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關(guān)于科學(xué)的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的關(guān)于科學(xué)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,有的人崇拜名人,是為了追時(shí)尚,而這種盲目地崇拜會(huì)使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作為自己的榜樣, 激勵(lì)自己像他們一樣,為人民做貢獻(xiàn)?鬃诱f(shuō)過(guò),“見(jiàn)賢思齊焉”,人們也常說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的”,所以,這些人中,大多數(shù)都成功了。每個(gè)人,都有自己 喜歡的名人,無(wú)論是崇拜還是崇敬。我也不利外,我崇敬居里夫人。
千百年來(lái),漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本,只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒(méi)有利用這一點(diǎn)資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開(kāi)始的。她為了做科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的.煙氣吹皺她秀美的額頭。
為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢阱,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗(yàn)室是一個(gè)廢棄的、曾停放解剖用的尸體的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,她衣裙上、雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。然而,她的努力不是徒勞的,最終,她終于發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。
她本來(lái)可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專利,從而獲得大筆財(cái)物,可是,她沒(méi)有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái),居里夫人竟由于缺少購(gòu)買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后,還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐,籌集所需的10萬(wàn)美元款項(xiàng)。
居里夫人是登上法國(guó)科學(xué)院講臺(tái)作報(bào)告的第一個(gè)女子。
我對(duì)居里夫人的人格感到欽佩。居里夫人視名利如糞土,她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受,但是她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。
居里夫人高尚的品格就像她杰出的科學(xué)成就一樣,在人類文明史上閃爍著令人崇仰的熠熠光輝。她堅(jiān)強(qiáng)、她意志純潔、她嚴(yán)于律己,使我不得不肅然起敬!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家好!
借著建國(guó)60年大慶的東風(fēng),我們黨掀起了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的思想熱潮,我有幸代表學(xué)校黨組織來(lái)參加這次演講比賽,心情很是激動(dòng),更是無(wú)比的自豪,我今天演講的題目是《努力踐行科學(xué)發(fā)展觀身為教師無(wú)尚光榮》。
科學(xué)發(fā)展觀,依我淺顯直白的理解就是用科學(xué)發(fā)展的眼光看問(wèn)題,用科學(xué)發(fā)展的眼光處理問(wèn)題。當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)改革開(kāi)放、政通人和、百業(yè)俱興的國(guó)度。科學(xué)發(fā)展觀就像一盞高懸的明燈,照耀著各行各業(yè)的人們?nèi)ブ\求和開(kāi)創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代,注定了我們這批年輕的教育工作者,要樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任。
人們常說(shuō):“教育興則國(guó)興,教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們教師,作為人類靈魂的工程師,如何立足于本職工作踐行科學(xué)發(fā)展觀?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事跡呢?我在思考,我也在實(shí)踐,下面就我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)談一談自己的收獲與體會(huì):
作為一名教師,特別是一名一線教師,我覺(jué)得踐行科學(xué)發(fā)展觀的主陣地應(yīng)該在課堂上!按蠛:叫锌慷媸帧苯處熢谡n堂教學(xué)過(guò)程中的引領(lǐng)作用不容忽視,特別是當(dāng)前新一輪課程改革大面積鋪開(kāi)踐行之際,學(xué)生主體地位的凸顯,教師主導(dǎo)地位的體現(xiàn),可以說(shuō)是一個(gè)攻堅(jiān)的難題,怎么辦?我也曾彷徨過(guò)。感到無(wú)計(jì)可施,越難越闖的性格促使我要絕地重生,我通讀了相關(guān)的教育書籍,例如《教學(xué)設(shè)計(jì)——從原理到操作》《中小學(xué)教師心理健康指南》等,頓時(shí)使我眼前一亮,我覺(jué)得教師的組織作用應(yīng)該體現(xiàn)在教者主動(dòng)為學(xué)生提供自主、合作、探究的空間,組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)、尋找、收集和利用學(xué)習(xí)資源。建立人道的、民主的.、和諧的、平等的師生關(guān)系,教師的引領(lǐng)作用應(yīng)體現(xiàn)在含而不露、指而不明、開(kāi)而不達(dá)、引而不發(fā),引導(dǎo)不僅包括方法和思維,同時(shí)也包括做人的價(jià)值,引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種啟迪,學(xué)生迷路時(shí),教師不要輕易地告訴方向,而是要引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)也可以表現(xiàn)為一種激勵(lì),當(dāng)學(xué)生畏懼時(shí),教師不要拖著他走,而是要點(diǎn)燃他內(nèi)心的精神力量,鼓舞他不斷向上攀登,有了如此清晰可辨的教學(xué)理念,幾年間我在校內(nèi)作課數(shù)十節(jié),在以“問(wèn)題為中心“六環(huán)三步”教學(xué)模式研討會(huì)上”做研討課《觀察水》,收到主抓教學(xué)的趙局長(zhǎng)的好評(píng),在送教下鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)中做觀摩課《做一名小科學(xué)家》,縣市教研員認(rèn)為此課思路清晰、課堂處理詳略得當(dāng),經(jīng)仔細(xì)研究決定錄制成光盤,被鐵嶺市教育信息網(wǎng)采納上傳到網(wǎng)絡(luò),被評(píng)為“鐵嶺市名課”,同時(shí)該課教學(xué)設(shè)計(jì)被中國(guó)教育學(xué)會(huì)相中評(píng)為了“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”,在鐵嶺市骨干教師研訓(xùn)班上作課兩節(jié),獲得與會(huì)教師一致好評(píng),在鐵嶺市教育年崗位大練兵首次考試活動(dòng)中獲得小學(xué)科學(xué)學(xué)科全市第三名的成績(jī),在遼寧省首屆小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課教師的學(xué)科專業(yè)素質(zhì)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),在黨務(wù)信息工作中被評(píng)為信息工作先進(jìn)個(gè)人,當(dāng)然這些成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、縣市教研部門的辛勤培養(yǎng)是分不開(kāi)的,成績(jī)只代表過(guò)去,我會(huì)一如既往的努力拼搏,讓課堂教學(xué)常教常新。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng),這種愛(ài)是無(wú)私的,他要毫不保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生,他蘊(yùn)含在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中。這種愛(ài)是深沉的,他能凝成水潤(rùn)交融的情誼。我要繼續(xù)耕耘在這塊教育的沃土上,傳道授業(yè)解惑,用自己的愛(ài)心鋪就一條通向?qū)W生心靈深處的小路。
做教師,是我人生的選擇,做一名優(yōu)秀的人民教師,是我人生的目標(biāo)。還是那句話,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,身為教師,無(wú)尚光榮。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇3
在快速發(fā)展的二十一世紀(jì)的今天,科學(xué)已經(jīng)是我們生活和工作以及學(xué)習(xí)中不能缺少的,因?yàn)槲覀冎挥性诳茖W(xué)的正確引導(dǎo)下,才能更好的生活和工作學(xué)習(xí),那么什么是科學(xué)呢?我認(rèn)為科學(xué)就是一種好的、利于我們的一種技術(shù)和一門知識(shí)所以我們要熱愛(ài)科學(xué)。
不得不說(shuō)我們現(xiàn)在生活中很多事物和創(chuàng)造都融入了許多科學(xué)的元素,像在古老的舊中國(guó)很多都是沒(méi)有的,像現(xiàn)在的電視、收音機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱等等啊,那時(shí)候都是沒(méi)有的,為什么呢?因?yàn)樵诠爬系呐f中國(guó)充滿著庸俗和腐化,他們那時(shí)候的人根本就沒(méi)有能力來(lái)發(fā)明和創(chuàng)造,他們沒(méi)有技術(shù),因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造、創(chuàng)新和科學(xué)的生活方式的意義,他們不了解也不善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)這神奇的科學(xué)就來(lái)源于我們的日常生活中,而他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和挖掘,可見(jiàn),科學(xué)并沒(méi)有真正的為他們所用,而我們現(xiàn)在則很好的學(xué)習(xí)和利用了起來(lái),所以我們要熱愛(ài)科學(xué),因?yàn)樗娴膶?duì)我們很有用途和幫助。
相信我們小學(xué)時(shí)候都上過(guò)科學(xué)課吧,為什么會(huì)覺(jué)得科學(xué)課上老師教我們做的實(shí)驗(yàn)都很有意思呢?因?yàn)檫@就是科學(xué)帶給我們的神奇之處,我舉個(gè)列子,就拿個(gè)簡(jiǎn)單的'實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧,先拿一個(gè)塑料袋,往風(fēng)里用力一抖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)袋子會(huì)撐的都鼓起來(lái)了,這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)空氣進(jìn)入袋子里的時(shí)候,它的阻力和風(fēng)力會(huì)把整個(gè)袋子都撐起來(lái),然后用個(gè)東西把裝滿空氣的塑料袋用力塞進(jìn)一盆放滿水的盆子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你怎么用力它也不會(huì)下去,這又是為什么呢?我相信大家都應(yīng)該知道,因?yàn)檫@個(gè)裝滿空氣的袋子它已經(jīng)有了浮力,它本身就是輕的,它沒(méi)有重力,所以它沉不下去,這就是科學(xué)告訴我們的道理,怎么樣,有點(diǎn)意思吧,所以我們要熱愛(ài)科學(xué),因?yàn)槭撬刮覀兌昧烁嗪秃芏辔覀儾恢赖臇|西哦!
那么談到科學(xué),就不能不忘記說(shuō)一些有名的科學(xué)家,像牛頓、富蘭克林等等,牛頓是最有名的,因?yàn)槭撬紫劝l(fā)現(xiàn)力的學(xué)說(shuō)和作用,當(dāng)年蘋果掉到他頭上,竟然能使他想起一些知識(shí)和學(xué)說(shuō),像著名的地球萬(wàn)有引力、等等。還有富蘭克林很著名的實(shí)驗(yàn)就是風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),他能發(fā)明電磁波和種。種的學(xué)說(shuō),真的是很了不起的!我們要向他們學(xué)習(xí)身上那種熱愛(ài)科學(xué)和崇尚科學(xué)的精神。
總而言之,科學(xué)涉及到我們生活的方方面面,它與我們息息相關(guān),是我們永遠(yuǎn)學(xué)不完和用不盡的一門知識(shí)和技術(shù),如果沒(méi)有它,我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)也許就不會(huì)那么的豐富多彩,如果沒(méi)有它,也許我們現(xiàn)在的一些東西也都不會(huì)被科學(xué)家們發(fā)掘和研制出來(lái),就讓我們一起從熱愛(ài)科學(xué)開(kāi)始真正的喜歡和利用好它吧!
其實(shí),我們一直在學(xué)習(xí)它,因?yàn)槲覀儛?ài)科學(xué)!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)起20xx的下半年,恐怕最令人震驚的娛樂(lè)新聞就是當(dāng)下小鮮肉鹿晗公開(kāi)戀情了吧,就在他公開(kāi)戀情的那一瞬間,不知道多少粉絲為之傷心落淚,甚至還導(dǎo)致了微博的癱瘓,由此可見(jiàn)當(dāng)紅明星在現(xiàn)在的影響力。
因此,我們經(jīng)常能夠在網(wǎng)上、朋友圈中看到這樣的一句話“將軍忠骨無(wú)人問(wèn),戲子家事天下知”借此來(lái)調(diào)侃那些明星,進(jìn)行一種所謂的為那些忠于國(guó)家、為國(guó)奉獻(xiàn)的將軍和科學(xué)家“伸冤”,明星與科學(xué)家、將軍,難道我們的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是一樣的嗎?
明星,作為大眾娛樂(lè)的一種對(duì)象,自然受到很多的關(guān)注,甚至可以夸張的說(shuō),受到大眾的關(guān)注就是他們的工作,但是科學(xué)家也是如此嗎?核潛艇之父黃旭華,他的工作甚至連他的妻子家人都不知道,他一直在默默無(wú)聞地研究,幾十年來(lái),沒(méi)有人會(huì)過(guò)于關(guān)注他,但是就當(dāng)核潛艇問(wèn)世之后,他卻受到了舉國(guó)上下的尊敬,這才應(yīng)該是科學(xué)家,這也是他的`宿命。
我們可以想象,如果我們的科學(xué)家和將軍總是會(huì)受到過(guò)多的媒體大眾的關(guān)注,過(guò)多的評(píng)判,那么他們又該如何安心的進(jìn)行他們的工作?更合況那些明星同樣也是在豐富我們的娛樂(lè)文化生活,也是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
明星與科學(xué)家,評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)不同,不能夠隨意比較。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇5
同學(xué)們:
今天我演講的題目是(歌星與“科星”)。
都說(shuō)這兩年歌星紅透了半邊天?刹皇,街頭海報(bào),大小報(bào)刊,電視屏幕,充斥著他們?yōu)t灑的身影和介紹他們的溢美之辭。
耳濡目染,連我這個(gè)非歌迷,也能一口氣認(rèn)出幾十位歌星,甚至清楚地知道蔡國(guó)慶愛(ài)穿紅衣,童安格怕吃肥肉……
歌星們?nèi)绱俗呒t,是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開(kāi)的,請(qǐng)看頗有影響的(中國(guó)電視報(bào))某期的'文章:(關(guān)之琳——不一樣的女孩)、(劉德華和他追逐的夢(mèng))……還有他們的照片:關(guān)之琳湖水含煙似的眼睛,劉德華帥氣的鼻子……
而那些研制出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的遙控電視和激光照排報(bào)刊的“科星”們卻很少為人知曉。他們整天在研究所、實(shí)驗(yàn)室埋頭苦干,很難公開(kāi)露臉,靠超負(fù)荷的工作掙得不多的工資,記者們忙于了解古天樂(lè)的行蹤、謝霆鋒的丑聞……卻無(wú)暇顧及我們的科技明星。即使有人愿意報(bào)道他們,恐怕也沒(méi)有新聞媒體愿發(fā)。電視強(qiáng)調(diào)收視率,報(bào)刊重視發(fā)行量,有誰(shuí)會(huì)對(duì)默默無(wú)聞的“科星”感興趣?
殊不知,歌星固然耀眼,但“科星”更炫目:“長(zhǎng)二捆”發(fā)射成功,光耀環(huán)宇,國(guó)人揚(yáng)眉,不就閃耀著“科星”們智慧的光芒嗎?然而,每位有功人員所得獎(jiǎng)金卻少得可憐,這不過(guò)是“大腕”歌星唱一支歌所得報(bào)酬的1/50。這不成比例的獎(jiǎng)金,讓我們?yōu)椤翱菩恰眰兏械讲黄健?/p>
生活就像七彩陽(yáng)光,歌星當(dāng)然不可少,而且,他們也曾付出過(guò)艱辛,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,但這不等于我們應(yīng)該給予他們過(guò)多的金錢、畸形的崇拜。更何況,一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),即使歌星如云,也無(wú)法走向富強(qiáng),我們總不能一邊唱著歌或聽(tīng)著歌,一邊讓自己的國(guó)家挨打吧?
所以說(shuō),我們不能沒(méi)有歌星,但更不能沒(méi)有“科星”,更不能冷落“科星”。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇6
當(dāng)我們看著搞笑的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅僅僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。
但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。透過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的.,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。,所以,我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永久不會(huì)得到科學(xué)的幸福?茖W(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋,我們就像是一些魚(yú),雖然這天自由自在地游著,但是明天,水里就沒(méi)有了氧氣,務(wù)必?fù)Q一個(gè)地方,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。
這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更完美的生活。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇7
小時(shí)候爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事:一次慶典活動(dòng),一聲炮響,十五只紅嘴相思鳥(niǎo)飛向空中,翩翩起舞,但是當(dāng)響起騰挪跌宕的樂(lè)聲時(shí),相思鳥(niǎo)紛紛墜地而亡。這是為什么?之后請(qǐng)來(lái)了很多專家都沒(méi)能解釋這個(gè)現(xiàn)象,最后在生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力下找到了答案。原先騰挪跌宕的樂(lè)聲對(duì)相思鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是一種噪聲,這種聲音破壞了鳥(niǎo)兒的神經(jīng)樞紐,是鳥(niǎo)兒死亡的直接殺手。當(dāng)時(shí)在我的腦海就依稀的種下了科學(xué)的種子,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的明白了科學(xué)就是知識(shí),就是力量。
科學(xué)能夠幫忙人們解決困難,改變生活。愛(ài)迪生小的時(shí)候,有一次他媽媽得了急病,需要立刻動(dòng)手術(shù),但是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn),會(huì)耽誤病情,醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)。但是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈,室內(nèi)光線太暗,手術(shù)無(wú)法進(jìn)行。小愛(ài)迪生急中生智,弄了幾面大鏡子,對(duì)著燈光,調(diào)整好角度,把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上,手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù),愛(ài)迪生的媽媽得救了,這就是科學(xué)的力量。之后愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和探索,最后發(fā)明了電燈,為人類帶來(lái)了光明。愛(ài)迪生逝世時(shí),人們?yōu)榱思o(jì)念他,全國(guó)熄燈以示哀悼。那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了。
我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心,想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天,我和郭子涵哥哥一齊去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀,老師跟我們解釋了很多星座的'知識(shí),然后發(fā)給我們器材,之后我們就動(dòng)手開(kāi)始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的標(biāo)記扎了很多小孔,并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一齊。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池,將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部,并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上,這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果,當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí),我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝,也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一向保留著,我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。
科學(xué)是一把雙刃劍,善良的人們用他來(lái)造福人類,邪惡的人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛(ài)科學(xué),我要做一名科學(xué)家,用科學(xué)來(lái)為人類服務(wù),讓我們的生活變得更完美,也讓世界變得更秀麗!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇8
贊美你,偉大的科學(xué)家!你們那神奇而輝煌的一生,似星星耀眼的功勛,都讓我們無(wú)限敬仰;你們那求真求實(shí),創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神,更值得我們學(xué)習(xí)!
是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無(wú)數(shù)科學(xué)家,從小就撲進(jìn)了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽(tīng)課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮的求學(xué)上進(jìn)心,他方年13便以出色的'考試成績(jī)被清華學(xué)堂錄齲少年時(shí)代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基矗對(duì)啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?作為我們,未來(lái)世界的主人,該如何把握好今天?要努力學(xué)習(xí),勤于思考。
是什么令科學(xué)家們敲開(kāi)了科學(xué)大門?是勇于探索,實(shí)事求是,不迷信權(quán)威的求實(shí)創(chuàng)新精神。在舊中國(guó)和解放初期,一些來(lái)幫助中國(guó)找油田的外國(guó)專家,輕率地給我國(guó)戴上了貧油國(guó)的大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒(méi)有被外國(guó)的權(quán)威"結(jié)論嚇倒,堅(jiān)持認(rèn)為我國(guó)國(guó)土遼闊,天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊(duì)員一起風(fēng)餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實(shí)證明了權(quán)威的結(jié)論是錯(cuò)誤的。求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,不正是我們必須發(fā)揚(yáng)的科學(xué)精神?
是什么令科學(xué)家對(duì)科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類甘愿付出一切的堅(jiān)強(qiáng)意志和默默奉獻(xiàn)的精神。居里夫人在那個(gè)破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。兩彈元?jiǎng)淄蹁撇秊榱搜兄谱约簢?guó)家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機(jī)會(huì),從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)防力量做出了卓越的貢獻(xiàn)?茖W(xué)不分國(guó)籍,可科學(xué)家們卻有自己的國(guó)籍。許多中國(guó)科學(xué)家都曾在國(guó)外留學(xué),但最終他們還是回到了故土。因?yàn)樗麄兊母谥袊?guó),情系中國(guó)。他們的中國(guó)心讓我們敬佩,讓世人稱贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)!
偉大的科學(xué)家,我們向你致敬。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天,站在畢業(yè)典禮的講臺(tái)上,我心里涌動(dòng)著一言難盡的感慨。今天的畢業(yè)典禮意味著你們即將完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,意味著你們開(kāi)滿理想之花的一段青春歲月即將成為永久美好的記憶,意味著你們即將離開(kāi)江城學(xué)院——這個(gè)你們?yōu)橹隊(duì)繅?mèng)繞、不懈奮斗、苦樂(lè)交融并驕傲自豪的求知殿堂,意味著即將與陪伴你們幾度寒暑的領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員、后勤工作人員作別了!在我們即將互道再見(jiàn)的時(shí)候,惜別之情,依依難舍。但我更想對(duì)親愛(ài)的同學(xué)說(shuō)的,卻是另一種由來(lái)已久的深刻感受,那就是“感謝”。因?yàn)椋前銈冊(cè)趦?nèi)的一萬(wàn)多名的江城學(xué)子,成就了今天的江城學(xué)院在社會(huì)千萬(wàn)人心目中的美名;正是一位位求知若渴、永不言棄的.江城學(xué)子,成就了我們每一位甘心奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的專職教師。在四年多的教學(xué)過(guò)程中,我深深感受到來(lái)自學(xué)生的教育和啟迪,包括幾年來(lái)你們給我的精神財(cái)富和教學(xué)的支持,所以特別想在此時(shí)此地,在今天這個(gè)即將離別的時(shí)刻;我代表江城學(xué)院全體老師向同學(xué)們真誠(chéng)地道一聲:謝謝你們!親愛(ài)的同學(xué)們!
我們相信,一個(gè)將自己的精神之根深深扎在民族文化沃土中的人,必定能乘著夢(mèng)想的翅膀飛得很高很遠(yuǎn)。心里裝著愛(ài)和理想的人,才能有服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們仰慕強(qiáng)者,更不能泯滅對(duì)弱者的惻隱救助之心;我們欣喜于國(guó)家的富強(qiáng),更要無(wú)怨無(wú)悔地為改變祖國(guó)的貧窮落后而奮斗——這就是今天揮淚告別母校的每一位畢業(yè)生的精神境界和人文情懷。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們就要奔赴工作崗位,步入社會(huì)之海,面對(duì)一個(gè)嶄新的世界了。作為老師,我們有時(shí)會(huì)心生父母之于孩子的柔情,希望能呵護(hù)你們一生,因?yàn)樯罾镫y免遭遇磨難。但是,路一定要你們自己走,生活一定要你們自己創(chuàng)造,相信有江城學(xué)院“三會(huì)三有”的精神理念做底,有我們師生朝夕相伴,共同學(xué)習(xí)生活的磨練,無(wú)論走到哪里,你們都能微笑著面對(duì)生活。
親愛(ài)的同學(xué)們,我由衷地希望你們走好自己的人生之路,擔(dān)當(dāng)起民族興旺的重托。在依依惜別的深情中,我要送給同學(xué)們八個(gè)大字:“人格、人情、人性、人才”。相信未來(lái)的你們一定會(huì)擁有崇高偉大的人格,寬厚友愛(ài)的人情,真誠(chéng)善良的人性,并成為報(bào)效國(guó)家的人才。愿你們永遠(yuǎn)擁有一顆善良的、誠(chéng)實(shí)的、寬厚的、率真的心,一顆勇敢的、堅(jiān)韌的、倔強(qiáng)的、驕傲的心,一顆悲憫的、感恩的、樂(lè)觀的、自尊的心,一顆系親人、系同胞、系民生、系祖國(guó)、系天下的心,一顆時(shí)刻閃耀著人格魅力、人性光芒和人文精神的心,一顆能照亮別人的偉大的心!
請(qǐng)記江城學(xué)院吧,記住在你們今后的人生之路上,永遠(yuǎn)有母校的老師們深深的祝福!最后,祝親愛(ài)的同學(xué)們身體健康、前程似錦,祝我們各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇10
同學(xué)們:
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,??你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢? 科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的`汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“驚奇就是科學(xué)的種子”這是愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話。所以,我特別喜歡探索和研究,尤其是發(fā)明一些小東西。
今天我要發(fā)明太陽(yáng)能電風(fēng)扇,它的顏色是紫色的,形狀是橢圓形的。它的配件是:溫度測(cè)量器、風(fēng)扇、太陽(yáng)能測(cè)試器、無(wú)線天線等。你別看它的配件很多,但它只有巴掌大,很方便攜帶。它的'作用是:用太陽(yáng)能測(cè)試器測(cè)出太陽(yáng)能,供電;然后用溫度測(cè)量器,按一下按鈕,就會(huì)測(cè)出溫度。有時(shí)候,天上有云不容易測(cè),所以就安裝上無(wú)線天線,它可以穿過(guò)云層測(cè)量。如果溫度高于22度,就調(diào)出低于22度的溫度,讓小風(fēng)扇來(lái)幫忙吹出涼風(fēng)。
如果溫度低于22度,就調(diào)出高于22度的溫度。當(dāng)然,它不是讓你猜幾度,而是有一個(gè)小屏幕,屏幕上會(huì)顯示這個(gè)數(shù)。太陽(yáng)能電風(fēng)扇還有一條繩子,可以掛在脖子上。太陽(yáng)能電風(fēng)扇最大的優(yōu)點(diǎn)是:不浪費(fèi)電池,保護(hù)環(huán)境!
太陽(yáng)能電風(fēng)扇的優(yōu)點(diǎn)太多了,也很容易做,你喜歡嗎?
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(jí)二班的李思洋。今天,我國(guó)旗下講話的題目是:科技與我們同在。
春風(fēng)拂過(guò)的地方,總會(huì)留下一片生機(jī)盎然;秋風(fēng)走過(guò)的路上,總會(huì)留下豐收的喜悅;雨露滋潤(rùn)過(guò)的,就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,同學(xué)們,讓我們想一想,科技浸透過(guò)的,又會(huì)是些什么呢?
從遠(yuǎn)古的鉆木取火到今天的電子打火;從遠(yuǎn)古的徒步遠(yuǎn)行到今天的`太空遨游;從四十年代龐大的計(jì)算機(jī)到今天席卷全球的掌上電腦,無(wú)一不是傾注了科學(xué)家畢生的心血,他們用知識(shí)和智慧為科技技術(shù)與革新注入了無(wú)限活躍的能量。錢學(xué)森為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),被稱為“兩彈元?jiǎng)住钡泥嚰谙仁侵袊?guó)核武器研制的,袁隆平被譽(yù)為”雜交水稻之父”,他們的成功理所當(dāng)然的源于科技,科技也就這樣留下了見(jiàn)證中國(guó)的腳印。
今天,我們坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師們風(fēng)趣幽默地傳授科技知識(shí),徜徉在科學(xué)的海洋里,那些值得探究的科學(xué)現(xiàn)象,出乎意料的科學(xué)實(shí)驗(yàn),動(dòng)手動(dòng)腦的科技發(fā)明都會(huì)激發(fā)我們愛(ài)上科學(xué)的熱情,只要我們有一顆探索追問(wèn)的好奇心,有勤于鉆研不畏困難的精神,有一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,相信所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,都會(huì)成為我們駕駛科技之舟飛躍未來(lái)的動(dòng)力。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的有心人,擦亮我們稚氣但聰慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的科技,將來(lái),你或者我,一定會(huì)用今天學(xué)到的本領(lǐng)去裝扮我們更加搖曳多姿的生活!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
科學(xué)是一個(gè)抽象的名詞。它是一種廣義、玄妙,而又深?yuàn)W的概念,它存在于這世間的萬(wàn)事萬(wàn)物之中,存在于所有生靈的呼吸吐納之間。從文學(xué)的角度說(shuō),它是對(duì)自身,對(duì)世界乃至對(duì)宇宙最為深刻的理解;從禪學(xué)的角度說(shuō),它是“一花一凈土,一土一如來(lái)”的“細(xì)微之處有大行”;從人生的角度說(shuō),它是我們認(rèn)識(shí)的自我,探索自我,提升自我所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。
馬克吐溫曾感慨:科學(xué)真是迷人!根據(jù)零星的事實(shí),增添一點(diǎn)猜想,竟能贏得那么多收獲!是的,科學(xué)是迷人的。除了科學(xué),再?zèng)]有任何東西能如此真實(shí)而精確地描述我們所生活的這個(gè)世界。
然而我們?cè)鯓尤ソ咏茖W(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)呢?相信這是每一個(gè)初學(xué)者都會(huì)想要問(wèn)的問(wèn)題:
我覺(jué)得一是要的學(xué)習(xí)的決心。清代彭淑端在《為學(xué)》中寫道:“人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣!笨茖W(xué)是一座巨大的山峰,似乎可望而不可及,但“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”。只要有攀登的熱情和學(xué)習(xí)的決心,千里也成咫尺,高山也成平原,科學(xué)——這位巨人,就會(huì)溫柔地將真理的`大門敞開(kāi)。我在去年參加了XX市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽,學(xué)習(xí)了51單片機(jī)和c語(yǔ)言編程的相關(guān)知識(shí)。在探索科學(xué)的道路進(jìn)行了一些嘗試,但我明白,這不過(guò)是淺嘗輒止,不足為道罷了。記得一句話:“優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人!边@使我發(fā)笑,卻又使我陷入了思考,確實(shí),勇攀科學(xué)高峰的人,一定具有為科學(xué)發(fā)狂的潛質(zhì)。就舉身邊的例子,比如我們班的石梓沐、胡志明、孫志文、鄭波、別夢(mèng)圓等一批物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)狂人,實(shí)在讓我佩服水已。馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
二是要有創(chuàng)新的精神?涤袨槿缡钦f(shuō):“開(kāi)創(chuàng)則更定百度。盡滌舊習(xí)而氣象維新,守成則安靜無(wú)為,故縱脞廢萎而百事隳壞!眲(chuàng)新是科技的靈魂,而創(chuàng)新更是歷代一中人所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。作為新一代一中人,我們有責(zé)任,更有義務(wù)獎(jiǎng)這一品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。
凡事多想一點(diǎn),問(wèn)題多提些,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換看事情的角度,以不同的眼光審視同一個(gè)世界,你將會(huì)看見(jiàn)在時(shí)間與空間的深處,正有無(wú)盡的別樣的天地。
楊振寧說(shuō)道:“中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多,然而十年后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)!痹赬X市一中第九屆科技節(jié)來(lái)臨之際,我們需要提升自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神,積極參與活動(dòng),鍛煉自己,發(fā)展自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”同學(xué)們,人生的舞臺(tái)即將展現(xiàn)在我們眼前,知識(shí)的路燈已經(jīng)為我們亮起,祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn),都在我們雙肩上。讓我們從這一刻開(kāi)始,熱愛(ài)科學(xué),追尋科學(xué),提升自我,發(fā)展自我,成為博學(xué)之生,棟梁之材,踏上探索之路,追求之途。我們,即是科學(xué)的希望,未來(lái)的光明,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
關(guān)于科學(xué)的演講稿 篇14
各位同學(xué):
大家好!我是來(lái)自___科技部的___。今天,我給大家?guī)?lái)的主題演講是《科學(xué)創(chuàng)新》,希望你們喜歡!
在當(dāng)下,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都是一個(gè)充滿個(gè)性的人,想要活出跟別人不一樣的態(tài)度。但是作為一個(gè)21世紀(jì)的知識(shí)分子,應(yīng)該意識(shí)到科學(xué)知識(shí)的重要性,畢竟科技改變命運(yùn)并不是一句唬人的話。
同學(xué)們,看看你身邊的''手機(jī),看到有多少人使用蘋果。蘋果每年銷量超過(guò)一億,來(lái)自世界各地的供應(yīng)商就不計(jì)其數(shù)。我們都知道這個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)來(lái)自美國(guó),關(guān)鍵零部件的生產(chǎn)卻在日本,核心芯片和顯示來(lái)自韓國(guó),在臺(tái)灣制造商供應(yīng)其他零部件,然后在深圳富士康工廠完成,最后賣到世界各地。
雖然中國(guó)也參與了制造業(yè),但是在蘋果的硬件供應(yīng)鏈中,國(guó)外廠商占據(jù)著核心技術(shù)含量。關(guān)鍵芯片設(shè)計(jì)和制造供應(yīng),以及資本密集型的核心零部件生產(chǎn)和供應(yīng)這些利潤(rùn)獲得者都不屬于我們的。
由此可見(jiàn),進(jìn)入蘋果產(chǎn)業(yè)鏈的中國(guó)供應(yīng)商是勞動(dòng)密集型制造業(yè),在產(chǎn)業(yè)鏈中處于弱勢(shì)地位。
這一切的根源是什么?創(chuàng)新是中國(guó)缺乏創(chuàng)新的表現(xiàn),創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)知和實(shí)踐能力。
一個(gè)國(guó)家要走在時(shí)代的前列,就離不開(kāi)創(chuàng)新思維,也離不開(kāi)各種科技創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會(huì)學(xué)和建筑學(xué)的研究中發(fā)揮著重要作用。
那么誰(shuí)負(fù)責(zé)創(chuàng)新呢?當(dāng)然是我們!我們是21世紀(jì)的頂梁柱。
同學(xué)們,祖國(guó)需要我們不斷運(yùn)用頭腦,不斷擴(kuò)散思維,不斷開(kāi)闊進(jìn)取,而不是一起在電視上看著別人進(jìn)步,或者拿著手機(jī)感嘆著別人技術(shù)的強(qiáng)大。不要覺(jué)得自己做不到,每個(gè)人的想象力都是無(wú)極限的!
所以,一些學(xué)生會(huì)問(wèn),我們沒(méi)有基礎(chǔ),從哪里開(kāi)始?別擔(dān)心!在平時(shí)的時(shí)候,多鍛煉自己的頭腦,讓它處于思考的狀態(tài),多幾個(gè)好奇心,問(wèn)一些你覺(jué)得神奇的事情;關(guān)注科學(xué)類節(jié)目資訊,從中學(xué)習(xí)和提升敏銳能力。
只要不怕事情小,總能積少成多,慢慢讓你成為一個(gè)科技達(dá)人。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
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