幼兒園春節(jié)方案(精選15篇)
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園春節(jié)方案，歡迎大家分享。
幼兒園春節(jié)方案1
一年一度的新春佳節(jié)即將來臨，在萬家歡度新春佳節(jié)之際，有一些弱勢群體期待著社會的.關(guān)心，期待著我們在冬日里為他們送去一片溫暖，讓他們度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。為此，綠城公益社將在春節(jié)前開展一次向弱勢群體送溫暖活動。具體事項如下：
一、活動對象：
市區(qū)的孤寡老人、獨居老人、特困家庭、貧困學子家庭，暫定對象30—50戶，視經(jīng)費情況決定。
二、活動方式：
1、上門慰問，贈送慰問品、慰問金。通過談心了解他們的生活情況，以便今后更好地提供幫助。慰問方式為集中慰問和分組慰問。
2、幫助孤寡老人搞清潔衛(wèi)生。
三、活動經(jīng)費：
每位對象慰問金若干，慰問品一批(花生油、大米、面條、糖餅、日用品等)(數(shù)量視活動經(jīng)費而定)。
四、時間安排：
1、1月1—15日籌集資金，確定慰問對象。
2、1月16—25日采購物品，上門慰問。
2、1月30日前將慰問情況總結(jié)公布。
五、物品及經(jīng)費籌集：
1、以現(xiàn)金捐助為主，有意愿捐助本次活動的請與組織者聯(lián)系收取。
2、以實物捐助為輔，可捐獻花生油、大米、日用品，請向組織者報數(shù)統(tǒng)計，慰問前集中收取。
六、其他：
大家可推薦活動對象，請與組織者聯(lián)系。如被定為慰問對象，由提供信息者負責帶隊慰問。
幼兒園春節(jié)方案2
活動目標：
1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)風俗，知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日
2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年
教師準備：
查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯(lián)等
幼兒準備：
自己的生肖圖片
活動過程：
1、認識春節(jié)
A、出示掛歷，請幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同，找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面，字稍小)
B、初步了解春節(jié)的習俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關(guān)物品引起幼兒興趣，如：春聯(lián)、福字、年畫等)
C、講解“守歲”和“放鞭炮”習俗來歷，教師講述“年”的故事
我國民間是以農(nóng)歷記載年的，正月初一是農(nóng)歷新年的開始，因為鄰近立春，又叫春節(jié)，過春節(jié)又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現(xiàn)一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關(guān)緊門戶，在屋里點上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因為“年”最怕光和聲響，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。
2、認識十二生肖
A、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖
B、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的.是不是一樣的(有的一樣，有的不一樣)，教師解釋：年齡不一樣的小朋友，你們的生肖就不一樣，因為每年都是一個不同的生肖年
3、教師出示十二生肖圖，師幼學讀兒歌
A、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬
B、教師提問：今年是鼠年，龍后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答：明年是牛年
4、拓展活動
師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫，布置教室
幼兒園春節(jié)方案3
一、主題說明：
春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團圓的日子。
�、诖汗�(jié)前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。
�、鄞汗�(jié)，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。
�、艽汗�(jié)有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標：
1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些 語言：
�、僬勗挘耗戤嫼痛郝�(lián)
�、谠姼瑁嘿R年卡數(shù)學：
�、賲^(qū)分上中下
�、谶壿嬯P(guān)系音樂：
�、俑枨盒履旰�
�、谝魳沸蕾p：鈴兒響叮當科學：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。
2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
�、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。
�、蹖W講話，培養(yǎng)幼兒傾聽 幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
效果分析：
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學 從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進行反思。
在教學活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導幼兒回憶過春節(jié)的.情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。
在活動中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師�！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者�！迸d趣對學 能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。
活動難點：
說一說家鄉(xiāng)過年的各種 幼兒用書、磁帶。
活動過程：
一、導入活動。
1、教師通過提問，引導幼兒回憶過年時的經(jīng)驗，引起幼兒講述的興趣。
2、教師：小朋友，你們喜歡過年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說出自己在過年的時候，做過的趣事)
二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情。
1、教師：小朋友們在過年時，你們會做些什么事情?
2、教師：過年的時候時，你們的爸爸媽媽都會做些什么?
3、教師總結(jié)：在過年的時候，你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干干凈凈，還會買很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來到。
三、通過兒歌熟悉過年的各種 四、拓展講述內(nèi)容，請幼兒說說，你過年的時候還想做些什么事情?
為什么?
五、發(fā)給小朋友幼兒用書，引導幼兒翻開“過年嘍”，進行自主閱讀，朗誦兒歌。
幼兒園春節(jié)方案4
為做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，現(xiàn)制定本預(yù)案。
一、指導思想
以xx區(qū)教體局的安排部署為指導，切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。及時有序地開展疫情發(fā)生時的應(yīng)急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對幼兒園小朋友健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)
成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學校新型冠狀病毒肺炎防控工作。
領(lǐng)導小組組長：xxx
領(lǐng)導小組副組長：xxx
成員：全體教師
三、工作原則
預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學應(yīng)對；各班級分級負責，宣傳到位。
四、制定依據(jù)
南山教育體育局關(guān)于印發(fā)《預(yù)防與控制新型冠狀病毒感染肺炎工作的應(yīng)急預(yù)案》的通知、
五、職責分工
應(yīng)急處置工作在領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，由戴校長牽頭，各班主任與學校分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序開展。
（一）應(yīng)急救援組
由xxx任組長，等教師為組員，負責幼兒園小朋友生病后的現(xiàn)場協(xié)調(diào)、指揮、救援等工作。
�。ǘ┖笄诒Ｕ辖M
由戴明同志任組長，戴威老師為組員。負責事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
�。ㄈ┬麄鲌蟾娼M
由李季平同志任組長，李夢軍老師為組員，負責宣傳，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識，做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；盡量遠離人多且密閉的環(huán)境，做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類（動物）宰殺市場活動，發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
�。ㄋ模┙逃虒W秩序維護組
由戴月同志任組長，各班班主任為組員，負責事故發(fā)生后教育教學秩序的恢復穩(wěn)定等工作。
六、應(yīng)急措施
（一）學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，如有疑似病例，指導小組人員應(yīng)立即到達現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關(guān)工作。
（二）在2小時內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、區(qū)教體局報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。
（三）立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
�。ㄋ模┰谏霞壐鞑块T未達到前，學校可根據(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。
�。ㄎ澹┓e極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治幼兒園小朋友，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作。
七、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娦l(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信群、QQ群等多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的.肺炎和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力；
�。ǘ└纳骗h(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準備。積極組織幼兒園小朋友參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等幼兒園小朋友學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
（三）嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
�。ㄋ模┠昙匍_學后，立即啟動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個幼兒園小朋友和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對幼兒園小朋友進行晨午檢。重點了解傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、咳痰）等癥狀，發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者，應(yīng)當及時向?qū)W校疫情報告責任人匯報，必要時將患者送屬地指定醫(yī)院就診，保證對傳染病病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤幼兒園小朋友要落實跟蹤隨訪，了解其發(fā)病時間、就診情況和診斷情況等，并做好登記和報告。
（五）幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，應(yīng)及時上報。
幼兒園春節(jié)方案5
活動準備
1.教師用材料：各種窗花的俘、示范用的蠟光紙、音樂《過新年》。
2.幼兒用材料：各種顏色的正方形蠟光紙、記號筆、剪刀、固體膠棒。
活動過程
一.情境導入
教師播放音樂《過新年》，引導幼兒欣賞教室內(nèi)窗戶上布置的各種形狀的窗花，重點觀察窗花的外輪廓嘉空紋樣。
指導語：看了這些美麗的窗花，你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些窗花有什么特點?
小結(jié)：剪窗花是我國勞動人民的智慧結(jié)晶，是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)。窗花左邊和右邊的圖案小、形狀都是相同的。
二.探索發(fā)現(xiàn)
1.教師出示剪好的窗花引導幼兒欣賞。
指導語：小朋友們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來的?你們想剪什么樣的窗花?
2.引導幼兒觀察步驟圖，教師示范折、畫、剪的方法，鼓勵幼兒膽嘗試。
3.分發(fā)蠟光紙，啟發(fā)幼兒自由剪窗花，并說一說自己是怎么做的。
6、幼兒園春節(jié)活動方案
我們即將迎來20xx年的春節(jié)，屆時，幼兒園將和家會共同舉辦20xxXXX春節(jié)聯(lián)歡活動，現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下：
主題：恢、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時間：20xx年2月13日星期五14：00 -18：30
地點：XXX幼兒園
人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
一、時間安排
14:00家長到園（其中部分家長13:00到園協(xié)助進行準備工作）
14:00-15:30年俗活動（主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子）
15:30-17:00聯(lián)歡活動
17:30-18:00團圓飯
二、活動安排
年俗活動
1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請家長最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。
3、家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)（或者請在場的家長），寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來！
聯(lián)歡活動（分為三個板塊）
1、拜年視頻播放（由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。）
2、揭曉20xx年心愿和祈福（冬至祈福）
3、節(jié)目表演（期待家精彩的表演）
吃團圓飯
1、各家自帶食品
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜
三、需要家長們配合的事：
1、請各家拍一個拜年小視頻。家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目（以人為主，不要給孩子太壓力和勉強孩子。）
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合（餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。）具體事宜格格媽會跟家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
四、注意事項和其他
1、請穿戴節(jié)慶服裝
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的.衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點（幼兒園統(tǒng)一準備）和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為家分好餐（主要針對各家自帶的食品），每家一盤；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請家長協(xié)助幼兒園恢復場地。
9、活動結(jié)束后，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回，謝謝家！
五、準備工作及分工：
這次活動的總協(xié)調(diào)人為XX，X老師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合，具體分工和任務(wù)：
一、年俗活動和團圓飯
總負責：XX協(xié)助：XX、XX、X老師、X老師。
負責事項：年俗活動物品的準備和采買；年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。
二、聯(lián)歡活動
總協(xié)調(diào)：X老師籌備小組：XX、XX、XX、XX、XX、XX。
負責事項：聯(lián)歡會總體設(shè)計、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持、各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總、
現(xiàn)場布置和氣氛營造。
期待一個恢祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動！
期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長！
期待明年會更好！
幼兒園春節(jié)方案6
金雞獻瑞賀新春，祈福納祥展新年。春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱過年，一般從臘月二十三的祭灶到正月十五，也有的從臘月初八開始，一直過到正月底，其中以除夕和大年初一為高潮。春節(jié)時間延續(xù)長、地域跨度廣，節(jié)日活動豐富，是我國最重要、最隆重，也是歷史最悠久、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。
在這辭舊迎新之際，我們以“春節(jié)掛飾”為主題，讓孩子在家長的指引下，通過DIY大膽嘗試，提高孩子的自信心和動手能力，體驗到努力就會有成功的`快樂。通過活動，讓孩子和家長一起感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂，一起度過一個有意義的節(jié)日。
一、活動內(nèi)容
春節(jié)掛飾DIY。
二、展示時間
2月13日(正月十七)入學當天。
三、活動環(huán)節(jié)
1.每位孩子與家長在寒假共同完成最少一個最多不限的指定內(nèi)容春節(jié)掛飾。
2.每位孩子在開學當天帶作品參與新年心愿環(huán)節(jié)，并在本班教室統(tǒng)一展示。
四、材料準備
紙巾筒芯(或其他白色圓筒)，紅紙，剪刀，固體膠，繩等。
幼兒園春節(jié)方案7
活動目標：
1、仔細觀察畫面，講述各種擺脫年的方法。
2、了解各種過年的 課件
活動過程：
一、出示圖片，認識年
1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說)
2、(出示圖一)老師這里就有一個關(guān)于“年”的傳說，瞧!這就是年，看看它長的什么樣子?(四眼怪物非�？膳�)
3、年頭長觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來，把那群孤獨的人們通通吃掉!
二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法
1、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)
2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)
3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。
�、欧疟夼冢簽槭裁茨曷牭奖夼诼晻䥽樀枚闫饋砟�?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)
那過新年時還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢?
�、萍t燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)
新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會讓年感到害怕呢?
⑶年夜飯：為什么過年時要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個人，所以他害怕看到一家人團團圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。
�、却┘t衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!
�、赡戤嫞盒∨笥咽掷锬昧耸裁�?(其實，它是一幅畫，里面隱含著吉祥的意思，它有個好聽的'名字叫做年畫)為什么要貼年畫呢?(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫之外，過年時我們還要貼什么?
�、拾菽辏喊菽陼r要說什么?(各種吉祥話)當你聽到吉祥話時你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會害怕年嗎?(不會)當然，年是最害怕看到開心的人了!
4、完整講述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶辦法，誰能夠把這些方法完整的說一說呢?
5、小結(jié)：原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團團圓圓，害怕一切熱鬧、開心的東西。
三、經(jīng)驗提升：豐富各地過年的精神。
活動準備：
1、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機，鋼琴。
2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。
活動過程：
一、復 二、導入活動
1、教師讓幼兒觀察活動室，
教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?
幼兒：有燈籠和對聯(lián)
師：為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?
幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。
2、引出本次活動內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。
三、學唱新歌《新年好》。
1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。
2、教師要求幼兒有表情地演唱。
3、請幼兒分男、女演唱，要求幼兒在唱強拍時拍一下。
四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。
1、教師提問：小朋友，你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等)
2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由用動作表現(xiàn)強弱弱。
3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》，大家做示范表演。
五、引導幼兒進行打擊伴奏
1、讓導幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏，如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。
2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組，教師指導幼兒看指導，聽《新年好》音樂打擊樂器。
3、幼兒聽《新年好》音樂，完整地演奏。
4、幼兒換樂器，聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。
六、進行結(jié)束。
教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。
幼兒園春節(jié)方案8
主題：
歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時間：
最新或20xx（歷屆）2月13日14：00-18：30
地點：
XXX幼兒園
人員：
本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：
年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
一、時間安排
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)
14:00-15:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)
15:30-17:00聯(lián)歡活動
17:30-18:00團圓飯
二、活動安排
年俗活動
1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)，寫好的.春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!
聯(lián)歡活動(分為三個板塊)
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)
2、揭曉最新或20xx（歷屆）心愿和祈福(冬至祈福)
3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)
吃團圓飯
1、各家自帶食品
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的湯菜
三、需要父母們配合的事：
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
四、注意事項和其他
1、請穿戴節(jié)慶服裝
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請父母協(xié)助幼兒園恢復場地。
9、活動結(jié)束后，請開車和沒開車的父母們自己組合，將沒開車的父母順路捎回，謝謝大家!
幼兒園春節(jié)方案9
環(huán)境對一個人道德品質(zhì)的形成具有重要影響已經(jīng)是眾所周知的不爭事實。如何優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，使環(huán)境為幼兒思想品德的形成和發(fā)展起到積極正面的促進作用。
幼兒園是幼兒生活、游戲的場所，幼兒教育其過程應(yīng)是潛移默化的，是文化熏陶的結(jié)果。創(chuàng)設(shè)具有藝術(shù)特_的校園文化，可以使我幼兒園的藝術(shù)教育回歸幼兒生活，產(chǎn)生“潤物細無聲”的效應(yīng)，具體方案如下：
1、精心布置藝術(shù)化的校園環(huán)境
創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍濃郁的戶外環(huán)境。園中種植樹木花草，設(shè)計林中小道，開辟果園，對土坪、草地、斜坡、樹木等自然景物進行藝術(shù)_布置；合理放置大型活動器具，在適宜的地方建造景點；還可以放置一些利用廢棄物制作的藝術(shù)加工品等，充分體現(xiàn)自然美、造型美。
2、布置富有藝術(shù)特性的活動室環(huán)境
(1)對專用活動室的'墻面、區(qū)角等進行美化布置，可用各種工藝品、各類特_制作等；各專用室的環(huán)境還可從內(nèi)容(如：傳統(tǒng)的、民族的、現(xiàn)代的；美術(shù)的、地方特_的、音樂的)、__等方面創(chuàng)設(shè)出各自得不同風格，讓幼兒沐浴在這濃厚的文化藝術(shù)氛圍中感受藝術(shù)的魅力，接受藝術(shù)的熏陶，自主地進行藝術(shù)表達。
(2)創(chuàng)設(shè)個性化、藝術(shù)化的班級環(huán)境：選取符合幼兒年齡特點的班級名稱，對班級建筑結(jié)構(gòu)中的一些必備裝置，如：門、窗、電器、水管等進行藝術(shù)_裝飾，把活動室裝點得生氣盎然、富有情調(diào)。
(3)設(shè)立各具特_的班級活動區(qū)，如：設(shè)計區(qū)、表演區(qū)、制作區(qū)等，使幼兒能與環(huán)境積極互動，對班級活動室的墻面、區(qū)角等進行美化，體現(xiàn)裝飾的藝術(shù)_；注重“動態(tài)”式的環(huán)境創(chuàng)設(shè)；讓幼兒與環(huán)境互動，體現(xiàn)環(huán)境的教育價值。
3、布置主題走廊
根據(jù)幼兒的年齡特點，結(jié)合教學樓的自身功能特點，設(shè)計不同主題的走廊、過道，使其散發(fā)濃濃的文化藝術(shù)氣息；創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的背景音樂氛圍，讓幼兒每天都能在音樂的伴奏下，輕松、愉快地進行各項活動。
4、以各種活動作為載體營造文化藝術(shù)特_的人文環(huán)境
開展藝術(shù)教學活動，活動面向全體幼兒。以生態(tài)式藝術(shù)教育的理念為指導，設(shè)計以藝術(shù)為主線的綜合活動，將藝術(shù)滲透與幼兒的一日生活之中，教師具有藝術(shù)的敏感_，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，做到遇事即誨、擇機而教，讓幼兒得到豐富的藝術(shù)體驗；各班從小處入手，如：文學、表演、制作、繪畫、泥塑、歌唱等，形成自己的班級藝術(shù)教學特_。
組建幼兒藝術(shù)團，設(shè)立幼兒藝術(shù)興趣班，開展形式多樣、生動活潑的藝術(shù)主題活動，如校園藝術(shù)節(jié)、社區(qū)公益演出、藝術(shù)作品展覽、家園同樂才藝展示、故事會、在活動中培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)愛好，張揚個_，發(fā)展能力。
5、校園精神文化建設(shè)
我們將圍繞讓孩子獲得快樂，獲得健康，獲得聰明，獲得個_發(fā)展的辦園理念。以教育優(yōu)良，環(huán)境_，孩子快樂，家長滿意，社會信任的辦園目標。再通過校風、教風、學風、以及多種形式的校園文化活動、人與自然的校園環(huán)境等給幼兒潛移默化而深刻的影響。
總而言之，校園文化建設(shè)能夠教育人、啟迪人、感染人、熏陶人、引導人，有利于幼兒個_的培養(yǎng)，心理素質(zhì)的鍛煉，知識才智的增長，和良好道德行為的養(yǎng)成。
幼兒園春節(jié)方案10
活動設(shè)計背景
快來到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個小朋友都一個快樂的新年禮物，特別按排了這次活動。
活動目標
知識與情感：了解春節(jié)習俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價值觀：引導幼兒學唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。
教學重點、難點
重點：了解中國的春節(jié)習俗，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
難點：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。
活動準備
1、物質(zhì)準備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗準備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動過程
活動一欣賞中國年畫
一、出示年畫，引起幼兒興趣
1、教師：春節(jié)是中國人的年，在農(nóng)村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?
2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
二、觀察年畫的內(nèi)容
1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)
2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)
三、觀察年畫的色彩
1、引導幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。
2、教師：年畫的色彩有什么不同?
四、欣賞比較
欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛
1、引導幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對年畫的認識與感受。
幼兒園春節(jié)活動策劃方案2
一、活動目標
1、初步學習兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準兒歌語音。
2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩歌。
3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
二、活動流程
各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：
�。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？
2、教師有表情地朗讀詩歌。
師：詩歌里說了什么？
�。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》
1、師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。
（三）引導幼兒仿編詩歌
1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
幼兒園春節(jié)活動策劃方案3
活動一：新年真快樂
形式：集體活動
目標：了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。
準備：
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
過程：
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶：
有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年的名稱――春節(jié)
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
活動二：過年了
形式：分組活動
目標：了解春節(jié)過年風俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
準備：
1、PP教具;鞭炮的聲音;紅包袋;四扇門
2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊
過程：
一、交流生活經(jīng)驗
1、(聽鞭炮的聲音)，這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?
2、(出示紅包袋)，這是什么?什么時候會拿紅包?
二、看媒體，了解過年的由來。
1、年是什么?
2、老爺爺想了什么辦法?
三、游戲：“年”來了
游戲方法：幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上出現(xiàn)怪獸時，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(lián)(按提供的字，按順序貼成對聯(lián))。
看哪組先完成哪組勝利。
活動三：過年真開心
形式：區(qū)角活動
目標：
1、樂意與同伴一起裝扮活動室。
2、在游戲和操作的過程中，感受中國新年的愉快。
活動內(nèi)容：
1、中國服飾――(設(shè)計布料)材料提供：油畫棒、牙簽、水粉畫
(做盤扣)扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串――材料提供：小長條紅紙;糨糊
3、紅包袋――材料提供：紅紙;糨糊
4、貼春聯(lián)――材料提供：祝福的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)
5、龍――材料提供：紙盒、彩帶;粘貼工具。
6、有趣的年歷――(制作掛歷)材料提供：月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷)
(查日歷)材料提供：日歷;問題卡;記錄材料
活動四：新年的愿望
形式：親子活動
目標：1、引導幼兒大膽地表達自己新年的愿望。
2、鼓勵家長與幼兒共同制作許愿卡。
準備：1、邀請家長來園參加活動。
2、各種繪畫材料和制作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準備。
4、制作一棵許愿樹
過程：
1、說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么高興的事?
2、請家長和幼兒說說新年的愿望。
3、教師介紹活動的內(nèi)容并提出活動的要求：以幼兒動手操作為主，家長幫助完成。
4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。
幼兒園春節(jié)活動策劃方案4
活動目標：
1、知道年節(jié)食品的吉祥語。
2、運用感官進行猜謎游戲。
活動準備：
各種年節(jié)食品、手帕
活動過程：
一、與幼兒一起看圖出示《過年的食物》，了解這些食物與過年的關(guān)系。
二、展示年節(jié)食品，請幼兒說一說
1、這些是什么食物?
2、你吃過這些食物嗎?
3、介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、蘋果(平平安安)、湯圓(團團圓圓)年糕(年年高高)等。
三、邀請幼兒玩“嘗一嘗，話吉祥”的猜謎活動：
1、用手帕把幼兒的眼睛遮起來
2、請幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物，然后說出名稱。
3、幼兒答對后，教師可適時說明該樣食物所代表的吉祥含義。
四、請幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的食物。(進行猜謎游戲的食品，每樣準備兩樣：一份切小塊，供幼兒嘗一嘗：另一份用來嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。)
幼兒園春節(jié)活動策劃方案5
設(shè)計背景：
伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
活動時間：
20xx年1月4日——x月6日
核心教育價值——喜慶、迎新、團圓、長大
一系列主題活動——寒假前開展一周活動
寒假后開展一周活動
大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)
中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼�；顒印�(重體驗)
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)
活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春
時間:20xx年1月4日xxx1月10日為期一周
活動目的：這次開展的美術(shù)活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
活動二：教學活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習俗歌謠》等
活動時間：1月4日xx1月10日
活動三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置
活動時間：1月10日
參加人員:邀請部分父母
活動四：迎新年——家園同樂會
活動時間：20xx年1月11日—12日兩天(上午、下午，時間控制在1個半小時內(nèi))
時間安排：(下周一)公布
活動五：春節(jié)攝影展
1.記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間
2.全家福
3.我和爸爸媽媽一起去采購
活動六：繪畫xxx熱鬧的元宵節(jié)
活動時間：20xx年x月7日——10日
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
幼兒園春節(jié)活動策劃方案6
活動目標：
1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。
2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。
活動準備：
經(jīng)驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年
材料準備：零食若干，《新年好》的音樂，VCD動畫影碟
活動重點：愿意大膽地說說講講
活動難點：能與其他班級的朋友老是一起活動
活動過程
一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好
1、前些日子，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?
2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，
因為過了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂、學習進步、身體健康、快樂成長(一人一句)
三、互相拜年：
1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?
想一想，過春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹停蠹乙娒媸窃鯓诱f的?你是怎么說祝福的話的?
2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。(新年音樂)
四、聊新年
1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)
2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。
幼兒園春節(jié)活動策劃方案7
活動目標：
1、理解兒歌內(nèi)容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。
2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。
活動準備：
兒歌《新年》，新年錄像
活動過程：
一、經(jīng)驗交流
價值取向：交流以往過年的經(jīng)驗，感受新年的歡快的氣氛。
1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?
2、我們一起來看看新年的時候人們是怎么慶祝的.。(觀看錄像)
3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)
提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。
二、欣賞兒歌
價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。
1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)
2、師：兒歌說太陽變成了什么?
3、師：月亮變成了什么?星星變成了什么?
4、師：為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?
提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領(lǐng)也變大了，所以大家都覺得非常的高興。
三、學習兒歌
價值取向：能夠通過學習掌握兒歌的內(nèi)容。
四、延伸活動：互相拜年
價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，并促進幼兒與人之間的交往能力。
幼兒園春節(jié)活動策劃方案8
一、活動目標：
1、通過本次活動加深幼兒對新年的認識和中國傳統(tǒng)文化的了解;
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧;
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗;
4、讓幼兒在活動中體味傳統(tǒng)文化之美，陶冶他們的情操和藝術(shù)鑒賞能力，同時通過親子之間的互動增進家長和孩子之間的感情交流，讓家長和孩子能夠一起在傳統(tǒng)文化的海洋遨游，讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中，通過各種豐富多彩的活動形式快樂成長，培養(yǎng)他們樂于學習傳統(tǒng)文化并樂于傳承我國優(yōu)秀文化的精神。
二、活動重點
1、通過活動的開展和家長的參與進一步推進我園“家園共育”理念的落地;
2、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識，鍛煉孩子體、智、德、美全方面能力的發(fā)展，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
三、活動難點
1、通過本次活動的籌備和開展，在潛移默化中加深幼兒對新年的認識和中國傳統(tǒng)文化的了解;
2、讓幼兒在豐富多樣的教學形式中，在快樂和愉悅的氛圍中感受美、創(chuàng)造美，體驗美，從而產(chǎn)生對于我國傳統(tǒng)文化的喜愛之情。
四、活動準備
1、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進行關(guān)于春節(jié)為主體的班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，讓幼兒和教師一起親手制作充滿他們特色的春節(jié)主題墻;
2、各班家長在家中與幼兒一同進行以新年為主題的手工制作(如剪窗花、畫畫、寫對聯(lián)等);
3、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進行新年節(jié)目的表演彩排，充分利用課間休息時間，以寓教于樂的方式讓幼兒進行排練;
4、園所準備好活動當天親子紙漿畫制作環(huán)節(jié)的各種材料和工具(部分工具需家長自帶);
5、各班老師準備好各班演出所需道具、服裝等;
6、各班老師做好家長通知交流工作，并鼓勵家長積極參加活動。
五、活動規(guī)則及注意事項：
1、新年表演順序：舞蹈興趣班、小(中)班、大班、學前班、口才班;
2、請在活動開始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動，盡量減少幼兒在活動期間離場;
3、在其他班表演的過程中，其他班級幼兒應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域坐好，在表演過程中安靜觀看;
4、如果在活動期間幼兒需要入廁請本班教師做好安排，確保幼兒安靜離場并盡快歸位，保證幼兒的人身安全，禁止在活動期間嬉戲、打鬧、吃零食等。
六、活動過程：
整體活動流程：
活動時間：20xx年12月31日(星期四)
活動地點：包頭鐵西幼兒園大活動教室
活動流程：
1)9：20家長準時入園
2)9：30～12：30，xx年春節(jié)活動：(共180分鐘)
�、傥璧概d趣班表演《豬豬俠》
�、趫@長致新年賀詞
③小(中)班表演《吉祥娃娃》
�、艽蟀啾硌荨缎履甏蠹�
�、輰W前班表演《新年快樂》
�、抻H子紙漿畫制作
⑦全勤寶貝頒獎儀式
�、喑楠�
�、嵊H子包餃子
⑩自助餐
3)12：30家長帶幼兒有序離園
具體節(jié)目表：
1、9：30——9：35開場舞蹈：由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕，5分鐘(大約時間)
2、9：35——9：40，園長致新年賀詞，15分鐘
3、9：40——9：45，小(中)班表演《吉祥娃娃》，5分鐘
4、9：45——9：50，大班表演《新年吉祥》，5分鐘
5、9：50——9：55，學前班表演《新年快樂》，5分鐘
6、9：55——11：25，親子活動：紙漿畫制作，1.5小時
7、11：25——11：40，頒獎儀式：鐵西幼兒園20--年下半學期全勤寶寶，15分鐘
8、11：40——11：55，抽獎活動，15分鐘
9、11：55——12：00，謝幕&合影留念，5分鐘
10、12：00——12：15，親子活動：包餃子，15分鐘
11、12：15——12：55，自助餐，40分鐘
12、12：55，家長有秩序帶幼兒離園
幼兒園春節(jié)活動策劃方案9
一、活動目標
1、認識條形統(tǒng)計圖（條形統(tǒng)計圖，橫縱坐標等概念、），及其在生活中的運用，
2、初步學習分類與統(tǒng)計，并能夠通過條形統(tǒng)計圖感知數(shù)量的多少。
3、提高觀察能力和實際操作、作圖的能力，在此特別指制作條形統(tǒng)計圖的能力
4、勇于嘗試和探索的良好品質(zhì)
5、能與同伴合作完成任務(wù)的
二、活動重難點
該活動的重難點在于把直觀上的數(shù)量多少抽象到數(shù)學表格和數(shù)字，即條形統(tǒng)計圖是如何表示數(shù)量的多少的。
三、活動準備
1、立方體數(shù)個，木板數(shù)個
2、示范用的大幅條形統(tǒng)計圖，筆；
生活中的其他條形統(tǒng)計圖：慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計圖
3、小組活動材料:做條形統(tǒng)計用的長紙條，筆，
被統(tǒng)計的室內(nèi)物品：雪花片、工作毯、國際象棋的黑棋、圖書角的書、
四、活動過程
1、以“建高樓”的比賽為兒童的興趣點引入。請兩位小朋友來用正方體建高樓，看誰建的高。
交流討論：比賽完成后請其他小朋友說說誰建的高，是通過什么方法比較出來的。
再請兩位小朋友來用長方體的木板建高樓，并且討論，（重復上一過程）
2、教師示范制作條形統(tǒng)計圖，使小朋友認識條形統(tǒng)計圖及其相關(guān)概念和知識點——橫縱坐標，坐標軸，條形統(tǒng)計圖中越高的組表示越多。
3、出示生活中的其他條形統(tǒng)計圖，例如慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計圖，使小朋友們認識到條形統(tǒng)計圖有很多不同的表示形式，加深對條形統(tǒng)計圖的認識。
4、小組活動，幼兒自由結(jié)組并任務(wù)嘗試自己來統(tǒng)計并制作條形統(tǒng)計圖。
請一位大班小朋友帶一位中班的小朋友來統(tǒng)計室內(nèi)的物品：雪花片、工作毯、國際象棋的黑棋、圖書角的書等，中班小朋友負責數(shù)數(shù)，大班小朋友負責畫條形統(tǒng)計圖。
5、將小朋友們做好的統(tǒng)計圖粘貼到黑板上的組成完整的一幅條形統(tǒng)計圖，再次回顧關(guān)于條形統(tǒng)計圖的知識。
6、課后延伸，請小朋友們回家后統(tǒng)計自己家中的物品。
五、反思評價
1、課程時間較長，但是由較好的動靜結(jié)合，兒童的學習興趣和熱情一直比較高漲。
2、兒童在活動中獲得和關(guān)于條形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識和制作條形統(tǒng)計圖的技能，并且，能夠?qū)⑵渑c日常生活經(jīng)驗聯(lián)系起來。
3、課程的目標設(shè)置符合幼兒的興趣和需要，也有一定的挑戰(zhàn)性。但是由于是混領(lǐng)班，對部分中班的小朋友會有一定難度。
4、在引入過程的“建高樓”比賽中，應(yīng)當首先提出只建一棟高樓的要求，以避免一些幼兒的盲目。
5、教師出示材料應(yīng)有一定的順序并且順序固定，以幫助兒童更好的完成任務(wù)。
6、在大班中班的小組活動中，由于大班同學能力較強，個別中班小朋友沒能真正參與其中。
幼兒園春節(jié)活動策劃方案10
活動目標：
1、引導幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、發(fā)展幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒的想象力。
3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習俗。
活動準備：
1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。
2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動區(qū)
3、請家長配合，帶幼兒一起購買年貨，觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化，體驗節(jié)日的快樂。
活動過程：
1、播放民間樂曲《喜洋洋》，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈，感受歡樂的情緒。
2、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。
(評改：告訴幼兒元旦是公歷新年，我國還有一個農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)
3、聽故事《年的故事》
4、師生討論：我國人民過春節(jié)有哪些習俗?
老師小節(jié)：我國人民過春節(jié)的習俗有：全家團圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等
5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。
6、教師總結(jié)：“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。
結(jié)束部分：
提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戲時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節(jié)時學做“小主人”，幫助家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。
教后記：
孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛，體驗了節(jié)日的快樂，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解了春節(jié)的一些習俗。
幼兒園春節(jié)活動策劃方案11
活動目標：
1、通過游戲區(qū)的活動，發(fā)展幼兒的動手能力和交往能力。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。
3、了解春節(jié)的一些風俗習慣和由來，加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。
活動準備：
1、紅色正方形紙長方形紙若干。
2、剪刀、水筆、蠟筆。
3、錄音機、磁帶。
4、課件一個。
5、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個。
活動過程：
一、幼兒觀看放鞭炮的課件，引起幼兒的興趣。
1、教師提問：漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么?(引導幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗進行講述)
幼兒A：我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿啤?/p>
幼兒B：我家飯店開業(yè)也放了鞭炮。
幼兒C：國慶節(jié)的時候也要放鞭炮的。
幼兒D：放鞭炮了，要過新年了。
(評析：幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗，當看到五彩繽紛的禮花鞭炮時，滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷，老師也給了幼兒充分表達自己想法的機會。)
2、教師小結(jié)：對呀，在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時候，家家戶戶都要放鞭炮。
二、了解過年的習俗和由來。
1、教師提問：過新年時除了要放鞭炮外，我們還會干什么呢?(引導幼兒自由發(fā)表自己的意見，講到一種習俗就打開課件欣賞。)
幼兒A：過新年時一家人要在一起吃年夜飯。
幼兒B：爸爸媽媽還會給我穿新衣服呢。
幼兒C：我的爺爺給我送了100元壓歲錢。
幼兒D：還要說一些祝福的話，我的阿姨去年打電話祝我們新年快樂。
(評析：適時播放課件起了調(diào)節(jié)作用，盡管都是看，但內(nèi)容不一樣，幼兒不會感到厭煩，通過課件的欣賞加深了對過年習俗的了解，大大提高了幼兒參與活動的興趣。)
2、教師小結(jié)：我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
3、教師提問：“那人們過新年時為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流)
4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。
(1)、年獸最怕什么呢?
(2)、年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
(評析：通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒了解過新年習俗的由來，直觀易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。)
三、分組過新年，感受過年的歡樂。
1、師：“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧�！�
第一組：在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。
第二組：合作舞龍舞獅。
第三組：卷炮竹，放鞭炮。
第四組：設(shè)計制作賀卡、做窗花、制作簡單的春聯(lián)。
2、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進行活動。
3、教師巡回指導，鼓勵幼兒積極參與“過新年”的小組活動。
(評析：通過分小組的慶�；顒訚M足了幼兒想過新年的愿望，并使每個幼兒都得到了愉悅的體驗，使幼兒的情緒和活動氣氛達到了高潮。)
四、結(jié)束活動，分享過年的喜悅。
1、思想教育：過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花，舞著獅子去給其他小朋友拜年。(帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)
幼兒園春節(jié)活動策劃方案12
【活動目標】
1、回憶過新年的景象，初步學念兒歌。
2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。
3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、讓學生了解節(jié)日的習俗。
【活動準備】
親子討論過有關(guān)過年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個;喜慶的音樂
【活動過程】
一、導入：敲鑼打鼓放鞭炮
聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
二、初步學念兒歌
出示“新年到”背景圖，說說春節(jié)要來了，春節(jié)是中國人過大年，是中國的新年。
讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?
(把小朋友的圖片貼到背景圖中)
提問：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)
用兒歌的語言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)
用兒歌的語言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。
三、看圖片，完整學念兒歌
新年到，新年到，
穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿紅包，
大家說聲新年好。
四、拓展
提問：你們知道拜年時除了說新年好，還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)
嘗試將祝福的話編進兒歌里，如：將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。
每人一個紅包，一起念念兒歌，學著拜拜年。
【活動延伸】
在娃娃家里，引導幼兒模仿拜年的情節(jié)。
幼兒園春節(jié)方案11
在新春佳節(jié)即將來臨之際，為營造文明祥和、整潔有序的節(jié)日氣氛，進一步改善我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，切實提升廣大人民群眾衛(wèi)生意識和文明素質(zhì)，不斷提高群眾獲得感和滿意度，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于開展迎新春衛(wèi)生大掃除活動的通知》要求，決定春節(jié)前夕在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)組織開展一次迎新春衛(wèi)生大掃除活動。現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神,認真落實中央和省、市《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動方案》部署要求,以加快推進鄉(xiāng)村振興和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為總目標，以全面清理生活、生產(chǎn)垃圾、各類農(nóng)作物秸稈為突破口，按照清理全覆蓋、整治無死角的要求,于20xx年1月15日—30日開展為期半個月的以“干干凈凈迎新春，歡歡樂樂過大年”為主題的全民衛(wèi)生大掃除活動，努力打造生態(tài)、綠色、幸福、美麗、共享的新泉源。
二、目標任務(wù)
（一）駐地。按照“治四亂、抓五改”即治理亂擺攤、亂停車、亂設(shè)牌、亂搭建；改造基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)衛(wèi)狀況、綠化狀況、建筑風貌、管理方式的總體要求，落實門前“五包”責任制（包環(huán)境衛(wèi)生、包基礎(chǔ)設(shè)施、包綠化美觀、包環(huán)境秩序、包亮化美化），做到主要街道無店外經(jīng)營、占道經(jīng)營，無私搭亂建、亂堆亂放；街道路面干凈整潔，無垃圾、無雜物、無污水；沿街店面墻體干凈，無亂張貼、亂涂寫；綠地和樹圈內(nèi)無雜草落葉、無垃圾，邊角側(cè)石整齊干凈；垃圾桶設(shè)置合理，桶體干凈、無污跡，周邊無污水和散落垃圾；合理劃定停車位，車輛停放有序，無亂停亂放。
�。ǘ┥鐓^(qū)村居。根據(jù)中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等18部門聯(lián)合印發(fā)的《農(nóng)村人居環(huán)境整治村莊清潔行動方案》的部署安排，按照“三清一改”（清垃圾、清汪塘、清理畜禽養(yǎng)殖糞污等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物，逐步改變影響農(nóng)村人居環(huán)境的不良習慣）的總要求，集中清理村頭巷尾、道路兩側(cè)、文化廣場等公共區(qū)域的柴草堆、建筑物料堆、雜物堆，無散落垃圾、落葉和枯草；村邊林帶等區(qū)域無積存垃圾，村居連接路兩側(cè)、蔬菜大棚等區(qū)域無陳年垃圾、無爛菜葉、戶外無畜禽養(yǎng)殖、無糞水、無污水；墻體、線桿、燈桿無野廣告；垃圾桶擺放整齊合理且桶外無散落垃圾，桶體干凈整潔；村民院內(nèi)院外無雜物堆放，各種生產(chǎn)工具、生活用品擺放有序。
�。ㄈ┖拥�、汪塘溝渠。嚴格落實河長制工作要求，持續(xù)開展“清河行動”，徹底治理八亂現(xiàn)象。做到汪塘、溝渠、河道等水利設(shè)施內(nèi)無積存垃圾，水面無垃圾漂浮物，河堤、護坡、橋梁等區(qū)域無積存垃圾。
（四）道路沿線。按照干線公路路域環(huán)境整治工作標準，做到縣鄉(xiāng)道路、駐地道路、村與村之間連接道路路面整潔，無建筑堆料、無散落垃圾、無枯葉雜草；道路兩側(cè)無私搭亂建，各類戶外廣告牌匾位置規(guī)范、樣式美觀，視線范圍內(nèi)無影響鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌的.破舊廣告牌；道路兩側(cè)垃圾桶擺放合理，不占道、不扎堆。
三、職責分工
�。ㄒ唬└魃鐓^(qū)村。要對目標任務(wù)進行深入分析，按照鄉(xiāng)領(lǐng)導班子成員包社區(qū)、社區(qū)書記負總責、包點干部包村、村干部包主要道路、黨員包背街小巷、戶主包房前屋后的包保責任制，把任務(wù)細化到每個街道、每條小巷、每個汪塘溝渠等區(qū)域，將責任落實到個人身上，對村莊內(nèi)外進行全面清理清掃。同時要充分發(fā)揮黨員干部帶頭示范作用，積極引導村民對自家房前屋后、室內(nèi)室外雜物進行徹底清理，確保本次衛(wèi)生大掃除高質(zhì)量的開展。
�。ǘ└鞑块T單位。各部門單位要組織開展一次各自的衛(wèi)生大掃除活動，對辦公場所進行一次全面的清理打掃。做到辦公室內(nèi)布局合理，地面衛(wèi)生良好、無灰塵、污斑，辦公桌、檔案櫥干凈整潔，文件檔案擺放有序，墻面整潔無亂貼亂畫亂掛；院內(nèi)無雜草、無亂堆亂放、車輛停放有序；院外墻體干凈整潔，無野廣告；門前路面整潔，無雜物。
�。ㄈ┫嚓P(guān)職能部門。
1、環(huán)衛(wèi)辦、綜合行政執(zhí)法中隊：要做好對各社區(qū)、村日常巡查，做到巡查無死角、反饋要準確、復查要認真；做好駐地的“治四亂、抓五改”工作，督促指導保潔公司做好對駐地進行衛(wèi)生大掃除工作。
2、中小學、幼兒園：要組織各學校開展衛(wèi)生大掃除活動，通過“小手拉大手”引導學生家長積極參與到衛(wèi)生大掃除活動中,在自家庭院和房前屋后開展小范圍的衛(wèi)生大掃除，同時通過發(fā)放宣傳材料的形式宣傳我鄉(xiāng)的環(huán)衛(wèi)工作，提高家長對環(huán)衛(wèi)工作的認識水平和滿意度。
3、宣傳辦：要對本次衛(wèi)生大掃除活動進行跟蹤報道，充分挖掘好的`做法、先進事跡，同時要做好與縣級電視臺、指尖上的郯城等宣傳平臺的對接，努力在全鄉(xiāng)范圍營造村村行動、家家參與、人人關(guān)心的濃厚氛圍。
4、保潔公司：要加大日常保潔力度，做到主要道路、背街小巷無垃圾；加大清運力度，確保無漲桶現(xiàn)象，做到日產(chǎn)日清。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，嚴格落實責任。包點領(lǐng)導成員要對社區(qū)進行統(tǒng)籌督導；社區(qū)書記要對各村進行每日調(diào)度；包點干部要對村級進行現(xiàn)場指揮；村負責人要親自動手，帶領(lǐng)本村的黨員干部對每條街、每條巷進行打掃清理，確保衛(wèi)生大掃除活動每天都有新進展，村容村貌每日都有新變化。各職能部門要認真履行職責，按照分工，切實履職盡責，密切配合，齊抓共管，形成整體合力。
�。ǘ┲苊馨才挪渴穑嫘麄靼l(fā)動。各社區(qū)、村要把大掃除活動作為當前首要任務(wù)來抓，切實提高思想認識，明確任務(wù)要求，抓住重點問題，落實人員，落實措施，確保大掃除工作快速、高效推進。環(huán)衛(wèi)辦要制作宣傳材料，通過村村響廣播早中晚（早8點，中午12點，晚5點）各宣傳一小時，保潔公司的清運車要全天候進行廣播宣傳；各社區(qū)村要通過宣傳條幅、宣傳單、微信平臺等形式，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作的重要意義，獲取廣大村民和外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員的理解和支持，教育引導群眾自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛文明的生活習慣。
�。ㄈ⿵娀綄z查，確保工作實效。本次考核采取日常巡查、電話抽測、現(xiàn)場觀摩的形式強化對本次活動的督導檢查�？己顺煽儗嵭邪俜种�，其中日常巡查30分，電話抽測20分，現(xiàn)場觀摩50分。
1、環(huán)衛(wèi)辦每天不間斷的對各村進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題拍照錄像，形成視頻資料，及時通報反饋給各村，并在三日內(nèi)進行復查。復查未整改的每有一處扣2分。
2、活動期間將對各村進行電話抽查，200戶以下的村抽10個有效樣本，200-300戶的村抽15個有效樣本,300戶以上的村抽20個有效樣本，在電話抽測中每有一個不滿意的扣5分。
3、1月25日左右組織一次由黨委擴大會成員參加的現(xiàn)場觀摩，觀摩采取村村到的形式，對各村進行排名打分。
以上三項得分之和為本次衛(wèi)生大掃除最終成績。將對后2名的社區(qū)、后5名的村在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行通報批評，并對負責人進行約談。
（四）加大各項投入，提升工作水平。各社區(qū)、村要加大資金、機械、人力投入，并做好后勤保障工作，提升衛(wèi)生大掃除整體水平。同時對觀摩及檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，鞏固提升衛(wèi)生大掃除活動的效果，形成長效機制，確保全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生長期干凈整潔。
幼兒園春節(jié)方案12
一、工作目標
通過采取“黨建引領(lǐng)、物業(yè)為主、全民參與”的方式開展本次大掃除活動，全面維護街道轄區(qū)內(nèi)主次干道、居住小區(qū)市容環(huán)境秩序，提升廣大人民群眾的環(huán)保意識，實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)道路及小區(qū)無垃圾、無堆物、無污漬，為居民歡度新春佳節(jié)營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
二、活動時間
20xx年2月1日至2月10日
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┣謇�。對道路上、小區(qū)綠化內(nèi)白色垃圾、雜物進行全面清理；對道路兩旁空地、小區(qū)內(nèi)亂扔亂放的生活垃圾、裝修垃圾、建筑垃圾進行全面清運；對道路及小區(qū)的下水道、排水溝渠內(nèi)淤泥、垃圾進行全面清掏。
�。ǘ┣宥盐铩π^(qū)內(nèi)公共綠化、公共道路、樓道等公共區(qū)域的堆物進行全面清運；對小區(qū)內(nèi)私自搭設(shè)的棚子進行拆除；對道路兩旁商鋪在店外違法亂堆的堆物進行清理。
（三）清“牛皮癬”。對小區(qū)外墻面、樓道內(nèi)的“牛皮癬”等進行全面清除；對主次干道兩旁商鋪、公共設(shè)施、圍墻或圍擋立面“牛皮癬”進行全面清除。
�。ㄋ模┣鍋y源。對流動攤販、店外經(jīng)營、店外作業(yè)等亂源進行整治；對車輛亂停亂放，占壓人行道等亂象進行整治；對違規(guī)設(shè)置廣告招牌、不合規(guī)范的施工圍擋進行全面清理整治。
四、職責分工
�。ㄒ唬h組織要發(fā)揮主心骨作用
街道黨工委統(tǒng)籌部署、社區(qū)黨組織積極推進、小區(qū)黨支部強化執(zhí)行，一級抓一級、層層抓落實，充分發(fā)揮各級黨組織核心引領(lǐng)作用，調(diào)動業(yè)委會、物業(yè)公司、社會組織等多方力量積極參與，要踐行“一個黨員一面旗幟”，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，組建社區(qū)黨員志愿服務(wù)隊，開展到小區(qū)清掃衛(wèi)生志愿服務(wù)活動，確保本次衛(wèi)生大掃除活動高質(zhì)量完成。
�。ǘ┪飿I(yè)公司要承擔主體責任
物業(yè)公司要加強對管轄小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔工作，及時清理小區(qū)休閑場所、綠化、樓道等公共區(qū)域的積存垃圾，避免出現(xiàn)垃圾成堆、雜物亂放的現(xiàn)象；對垃圾桶要及時進行清運，并更換污臟破損的垃圾桶，維護小區(qū)環(huán)境干凈整潔。
�。ㄈ┚用褚l(fā)揚主人翁精神
居民要主動參與，對自家及門前屋后公共區(qū)域進行打掃，清除衛(wèi)生死角和垃圾雜物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾、亂堆雜物，提升文明意識。
�。ㄋ模C關(guān)單位要履行督促職責
要督促物業(yè)公司、環(huán)衛(wèi)公司做好小區(qū)及道路環(huán)境衛(wèi)生的清掃保潔工作，改善人居環(huán)境。對車輛亂停亂放、流動攤販、店外經(jīng)營等影響市容現(xiàn)象加強整治，保障道路交通整齊有序。要對本次衛(wèi)生大掃除活動進行跟蹤報道，充分挖掘好的做法、先進事跡，做好與石峰發(fā)布等宣傳平臺的對接，努力營造街道、社區(qū)、物業(yè)、企業(yè)單位聯(lián)動，居民家家參與、人人關(guān)心的濃厚氛圍。
五、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。各社區(qū)（村）、物業(yè)公司、企業(yè)單位要高度重視迎新春大掃除活動，結(jié)合實際，按照街道開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動的總體安排部署，明確責任分工，確保大掃除活動取得實效。街道機關(guān)各部門要積極參與，全力支持各社區(qū)（村）的`活動安排，推進活動順利開展，達到預(yù)期成效。
�。ǘ⿵V泛動員，人人參與。各社區(qū)（村）、物業(yè)公司要通過宣傳欄、電子屏、微信群、新媒體平臺等方式，及時宣傳報道衛(wèi)生大掃除活動開展情況，并向居民宣傳普及疫情防控和健康科普等知識，促進其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要積極探索以社區(qū)、社會組織、社工為載體的“三社聯(lián)動”機制，充分發(fā)揮黨組織引領(lǐng)和黨員模范帶頭作用，發(fā)動居民自主開展衛(wèi)生大掃除，形成“廣泛參與、人人動手”的濃厚氛圍。
�。ㄈ┘訌姸綄�，嚴格考核。街道要抓好督促指導工作，對大掃除行動進行督查檢查，及時掌握動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并推進解決。對工作開展扎實、效果突出的社區(qū)進行正面宣傳；對重視不夠、措施不力、不講實效，做形式、走過場的社區(qū)予以通報。
幼兒園春節(jié)方案13
活動目標：
1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2與家長一起體驗迎新年的快樂
活動準備：1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐
紙球6新年禮物
活動過程：1放鞭炮
2歌表演《新年好》小2班
3主持人出場
放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長大!幼兒園慶元旦活動方案4中1班集體舞《學做解放軍》
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧
6運用擊鼓傳花的'游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7歌表演《吃西瓜》大班
8歌曲串燒中2班
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班
9游戲〈搶椅子〉
10歌表演〈門前大橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長大一歲了〉大班〈小毛驢〉小2班過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來
11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!
幼兒園春節(jié)方案14
【活動目標】
注意過年期間的飲食安全；
養(yǎng)成良好的飲食習慣。
【活動準備】
操作單頁第29-30頁；
交互智能平板。
【活動過程】
圖片導入，激發(fā)幼兒的活動興趣；
了解飲食安全；
討論研究，在吃東西時，還應(yīng)注意哪些飲食安全；
游戲結(jié)束，哪些飲食習慣對身體有好處。
【活動延伸】
在吃飯時，家長和幼師提醒幼兒注意飲食安全，形成良好的'飲食習慣。
【資料庫】
用餐禮儀
雙手洗一洗，擺好餐巾布。
飯盒輕輕放，細嚼又慢咽。
飯粒不掉地，桌面要清潔。
幼兒園春節(jié)方案15
一、主題目標
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習俗（貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢等）。
2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
二、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排
語言：
�、僬勗挘耗戤嫼痛郝�(lián)
�、谠姼瑁嘿R年卡
數(shù)學：
�、賲^(qū)分上中下
②邏輯關(guān)系
音樂：歌曲《新年好》
科學：美麗的冰花
美工：剪窗花
社會：你給誰拜年
體育：卷炮仗
健康：保護身體
主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習俗等。
門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。
語言區(qū)：
�、偬峁┯嘘P(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
�、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。
�、蹖W習人們互相拜年和祝賀的話。
生活區(qū)：
�、偈占鞣N窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；
�、谟酶Ｗ帧⒏�、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
表演區(qū)：
準備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
美工區(qū)：
�、贉蕚浒櫦y紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
�、谟眉舻都舾鞣N形狀的窗花，用彩紙設(shè)計制作賀年卡等。
三、家園共育
1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風俗習慣。
活動案例分享
《賀年卡》。
幼兒園春節(jié)主題活動方案8
活動目標：
認知方面：
1、新的一年是20xx年，是鼠年。
2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。
3、過了新年，又長大了一歲。
4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。
語言方面：
1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。
2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。
3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。
動手方面：
1、引導幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。
2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。
教學重難點：
1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習俗。
2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。
3、引導幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。
活動準備：
1、布置“過年啦”主題活動墻。
2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。
3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。
4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。
活動過程：
歌唱：新年好兒歌。
韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。
手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。
制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。
慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。
1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。
2、和大班哥哥姐姐找朋友。
3、互送禮物。
4、說祝福語。
5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語
教學反思：
新年是我們中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。
幼兒園春節(jié)主題活動方案9
一、活動目標
1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有收獲的快樂。
2、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗社會生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。
3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準備
提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。
從幼兒的認知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進一步體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。
三、活動流程
1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。
2、按各班的要求進行親子活動，教師組織好活動。（本班教師擔任評委給作品定價也可選出家長擔任評委）
3、店員、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。
4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。
四、小結(jié)
通過買年貨的體驗活動，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，感受過年的快樂，增進孩子們對幸福生活的熱愛之情。
讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化。
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