十幾遍，有時(shí)一天還練上四五十遍。真是功夫不負(fù)有心人，我的踢腿動(dòng)作終于達(dá)到了老師的要求。媽媽看到我的進(jìn)步就說(shuō)：“你看，只要下功夫練，總會(huì)成功的，相信你以后也能很快學(xué)會(huì)蛙泳的。”
又上了幾次游泳課后，老師教我們練習(xí)在水里換氣。開(kāi)始我總不會(huì)換氣，后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我能夠馬馬虎虎地?fù)Q氣了。為了練好換氣，我在家里把席子當(dāng)泳池，在上面既練換氣又練踢腿，我的換氣踢腿動(dòng)作都有了明顯進(jìn)步，啊，又一次證明了功夫不負(fù)有心人！
老師看我的進(jìn)步很快，就讓我到深水區(qū)練游，可我特別害怕不敢去。這時(shí)媽媽又鼓勵(lì)我，使我增加了勇氣。結(jié)果我到深水區(qū)后發(fā)現(xiàn)，它跟淺水區(qū)一樣的，在深水區(qū)的感覺(jué)并不恐怖。
就這樣，在整個(gè)暑假里，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，可這段學(xué)蛙泳的經(jīng)歷卻讓我終生難忘！
那件事讓我很難忘作文600字 8
這天晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著滿天的星星，不禁想起了那件讓人心痛的往事，每想到這件事，我都會(huì)掉下淚，心里不停地責(zé)怪自己。
那時(shí)的我，很頑皮，不知不覺(jué)喜歡上了整蠱別人，經(jīng)常使人討厭我，我并沒(méi)有在意，還繼續(xù)整蠱別人。
有一次，我把一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)放到了同桌的.鉛筆盒里，我的同桌是很膽小的，當(dāng)她打開(kāi)鉛筆盒，手伸進(jìn)去拿筆時(shí)，碰到了毛毛蟲(chóng)。她頓時(shí)大哭大叫，臉都發(fā)白了，直到淚干了才不哭，當(dāng)她哭時(shí)，我還暗暗地笑呢！
同學(xué)們把這件事告訴老師，老師又告訴了我媽�；丶液螅蠇尵桶盐依礁�，狠狠地訓(xùn)了我一頓，我便懷恨在心，心想一定要報(bào)仇！
傍晚，老媽去炒菜，我正在寫作業(yè)，我看見(jiàn)她馬上就要去廚房，再看看她腳上的不防滑拖鞋，便有一種意念在我腦中生根，發(fā)芽了。我趕緊沖去衛(wèi)生間，拿了一大盆水，倒在了廚房的地板上，由于地板時(shí)瓷磚，一撒水就會(huì)很滑。
幾分鐘后，老媽進(jìn)了廚房，隨后就是一聲：“艾呀！‘’我幸災(zāi)樂(lè)禍，慢悠悠地走了過(guò)去，只見(jiàn)老媽坐在地板上，腳崴了，爬不起來(lái)。臉上帶這痛苦地表情，看到這個(gè)場(chǎng)景，我頓時(shí)驚住了，扶起老媽去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)；”沒(méi)事，只要休息一個(gè)月，就好了！‘’我舒了一口氣，扶著老媽回家……
回家后，老媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是要去炒菜給我吃，我哭了，對(duì)媽說(shuō)；"媽，你躺下來(lái)，我去炒菜，是我不對(duì)，我錯(cuò)了，媽！我以后再也不這樣了！
老媽欣慰地笑了，抱住了我，對(duì)我輕輕地說(shuō)，好孩子，知錯(cuò)就改就好，媽沒(méi)事！
從那以后我就再也不頑皮了！
那件事讓我很難忘作文600字 9
望著眼前的“蒼穹怒錘”，我不再高興，反而慚愧，心中忐忑不安，就像打翻了五味瓶——不是滋味。那陀螺似乎也舉起大錘子重重地打下來(lái)。我不禁閉上眼睛，耳邊是小朋友媽媽的罵聲。
放學(xué)時(shí)候，北門玩陀螺的人是最多的，總會(huì)聽(tīng)到“3、2、1，射擊！”隨后便是一陣震耳欲聾的，砸鍋賣鐵的撞擊聲，甚至有些陀螺會(huì)被撞飛，“蒼穹怒錘”就是其中之一。那些陀螺飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，那么炫麗的色彩，就像一朵朵盛開(kāi)的花，競(jìng)相開(kāi)放。
“呯呯胖胖”又是一場(chǎng)激烈陀螺比賽的開(kāi)始。這時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的陀螺映入我的.眼簾。我?guī)缀跬瑫r(shí)與俞智源一起撿起它，我剛準(zhǔn)備喊：“是誰(shuí)的‘蒼穹怒錘’��？”俞智源捂住我的嘴，狡黠地說(shuō)：“別喊，咱們分了！”我心想也是，反正沒(méi)人要，分了就分了吧！順便加強(qiáng)我的白金烈風(fēng)天翼。于是大家分了贓，我拿了戰(zhàn)神，戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)，胡迪宇拿了中軸，俞智源拿了陀尖，大家的陀螺都得到了強(qiáng)化。后來(lái)我要回家了，坐在三輪車上，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人大叫的聲音：“你問(wèn)哥哥們看見(jiàn)沒(méi)？叫你不要帶，你硬要帶干嘛啊？”我頓時(shí)恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，原來(lái)是那個(gè)個(gè)陀螺是這個(gè)小朋友丟的。丟了它，他多著急�。慷疫�要挨媽媽的罵。我真想去把陀螺還給他，可是我沒(méi)有這個(gè)勇氣。我感到萬(wàn)分愧疚。如果當(dāng)初我沖破欲望，反駁了俞智源，問(wèn)是誰(shuí)的陀螺，那我不就讓自己的生命邢一次花了嗎？我不就嗇了正能量了嗎？
人的欲望，一旦誕生，就會(huì)像高山上的石頭滾下來(lái)，永不停止，我們不能拿撿到的東西占為己有。
那件事讓我難以忘，因?yàn)槲液軕M愧。
那件事讓我很難忘作文600字 10
去年初夏的一個(gè)星期天，我參加了揚(yáng)子晚報(bào)樂(lè)學(xué)小記者組織的玄武湖報(bào)紙義賣活動(dòng)。那是我第一次參加校外實(shí)踐，這件事給我留下了深刻的印象，至今還記憶猶新。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一大早就趕到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我領(lǐng)了15份報(bào)紙，信心滿滿的和媽媽一起走進(jìn)玄武湖公園開(kāi)始賣報(bào)紙了。我們走了一會(huì)兒，碰到了一位正在鍛煉身體的'阿姨，我有些緊張，慢慢騰騰的走過(guò)去，吞吞吐吐地問(wèn)道：“阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)您要買一份報(bào)紙嗎？”阿姨微笑著說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我不需要。”我垂頭喪氣的走開(kāi)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�？吹轿译y過(guò)的樣子，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，你看報(bào)紙上印的都是兒童優(yōu)秀作文，你可以試試賣給帶著孩子的叔叔阿姨�！闭f(shuō)著不遠(yuǎn)處有個(gè)阿姨牽著一位小姐姐迎面走來(lái)了，我再次鼓起了勇氣，走過(guò)去問(wèn)道：“阿姨，您看這份報(bào)紙上有很多優(yōu)秀作文，買一份吧�！薄班�，好吧�！彼斓卮饝�(yīng)了。太棒了！我激動(dòng)的收了錢，蹦蹦跳跳地回到了媽媽身邊。“真不錯(cuò)！”媽媽對(duì)我豎起了大拇指，“再接再厲，不要驕傲�！眿寢屛⑿χf(shuō)。走了一會(huì)我在游樂(lè)區(qū)遇到了一對(duì)父子，我趕忙迎上去問(wèn)道：“叔叔，這上面有很多知識(shí)可以幫助您兒子提高成績(jī)，您買一份吧。”“好的�！彼菜斓卮饝�(yīng)了。我收好錢一蹦一跳地走著，像只快樂(lè)的小兔子。就這樣慢慢地我把15份報(bào)紙全賣完了。我和媽媽回到了樂(lè)學(xué)小記者工作站，工作站的叔叔夸獎(jiǎng)道：“小朋友，你真棒！你是第一個(gè)完成任務(wù)的�！甭�(tīng)了叔叔的話，我開(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了賺錢的艱辛，學(xué)習(xí)了交談的技巧，也鍛煉了膽量。這真是一次有意義，令人難忘的活動(dòng)。
那件事讓我很難忘作文600字 11
每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷大大小小的很多事情，尤如夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，有的光彩奪目，有的卻黯然失色。我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，但那件事，我遲遲沒(méi)有忘卻。
那是在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我還沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有意識(shí)無(wú)意識(shí)的總把玩放在第一位，把學(xué)習(xí)放在后面。
有一次周末的午后，我正在自己的房間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，突然聽(tīng)見(jiàn)妹妹房間傳來(lái)她呀呀說(shuō)話的聲音，我知道她午睡醒了，便立刻放下書本，準(zhǔn)備帶她下樓去百家湖邊玩�？晌覄偪绯龇块T，就見(jiàn)媽媽站在我的面前，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“今天的功課復(fù)習(xí)完了嗎？”媽媽見(jiàn)我搖了搖頭，立即很生氣，眼睛瞪的大大的說(shuō)：“沒(méi)完成就回去完成，快點(diǎn)�！蔽蚁蛩蟮溃骸熬妥屛液兔妹孟氯ネ嬉粫�(huì)就行，就一會(huì)。”，“不行，立刻回去復(fù)習(xí)！”從這句話中我聽(tīng)到了堅(jiān)定和不容商量。再多的'語(yǔ)言都是多余的，我轉(zhuǎn)身回到了自己的房間，心里特別不開(kāi)心。
過(guò)了幾天，媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地談心，“我不是不讓你和妹妹玩，但你要分清是什么時(shí)候呀，你還沒(méi)復(fù)習(xí)完功課，怎么能出去玩呢？一個(gè)上了學(xué)的孩子，怎么能分不清主次呢？《孟子·告子上》：不專心致志，則不得也。這句話的意思是說(shuō)，無(wú)論干什么事都要專心，否則什么都干不好�！蔽乙恢庇浿鴭寢屵@句話，這句話在我耳邊回蕩了很久很久，我無(wú)法忘記媽媽的這句話。
媽媽的這句話，使我受益匪淺。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一想到媽媽的這句話，就會(huì)更加努力的讀書。媽媽的這句話，會(huì)成為我永遠(yuǎn)的動(dòng)力，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。
那件事讓我很難忘作文600字 12
我經(jīng)歷許多事，有酸、有甜、有苦、有辣……那些事就像天上的繁星，有的光彩奪目，即便過(guò)去了許久，依然記憶中星空里閃閃發(fā)光；有的黯然無(wú)色，很快就被生活中新的經(jīng)歷沖刷……那件事可以算閃亮的一顆星，至今依然讓我記憶猶新。
那是我二年級(jí)的暑假，我想學(xué)騎自行車，便拉著媽媽跑下樓，推出自行車，坐好之后，準(zhǔn)備開(kāi)始了。媽媽卻拿著一把板凳，坐在了旁邊，好像準(zhǔn)備看我好戲似的，我把車子停放在路旁，去拉媽媽，讓媽媽扶著我學(xué)，可媽媽不去，但最后還是沒(méi)我倔，扶著后面，媽媽讓我目視前方，手里把好把，心里不要慌。想到媽媽說(shuō)的話，和后面還有媽媽扶著，便騎了起來(lái)，耶！沒(méi)有摔倒，我騎著不禁大叫起來(lái)：“媽媽，你可千萬(wàn)別松手，不然我會(huì)摔得很慘的�！眳s聽(tīng)到媽媽在后面說(shuō)：“寶貝，你真棒。”我聽(tīng)著聲音有些遠(yuǎn)，便回頭一看，媽媽已經(jīng)坐在板凳上了，我大叫一聲，摔倒了。
本以為媽媽會(huì)來(lái)扶我，可媽媽對(duì)我說(shuō)了：“從哪里跌倒，就從哪里起來(lái)�！蔽覐�(qiáng)忍著痛從地上站起來(lái)，騎到了媽媽身邊，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，要相信自己，不論何時(shí)何地，不要想著依靠別人，不要被困難的表面嚇到，相信自己可以的，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就再也站不起來(lái)�！甭�(tīng)完媽媽說(shuō)得話，我不禁對(duì)我剛才的行為感到羞慚，同時(shí)也充滿了信心，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定能行的`�！闭f(shuō)完便蹬上自行車，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，經(jīng)過(guò)一上午的努力，雖然摔了很多次，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次學(xué)騎自行車，令我永生難忘，從那時(shí)起，我每次遇到困難，總會(huì)想起媽媽的話，相信自己，能行的！
那件事讓我很難忘作文600字 13
在我六歲那年，我家剛裝修的房子，設(shè)計(jì)師給我家設(shè)計(jì)了好多機(jī)關(guān)，就因這些機(jī)關(guān)引發(fā)的一系列的事情，給我留下了了難以磨滅的記憶。
今天是我第一天住新房子，它會(huì)是色彩繽紛的嗎？會(huì)是一片白墻？還是是令我難忘的？還是沒(méi)有裝修好的房子？算了，算了，管那么多干什么呢！還是自己親自去看看我那新穎的房子吧！
一走進(jìn)屋子里，我就感覺(jué)特別溫馨�？墒牵�(dāng)我開(kāi)燈的一瞬間，驚險(xiǎn)的事發(fā)生了：樓頂上冒出了好多蜘蛛，我一下子驚慌失措，大喊道：“救命�。【让�！”可是，無(wú)論我怎么求救，蜘蛛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.，還是向我緩緩爬來(lái)。
突然，蜘蛛停了下來(lái)，我長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“好險(xiǎn)，真是虛驚一場(chǎng)��！”但是，這些蜘蛛是真的還是假的呢？又從哪里來(lái)的呢！一系列的疑問(wèn)讓我越發(fā)小心翼翼。
當(dāng)我走到廚房時(shí)，我停下了腳步，想：會(huì)不會(huì)還有機(jī)關(guān)呢？我得小心翼翼注意每個(gè)角角落落。咦！怎么沒(méi)有事情發(fā)生？難道沒(méi)有機(jī)關(guān)了？我竊喜起來(lái)。我剛要打開(kāi)水龍頭洗手的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，兩邊的墻角突然冒出來(lái)兩條蛇，嚇得我渾身發(fā)抖，手心直冒冷汗！仔細(xì)一看，原來(lái)是假蛇，嚇?biāo)缹殞毩耍擉@一場(chǎng)！真是的，今天是怎么了？我是攤上什么狗屎運(yùn)了啊？
帶著滿腹的牢騷我繼續(xù)向前走，來(lái)到我的臥室，準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)，安撫下我驚恐的內(nèi)心。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我睡著睡著，床突然升起來(lái)了，我大喊：“救命�。 钡且馔獾氖俏覄偤巴昃让�，床就自動(dòng)下降，恢復(fù)原樣了。難道床也聽(tīng)我的話？
“不行，我要上廁所�！钡莿偟叫l(wèi)生間卻發(fā)現(xiàn)有人在，原來(lái)是設(shè)計(jì)師。我生氣地問(wèn)：“是不是你捉弄我的？”“對(duì)！”設(shè)計(jì)師爽快地回答道。隨后我倆便大笑起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門，已經(jīng)徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦，有甜，有樂(lè)有咸……但這件事卻讓我終身難忘。
那件事讓我很難忘作文600字 14
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多事情都會(huì)隨著時(shí)間流逝而淡忘，但有一件事讓我難忘又感動(dòng)。
那是有一年春節(jié)，我們?nèi)乙黄鸬脚_(tái)灣旅游，雖然臺(tái)灣在我國(guó)南部地區(qū)，但依然有寒風(fēng)料峭的感覺(jué)，那里有許多壯 觀、秀麗的風(fēng)景，比如臺(tái)北故宮、阿里山等等，但最讓我印象最深刻的還是野柳地質(zhì)公園。
野柳地質(zhì)公園有風(fēng)化千萬(wàn)年的巖石、蔚藍(lán)色的大海、色彩繽紛的鵝卵石，真是美不勝收，海風(fēng)微微的吹拂著我的'臉龐，真是讓我心曠神怡。我迎著海風(fēng)、追著海浪玩得正起勁的時(shí)候，爸爸突然嘮叨一句：氣溫低，腳不能濕，可不能著涼，不要玩水了。我的興致就像繩子斷了一樣被打斷了，心里的火氣頓時(shí)冒到了極限，心想：我這么靈活，海浪肯定跑不過(guò)我。我把爸爸的話當(dāng)作海風(fēng)一樣隨風(fēng)飄走，繼續(xù)踏浪玩水�？墒侨怂悴蝗缣焖阊�，突然一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲，兩只腳就被打潮了，襪子都濕了，只好懊惱地上了岸。
中午吃飯時(shí)間，我穿著濕襪子坐到餐桌上，可是我左看看，右看看，也沒(méi)有看到爸爸的身影，等我和媽媽吃完飯走出飯店，還是沒(méi)看到爸爸。我心想，爸爸肯定是一個(gè)人到外面玩去了。我們剛出飯店，就看到爸爸氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，迅速地拿出一雙新襪子給我穿，原來(lái)爸爸怕我受涼生病，自己不吃午飯，走出旅游景點(diǎn)好遠(yuǎn)才給我買到新襪子，剎那間，我感動(dòng)得一把抱住爸爸，紅著臉說(shuō)：我以后一定聽(tīng)你的話。
雖然我到過(guò)很多地方，也遇到過(guò)很多事情，但這件事讓我久久難以忘懷，難以忘記這次讓我又愛(ài)又氣的“襪子爸爸”。
那件事讓我很難忘作文600字 15
劉慈欣在《鄉(xiāng)村教師》中說(shuō)道：“這個(gè)沒(méi)有記憶傳承的文明，在無(wú)其他文明干涉的情況下，竟然建立了B級(jí)文明！”這其中老師功不可沒(méi)，那么請(qǐng)問(wèn)你最喜愛(ài)的老師是誰(shuí)呢？
我最喜愛(ài)的老師是我們小學(xué)5、6年級(jí)的班主任：楊老師。
有一次楊老師因?yàn)榻o我們改卷子一宿沒(méi)睡，第二天硬撐著給大家上課，第三天就病倒了。當(dāng)時(shí)老師一步三搖，累得睜不開(kāi)眼，還一手提著擴(kuò)音器，一手顫抖地拿粉筆在黑板上寫出一個(gè)個(gè)歪曲的小字。甚至在病倒后還不忘批改我們的作業(yè)。當(dāng)時(shí)老師的背影和飛揚(yáng)的粉筆灰我至今記憶猶新，就像昨天發(fā)生的一樣。
還有一次事件也讓我印象深刻，說(shuō)這件事改變了我人生的軌跡有點(diǎn)兒過(guò)，但至少對(duì)我?guī)椭艽�，�?duì)自己而言是一次很好的改變。一直到五年級(jí)開(kāi)始的時(shí)候其實(shí)我的成績(jī)一直是十分一般的，甚至有些偏下，主要原因就是因?yàn)槲也粔蚺�，不好好學(xué)，追求所謂的“高效學(xué)習(xí)”。楊老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，所以在下午放學(xué)后把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)老師嘆了一口氣，表情嚴(yán)肅卻又帶著三分親切，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子�。∧闼^的‘高效學(xué)習(xí)’是不靠譜的，老師是不會(huì)害你的，教你的都是好方法……”說(shuō)的的確很有道理，可當(dāng)時(shí)的`我卻屢教不改，還老覺(jué)得老師多管閑事。但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和自己“高效學(xué)習(xí)”的可笑之處。不用老師逼著，自己就努力學(xué)習(xí)，后來(lái)就提高了成績(jī)，我也更加上進(jìn)了。
老師，就像海上的燈塔，指引著人生這艘船的方向；老師，就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。如果沒(méi)有老師就沒(méi)有人類的輝煌文明，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的老師。師恩難忘，感恩永存！
那件事讓我很難忘作文600字 16
“長(zhǎng)亭外，古道邊····“伴隨著驪歌，我們帶著模糊的淚眼離開(kāi)了我們的母校，回頭望著我們的班主任，他的身影也在一點(diǎn)點(diǎn)的變小，變小···
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他帶著厚厚一沓資料闖進(jìn)了我們的班級(jí)”以后我是你們的班主任“沒(méi)有華麗的開(kāi)場(chǎng)白，一切又仿佛都那么自然，我們看著我們的新班主任，都堅(jiān)信，他一定會(huì)在未來(lái)的三年中成為我們的良師、益友！
他抽煙，好多年了，卻為了班級(jí)里幾個(gè)抽煙的男生默默把煙戒掉。他總是竭力在我們面前裝出一副嚴(yán)肅的模樣，卻也總被我們這些小屁孩逗笑，露出兩排整齊的白牙。他會(huì)和女生一起踢毽子，和男生一起打籃球，他會(huì)在教學(xué)樓里四處奔波只為了一套復(fù)習(xí)提綱，他會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)自己躲在了教室角落里生悶氣，他會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而開(kāi)心的.像個(gè)孩子。我記得他說(shuō)過(guò)一句話”前生五百次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，我們師生一場(chǎng)不容易，我一定會(huì)對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)“他說(shuō)這句話時(shí)，一改往日的嬉皮笑臉，聲音異常堅(jiān)定。
我知道他一直都拿我們當(dāng)他自己的孩子，他一直對(duì)我們抱著莫大的希望，甚至讓我們覺(jué)得這份希望已經(jīng)超出了我們應(yīng)得的那一份。這么久，我們沒(méi)有給過(guò)他一分一毫的物質(zhì)利益，他卻總是為我們生氣、難過(guò)。我們粗心，我們?nèi)涡�，我們瘋狂，我們叛逆，我們的一切缺點(diǎn)都被他美化成優(yōu)點(diǎn)，珍藏在心中暗自慶幸。
一行行小字在潔白的紙面上飛舞，一滴滴晶瑩的淚珠從紅紅的眼眶中畫出，往事一幕幕從頭腦中掠過(guò)，四個(gè)大字刻上心頭：師恩難忘！
那件事讓我很難忘作文600字 17
在五年的小學(xué)生活中，有一位老師最令我難忘。
那就是解老師。別看解老師是個(gè)代課教師，可在教學(xué)卜似乎比其他所有的老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jī)較差，是班上典型的“扶貧”對(duì)象，解老師就耐心地教我，幫我補(bǔ)課。有一次寫作文，我遇到了困難——開(kāi)不了頭。解老師看到我為難的樣子，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么了?筆頭不聽(tīng)使喚了?下課后，你到辦公室去，我給你‘加餐’�！倍嗝礈厝岬脑挵。疫@個(gè)聽(tīng)?wèi)T了訓(xùn)斥話語(yǔ)的厚臉皮，此時(shí)倒有點(diǎn)難為情了。
期中考試，我的語(yǔ)文只得了62分，全班倒數(shù)第一。面對(duì)這62分，我作好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備，可在班會(huì)課上，解老師不但沒(méi)有批評(píng)我們幾個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)，反而作了自我批評(píng)，說(shuō)自己沒(méi)盡到責(zé)任，對(duì)不起同學(xué)們。說(shuō)著說(shuō)著，她流下了眼淚，這情景，使我只覺(jué)得比挨打挨罵還難受。
從那以后，解老師不管多忙，梅天下午活動(dòng)課后都為我們幾個(gè)后進(jìn)生“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”。有一次，她在給我們補(bǔ)課時(shí)，忽然用手捂住胸口，眉頭緊鎖，額頭滲出一層密密的汗珠。我忍小住喊出來(lái)：“解老師，你……”她連忙微笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，有點(diǎn)胃痛，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的�！笨吹浇饫蠋煄Р〗o我們補(bǔ)課的'情景，我這個(gè)有名的舉小子第一次在老師面前流下了眼淚。
從此，為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，我聽(tīng)課特別專心，作業(yè)的質(zhì)量也芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到一些似懂非懂的問(wèn)題，我都會(huì)土動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教。終于，期末考試我取得了94分的好成績(jī)。我衷心地感謝解老師對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助。解老師對(duì)我的培育之恩，令我終生難忘。
那件事讓我很難忘作文600字 18
時(shí)間的腳步如春水流淌，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了�；貞浧鹦r(shí)候的事，有些已經(jīng)忘記了，唯獨(dú)我的興趣班老師，在我的記憶深處總是那么清晰，使我難以忘懷。
“你們真是太棒了！”這是她對(duì)我們說(shuō)得最多的話。每當(dāng)我出色地回答完問(wèn)題，她都會(huì)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我。老師不僅表?yè)P(yáng)我們，連課堂上都讓我們覺(jué)得很輕松有趣呢！記得有一次，老師將我們領(lǐng)進(jìn)廚房，要我們觀察一種食物，然后，展開(kāi)想象力猜猜它像什么，我說(shuō)：“他像中秋的月亮一樣又大又圓，漂亮極了！“不，他像蛋一樣圓呢！”小紅搖著都說(shuō)道。
“我覺(jué)得更像太陽(yáng)�！毙±钫f(shuō)著還朝天上指了指。老師只是笑了笑，讓我們品嘗一下食物。我吃了后，豎起了大拇指，味道是酸中帶甜，甜中帶酸，美味極了！老師得意地說(shuō)：“他的名字叫黃桃，是外國(guó)進(jìn)口貨，我是在網(wǎng)上買的，說(shuō)明祖國(guó)的科技很發(fā)達(dá)�！甭�(tīng)了這話，我們才恍然大悟，原來(lái)老師讓我們從觀察到品嘗悟出現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)而寫出作文，不僅能從體驗(yàn)中輕松寫出作文，還能使我們更喜歡上作文哩！老師真是用心良苦�。±蠋熯�把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的`殿堂，讓我們懂得了做人的道理�！耙粔K磚你能想到什么？”老師瞪著眼睛好奇的問(wèn)。
小明得意地說(shuō)：“能建高樓大廈，還能建大橋呢！”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你可真棒呀！對(duì)，高樓大廈離不開(kāi)它，修大橋也離不開(kāi)它，雖然他很不起眼，但它出了一份力呀！想想看創(chuàng)建文明城，我們不就像一塊磚嗎？只要大家出了力，不就能讓我們的生活充滿文明了嗎？”我們明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這位老師用自己的心血把我們灌溉，像園丁般照顧著我們，我們不該埋怨老師，老師為我們做得實(shí)在是太多太多了！“你們真是太棒了！”這句話將會(huì)永遠(yuǎn)的埋藏在我的心中，鼓勵(lì)著我……
那件事讓我很難忘作文600字 19
老師——是您在我成長(zhǎng)的道路上用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我；是您在我迷茫的時(shí)候，指引我走向成功。
送您一束鮮花，表達(dá)我對(duì)您崇高的敬意。送您一首歌謠，給您帶來(lái)一絲溫暖。送您一杯熱茶，溫暖您的心窩。
我有許多位老師，其中的林老師對(duì)我的恩情深刻。
林老師，您如一位辛勤的園丁，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)；您如夜空中那最亮的啟明星，指引我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)；您如一根樹(shù)枝，您用知識(shí)讓我們成長(zhǎng)。
有一次，您在黑板上講課，讓我們讀課文后回答問(wèn)題，您提出的第一個(gè)問(wèn)題，就是最難的問(wèn)題。“誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容�！蹦形移饋�(lái)回答，我回答錯(cuò)了，您就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，是人就會(huì)犯錯(cuò)，坐下再想一想吧�！蔽蚁氲胶�，再次舉手起來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人舉了，我認(rèn)為我不可能在被您叫了�？墒�，您還是讓我回答。老師您對(duì)我如此用心培養(yǎng)，我真的是無(wú)以回報(bào)。所以，我只能用我最好的成績(jī)報(bào)答您。
記得還有一次，那天我在體育課上摔傷了。您立刻打電話給我母親，您打完之后，就開(kāi)始給我包扎，您把衣服的一角撕下一片，幫我包扎那條腿。我疼得哇哇大哭，您一邊為我包扎，一邊安慰我：“不要哭，很快就好了。”直到我的母親來(lái)接我。在帶我走時(shí)，你還不忘在我母親身邊叮囑：“不要騎車太快，以防傷口裂開(kāi)。”這句平常的話讓我感受到了您對(duì)我的`關(guān)愛(ài)。您如我的第二位母親，您用您的關(guān)愛(ài)保護(hù)我。您對(duì)我這般關(guān)愛(ài)，您對(duì)我的恩情讓我永世難忘。您如一對(duì)溫暖的手掌，把我捧在手心里，細(xì)心的呵護(hù)我愛(ài)惜我。
老師您是我一位辛勤的園丁，讓祖國(guó)的兒女快樂(lè)成長(zhǎng)；您是一位偉大的園丁，祖國(guó)的明天因?yàn)橛心愣訝N爛。
那件事讓我很難忘作文600字 20
三尺講臺(tái)是她的舞臺(tái)，一支粉筆書寫人生哲理。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，更敬重我的啟蒙老師，她是我人生道路的指引者——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)，表面上和其他班老師沒(méi)什么區(qū)別，但是她那種獨(dú)特的教育方式每次都讓我心服口服。記得那一次，我和同學(xué)因座位發(fā)生口交爭(zhēng)分。我滿心的不理解和委屈，嘟起的小嘴都可以掛酒瓶了。我賭氣想到操場(chǎng)散心，左腳剛邁出門，右腳還沒(méi)有落腳就聽(tīng)劉老師叫了聲：“小周！”那聲音和藹而有威嚴(yán)。我低著頭，眼里有些濕潤(rùn)。劉老師并沒(méi)有評(píng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是給我講了個(gè)《讓他三尺又何妨》的故事。第二天我早早來(lái)到學(xué)校，大家正在上早自習(xí)我發(fā)現(xiàn)我的座位寬敞了許多，桌子好像也被誰(shuí)擦過(guò)似的。老師那慈祥的面容又一次浮現(xiàn)在我的面前。人與人之間，多一份理解就會(huì)少一些誤會(huì)；心與心之間，多一份包容就會(huì)少一些紛爭(zhēng)。人要看輕自己，少一些自我，多一些換位，才能心生快樂(lè)。心有多大，快樂(lè)就有多少；包容越多，得到越多。我真正領(lǐng)悟到了老師的用意。當(dāng)時(shí)我的感受就像冬日里最后一點(diǎn)凜冽的寒霜被一縷陽(yáng)光所驅(qū)散般溫暖。
老師您就是我前進(jìn)的動(dòng)力。記得上次競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)，我沒(méi)有信心，是您一次次地鼓勵(lì)我，幫助我給我力量。經(jīng)過(guò)一年多的鍛煉如今的我不只是班長(zhǎng)而且成為了學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，可以獨(dú)擋一面呢！
老師，假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的`巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那林海雪原則成為我記憶中的烙�。患偃缥沂且磺幸磺械囊磺�，但有一樣?xùn)|西不可泯滅——回報(bào)，老師謝謝您對(duì)我這些年的栽培，謝謝您為我付出的這一切。
那件事讓我很難忘作文600字 21
有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字銘心刻骨，那就是——老師。
我有一個(gè)老師，她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，讓人一看就覺(jué)得學(xué)識(shí)淵博，心地善良，溫柔體貼。她就是我的語(yǔ)文老師——李老師。
讓我記憶深刻的是：學(xué)校舉行首次詩(shī)詞大會(huì)的比拼，老師要挑選五位同學(xué)進(jìn)行比賽，我積極地參加了也被選中了。一開(kāi)始我每天堅(jiān)持背五首，把一本書背得滾瓜爛熟。到了從十四名同學(xué)中選拔的時(shí)候了，我們一共進(jìn)行了三次比拼，得分高并且回答對(duì)的一隊(duì)獲勝，最后我們以十分之差戰(zhàn)敗了，就這樣我氣餒了，盡管還有選拔親友團(tuán)的機(jī)會(huì)，但我心想：“當(dāng)親友團(tuán)有什么用，不就是個(gè)捧場(chǎng)的嗎？”老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“即使你沒(méi)有爭(zhēng)奪到參賽資格，你也不能灰心，還可以參加親友團(tuán)呀！如果人只要生下來(lái)就能做大事，那就不用上學(xué)了，最起碼你背會(huì)了古詩(shī)，得到了知識(shí)，不是嗎？這是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，為什么不珍惜呢？”
聽(tīng)了老師的`話，我慢慢想通了，變得更加認(rèn)真起來(lái)，也順利爭(zhēng)奪到了親友團(tuán)的名額，親臨比賽場(chǎng)地，觀看了幾個(gè)學(xué)校的比拼，收獲頗豐……
在這期間我從老師身上明白了一個(gè)道理：做什么事都要盡心盡力，不要在乎名利，從小事做起，才能就成大事。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱炎约簾o(wú)窮的知識(shí)毫不保留地教給我，不追求任何回報(bào)，這就是老師的偉大之處。
讓我們把師恩銘記在心，讓我們向所有老師虔誠(chéng)地祝福，含淚說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！尤其是我的恩師——李老師。”
那件事讓我很難忘作文600字 22
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我要感恩我的啟蒙老師，因�(yàn)樗屛页砷L(zhǎng)。
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙如寶石般的大眼睛，而她眼睛里好像有星星，一閃一閃的，美麗極了！而她最大的特點(diǎn)就是臉上有許多的豆豆，她就是我的幼兒園老師，也就是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒀爬蠋煛?/p>
劉老師的英文名是Candy，糖里的意思。不過(guò)，人如其名，她真的`是像糖果一樣甜的人。
從我小班到中班，中班到大班，大班到學(xué)前班，劉老師一直無(wú)微不至地照顧著我。
我記得最清晰的是那次我上學(xué)前班，剛學(xué)寫字的時(shí)候，我都是大拇指、食指、中指一起放在筆上拿筆寫字，劉老師看見(jiàn)了，便悄悄地向我走來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“琦琦，不是這樣拿筆的，來(lái)，你看我怎么拿的，你也跟著一起學(xué)吧�！闭f(shuō)著，劉老師便拿出自己的筆，給我做了一個(gè)正確的拿筆姿勢(shì)，讓我跟著一起學(xué)�？墒�，我還是學(xué)不會(huì)，劉老師便抓著我的小手，幫我把一個(gè)個(gè)小指頭放在筆上，劉老師那雙溫暖的手放在我的手上的感覺(jué)，讓我久久都不能忘記。
劉老師教我的那個(gè)拿筆姿勢(shì)，我一直沒(méi)忘，每當(dāng)我拿筆不正確的時(shí)候，都會(huì)想起小時(shí)候劉老師教我握筆姿勢(shì)的畫面，然后馬上把錯(cuò)誤的拿筆姿勢(shì)改回來(lái)。
如果黑板是浩渺的大海，那么老師便是海上的水手，鈴聲響起的那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本，課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一般布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)……天空飄下來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
那件事讓我很難忘作文600字 23
我們換英語(yǔ)老師了。那天下午，QQ上突然彈出了這樣一條消息，是同學(xué)發(fā)的。
看到的時(shí)候，首先感到震驚，然后是懷疑，只聽(tīng)說(shuō)Miss雋要走了，為什么Miss張也不教了呢？后來(lái)回過(guò)神來(lái)，我詳細(xì)的詢問(wèn)了一下。真的換英語(yǔ)老師了，Miss張現(xiàn)在已經(jīng)是初一的班主任了。突然間，心里很難受，鼻子酸酸的。她教了我們兩年，是我們初一時(shí)的班主任。
兩年前，當(dāng)暑假結(jié)束，我重返校園的.時(shí)候，已經(jīng)是一名初中生了。那時(shí)夏日的炎熱還未消散，陽(yáng)光格外刺眼，心中有一絲喜悅。我背著書包邁著輕快的步伐進(jìn)了校園，看到四個(gè)班的班主任都坐在那里。我走過(guò)去，看著那張陌生的面孔，她竟叫出了我的名字。
不知不覺(jué)中，她已經(jīng)與我們共度了兩年。她看起來(lái)很溫和，脾氣也是真好，以后恐怕再也遇不到脾氣這么好的老師了，但我們卻不會(huì)因?yàn)樗夂镁筒环䦶乃囊�。估�?jì)班中大多數(shù)人都比較喜歡的老師也非她莫屬了。
還記得初一的時(shí)候，Miss張懷孕休產(chǎn)假。班里同學(xué)用班費(fèi)買的許多大大小小的紙，全班每個(gè)同學(xué)都參與，集體疊千紙鶴和幸運(yùn)星，表達(dá)對(duì)她的祝福，并且合唱《聽(tīng)媽媽的話》。當(dāng)歌曲結(jié)束，她站在講臺(tái)上對(duì)我們講話的時(shí)候，很多人情不自禁地流下了眼淚。
班里的同學(xué)問(wèn)她：為什么你不教我們了？我們的成績(jī)不是不差嗎？她說(shuō)：正是因?yàn)椴徊�，所以換個(gè)老師教也不會(huì)有什么啊。
共同度過(guò)的兩年，很愉快，我也成長(zhǎng)了很多，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我的校園生活中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一位這樣優(yōu)秀的老師。
那件事讓我很難忘作文600字 24
時(shí)光匆匆，丟下了過(guò)去的歲月，卻永遠(yuǎn)不會(huì)帶走那時(shí)留在心中的溫情。
再也回不去的夏天，有這樣一位女孩。我們相識(shí)在2015同時(shí)也在2015年忘了彼此，不記得她的名字，卻記得她的溫情。
文具館，是以前我最愛(ài)去的地方。門口的植物不會(huì)枯萎，門上的燈也不會(huì)滅掉。與其說(shuō)是去揮霍錢財(cái)，不如說(shuō)是去尋求一份舒適與安寧。
某天，從文具館出來(lái)，習(xí)慣性地踏上自行車，望著街邊倒去的風(fēng)景，低頭看著筐里的物品，不免愉悅起來(lái)。再回頭，卻發(fā)現(xiàn)我的皮包沒(méi)了，我摸遍身上以及車上所有的`口袋，都空空如也。我立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭，原路進(jìn)行尋找。
路過(guò)書店，無(wú)心欣賞那本精裝金邊的圣經(jīng)，我只想找到我的錢包�；氐轿木叩�，我像偵探一樣的努力尋找線索，卻如大海撈針，全無(wú)線索。里面還有好幾十塊錢呢，我憤憤不平地想著，一邊詛咒著拿了我錢包的人。
為了找到我的錢包，我向幾位朋友尋求幫助，可就只有她肯來(lái)幫我找錢包。于是我們?cè)谝粭l路線上反復(fù)尋找。
正午的太陽(yáng)將柏油路面烤得滾燙。我在一棵樹(shù)下尋找時(shí)，發(fā)現(xiàn)她手撐著炙熱的地面，試圖鉆進(jìn)一輛車底下，我的心頓時(shí)一驚！她在里面摸索了好一會(huì)兒，才艱難地從車底下鉆出并掏出來(lái)一個(gè)同樣炙熱的錢包�！敖o你！”她向我一擲，我伸手接住了錢包，通過(guò)反射弧又迅速松開(kāi)了錢包。“這是我的錢包！”我欣喜若狂，連連表達(dá)感謝，并彎腰撿起錢包火速扔進(jìn)兜里。她看了看表說(shuō)：“沒(méi)事，那我走了啊�！贝曳磻�(yīng)過(guò)來(lái)，她便離開(kāi)了。
她只是一位打過(guò)照面的朋友，就像圣經(jīng)中說(shuō)的天使，裹著滿滿的溫情，帶走熱情而來(lái)，留下溫情而去。
炎熱的夏天中她的溫情似冰涼的清泉，就算時(shí)光流逝，這股清泉也永遠(yuǎn)在我心中生生不息。
那件事讓我很難忘作文600字 25
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋�！袄蠋�，您辛苦了!”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂(lè)!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥……
“啊，語(yǔ)文老師要換了!”還對(duì)初一語(yǔ)文老師懷著戀戀不舍的我說(shuō)，“說(shuō)不定新老師很兇，也說(shuō)不定這個(gè)老師很溫柔……懷著許多疑問(wèn)的我迎來(lái)了新老師。這位老師個(gè)子中等，明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒，仿佛一顆明星瞬時(shí)間敲響了我。“今天老師先檢查暑假作業(yè)，背誦作業(yè)沒(méi)背過(guò)的同學(xué)在今天的時(shí)間內(nèi)背過(guò)，明天檢查!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)，并用嚴(yán)厲的目光掃了一切。“啊”一張張“o”型的嘴巴展現(xiàn)在老師面前，可老師堅(jiān)決的目光說(shuō)明了一切。
沒(méi)背過(guò)課文的我，懷著忐忑的`心情到了老師辦公室……仔細(xì)一看，傻眼了。原來(lái)最辛苦的是老師，老師辦公桌上擺著大大小小的作業(yè)本、備課的資料……原來(lái)我一直在誤解老師，比起這些，老師讓我背的又算點(diǎn)什么呢?望著老師臉上的疲倦，我真后悔自己當(dāng)初為什么沒(méi)背過(guò)，給老師添了這么麻煩……
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)。
謝謝您——老師，是您點(diǎn)亮了我人生的方向，讓我鼓起信心繼續(xù)向前沖!
老師，您辛苦了!
老師，節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)，也祝天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
那件事讓我很難忘作文600字 26
如果說(shuō)我們的學(xué)習(xí)生涯是一片汪洋大海，那么，老師就是海上的燈塔，為我們指引方向；如果教室是一艘船，那么，老師就是船上優(yōu)秀的水手。
趙老師是我最喜歡的老師。她是從四年級(jí)開(kāi)始教我們的。還記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)大家在說(shuō)要換語(yǔ)丈老師了。我想“換老師了，不會(huì)吧？這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很兇？算了不想過(guò)此了”可雖然我過(guò)樣想，但我還是表現(xiàn)的一臉淡定。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。只見(jiàn)一位和藹可親的老師走進(jìn)了教室一個(gè)溫柔的聲音在教室響起“你們好，我姓趙，以后就是你們的語(yǔ)文老師了，可以叫我趙老師”我想“哇，這位老師不僅不兇，還十分和藹可親呢！”很快，同學(xué)們都喜歡上她了。
雖然趙老師平時(shí)和藹可親，但是上起課來(lái)可謂是一絲不茍。每次上課，她總是不緊不慢的講著這本節(jié)課的內(nèi)容，并且從不拖堂。抽查課文時(shí)也是認(rèn)真的檢查。當(dāng)我們不聽(tīng)話時(shí)，她總是耐心地教導(dǎo)著。當(dāng)我們有不會(huì)的題時(shí)，她總是一遍一遍的進(jìn)述，直到我們會(huì)了為止。解答我們的疑難問(wèn)題，已經(jīng)是她的“家常便飯”了。
趙老師是會(huì)騙人的`。每次教室里亂哄的，她會(huì)說(shuō)一句“再吵，再吵就不給你們上課了！”轉(zhuǎn)身便去了辦公室�？赡苁谴蠹覒M愧了，教室瞬間變的安靜了。一會(huì)兒，趙老師又拿著書進(jìn)了。嘴里還說(shuō)著：“怎么？還真希望我不給你們上課嗎？”
有時(shí)，我們?nèi)抢蠋熒鷼饬耍龝?huì)說(shuō)：“你們是我?guī)н^(guò)最差的一屆�！北M管如此，她還是會(huì)繼續(xù)為我們講課。下課后，我和幾位同學(xué)去辦公室看老師。她不僅沒(méi)有生氣，她還噗嗤一下笑了，我們也跟著笑了。
趙老師，您不是建筑師卻構(gòu)建著我的知識(shí)大廈；您不是音樂(lè)家，卻奏響著我的心靈樂(lè)曲；您不是美術(shù)家，卻描繪著我們知識(shí)的海洋。我衷心的感謝您！
那件事讓我很難忘作文600字 27
三年前的她，白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來(lái)，如今已隨處可見(jiàn)，臉上的皺紋像海邊的巖石，被歲月的海水沖打出一道道臺(tái)階。眼睛也不銳利了，想起那些年，她總能觀察到我們的一舉一動(dòng)。幸運(yùn)的是，小學(xué)最后一次六一節(jié)能看到她。
她是從小學(xué)一年級(jí)教到三年級(jí)就退休的付老師。我們聽(tīng)到付老師要離開(kāi)我們是，我們都表示‘‘’’老師也只教了我們?nèi)�，我們都不想讓付老師離開(kāi)我們。
付老師教書很認(rèn)真，大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們同學(xué)也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對(duì)雙胞胎，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良暈在課堂上，正在上副課的老師束手無(wú)策，隨后知道情況的付老師抱起一個(gè)同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了，付老師年齡都那么大了，還跑那么快啊。聽(tīng)著急促的腳步聲，我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒(méi)有看見(jiàn)她的身影，應(yīng)該還在醫(yī)院吧！從此我們更加敬佩她對(duì)我們的.好。
記得還有一次數(shù)學(xué)課上，付老師快速，“今天每個(gè)人背乘法表，背好了可以下去上體育課�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后馬上沖到排起隊(duì)來(lái)，我也不例外。我一邊排隊(duì)一邊背著，真希望可以一次通關(guān)。到我了，到我了，心里一直念著。我終于站在老師的對(duì)面，大聲的背出“一一得一，一二得二……”背著背著，我就開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心，聲音越來(lái)越小，像蚊子翁叫，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。只記得最后我大聲的背出“九九八十一。”我心里砰砰直跳，看著付老師眉頭緊皺，“嗯，聲音大點(diǎn)就更好了，要有自信，相信自己啊，去上體育課吧！”我就這么出來(lái)了，心里總是酸酸的……后來(lái)，我就努力將乘法表背下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)乘法表對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有多么重要�。∥艺娴酶兄x我的付老師。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)涌泉相報(bào)的，使人難忘！
那件事讓我很難忘作文600字 28
老師令人難忘。老師就像蠟燭、園丁和春蠶。教師的事業(yè)是極其崇高和神圣的。
從幼兒園到現(xiàn)在不知道教過(guò)我多少老師。他們教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我如何做人，教會(huì)了我許多技能。我從心底感謝他們。這么多老師中，有一位老師只教了我一年，但她的聲音，她的笑容，她的一舉一動(dòng)，我都還記得。她是陳芳小姐。
我還記得我第一次來(lái)這個(gè)奇怪的學(xué)校是在三年級(jí)的時(shí)候。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是如此陌生。我在這里不敢和同學(xué)交流。當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，我的班主任陳老師開(kāi)始鼓勵(lì)我和大家聯(lián)系，讓大家更加關(guān)心我。過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸開(kāi)始主動(dòng)和大家聊天。我有許多好朋友。我好開(kāi)心！
陳老師關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。在一次開(kāi)學(xué)典禮上，陳老師輕輕地走到我面前，俯下身說(shuō)了一句：“陸鋒，你適應(yīng)學(xué)校生活了嗎？你昨晚想家了嗎？當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，只覺(jué)得眼神迷離，卻又忍不住讓眼淚流下來(lái)。
還有一次，在英語(yǔ)課上，陳先生教了我們26個(gè)字母。因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，其他學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以我一個(gè)字母都發(fā)不準(zhǔn)，所以陳先生讓我課后征求她的意見(jiàn)。下課后我去找陳老師，很擔(dān)心，因?yàn)榕吕蠋熣f(shuō)我不好，但是陳老師好心的告訴我3360‘一個(gè)字母發(fā)音不準(zhǔn)沒(méi)關(guān)系，你還是可以成為最好的老師，相信你！’之后他開(kāi)始耐心的輔導(dǎo)我。
這樣的例子很多。在陳老師的'關(guān)心和幫助下，我習(xí)慣了學(xué)校的生活，英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越好。我也成了一班的頭。我知道這和陳先生的細(xì)心照顧是分不開(kāi)的。
值此教師節(jié)之際，我想說(shuō)：“謝謝陳老師！”更重要的是對(duì)所有老師說(shuō)：‘老師，您辛苦了！’
那件事讓我很難忘作文600字 29
人的一生，首先要感謝父母賜予我們生命，接著要感謝老師，讓我們空蕩無(wú)知的腦袋日漸豐盈起來(lái)……
記得剛上幼兒園時(shí)，周圍陌生的環(huán)境，讓我哭著喊著要回家，過(guò)了一陣子，老師看到我這樣子牽了牽我的手說(shuō)：“小朋友，你怎么總是一個(gè)人在一邊呢？”“我想回家�！蔽倚÷暤卣f(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣啊，小朋友你只要把幼兒園當(dāng)成你的第二個(gè)家園，與小朋友們交往�！崩蠋熯@句話就像一陣清風(fēng)，將我心中的膽怯吹走了�！班牛x謝老師�！币院螅抑鲃�(dòng)與同學(xué)交往，漸漸地，我融入了這個(gè)集體，老師的話讓我明白了，在陌生的環(huán)境中或與陌生人交往時(shí)，要注意表示有好，不要居促不安。
告別了幼兒園，我背著小書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)一年級(jí)的教室。有一次，我投了懶沒(méi)寫作業(yè)，被老師留下來(lái)責(zé)備了一頓，我傷心不已，心想：唉，我真的不應(yīng)該不做作業(yè)，我一定每次都按時(shí)完成作業(yè)。從此我無(wú)論作業(yè)有多少要做多久一定要做完。從老師那責(zé)備中我明白了：做于一個(gè)學(xué)生，一定要學(xué)好，因?yàn)槟阈r(shí)候如果不學(xué)好，長(zhǎng)大以后能變好嗎？我感謝這位老師。
時(shí)光如流水，一眨眼間，我已是一位五年級(jí)的小學(xué)生。在五年級(jí)下冊(cè)期末時(shí)，我的語(yǔ)文基礎(chǔ)一連考了幾個(gè)59分，我很自卑：我怎么了，這么考的這么差�。⊥蝗�，語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是不是很失落，沒(méi)關(guān)系的，下次一定要加油�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)如同一顆消憂丸，讓我一下子又充滿了自信，在下一次語(yǔ)文考試中我取得優(yōu)異的.成績(jī)。這時(shí)，我又再一次感悟老師的話：在自卑時(shí)不要一撅不起，要充滿信心，因?yàn)樗腥硕茧y難免免會(huì)犯錯(cuò)誤的。
��！老師你就是一位導(dǎo)演，帶著我們領(lǐng)略著無(wú)窮大的知識(shí)世界，帶著我們走向未來(lái)之路……
那件事讓我很難忘作文600字 30
年復(fù)一年，每個(gè)老師都會(huì)微笑著目送自己的學(xué)生離開(kāi)班級(jí)，希望著他們的未來(lái)是多么多姿多彩。五年級(jí)的趙老師也是這樣，每當(dāng)上課時(shí)，她的一聲親切的問(wèn)候，讓我們的心田如清風(fēng)拂過(guò)般清爽。
她那慈祥的微笑，如清涼的水沖洗我們心中的污點(diǎn)。當(dāng)五年級(jí)聽(tīng)到分班這個(gè)消息時(shí)，趙老師再也不能和我們歡聚一堂了，大家怎么也不愿意相信不愿意接受。趙老師那時(shí)只講了一句話：“上課我們是師生，下課我們就是朋友，你們下課可以來(lái)找我聊天�！本蛷哪强唐�，我們逐漸開(kāi)始珍惜起和趙老師在一起的每分每秒。有一次，我作業(yè)不小心放在家里沒(méi)帶到學(xué)校，上課時(shí)，我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼，老師從我的眼中察覺(jué)到什么。
下課時(shí)，她問(wèn)我課堂上問(wèn)什么注意力不集中，我生怕被老師發(fā)現(xiàn)了什么似的'，說(shuō)：“因?yàn)椤摇业臇|西……不見(jiàn)……見(jiàn)了，我再找�！崩蠋焼�(wèn)：“真的？”我只能坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，說(shuō)：“我作業(yè)忘帶了�！蔽议]上雙眼，等待暴風(fēng)雨的降臨。課老師卻說(shuō)：“下午把他帶來(lái)，而且要簽字�！毕挛缥野押灹俗值淖鳂I(yè)帶給了老師，老師摸了摸我的頭說(shuō)：“去上課吧�！壁w老師上課時(shí)的樣子，不禁讓我想起《窗邊的小豆豆》里面的小林校長(zhǎng)。面對(duì)同學(xué)們一遍又一遍同樣的問(wèn)題，她從沒(méi)有露出不耐煩的樣子，總是微微向前談著身體，專注地聽(tīng)著，耐心地講著，手把手地教著。
每次看到趙老師走進(jìn)教室，我就會(huì)覺(jué)得很安心很溫暖。敬愛(ài)的趙老師，盡管我已不是您的學(xué)生了，但您殷切的希望，我們一定記在心中，您燦爛的微笑，也永遠(yuǎn)綻放在我們心里。
那件事讓我很難忘作文600字 31
老師是人類心靈的塑造著，靈魂的工程師。我很幸運(yùn)，遇到了許多德才兼?zhèn)涞睦蠋煛＠钶W琦老師就是我非常喜歡的一位老師。
李老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格，兢兢業(yè)業(yè)。李老師充分準(zhǔn)備每一節(jié)課，課堂上不厭其煩地給我們講解重點(diǎn)難點(diǎn)，帶領(lǐng)我們徜徉于語(yǔ)言文字的美妙世界。李老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。有一次，我因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)，放學(xué)后被留下來(lái)罰抄課文。已經(jīng)十二點(diǎn)了，我的肚子餓得咕咕直叫，手臂酸痛，看著再也抄不完的課文，急得都要掉眼淚了，心里不禁涌起一股怨氣。好不容易抄完了，我到辦公室找李老師，看到她正聚精會(huì)神地翻看字典。我突然感到李老師也很不容易，她為了陪我們，也不能回家吃飯休息。于是，我暗下決心，以后一定要按時(shí)完成作業(yè)，不再讓李老師操心。
李老師雖然認(rèn)真嚴(yán)格，但是也很關(guān)心我們的生活，而且說(shuō)話幽默風(fēng)趣。當(dāng)遇到刮風(fēng)下雨等惡劣天氣的時(shí)候，李老師會(huì)親切地提醒同學(xué)們注意安全。當(dāng)我們與紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)紅旗失之交臂的.時(shí)候，李老師會(huì)安慰鼓勵(lì)我們，幫助我們分析原因，改正缺點(diǎn)。李老師的課堂總是充滿幽默風(fēng)趣的氣氛。比如講解“滿頭大汗”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，有的同學(xué)寫成了“滿頭大漢”，李老師說(shuō)：“滿頭大漢難道是頭上長(zhǎng)了很多大漢嗎？”我們哄堂大笑，而這個(gè)詞語(yǔ)也因此深深地印在了腦子里。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，李老師讓我們不知不覺(jué)中愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是世界上除了父母之外，唯一給予學(xué)生無(wú)私的愛(ài)的一類人。感謝李老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，祝愿李老師和天下所有的老師桃李滿天下！
那件事讓我很難忘作文600字 32
回想起那一聲聲熟悉的腳步，老師仿佛又在我的背后一步一步走向我……
“吱吱——”完了！我的筆順著桌子，越來(lái)越快，越來(lái)越快““筆碰了桌子，發(fā)出了清脆的一聲，又彈到了中間，還搖擺了兩下。很是隨意，可我的心立刻皺縮成了一團(tuán)。此時(shí)正是早自習(xí)，我看了看，大家都在讀課文，聲音掩蓋了我筆的.聲音，這才松了一口氣。但背后卻傳來(lái)老師的腳步聲，我又出了一頭的冷汗！完了！老師是才來(lái)我們班的，是個(gè)新老師。長(zhǎng)瘦的臉，一雙犀利的眼睛在眼鏡下炯炯有神，看了讓人十分的寒戰(zhàn)�？偸敲鏌o(wú)表情的講話，才接觸幾天我們就嘗到了十分嚴(yán)厲的“禮遇“。他讓我們十分“敬畏“他。現(xiàn)在，我極度緊張和害怕，怕他真管起我來(lái)，不是一般煎熬啊！背后聲音越來(lái)越大，頭上的冷汗也一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出來(lái)。我已沒(méi)有一點(diǎn)心思看書，全然想著如何在他來(lái)之前撿起我的筆
。我試了試腳，太短了！怎么辦？怎么辦！老師繞過(guò)了第二組，從我的后方來(lái)了。我極力裝出努力讀書的樣子，老師雙手搭在后背，雙目微睜，一步一步地走過(guò)來(lái)。我絕望地將頭瞥了過(guò)去，雙眼上下打量，呼吸聲越來(lái)越重。老師對(duì)地上的東西停住了，他側(cè)過(guò)身子，雙眉一挑，彎下腰去，手自然地垂下來(lái)，夾起了筆，挺起身，向周圍望了望。大概是看見(jiàn)了我魂不守舍的樣子，輕輕地將筆放在了我桌上，并看了看我，從他的眼中我看到了溫和。他又拍拍我的背，繼續(xù)走下去。那天，我感受到了老師的溫暖，我上他的課也變得格外認(rèn)真。那天，他更教會(huì)了我一個(gè)重要的人生道理：寬容。唯寬可以載物，唯厚可以容人。
現(xiàn)在，又回想起那一聲聲熟悉的腳步，老師就仿佛一直在我背后激勵(lì)著我，讓我繼續(xù)前行……
那件事讓我很難忘作文600字 33
時(shí)間沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牟簧崃粝麓掖业哪_步等等我們，2013年，在這一特別的年份中，我的周圍發(fā)生了種種新鮮事，有難忘的人或事，或是開(kāi)心的、或是難過(guò)的、或是期待的、或是不舍的。
在這一年中，最讓我難忘的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，在5年中我的'數(shù)學(xué)成績(jī)一直不穩(wěn)定，可是今年，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但有提升，并且在期中考試中我竟考了93分……
那天，我為了迎接期中考，埋頭苦干，一復(fù)習(xí)就是一個(gè)晚上——因?yàn)槲沂謸?dān)心會(huì)考差，會(huì)令父母失望——父母已經(jīng)為我操心得頭都禿了。
第二天，我又興奮又緊張，當(dāng)試卷落入同學(xué)們手中時(shí)，同學(xué)們?cè)缫言谠嚲砩淆堬w鳳舞地在試卷上做題，而我卻還在游覽試卷。我鼓起勇氣動(dòng)了筆……"叮鈴鈴！叮鈴鈴！"�。∠抡n了，我的心焦躁不安，手腳開(kāi)始慌了起來(lái)，我想：嗯！現(xiàn)在還不是荒的時(shí)候，要穩(wěn)重，不要慌了心！我耐心的檢查試卷，心終于平靜了下來(lái)。我等到第二天，當(dāng)老師手拿卷子時(shí)，我的心像炸了營(yíng)似的要飛出來(lái)一樣。"想你的夜，多希望你能……"哦！是老師手機(jī)響了，他走出了教室，我的心像被放下的上吊人一樣，放下心來(lái)。有幾個(gè)同學(xué)們淘氣的跑上去偷看了一眼，"��！副班長(zhǎng)，你考了85分！"我嚇了一跳，心更懸了，"咚咚！咚咚！"我似乎聽(tīng)到了心跳的聲音了。同學(xué)們把試卷發(fā)了下來(lái)，我乍眼一看——93！我揉了揉眼，再仔細(xì)一看，真的是93？！
在這一年中，我的收獲不小……
那件事讓我很難忘作文600字 34
親情是溫暖，趕走了寒風(fēng)；親情是陽(yáng)光，趕走了烏云。親情，血濃于水。
一天，媽媽帶我去了表哥家，表哥正在寫作業(yè)，我便去他的房間里玩去了。突然我的眼睛一亮，看見(jiàn)了一艘藍(lán)色的，帶著白色花紋的船。忍不住發(fā)出了一聲“呀”的感嘆：“好漂亮啊，藍(lán)色的帶著白色花紋的船�！碑�(dāng)時(shí)，我感覺(jué)我就在船上，穿著白色的軍裝，行駛在蔚藍(lán)的大海聲。正當(dāng)自我陶醉的.時(shí)候，聽(tīng)到表哥一聲“你在干什么！”啪，我一緊張把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只見(jiàn)表哥快步如飛的走上去，心疼而又氣憤的對(duì)我說(shuō)：“這是我花了一個(gè)星期才制造好的，你竟然這樣把它給打碎了�！甭�(tīng)表哥這么一說(shuō)，我連忙蹲下去邊幫忙撿碎片說(shuō)：“對(duì)不起，表哥，我不是故意的，你聽(tīng)我解釋�！薄斑�解釋什么，明明就是你給我打碎的，怎么，還想抵賴？你給我滾！”說(shuō)罷，我聽(tīng)到滾就含著淚跑了出去。媽媽見(jiàn)了我就問(wèn)怎么回事，我就把事情原原本本的給媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“親情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的才好嘛，好了，快去給你表哥道歉吧�！本驮谶@時(shí)，表哥走了出來(lái)，臉上還掛著兩道淚痕。我走了上去，難為情的說(shuō)：“表哥對(duì)不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好嗎？別生氣了，我們?cè)僖黄鹪煲粋�(gè)比那還漂亮一百倍、一萬(wàn)倍的船好嗎？”表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，也說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我太激動(dòng)了，所以才說(shuō)這么難聽(tīng)的話。”
就這樣，我和表哥和好了，如親兄妹一般。
媽媽說(shuō)的對(duì)，親情才是最重要的，畢竟血濃于水嘛，一份親情來(lái)之不易，請(qǐng)大家倍加珍惜。
那件事讓我很難忘作文600字 35
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁； 我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。您就像一支紅燭燃燒著自己 ，用您的光照亮了我們前進(jìn)的道路。
在學(xué)習(xí)中您嚴(yán)格要求我們，同時(shí)您又細(xì)心地觀察我們每個(gè)學(xué)生的.缺點(diǎn)。比如我，我以前是一個(gè)不自信的小女孩，我們的語(yǔ)文韓老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn)，有一天，她和我談心。親切地問(wèn)我怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文，我支支吾吾地說(shuō)：“要多讀、多思考，嗯……多回答問(wèn)題�！崩蠋熣f(shuō)：“那你為什么不敢回答問(wèn)題呢？是不是怕回答錯(cuò)了被別人笑話��？”我說(shuō)：“嗯�！崩蠋熡终f(shuō)：“怕什么呢，人有時(shí)臉皮就要厚一點(diǎn)，起碼有人還不敢起來(lái)回答問(wèn)題呢！你只要敢于回答問(wèn)題，你就是最棒的！”聽(tīng)完了老師的話，我的心中立刻充滿了自信。
老師，在學(xué)習(xí)中您是老師，可在生活中您就是我們的朋友。
記得有一次，我們同學(xué)們組織去九如山游玩，荊老師是我們的特邀嘉賓。一路上，我們大家表演節(jié)目、玩游戲、唱歌、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……車上的每個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
到了九如山，荊老師還和我們合了影，“咔嚓”，又一張美美的照片出爐了。我們被九如山的美麗風(fēng)光陶醉了，忘了走路，荊老師會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，快點(diǎn)走，不要掉隊(duì)啊！”有時(shí)我們走快了，荊老師又會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們，慢點(diǎn)，小心腳下的路，注意安全！”遇到好的景色，荊老師會(huì)停下來(lái)為我們細(xì)細(xì)的講解；一會(huì)兒她又和我們追逐嬉戲。整個(gè)九如山一行，我們和荊老師打成一片。
老師，您既是我們的恩師，又是我們的知心朋友，還是我們的慈母，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
那件事讓我很難忘作文600字 36
人的一生有很多難忘的事。但你是否還記得第一次學(xué)做家務(wù)的時(shí)候？第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立去學(xué)校的時(shí)候？做什么事都有難忘的時(shí)候，童年的時(shí)光不都是最寶貴而又最難忘的么？
童年的時(shí)候，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的很想念。七八歲還處于童年時(shí)代，而洗碗?yún)s成了我最難忘的第一次！
那時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽很疲倦，就站起來(lái)跟媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)為你服務(wù)！”媽媽用疑惑的表情說(shuō)：“服務(wù)？什么服務(wù)？”媽媽說(shuō)罷，我便指向桌上那已經(jīng)被洗劫一空的碗筷，說(shuō)：“今晚我?guī)湍阆础！眿寢屄冻鲂牢康男θ菡f(shuō)：“好的，謝謝�！�
首先，收收餐桌上的東西，把剩的倒掉。再拿餐布擦擦桌子。這時(shí)候，就準(zhǔn)備洗了。
拿洗潔精倒進(jìn)洗碗盆，可是一不小心按了太多，所以有很多泡沫。拿起一個(gè)碗外刷了刷，放在旁邊；再拿起一個(gè)，手一滑，“嘭”的一聲碎了；就這樣洗和刷，五個(gè)碗只剩2個(gè)。
全部洗完了，再用清水洗一遍。看著碎了的'碗，感嘆道：“真是笨手笨腳的，想幫忙卻幫倒忙。”也不知媽媽什么時(shí)候站在門前的，她說(shuō)：“第一次洗，難免會(huì)摔破！一回生2回熟嘛，沒(méi)事的，扔掉它吧�！�
聽(tīng)了媽媽的話后，才覺(jué)得第一次洗碗都會(huì)有不小心，應(yīng)該繼續(xù)加油嘛，我笑著說(shuō)：“下次會(huì)洗得更好�！�
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第3次就順手多了�，F(xiàn)在洗碗，稱得上有姿有勢(shì)了。至少不會(huì)再摔了。
第一次洗碗雖不是很好，但是我現(xiàn)在洗得還不錯(cuò)啊�，F(xiàn)在一想起，就覺(jué)得童年真有趣！
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)少年了，懂得做更多的家務(wù)，懂得不讓父母操心了。
難忘的第一次——笨手笨腳的洗碗，摔碎了三個(gè)精致的碗！
那件事讓我很難忘作文600字 37
有人說(shuō)，師恩像巍峨的山，讓人不由地心生敬佩；有人說(shuō)，師恩像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；有人說(shuō)，師恩像春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)直至絲盡。
“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！薄皞髌涞馈笔侵�?jìng)魇诮o我們道德，“授其業(yè)”是指教導(dǎo)我們知識(shí)，“解其惑”是指解決我們的疑惑。 老師用自身淵博的學(xué)識(shí)開(kāi)啟了我們智慧的大門，帶領(lǐng)我們?cè)谠?shī)詞歌賦中游覽，與我們共同探索生物的密碼，引領(lǐng)我們欣賞數(shù)學(xué)的魅力，引導(dǎo)著我們領(lǐng)略異國(guó)的文化。
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)國(guó)度中，有位國(guó)王特地制作了一枚最高級(jí)別的勛章。他決定要將這枚勛章授給為國(guó)家貢獻(xiàn)最大的人。當(dāng)消息傳出以后，他的'大臣，將軍以及國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家們都希望得到這一枚勛章。但是國(guó)王卻將它授給了一位教師。當(dāng)眾人百思不得其解時(shí)，國(guó)王解釋道：“無(wú)論一個(gè)人擁有怎樣的成就，都是離不開(kāi)老師的悉心教導(dǎo)�！�
在歷史的文化長(zhǎng)河中，被譽(yù)為凌云詩(shī)才的李商隱曾感嘆道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；詩(shī)魔白居易對(duì)中書令裴度說(shuō)道“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”；法國(guó)著名女科學(xué)家居里夫人說(shuō)道“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子�！睙o(wú)數(shù)偉人回憶起童年時(shí)都會(huì)想起自己的老師，因?yàn)槊恳粋�(gè)人對(duì)于知識(shí)的理解都從老師開(kāi)始。師恩重如山，深如海，比春雨更加滋潤(rùn)，比陽(yáng)光更加溫暖。
恩師難忘，師恩難忘。謝謝您，在夜晚就著燈光批改作業(yè)；謝謝您，在我們學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耐心指導(dǎo)，謝謝您失意落寞時(shí)，給予我們的激情鼓勵(lì)。謝謝您，我的每一位恩師！
【那件事讓我很難忘作文600字】相關(guān)文章：
那件事讓我難忘作文(精選)07-22
那件事讓我難忘作文02-05
那件事，讓我難忘06-16
那件事我很難忘作文11-28
那件事真讓我難忘作文12-15
那件事讓我很難忘作文02-26
那件事真讓我難忘作文05-19
那件事讓我很難忘作文05-18
那件事我很難忘作文05-30
那件事讓我難忘作文(實(shí)用)07-27