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【精選】五年級的作文300字錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
親愛的爸爸媽媽：
謝謝您們，幾月我這寶貴的生命。
父母們都是愛自己的孩子往往許多父母就錯誤的選擇了用溺愛的方式愛孩子，讓孩子不能獨立，凡事都要依靠父母。這一點，使我十分佩服你們。雖然您們是這么的'愛我，但是愛我的方式卻是這么的巧妙，讓我可以獨立不會總是依靠別人。
當(dāng)我碰到不懂得作業(yè)就去問您們，恁么總是無私的把解決方法教給我。我一次一次地積累您們教我的方法 ，不僅僅在學(xué)習(xí)上可以用，在日常生活中也可以用上。這也是一種巧妙的愛的方式。
每一個周末的到來，您們總是陪同我去補習(xí)班。夏天，冒著炎熱的太陽等待我的下課；冬天，頂著寒冷的西北風(fēng)等待著我的下課。您們把自己可貴的時間，無窮無盡的奉獻給我。
所以，我十分認(rèn)同這一句話：“沒有無私的、自我犧牲的父母，孩子的心靈將是一片荒漠。”
祝
事事順利
寶貝女兒
五年級的作文300字 篇2
我的表弟是一個聞名全小區(qū)的調(diào)皮鬼。你別看他長著一雙大眼睛，高高的鼻子，紅紅的小嘴巴，不用我說，大家看了都說他可愛極了�？扇瞬荒苤豢赐獗怼Ｎ医o你講一件他的貪玩故事你們就知道了。
在過年的一天下午，我和他買來了全盒名叫“空中大戰(zhàn)”的火柴鞭，我們向爺爺借了一個打火機，就開始玩了起來�？墒撬X得一個一個玩不過癮，腦子里就開始全速運轉(zhuǎn)著想新點子。我閑著沒事干，就在一旁用火柴鞭擺成一個個“米”字形、長方形等，這好象給了他靈感，他拍了一下腦袋說：“哎呀，我怎么沒想到呀。”我沒好氣地說：“又想出了什么餿主意了？”他卻得意地說：“不是餿主意，是好主意，你等著自看好吧”。
只見他先把火柴鞭拿了過來，把里邊最小號的拿起來擺成“米”字形，然后把鞭一層一層的'放上去，放到第五層的時候，又拿了一個中號的鞭把里面的藥粉倒在上面，最后把藥粉點著了，一邊跑一連喊，有好戲看了。只見藥粉變成了一道煙幕，先是把中號鞭引燃了，接著把所有小號鞭引著了，只聽見炒豆似的一陣“噼噼啪啪”的爆響，精彩的場面吸引了一大群小朋友前來圍觀。
看，我的表弟夠淘氣的吧！
五年級的作文300字 篇3
有人說校園的生活是快樂的；有人說校園的生活是豐富多彩的；有人說校園的生活是有趣的……
我認(rèn)為校園的生活是難忘的，下面我給大家分享一件難忘的事。
三年級時，老師安排升旗，決定讓我當(dāng)國旗下發(fā)言人，這可是我第一次升旗��！我想我一定要認(rèn)真練習(xí)，在練習(xí)升旗時，有五年級和四年級的`大姐姐們來給我們訓(xùn)練。在旗手練習(xí)時，當(dāng)齊步走口令說完后，旗手們走得很整齊；在介紹旗手事跡時，介紹人聲音洪亮，吐字清晰；在升旗時，升旗手認(rèn)真地拋起五星紅旗；在國旗下發(fā)言時，我們一絲不茍地說著稿子……
經(jīng)過一周的訓(xùn)練，新的一周我們的升旗儀式馬上就要開始了，老師仍然讓我們再過一遍。期待已久的升旗儀式開始了，音樂響起，旗手們走向升旗臺，國歌響起，升旗手把五星紅旗拋起，五星紅旗冉冉升起，在五星紅旗的照耀下，我們會更加努力地學(xué)習(xí)。國旗升上去了，我們該上去發(fā)言了，站在五星紅旗下，我不由得產(chǎn)生一念：我們是祖國的花朵，要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁……
時間在一分一秒種過去了，我們的升旗儀式也就結(jié)束了，這真是一次難忘的升旗儀式啊，我們不會辜負(fù)祖國對我們的期望。
五年級的作文300字 篇4
每個人都有自己的夢想。很多人的夢想就是想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、地理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、老師、體育學(xué)家、外交家……而我的夢想與他們的夢想與眾不同，是幫助孤兒找到自己的家。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我聽到這首歌的'時候，我心里一直在難過也很想哭。因為沒有了媽媽是多么痛苦，是多么難過。沒有了媽媽等于沒有了勇氣，沒有了媽媽等于沒有了自己最幸福的一生，沒有了媽媽等于沒有了……
當(dāng)我第一次路過孤兒院時，看見那孤兒們有的在哭，有的難過，還有的在一絲不動地想著自己的媽媽，還有的在唱“世上只有媽媽好”這首歌，所以，我下定決心，要為他們找到屬于自己的家。雖然我離這個夢想很遙遠(yuǎn)，但是我不會放棄，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大后我要成立一個慈善基金會，像我的偶像李連杰一樣幫助更多的兒童，讓他們過上和我們一樣的幸福生活，讓他們感受到世界的溫暖。
這就是我的夢，一個小小的夢想。
五年級的作文300字 篇5
一位教授帶著學(xué)生們來到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹說：“這里有一窩螞蟻，與我相伴多年�！睂W(xué)生們湊上前觀看：樹縫里有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進進出出，很熱鬧。教授說：“近些日子，我常常想辦法堵截它們，但未能取勝�！睂W(xué)生們發(fā)現(xiàn)，樹周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。“可它們總是能從別處找到出路。”教授說，“我甚至動用樟腦丸、膠水，但是，它們都成功地躲過了劫難。有一段時間，我發(fā)現(xiàn)它們惟一的進出口在樹頂，這是很不方便的；而一周后，我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹腰的空虛處開辟了一個新洞口�！�
學(xué)生們表示欽佩。教授說：“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊，它們的奮斗舞臺實在很狹窄，更重要的是，它們深深了解自己的`力量，因此，當(dāng)它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時，它們就很快地適應(yīng)了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們，如獅子、老虎、熊，目前的生存境況大多岌岌可危，因為它們似乎不太懂得奮斗的另一層力量——適應(yīng)。”
教授說：“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎(chǔ)上，開辟戰(zhàn)場去對抗生活才有勝算的光明。”人們往往認(rèn)為在遇到任何困難時候，都要積極地奮斗、拼搏，而現(xiàn)實卻需要平靜的接受和適應(yīng)即可。
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