幼兒園宣傳工作總結（通用22篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園宣傳工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園宣傳工作總結 篇1
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我園通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的'安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為幼兒園特色活動，切實加強對幼兒交通法規(guī)教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全!
加強宣傳，增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動，交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進幼兒園的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
組織幼兒觀看《兒童安全365》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。
通過微信群，掌通家園APP，家長一封信等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展，廣大的家長對孩子在幼兒園的學習感到放心，同時，社會對幼兒園的滿意程度有了較大提高。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務，同時增強幼兒的交通安全意識，創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，為今后更好地管理和強化幼兒安全工作積累了更多的經驗，只愿幼兒高高興興上學，平平安安回家!
幼兒園宣傳工作總結 篇2
琴聲幼兒園在宣傳月活動中，通過學習和貫徹落實教委的各項工作和任務，特別是在宣傳月活動實施方案期間，我園主要做了以下工作。特向幼教科匯報和總結：
一、我園認真學習有關學前教育方面的資料，貫徹宣傳月活動實施方案內容，成立活動小組，組長：園長，副組長兼安全員：，組員：。
二、活動小組通過研究后定下了活動月實施方案，并及時上報給了幼教科。
三、在活動中組長和副組長每個環(huán)節(jié)都認真落實到位，并跟蹤到位。使活動中所遇到的困難和問題，得以及時解決，確保宣傳月活動的順利進行。
四、幼兒園和家長共同宣傳，主題是：“愛與溺愛”的結果，宣傳方式是：通過面對面講解，微信群、電話等方式和方法宣傳。
五、在社區(qū)和分局的關愛下，我們共同的努力下，完成了教委交給我園的工作和任務，這次宣傳月活動，受到廣大家長的`一致好評。
總之，在全園的幼教老師大力配合下，努力下和教委領導的支持下，以及助理的耐心幫助下，我園活動方案得到安全落實，并且取得良好的成績。
幼兒園宣傳工作總結 篇3
轉眼，學期又接近尾聲，回顧這一學期來的宣傳工作，與學期出制定的計劃沒有太大出入，幼兒園的通訊報道及時發(fā)布，宣傳窗的工作也在各年級組長的帶領下出好每一期的內容。值得高興的是，我園再次被評委北侖區(qū)09年先進通訊單位。現(xiàn)將本學期工作匯報如下：
還是和上學期一樣，新聞的撰寫分別分配給我和教研組長，教研組長主要負責教研活動的新聞撰寫，我則負責其他的一些新聞，如領導來園、幼兒園大型活動等。因為有了之前的經驗，教科網新聞負責老師告訴我，在一天內發(fā)布多篇新聞，錄用率不會很高，所以一天下來，幼兒園最重要的新聞會在第一時間發(fā)布，其他可以調整或者延期撰寫的新聞放置幾天在寫，但是要保證新聞的質量與可看性。這樣一來，幼兒園的新聞發(fā)布量比較合理，短則每日一篇，長則一星期至少有一篇。本學期，我園的安全新聞每月也能保證在兩篇或兩篇以上，并及時交于安全組長存檔。以下是本學期發(fā)表的一些新聞，平均每個月篇左右，其中3月份24篇（包括開學初2月份3篇），4月份17篇，5月份18篇，6月份13篇，本學期共撰寫新聞71篇，35篇在教科網上發(fā)表，其中22篇顯示在本地新聞快訊上，13篇分別顯示在語言文字網、學校新聞、科研信息網上。如在語言文字網上登出的3月份“親親自然月”幼兒講故事比賽；有的是在教育科研版發(fā)布，如教科所徐飛來園指導課題；有的是在學校新聞，一般是王老師撰寫的我園開展的一些日常教學活動、教學研討等；有的是在本地教育快訊上被發(fā)布，主要是我園開展的一些大型的、比較新穎的活動……各種內容的新聞在不同的板塊上發(fā)布，我們也時常能在北侖教科網上看到我園的新聞，甚至百度打進去，也可以搜出我們春曉友飛幼兒園的'相關新聞。另外，在東海春曉，本學期給我園的新聞發(fā)布不是很及時，但是錄用情況良好，到了期中，原來的新聞負責人有所調動，所以又是一個新的開始，我園的新聞由我們自己發(fā)至東海春曉社事辦網站上。下學期，在新聞的撰寫上，我們仍會繼續(xù)努力！此外，有些新聞的撰寫機會會給我們的年輕老師，比如林妙春老師，現(xiàn)在在這方面有了很大的提高，所以寫新聞是可以慢慢鍛煉出水平來的。
本學期更換了3次宣傳窗，做到每月更換一次，如3月份（大班年級組），是孩子們開學的月份，也是安全月，內容有新學期寄語、馬路上的學問（安全小知識、兒歌等形式），3月份的節(jié)日；4月份（小班年級組），清明節(jié)、教師教養(yǎng)筆記、幼兒園大事件；5月份（中班年級組），“六一”剪影、家長撰寫的《我與新蕾幼教集團不得不說的故事》文章、家庭生活化繪畫獲獎作品名單。每一期的宣傳窗，都有專門的一塊保健之窗，張貼是后勤的一些文件。三期的宣傳窗內容豐富，可看性較高，教師們設計的宣傳窗版面時而可愛，時而溫馨，有了很多的裝飾，相信老師們也是用了很大的心思，在此，感謝各位老師的積極配合。
本學期在幼兒園環(huán)境布置方面，因為之前的布置，環(huán)境沒有大的改動，隨著季節(jié)的變化，各班教室門前的植物角熱鬧了不少，有的班級種植蔬菜，有的飼養(yǎng)小動物，有的播下了很多的種，植物角的豐富，也為孩子們提供了觀察的空間。
針對這學期的工作，提幾個意見和建議：
1、多關注北侖教科網，了解最新動態(tài)
2、資料的保存要及時
3、在通訊員QQ群中與各位通訊員保持聯(lián)系，學習別人好的方法
4、多閱讀報紙、雜志、刊物等上的一些新聞性較強的文章，提高自身的寫作水平。
幼兒園宣傳工作，還要靠大家的合作與努力，本學期，感謝每位老師的積極參與與大力配合，也希望下學期，大家能一如既往地支持我們的工作，把我們友飛的宣傳工作在求穩(wěn)的基礎上，再接再厲，做得更出色！謝謝!
幼兒園宣傳工作總結 篇4
“施惠毋念，受恩莫忘”是我園幼兒資助工作最基本的原則。當前隨著社會的發(fā)展，人民的物質生活水平普遍提高，孩子的生活環(huán)境大多比較優(yōu)越。但是隨著單親家庭的增多、留守兒童的增多，學生的生活條件相差很大，貧困學生依然存在。這些貧困幼兒的生活學習狀況牽動了家庭、學校、社會和各級政府有關部門的心，為了貫徹落實黨中央、國務院關于保障貧困學生入學學習，健康成長的精神，我校將貧困學生的`資助工作，作為學校的一項重點工作，從物質和精神兩個方面，給予學生積極的幫助，確保每一個幼兒都能健康快樂的成長。同時我們也教育所有受助幼兒要學會感恩，要把感恩的心化為成長的動力。
一、完善機構，加強管理，規(guī)范學生資助工作
1、完善機構，明確責任
幼兒園成立了“幼兒園幼兒資助領導小組”，園長xx任組長，xx、xx、xx任副組長，組員包括了各班班主任。具體負責學生資助工作的領導組織和協(xié)調。幼兒園一致認為，幫助貧困家庭學生解決實際困難，使其健康快樂的成長，是學習落實黨的重要思想的一項重要舉措，符合科教興國的戰(zhàn)略要求，也是做好學生思想政治工作的重要手段，要求學校政教處要切實抓好貧困學生調查。
2、完善制度，規(guī)范管理
學校在認真研究國家有關學生資助工作精神基礎上，制定了制度，確立了物質幫助和精神救助、學業(yè)輔導相結合的基本工作方法。規(guī)定了學生資助工作的基本程序：每班班主任認真看貧困學生調查表，上報組長;二是召開園會研究確定學生的資助方案，并向全校教師公示。
二、受恩莫忘，自立成長
學會感恩。受人點滴之恩當涌泉相報，如何引導受助幼兒學會感恩，并把感恩的心轉化成學習成長的動力，是我們一直在努力做的一件事情，讓幼兒明白愛和感恩不僅要存在心理，而且要說出來，更重要地是落實在行動上，自立成材，才是最好地感恩。我們教育幼兒自尊、自強、自信、自立，自覺克服學習生活中的困難;教育他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，主動與同學交流，建立良好的人際關系;教育他們樹立誠信意識，要誠實做事、誠信為人，誠信生活。
回顧本學期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結經驗和教訓，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。讓我們的每一個學生都擁有一個幸福的童年。
幼兒園宣傳工作總結 篇5
今年第x號臺風xx是第一個影響海南的臺風，省、市、區(qū)各級領導都高度重視。按照區(qū)委、區(qū)政府的工作要求，全局上下迅速做好防御工作，全力以赴，高效運作，贏得時間，贏得成效，確保了人員零傷亡，實現(xiàn)了三個百分百（作業(yè)漁船100%回港、漁業(yè)人員100%上岸、100%實現(xiàn)人員零傷亡）�，F(xiàn)將此次防臺工作總結匯報如下：
一、防臺工作情況
1、工作部署。在臺風（xx）登陸我省之前，我局對防臺工作進行全面部署，從x月20日起安排人員24小時值班，做到領導帶班、保持通信暢通，密切注意xx動向、及時傳達信息；利用e信通、商企信息平臺、北斗衛(wèi)星系統(tǒng)和傳真等設備通知轄區(qū)1542艘漁船回港避風，加強養(yǎng)殖業(yè)防范措施和做好人員疏散安置準備工作。
2、文件、信息處理工作。辦公室人員主要負責密切跟蹤xx臺風走向和強度等變化情況，及時把省、市氣象部門發(fā)布的臺風情況通過最快捷方式轉達至各鎮(zhèn)、街道辦相關人員，通過商企平臺發(fā)信息、電話通知、手機發(fā)送信息、傳真等渠道發(fā)送信息至相關單位和各漁船船主，充分做好防臺準備和落實防臺措施。
二、下一步的`工作舉措
針對本次臺風的經驗教訓，我們的下一步工作舉措如下：
1、加強防臺抗汛工作的宣傳教育，提高全員對臺風的認識，使全員能夠在臺風來臨的時候，自覺做好防臺、避臺、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺意識，增強自我保護能力。
2、針對此次防臺抗汛工作中暴露的問題，認真分析自身的不足之處，努力改進和完善各項工作，盡量做細、做實，做好。同時，向其他兄弟單位學習防臺抗汛的先進經驗，建立、健全防臺抗汛工作長效機制，為促進公司安全生產順利做出應有的貢獻。
幼兒園宣傳工作總結 篇6
不知不覺又一個月過去了，每月我們都會把安全工作總結當作學習反思和提高的機會，努力做到安全第一，防患于未然，現(xiàn)將本月工作總結如下。
一、全面了解孩子的生長發(fā)育和健康狀況，組織全園幼兒進行體檢。
11月xx日至3日，我園邀請縣婦幼保健所醫(yī)護人員對全園600余名幼兒進行健康體檢，孩子們排著隊在老師的帶領下井然有序地參加了身高、體重、口腔、視力等常規(guī)檢查。近期會將每位幼兒體檢狀況反饋給家長，讓家長及時了解孩子的生長發(fā)育情況。
二、結合11.9消防日進行了消防安全演練活動，并與消防大隊結為警民單位。
為增強全園師生消防安全意識，提高逃生自救技能，遇到火警火災時臨危不亂，快速、有序撤離，確保生命安全，11月xx日我園結合11.9消防日進行了消防安全演練活動。8：38分隨著急促、長鳴的`警報聲拉響，大家立即停止一切進行的活動，迅速集合，全園18個班的幼兒在老師的引領下迅速、有序地從班內撤離到操場。孩子們熟練地拿起濕毛巾捂住嘴、鼻，在老師的帶領下貓腰前進，按指定的路線迅速有序的撤離，到達操場后，全體幼兒雙手抱頭下蹲進行自護，整個演練過程緊張有序，達到了預期效果。演練結束后，還特別邀請了縣消防大隊的消防員夏雙為全體師生進行了消防知識小培訓，強化了師幼消防安全意識，了解了火災發(fā)生時的應對措施，明確了遇到火災時每位教職員工的職責，提高了我園處置火災突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應變能力。
11月xx日，武警廣德縣消防大隊與我園簽訂了《警民共建公約》，正式結為警民共建單位。
三、開展手足口病預防宣傳工作，接待縣疾控中心檢查情況。
秋冬之交，天氣忽冷忽熱，正是各種疾病尤其是手足口病高發(fā)時期。針對這一現(xiàn)象，縣中心幼兒園加強手足口病預防宣傳工作。11月xx日，我園通過召開班主任會議，致家長一封信，讓家長老師共同了解預防手足口病知識，以確保幼兒健康成長。
11月xx日上午，縣疾控中心一行三人到我園檢查手足口病預防情況。檢查組細致查看了該園手足口病的資料，對我園預防手足口病的組織嚴密、措施得當、宣傳到位及資料完善給予了高度評價。
四、召開了冬季安全工作專題會議。
11月xx日上午，我園召開了冬季安全工作專題會議。會議由園安全工作領導組組長主持。會上傳達了上級有關安全工作的會議精神。針對冬季安全形勢的特點及幼兒園實際情況，會議要求：一是進行危險品(消毒液、洗潔精等)的安全擺放檢查，防止幼兒攜帶危險小物體入園；二是樓道防踩踏，教育幼兒上下樓梯靠右行；三是進行不坐危險車入園宣傳活動，告知家長不坐“三無車”、“超載車”。四是冬季防火、防觸電教育；五是班級安全隱患隨查制度，當班教師要有強烈的安全意識，確保日常工作中將安全隱患排除在零狀態(tài)；六是做好預防手足口病宣傳工作，做到勤洗手、勤通風、勤曬被、喝開水、吃熟食。
五、對全園的消防器材進行檢修，及時更換不合格器材。
11月xx日，我園對全園的消防器材進行了全面檢測。經專業(yè)人員測試，部分消防器材需要充壓，部分器材需要更換。我園及時撤換了不合格滅火器等消防器材，對需充壓的器材及時請專業(yè)部門充壓，并檢查了所有消防通道，保證安全道路的暢通。
幼兒園宣傳工作總結 篇7
本學期，我園始終以區(qū)信息宣傳工作的要求為依據(jù)，圍繞我園信息宣傳工作要求，根據(jù)期初工作計劃及園所實際情況，創(chuàng)建了“胡埭中心幼兒園”微信公眾平臺，修訂了信息信息宣傳意見，明確了各崗位職能，也完善了考核辦法，并進一步完善校園網站建設，以服務教育、教學、科研、管理為中心，全力推動幼兒園信息宣傳工作建設�，F(xiàn)將一學期工作總結如下：
一、宣傳工作：
1、創(chuàng)建“胡埭中心幼兒園”微信公眾號
隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，微信用戶的普及，本學期在園領導的大力支持下，本學期信息宣傳部創(chuàng)建了“無錫市胡埭中心幼兒園”微信公眾號，通過“了解胡幼”、“師幼天地”、“新聞快遞”、“萌娃生活”、“互動社區(qū)”等板塊以文字、圖片、語音、視頻等類別的內容大力宣傳幼兒園各類活動，讓幼兒家長、社會各界輕輕動動手指就能全面了解幼兒園動態(tài)，提升社會關注度，進一步推進了幼兒園品牌建設。
2、修訂了20xx——20xx學年度信息宣傳工作意見，明確職責
10月份信息宣傳部重新修訂了“20xx——20xx學年度信息宣傳工作意見”，并提交行政聯(lián)席會議審議通過，并于20xx年1月正式實施。
通過自薦和推薦的方式，推薦朱紅霞老師為宣傳干事，做好微信公眾平臺推送工作；各級部、各部門也分別推薦了一名通訊員負責新聞宣傳工作。
意見中還明確了宣傳干事、各部門通訊員工作職責，各班班主任宣傳工作要求、考核評優(yōu)辦法、新聞稿件的審核流程等，使幼兒園信息宣傳工作更加規(guī)范化，也保證了新聞的質量和時效性，本學期稿件發(fā)表統(tǒng)計結果為：區(qū)教育網上傳140多篇，無錫教育網60多篇，江蘇教育新聞網3篇，數(shù)量上較上學期翻了一番。
3、網站宣傳方面
網站是外界認識、了解我們幼兒園的媒介，需要宣傳人員及時把信息上傳到網站，更新當前所發(fā)生的重要新聞動態(tài)。借助網絡、報刊等信息平臺，擴大、宣傳自己是我們的重要任務，包括自己的網站在內、我們還在區(qū)、市教育網、省級教育網站投稿，把我園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質的教學資源進行共享，督促每位教師不斷進步并及時了解、掌握先進的幼教動態(tài)。除此之外，我們還借助報紙媒體等力量，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學活動。
二、信息技術工作：
1、人員管理，責任分工
學期初，信息宣傳部重新調整了園部及各部門、各年級組的信息宣傳員，并細化制定了各成員分工安排，幫助每位成員明確自身的工作職責、落實到人，確保了日常工作有序開展。信息部對組內成員定期開展培訓，讓她們盡快熟悉幼兒園各種設備的使用，并以她們?yōu)橹行脑谌珗@普及網絡安全知識，小組成員還經常針對幼兒園信息工作開展情況進行交流、研討，比如，開學初班級網站存在的問題和困惑、如何推進研修網平臺的利用率促進教師的專業(yè)化成長、如何敏感地察覺新聞事件，撰寫好新聞稿件等等。每次的工作交流與研討，都為推進下一階段的工作打下基礎，進一步明確了工作方向。
2、日常維護，定期檢查
信息部堅持定時檢查各班電腦的開機使用情況，定期對所有的電腦查毒殺毒，以及軟件的更新等，做好我園電教硬件的維護工作，保證設備的完好率。信息部還指導、督促廣大教師規(guī)范操作各種電教設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護電教設備。做好日常清潔衛(wèi)生工作，做好對電教設備的管理工作。出現(xiàn)故障及時報修，并給予及時修理，從而使電教工作更加規(guī)范化、制度化。
3、注重信息與教研整合
本學期，我園繼續(xù)推進信息與教研的整合，開辟網絡教研新渠道，拓展了教研的`時間和空間，有效助推了教師的專業(yè)化發(fā)展。在日常的教學實踐中，我們還要求教師把信息技術引入到課堂之中，讓多媒體技術成為教師開展教學的重要輔助工具。不管是日常教學活動還是公開教學活動，教師們都能自己制作PPT課件，熟練運用電教設備，有效地激發(fā)了幼兒的學習興趣，使活動達到了事半功倍的效果。
4、完善網站建設，規(guī)范上傳格式
本學期，信息部再次對班級主頁上傳規(guī)范作出要求，針對上傳內容的分類、字體、照片的大小等都進行了相應的規(guī)定，保證了各班上傳資料與學校網站保持協(xié)調、統(tǒng)一，每月信息部進行檢查、監(jiān)督，并做好統(tǒng)計工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時調整、修改，更好地發(fā)揮班級主頁應有的作用。
三、今后努力的方向和不足之處
1、突出宣傳重點，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃，進一步提高新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多彩。
2、創(chuàng)新工作思路，提前做好各項準備工作，提高應變能力，各部門之間協(xié)調合作、互相配合，確保宣傳工作及時準確，提高信息質量。
3、進一步豐富信息內容，拓寬信息渠道，動員全體教師積極發(fā)表幼兒趣事、教學反思、總結，提高認識，利用博客、網站等多種途徑宣傳自己，展現(xiàn)幼兒園整體形象，促進幼兒園內涵發(fā)展。
幼兒園宣傳工作總結 篇8
幼兒園坐落在鳴泉村，老昆洛路邊100米左右遠的地方，周邊有駿騏干菜市場，雨龍家俱城等多個專業(yè)市場，流動人口較多，幼兒園系今年剛剛改制成立的一所私立幼兒園，入園幼兒中外來人口的小孩占全園幼兒的三分之一，由于剛組建，很多工作千頭萬緒，重新開始，幼兒報名入園時上面未通知查閱小孩的計劃免疫預防登記本，而只強調了幼兒的體檢本。今年幼兒園報名小孩總人數(shù)286人，每天實到幼兒平均為240人左右，收存體檢本已達到每個幼兒一本。幼兒園自9月4日開學以來除繼續(xù)使用原鎮(zhèn)第一幼兒園的部份規(guī)章制度外，又重新補充完善了新制度，新的班級消毒措施，以及對購入食品的驗收、消毒等措施，由于嚴格的把關，自開學以來未發(fā)生過食物中毒及傳染病的`流行，保證了全園工作順利展開。
12月上旬幼兒園曾經對全園小孩的六病預防接種本進行過一次普查，詳細情況已上報教育局。12月29日參加衛(wèi)生局教育局舉辦的衛(wèi)生培訓班，要求再次對幼兒園的計劃免疫進行查驗，現(xiàn)我園查驗工作已近尾聲，共查預防接種本156人，補證3人，還差127人未查到，主要是冬季幼兒入園數(shù)量減少，部份幼兒接種本不在身邊，而在老家（指外來人口），造成100%查驗計劃達不到，所下發(fā)的麻療加強疫苗接種次及流感疫苗接種互傳率達100%，做到入園小孩家長人手1張。查記中補種麻療加強疫苗人數(shù)19人，風療人數(shù)19人，流腮20人，工腦33人，流腦人數(shù)37人，水痘24人，工肝人數(shù)1人，甲肝人數(shù)23人，上述這些計劃免疫未完成的人數(shù)全部都開了補種通知書，要求家長在適應療條件下完成上述疫苗接種。
以上是此次幼兒園上學期的驗證情況，1月1日以后入園的幼兒遵照學習班上的要求必須做到二證齊全，方能入園（體檢證、預防接種證）。并已按上級部門的要求逐步完善傳染病的預防管理及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的管理，保證幼兒身心健康成長。
幼兒園宣傳工作總結 篇9
為全面貫徹《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，結合市局和新區(qū)教育辦公室相關工作安排和我園實際，我園開展了科學做好入學準備學前教育宣傳月系列活動，現(xiàn)將學前教育宣傳月活動總結如下：
一、加強領導，認真組織
根據(jù)有關文件要求，我園迅速行動起來，成立了馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學前教育宣傳月活動工作領導小組，由幼兒園徐唯唯園長任組長，全面領導我園宣傳月工作;確立宣傳月宣傳主題為科學做好入園準備;制定了《濱州北海經濟開發(fā)區(qū)馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案，結合幼兒園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，統(tǒng)一安排部署，并認真組織實施。
領導小組成員如下：
組長：
組員：
二、廣泛發(fā)動、深入宣傳
(一)深入開展園內宣傳。在宣傳月期間，認真抓好教職工的政治理論學習。把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，重點學習《指南》和國家相關部門政策文件;傳達各級會議精神、撰寫學習《指南》筆記和心得，科學做好幼小銜接。通過宣傳教育，我園教師隊伍整體思想素質得到提升。
(二)向社會廣泛宣傳。5月份，幼兒園召開學前教育宣傳月活動啟動會，動員廣大教師積極行動起來，全身心投入到活動中來。同時在幼兒園門廳LED顯示屏中宣傳字樣：幼小協(xié)同、科學銜接科學做好入學準備，營造了濃厚的宣傳氛圍。發(fā)放宣傳手冊，向家長詳細介紹怎樣做好幼小銜接工作。召開專題家長會，積極宣傳規(guī)范辦園、科學保教的相關知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，深得家長的稱贊。
三、開展形式多樣的活動，全面開展幼教宣傳月工作
(一)學前教育宣傳月啟動儀式
20xx年5月22日，我園組織召開全體教師學前教育宣傳月啟動儀式，會上，園長宣讀了《馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的`實施方案》，明確20xx年的活動主題是科學做好入學準備，使得教師明確此次活動我園需要的宣傳形式和內容。
(二)全員學習
20xx年5月23日、24日、25日，全體教師利用離園后的時間學習《中共中央國務院關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育部辦公廳關于開展幼兒園小學化專項治理工作的通知》、《山東省教育廳關于開展幼小銜接工作的三十五條》等政策文件。通過學習突出規(guī)范辦園、科學保教，促進提高辦園質量的宣傳。營造支持推動學前教育發(fā)展的良好社會氛圍，將入學準備教育貫徹幼兒園教育的全過程，堅決克服和糾正小學化傾向。
(三)組織召開家長培訓會
20xx年5月30日利用六一文藝匯演之前舉辦的科學做好入學準備家長培訓會�；顒又荚谝龑V大家長樹立不急功近利、不揠苗助長的科學理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點，全力關注幼兒身心健康、人格完善。
(四)慶六一文藝匯演
20xx年5月30日，全體幼兒和家長參加的慶六一活動，從入場、奏國歌、園長致辭、教育辦領導致辭文藝匯演等環(huán)節(jié)，家長的陪伴是最好的教育，幼兒時刻感受著幸福和快樂為美好的童年留下回憶。
(五)參觀小學
20xx年6月18日上午，從幼兒園徒步出發(fā)到大梁王小學參觀，又是孩子們的一次成長和歷練。途中10多分鐘的行走，無一人掉隊，孩子們始終精神煥發(fā)、情緒高漲，來到小學后孩子們新奇的眼神透露著好學的堅定，相信通過實地參觀，更能激起孩子們上小學的欲望和熱情。
(六)積極宣傳
學前教育宣傳月期間，通過懸掛宣傳標語、設置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場講解等方式開展，共發(fā)放題為《科學做好入園準備》等宣傳資料200多份，接受群眾咨詢100多人次。
總之，我園在5月20日至6月20日期間，通過多種形式和豐富的內容積極宣傳科學做好入學準備，幫助社會和家長認可幼兒園的保教特點和深入了解孩子的身心發(fā)展特點。尊重孩子的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，為其良好的一生打下堅實的基礎。
幼兒園宣傳工作總結 篇10
我縣認真貫徹落實《xx省教育廳關于轉發(fā)教育部辦公廳開展學前教育活動月活動的通知》精神要求，積極開展各項活動，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作實施情況總結匯報如下：
一、加強組織領導
我縣收到市教育局轉發(fā)的《xx省教育廳關于轉發(fā)教育部辦公廳開展學前教育活動月活動的通知》的通知后，立刻行動，對文件要求認真學習，并對我縣開展活動情況進行了研究和部署，為了切實做好學前教育宣傳月活動，我縣首先加強了活動組織領導，成立了xx縣學前教育宣傳月活動領導小組，以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開展學前教育宣傳月活動通知，并及時召開了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學、縣直第一小學業(yè)務校長會，傳達通知要求，并做出具體的工作安排。
要求各幼兒園認真對待這項工作，回去召開全園教師會議，讓學前教育宣傳工作落到實處。對教師明確活動任務和工作責任，做到目標明確，責任到人。各校根據(jù)各校校情，制定活動實施方案和活動計劃，精心組織實施好本校學前教育宣傳活動。
二、積極營造濃厚的學前教育宣傳月活動的氛圍
為了開展好活動月宣傳活動，營造科學保教，促進幼兒健康快樂成長的良好社會氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門口及園內分別懸掛了宣傳橫幅；在縣電視臺設置宣傳學前教育的滾動字幕；充分利用校園宣傳櫥窗、板報、廣播宣傳學前教育發(fā)展的政策、措施；宣傳發(fā)展學前教育的重要意義，宣傳先進的學前教育理念和科學育兒的知識。在校園內外刷寫了宣傳標語；組織有關人員在集市設立咨詢臺，發(fā)放宣傳資料等。
三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動
1、舉辦幼兒教師培訓學習會。
組織各幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關文件，堅持科學執(zhí)教，規(guī)范辦園行為。通過培訓學習，提高了幼兒教師專業(yè)理論修養(yǎng)水平。
2、開展面向幼兒家長的宣傳教育活動。
各園召開了一次全園幼兒家長會，組織了兩次全園家長開放日活動。通過這兩項活動，向全體幼兒家長宣傳了科學保教的重要性和“小學化”傾向的危害性，向家長們傳播了先進的學前教育理念和科學育兒知識，切實轉變了部分家長的錯誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為，解答了家長的疑問和困惑，使家園形成合力，促進了幼兒健康快樂成長。
3、開展社會宣傳活動。
各園利用當?shù)丶赵诖逯饕值篱_展了一次大型室外宣傳活動�；顒忧�，在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅�；顒又�，通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答村民問題等方式宣傳國家、省和我縣學前教育發(fā)展方針政策、學前教育先進理念和科學保教方法，收到了良好的效果。
4、舉辦幼兒活動觀摩和保教成果展演活動。
組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動，活動內容：一是開展幼兒活動優(yōu)質課競賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動優(yōu)質觀摩課，由評委評出了優(yōu)秀課，并給每位授課幼兒教師進行了點評和指導。二是開展幼兒教師教學成果展示。各幼兒教師結合自己實際教學，創(chuàng)新思維，精心設計自己的幼兒活動教具及其他科研成果，將成品（成果）進行展示�；顒拥拈_展充分展示了教師技能，促進了幼兒教師專業(yè)成長，也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺。
5、召開座談交流會，總結活動效果。
組織各單位負責人及幼兒教師召開了座談討論會。交流活動經驗，總結活動效果。各單位負責人分別匯報了本單位組織實施活動月宣傳活動的工作情況。與會人員各抒己見，交流經驗。座談會充分總結了活動開展取得的良好效果，認真分析了存在問題的.成因，對于今后進一步開展好學前教育工作奠定了基礎。
四、取得的成效及存在問題分析
取得的成效：
1、形成了全社會共同關心、理解、支持學前教育的良好社會環(huán)境。
2、提高了家長科學育兒的能力，轉變了家長錯誤教育觀念和教育行為，使家園教育形成合力。
3、促進了我校幼兒教師專業(yè)成長，提高了幼師隊伍素質。
存在問題分析及改進措施：
1、社會上對學校幼兒園、學前班在辦園（班）條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法，認為有些方面不能較好的滿足幼兒發(fā)展的需要。今后學校在學前教育方面，應加大投入，從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進工作，促進本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2、部分家長的教育觀念落后，教育理論知識貧乏。有些家長文化水平低，精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收，不注重加強自身學習。對“小學化”傾向的危害性認識不到位，不能認同游戲教學法，對教師組織的活動課不認可，認為幼兒應該學一些粗淺的小學語文、算術知識，為小學一年級打基礎。幼兒管理方式簡單。對于這種現(xiàn)象，我們今后要通過家長學校，加強對家長培訓，提高家長理論水平和科學育兒能力，與家長加強溝通，轉變落后觀念。
幼兒園宣傳工作總結 篇11
根據(jù)教體局的總體要求部署，第二幼兒園結合工作實際，緊緊圍繞服務幼兒、服務家長的中心工作，以依法治園為出發(fā)點，積極提高領導干部的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和能力，將普法工作納入教師的日常工作中，形成了遵法、守法、學法、用法的良好風氣。
一、健全組織機構，責任落實到位。
從七五普法工作啟動至今，我園認真組織全體員工學習普法工作的文件，認真領會文件的精神實質。理清普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為幼兒園整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓，成立了普法工作領導小組，負責全園的普法工作。
二、制定普法工作計劃和學習內容。
為了提高員工的法律意識，增強依法保護幼兒、保護自己合法權益的能力，擴大法制宣傳的影響力，幼兒園針對員工和幼兒進行普法教育。通過法制副校長講座、集中學習、對幼兒教育等形式學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等與幼兒園管理工作密切相關的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。
三、認真做好普法規(guī)劃，普法工作見效。
我園結合實際發(fā)展情況，制定了七五普法工作規(guī)劃，一是認真學習與工作、生活有關的法律法規(guī)，努力提高全體員工的法制意識；二是制定普法工作計劃，確定學習重點，積極開展依法治園工作；三是制定普法學習計劃，采取不同的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。四是向廣大家長進行普法宣傳，做到普法全覆蓋。五是將普法工作與子夜道德教育相結合，是每位員工具有良好的師德師風，作自覺愛崗敬業(yè)、無私奉獻的守法公民。通過普法學習，全體員工責任感強，知法懂法守法，依法辦事的意識進一步增強，接受法律教育的觀念發(fā)生了根本性的變化，幼兒懂得了淺顯的法律知識和社會規(guī)則以及基本的'自我保護意識。
四、確保普法時間、人員、內容的落實。
我園嚴格按照制定的普法學習計劃，抓緊落實，做到學習有筆記，講座有記錄，并把遵紀守法納入績效考核，保證了普法教育的效果，形成了良好的普法與學法氛圍，促進了全體員工和家長及幼兒法律意識的提高。
五、存在的問題和下步工作思路。
由于教職工日常工作繁瑣，幼兒園只能開展計劃中的法律法規(guī)的學習，而且一些法律法規(guī)沒有實際來集中組織學習。在普法內容上，多是按照本宣科式的通學。因此普法工作的深度和廣度還有待加強，必須堅持長期普法，將普法工作落到實處。
幼兒園宣傳工作總結 篇12
20xx依據(jù)《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》指導，為促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展，營造全社會高度關心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園采取積極措施,大力宣傳3-6宣傳《歲兒童學習與發(fā)展抬南》教育理念，明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結如下：
一、成立領導小組
為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領導，成立了以園長為組長的`領導小組，主要任務是：認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師徳教育，同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。
二、廣泛宣傳動員
1、宣傳的內容：宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。宣傳學前教育管3-6理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《歲兒童學習與發(fā)展指南》以及關于規(guī)范辦園、科學保教的相關規(guī)定，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標語，致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
三、開展園區(qū)活動
1 、全園教師集中認真學習《歲兒童學習與發(fā)展指南》的內容，并對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況的考核，促進教師白覺貫徹《指南》精神，提升科學保教能力。
2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了3-6解，了解了歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和待點，初步感知學《指南》有利于孩子健康成長。
3、通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發(fā)展的具體方向，樹立了科學育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎。
4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。
5、分段開展慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動，讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長參與到活動中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術氛圍。
幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。
幼兒園宣傳工作總結 篇13
為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》，全面提高我園科學保教質量，根據(jù)《山西省教育廳關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》、以及太原市教育局關于宣傳月活動計劃，我園在宣傳月主題《游戲——點亮快樂童年》下，開展了豐富多彩的活動。
第一階段：召開動員會，成立宣傳領導小組，指定宣傳工作方案。
第二階段：根據(jù)宣傳計劃和實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：本次活動月結束后，將活動開展情況，總結及圖片及時整理報送市教育局學前處。
一、召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案，成立宣傳小組。
二、學習《指南》及《規(guī)程》，組織教師進行宣傳月園本教研活動《游戲對幼兒有哪些價值》。
三、開展《游戲——點亮快樂童年》主題征文評選活動，要突出“以游戲為幼兒園基本活動”的要求，體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂游戲及教師的支持、指導。
四、面向家長的宣傳
1、組織家長觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻
2、制作《指南》宣傳版面，通過微信、學習版面向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，杜絕小學化傾向。了解今年宣傳主題：游戲——點亮快樂童年
五、選取“區(qū)域活動中游戲”的照片、文字等資料，以制作公眾平臺為重點，對全園家長進行宣傳月主題：游戲——點亮快樂童年及《指南》理念的宣傳。
六、開展以觀摩幼兒的體育游戲為重點的家長開放活動，活動中給家長制定溫馨提示，如何觀察孩子游戲，將活動進行記錄等，引領家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子，樹立正確的育兒觀。
七、引領家長開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動。根據(jù)《指南》的引領，制定端午節(jié)活動方案，讓家長了解主題活動以游戲貫穿，讓家長通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長命縷等活動，體驗節(jié)日習俗，感受節(jié)日的氣氛。
八、邀請家長進行親子六一演出活動。
結合今年教育宣傳月主題宣傳，我園教師放手給孩子與家長，讓孩子和家長們通過親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的運動游戲，給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信，快樂開心地慶祝自己的節(jié)日。
九、游戲是自愿、自由、快樂的活動。《3——6歲兒童學習和發(fā)展指南》指出：“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學習特點，珍視幼兒生活和游戲的`獨特價值�！笔褂螒蚰芙o幼兒帶來歡樂和滿足。
在宣傳月期間，園領導帶領全體教師深入學習《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質。
通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園宣傳工作總結 篇14
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，我園進行了防火疏散演練。早在本次消防演練活動之前，我園就特別聘請了消防工作人員，對全體職工進行了消防知識培訓，并制定了詳細的演練方案，同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動，使幼兒詳細了解了火災的危害，火災中自救逃生的注意事項，以及出現(xiàn)危險怎樣處理。
20xx年11月7日下午，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、11月9日上午9點鐘，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
本次的消防演練也運用了煙霧彈、滅火器等消防工具，讓幼兒真實的體會到了遇到火災應該怎么去做，在過程中我班的幼兒也由于比較小有幾個幼兒很害怕但是基本上全部幼兒都接受到了安全教育知識，讓他們深刻的'知道了遇到危險要怎么去做，而且17號下午也有許多家長在園觀看，也讓家長與幼兒一起重新學習了消防知識，本次的消防演練舉辦的十分成功得到了家長的一致好評。
當然演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。也為全面建設省“平安校園”打下扎實的基礎，真正做到與安全同行。
幼兒園宣傳工作總結 篇15
幼兒的安全教育是我們永恒的話題，而交通安全教育和消防安全教育也是我們幼兒園非常重視的事項，我們每個人都有責任和義務保障幼兒的健康和安全，為了讓幼兒從小知安全、講安全，提高交通安全意識，規(guī)范安全出行行為，提高幼兒和家長的消防安全意識，做到防火患于未“燃”，中牟縣廣惠街幼兒園幼兒園進行了校園交通安全和消防安全的宣傳活動。
一、開展主題課程
各班教師通過開展安全教育活動，教育孩子們：“安全出行，從我做起！我們每個人都要遵守交通規(guī)則，做文明的小公民。火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的'好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，會造成生命危險”。
二、觀看交通、消防安全警示片
通過觀看交通、消防安全警示教育片，孩子們感受到了災難的無情與恐怖，同時增強了孩子們防御的意識，也更加深刻的認識到安全的重要性。
三、開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育
為進一步增強兒童交通安全意識和文明出行意識，幫助其從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，提升自我防范意識，中牟縣廣惠街幼兒園邀請中牟縣交警四中隊的趙欣警官來到幼兒園，為孩子們上了一堂“文明交通，伴我‘童’行”安全教育活動。通過開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育更加深了師幼對交通法律、法規(guī)的了解，提高了幼兒自我保護的安全意識，對保障師幼交通安全、維護園內外交通安全秩序起到了積極的推動作用。
四、認識消防器材
班級教師帶領著孩子們來到各班門口，認識消防器材，并且向孩子們進行講解，使小朋友們對消防器械的作用有了一定的了解。
五、消防安全自查
消防安全領導小組全方位開展消防安全隱患排查，緊盯重點區(qū)域，遏制防范各類事故的發(fā)生。部署了幼兒園消防安全隱患具體排查工作，主要包括：消防設施設備、教學樓、伙房、資料室、辦公室、班級電器線路及幼兒園監(jiān)控室等場所、部位逐一開展排查。
六、童心繪安全
為普及幼兒及家長的交通安全常識，讓孩子從小養(yǎng)成“交通安全，從我做起、安全出行，從小做起”的遵規(guī)守紀觀念，培育文明出行、文明行路的好習慣。我園舉行“童心繪安全”主題親子繪畫作品展活動。
經過此次消防安全與交通安全宣傳活動，增強了孩子們的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便應對生活中隨時可能出現(xiàn)的一些緊急情況。安全無小事，防范于未然。我們所有的老師們也會竭盡所能為孩子們的平安健康成長保駕護航。
幼兒園宣傳工作總結 篇16
為貫徹落實《指南》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，和安海教委關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知的要求，以主題《幼小協(xié)同 科學銜接》有效實施幼小銜接的'重要性，同時提高家園合作質量和水平，促進幼兒健康和諧發(fā)展，現(xiàn)對我園學前教育宣傳月活動總結如下：
一、高度重視，做到“五個”精心
我園領導對學前教育宣傳月活動高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的領導小組，明確活動任務和責任，落實具體措施和經費保障，領導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。
我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學銜接“砥礪十年奠基未來”這一主題，結合本園特點，確定了我園宣傳月主題，讓孩子在生活中學習，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個精心”，即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
二、規(guī)范宣傳，確�！八膫�嚴禁”
我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳，宣傳活動做到“四個嚴禁”，即嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向；嚴禁宣傳內容違背學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點；嚴禁借宣傳之機誤導家長；嚴禁借宣傳之機私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標語、家園聯(lián)系欄內設置了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。
三、常態(tài)教學，加強“三個堅持”
1、堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3、幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學習，在游戲中探索，促進其身心和諧發(fā)展。
學前教育宣傳月活動已過去，貫穿于我們日后的每一項日常工作中，我們將常抓不懈。
讓孩子健康、快樂每一天！
幼兒園宣傳工作總結 篇17
為進一步加強幼兒園法制安全宣傳教育工作，增強幼兒的法制觀念，鞏固自我保護意識，更好地促進幼兒健康成長，靖安縣幼兒園開展了一系列的安全教育主題活動。
一、開展了一次“遵守交通規(guī)則，安全在我心中”的主題教育活動。
大、中、小班于12月3日開展了“遵守交通規(guī)則，安全在我心中”的主題教育活動。教師向幼兒介紹了各種交通標志以及過馬路要走人行橫道線、紅燈停、綠燈行等一些最基本的交通規(guī)則。同時，教師以貼近幼兒生活的具體事例，采用現(xiàn)場提問、回答、唱拍手歌、交通安全歌等互動的形式，深入淺出地講述了系列交通法規(guī)，讓幼兒進一步感知日常生活中行走、過馬路、乘車時應如何注意安全。
通過此次活動，幼兒掌握了更多交通安全知識，明確了交通安全教育的重要性，初步形成了從小遵守交通規(guī)則的安全意識。
二、編刊了一期法制宣傳黑板報。
結合幼兒的年齡特點，我們在學校宣傳欄出了一期《幼兒園安全知識宣傳》，從如何提高幼兒保護意識入手提醒老師和家長要提前教給孩子必要的自我防護意識，讓幼兒面對侵害，機智保護自己。
三、舉辦了一期法制專題講座。
為了增強全體師幼的法制意識，增長安全知識，進一步促進全體師幼遵紀守法的主動性和自覺性，大力提高全園師幼的安全防范意識和自我保護能力。我園邀請了公安局的警官，到園做法制教育專題講座。
講座從提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力講起, 用生動的案例、深刻的教訓，告訴小朋友一個人在家時,陌生人來敲門時,不要隨便開門。每天上幼兒園時，不要帶一些危險的.物品，以免傷害自己和別的小朋友。警官不時的與小朋友進行互動，將交通安全方面的知識對幼兒進行了詳細的講解。教育幼兒在和父母外出時，在步行及乘車方面，要遵守交通規(guī)則，及過馬路的注意事項。還告訴幼兒119火警電話、110報警電話、120急救電話的意義，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
本次活動把法制教育與幼兒的一日生活教育相結合、滲透，促進了幼兒從小遵紀守法，良好文明習慣的養(yǎng)成，讓教師也明確了安全工作的重要性，收到了良好的效果。
四、觀看了一場法制宣傳視頻。
大、中、小各班根據(jù)幼兒年齡特點分別組織孩子們觀看了視頻《不跟陌生人走》、《小心玩滑梯》、《用火安全》、《上下樓梯的安全》等。
此次緊緊圍繞“‘法治中國’我代言”開展的安全教育活動，在全體師幼和家長心中樹立了關注安全，就是珍惜生命的意識。幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高幼兒自我保護的能力。
幼兒園宣傳工作總結 篇18
為切實做好20xx年學前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動，進一步營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍，權家溝口幼兒園多舉措開展學前教育宣傳月宣傳活動�，F(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結如下：
一、成立領導小組，責任到人
我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以園長為組長的領導小組，召開專門會議認真研究，結合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動細化分工，具體到人。
二、本次活動的宣傳內容
1、深入貫徹落實《指南》，引導廣大幼兒教師和幼兒家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2、宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。宣傳學前教育發(fā)展政策，推廣各地學前教育發(fā)展過程中的先進經驗、典型，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
3、宣傳幼兒園管理制度，促進規(guī)范辦園、科學保教。廣泛宣傳科學的學前教育理念和育兒知識，引導家長和社會正確的.評價幼兒園；宣傳管理規(guī)范的幼兒先進典型，讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學保教的要求和標準，增強教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動性。
三、具體方法及措施
一是舉行啟動儀式，大力做好宣傳。召開家長及教師會議，幼兒園全體家長、教師共計90余人參加了此次活動，啟動儀式上，領導做了生動的動員講話，老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持。孩子們演唱親和的幼兒歌曲感恩教師。
二是開展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風采，幼兒園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強家園共育，邀請家長們走進幼兒園舉行親子活動，通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動，使家長感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題，通過電視、微信、會議等形式，大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，廣泛宣傳科學的保教理念，充分挖掘生動案例，促使全社會更加關注學前教育，關心幼兒園教師。
總之，本次宣傳月活動，我園緊緊圍繞上級文件精神，精心組織，廣泛宣傳，從而使社會、家長明確了幼兒園的工作內容及學前教育的要求，增進了幼兒園與家長的關系，得到了社會的支持。為今后規(guī)范辦園和發(fā)展起到了加大的良性影響。
幼兒園宣傳工作總結 篇19
我校認真做好幼兒園宣傳活動工作。大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效。現(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結：
一、高度重視，責任到人
領導高度重視宣傳活動，學校召開了專門會議，部署審定了學前教育宣傳活動要求，成立了以校長為組長，園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領導小組，分工合作，積極配合，開展宣傳活動。
二、明確宣傳重點
1、大力宣傳學前教育的發(fā)展成果。結合本校的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。
2、宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學前教育以學習技能為主的觀念，禁止學前教育小學化。
三、多渠道，全方位加大宣傳力度
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放致家長書等方式，在宣傳學前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學的育兒觀念。重點宣傳學前教育“小學化”的危害等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了“慶六一”文藝表演，進一步增進家園溝通與理解。同時通過學校宣傳欄，引導家長樹立正確的育兒理念。
在宣傳活動期間，領導帶領全體教師深入學習《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質。組織教師開展公開課比賽，促進幼兒園戶外游戲的'有成效開展。提高幼兒園整體教學水平，開闊了教師的教學視野，豐富了教師的教學經驗，給教師提供了展示自我的平臺。
通過學前教育宣傳活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。
幼兒園宣傳工作總結 篇20
東海縣幼教育集團精心組織的“新奇夜之旅”主題體驗活動快樂起航啦!集團近 1200名大班幼兒在各自園區(qū)歡聚一堂，體驗與老師、同伴一起晚餐、游戲、洗漱、合宿的新奇與快樂。
活動在幼兒園、家長和幼兒共同準備的自助餐中拉開了帷幕。孩子們包水餃、制作水果拼盤，參與家長包粽子、打年糕……看著一盤盤的美味佳肴端上來，孩子們都迫不及待地圍了過來：“哇，好香啊!”“啊，這么多好吃的!”“我想吃這個!”“我要吃那個!”他們個個高高興興地拿著餐具，排隊挑選喜愛的食物，整個活動自主有序，看著孩子們大口大口吃的樣子，看到孩子們一邊品嘗一邊交談的喜悅神情，老師們都開心不已!晚餐過后，是野外尋寶活動。孩子們手拿著老師事先畫好的尋寶路線圖，帶著自備的手電筒，自由結伴，開始了神秘而驚奇的尋寶旅程。瞬時間，在手電筒的光影中，孩子們奔跑的身影和找到禮物的歡呼聲充滿了整個幼兒園!很多小朋友在找到自己的禮物后，還主動的去幫助那些沒有找到禮物的同伴去找，整個場面即溫馨又刺激，高興之情溢于言表。緊接著，化裝舞會、水塘捉魚，捉迷藏、星空夜話、燭光邀歌等自主娛樂活動精彩呈現(xiàn)，讓孩子們流連忘返，玩得不亦樂乎。之后，是看露天電影，孩子們搬著自己的小椅子來到校園的橡塑跑道上，懷著新鮮而又興奮的心情等著電影的開始。電影開始了，孩子們看得聚精會神，時而大聲歡笑、時而情緒緊張……，露天電影的觀看活動，既豐富了孩子們的文化生活，又增長了他們的社會經驗，讓孩子們的人生中又多了一次經歷。睡覺的'時間到了，孩子們依依不舍的收起自己的禮物，自主地去刷牙、洗臉、洗腳、換睡衣就寢，體驗著“自己的事情自己做”的成功感。晚上 9:30洗漱完畢，伴隨著睡前故事和悄悄話，孩子們進入甜蜜地夢鄉(xiāng)。第二天清晨，輕柔的音樂聲輕輕地喚醒了孩子們的睡眠，孩子們欣喜地你看著我、我看著你，嘰嘰喳喳地談論著自己的幸福和快樂。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集體早餐，又讓孩子們興奮起來。當家長來接的時候，孩子們都說：“下次我還想住在幼兒園里” 、“在幼兒園過夜真高興!”……
新奇夜之旅，不僅給即將結束幼兒園生活的孩子們提供成長中的一次歷練，培養(yǎng)獨立生活能力，更增進同伴之間、師生之間的感情，給孩子們留下一份美好溫馨的回憶。
生活即教育，游戲伴成長。據(jù)了解，東�？h幼教育集團一直深入貫徹《指南》精神，珍視生活和游戲的獨特價值，以“慧玩”體驗場為課程載體，讓每一個孩子都成為游戲的主人，讓幼兒在親身參與、多元互動、積極體驗中享受游戲的樂趣，由內顯外、由外至內深化“智慧行走，適性生長”的課程內涵，用游戲點亮幼兒的快樂童年。
幼兒園宣傳工作總結 篇21
為了深入貫徹落實《3—6周兒童學習與發(fā)展指南》，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展，營造全社會關心、重視學前教育的濃厚氛圍，我園以學習《指南》精神，了解孩子為主題，開展了相關活動，現(xiàn)將主要活動總結如下：
一、成立領導小組，專人負責。
成立以園長何民為組長的領導小組，幼兒園教師為成員，主任具體抓落實，負責宣傳月工作。
二、本次活動的宣傳內容。
1、深入貫徹落實《指南》，引導廣大幼兒教師和幼兒家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的.實際行為。
2、宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。宣傳學前教育發(fā)展政策，推廣各地學前教育發(fā)展過程中的先進經驗、典型，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
3、宣傳幼兒園管理制度，促進規(guī)范辦園、科學保教。廣泛宣傳科學的學前教育理念和，引導家長和社會正確正確的評價幼兒園；宣傳管理規(guī)范的幼兒先進典型，讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學保教的要求和標準，增強教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動性。
三、主要方法措施。
1、幼兒園組織全體教師召開了“學前教育宣傳月”活動動員大會，由園長組織學習領會上級文件的主要內容，并對本園宣傳月活動進行了具體安排部署，使全體教師從思想上高度重視起宣傳月工作。
2、開展學習宣傳活動。幼兒園組織全體教師集中學習《指南》等學前教育相關政策，撰寫學習筆記，進行集體交流，解讀學前教育政策，把握學前教育發(fā)展方向。
3、開展家長開放日、家長會等活動，宣傳規(guī)范辦園，科學保教和幼兒園科學辦園理念。幼兒園通過家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
4、多渠道宣傳。各班老師通過校訊通、廣播、QQ群等渠道向家長宣傳《指南》精神，幫助家長解讀《指南》，改變現(xiàn)有的比較老舊的育兒觀念和教育理念。
通過宣傳月活動，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向，營造了全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
幼兒園宣傳工作總結 篇22
做好貧困家庭幼兒政府資助工作，是維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經濟困難問題是我國政府的責任，它直接關系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關系到廣大公民機會均等地接受教育的權力。下面對20xx春季幼兒園的幼兒資助工作情況總結如下：
一、基本情況
20xx春季，幼兒園共幼兒178人，接受政府資助的幼兒23人，其中建檔立卡家庭6人，低保1人，殘疾2人，一般困難14人，共計資助金11500元。
二﹑主要做法
1﹑宣傳資助政策。
在園內網站和發(fā)放家長的一封信、家長會、櫥窗等形式宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2﹑成立資助貧困學生評審領導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，成立由園長任組長﹑校干及班主任等為成員的評審領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平﹑公正﹑公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經濟影響，能認真學習﹑完成學業(yè)。
3、資助對象認定程序
(1)公開資助信息.宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)資助申請，貧困家庭幼兒家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交幼兒園審核。
(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學生家長貧困程度進行審核，擬定幼兒名單公示，公示期內，如有異議的，評審對有關情況進行從新審核。
(4)上報，幼兒園根據(jù)公示無異議的受助的幼兒名單，填寫匯總表上報，
(5)資金發(fā)放，資金到位后有資助中心將資助金足額打卡發(fā)放到監(jiān)護人銀行卡內。
4、享受資助的幼兒每學期評定一次，根據(jù)農村貧困家庭脫貧、返貧的'實際情況，對受助的貧困家庭幼兒做出適當調整。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，將深入持久地開展下去，注入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解幼兒的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭，讓領導滿意、家長滿意。
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