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關(guān)于黑白作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于黑白作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于黑白作文1
考試，傷心、傷肺、傷肝、傷胃、神經(jīng)緊張、容易衰老，百害而無(wú)一利，可卻是人生必不可少的磨難，是老師最?lèi)?ài)的東西。
哀愁是一張黑白的試卷，我在狂補(bǔ)，它在那里不悲不喜。
現(xiàn)在11點(diǎn)30，墻上時(shí)鐘的指針一圈又一圈的轉(zhuǎn)。萬(wàn)家燈火早已熄滅，僅剩一盞小小的臺(tái)燈，而我在昏黃的燈光中翻看課本。桌角是一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)來(lái)得及喝的咖啡，溫度早已散盡只留下一絲不易察覺(jué)的余溫，房間中靜悄悄，只有“嘩—嘩—”的翻書(shū)聲。小小的背影投在墻上變成模糊不清的一大片陰暗。
不知是幾點(diǎn)，那盞燈關(guān)了。有身影在床邊走過(guò)，而那杯咖啡依然擺在桌角，已是冰涼的，沒(méi)有人問(wèn)候。月光從窗簾的縫隙中落下，照在咖啡杯上，閃著瓷白的光。
清晨，鬧鐘的尖銳聲音伴隨著窗外忙碌的噪聲如約響起，啪得一聲鬧鐘不再響動(dòng)，然后是良久的無(wú)聲。
“嘩啦——”陽(yáng)光照入透亮的房間，一個(gè)身影從門(mén)走出，留下一個(gè)大大背包的特寫(xiě)，門(mén)關(guān)上的瞬間，書(shū)桌角上咖啡杯里的咖啡震了震，產(chǎn)生淡淡的漣漪。
或許此刻在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的.我手心慢慢的全是汗。過(guò)往多少次考試，每一次都會(huì)緊張，都會(huì)通宵的復(fù)習(xí)，都為考試而忙碌，很多年后再回首那些大大小小的考試，或許滿(mǎn)不在乎，又或者慘然一笑，那些成功失敗以及最后的盡力一搏，離現(xiàn)在的我多么的遙遠(yuǎn)，但又仿佛近在咫尺。每天都有人在評(píng)論中考高考，而我還是要一張一張卷子的寫(xiě)，寫(xiě)到那一天，那一天中考高考成功失敗也都只是張卷子，但那就是我們的未來(lái)。
關(guān)于黑白作文2
相逢在離別之后，明朗在黑暗之后，出路在迷路之后……我們不能排除后者只求前者，否則，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有前者的境界。
因?yàn)楹�，我們才覺(jué)得溫暖；因?yàn)榇煺�，我們才有斗志；因�(yàn)槠垓_，我們才覺(jué)得聰明；因?yàn)榭部溃覀儾庞刑雇镜目鞓?lè)；因?yàn)槭〉耐纯啵覀儾庞谐晒Φ腵喜悅。我們應(yīng)該感謝生命中所有的荊棘，是它們讓我們感到寒冷中的暖意，是它們讓我們感到了人生的幸福美好。
相信陽(yáng)光一定會(huì)在風(fēng)雨之后，相信自己站起來(lái)的次數(shù)一定會(huì)比倒下去的多一些。離別又何妨，沉默又何妨，憂(yōu)傷又何妨。人生有烏云遮日的晦暗，就必有日破云開(kāi)的晴朗。
世界終究是有黑有白的，有黑的一面來(lái)迷亂我們的心，才會(huì)有追求白的一面的渴望。傳說(shuō)中，希望的白是從絕望的黑中衍生出來(lái)的，因?yàn)楹诘暮�，所以白才白，因�(yàn)闀?huì)絕望，所以才有希望。
所以這個(gè)世界就是需要英雄更需要壞人，小說(shuō)里就是需要主角更需要配角。因?yàn)橛泻诎祝杂猩�。因�(yàn)橛斜瘋杂锌鞓?lè)。因?yàn)橛嘘幱�，所以�?yáng)光才更加燦爛。
黑白世界，精彩無(wú)限。
關(guān)于黑白作文3
今天老師穿了一件白色的絨毛衣裳，領(lǐng)口上的絨毛特別多，一些小亮片綴在衣服上，一閃一閃的。里面穿的黑色毛衣特別醒目，下面綴著時(shí)髦小帶帶的褲子，也是黑色的'。腳上穿著一雙黑色的靴子。
她一走進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都捂著嘴笑，“你們笑什么？”老師莫名其妙的問(wèn)�！肮�，衣服……”同學(xué)們樂(lè)不可支。“衣服？我的衣服不好看嗎？”老師奇怪的低頭打量自己的衣服。“哦，不是，不是……”同學(xué)們用力擺手�！澳悄銈冃κ裁�？”老師更奇怪了�！罢诘暮诎淄�，哈哈！”周漢林忍不住打了頭炮。“對(duì)對(duì)，像，像極了�！蓖瑢W(xué)們跟著起哄。“��？是嘛？”老師沖著我們笑笑�！安粚�(duì)，像羊！”謝世雄叫道。”“羊怎么回是黑色的？”有些同學(xué)反對(duì)。謝世雄回答說(shuō)“那花羊不行嗎！”一陣哄笑�！笆抢�！披著羊皮的狼，惡狼！”周漢林又叫。“�。∵@是罵人的，你怎么能這樣說(shuō)呢？”楊老師笑著糾正�！皼](méi)錯(cuò)！我們是羊，您是惡狼！”周漢林調(diào)皮的說(shuō)。“喲！我還能吃你啊？”楊老師反問(wèn)他�！爱�(dāng)然，有時(shí)候你那么兇�！敝軡h林口無(wú)遮攔的說(shuō)話(huà)又引得大家哈哈大笑�！霸傩Γ艺娴囊匀肆�。好了，上課。”又一陣伴著楊老師進(jìn)入了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我們的楊老師是一只溫柔可愛(ài)的黑白兔！
關(guān)于黑白作文4
放學(xué)了，一個(gè)瘦小黝黑的少年，身穿一件嵌著補(bǔ)丁的白襯衫，背著一個(gè)土布書(shū)包，興高采烈地地往家里趕。
一到家，他放下書(shū)包，就開(kāi)始準(zhǔn)備做作業(yè)了。可是，少年的父親卻催促著他一起到田里收割稻草。
“能不能讓我先做一會(huì)兒作業(yè)？”少年乞求道。
“不行！要下雨了�？熳�！”父親的態(tài)度十分堅(jiān)決。
少年無(wú)可奈何地放下作業(yè)，卷起褲管，背起背簍，小跑著跟在父親身后……
天色漸漸暗下來(lái)，雨也開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了。少年終于直起身子，額角上不知是雨珠還是汗珠，順著黝黑的臉龐往下滴，他擦了擦，拖著疲憊的身子與父親一起回家了。
昏暗的`燈光下，父母親開(kāi)始張羅晚飯，他趕緊做作業(yè)，筆端唰唰唰，演奏著感人的音符。夜靜下來(lái)了，窗外蛐蛐兒的叫聲響了，少年依舊在奮筆疾書(shū)……
除了上課時(shí)候。周末，父母親忙著農(nóng)活，少年則要到樹(shù)林里撿豬糞，砍柴，回家還要燒火、做飯、掃地，農(nóng)活、家務(wù)活干完了，他才和伙伴們一起玩玻璃珠、跳方格，他的玩具只有小石塊和彈弓，至于看電視、玩電腦游戲，那都是未來(lái)童話(huà)里的神奇。但是，最終，少年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上師范，當(dāng)了中學(xué)老師。
這個(gè)勤勞又刻苦的少年，就是我的爸爸。他的童年生活就是面朝黃土，背朝天，簡(jiǎn)單得很。但是，每每跟我提起，他總是一副神采飛揚(yáng)的樣子，“你��！生在福中不知福�！笔前�！相比而言，爸爸黑白色的童年極至單純，而我不缺吃穿，不缺玩具，生活多姿多彩，我還有什么理由埋怨呢？
關(guān)于黑白作文5
我人生的前十二個(gè)春秋都是一帆風(fēng)順的，學(xué)習(xí)好，生活好，偶爾遇到一些小挫折，出去痛玩一場(chǎng)便忘了。人在安逸中，往往不會(huì)感受到別人對(duì)自己的好，我也一樣，在那段時(shí)間里，母愛(ài)在我心中是無(wú)足輕重的。
真正的.變化源自初一時(shí)的一次考試，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀的我由于歷史課成績(jī)太差而沒(méi)有進(jìn)入班級(jí)前三名，我非常傷心，情緒也很低落，回家后，媽媽又嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我。我覺(jué)得媽媽十分不近人情，人家沒(méi)考好本來(lái)就很難過(guò)，你不安慰我，反而還加以訓(xùn)斥，真不是我的好媽媽。于是我便將母愛(ài)定格成了黑色，那種電視劇中屬于女巫的顏色。
可是，事情并沒(méi)有象我想像的那樣發(fā)展，就在我準(zhǔn)備再也不去理會(huì)媽媽時(shí)，接下來(lái)發(fā)生的一件事情卻感動(dòng)了我。也就是第二天一大早，當(dāng)我起床時(shí)，一眼就看到我的床頭放著一本歷史參考書(shū)，書(shū)的扉頁(yè)上還有媽媽親筆書(shū)寫(xiě)的一行字：“不要說(shuō)媽媽不好，媽媽一切都為你好�！蔽抑�，那是媽媽一大早從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)的。那一刻，我有種想哭的沖動(dòng)，我錯(cuò)怪媽媽了，之前她對(duì)我訓(xùn)斥是恨鐵不成鋼。媽媽對(duì)我如此關(guān)心，我卻還……，我一定要快些振作起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，盡快趕超上去，不讓媽媽擔(dān)心。這時(shí)的母愛(ài)在我心中幻化成暖暖的白色，像濃濃的牛奶一樣。
從那以后，母愛(ài)在我心中的份量重了許多，母愛(ài)有時(shí)是黑色的，有時(shí)是白色的，黑黑白白都是愛(ài)，讓我在愛(ài)的光芒中沐浴成長(zhǎng)。
關(guān)于黑白作文6
聽(tīng)到學(xué)的是黑白攝影，剛下車(chē)興奮的心情低了大半。比起黑白攝影，我更想學(xué)數(shù)碼攝影。因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)彩色、生動(dòng)、形象且漂亮，黑白相片給人的卻只有死氣沉沉，那是上世紀(jì)的產(chǎn)物。
可是步入攝影課室的那一刻，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那一張張貼在墻上的黑白相片，所流露出的生動(dòng)，讓人望而卻步。沒(méi)錯(cuò)，是生動(dòng)！是一種神韻的生動(dòng)，與數(shù)碼相片相背的'生動(dòng)！我震撼了，因?yàn)閴ι夏墙M絕美的黑白照，也因?yàn)楹诎紫嗥⒉皇俏覀惱碇械哪菢印?/p>
攝影老師給我們講述了黑白攝影的知識(shí)，展示了許多著名攝影師的杰作，還用數(shù)碼相片與黑白相片相比較。相比之下，黑白相片給人的想象空間更寬廣，也更具有藝術(shù)美。潛移默化間，我愛(ài)上了黑白攝影。
下午，我們到課室外邊取景。我和伙伴們一起，用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，用鏡頭來(lái)感受大自然的哀嘆；用青春與活力擺出pose，用快門(mén)將這一刻定位永恒。我們的少年時(shí)光，就這樣“住”進(jìn)了膠卷里。
大自然的每一面都在鏡頭里展現(xiàn)了出來(lái)。我感到十分愜意。好久都沒(méi)來(lái)大自然做客了，那清新的氣息和那片綠讓人舒心�；仡^望望興高采烈的伙伴，露出了久違的輕松笑容。
“咔嚓”，這一刻，被定格，成為了永恒！
關(guān)于黑白作文7
今天，我和幾個(gè)好朋友玩兒了一個(gè)有趣的游戲，名字叫做黑白配運(yùn)動(dòng)游戲。
這個(gè)游戲是我靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)的，我一直想玩兒，但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)玩，今天終于能如愿以?xún)斄�！到了小公園之后，我立刻召集了幾個(gè)好朋友來(lái)玩兒游戲，他們一聽(tīng)立刻滿(mǎn)口答應(yīng)了。其實(shí)只有傻瓜才不會(huì)答應(yīng)，孩子的本性就是玩兒，哪個(gè)孩子能抵擋的'住玩兒的誘惑呢？
我先向他們說(shuō)了比賽規(guī)則，（規(guī)則如下：我們先黑白配選出兩隊(duì)，隨后兩隊(duì)派出一名代表來(lái)石頭剪子布，先是贏(yíng)的人來(lái)指使對(duì)方的人去罰做體育器材，下一局就反過(guò)來(lái)讓輸?shù)囊环街甘冠A(yíng)的那方來(lái)罰做體育器材，如此類(lèi)推，就這么簡(jiǎn)單），然后我們就開(kāi)始了游戲。我們很快就分好了隊(duì)，我和趙玉潔一隊(duì)，另外兩人一隊(duì)。理所當(dāng)然，只能是我代表我方去進(jìn)行石頭剪子布，不用說(shuō)，我贏(yíng)得了比賽，對(duì)方要罰做體育器材啰！我們哈哈大笑，十分開(kāi)心。笑完后，我代表我方去懲罰他們。我讓一個(gè)人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”，一個(gè)人去爬云梯。看他們那熊樣兒，我們?cè)谝慌孕覟?zāi)樂(lè)禍的偷偷直笑。
等他們體罰完了之后，我們又開(kāi)始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊(duì)。我這次不幸輸?shù)袅耸^剪子布，但這正中我下懷。因?yàn)榘凑找?guī)定，還是他們?nèi)プ鲶w罰。我們十分高興，因?yàn)槲覀冇挚梢孕蓍e了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。
時(shí)間過(guò)的真快，不久小公園已經(jīng)華燈初上了。我們知道天晚了，只好回家去了。今天玩兒的可真開(kāi)心呀！希望以后還能玩兒的這么痛快！
關(guān)于黑白作文8
去年春節(jié)，我們一家人一起回了趟湖北老家。一天，我很無(wú)聊，便來(lái)到三樓的房間。這個(gè)房間放的是爸爸小時(shí)候用的物品，大到衣櫥、小到口杯，其中最讓我好奇的是一臺(tái)方方正正的電器，看著外殼上磨得不清的文字，我越發(fā)好奇，急忙找來(lái)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是一臺(tái)黑白電視機(jī)，至今30年了！”爸爸邊說(shuō)邊用手輕輕地摸著電視機(jī)，就像平時(shí)摸著我的頭一樣，講訴了這臺(tái)電視機(jī)的故事。
爸爸小的時(shí)候，老家的人沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)，人們空閑時(shí)只能在村頭三五成群圍坐在一起聊天。后來(lái)，村里有戶(hù)人家買(mǎi)了臺(tái)黑白電視，每當(dāng)傍晚，人們便早早地洗完澡，拿著板凳來(lái)到電視機(jī)前，等著電視節(jié)目開(kāi)始，當(dāng)時(shí)電視信號(hào)只能靠電視機(jī)天線(xiàn)搜索；電視節(jié)目也很少，只有1到2個(gè)頻道；有時(shí)遇到天氣不好，電視圖像上有很多雪花，更嚴(yán)重時(shí)連聲音也沒(méi)有，即使這樣，人們絲毫沒(méi)有減少對(duì)電視的'熱愛(ài)，每天電視機(jī)前都圍得水泄不通，直到節(jié)目結(jié)束，人們才依依不舍離開(kāi)。
爸爸九歲時(shí)，家里才湊錢(qián)買(mǎi)了這臺(tái)黑白電視機(jī)，電視機(jī)搬進(jìn)家門(mén)的那天，全家人都高興壞了，爸爸更是在村子里邊跑邊喊：“我們家買(mǎi)電視啰！我們家買(mǎi)電視啰！……”從那以后，家里每天都有很多人來(lái)看電視。更搞笑的是，爺爺怕小偷把電視機(jī)偷走，還專(zhuān)門(mén)把電視機(jī)鎖在衣櫥里。
爸爸的講述，讓我了解了爸爸小時(shí)候的生活，跟我們今天的幸福生活相比，真是天差地別。我想我們一定要珍惜眼前的一切，安心學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！
關(guān)于黑白作文9
今天，媽媽給我買(mǎi)了一只小動(dòng)物。它的皮毛黑白相間的，耳朵是三角形的。你們猜是什么動(dòng)物？這就是我喜歡的動(dòng)物，小貓咪。
小貓咪它的皮毛黑白相間的，就像穿上了一件暖暖的毛衣。它的兩只耳朵尖尖的像兩個(gè)三角形立在腦袋上面。它有著兩顆水靈靈的眼睛，就像兩顆黑寶石，這兩個(gè)眼睛會(huì)在晚上發(fā)出亮光。它的鼻子小小的，顏色是淡粉色的。它的嘴巴是一個(gè)小小的“人”。它有六根又細(xì)又硬的胡須。這六根胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞它進(jìn)不進(jìn)得去的'。它的腳下有肉墊，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，而且下雪的時(shí)候它在雪地上可以當(dāng)一名畫(huà)家，它在雪地上踩了幾腳就會(huì)有許多梅花。
它在吃飯的時(shí)候，要先把吃的東西舔一下，看看味道怎么樣，要是好吃的話(huà)就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
這就是我的小貓咪，你們說(shuō)是不是很可愛(ài)。
指導(dǎo)老師：黃老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：真是十分可愛(ài)呢！“黑白大將”十分霸氣的名字，還很吸引人。把小貓咪生生地呈現(xiàn)在我們的眼前。外形特點(diǎn)描寫(xiě)得十分詳細(xì)，可惜生活習(xí)性方面只介紹了“吃”這一方面，如果可以多介紹其它的生活習(xí)性，那么肯定會(huì)更飽滿(mǎn)的，加油！
關(guān)于黑白作文10
你永遠(yuǎn)不會(huì)懂得它的執(zhí)著，寧可化作一地歐穗，也要華美的落幕——煙火，你可以為它不值、嘆息甚至落淚，卻改變不了它的執(zhí)著。
——題記
鯊魚(yú)沒(méi)有鰾，所以一旦停止游弋，身體就會(huì)下沉。它只能依靠肌肉的運(yùn)動(dòng)，永不停息的在水中游弋，因此練就了強(qiáng)健的體魄和非凡的戰(zhàn)斗力。正是鯊魚(yú)天生的缺陷，造就了它的強(qiáng)大。鯊魚(yú)無(wú)鰾，是它的悲，也是它的喜。
他，就是我們身邊的“鯊魚(yú)”。用一顆最執(zhí)著的心上演自己最悲喜交集的人生——無(wú)臂鋼琴師劉偉。無(wú)臂，是他的悲，也是他的喜。他就像劉墉眼中的段松，聳立卻斷“臂”——所有枝椏都朝同一方向生長(zhǎng)，另一邊則不見(jiàn)一枝。他是山巔斷枝的勁松，散發(fā)凄愴的美。
兒時(shí)的他，在父母的庇護(hù)下，生活的悠閑自如，后來(lái)，因不慎觸碰高壓電線(xiàn)，失去了雙臂。生活留給他的是一片漆黑，但他卻找到了出口。敢于面對(duì)生活的他，參加了游泳培訓(xùn)。通過(guò)不懈努力，靠著僅有的雙腿在水中維持平衡并取得了優(yōu)異的成績(jī)。他從不向命運(yùn)屈服，為自己的黑白人生填充了亮麗的'明黃。他的心中，晴空萬(wàn)里。
但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。正準(zhǔn)備參加08年殘奧會(huì)的他檢查出了過(guò)敏性疾病，再也無(wú)法做任何劇烈運(yùn)動(dòng)。但他并沒(méi)有絕望，倔強(qiáng)的他，早已悟透了：活著就是希望，只要心中有希望，腳下便會(huì)有路。之后，他選擇了鋼琴。終于有一天，他踏上了自己的人生舞臺(tái)，奏響了自己的生命之歌——《希望》。他在黑白琴鍵之上，演繹出了坎坷卻依然幸福的人生。
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