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讀書感受的作文

時(shí)間:2023-02-24 17:06:24 感作文 我要投稿

【實(shí)用】讀書感受的作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的讀書感受的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】讀書感受的作文匯總六篇

讀書感受的作文 篇1

  古人李苦禪說(shuō)過(guò):鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。在我很小的時(shí)候媽媽給我買了許多圖畫書,我總是不喜歡看,上學(xué)后,我感到知識(shí)的缺乏,每次寫日記我都不知從何寫起,看到別的同學(xué)寫的'很好我都好羨慕。從此,我喜歡上了讀書,讀書可以積累知識(shí),我的知識(shí)也豐富多了。在讀書的過(guò)程中我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。有了快樂(lè)我們就會(huì)好好學(xué)習(xí),人們就會(huì)變的更加聰明。長(zhǎng)大后就會(huì)有更大的發(fā)展。

  書是我的好朋友,我愛(ài)你!

讀書感受的作文 篇2

  無(wú)論時(shí)空如何轉(zhuǎn)變,總有一種旋律古色古香,總有一種情調(diào)山高水長(zhǎng),總有一種語(yǔ)言積淀滄桑!那是一方凈土——書的芬芳,蕩滌一顆顆沉浮的心,載著心靈飄向遠(yuǎn)方!

  ——題記

  不知道你是否有過(guò)這種感受:每當(dāng)捧讀一部部名著,翻閱一本本雜志,瀏覽一張張報(bào)紙,那散發(fā)著油墨清香的字里行間便飄逸出一陣陣如蘭似桂的清香,叫你心智明晰,使你心神俱醉,讓你心悅誠(chéng)服。書不僅是智慧的鑰匙,開(kāi)啟了人類走向一個(gè)又一個(gè)未知世界的門扉;而且是視野的航船,把人們從狹隘的地方,載向無(wú)限廣闊的生活海洋。

  我喜歡在夜深人靜時(shí),獨(dú)自欣賞一篇憂愁、婉轉(zhuǎn)的散文,那種感覺(jué)猶如一縷淡淡的輕煙滲透到我的腦髓,縈繞我的每一個(gè)細(xì)胞。我的思想、我的情感在那一刻完全釋放,仿佛曇花在暗淡的夜空下瞬間綻放,亦似那煙花剎那間的絢爛璀璨,沒(méi)有什么能泯滅書的靈魂。吟詠著一篇篇優(yōu)美散文,我仿佛置身于奇妙的大自然中,剎那間經(jīng)歷了春夏秋冬的變幻;如果那是一首首赤膽忠心的愛(ài)國(guó)詩(shī),我仿佛就是愛(ài)國(guó)志士,一腔熱血充斥全身;如果那是一部部情節(jié)迂回曲折的小說(shuō),那我便是那故事的主人公,經(jīng)歷了那一切的風(fēng)雨坎坷。書是如此的奇妙,讓人的心靈為之顫動(dòng)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程,不僅需要和風(fēng)細(xì)雨的精心雕飾,也需要狂風(fēng)暴雨的摧磨歷練,在暴風(fēng)雨中不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)、磨練斗志!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的一生充滿坎坷,但他總能披荊斬棘,勇敢地前進(jìn)。從他身上,我看到的是一個(gè)頑強(qiáng)的生命靈魂,我體會(huì)到了另一種別樣的生命。尤其是當(dāng)我讀到“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”,我仿佛看到了一個(gè)仰天長(zhǎng)嘯的英雄形象,那是無(wú)可比擬的生命的強(qiáng)者,那是生命的吶喊。他的生命是強(qiáng)大、勇猛的象征,不需掌聲,不需言語(yǔ),你便會(huì)被他的威勢(shì)所折服,這血與淚交織的生命,這辛酸而無(wú)悔的生命,讓我更努力的為自己的人生打拼,為自己的理想奮斗。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的奮斗才會(huì)更有價(jià)值,我們的人生才會(huì)顯得更加絢麗多彩!

  只有當(dāng)一個(gè)人明白生命的珍貴,才會(huì)懂得把握人生。當(dāng)讀到《假如再給我三天光明》時(shí),你會(huì)知道一切的美好都是珍貴的。我無(wú)法想像從出生就感覺(jué)不到光明,無(wú)法想象永遠(yuǎn)在無(wú)邊的黑夜,更無(wú)法忍受永恒的寂靜的生命。但它讓我聽(tīng)到了她內(nèi)心的.呼喚,讓我明白:擁抱生活,瀟灑前行。即使這風(fēng)搖不顫樹(shù)上的枝葉,你也不要沮喪。只要真誠(chéng)的擁抱,終會(huì)得到意外的風(fēng)華;即便這雨經(jīng)不起水中的漣漪,你也不要哭泣,只要盡情揮灑,終會(huì)擎起一簇潔白的浪花;即使通向成功的道路上沒(méi)有綠燈,你也不要失望,只要不停地敲擊,終會(huì)為你開(kāi)啟一扇成功的大門。

  當(dāng)掀開(kāi)《紅樓夢(mèng)》的扉頁(yè)時(shí),我的心中就有一種莫名的悲哀,起初不知為何,讀到“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”時(shí),我有一種為她打抱不平的沖動(dòng)。從“半卷湘簾半掩門”的羞澀到“口角噙香對(duì)日吟”的凄美,我悟到的是“嚴(yán)寒霜?jiǎng)Φ断啾啤钡慕^望,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的愁怨。我從一個(gè)超凡脫俗,無(wú)比哀怨的女子身上看到了封建王朝的腐朽,聽(tīng)到了古代人民的悲憤哀鳴。讀紅樓,讓我更珍惜今天的幸福生活。

  一本本古典名著在我的腦海中閃過(guò),一曲曲生命高歌在我的耳邊響起,一記記“堅(jiān)強(qiáng)”閃電在我的心頭劃過(guò)。他們有著不滅的靈魂,永恒的生命。讓我在浩瀚的沙漠中看到生命的綠洲,沒(méi)有遺漏平凡,更不愿放棄出色;沒(méi)有忘記渺小,更沒(méi)有失去偉大。

  好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。書是我們的良師益友,愿大家都把書作為自己真摯的朋友,使之成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,請(qǐng)乘書籍神馬,揚(yáng)鞭從此起程。

讀書感受的作文 篇3

  一直以來(lái),在我的記憶中,爸爸不上班的時(shí)候總是捧著一本書或雜紙,津津有味地讀著。翻開(kāi)爸爸讀過(guò)的書,總是能看見(jiàn)許多我看不懂的圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會(huì)讓這本書變得更加豐富多彩,。媽媽每天忙完家務(wù)后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。

  爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要多讀書并且讀好書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的`觀點(diǎn)和主要內(nèi)容,還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等,她說(shuō)只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書。現(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂(lè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。去年暑假的時(shí)候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)》。這本書就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的幼小的心靈,讓我看到一個(gè)不同而奇妙的世界。同時(shí)也為爸爸媽媽打開(kāi)了一扇正確教育我成長(zhǎng)的大門,我看到他們讀這本書時(shí)沉思的眼神。這本書用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,把像我們我們這樣的青少年成長(zhǎng)中很容易出現(xiàn)的各種問(wèn)題和現(xiàn)象,并提供了很多很好的途徑幫助父母認(rèn)識(shí)我們青少年的心理變化,正確引導(dǎo)我們青少年健康成長(zhǎng),讓我們感受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

  宇宙中,有一個(gè)世界,叫心靈的世界;

  人生中,有一種成長(zhǎng),叫心靈的成長(zhǎng);

  成長(zhǎng)中,有一種財(cái)富,叫心靈的財(cái)富;

  書是生活的調(diào)味劑,是斑斕生活的必不可少的那縷陽(yáng)光,是智慧的結(jié)晶,是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁,增進(jìn)了我與爸爸媽媽的感情,而且也為我的健康成長(zhǎng)點(diǎn)了一盞指路明燈,讓我總是能朝著正確的方向前進(jìn)。書,我生活的一份子!

  可以說(shuō),這是一篇難得的好作文。首先,扣題很緊,全文圍繞讀書展開(kāi)描述。其次,有很多細(xì)節(jié)描寫,情感細(xì)膩。最后,還引用了書中原話,很值得借鑒。

讀書感受的作文 篇4

  在生活中,書帶給我們很多的知識(shí),讓我們了解到許許多多的故事,并從中讓我們得到啟發(fā)。也豐富了我們的生活。

  每一本書都有它獨(dú)特的含義,也有不同的樂(lè)趣。下面,我就給你們講講我從書中得到的知識(shí)和樂(lè)趣把!

  從《狼王夢(mèng)》中,我感受到了母愛(ài)是偉大的,堅(jiān)強(qiáng)的,不管是人還是動(dòng)物,每一位母親都很疼愛(ài)自己的孩子,去為孩子而奮斗,并從而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是為我們好要回報(bào)父母,感恩父母。這本書的故事是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于唉,關(guān)于生命的,講了母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)讓“狼兒當(dāng)上狼王”的夢(mèng)想,不惜一切去付出,培育健兒,可是,因?yàn)榉N種原因,它的.狼兒相繼死去,最后,它又把最后的希望寄托在了狼孫身上,卻又為了狼孫,而犧牲了自己。讀完這本書,我被書中母狼紫嵐堅(jiān)強(qiáng)的意志和它的所作所為深深的打動(dòng)了,并且心里默默地想:自己也要學(xué)習(xí)母狼紫嵐的那種頑強(qiáng)精神和為理想而奮斗的品格。

  從“四大名著”里的《西游記》中,我也收獲了不少知識(shí)與樂(lè)趣。從唐僧他們師徒四人只見(jiàn)的去西天取經(jīng)的一路辛苦和除妖魔鬼的經(jīng)過(guò)我感受到了他們四人之間的默契與勇敢,如果他們當(dāng)中一個(gè)人不去取經(jīng),有可能他們就不會(huì)取到真經(jīng)。從他們身上,我學(xué)到了:做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)到底,不要半途而廢,要堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)每一個(gè)困難,才會(huì)取得成功。你瞧,書使我快樂(lè),使我憂傷,讓人樂(lè)融融,還讓我作文水平提高了許多,我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號(hào)。

  讀書可以豐富我們的知識(shí)庫(kù),能讓我們了解到許多事情與人情事故,去體會(huì)他們的心情,讓我們開(kāi)闊眼界。這就是讀書的樂(lè)趣。

讀書感受的作文 篇5

  霍姆林斯基曾說(shuō):“課外閱讀,用形象的話說(shuō),既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)!

  我們要讓這風(fēng)更加強(qiáng)勁,使帆鼓鼓的,漲漲的,讓自己具有大海般開(kāi)闊的心胸,天空搬開(kāi)放的視野! 俗話說(shuō):“讀好書,好讀書,讀書好!”書,很實(shí)用,可以幫助我們有效地積累生活和語(yǔ)言材料,引導(dǎo)你不斷的打開(kāi)習(xí)作思路;書,可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力;書,是一個(gè)有情趣,有滋有味,有聲有色的屬于你自己的廣闊天地;書,可以開(kāi)拓我們作文的思維,提高我們作文的能力,讓大家不斷地享受作文的快樂(lè)。書,還可以豐富我們的世界,開(kāi)拓我們的視野,讓我們從中獲得一些受益匪淺的`道理! 從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。

  讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛(ài)讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。 在你感到孤獨(dú)的時(shí)候,為什么不去與書作伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友!最值得信賴的朋友!

讀書感受的作文 篇6

  清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書于我而言已不僅是開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才識(shí),而是一種心靈的慰藉。

  無(wú)論是僻居鄉(xiāng)野,還是奔波于喧囂的城市,無(wú)論是困厄偃蹇,還是富貴通達(dá),獨(dú)處時(shí)讀書不失為一種消遣一種享受,好的讀書方式應(yīng)該是自由地閱讀,而不是作為一種責(zé)任。像品茗啜酒帶來(lái)的`享受一樣,讀書帶給我們的是一種單純和寧?kù)o的享受。

  讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純?nèi)坏南硎。很多人喜歡在網(wǎng)上閱讀,這本無(wú)可非議,但我個(gè)人還是寧愿選擇捧書閱讀。我每每聞到新書中所發(fā)散的油墨清香時(shí),也感受到閱讀帶來(lái)的**與享受。

  享受讀書,享受寂寞時(shí)光中閱讀給心靈帶來(lái)的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書不棄我,我見(jiàn)書歡,料書見(jiàn)我亦如是。

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