城南舊事的讀書(shū)筆記
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的城南舊事的讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
城南舊事的讀書(shū)筆記1
好詞：
抽噎、欺辱、叮囑、懶惰、卑賤、輝煌、模糊、靠攏、輕飄飄、清幽幽、毫無(wú)目的、自言自語(yǔ)
噴云吐霧、笨嘴拙舌、嘰嘰喳喳、抽抽搭搭、回心轉(zhuǎn)意、糊里糊涂、綿綿軟軟、擦來(lái)擦去
好句：
1、站在駱駝的前面，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。
2、我重新坐正，只好看趕馬車(chē)的人狠心地抽打他的馬。皮鞭子下去，那馬身上會(huì)起一條條的青色的傷痕嗎？像我在西廂房里，撩起一個(gè)人的袖子，看見(jiàn)她胳膊上的那樣的傷痕嗎？早晨的太陽(yáng)，照到西廂房里，照到她那不太干凈的臉上，那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了！我不要看那趕車(chē)人的皮鞭子！我閉上眼，用手蒙住了臉，只聽(tīng)那得得的馬蹄聲。
3、小驢大概是餓了，它在地上臥著，忽然仰起脖子一聲高叫，多么難聽(tīng)！黃板牙兒過(guò)去打開(kāi)了一袋子干草，他看見(jiàn)吃的，一翻滾，站起來(lái)，小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。
4、我在井窩子旁跟妞兒見(jiàn)過(guò)幾次面了，只要看見(jiàn)紅棉襖褲從那邊閃過(guò)來(lái)，我就滿心的高興，可是今天，等了好久都不見(jiàn)她出來(lái)，很失望，我的絨褂子口袋里還藏著一小包八珍梅，要給妞兒吃的。我摸摸，發(fā)熱了，包的紙都破爛了，粘乎乎的，宋媽洗衣服時(shí)，我還得挨她一頓罵。
5、老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物�？此鼜牟恢�，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車(chē)子跑兩步，姿勢(shì)很難看。
6、我不知怎么辦好了，從側(cè)面正看見(jiàn)她的耳朵，耳垂上扎了洞用一根紅線穿過(guò)去，妞兒的耳朵沒(méi)有洗干凈，邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一條青色的傷痕，我伸手去撩起她的袖口看，她這才驚醒了，嚇得一躲閃，隨著就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我難過(guò)地笑笑。早晨的太陽(yáng)，正照到西廂房里，照到她的不太干凈的臉上，又濕又長(zhǎng)的睫毛，一閃動(dòng)，眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了。
7、妞兒只有一條辮子，又黃又短，像媽在土地廟給我買(mǎi)的小狗的尾巴。第二次看見(jiàn)妞兒，是我在井窩子旁邊看打水。她過(guò)來(lái)了，一聲不響地站在我身邊，我們倆相對(duì)笑了笑，不知道說(shuō)什么好。
8、屋里可不像我家里那么亮，玻璃窗小得很，臨窗一個(gè)大炕，炕中間擺了一張矮桌，上面堆著活計(jì)和針線盒子。
9、這時(shí)，我的辮子梳好了，追了宋媽去買(mǎi)菜，她在前面走，我在后面跟著。她的那條惡心的大黑棉褲，那么厚，那么肥，褲腳縛著。別人告訴媽說(shuō)，北京的老媽子很會(huì)偷東西，她們偷了米就一把一把順著褲腰裝進(jìn)褲兜子，剛好落到縛著的褲腳管里，不會(huì)漏出來(lái)。我在想，宋媽的肥褲腳里，不知道有沒(méi)有我家的白米？
10、小妹妹這時(shí)從媽媽的身上掙脫下來(lái)，她剛會(huì)走路，就喜歡我領(lǐng)她。我用跳舞的步子帶著她走，小妹妹高興死啦！咯咯地笑，我嘴里又念著“我們看海去”,念一句，跳一步舞，這樣跳到門(mén)口。宋媽剛吃過(guò)飯，用她那銀耳挖子在剔牙，每剔一下，就嘖嘖地吸著氣，要剔好大的功夫；仿佛她的牙很重要！小妹妹抱住她的腿，她才把耳挖子在身上抹了抹，插到她的'髻兒上去。
11、夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�？墒�，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物��！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
12、我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看，金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦！我就這么看著，兩腿跪在炕沿上，都麻了，秀貞還不來(lái)。
13、太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái)，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來(lái)了。我醒了，還躺在床上，看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的，小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái)，撣桌子，隨著雞毛撣子的舞動(dòng)，那道陽(yáng)光里的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了，我趕忙拉起被來(lái)蒙住臉，是怕塵埃把我嗆得咳嗽。
14、媽不理會(huì)我的話，她說(shuō)完就又回外屋去吃飯了。我躺在床上，心里著急，想著和妞兒約會(huì)好吃完飯?jiān)跈M胡同口見(jiàn)面，不知她來(lái)了沒(méi)有？細(xì)聽(tīng)外面又有淅淅瀝瀝的雨聲，雖然不像白天那樣大，可是橫胡同里并沒(méi)有可躲雨的地方，因?yàn)檎麠l胡同都是人家的后墻。我急得胸口發(fā)痛，揉搓著，咳嗽了，一咳嗽，胸口就像許多針扎著那么痛。
15、我沒(méi)有吃飯，爸媽都沒(méi)注意。大概剛才喝了涼開(kāi)水，人好些了，我的頭已經(jīng)不暈了。爸媽去睡午覺(jué)，我走到院子里，在樹(shù)下的小板凳上坐著，看那一群被放出來(lái)的小油雞。小油雞長(zhǎng)得很大了，正滿地啄米吃，樹(shù)上蟬聲“知了知了”的叫，四下很安靜。我撿起一根樹(shù)枝子在地上畫(huà)，看見(jiàn)一只油雞在啄蟲(chóng)吃，忽然想起在惠安館捉的那瓶吊死鬼忘記帶回來(lái)。(綏棱教育信息網(wǎng)www.suilengea.com)
16、秀貞沒(méi)有說(shuō)什么，吸溜著鼻涕站起來(lái)。天氣暖和了，她也不穿縛腿棉褲了，現(xiàn)在穿的是一條肥肥的散腿褲。她的腿很瘦嗎？怎么風(fēng)一吹那褲子，顯得那么晃蕩。她混身都瘦的，剛才蹲下來(lái)伏在我的胸前時(shí)，我看那塊后脊背，平板兒似的。
17、蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙，笑時(shí)左嘴角向上一斜，金牙便很合適地露出來(lái)。左嘴角還有一處酒窩，隨著笑聲打漩兒。
18、說(shuō)著她又走進(jìn)屋，我再跟進(jìn)去，弄這弄那，又跟出來(lái)，搬這搬那，這樣跟出跟進(jìn)忙得好高興。秀貞的臉這時(shí)粉嘟嘟的了，鼻頭兩邊也抹了灰土，鼻子尖和嘴唇上邊滲著小小的汗珠，這樣的臉看起來(lái)真好看。
城南舊事的讀書(shū)筆記2
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”每當(dāng)聽(tīng)到羅大佑的這首歌，我就會(huì)回憶起我那快樂(lè)的童年，也會(huì)想起我讀過(guò)的一本書(shū)《城南舊事》。
《城南舊事》是作家林海音的代表作，書(shū)中寫(xiě)了在二十年代末的舊中國(guó)，小女孩英子跟著爸爸媽媽來(lái)到北京。北京的一切都讓英子感到新奇：惠安門(mén)前的瘋子“秀貞”；身上全是鞭痕的好朋友妞兒；出沒(méi)在草叢，有著一副老實(shí)樣兒的小偷；朝夕相伴的奶媽宋媽……英子都為此著迷。
小英子的童年讓我著迷，讓我浮想聯(lián)翩，常常想著想著就過(guò)去了半天。童年啊，多姿多彩！我的童年也不例外。
記得那是一年暑假里，一天我做美術(shù)作業(yè)時(shí)需要用到粘性特別好的膠水，就問(wèn)奶奶要。奶奶一邊拿出一個(gè)小塑料瓶，一邊說(shuō)：“這個(gè)膠水效果很好的，你用的時(shí)候必須得特別注意，碰到手指上，能把手指都粘住，到時(shí)候會(huì)分不開(kāi)的�！焙俸�，哄誰(shuí)呢？我心里暗暗發(fā)笑，奶奶真是把我當(dāng)小孩看了。“知道了！”我邊應(yīng)著奶奶，邊接過(guò)了奶奶遞過(guò)來(lái)的膠水。
“502”，膠水的瓶子上寫(xiě)著這幾個(gè)數(shù)字，嘿！這名字挺有創(chuàng)意的�！罢承院�，速干”真的'嗎？這粘性到底會(huì)有多好呢？我感到很好奇。做好了美術(shù)作業(yè)，我忍不住擠出一滴膠水滴到大拇指上，然后用食指去揉。不好，瞬間有種被粘住的感覺(jué)。我努力把兩根手指往兩邊使勁分開(kāi)，可是不管我如何努力，還是無(wú)法分開(kāi)兩根手指。怎么辦？我開(kāi)始著急了，后悔沒(méi)聽(tīng)奶奶的話。媽呀！兩個(gè)手指上的皮會(huì)不會(huì)被扯下來(lái)呀？我的眼淚止不住流了下來(lái)。
“奶奶，不好了！”我哭著大聲喊。“怎么啦？怎么啦？”奶奶著急地從廚房沖出來(lái)�！拔沂种割^被膠水粘住了！”我向奶奶投去了求救的眼神。“讓你小心點(diǎn)，偏不聽(tīng)�！蹦棠炭吹轿业臉幼樱趾脷庥趾眯Φ卣f(shuō)道，“別急，別急！我去拿點(diǎn)熱水，你手放里面泡一下就會(huì)好啦！”“真的行管用嗎？”我望著奶奶端過(guò)來(lái)的一盤(pán)熱水，半信半疑。不管了，試試看再說(shuō)，我把手伸進(jìn)有點(diǎn)燙的水中。咦，真神，沒(méi)一會(huì)兒，膠水融開(kāi)了，我的雙指終于得救了。那一刻，整個(gè)人感到特別的輕松。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的手指還沒(méi)有分開(kāi)。于是，回家作業(yè)我不能寫(xiě)了；去舞蹈班上課，老師看了看我的手，直接跟我說(shuō)，你還是去學(xué)孔雀舞算了；到電子琴老師那兒，老師讓我練練手，可是我的手無(wú)法彈出標(biāo)準(zhǔn)的音符，完了！完了！我馬上就要考級(jí)了，這可如何是好呀？“哇！”我嚎啕大哭起來(lái)，一下子夢(mèng)醒了，我趕緊看了看自己的手，還好，還好，虛驚一場(chǎng)……
讀著《城南舊事》，又想起了那些像“502”一樣的日子。哦，多么快樂(lè)！可是，快樂(lè)的日子卻像小河里的流水，一去不復(fù)返了，短暫的童年就在這一天天里悄悄溜走。哦，我的童年，我要把你好好地珍藏起來(lái)，藏在記憶的最深處。
城南舊事的讀書(shū)筆記3
童年的美好如何形容？是一串輕快的音符，是一朵芬芳的花朵，是一幅美麗的圖畫(huà)，還是一滴清澈的露水？我更愿意把童年比作一支神奇的畫(huà)筆，它勾畫(huà)出人生的美好回憶。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，站在人生的十字路口，回望身后的腳步，常常感到戀戀不舍。在這次暑假期間，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，深刻體會(huì)到了小英子童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她對(duì)自己童年的美好回憶和無(wú)限懷念都使我受益匪淺。
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，它以純樸、天真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。小英子善良勇敢，樂(lè)于助人的品質(zhì)使我覺(jué)得自愧不如；宋媽的淳樸無(wú)邪令我深深地感動(dòng)；蘭姨娘和德先叔的勇于反抗也令我敬佩。書(shū)中的每一個(gè)故事都是圍繞著小英子的無(wú)限懷念之情而展開(kāi)，作者將大人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地閱讀、體會(huì)。
這本書(shū)中最令我感動(dòng)的故事是《我們?nèi)タ春！�，這個(gè)故事主要講了小英子跟一個(gè)躲在草叢里的小偷成為了朋友后，約定一起去看海，小英子分不清海和天，也分不清好人和壞人，她只知道小偷為了供弟弟上學(xué)才去偷竊，不算壞人。她用單純、無(wú)邪的眼光看待每一件事情，在她眼中，沒(méi)有邪惡存在，而現(xiàn)實(shí)的世界卻善惡難辨，有許多人像書(shū)中的小偷一樣，是多面的，我們要用心觀察他們的全貌，不能只看到他們的表面而忽略了內(nèi)心世界。
書(shū)中每個(gè)故事的`主人公最后都與小英子離別，有的甚至是永別，與他們相處的每一個(gè)瞬間，小英子都只能用文字，用回憶來(lái)重現(xiàn)。無(wú)法重來(lái)的童年，無(wú)法倒流的時(shí)光，無(wú)法改變的歲月。纏繞往復(fù)的悲劇輪回解釋了黑暗的社會(huì)與美好祝愿之間的強(qiáng)烈反差。但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇鍪码y遂人意，人生終難完美。一生中的缺憾會(huì)有很多，小英子的童年也許有天真，也有疑惑，都是她生命中不可取代的一段時(shí)光。時(shí)光總是匆匆地離去，而朋友之間也會(huì)有分離的那一天，因此，我們要珍惜同學(xué)之間的情誼，珍惜童年的時(shí)光。我們不能虛度光陰，要把美好的童年永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，伴隨童年成長(zhǎng)的事物各不相同。在《城南舊事》的結(jié)尾，英子告別童年歲月，成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活，成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè)時(shí)光。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)間的田野以及東陽(yáng)草，是我永遠(yuǎn)都不能忘卻的記憶。如今，我的童年已經(jīng)匆匆地離去了，城市的高樓，替代了綠色的田野，可是它們將永久地駐扎在我內(nèi)心的深處，隨我一起長(zhǎng)大成人。
城南舊事的讀書(shū)筆記4
這部電影出自臺(tái)灣著名作家林海音，講得是在北京一條胡同內(nèi)發(fā)生的趣聞異事，里面的主角是小英子，她是個(gè)大膽、勇敢、活潑可愛(ài)、純真善良的小姑娘。
小英子這種天真活潑的性格鄰里相親的都很喜歡她，就連鄰居的那個(gè)“瘋女人”也不例外，其實(shí)她也不是真瘋，只是有一種思念病，她的丈夫被抓走了，女兒也不見(jiàn)了，她便見(jiàn)一個(gè)人就對(duì)那人說(shuō)些什么，所以人們以為她發(fā)瘋了。這聽(tīng)“瘋女人”說(shuō)她女兒丟失了，并且脖子上有一塊紫青，是她的爸爸打的。后來(lái)小英子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)女孩兒把她交給了瘋女人。瘋女人帶女孩上了火車(chē)去找她們的`親人。沒(méi)過(guò)幾天，小英子上學(xué)了，在校門(mén)口的家長(zhǎng)接接送送，那條街好不熱鬧，小英子聽(tīng)說(shuō)鬧鬼了，家里的鋼盆、筷子、瓷碗都沒(méi)有了，好像是瘋女人家對(duì)面的草叢里，小英子進(jìn)去了，第一次發(fā)現(xiàn)了那些人們丟失的東西，第二次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，那個(gè)人為了弟弟，沒(méi)錢(qián)養(yǎng)活弟弟上學(xué)，才想出了個(gè)方法，小英子喜歡上了一個(gè)小銅人，那個(gè)人就把小銅人送給了小英子，被民警發(fā)現(xiàn)后抓住了那個(gè)人是個(gè)小偷。小英子家里那個(gè)奶媽得知自己的丈夫賣(mài)掉了姑娘，兒子被淹死了，她的奶媽過(guò)于傷心，不久就離開(kāi)了他們，后來(lái)小英子的爸爸得病去世，他們一家也從這條胡同搬走了，小英子的童年回憶也結(jié)束了。
這個(gè)故事體現(xiàn)了舊社會(huì)的貧苦，人們就像活在黑暗的社會(huì)里一樣，迫不得已的去做一些事情，社會(huì)的不平等造成了形形色色的人。我們現(xiàn)在生在了新社會(huì)是多么幸福，我們應(yīng)該去珍惜生活。
城南舊事的讀書(shū)筆記5
趁著“五一”假期，一口氣讀完了這本由林海音前輩所回憶童年創(chuàng)作的《城南舊事》。原是偶然間發(fā)現(xiàn)的，讀后卻不禁久久地回味起來(lái)；心里涌起了一股不知是喜、是怒、是哀或是樂(lè)的情感。
這本書(shū)是以第一人稱(chēng)視角英子稚嫩的心靈去對(duì)待世界的。她性格活潑、善良、淳樸而細(xì)膩。讀著讀著，仿佛我就是她，她就是我——卻又像是我居住在英子身體里，曉得她的所思所想、一舉一動(dòng)，是她另一個(gè)靈魂……總之，從讀第一頁(yè)開(kāi)始，我就深深地被這個(gè)調(diào)皮而機(jī)靈、直率而重義的小女孩吸引了。
不知不覺(jué)地與英子相處下去，她在成長(zhǎng)，我與她一起成長(zhǎng)。在這過(guò)程中，她經(jīng)歷了許多事——不，是我們一起經(jīng)歷了許多事，結(jié)識(shí)了許多人。我們認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、“厚嘴唇”、蘭姨娘……我想，在這些人當(dāng)中，英子該最喜歡她的爸爸了，他即給了英子許多關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有寵溺她，也給了她嚴(yán)格的要求，教她嚴(yán)律克己……然而，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，在她12歲畢業(yè)典禮后，爸爸永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，她也長(zhǎng)大了。
在北京的這些事中，使我印象最深的`是秀貞和妞兒（小桂子）去找思康三叔的故事，也就是《安惠館》。秀貞與思康三叔是在惠安館相識(shí)相愛(ài)的，但思康三叔回家鄉(xiāng)后，或許是被他的母親留住而一去不返，秀貞?yīng)氉陨骆�，卻被她媽給扔在了齊化門(mén)。經(jīng)過(guò)一番顛簸，由英子幫助她們相認(rèn)，導(dǎo)致英子病后打聽(tīng)到秀貞與妞兒的在火車(chē)輪下的不幸遭遇。這或許是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，將過(guò)去都忘了，依然能快樂(lè)地生活下去�？吹竭@里，我情不自禁哭了出來(lái)，書(shū)頁(yè)濕潤(rùn)了，也不知是涕還是淚。
這本書(shū)不僅情節(jié)引人入勝，人物形象也很鮮明獨(dú)特。有些人也不全是假惡丑，也有真善美的一面——就像世間萬(wàn)物都不是十全十美卻也不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)一樣。譬如說(shuō)“厚嘴唇”吧，他是個(gè)小偷——多不光彩的職業(yè)！雖然是為供弟弟上學(xué)被逼無(wú)奈走彎路的，還是造大家所唾棄！在小英子眼里他卻是要好的朋友。為什么兩者想法不一樣呢？其實(shí)兩者都沒(méi)有錯(cuò)，前者因?yàn)榻邮芰松鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，質(zhì)疑他。后者則是天真單純，將所有事物想得都是美好的，這也感化了“厚嘴唇”。用心對(duì)待人，總會(huì)使某些人的心靈得到凈化。
書(shū)中平平凡凡的事情，卻蘊(yùn)含這細(xì)膩的感情。讀完全書(shū)，無(wú)意間感覺(jué)精神品格上增添了某樣物質(zhì)。再次回味，鼻尖泛起一片酸澀……
城南舊事的讀書(shū)筆記6
我喜歡讀爽文，不喜歡悲劇。
今夏的旅途中，我讀完了《城南舊事》。在敦煌月牙泉旁的長(zhǎng)椅上，我合上書(shū)，眺望遠(yuǎn)方。烈日下，長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)如音符般在沙丘上緩緩流淌�？諝庵姓趄v著熱浪，眼前景物扭扭曲曲，仿佛出現(xiàn)了海市蜃樓--那是很多很多年前的老北京城。
林海音的《城南舊事》把我?guī)肓四莻�(gè)時(shí)代、那座城市。她用自敘的方式，以小英子的所見(jiàn)所聞，敘述了一幅幅鮮活真實(shí)的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)凄愴動(dòng)人的故事。
我被書(shū)中的生活場(chǎng)景所吸引：有走街串巷馱著煤的駱駝;有架著轱轆打水的古井;有幾家人合住的嘈嘈切切，家長(zhǎng)里短的四合院……
我對(duì)書(shū)中形形色色陌生的人物感到好奇：有“瘋子”素貞，有荒草中的“好小偷”，有姓宋的奶媽?zhuān)�有蘭姨娘
我更為書(shū)中的悲慘故事情節(jié)而憂傷：“瘋子”素貞帶著妞兒尋找丈夫卻被火車(chē)奪走了生命;小偷帶手銬看著弟弟考上中學(xué);宋媽滿懷希望盼來(lái)的卻是兒死女賣(mài)的噩耗……
那個(gè)時(shí)代，人們?cè)趺淳湍敲炊啾嗄?小英子的父親也沒(méi)能見(jiàn)到她小學(xué)畢業(yè)典禮上的驕傲身影。我感到悲傷，像在歡樂(lè)旅途的豐盛大餐中加入一道辣鼻的芥末。
板橋先生說(shuō)：“疑是民間疾苦聲，一枝一葉總關(guān)情”�！冻悄吓f事》體現(xiàn)出作者小時(shí)候天真善良的童心，也體現(xiàn)了她長(zhǎng)大后對(duì)人世間疾苦哀樂(lè)給予的那份悲憫和真愛(ài)。我以后寫(xiě)作文，也要以一顆真誠(chéng)的'心，善于觀察身邊的人和事，以小見(jiàn)大，寫(xiě)出真情實(shí)感。
其實(shí)，讀書(shū)和觀景相似，好景人人喜歡，觀之心曠神怡;慘景人人憎懼，觀之憂傷嘆息�！冻悄吓f事》是一個(gè)舊時(shí)代的縮影，我覺(jué)得讀起來(lái)雖然不如幽默驚險(xiǎn)的故事那樣暢快淋漓，但更震撼人心，更發(fā)人深思，更令人珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我漸漸喜歡上了悲劇類(lèi)的文學(xué)作品。
城南舊事的讀書(shū)筆記7
一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在家里百般無(wú)聊的看著電視，突然想起找本書(shū)看看。
我來(lái)到書(shū)架前，眼睛被一本書(shū)吸引了----那是一本算得上“舊”的書(shū)了：我輕輕的翻動(dòng)著泛黃的書(shū)頁(yè)，書(shū)的邊角都已磨破，那一分為二的破舊封皮上寫(xiě)著幾個(gè)黑色的大字：城南舊事。喲！這不是林海音寫(xiě)的《城南舊事》嗎，記得在我上二年級(jí)時(shí)可是最喜歡看這本書(shū)的啊！《城南舊事》這本書(shū)是一部系列小說(shuō)集，包括了五個(gè)短篇小說(shuō)：《惠安館》，《我們看海去》，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和后記《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》。它們分開(kāi)來(lái)是各自獨(dú)立的故事，各有自己的主要人物，但既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系。這里面我最喜歡的一篇故事就是《惠安館》�！痘莅拆^》描述了住在北京城南惠安館附近一個(gè)胡同的女孩英子童年的生活和兩個(gè)朋友的故事：一個(gè)是胡同里惠安會(huì)館里的.瘋子秀貞，一個(gè)是在油鹽店里結(jié)識(shí)的小朋友妞兒。后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)原來(lái)這兩個(gè)人是親母女，為了幫助秀貞找到自己的孩子和丈夫，英子不顧父母的反對(duì)想盡辦法來(lái)幫助她。但最后，母女倆卻在尋找小桂子(妞兒的真名)的生父的時(shí)候，雙雙慘死在火車(chē)輪下。英子得知消息后大病一場(chǎng)，隱隱的知道自己無(wú)憂無(wú)慮的幼年隨著她們的消失而消失了。
我喜歡這篇文章有兩個(gè)原因。第一個(gè)原因是這個(gè)故事令我很傷感，特別是瘋子秀貞。第二個(gè)原因就是里面描寫(xiě)景的句子非常生動(dòng)，并且非常細(xì)致。比如這段：雨聲那樣大，噼噼啪啪地打在磚地上，地上的雨水越來(lái)越多了，院角雖然有一個(gè)溝眼，但是也擠不過(guò)那么多的雨水。
院子的水漲高了，漫過(guò)了較低的臺(tái)階，水濺到屋門(mén)來(lái)，濺到我們的被角上了，我和妞兒看這洶涌的雨水看呆了。我喜歡這本書(shū)，推薦給大家。
城南舊事的讀書(shū)筆記8
于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別：
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！瓎�(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”
我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多高，多么大，老師！你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀！
賞析：
這一段描寫(xiě)到了林海音對(duì)老師的師生情，又寫(xiě)了作者對(duì)未來(lái)既憧憬又害怕的.矛盾心理。從“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了”這里，感受到了作者和同學(xué)們對(duì)學(xué)校的留戀和對(duì)老師的牽掛。又從“你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀”這句話，體會(huì)出了作者內(nèi)心對(duì)老師的太多的愛(ài)意和太多的感激，希望老師一直教育她，更希望自己永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。這段話沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論，卻讓我們感受到了樸素的語(yǔ)言描寫(xiě)出的最深情的、最感人的告別。
——20xx.10.31
城南舊事的讀書(shū)筆記9
活了也有半輩子了吧，生命中，有無(wú)數(shù)過(guò)客，來(lái)了又走，走了又來(lái)。
《城南舊事》是林海音選取她幼時(shí)在北京居住遇到的幾個(gè)過(guò)客寫(xiě)的故事�；莅拆^里苦命的秀貞妞兒母女，我們看海去的那個(gè)想供養(yǎng)弟弟出國(guó)的小偷，蘭姨娘和德先叔，還有那個(gè)帶大了別人家孩子，卻失去了自己孩子的宋媽。在小英子的童年里，他們或長(zhǎng)或短的出現(xiàn)過(guò)，最后都離開(kāi)了。
秀貞妞兒有沒(méi)有找到思康？即使找到了，這個(gè)始亂終棄的男人能是她們的良人嗎？不知道。小偷的弟弟怎么辦？他還能繼續(xù)學(xué)業(yè)嗎？不知道。蘭姨娘和德先叔有沒(méi)有終成眷屬？在那個(gè)風(fēng)聲鶴唳的時(shí)代，能平平靜靜地生活嗎？不知道。宋媽又有自己的孩子了嗎？黃板牙有沒(méi)有改邪歸正，一家人好好地過(guò)日子？不知道。只知道：小英子的爸爸死了，沒(méi)有看到小英子畢業(yè)的那天。而小英子，終于在這一次次離別中，成了大人。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……人與人會(huì)有交集，也許，你會(huì)在別人的'故事里成為一個(gè)配角。但所有的路還是需要自己走下去，每一個(gè)選擇，會(huì)決定不一樣的人生。
謝謝那些在我生命中出現(xiàn)過(guò)的配角，是你們，使我成為了現(xiàn)在的自己。
城南舊事的讀書(shū)筆記10
《城南舊事》是林海音的經(jīng)典小說(shuō)，也是半自傳體小說(shuō)，最受讀者的喜愛(ài)。
《城南舊事》以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，透過(guò)一名伶俐的小女孩兒——英子的純摯眼光，看成人的悲歡離合。溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。
林海音的小說(shuō)集《城南舊事》中多篇是追憶她童年居住的北京城南的景色和人物，其中如《惠安館》和《驢打滾兒》等篇，雖是透過(guò)童稚的眼光看成人的世界，卻更啟人深思，由于孩子不詮釋不評(píng)判，故事中的`人物，能以自然真實(shí)的面貌出現(xiàn)，扮演他們自己的喜怒哀樂(lè)的一生。在這本短篇小說(shuō)集中，《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》和《驢打滾兒》四篇都可以單獨(dú)存在，他們都有自己完整的世界。貫穿全文的中心人物是英子，故事中的發(fā)展，循著英子的觀點(diǎn)而轉(zhuǎn)變。英子原是一個(gè)好奇，天真的旁觀者，觀看成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她的旁觀者身份也至此結(jié)束，在13歲的年紀(jì)“開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。”
書(shū)中的人物除了英子的雙親外，與她童年歡樂(lè)的記憶中有最密切關(guān)聯(lián)的要算宋媽了，在各篇中，宋媽可說(shuō)是無(wú)處不在。無(wú)疑的，也是讀者印象中最難忘的人物，這位命運(yùn)凄苦的卑微人物，在英子的回憶中自有她的智慧和尊嚴(yán)，作者在講別人的故事時(shí)，常常寫(xiě)到一些描寫(xiě)宋媽的文字�！扼H打滾兒》一篇給宋媽的生命畫(huà)像，也是全書(shū)中最有力量的一篇短篇小說(shuō)。
林海音說(shuō)：“每一段故事的結(jié)尾，里面的主角都是離我而去，直到最后的一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，親愛(ài)的爸爸也去了�！�
《城南舊事》在英子的歡樂(lè)童年和宋媽的悲苦之間達(dá)到一種平衡。在生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易事。掩卷之際，讀者會(huì)想：“看吶，這就是人生的最簡(jiǎn)樸的寫(xiě)實(shí)，它在暴行、罪惡和污穢占滿了文學(xué)篇幅之前，搶救了許多我們必須保存的東西�！�
城南舊事的讀書(shū)筆記11
每個(gè)人都有屬于自己的童年，那里有外婆的歌謠，有門(mén)前的小溪，有月夜籬下的蛙聲，有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽，有要好的玩伴……但不知何時(shí)這些都已不復(fù)記憶，在歲月的紛紛擾擾中，我們逐漸學(xué)會(huì)了遺忘，于是我們?yōu)橥浟诉^(guò)去而惆悵不已，直到《城南舊事》……
《城南舊事》讓我想起了我的童年。雖然我還沒(méi)有走出童年，但對(duì)過(guò)去的事也只有模糊的記憶。我承認(rèn)我的記性很差，也許昨天的事今天就忘了，也許剛剛還要做得事現(xiàn)在就想不起來(lái)了……回憶以前的.事，我不禁在想：那時(shí)我眼中的世界是否亦如英子眼中的那般清澈與明亮，純潔而無(wú)暇?
看《城南舊事》時(shí)，我的心頭不禁漾起一絲絲溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景一副場(chǎng)景的從容地描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣的不疾不徐，溫厚淳和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。我被小說(shuō)里沉沉的相思、淡淡的哀愁打動(dòng)了。
《城南舊事》描寫(xiě)的是平民百姓間的尋常故事，是部具有極強(qiáng)的平民意識(shí)的純美的散文式小說(shuō)，文中那委婉的詩(shī)意，寧?kù)o的意境似乎一副素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫(huà)，我不禁沉浸于那淡淡的哀傷、弄濃濃的相思中，而無(wú)法自拔。它透過(guò)小女孩英子一雙童稚的眼睛看世界，從頭至尾，描寫(xiě)得極為細(xì)膩。
看《城南舊事》的時(shí)候，我想了許多，發(fā)現(xiàn)那些以為忘卻的東西以為忘卻的那些人、那些事，原來(lái)一直潛藏在心的某個(gè)角落里，以為無(wú)印象的舊事，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來(lái)，仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無(wú)從開(kāi)啟罷了。
童年的記憶大多是片段因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o(wú)力探究世事紛擾只能任聽(tīng)一切隨緣而來(lái)，又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的離別，比起成年之后，猶更痛徹，因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶，也正因?yàn)槿绱�，英子才更加害怕離別，也更加珍惜身邊的人與物，瘋子也好，小偷也好，影子是真的把他們當(dāng)作朋友般珍惜�！拔也欢裁词呛萌耍瑝娜�，人太多了，很難分�！钡拇_，英子的眼眸，純凈得不能容下任何塵埃，給這世界蒙上了一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與痛苦，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來(lái)的模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里只有生命本身。孩子的眼神，是非人間的。也只有英子會(huì)蹲下來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下，靜靜地，認(rèn)真地去聆聽(tīng)一個(gè)“瘋子”訴說(shuō)過(guò)去;只有她會(huì)為了小偷被抓而感到傷心，也只有她會(huì)認(rèn)為他不是個(gè)壞人，而是和自己有著“一起去看�！钡募s定的朋友，相信他是為了“奔窩窩頭和供弟弟上學(xué)，不得已才走了這一步的�！�。
城南舊事的讀書(shū)筆記12
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起《城南舊事》這本書(shū)中，主人公英子小時(shí)候的一樁樁往事。站在惠安館門(mén)口的秀貞，蹲在草地上的老實(shí)男人，追求自由的蘭姨娘，疼愛(ài)孩子的宋媽……這些人，這些事，都令我感同身受，無(wú)法忘卻。
最讓我難忘的是惠安館的故事。進(jìn)入文章的開(kāi)篇，我的腦海里充滿了問(wèn)號(hào)：小桂子到底是誰(shuí)？秀貞含糊著在說(shuō)些什么？她真的在和英子過(guò)家家嗎？隨著故事的深入，我的思緒漸漸清晰起來(lái)。當(dāng)我讀到妞兒和秀貞的女兒有著同樣的胎記時(shí)，不禁大喊“妞兒就是小桂子”；當(dāng)我讀到英子把自己的金手鐲送給秀貞當(dāng)盤(pán)纏時(shí)，心中充滿了說(shuō)不出的感動(dòng)；當(dāng)我讀到妞兒和秀貞死在火車(chē)輪下時(shí)，眼淚忍不住滑落下來(lái)，我低聲嘆道：“她們活得太慘了”。
主人公英子作為六歲的兒童，能夠善待他人，理解他人，她善良的品格，純真的心靈，讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重和敬佩。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)诓粩嘧分鹄娴拇蟓h(huán)境下逐漸忘記了本真。有的人能夠?yàn)榱讼夘^小利的金錢(qián)暴露虛偽，有的`人可以為了雞毛蒜皮的物質(zhì)選擇利用，有的人甚至為了微不足道的成就不惜欺騙。在人性和利益的十字路口迷失的人們啊，想想英子的故事，就會(huì)感嘆丟掉的是多么寶貴的真誠(chéng)與善良。
作者林海音帶著我伴隨著一名小女孩的視角回到20世紀(jì)20年代，在娓娓道來(lái)的文字間展示了人生百態(tài)，讓我在品讀之后久久回味，感觸良多。這也是我喜愛(ài)這本書(shū)籍的原因。
城南舊事的讀書(shū)筆記13
我一向沒(méi)有毅力讀書(shū)，讀完一本書(shū)，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，它是本好書(shū)，淡淡的文字，讓我身靈其境，回味在美好溫馨的童年中。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的，不折痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，
緩緩的流水，緩緩地駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的`人群，緩緩而逝的歲月······景，物，人，事，情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
《城南舊事》讀書(shū)筆記
這幾天，我們讀了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)描繪了二十世紀(jì)二十年代北京城南的事。主人公是英子(也就是作者林海音)，作者把童年的事都寫(xiě)到了這本書(shū)上，我本來(lái)聽(tīng)說(shuō)過(guò)城南舊事這本書(shū)，也讀過(guò)，但書(shū)剛開(kāi)始只是一些枯燥的文章，但作家林海音到最后描寫(xiě)出了秀珍為什么要當(dāng)傻、宋媽為什么要到英子家作媽……
作家林海音以一支充滿感情的及生命的筆，寫(xiě)下了她生命中的兩地——臺(tái)灣和北京。
城南舊事的讀書(shū)筆記14
這本書(shū)是著名女作家林海音（文中的英子）以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)，出版1960年。
其中有這么幾個(gè)片段：
1、“亂數(shù)！”媽媽瞪了我一眼，“聽(tīng)我我給你算，二俗，二俗錄一，二俗錄二，二俗錄三，二俗錄四，二俗錄五……”在旁邊伺候盛飯的宋媽首先忍不住笑了，跟著我和爸爸都哈哈大笑起來(lái)，我趁此放下筷子，說(shuō)：“媽?zhuān)愕谋本┰�，我都吃不下飯了，二十，不是二俗；二十一，不是二俗錄一；二十二，不是二俗錄二……”這一片段生動(dòng)的寫(xiě)出了媽媽說(shuō)的北京話不標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，也寫(xiě)出了這一家子的熱鬧。
2、英子還有很多的秘密，例如：她和厚嘴唇的人的秘密，她和秀貞的秘密，她和小桂子的秘密以及她和蘭姨娘與爸爸的秘密。但使我最感興趣的一段卻是她和秀貞的秘密。英子她和秀貞一直在一起，直到秀貞和她失散多年的女兒小桂子也就是英子的好朋友——妞兒，一起去找秀貞的'丈夫，也就是妞兒的爸爸，但不料卻被火車(chē)扎死。秀貞蹲下來(lái)，看見(jiàn)我身后的影子，她瞪大了眼睛，慢慢地，慢慢地，側(cè)著頭向我身后看，我的脖子后面吹過(guò)來(lái)一口一口的熱氣，是妞兒緊貼在我背后的緣故，她的熱氣一口比一口急終于哇的一聲哭出來(lái)，秀貞這時(shí)也啞著嗓子喊叫了一聲：“小桂子！我苦命的小桂子！”
這一片段寫(xiě)出了母女相認(rèn)的激動(dòng)，我從秀貞說(shuō)的這句話中讀出了她對(duì)小桂子的愛(ài)是深厚的，但她們卻被火車(chē)扎死。英子的童年可以說(shuō)是悲傷的，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人：宋媽、秀貞、妞兒、蘭姨娘、厚嘴唇的人以及她的爸爸都一個(gè)個(gè)離她而去。但英子的童年卻多姿多彩，我也希望我的童年能多姿多彩！
城南舊事的讀書(shū)筆記15
生于日本的林海音對(duì)北京有著深厚的情感。北京的平民生活平平穩(wěn)穩(wěn)，卻又到處充滿了激情與懷念。童年生活對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，是美好，是珍惜，更多的是懷念。
《城南舊事》以英子的童年為背景，回憶童年，使之永恒。這些故事不一定是真的，讀起來(lái)卻總讓人沉浸其中：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回宋家的`宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁迨�，椿�?shù)胡同里的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷……每一段故事，每一次回憶，故事的主角總是離作者而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸去了，英子的童年結(jié)束了。那時(shí)她十三歲，開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子所該負(fù)的責(zé)任。
如果說(shuō)一個(gè)人的一生要分幾個(gè)段落的話，父親的死，便是英子生命中一個(gè)重要的段落。雖然和父親相處的年代，還比不上一個(gè)朋友更長(zhǎng)久，但作者對(duì)于父親的了解和認(rèn)識(shí)極深。她溺愛(ài)英子，他鞭策英子，他告訴英子要學(xué)會(huì)做事，他叮囑英子去闖練闖練……可是好動(dòng)的父親，卻不肯好好養(yǎng)病。他既死不瞑目，作者也因父親的死，童年美夢(mèng)，頓然破碎。
有時(shí)我會(huì)想，正事因?yàn)楦赣H的死，才會(huì)給英子帶來(lái)一串的倔強(qiáng)。在別人還需要照管的年齡她已負(fù)起父親的責(zé)任。他們努力渡過(guò)難關(guān)，羞于向人伸出求援的手。每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的力量，以受人憐憫為恥，報(bào)答別人也是負(fù)擔(dān)。這又何嘗不是承受于那好強(qiáng)的父親呢？
"夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不返�！笔前�，默默地想，靜靜地讀。于安靜的午后，手捧一本《城南舊事》，仿佛看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年的感覺(jué)又重臨我的心頭。
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