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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-02-26 09:41:05 五年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)的作文集錦5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  時(shí)間流逝地可真快哎,轉(zhuǎn)眼間就到了秋天。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),家鄉(xiāng)的田野就像一個(gè)濃妝艷抹的新娘,大地為她披上了一件鮮艷秀麗的大衣。田野里,有咧著嘴的玉米,彎著腰的稻谷,紅著臉的高粱……都像出席婚禮的賓客,喜悠悠地在颯颯秋風(fēng)中搖擺歡舞。

  秋分時(shí)節(jié)的早晨,我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望秋天的自然景色。向東望去,只見(jiàn)東方的天空露出了魚(yú)肚白,周圍的云朵漸漸由黑變成紫色,又從紫變成紅,紅霞越來(lái)越艷麗,萬(wàn)物一下子被紅霞籠罩了,像披上了一件嶄新的衣服。啊,真是個(gè)奇妙的世界。我轉(zhuǎn)身仰望北面的天空,只見(jiàn)空中的云朵,有的像一塊塊軟軟的棉絮在飄動(dòng)著,有的.像萬(wàn)頃碧波的浪花;遠(yuǎn)處的云朵是那樣得潔白,正緩緩的向前移動(dòng)。薄霧像輕紗一般,籠罩著大地的每一個(gè)角落。

  我低下頭,看見(jiàn)小樓后面有一條映得出人的小塘,倒映出了岸上的樹(shù)影、房影、云影……組成了一幅江南水鄉(xiāng)特點(diǎn)的圖畫,真富有詩(shī)情畫意啊。我仿佛置身于畫中,盡情地在畫中遨游、嬉戲。小塘旁邊,有著已是果壓枝頭的蘋果樹(shù),又大又紅的蘋果讓人直流口水!在過(guò)去一點(diǎn),就是一個(gè)果園了,果子一嘟嚕,一串串互相掩映,真是溢彩流芳啊。架子上掛著一串串水靈靈、亮晶晶的大葡萄像晶瑩透亮的珍珠瑪瑙。

  霞光越來(lái)越深了,東方的云朵也成了粉紅,這實(shí)在是引人注目啊。一輪紅日冉冉升起,從樹(shù)杈間射出了一道光芒。這時(shí),我平視近處,看到早起的農(nóng)民正挑著蔬菜,家禽在趕集!近處,家家戶戶的屋頂上炊煙四起,像一股股噴泉灑向天空。這時(shí),我向馬路看去,只見(jiàn)工人們邁著輕快的腳步奔向工廠,學(xué)生們背著書(shū)包,沐浴著霞光,愉快地向母校走去。

  秋天的世界絢麗多姿。我愛(ài)秋天的世界。

五年級(jí)的作文 篇2

親愛(ài)的媽媽:

  您好,媽媽。媽媽,我小時(shí)候特別聽(tīng)您的'話。而現(xiàn)在卻不聽(tīng)您的話。為什么呢?那是因?yàn)槟?jīng)常把我丟到一邊,去看電視、做手工、上班、出差。媽媽,我多希望您能多抽空陪陪我,F(xiàn)在,您已經(jīng)生下了我的弟弟:溫俊毅。我知道,您也非常想帶我出去,因?yàn)榈艿艿脑颍圆荒芘阄页鋈ネ妗?/p>

  媽媽,我多么渴望有一天我長(zhǎng)大了,帶著弟弟、您,和爸爸去旅游。媽媽,我知道,如果我長(zhǎng)大了,您已經(jīng)老去了。我知道,您擔(dān)心您會(huì)變成我們的負(fù)擔(dān)。但是媽媽,我多么希望您能成為我的負(fù)擔(dān)。那么我就可以永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪著您,直到您去世。

  媽媽,我愛(ài)您!

五年級(jí)的作文 篇3

  烏海是一個(gè)美麗的生態(tài)家園,春暖花開(kāi)的春季,它就像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩。烈日炎炎的夏季,它像西游記里的火焰山,忍受著火焰的燃燒。落葉紛飛的秋季,它就像一名小學(xué)生,姿態(tài)端正,學(xué)品兼優(yōu)。白雪皚皚的冬季,它像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),面臨著風(fēng)雪的`考驗(yàn),永遠(yuǎn)那么頑強(qiáng)。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小燕子從遙遠(yuǎn)的南方又回到了家,人們看到了燕子就好象有了新的希望,就知道春天到來(lái)了。它們又開(kāi)始布置自己的新家,它們拿樹(shù)枝鋪地,好象一片綠色的地毯,燕子銜來(lái)樹(shù)枝,用它來(lái)搭窩。它們打量著自己的新家,皺皺眉頭,咧了咧嘴,又忙活了起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)小女孩,她從樹(shù)上摘下一片樹(shù)葉,輕輕的放在了小燕子的窩里,小燕子的窩立刻煥然一新,小燕子唧唧喳喳地叫起來(lái)。 夏天,路邊的野花布滿了整個(gè)大地,小樹(shù)也穿上了翠綠的新裝。 公園里有許多小動(dòng)物,它們可愛(ài)調(diào)皮,比如說(shuō):猴子,它一看到人們就特別高興,它給人們表演雜技,好象在說(shuō):“快看啊,我的新本領(lǐng)”。人們立刻拍手叫好,表現(xiàn)出人們非常喜歡猴子。 秋天,落葉慢悠悠的從半空中飄落下來(lái),好象一只花蝴蝶在頭頂上飛來(lái)飛去,人們?cè)诼淙~中嬉戲玩耍,非常開(kāi)心。整個(gè)世界變成了一個(gè)金黃色的田野,小朋友們蹦蹦跳跳,非?鞓(lè)。我們?cè)诠麍@里輕輕觸摸秋天。秋天的葡萄又大又甜,像一棵閃亮的珍珠。

  烏海的物產(chǎn)豐富,比如:“盛產(chǎn)的精煤,它象一顆星星,照亮烏海的前程,它可是烏海的盛產(chǎn)。 冬天,人們穿上了厚厚的棉衣,小朋友們?cè)谕饷娑蜒┤,打雪仗,滾雪球,可高興了。動(dòng)物也冬眠了,它們等待著春天的到來(lái)。人們給小樹(shù)也穿上了嶄新的新衣。 公園里的湖水結(jié)冰了,公園里一片寂靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。不一會(huì)兒,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲傳了過(guò)來(lái),它們好象再枝頭唱歌,展示著它們的歌聲。人們也側(cè)著頭聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲,欣賞著它優(yōu)美的歌聲,鳥(niǎo)兒天生就是一個(gè)音樂(lè)家,展示著它自己獨(dú)特的風(fēng)采。 烏海,一個(gè)仙鏡般的世界,它給我的印象永遠(yuǎn)是那么美,永遠(yuǎn)是那么豐富多彩。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——烏海,我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)的作文 篇4

  我們班有一位醫(yī)生,就是胡老師。

  有一次,上課了,可教室里一直都是吵吵鬧鬧的,有的和左右的人說(shuō)話;有的人站起來(lái)一邊說(shuō)話,一邊走來(lái)走去;還有的在蹦蹦跳跳。突然,胡老師來(lái)了,看見(jiàn)教室里這么吵,很生氣,像是要變成一只兇惡的狼,要把我們這些可愛(ài)的小白兔吃光!

  只見(jiàn)胡老師悄悄地上臺(tái),猛地一拍桌子,喊道:“教室里怎么這么吵!像個(gè)菜市場(chǎng)一樣!”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)胡老師說(shuō)的'話,立刻鴉雀無(wú)聲。突然,老師又嬉皮笑臉地說(shuō):“把我生氣的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言寫下來(lái)!”同學(xué)們都大吃一驚地說(shuō):“老師,原來(lái)你只是讓我們寫好作文才故意生氣的!”

  胡老師就是這樣用她的“智慧”悄悄地治了我們“寫作難”的“病”。

  還有一次,金克同和蔡丹妤搶一塊橡皮,金克同說(shuō):“這塊橡皮是我先看見(jiàn)的,所以這塊橡皮是我的!辈痰ゆフf(shuō):“這塊橡皮是我先拿到的,所以是我的!蓖蝗唬蠋熐那牡刈哌^(guò)來(lái),說(shuō):“金克同,這道題給你回答。”只見(jiàn)金克同羞愧地低下了頭,好像知道錯(cuò)了。

  胡老師就是這樣用她的“溫柔”悄悄地治了金克同“上課愛(ài)說(shuō)話”的“病”。

  這就是會(huì)“治病”的老師,她怎么能不讓我敬佩呢?

五年級(jí)的作文 篇5

  我的姑姑今年17歲了,在她16歲時(shí)要考高中,你猜我姑姑考上了嗎?等一下我再跟你說(shuō)吧。

  一次,我姑姑去參加考試了,從上午到中午時(shí),她都沒(méi)有回來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,姑姑怎么還不回來(lái)呀,是不是沒(méi)有考上!眿寢屨f(shuō):“你知道姑姑沒(méi)有考上嗎?”我急忙說(shuō):“那她怎么沒(méi)有回來(lái)呀”。媽媽說(shuō),再等等吧。我們一直從中午等到下午姑姑都沒(méi)有回來(lái)。我著急了,對(duì)媽媽說(shuō):“我等這么長(zhǎng)時(shí)間了,姑姑還沒(méi)有回來(lái),不會(huì)出什么事情了吧!蔽倚睦锓浅5闹。

  正在這時(shí),有一個(gè)熟悉的身影從我身后冒了出來(lái),把我嚇了一跳,我回頭一看,是姑姑,姑姑回來(lái)了,姑姑說(shuō),路上沒(méi)有車了。這時(shí)我的心完全才放了下來(lái)。我問(wèn)問(wèn)姑姑你考得怎么樣,姑姑說(shuō),她發(fā)揮一般,有的.題很簡(jiǎn)單,有的題很難。但難題都是以前學(xué)過(guò)的,主要是自己以前沒(méi)有用心,才感覺(jué)很難的。姑姑教育我說(shuō),你以后一定要好好的學(xué)習(xí),不要等到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少了。

  過(guò)了幾天,我們?nèi)ス霉脤W(xué)?辞闆r,姑姑考上高中了。我的姑姑掉下了淚水。當(dāng)時(shí)我很羨慕我的姑姑,為她能夠順利考上高中而感到自豪和驕傲,我也為姑姑考上高中喝彩。這一天,我感覺(jué)是姑姑最幸福的一天。當(dāng)時(shí)媽媽請(qǐng)了我和姑姑吃了頓美食。今天真是高興!

  我以為也要向姑姑學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)記住姑姑的那句話:“一定要好好的學(xué)習(xí),不要等到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少了!

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