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我的一節(jié)課作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的一節(jié)課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的一節(jié)課作文1
今天是20xx年2月13日星期一，也是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)是語(yǔ)文課，林老師先讓我們讀第一課《燕子》然后，她笑容滿面的從包包里拿出好多花花綠綠的糖果。她說(shuō)：“新年剛剛過(guò)去了，我給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些禮物，希望你們喜歡�！蓖瑢W(xué)們看著那些誘人的糖果都興奮起來(lái)，好多人連口水都流出來(lái)了。我也非常高興，心想：老師快點(diǎn)發(fā)給我。林老師開(kāi)始發(fā)糖了。她先點(diǎn)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的'張媛娟、張靜等同學(xué)，盼呀盼呀，終于輪到我了。我雄糾糾氣昂昂的走上講臺(tái)。林老師精挑細(xì)選，拿了一塊非常的糖給我說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，發(fā)給你一塊最好吃的糖�！蔽铱粗种械奶切睦飿�(lè)開(kāi)了花，連忙剝開(kāi)糖紙，把香噴噴的糖一下子塞到了嘴里——哇！真好吃！林老師告訴我們，希望我們每天甜甜蜜蜜，開(kāi)開(kāi)心心。我也祝愿所有的老師工作順利，事業(yè)有成！
我的一節(jié)課作文2
以前，看到別人往可樂(lè)瓶里放入幾粒曼妥思，一根碩大的可樂(lè)柱就會(huì)從瓶中噴涌而出，最終只剩下小半瓶可樂(lè)的時(shí)候，我一直很納悶，為什么發(fā)生這么奇異的現(xiàn)象呢？終于，在這堂科學(xué)課上，我心中的謎團(tuán)被解開(kāi)了。
”同學(xué)們好！“”小巨人老師好！“我最喜歡的科學(xué)課開(kāi)始了。”今天我們來(lái)了解小蘇打粉和檸檬酸。“小巨人老師一本正經(jīng)的臉上露出了神秘的笑容，”不過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)嚇人，必須膽大的同學(xué)才能來(lái)做哦�！按蠹叶夹乓詾檎�，膽大的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，而我和一些膽小的'同學(xué)倒抽了口冷氣，不由自主的往后退了幾步。
每個(gè)小組都派了一個(gè)人去拿材料，老師教我們先把小蘇打粉裝進(jìn)塑料袋里，接著倒進(jìn)檸檬酸，然后把袋子密封好放入盆里。時(shí)間一秒秒過(guò)去，袋子像被充了氣的氣球，一點(diǎn)點(diǎn)膨脹起來(lái)，膨脹起來(lái)……大家都屏住了呼吸，用手遮住了耳朵，就在那一剎那，”嘭“的一聲袋子爆開(kāi)了，并有白色的泡沫飛了出來(lái)。這可把大家嚇了一跳，膽小的同學(xué)更是尖叫起來(lái)。
經(jīng)過(guò)老師的講解，原來(lái)這和可樂(lè)加曼妥思一樣，都運(yùn)用了酸堿中和的化學(xué)反應(yīng)原理，真的太奇妙了。通過(guò)這堂課的實(shí)驗(yàn)，解開(kāi)了我心中的謎，我更喜歡這一節(jié)課。
我的一節(jié)課作文3
在六年的小學(xué)生活里，我不知上了多少節(jié)課，幾千節(jié)還甚至是幾萬(wàn)節(jié)?這些課，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的形式新以活潑……我最喜歡的一節(jié)課是美術(shù)課。
一年級(jí)的美術(shù)課上老師手把手地教我們畫各種的植物和動(dòng)物，大手握著小手在潔白的圖畫紙上畫出了豐富多彩的畫，畫出了濃厚的師生情。幼時(shí)的'畫很簡(jiǎn)單，卻包含了許多復(fù)雜的感情，小時(shí)候愛(ài)幻想，幻想長(zhǎng)大了要當(dāng)老師、醫(yī)生、畫家、警察……就在紙上畫上這些美好的幻想，興沖沖的拿給老師看，每次去，老師總會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):畫的真好啊!真是的繪畫的小天才!……這些夸獎(jiǎng)的話讓我很高興，同時(shí)我也對(duì)美術(shù)有了更多的興趣。
隨著時(shí)間的推移，我們也越長(zhǎng)越大，美術(shù)也越來(lái)越復(fù)雜，但是我那顆也愛(ài)美術(shù)的心的光芒還沒(méi)有暗淡。廣泛的查閱資料、問(wèn)同學(xué)們，我還沒(méi)有對(duì)美術(shù)失去信心。我大膽的在途畫質(zhì)上畫出屬于我的未來(lái)，畫出我的光彩，畫出我多姿多彩的世界，畫出我內(nèi)心充滿幻想的世界。失敗了我不喪氣，成功了我不驕傲，我只做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)美術(shù)，一個(gè)普普通通的小學(xué)生就好了。
我的一節(jié)課作文4
提到“三打白骨精”，大家一定會(huì)想到《西游記》這部電視劇，但你一定不知道今天我們要玩的游戲也叫“三打白骨精”。
上課了，老師宣布今天要上一節(jié)游戲課，大家就開(kāi)始大聲歡呼，有的同學(xué)就開(kāi)始手舞足蹈，有的同學(xué)一蹦三尺高，還有的`同學(xué)開(kāi)始琢磨著怎么玩了。
接著老師宣布了游戲規(guī)則，開(kāi)始分組了果然不出我所料，男生一組女生一組。兩兩進(jìn)行PK，采取三局兩勝制。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的不是我。我認(rèn)真觀察對(duì)方的表情，已經(jīng)知道了對(duì)手要出白骨精，果不其然她真出了白骨精，幸運(yùn)的是李怡恒也看穿了她的想法，出了孫悟空，我們男生取得了開(kāi)門紅。女生立馬慌了神，結(jié)果第一輪我們勝出。
第二輪輪到我出場(chǎng)，我可要大顯身手了。我仔細(xì)觀察對(duì)方的表情，心里做著打算，老師一聲令下，我們就開(kāi)始喊三打白骨精的口號(hào)，這一次她除了唐僧，我出了白骨精，我贏了。接著我更加自信了，結(jié)果也是干凈的2：0，我們男生又贏了。第三輪李家棟也不辱使命，很快勝出。那些女生真是一敗涂地。我們得了冠軍，我一下子跳了起來(lái)，對(duì)不起！我太激動(dòng)了。
游戲結(jié)束了，我很高興，這是我最喜歡的一節(jié)課了。
我的一節(jié)課作文5
今天，我們語(yǔ)文老師檢查我們的預(yù)習(xí)，才開(kāi)始就有些人被老師喊上去罰站了，在罰站的人群中有些人臉上可憐巴巴，有些人臉上“滿臉怒火”。到我這邊來(lái)了，老師先查我后面的人，寫上了“閱”字，表示看過(guò)你的預(yù)習(xí)本了。突然，傳來(lái)了一段聲音：“瞧，你們看，她的的預(yù)習(xí)才是最好的，誰(shuí)能和她寫得一樣好!”語(yǔ)文老師感嘆的說(shuō)道。語(yǔ)文老師在她的預(yù)習(xí)本上寫上了“優(yōu)”，并畫了一個(gè)大圓圈，寫上了“閱”。這時(shí)，我積極地給語(yǔ)文老師看了我的“破爛本子”，老師夸我說(shuō)你的本子“真漂亮”，在我的本子上也寫了“優(yōu)”，畫了一個(gè)大圓圈，并也寫上了“閱”字。老師到右邊組了，又找到了，徐思宇她也得到了和我們兩個(gè)一樣的“優(yōu)”字，她高興極了。
好了，到此為止了，臺(tái)上的人多的數(shù)也數(shù)不清，我們臺(tái)下的`人卻一點(diǎn)兒都不多，語(yǔ)文老師對(duì)臺(tái)上的同學(xué)們說(shuō)了很嚴(yán)重的懲罰，也對(duì)我們臺(tái)下的人說(shuō)下次也一定要和這次一樣，并對(duì)我們寫優(yōu)的人說(shuō)星期一可以得到厚厚的地本子。
我們寫“優(yōu)”的人，戴晴晴、我、徐思宇、丁夢(mèng)凡......等等等等，都高興極了!
我的一節(jié)課作文6
今天下午第三節(jié)課，我們課外活動(dòng)。原本是課外活動(dòng)，可是，變成了買衣服。
第二節(jié)課下課，我們先去了騰飛園集合。主任說(shuō)：”六年級(jí)正在跑道上跑步，你們可以在原地跑步�！奥�(tīng)完了主任的話，我們立刻跑步退場(chǎng)去操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，我們和10班一起合作，然后，我們?cè)谠嘏�，輪流四個(gè)人四個(gè)人的跑。跑完這個(gè)了，田老師讓我們繞著操場(chǎng)跑一圈，如果跑不好，就跑兩圈，直到跑齊為止，如果跑起了就玩。我們開(kāi)始跑，結(jié)果跑完了也沒(méi)跑好，就在這時(shí)，田老師讓我們?cè)谂芤蝗Φ臅r(shí)候，思品老師郝老師來(lái)了說(shuō)：”9班、10班，去小賣部試衣服�！拔覀冋竞昧岁�(duì)，立刻去了小賣部門口，到了那里，一看，好多人��！輪到我們了，老師開(kāi)始念名字，按著順序排隊(duì)。我們念完了名字，進(jìn)去了，我們一個(gè)一個(gè)的報(bào)到，然后老師給我們馬甲，領(lǐng)了以后試穿。我試了試，挺大的，我給老師說(shuō)了，老師說(shuō)：”大就大吧！明年還可以穿�！拔艺f(shuō)：”哦！“閆亞濤的馬甲很大，穿起來(lái)有空隙。他給老師說(shuō)了。老師最終還是給她換了。
這就是特殊的.一節(jié)課。
我的一節(jié)課作文7
我最喜歡的一節(jié)課是語(yǔ)文課，這是為什么呢？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧！
每次上語(yǔ)文課時(shí)，韓老師總會(huì)用十分鐘的時(shí)間來(lái)給我們講課外知識(shí)，像《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》便是我們的家常便飯，老師還會(huì)給我們讀故事，這個(gè)習(xí)慣，讓我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人格外開(kāi)心，也幫助我們大開(kāi)眼界，了解了許多課外知識(shí)。開(kāi)心過(guò)以后，上起課來(lái)也格外有勁道。其實(shí)啊，更有趣的還在后頭呢！
接下來(lái)的三十分鐘，是正式上語(yǔ)文課的時(shí)間。韓老師在上課的過(guò)程中，風(fēng)格總是幽默詼諧的，她在讓我們?cè)诳鞓?lè)中尋找課文的中心內(nèi)容，善于捕捉兒童思想，并風(fēng)頭一轉(zhuǎn)，不留痕跡的納入教學(xué)重點(diǎn)。再韓老師的課中，時(shí)間不知怎么的'就過(guò)得非常的快，還沒(méi)上過(guò)癮呢，就下課了。別的課，除了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)外，我總是一門心思的盼望著下課，而這一門課，我卻總是盼望時(shí)間過(guò)得越慢越好。韓老師更絕的是：她每次都會(huì)捕捉我們感興趣的話題來(lái)吊我們的胃口，這樣，在有了壓力下，上起課來(lái)就更賣力了！這樣的做法，讓我對(duì)語(yǔ)文這門博大精深的課著了迷，它里面豐富的內(nèi)涵深深把我吸引住了。
�。∥覑�(ài)語(yǔ)文課！
我的一節(jié)課作文8
上課，這件事對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)來(lái)說(shuō)都是很熟悉的事。除了星期天和放假到時(shí)候，大部分時(shí)間都在上課。有各種科目，也有各種課，而每個(gè)科目的老師都不一樣。記憶最深刻的是初一的時(shí)候那一 節(jié)音樂(lè)課。
記得那時(shí)我們剛發(fā)了口風(fēng)琴。同學(xué)們都很高興，拿在手里不停地?cái)[弄它，發(fā)出各種奇怪的聲音。直到音樂(lè)老師走進(jìn)來(lái)讓大家安靜下來(lái)，教室里才沒(méi)那種奇怪的聲音。音樂(lè)老師先給我們自我介紹 ，她帶我們的音樂(lè)課。說(shuō)完他拿出音樂(lè)課本，給我們?cè)敿?xì)的講明這個(gè)學(xué)期音樂(lè)課都要學(xué)習(xí)那些東西。還告訴我們，今年還要舉行一次口風(fēng)琴比賽，每個(gè)班要拿出兩首曲目來(lái)比賽。所以，大家要好好學(xué)習(xí) 口風(fēng)琴，即使以后畢業(yè)了也可以當(dāng)一種才藝。
接下來(lái)，音樂(lè)老師開(kāi)始教我們?nèi)绾斡谜_的姿勢(shì)拿口風(fēng)琴，還有如何演奏。按琴鍵時(shí)，手不能僵在那，要彎曲�？粗蠋熃o我們示范，手指在黑白琴鍵上穿梭，想著有一天我是不是也會(huì)用口風(fēng)琴 奏出那樣美妙的旋律。老師還叫我們?cè)鯓诱J(rèn)譜子、如何讓分辨快慢拍········
這些都是初一的時(shí)候了，那節(jié)課的情景還歷歷在目。我們那時(shí)候都還天真無(wú)邪的笑著，每天都開(kāi)開(kāi)心心的`。那時(shí)候的我們還是原來(lái)的我們�？墒牵缫巡皇悄菚r(shí)候。
我的一節(jié)課作文9
我喜歡的課有很多很多，但我最喜歡的一節(jié)課就是一次公開(kāi)課了。
這節(jié)公開(kāi)課的主題是“古詩(shī)”。首先在大屏幕上進(jìn)入我們眼窗的是中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的開(kāi)頭，她問(wèn)：“同學(xué)們，這是哪片節(jié)目？”我們一起喊道：“是中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”！老師說(shuō)：“那么，我們今天就來(lái)談?wù)摴旁?shī)”。我們就來(lái)到了古詩(shī)的世界。
老師給我們讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《題西林壁》，志南的《絕句》，王維的《送元二使安西》， 虞世南的《蟬》。其中，老師重點(diǎn)給我們講了王維的《送元二使安西》，虞世南的《蟬》 老師重點(diǎn)給我們講了王維的《送元二使安西》，全詩(shī)是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。其中客舍青青柳色新的“柳”字在古人眼里也很有講究呢！古代有折柳送行的習(xí)俗，人們來(lái)到送別的'地方，折下柳枝送給行人表示折柳贈(zèng)別，所以故人看到柳就會(huì)產(chǎn)生離別之意。也許在別人要離開(kāi)的時(shí)候，我也可以送他一枝折柳吧？
這節(jié)公開(kāi)課妙趣橫生、別有情趣，用有趣的方式教會(huì)我很多知識(shí)，真是讓我回味無(wú)窮��！
我的一節(jié)課作文10
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”，在歡悅的上課鈴中，我們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。今天，老師說(shuō)要進(jìn)行足球活動(dòng)，先進(jìn)行運(yùn)球熱身，再踢一場(chǎng)比賽。
首先老師幫我們分好隊(duì)伍，在老師的哨聲中，我開(kāi)始了“運(yùn)球之旅”。我腳一動(dòng)，足球就像頑皮的孩子般，向前翻滾了十幾米，我趕緊奔向足球，可被另一顆球給絆了一下，摔了個(gè)“狗啃泥”，“球禍”現(xiàn)場(chǎng)招來(lái)了很多人圍觀，我趕緊爬起來(lái)，把足球揣進(jìn)懷里，飛快奔出人群。體育老師在一旁大聲喊著要注意的動(dòng)作，可我們的注意力都在足球上，哪有什么心思聽(tīng)老師的話呀!
體育老師讓我們?cè)匦菹⑹昼�，然后給我們講解踢足球的知識(shí)和接下來(lái)比賽的'注意事項(xiàng)。在體育老師的安排下，我成了一名后衛(wèi)，主要是防守�！凹佑�，加油!”在女生的吶喊聲中，比賽正式開(kāi)始，我們?cè)谇驁?chǎng)上激烈地爭(zhēng)奪。突然，對(duì)方搶到了球，向球網(wǎng)閃電般沖過(guò)去，我心里無(wú)比緊張，害怕自己防守不住，輸?shù)舯荣�。我眼里緊緊盯著足球的方向，沒(méi)想到對(duì)方一個(gè)虛招，球進(jìn)了，我們隊(duì)輸?shù)袅�。比賽結(jié)束后，我很自責(zé)，但是伙伴們安慰和鼓勵(lì)了我。
一場(chǎng)激烈有趣的比賽結(jié)束了，今天的體育課我真得很喜歡，不光增長(zhǎng)了體育知識(shí)，還收獲了同學(xué)之間的友誼。
我的一節(jié)課作文11
雖然我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡上數(shù)學(xué)課，但是要說(shuō)我真正喜歡上的課還是要數(shù)音樂(lè)課。
鈴聲響了，這節(jié)課剛好是我最喜歡上的一堂課—音樂(lè)課！這也還是我盼望已久的音樂(lè)課，我的精神不禁一振，伸長(zhǎng)頸項(xiàng)，等候老師的到來(lái)。
臉帶笑容的郭老師終于踏著輕快的腳步走進(jìn)了教室。她先親切地掃視了全班同學(xué)，用銀鈴般地嗓音說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始上課！”于是，她便走到鋼琴前坐下，雙手輕輕抬起，又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出美妙悅耳的聲音，我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲，手舞足蹈地唱著，暫時(shí)將功課的繁重拋到腦后，將一切不愉快拋到九霄云外去了。
這堂課，老師還是教我們《雨花石》這首歌。首先老師掛起《雨花石》這首歌的歌詞。接著，老師一遍又一遍地教我們這首歌。郭老師的嗓子猶如天上的小鳥(niǎo)般，總是讓我們聽(tīng)出耳油，然后她播放原唱，時(shí)而擺手，時(shí)而扭腰，我們邊唱邊笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，討厭的'下課鈴聲在這時(shí)想起，我們只好從音樂(lè)的世界回到生活里，我真希望時(shí)光的腳步能走得慢一點(diǎn)。
我的一節(jié)課作文12
我們的英語(yǔ)課，老師的教學(xué)方法各有千秋。我們班的英語(yǔ)老師的公開(kāi)課更是別具一格。其中，我最喜歡那堂課“做蛋糕”的課。
那天上課時(shí)，老師首先讓我們跟著光盤讀課文，讀了幾遍，我們大家都會(huì)了。接著，我們又跟著老師讀了一遍。“呼”地一下，十幾只手舉了起來(lái)。老師隨便點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，大家跟著他大聲朗讀起來(lái)。讀完后，老師帶領(lǐng)大家寫出了做蛋糕的步驟。下面就開(kāi)始做蛋糕了！我們的心中非常高興。突然，英語(yǔ)老師讓我做蛋糕，由另一名同學(xué)讀步驟，我心里又激動(dòng)又害怕，不僅為自己能做蛋糕而興奮，又因?yàn)榕伦霾缓枚行┚o張，沒(méi)關(guān)系，管他呢！
我認(rèn)真做起來(lái)，首先，放入了一些面粉，又放進(jìn)了一小塊黃油，接下來(lái)該打雞蛋了，可我沒(méi)做過(guò)，但看過(guò)，便學(xué)著媽媽的樣子在桌子上敲了一下，又使勁一捏，卻把蛋殼捏緊了碗里，把一部分蛋液弄在了手上，沒(méi)辦法，我又只好繼續(xù)把牛奶和糖放進(jìn)碗里。最后，我們寫出了其他幾種蛋糕的制作方法。
就在老師給我們指導(dǎo)的，下課鈴響了。這堂生動(dòng)、有趣的英語(yǔ)公開(kāi)課雖然結(jié)束了，但課上的'情景還是深深地印在了心中。
這堂課，英語(yǔ)老師調(diào)動(dòng)了我們大家的積極性，是我最喜歡的一節(jié)英語(yǔ)課。12下一頁(yè)
我的一節(jié)課作文13
我最喜歡的就是楊老師的語(yǔ)文課，楊老師淵博的知識(shí)，幽默的.教學(xué)風(fēng)格都令我難忘。
這一天,天高氣爽，陽(yáng)光明媚，樹(shù)葉也尤其的綠。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都?xì)g快地走進(jìn)教室里，等待著老師來(lái)上課。老師來(lái)了，楊老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)上品德課�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，連忙拿出品德書(shū)。
開(kāi)始講課了，老師講得繪聲繪色，我們聽(tīng)得如癡如醉，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng),就連往常好說(shuō)話的同學(xué)也沉浸在老師的講課中。那時(shí)我們真如身臨其境，那種感覺(jué)你們可能沒(méi)有感覺(jué)過(guò)，我告訴你們:“那感覺(jué)真的是很好，那感覺(jué)仿佛就像飛了起來(lái)，進(jìn)入了老師講的那種境界。真的是入了迷，你不知道，我一入了迷，就會(huì)想聽(tīng)還想聽(tīng)，真是控制不了我自己，我能迷到這種境界，我自己都把我自己驚呆了。我還能這么入迷？真不敢相信，我好久都沒(méi)這么入迷過(guò)了，這一節(jié)課真是神奇的一節(jié)課！
楊老師有時(shí)候講著，還會(huì)給我們講一些小笑話，把我們逗得哈哈大笑，你說(shuō)我們老師的怎么樣？
我的一節(jié)課作文14
有人說(shuō)，你喜歡什么課時(shí)，很多人不敢下決定，而我卻會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課，我聽(tīng)到有很多人感嘆了，“語(yǔ)文課不就是教我們生子詞語(yǔ)背背古詩(shī)之類的嗎，哪里有那么好。”“是啊語(yǔ)文課就是這樣但是，他給我了很多快樂(lè)”
一次語(yǔ)文課，余老師來(lái)聽(tīng)課，我們的心里都緊張的不得了，生怕給余老師留下不好的印象，每次有老師來(lái)聽(tīng)課是我們都裝著很乖的樣子，給老師看，平時(shí)我們可不是這樣的`。那次，余老師手拿筆記， 帶著一副老花鏡，莊重的來(lái)到了我們的教師，漫不經(jīng)心的做了下來(lái)，我們都不敢回頭看余老師，只顧著讀課文，張老師也很緊張，我們的發(fā)言變少了，但發(fā)言的質(zhì)量變高了，老師說(shuō)什么我們就答什么， 那寫不乖的孩子也變得很聽(tīng)話了，終于救星來(lái)了，鈴聲響了，張老師的石頭才總算落地，我們緊張的心也變得輕松了，余老師到外面跟張老師說(shuō)，你們的課堂真有趣，發(fā)言的也很精彩，就是字寫的不好 ，你們班我很難找出一個(gè)好榜樣，聽(tīng)了這話我們個(gè)個(gè)都低下了頭來(lái)。
我想告訴我們班的同學(xué)如果你們每節(jié)課都像這樣，那該多好。
我的一節(jié)課作文15
我最喜歡的一節(jié)課是語(yǔ)文課，我喜歡這節(jié)課的原因有很多，說(shuō)先最感染我的是語(yǔ)文老師的魅力。她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，我非常喜歡聽(tīng)她講課。她看上去是一個(gè)文文弱弱的`大女生，而且特別可愛(ài)，看見(jiàn)她我心里總是甜甜的，自然也就喜歡上語(yǔ)文課了。
其次我自身喜歡語(yǔ)文，我喜歡閱讀，平時(shí)的課余時(shí)間我喜歡看名著，看故事書(shū)，還喜歡寫作文。我覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)就像是知識(shí)的寶庫(kù)，快樂(lè)的海洋。它就像是一位老師，它把書(shū)里的知識(shí)毫無(wú)保留地都分享給我，讓我在寫作文時(shí)有了靈感。它在我困難的時(shí)候幫助了我，教育了我，也改變了我。
語(yǔ)文課是一門易懂的課程。老師講的課，我大多數(shù)都明白，老師講的內(nèi)容我都能記下來(lái)，這些都是寶貴的知識(shí)，我感覺(jué)課上能夠收獲很多，就喜歡上了語(yǔ)文課。
老師和書(shū)本都是我愛(ài)語(yǔ)文的原因，語(yǔ)文帶給我們無(wú)盡的想象，培養(yǎng)我們良好的情操，讓我們做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。
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小班開(kāi)學(xué)第一節(jié)課教案（精選16篇）08-29
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課教案（通用6篇）08-19
英語(yǔ)教師第一節(jié)課教案（通用7篇）07-14
初中作文我就是我初中作文我就是我11-30
我就是我的作文11-24
作文我不是我11-29