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雨中的生命作文（精選19篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雨中的生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中的生命作文 1
暴風(fēng)雨總會來臨，那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
——題記
只有在失敗，挫折中成長才能歷練自我，超越自我。因此，面對風(fēng)雨，我總是從容淡定，堅(jiān)信風(fēng)雨過后，一切都會柳暗花明。因而每次風(fēng)雨之后，我都會觸摸成功之花，聞到屬于自己的芬芳。
傷心橋下春波綠
那一晚的雨平和而清冷，城市上空的燈火漸次綻放，然后混合在一起，竟成為一種有些血腥的顏色，我徘徊在雨中，那種刺骨的冰冷一直涼到腳底。風(fēng)雨中，我失意得如一只流浪的狗，沒有方向地亂竄。
一想起試卷上的叉叉圈圈，我的心就如針刺一般，此刻的風(fēng)雨毫不留情地將我摧毀，把考試失利的傷痛推向了極點(diǎn)。迷亂中我踏上那滄桑而古老的老橋，這兒曾是我兒時的樂園，曾是我成長的起點(diǎn)。老橋以它那博大的心胸接納我，用它那深沉的靜思化解我的憂傷，就連那漾起春波的綠水也似乎在啟示著我要冷靜思考，突出重圍。
我的路在何方？成功的芬芳，讓我醒悟。失意如水，堅(jiān)強(qiáng)似橋，只要信念堅(jiān)定，終會再度輝煌。
家園溫馨心花綻
冷冷的雨把周圍的空氣里的溫度帶走，把燥熱的泥土變得冰涼，黑夜把荊棘、蒿草的'輪廓涂抹成黑色。在這失去溫度的寂靜里，我小心翼翼地摸索著回家的路。
到站了，雨停了。可心還在滴血，成績下滑的痛楚，一直縈繞于心頭�！盎貋砹�？”爸爸一邊巴拉巴拉地抽煙一邊問道。“嗯。”我低下頭應(yīng)答著，“考試成績怎么樣？”他又問，“很差�！蔽彝掏掏峦碌卣f道。他沉默了，眼睜睜地看著煙燒到了盡頭，不留痕跡地滾落下來。我想：“我的命運(yùn)大概如此吧�！保蓻]想到父親心平氣和地說：“沒事，咱重來，你也有過屬于自己的輝煌，我們把它找回來！”
是��！面對挫折，我應(yīng)更加堅(jiān)強(qiáng)，努力地找回那屬于自己的春天。
風(fēng)雨澆開幽蘭香
高山的那邊是大海，只要我們信念堅(jiān)定，就會邁向人生的大海。然而在前行的路途中，我們會遭遇風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷。只要我們不忘努力，不斷奔突，就會走出困境，實(shí)現(xiàn)夢想。
在挫折中，我得到了歷練；在雨季里，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在那無盡的黑夜中，希望如一支燭火，照亮人生的道路。在努力血拼中，我聞到了幽蘭的芳香，看到人生的未來。
不管前方的路有多遠(yuǎn)，不管生命中還有多少風(fēng)和雨，我都會一路走來，一路歌。
風(fēng)雨中，成功之花綻放在枝頭，我欣然地觸摸到了生命的芬芳。
——后記
雨中的生命作文 2
大自然中，名貴而美麗的花太多太多了。但是，就在多種多樣的植物中，我看到了一個并不是那么珍貴的，甚至是平凡到不能再平凡的植物——吊蘭。
吊蘭，它沒有牡丹那樣?jì)善G，沒有水仙那樣優(yōu)雅，沒有玫瑰那樣芳香，沒有菊花那樣美麗……是的，雖然吊蘭很普通不過，它卻有很多很多那些名貴花種所沒有的精神。
春天的時候，百花齊放，各種花都爭奇斗艷，想讓人們多注視下自己，吊蘭卻沒有開放自己的花朵，它在靜靜等待屬于它的時刻。
它的時刻到了。夏天，吊蘭悄悄地在枝條上開出了一朵朵白色的小花，花很小，開滿了枝條，在綠葉的掩護(hù)下，就像是在森林里嬉戲玩耍的小精靈一樣，吊蘭釋放的花香，是淡淡的清香，充滿了整個屋子，讓人心擴(kuò)神怡。如果說牡丹是花中之王的話，那吊蘭就是花中的雅士吧。
說到我為什么欣賞吊蘭，這其中還有一個我與它之間不得不說的故事。
記得有一年夏天，我在庭院里玩耍，忽然看見了爸爸種的吊蘭。那盆吊蘭很茂盛，綠油油的，枝條上已經(jīng)長出了許多“小吊蘭”�？吹侥桥璧跆m，好奇心極大的我走近了吊蘭，盯著它看了一會兒后，萌發(fā)了一個想法：如果我摘一個“小吊蘭”，把它重新種到土里，它還會不會生長呢？抱著試一試的態(tài)度，我摘下一個“小吊蘭”，種到土里，剛開始時，我還會每天給它澆一些水，可到后來我對它失去了興趣后，竟然忘記了它的存在。幾個星期后，天下起了暴雨，窗外大風(fēng)作響，很多大樹的枝干被殘忍地折斷，橫躺在馬路中央�！斑@么大的.雨要有多少植物，因?yàn)槭懿涣藳_擊而失去生命呀！”我感嘆道。雨過天晴，我走出門外，呼吸一下暴風(fēng)雨之后的久違的新鮮空氣，無意間看到那盆大吊蘭時，我才注意到那個當(dāng)初被我種在一旁的小吊蘭。但是，當(dāng)我注意到它時，我不禁發(fā)出一聲驚嘆：“天呀！這還是那個小吊蘭嗎！”因?yàn)槟侵甑跆m，早已沒有當(dāng)時的弱不禁風(fēng)，恰恰相反，它的葉片是那么繁茂，它的枝條是那么柔韌，似乎在昨日的風(fēng)吹雨打中，它不但經(jīng)受住了狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)了！那么頑強(qiáng)的意志力呀！多么可貴的精神呀！不需要任何的照料，在挫折和困難中一步一步地長起來，不管有多大的風(fēng)雨都不能將它打敗，這是多么的偉大！
在當(dāng)今社會中，人們已在優(yōu)越的待遇變成了一個脆弱的人，輕輕一捏就會敗掉，又有誰能像吊蘭那樣有頑強(qiáng)的意志？誰能像吊蘭那樣無論有多大的困難都能戰(zhàn)勝？答案是沒有幾個人。吊蘭那樣的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
這就是我最欣賞的植物——吊蘭。
雨中的生命作文 3
在這之前，我還沒有這樣的經(jīng)歷，與“生命”親密接觸。創(chuàng)作時，我想從環(huán)境入手，體現(xiàn)出我在雨天里“拯救生命”的愉悅。我其實(shí)特別喜歡微雨天，不僅是因?yàn)樗旧�，還有那件事。記述事情發(fā)生時，我用狀物、動作等描寫手法來還原現(xiàn)場畫面，通過同學(xué)的表現(xiàn)反映出小鳥的現(xiàn)狀。一開始，我就想好了題目《雨中的生命》。因?yàn)槭恰坝曛小钡纳晕蚁氲搅诵▲B被救后飛向窗外的背影，就正好符合文章的立意，所以我用“望著小鳥飛去的背影，我心里驕傲極了…”作為結(jié)尾，既點(diǎn)了題又寫出了我的情感。
春雨“淅淅瀝瀝”地下著，在下課鈴的催促下，我們離開了體育館，走向了教室。
“我們一起打傘吧！”西西邀請我與她一起打傘。
“好吧！”說完，我鉆進(jìn)了傘下。
雨中的校園，格外的美，空氣清新微風(fēng)拂面，小鳥在空中盤旋，“嘰嘰喳喳”地叫著。過往的`人們匆匆忙忙，而我卻在慢悠悠地欣賞這雨中的校園。
我和西西走進(jìn)了教學(xué)樓，剛走上樓梯，便聽見同學(xué)們在喊：“快來看呀，有只小鳥受傷了！”
我和西西聞聲趕去，在樓梯的護(hù)欄里有一只小鳥，它的羽毛是棕色的，只有成人手掌大小。它被卡在了護(hù)欄里，正拍打著翅膀，做著掙扎，卻無濟(jì)于事，一直被困在護(hù)欄里。有可能是小鳥失足掉進(jìn)了護(hù)欄，也有可能是因?yàn)樨澩娌胚M(jìn)去的，還有可能是受傷了。
同學(xué)們曾嘗試把小鳥捧在手心，之后再放出去，可小鳥東動西動，所以一直沒有成功。多多看到這個情況，憂慮極了�？粗▲B痛苦掙扎的樣子，她臉上不由自主露出了關(guān)切的神情。
這時，沈老師來了。
他看見這只小鳥后，便說：“你們?nèi)メt(yī)務(wù)室拿幾個手套來！”老師話音未落，一大批同學(xué)便奔進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，不一會兒，手套便送來了。
有幾個同學(xué)躍躍欲試，戴上了手套，準(zhǔn)備“行動”了�？衫蠋熆紤]到小鳥的現(xiàn)狀，便阻止了他們，準(zhǔn)備親自上陣了。只見老師戴上了手套，挽起袖子，讓同學(xué)們退后。
老師小心翼翼地把手伸了進(jìn)去，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響，生怕驚到鳥兒。鳥兒本來很安靜，但發(fā)現(xiàn)有一雙手伸進(jìn)來后，便使勁拍打著翅膀，讓沈老師尷尬極了。
沈老師又嘗試了一次，這次像舀水似的將鳥兒舀了起來，放到窗前，鳥兒便拍打著翅膀飛了出去。
“小鳥活了！”大家一陣歡呼，沈老師也高興地笑了。
望著小鳥飛去的背影，我心里驕傲極了……
雨中的生命作文 4
窗臺上的那盆花是準(zhǔn)備扔的。不知什么時候，土里悄悄地鉆出了一棵嫩嫩的、綠綠的芽兒。那嫩綠嫩綠的芽兒雖然柔弱，卻十分筆直，在頑強(qiáng)地生長著。兩片青嫩的葉子，好似兩個小型的綠色蓄水庫，綠的幾乎溢出水來。也許他們頑強(qiáng)的生命力和那股生機(jī)感動了我吧，我不但沒有扔掉它，反而多添了一些泥土。不過，它仍然沒有像窗臺上的另幾盆花那樣受寵。
時間過得飛快。芽兒越長越壯，越長越高，顏色也逐漸由青綠變?yōu)槟G。新長出的葉子綠得發(fā)亮，綠的生輝。葉的脈絡(luò)清晰可見，似乎可以在葉子上擠出綠色的汁液。它們密密地擠在一塊，葉間還伸出了好幾個小腦袋，那是新長出來的花骨朵兒，顏色潔白，仿佛是哪位能工巧匠刻出的白玉雕。盡管如此，我沒對它多加重視。
日子一天一天地過去了，那幾個花骨朵兒越來越飽滿，好像馬上就要綻放出最美麗的花兒�？粗�,仿佛已經(jīng)聞到了撲鼻而來的芬芳清香，仿佛已經(jīng)看見了怒放的鮮花……
一天晚上, 皎潔的月光灑滿了大地，大地沉浸在一片寧靜之中。忽然，從遠(yuǎn)處飄來了一塊塊烏云，瞬間，大地一片黑暗。不一會兒，雷電交加，下起了暴風(fēng)雨。風(fēng)呼呼地刮著， 仿佛要把一切東西都吹走才滿意，雨嘩嘩地下著，好像要將所有東西都沖走才肯罷休似的`。
第二天醒來，室內(nèi)的空氣悶得令人喘不過氣來，我打開窗戶，被眼前的景象驚呆了——那些外表美麗本質(zhì)卻很嬌嫩的兒，全部在暴風(fēng)雨中低下了它們那驕傲、高貴、不可一世的頭，唯有那盆花，在昨夜的暴風(fēng)雨中挺過來了，活過來了，而且還綻放出了燦爛的花朵!那一片片潔白的花瓣緊緊地靠在一起，宛若一個個身穿白紗裙的仙女，又高貴的如公主，純凈得似天使。那些綠油油的葉子青翠可愛，越發(fā)襯托出花兒如白雪般的純凈。要不是花瓣上閃著幾顆晶瑩剔透的水珠，根本沒有人會想到它是在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)綻開的。
我們不得不感嘆生命的頑強(qiáng)。其實(shí)，每一條生命都十分脆弱，頑強(qiáng)的只是精神和心靈。只有受得住大風(fēng)大雨的花兒才能開出美麗的花朵，只有禁得起大風(fēng)大浪的人才有可能成功。曾經(jīng)懦弱曾經(jīng)失敗的人站起來吧，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，讓我們像暴風(fēng)雨中的那盆花兒，在人生中綻放出最美麗最燦爛最鮮艷的花兒吧!
讓生命之花在暴風(fēng)雨中盡情綻放吧!
雨中的生命作文 5
生命，不單指人和動物，植物的生命力也很頑強(qiáng)……
雨，十分無情，那天的雨下的十分的大，天空黑乎乎的，路上的人舉著雨傘默默無言，沒有一點(diǎn)嬉戲，沉默在無語中，只有雨，“嘩嘩嘩”的下著，我和弟弟在雨中走，我們準(zhǔn)備去圖書館，可圖書館關(guān)門了，我本來對雨天有反感，這圖書館也去不成了，心情更加沉重，我的弟弟也不開心，我們路上一句話都沒有說。
只剩一個路口就到家了，我低頭一看，兩個石頭縫里有一顆小草，石頭逢十分細(xì)小，可翠綠的小草讓雨天變得生機(jī)勃勃，在雨天搖擺，我十分驚訝：這弱小的小草怎么從石頭縫里長出來，而不是在土壤里長出來，小草似乎在告訴我什么：不管前方的`路有多么艱難，只要選擇了它，就一定要完成，我回到家細(xì)細(xì)考慮這個問題，覺得我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向動物、植物學(xué)習(xí)。
在這個雨中，我見證了這個新生命的力量，我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它百折不撓的精神。
雨中的生命作文 6
對于凌霄花，很多人都覺得她愛炫耀、張揚(yáng)，所以就去毀詆她，她只好委屈地躲在角落里，做一個被鄙視的小丑。有時我很想同情她，但一轉(zhuǎn)身，我發(fā)現(xiàn)自己蹲在角落里抽泣。
我覺得大概生活就是這樣的吧。你只能在絢麗的夏天觀看絢麗的花朵綻放。自然界的生物是這樣嗎？只是稍微亮了一點(diǎn)，就差幾萬人的眼睛了。
一場雨悄悄來了，這么久了，我終于可以放松了！
人們罵罵咧咧，抱怨下雨破壞了看花的心情。
平日里盛開的花朵，在大雨的吹拂下，高貴的腰肢都低垂著。雨越來越大，外面的美女最終還是沒救他們。絢爛的花瓣向四個方向飄落，短小的樹枝經(jīng)不起一擊。它們都落在人們精心培育的沃土上。
打開窗戶，那些花朵大多枯萎，變得荒涼。剛要關(guān)上窗戶，只見墻角處涌動著一股強(qiáng)大的能量。
這是一朵高飛的花！是被鄙視的凌霄花！
不知什么時候，她把墻角的旱地當(dāng)成了自己的，在唯一的范圍內(nèi)展現(xiàn)了自己的光彩！
角落的土地上，以及旁邊的兩堵墻上，開滿了橙紅色的仙花，而且數(shù)量很多。似乎橙紅色的香氣彌漫，那情景是一種說法。不為壯觀！
路人停下，撐著雨傘。
在大雨的吹拂下，凌霄華并沒有示弱，而是毅然的站了起來，為雨滴的'折射增添了更加生動的模樣。
記得讀過舒婷的詩：如果我愛你，我永遠(yuǎn)學(xué)不會攀登玫瑰，用你高大的枝條炫耀自己。而現(xiàn)在，看著站在暗處欣賞的人群，我想：那不叫炫耀，那是盡情的釋放和展現(xiàn)自己！
看著眼前不可思議的一幕，我似乎想通了。我拿起筆，在筆記本上寫下一句話：真正美好的人生，在風(fēng)雨中升起。
生活是美好的，但這一切都是基于風(fēng)雨。能夠在風(fēng)雨中崛起，你才會明白生命真正的意義。
這一天，我看到一個生命在風(fēng)雨中崛起。在之前無數(shù)的悲傷和沮喪中，我找到了自己的突破口，也明白了自己要走的路，要開花的路。
雨中的生命作文 7
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草�！辈荨粋�不起眼的卑微的生命，卻有著極頑強(qiáng)、令人不可思議的生命力。
這天天氣陰沉，空氣使人心情變得郁悶，我百無聊賴走在寬闊的`大路上，沉默不語。正當(dāng)我入神之時，一陣清涼降在人間，降在山間，降在田地。接著一絲絲清涼的細(xì)微的雨絲打在我的臉龐，耳邊回響起了一陣陣“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲。不好！下雨了！我停下腳步，慌忙跑到屋檐下避雨。被雨水淋濕的我，無助3蹲下來，用手輕輕撥下一根嫩綠的小草，捧在手心上，仔細(xì)地觀察它。多么渺小，多么脆弱的生命啊！不一會，它就枯萎掉，被我扔在了一旁�！靶〔莅⌒〔�，你這么弱不禁風(fēng)為何還能在這荒無人煙的地方生存許久？”我無奈地嘆息道。小草們都抬著頭，嚴(yán)肅地對我說：“每個人、每個物都是有生命的，為何你們這么看不起卑微又渺小的生命？像人的一生中，不知道前方會有什么磨難和坎坷，在等著你去攻克它，挑戰(zhàn)它。你會堅(jiān)持到底嗎？你會半途而廢嗎？你會拼盡全力去打敗它嗎？”我聽了草的一席話，我感到無比慚愧。是啊，我們有什么理由看不起卑微？只要不報有消極的態(tài)度去面對人生，有什么理由不能成功？又有什么理由放棄？現(xiàn)在我們幾乎人人都有著優(yōu)越的條件，有些人在不斷努力，奮起直追；有些人卻整天吃喝玩樂，連自己的人生目標(biāo)都沒有。這樣的人談何成功？
看到小草，我懂得了人人都要敬重卑微，去用同樣的眼光去對待卑微�？傆幸惶欤切┍拔⒌纳鼤`放光彩。
雨中的生命作文 8
風(fēng)雨中，生命的故事在不斷的上演，它的芬芳隨著風(fēng)，隨著雨不斷的沖擊我的心靈，給我生命的感悟。
雨霧·荷綠點(diǎn)點(diǎn)連
我漫步在夏雨所澆淋的公園，世間萬物仿佛都沉醉在雨霧的籠罩之中，一切喧囂化為平淡，留下的只是大自然的喘息聲。
烏云籠罩著城市，生命的芬芳仿佛停息了�？僧�(dāng)我走到荷塘邊，一眼望去，翠綠的荷葉被雨霧所覆蓋。荷葉隨著風(fēng)在池塘中翩翩起舞，雨水有節(jié)奏的擊打在荷葉上，奏出一首贊美生命的曲子。
我佇立在岸邊，不禁的感嘆荷葉在雨中所綻放的魅力。當(dāng)其他事物因雨水而停下活動時，唯獨(dú)荷葉在風(fēng)雨中展現(xiàn)自己最美的一面，散發(fā)生命的芬芳。
這讓我想起，人生的道路中無疑會遭到風(fēng)雨，歷經(jīng)坎坷……只有像荷葉那樣，不畏懼風(fēng)雨，不斷的拼搏，不斷的創(chuàng)造奇跡，我才能度過困境，邁過人生中的一道道坎，迎接美好的明天。
生命·風(fēng)雨中前行
五月是個多雨的季節(jié)。可當(dāng)那一天山崩地裂，雨仿佛成為了眾人的哭泣，風(fēng)成了眾人的呼喊。我們不能忘記那一個值得銘記的日子“5.12”。
就是在這場大地震中，無數(shù)的房屋頃刻間化為了土灰，無數(shù)的生命為此而凋零隕落，而無數(shù)孩子的夢想都在那一刻凝結(jié)。
“生命不會停息”這是一個堅(jiān)定的吶喊。無數(shù)的搶險人員在五月的雨中奮力的拼搏，汗水連同雨水換來了一個個生命的奇跡。就像弗湯普森所說的：“在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗”。
生命在風(fēng)雨中不斷前行，每當(dāng)看著那災(zāi)區(qū)人民的淚水，我是多想在風(fēng)雨中為他們托舉一把生命的傘，為他們鼓舞和加油。
家庭·溫暖照我心
冷冷的風(fēng)在一次次的咆哮，冷冷的雨帶走了身邊的溫暖，一切仿佛變得凄涼，變得不再絢麗。我小心翼翼的摸索著回家的路……
我回到家門口，停住了前進(jìn)的腳步。手中握緊考試的卷子，心中感到異常的凄涼，下滑的成績不斷的打擊著我。我走進(jìn)家門，看著媽媽早已坐在餐桌上等待著我的回來。這時，媽媽看著我對我問：“今天考試怎么樣？”我吞吞吐吐的應(yīng)達(dá)道：“成績不理想�！蔽揖o緊閉上眼，等待著的是一場暴風(fēng)雨的'來臨�？梢磺羞�是原本那樣的平靜。媽媽看和我傷心的臉平平淡淡說：“沒事，這次考試不理想，我們可以從中吸取教訓(xùn)，下次超越自我，爭取優(yōu)異的成績�！蔽姨痤^，看著媽媽慈祥的面容和餐桌上那些我愛吃的菜，我的心中充滿著感激與愧疚。
現(xiàn)在想再回想媽媽那句話，我感慨，面對挫折時，我應(yīng)該更加的強(qiáng)大，努力的找回真正的自己，迎接自己的輝煌。就是在這句話的陪伴下，我一次次邁過困難，走向?qū)儆谖易约旱某晒Α?/p>
陽光總在風(fēng)雨后，不管生命中經(jīng)歷過多少的苦難和風(fēng)雨，我們都需要秉承信念，我們都會在風(fēng)雨中邊走邊唱，共同歡樂。
風(fēng)雨中，我觸動了生命的芬芳。
雨中的生命作文 9
今天的早晨陽光明媚，看上去不可能下雨，可那一瞬間狂風(fēng)怒號，眼看就要下雨了，真的難以置信。夏天的天氣就像女人的臉說變就變��！
那狂風(fēng)把樹吹得像跳起舞來，樹葉驚慌失措地被搖了下來，樹媽媽愁眉苦臉地落下了淚。我呆若木雞地看著小燕子在低飛，我疑惑地想，小燕子你的肚皮就要碰著地了呀。空氣中有好多看不見的小水球，所以它的.翅膀濕了飛不高。
我就來到了小池邊看著小蜻蛙在荷葉上興高彩烈地跳起蜻蛙舞。我疑惑地問：“小蜻蛙你為什么這么開心呢？”小蜻蛙回答：“因?yàn)槲以谟涌蓯鄣男∮挈c(diǎn)兒�！蔽掖颐Φ嘏艿搅似品颗�，看見蜘蛛先生正在吃自己的網(wǎng)我問：“蜘蛛先生您為什么吃自己的網(wǎng)？”蜘蛛回答：“因?yàn)橐掠炅巳绻掠晡业木W(wǎng)就粘不住害蟲了�！�
就在那一瞬間電閃雷鳴，不一會兒就傾盆大雨。我打著傘走到街上，看那川流不息的人群急忙地回家，他們打著五顏六色的傘。從天空看就像人們送給大地的一件新衣，美麗極了！那衣裳的顏色有紅的、白的、黃的……
過了大約兩個小時雨終于停了，雨中的生命好神奇。
雨中的生命作文 10
疏影搖曳，不知是誰，給了我勇氣與決心，讓我一步步向前走去……
雨，正嘩嘩地下著，伴隨著教室里的讀書聲，愈下愈大。它銜接成與天地相連的水幕，遠(yuǎn)方一片朦朧。
我倚坐在窗邊，迷茫地望著周圍正陷入苦讀的同學(xué)們，心中頓感一絲悵然：這么努力是為何？動力何處來？往死里學(xué)的決心何處來？我輕嘆一聲，翻開書，也投入了其中。
讀書讀得漸漸乏味了，我扭頭望向窗邊，一個細(xì)小、碧綠的身影映入眼簾。咦，那是什么？是紙嗎？不，現(xiàn)在正刮著大風(fēng)，卻沒將它吹走。
我小心翼翼地將窗戶推開一條縫，雨水頃刻間模糊了我的雙眼。但我并沒有關(guān)上窗戶，而是迎著風(fēng)雨，觀察著那細(xì)小碧綠的身軀。哦，那是一株草，一株長在教室窗外平臺上的草。平臺上并沒有草地，頂多有些泥土，也是不成樣的。而小草卻能頑強(qiáng)地生長起來，令我不由得敬佩。
漸漸地，雨小了。我將窗戶又推開了些，使我能夠探出頭來，仔細(xì)地觀察那令我欽佩的小草。這株草全身都是翠綠色的，還有幾滴雨珠斜斜地掛在它身上，像極了晶瑩剔透的水晶，純潔無瑕。
我可以想象下雨時平臺上的情景：大風(fēng)無情地刮著，小草一次次地傾斜、倒下，卻又勇敢地挺直身體……暴風(fēng)雨過后，高大的樹倒下了，弱小的`草卻堅(jiān)強(qiáng)地站著，暴風(fēng)雨只能幫它沖去身上的塵埃，卻不能擊垮它那堅(jiān)韌不拔的意志。
我默默地流淚了，雖然草是平凡的，但它們的生命力卻是頑強(qiáng)的，就像小勇士一樣。它們讓我感受到了生命與希望，激勵我奮發(fā)向上。
雨中的生命作文 11
我一個人在小道上走著
傘下，我拖著緩慢的步子，她們嘲笑我時的影像似閃電從我眼前一閃而過。左想想，自個兒覺得不服氣，右想想，更是不服氣。不知怎么地，我開始一邊走一邊咕噥。
我認(rèn)為那時的我挺堅(jiān)強(qiáng)的�？稍捰终f回來了，如果我很堅(jiān)強(qiáng)，趕嘛不諷刺她們幾句呢？我也沒辦法明白。
無意中，我隔著朦朧的雨簾，我看到一個矮小的女孩在教室門口徘徊，也許是沒帶傘吧？可是那女孩-----我根本不認(rèn)識呀。
我還是走了過去。
“哎，咱們一塊走吧？”我說。
她用疑惑的眼神看著我，沒有說話
“你不是沒有帶傘嗎？咱們一塊走呀！”我又重復(fù)了一遍。
她還是不說話，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
我撐著她慢慢地走，這女孩背著個大大的書包，嬌小地靠在我身邊。我一直在想我的事情，偶然看一下這個女孩，她一直看著我，想要說什么卻沒有開口。
那些學(xué)姐嘲笑我時的影像又一次一閃而過。
“姐姐，讓我撐傘好嗎？”突然這女孩低聲說，我的思緒被牽回，居然嚇了一跳。
“你？”我疑惑了
“讓我來吧！”她說。
我呆住了，乖乖地把傘柄給了她。她撐著傘，看見傘面已經(jīng)碰到了我的頭，她尷尬地笑笑。，手用力把傘舉高一些。
不知什么時候，雨漸漸大了。豆大的雨砸在傘面上，又從傘邊落下地面，想四處迸濺。許多雨線打在傘面上，傘面在不停抖動。這女孩手已經(jīng)在顫抖了，身材不高的她把傘戶得那么高顯然很困難。
“還是我來吧！”我央求道。
“不！我來！”她用絕對利索的口氣說完，抿緊嘴唇，用力舉著傘。
順著雨飄來樹葉和泥土的味道，我們穿著涼鞋的腳蹚過泥水------鉆心的涼��！
“姐姐你看，我能舉起傘了！我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)，們都說我矮�！蹦桥⒄f。
我愣住了。
那些學(xué)姐嘲笑我的影響再次一閃而過。聽了著女孩的.話，我恍然大悟，其實(shí)我也很堅(jiān)強(qiáng)。對于我門這些弱小的孩子來說，最好的東西是堅(jiān)強(qiáng)��！我在傘下悄悄握緊了小女孩的手。
雨漸漸停了。淡色的山輕輕托起夕陽的余輝。那雨中一個弱小女孩撐起的傘告訴我：要堅(jiān)強(qiáng)。
雨中的生命作文 12
不歷經(jīng)風(fēng)雨如何見彩虹，它是常見于鼓勵大家前行的一句話。在大家碰到拙折和艱難時，這話會使大家有翻倍的自信心去邁開下一步。人生道路的全過程不大可能是一路暢通的，反而一些坎坎坷坷才能夠讓人生道路增加風(fēng)姿，給人更豐富多彩的明天。挫折是大伙兒發(fā)展中的一塊絆腳石，但如果垮過這一道道的坎，后面會出現(xiàn)更輝煌的發(fā)展前途等著你。
風(fēng)，是大自然讓我們產(chǎn)生的一種當(dāng)然景色，它沒有顏色全透明，可是大家卻能覺得到它的氣場，它給人一種舒適而輕輕松松的覺得。雨，是天氣變化而庫存積壓的一種狀況，由液體水珠所構(gòu)成的云體，稱之為水成云;水成云內(nèi)假如具有云滴擴(kuò)大為雨滴的標(biāo)準(zhǔn)，并使雨滴具備一的降低速率，這時候著陸出來的便是雨。風(fēng)雨全是歷經(jīng)深層次的哲理產(chǎn)生的，如同我們在歷經(jīng)風(fēng)雨后所聞的彩虹一樣絢麗多彩奪目。
著名音樂家貝多芬，他從小跟從爸爸學(xué)習(xí)音樂，很早已顯出了他在歌曲上的.才華。他八歲便上臺表演，他的才華獲得了充足的呈現(xiàn)，可是他的一生艱辛，沒有創(chuàng)建家中的他，二十六歲時又遭受了人體層面的失聰，只有根據(jù)交談冊和人溝通交流，可是孤獨(dú)的日常生活并沒有使他緘默和退隱，反倒使他有更堅(jiān)強(qiáng)不屈的活力去與病痛斗爭。他仍然恪守隨意，公平，博愛的政治信念，用永不屈服的自信心和堅(jiān)定不移的恒心寫出了著名的《第九交響曲》等待作。
是他那類頑強(qiáng)拼搏絕不舍棄的士氣鼓勵了我，使我用不一樣的目光去對待我人生中常受的挫敗和嚴(yán)厲打擊，我的人生的座右銘也此后拆換為不拋下，永不放棄每每我碰到困難，我也會想到這句話座右銘，好像一股驅(qū)動力在督促著我前行。貝多芬就是我人生中較大的楷模。
請不要被逆境拘束，由于逆境是大家更強(qiáng)的驅(qū)動力，是大家成長的服務(wù)平臺;大家的路面上都會有在所難免的風(fēng)雨，大家都必須在風(fēng)雨中成長，由于那般大家才可以更頑強(qiáng)去應(yīng)對之后的一切。始終不必對艱難說一切一個不字，因?yàn)樗苡锌赡苁鼓闶冀K也不可以前行，取得成功也會離你越走越遠(yuǎn)。
要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨，才可以體會出風(fēng)雨后彩虹的那樣絢麗多彩！
雨中的生命作文 13
小雨淅淅瀝瀝地下著，清洗著世間的偽惡丑，帶來真善美……
這是多不好的天氣——風(fēng)夾雜雨，傾斜而來，即使是打傘的人，也難保不被淋到一二。我所站之處，有一個極大的雨棚，不僅可以避雨，還可以從高處俯瞰周圍。人們似乎也發(fā)現(xiàn)這個寶地，紛紛沿著臺階跑了上來。
在這些熙熙攘攘的人中，在五顏六色何其之多的衣服中，一位老奶奶不知為何顯得分外引人注目。她是跑得極快的，又是極慢的。她似乎在奮力地跑著，每一腳都顯得很用力，步伐也邁得極快，但不敢跨大。不過，階梯上有水，這是必然的'，雨點(diǎn)會落在上面，形成了水。這些水猶如一個個減速帶，讓人們踩上去時，步子會有一個向后甩的動作，容易摔倒。
老奶奶已經(jīng)很小心了，但是當(dāng)她一腳踩在一個積水較多的地方時，腳底一滑，重心已失。
“咚，咚，咚……”
隨著連續(xù)幾聲聲響，老奶奶幾乎直接從上面滾了下去。
像是按了暫停鍵，在這茫茫的雨中，人們的身形動作戛然而止。接著，畫面動了，但并未有人去關(guān)注在階梯底下扶著腰，痛得打滾的老奶奶。每個人都戴上了一副遮住了善心的眼鏡。
我會下去嗎？
會嗎？
不，不會的。
我也戴上了一副墨鏡，關(guān)我何事呢？
“幫幫忙……”老奶奶看上去是摔得不輕，一時半會兒起不來了。她把雙手并在一起，不斷向周圍的人投去懇求的目光。
但這種舉動，僅僅只會讓人們在經(jīng)過時，加快自己的步伐。人們把老奶奶當(dāng)成炸彈了。
雨，依舊灰蒙蒙地下著，不留情面，不斷打在老奶奶的身上。每個人都處在想要有人幫忙，而自己都不敢上前，最終選擇冷漠的人情冷暖，世態(tài)炎涼之中。
但人中，也有勇者。一雙手臂無聲地?fù)ё×死夏棠痰难�，迅速地抱起了老奶奶�?/p>
無聲勝有聲！
猶如萬千災(zāi)難前，涌現(xiàn)出了一位英雄！
那雙手的主人沉默著，抱著老奶奶穩(wěn)健地走上臺階。那步子很輕，但全都在人的心靈中踩著，發(fā)出隆隆巨響。人群，為他讓開了一條路。
那人經(jīng)過我的身旁，我的心，仿佛被什么震撼到了。
天空中布滿黑云，一切灰蒙蒙的，雨還在下，但那個男人，卻在無限昏暗中，模糊中，顯得是如此清晰！
雨，淅淅瀝瀝地下著，洗滌著人的心靈……
雨中的生命作文 14
夜已深�；腥婚g，不覺間，她穿著輕薄的白裳到來了，滴滴答答的聲音是她輕吟淺唱的笙歌。
我望向窗外——驀然地，我的眼睛亮了。天空像浸滿了水的海綿，深沉地凝聚著那夢幻的精靈——雨。夜變得默然而充滿神秘感，空氣中蘊(yùn)含著濕潤的水汽，似乎是在為她的飄然而至蓄勢。心中升起愉悅的期待，我走出門，屏住呼吸，凝望著夜空，凝望著這神奇的一幕——
來了，她來了！雨霧迷蒙，如綢似紗，似有若無，如煙似霧。路燈下斜斜地飄落著輕柔的銀絲，翩然起舞。雨落到我的'臉上，不禁闔眼，感受這溫柔的撫摸——比母親的懷抱更暖，比春風(fēng)的輕語更柔，比靜謐的子夜更靜。思緒也飄飄然地，飛向了記憶中的過往……
白日的雨，將眼前的萬物變得模糊起來，雨幕重重疊疊，看不清遠(yuǎn)方，朦朧虛幻，別有一番美感。
夜里的雨，來得沉靜，走得沉靜，無聲無息，卻在萬籟俱靜中濕潤了生命。黑色的遮掩了萬物，卻遮掩不住這夢幻的雨。
春季的雨，喚醒沉眠的大地，滋潤早生的綠意。人們常道：“春雨貴如油�！睙o數(shù)面朝黃土背朝天的農(nóng)民，巴望著，期盼著，等待著，渴望這淅淅瀝瀝的春雨能帶給他們一年的好收成。山里，雨霧、雨絲濕了綠樹，濕了房頂?shù)娘嫙�，也濕潤了人們的心田。古往今來，春雨更是眾多文人騷客抒情、歌頌的對象——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！薄疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無�！薄包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！薄�
夏季的雨，換了一副豪放不羈的面孔，卯足了勁。呼嘯的狂風(fēng)，壓城的黑云，飛逝的閃電，轟隆的驚雷，是夏雨的舞伴。那陣勢，似有千軍萬馬從天而降，胸中激蕩，涌起滔天巨浪。
秋季的雨，肅穆端莊，在悄無聲息中為世界送來豐收的歡樂，使心中平添幾分寒涼。
冬季的雨，近乎銷聲匿跡，化身為雪，繼續(xù)游戲人間……
思緒紛繁，心中歡愉，在雨中陶醉，如此詩意。一縷微微的寒風(fēng)將我從遐想中驚醒過來，原來雨勢漸大，濡濕了衣裳。我回身撐起一把傘，想起曹文軒筆下的柔弱姑娘紙?jiān)�，在雨簾中撐起油紙傘的情景，心下幻想起人間天堂的蘇州水鄉(xiāng)，雨景不知又是如何？
下吧，雨，你是哺育新生命的乳汁；下吧，雨，你是大自然的慷慨饋贈；下吧，雨，我曾那樣急切地呼喚你……
雨中的生命作文 15
一天下午，天陰沉沉的。突然，窗外響起了一陣噼里啪啦的響聲，緊接著黃豆大的雨點(diǎn)像打鼓似的敲擊著地面。風(fēng)從西北面刮過來，而且越刮越猛。轉(zhuǎn)眼間，傾盆大雨“嘩嘩嘩”地下了起來。
剛放學(xué)回來的成成一放下書包便匆匆出門了……
風(fēng)雨中的街道顯得有點(diǎn)兒零亂——路旁的樹木隨風(fēng)搖擺，地上滿是枯枝黃葉，偶爾還飄過來幾只花花綠綠的垃圾袋子。人們有的`擠在候車亭里等車，有的站在商鋪前的廊下躲雨，人行道上的行人寥寥無幾。
這時，一個孤單的身影在風(fēng)雨中艱難地前進(jìn)著。他是誰?為什么冒著風(fēng)雨、低著頭匆匆趕路呢?
哦!原來他是鄰居王阿姨的兒子成成，正冒著雨去給他的爸爸媽媽送雨具。雖然工廠離他家不到兩公里，但今天這段路顯得特別長。成成心想：“我要是去晚了，爸爸媽媽下班后準(zhǔn)會冒雨回家的。不行，我得走快點(diǎn)!”成成果然加快了速度，慢跑著前進(jìn)，一邊跑一邊給自己加油：“快!快!爸媽馬上就要下班了!”
呼呼呼，一陣大風(fēng)吹來，把樹葉吹得沙沙作響，許多弱小的樹枝架不住風(fēng)雨的襲擊而離開了樹媽媽，被風(fēng)卷走了。好大的風(fēng)呀!成成下意識地夾緊了腋下的雨傘，繼續(xù)吃力地往前趕。
總算到了工廠門口，還沒等成成緩過勁來，工廠就響起了刺耳的鈴聲——下班了!成成踮起腳尖，看著涌動的人流，仔細(xì)搜尋著爸媽那熟悉的身影。不一會兒，成成發(fā)現(xiàn)了媽媽，他立即不停地?fù)]舞著小手，大喊：“媽媽——我來接你啦!”
媽媽趕緊跑了過來，驚訝地說：“成成，這么大的雨!誰讓你來的?”
“媽媽，你瞧我?guī)砹耸裁?”說著，他高興地晃了晃手中的兩把傘，笑嘻嘻地說道。
“傻小子!”媽媽摸了摸成成的頭，“身子都濕成這樣了，虧你還能笑得出來�！�
此時，爸爸也走過來了。
“看看你，連眼鏡都濕了。摘下來，爸爸給你擦一擦。”爸爸掏出手帕把成成那濕漉漉的鏡片小心翼翼地擦了又擦，心疼地說：“這么大的雨，要是淋感冒了，那可不得了�！�
“沒事的!”成成自豪地說，“我的身體可棒了。再說，今天你們要是冒雨回家，明天打點(diǎn)滴的就非母親大人莫屬嘍!”
爸爸媽媽相視一笑，欣慰地說：“咱家的成成懂事了，知道心疼爸媽了。”
雨中的生命作文 16
“心晴雨晴，心雨晴雨。”這是我最喜歡的一句話，也是我愛雨的原因。是的，每當(dāng)我開心的時候，小雨就模糊了我心里的酸甜苦辣；心情低落的時候，正好下大雨，就讓雨給自己洗禮吧。
不知道什么時候，我終于在書店找到了一本期待已久的書。像過去一樣，我總是撫摸著淺灰色的書皮，聞著紙邊的墨香，仔細(xì)地看著它...
當(dāng)我走出書店的時候，天空下著小雨，但這并沒有影響我的快樂。我把書包抱在懷里，在雨中走著。小雨和風(fēng)一起拂過我的臉，幸福和快樂一起跳進(jìn)我的心里。雨中，偶爾看到一對情侶撐著傘散步，是一種浪漫；孩子們也冒雨狂奔，完全不顧身后父母的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞�！斑@不就是我童年的縮影嗎？”我想，“也許他們會重復(fù)我們的經(jīng)歷，也許他們會走自己的路”。在雨中，我也找到了自己的童年，獲得了一份快樂。路是有盡頭的。雨停了，我也到家了。一路上我都頂著雨。這場雨給我?guī)砹艘环N幸福的感覺，也讓我感到甜蜜。
我喜歡雨，喜歡傻傻地待在里面，享受它帶給我的感覺，但在失意的時候，也期待著雨的洗禮和安慰。
考試，遲到，被批評…所有不好的事情都是這一天來的。晚上，我撐著傘，提著沉重的'包走出校園。雨水沖走了地上的泥土，沖走了黃葉，也沖走了我不愉快的一天。雨傾盆而下的聲音很大，視線被雨模糊，人物和風(fēng)景都在微微顫抖。我站在車站，路邊的一個場景引起了我的注意。一個搬運(yùn)工在雨中搬運(yùn)鋼鐵。他一件一件地把鋼鐵運(yùn)到卡車上，只有他一個人。他抱著鋼鐵向卡車走去，雨水淋濕了他。他氣喘吁吁時，雨聲似乎掩蓋不了頻繁的顫抖。就在他握著最后一塊鋼鐵的時候，沉重的聲音消失了。回禮是鋼鐵落地的巨響，眼睛疼。但他搖著爬在雨中，然后用袖子擦去臉上的雨水，然后舉起鋼繼續(xù)工作。我上了車，看著窗外的煙雨。我明白挫折不是讓自己沮喪的原因。我不得不學(xué)會理性冷靜地面對，這是雨帶來的最大安慰。在雨水的洗禮中，我漸漸學(xué)會了長大。
在雨中，我感受到了幸福，幸福，學(xué)會了成長！
雨中的生命作文 17
九月的雨澆濕了一街的路燈。我獨(dú)自一人在燈下漫步，心卻不斷地往下沉，像要墜入泥土中。
回想前幾天的考試，我甚至不愿去責(zé)怪自己，不如就此放棄來的痛快。天上的烏云繼續(xù)凝聚，翻滾，有巨雷咆哮，雨下得更激烈了。我加快腳步，四處張望，尋找一個可以避雨的地方，也是在尋找著一個可以逃避的港灣，一個可以允許我放棄的接口。
就這么不經(jīng)意地跑著，沒有方向，沒有目標(biāo)，差點(diǎn)奔進(jìn)一座荷塘，雖不及失足，但也幾近滑落。眼前，一塘的綠云蔓延，如傘的荷葉翻卷著，唯有幾支蓮蓬傲然挺立。
“小伙子，快進(jìn)來，別淋著�！焙商吝呌幸蛔鶝鐾�，亭子中間坐著一位四十來歲的中年男人，向我打招呼。穿越風(fēng)雨的侵襲，我像被霜打了的茄子，順從地走進(jìn)亭子，望著荷塘發(fā)呆。
漫天的雨紛然又漠然，可蓮蓬的蓬頭卻傲然挺立。廣不可及的灰色中，竟有這樣一株蓮蓬，像一堆即將燃起的火，像一罐即將潑灑的墨，看不出生命即將凋蔽的樣子。
“看你不開心，是沒考好嗎？”我一驚，轉(zhuǎn)身沖他翻了個白眼，幸虧天黑他看不見我的眼神。
“吃過蓮子嗎？蓮子是有心的�！彼钢侵徟顔栁摇！吧徟畛鲇倌喽蝗�，承載這么多蓮子卻不夭折。干什么都得走心啊。”
眼前的那支蓮蓬在雨中忘我地?fù)u動著身體，因蓬頭飽滿，每晃一下，我都擔(dān)心下面的桿會斷掉。然而，傾盆大雨中，蓬頭并沒有屈服，只是隨風(fēng)擺來擺去。
我忽然感覺那那支蓮蓬就像我，在風(fēng)雨中飄搖。只不過，我想放棄，而它扎根淤泥中，態(tài)度堅(jiān)決。
風(fēng)吹著雨，斜斜地?fù)舸蛟谖疑砩�，我卻不肯往亭子里后退一步。成長的`路上哪能沒有風(fēng)雨、沒有沉重、沒有痛苦呢？痛苦的時候，才是成長最快的階段；感到有負(fù)荷，才是長大的蛻變。世上怎能有無重量的成長，怎能有廉價的成功呢。
當(dāng)我們的足初履大地的那一天，荊棘和碎石便在前路上埋伏好了。曼妙的紅酒來自破碎的葡萄，可口的甜汁源于壓干的蔗莖。輕松的生活，誰不喜歡？可放松的雙肩，安逸的節(jié)奏，又怎能擔(dān)當(dāng)父親教導(dǎo)的家國情懷呢？修身齊家治國平天下，連一場考試的失敗都不能承擔(dān)，還談何天下？
雨停了，分手時，他不忘調(diào)侃我：“小伙子，回家泡點(diǎn)蓮子心喝吧，可以強(qiáng)心，還能降壓�！�
雨中的生命作文 18
不知從何時起，漫天的細(xì)雨似乎沒有停過，而我，也漸漸愛上了在雨中行走。
灰色的天空中，無窮無盡的雨絲飄落著，滋潤了廣闊的大地，浸染了冒芽的青草。遠(yuǎn)方的屋頂上彌漫著一層淡淡的煙。路人撐著五顏六色的傘，行色匆匆。我獨(dú)自走著，雨淅淅瀝瀝地下著，漸漸地，雨滴沾濕了衣服，我的耳邊卻仿佛響起肖邦的《雨滴》前奏曲，某個單調(diào)的單音不停地在我腦中徘徊著。肖邦是否也在這樣的雨天感慨著什么？
很久以前，我總是抱怨晴天太過短暫，而雨天太過漫長。如今，當(dāng)下雨成為這個城市的常態(tài)，我反而忘卻了期盼晴天。或許在這種陰沉了天空下漫步，也能成為一種享受。
雨天是適合沉思的天氣。
記憶中總有一個晴朗的蔚藍(lán)天空。我們時常懷念著某段時光，那時未知的人生畫卷剛剛打開，如同黎明般的優(yōu)美景象展現(xiàn)在眼前。那時總是陽光燦爛，我們和童年的好友們圍坐在翠綠的.草地上，期盼著夜晚的群星，暢談著人生的理想。霧霾尚未占領(lǐng)城市，悲哀不曾侵入心靈。我們?nèi)缤瑒倓偞蜷_一本書，歡暢地閱讀著里面的文字。我們曾以為這晴天、這歡樂是種永恒。
然而，童年的歡樂卻隨著那晴天而消逝，隨后而來的是斷斷續(xù)續(xù)的雨天。我們已經(jīng)有多久沒有見到劃過天空的飛鳥？煙雨似乎沒有停過，迷霧也隨之而來。心中的失落與日俱增。心靈一旦被雨水籠罩，仿佛便失去了原先的透明和純徹。
闊別已久的好友，一旦重逢，往往會感慨人生中那些已經(jīng)逝去的晴天，失落之感油然而生。相顧無言，沉默不語。生活曾允諾我們的是如此之多，而真正兌現(xiàn)的又是如此吝嗇。即便頭頂是陽光燦爛，心中仿佛也徘徊著一個陰沉的雨天。于是我們往往談起愉快的過往來掩蓋心中的這份失落。
雨依舊下著�；蛟S此刻陽光正隱匿在厚厚的云層里。再走一會，再走一會，或許就能見到久違的晴天了。我的心中還懷著憧憬。
漸漸地，雨下小了，也許陽光快要出來了吧。我想起了蘇軾的那首著名的《定風(fēng)波》：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”
感謝上帝讓我生活在這個多雨的城市，讓我在雨中行走時，能夠更加珍惜那些已經(jīng)逝去的，或是尚未到來的晴天。
雨中的生命作文 19
我散步在那曾經(jīng)的園地，朦朧里有書香的浮影，有同學(xué)們的笑聲，有暖秋飄下的落葉。尋尋覓覓，我獨(dú)自走在往事中，曾記否，午后躺在操場的草地，追著純潔的友情。
今日下著微涼的雨，無凄凄，卻也如世間般淅瀝�？煲厴I(yè)的生活暫時沒洗滌我的視野。我望著窗沿流淌下的水，用手輕輕觸上去有溫潤的質(zhì)感。清新的空氣，被洗過的氣息�？倫壅驹诮淌掖斑叄檬纸又�，指尖碰著那細(xì)膩的流星，平和的心又多了欣喜。曾記得同學(xué)皺著眉想著老師布置的，我也只是淺淺一笑，盡情地注視下著的雨，在用心體感悟。文章需要感受，然后傳遞真誠，我想。
那時的雨總是很輕盈，沒有今天如此的纏綿。
曾記得校園里的芳草，露珠未被蒸發(fā)，羞澀的倚著墨綠的葉，層層疊疊的`翠色也躲在叢叢綠意中。人們總是匆匆路過風(fēng)景，節(jié)奏很迅速，所以植物能看清人們的心，而人們卻不認(rèn)識它們。我想植物是智者，有著善意的心和謙遜的姿態(tài)去撫慰大地。一花一世界，而我們卻錯過了。
曾記得清晨，鳥起了早，立在教學(xué)樓邊的樹枝上，鳴著聲合起樂，搖晃著，很是現(xiàn)實(shí)。那時，春意甚是濃郁，我很是迷醉。墻角邊生出的綠芽迎著春意，張望著背著書包的我。我回頭踮腳看見了生命的鮮活，某日做早操時看見的墨綠，復(fù)一日居然又生出新的嫩綠。啊，大地?zé)o時都在孕育生命，不是嗎？
誰知一晃，那枝頭多了蟬鳴沖擊我的雙耳。明晃的艷陽高掛在頭頂，我蕩著腳坐在學(xué)校的欄桿上，操場的籃球次次灌進(jìn)了籃筐，這沒關(guān)系，重要的是那孩子們臉上很真實(shí)，美麗而自豪。汗水交織著空氣，風(fēng)也有了熱情，我的頭發(fā)慢慢也濕潤。睜不開眼睛，用手遮著刺入我眼睛的光線，轉(zhuǎn)頭，聽了朋友語重心長的話語，我的心也感化了。
離別的傷感比夏日來得更迅猛，讓我無處可逃。我不言也不語，走在回憶里。那些離別在我心里只是暫時，總有笑聲浮在我最低谷的日子。只是新的地點(diǎn)，只是新的選擇，只是一場換車后的人生旅程罷了。家永遠(yuǎn)在，友誼一直暖著心房，排解著愁緒。
今日，綿綿煙雨似回憶，朦朧又深情，并不哀傷，只是散步在往事中，在這校園里走過的歲月畫布上，映出成長的一步步跨越。
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