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小學(xué)經(jīng)歷作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)經(jīng)歷作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
聽到耳邊傳來如雷的掌聲，看見觀眾高興、高興的表情，讓人心中的石頭也都放了下來，真令人覺得之前盡力的操練、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想最初，還不太嫻熟的咱們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)前進(jìn)，還請(qǐng)了教師幫助練歌曲，剛開始我連唱也不會(huì)唱，甚至連發(fā)音也不太正確，一向一向反覆操練，總算到達(dá)嫻熟的境地，回到家還很高興的和媽媽夸耀呢！
當(dāng)天教師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人，臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的扮演，然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說話聲，令我更嚴(yán)重了，幸虧曾經(jīng)有過一次揭露扮演的經(jīng)歷，所以比較不會(huì)太嚴(yán)重了，并且從另一個(gè)視點(diǎn)想，咱們?nèi)喽及炎约旱娜宋镅莺�，這場戲曲，也能夠演得很好，讓觀眾心驚膽戰(zhàn)，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報(bào)了。
在表演時(shí)，我十分的`嚴(yán)重，怕會(huì)把之前操練擺放道具的位子弄錯(cuò)，但也幸虧自己是扮演正在逛夜市的“路人”�？墒�，我連演路人都會(huì)嚴(yán)重了，更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢！
在最終，是歌唱、跳舞的時(shí)分了，跳舞一向是我最擅長的強(qiáng)項(xiàng)，可是，腳俄然覺得不會(huì)勁，一向覺得有人在踢我，不知道是我嚴(yán)重到跳錯(cuò)，仍是同學(xué)跳錯(cuò)，又想到教師之前教咱們的舞步，所以，我把舞步更正過來，沒多久，同學(xué)也更正過來，咱們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。
每次歌唱時(shí)，都會(huì)把不高興的工作拋在腦后，有時(shí)還會(huì)忘掉自己原本在做什么。歌唱讓我很高興，我覺得歌唱代表高興、高興…等心境，由于，我很愛氣憤，所以，很少歌唱，但是，我覺得我的歌聲很好聽，所以，我要“常歌唱、少氣憤、多笑臉”。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
我已經(jīng)掉了四顆牙齒，你們知道我第一顆牙齒是怎么掉的嗎？告訴你們吧，我把那顆牙齒弄得很搖了，但是它還是沒有掉，里面還長出了恒牙。爸爸媽媽只好把我?guī)У窖泪t(yī)那兒，我看到拔牙是用鉗子拔，嚇得我全身發(fā)抖，撒腿就跑。后來爸爸媽媽只好讓外婆來給我拔牙，只見外婆拿來一根長長的縫衣線套住我的牙齒，然后再用手拍我的`腦袋，“嘭嘭”兩聲我的第一顆牙齒終于掉了。其實(shí)沒有我想象的那么疼，就是流了好多血。
第二顆牙齒又搖了，里面又長出了恒牙。爸爸媽媽這會(huì)拉住我的手把我?guī)У窖泪t(yī)那兒，這次我逃不掉了。牙醫(yī)帶上手套說給我搖一下牙齒，只聽“嘣”地一聲，我的牙齒不知道蹦到哪兒去了，又掉了一顆牙齒，其實(shí)只有一點(diǎn)疼。
我的第三、第四顆牙齒全都是吃飯吃掉的，沒有流一點(diǎn)血一點(diǎn)感覺也沒有。
拔牙真是我成長的痛苦。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)經(jīng)歷許多的坎坷。這種坎坷的感受每個(gè)人都不會(huì)忘記的，這種令人的感受都會(huì)深深扎進(jìn)自己的心里。當(dāng)然我也有我的生活坎坷，不過我有點(diǎn)承受不了我的坎坷經(jīng)歷。一個(gè)美好的家庭就這樣的.破碎了，想起來我就想哭。事情說來話長。
在我小時(shí)候，我才4歲，我的媽媽就走了。她非常壞，把我們家人都騙了。他只是看上我家的錢了，在她走后的日子里，我非常想念她，就在我大了以后，我的家人把真相告訴了我，我簡直不敢相信這個(gè)事實(shí)，過了幾天，我不得不相信這是真的，甚至我漸漸的恨起了她。
在之后的日子里爸爸為了讓我學(xué)習(xí)好，去城市里租了一套房子在城里上學(xué)�？墒俏覅s不爭氣，學(xué)習(xí)卻不怎么好，爸爸經(jīng)常為我著急，一眨眼六年時(shí)光過去了，小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要上初中了，爸爸又為我上初中著急，想讓我上一個(gè)好學(xué)校，爸爸又東跑西忙的為我找人、花錢，希望我上五十四中，最后校長同意了，我想：如果我學(xué)習(xí)好，考上了，就不用這么麻煩了。
到了中學(xué)生活，我的班主任賈老師對(duì)我特別好，我的成績才有所好轉(zhuǎn)，我十分感動(dòng)。
我心想：只有用我的成績來報(bào)答他們對(duì)我的幫助！
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