且行且珍惜作文【薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的且行且珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

且行且珍惜作文1

　　時(shí)間，像一條無(wú)窮無(wú)盡的大河。

　　任何謊言在其中終會(huì)現(xiàn)出原形，任何進(jìn)步的沙粒在其中終能淘成金子。

　　個(gè)體的生命，只是河中來(lái)去匆匆喧逐不息的航船。無(wú)人能選擇生于哪條航道：或許畢生在小溪山澗打轉(zhuǎn)，甚至不時(shí)觸礁擱淺；或許一路順風(fēng)順?biāo)�，猛地跌下瀑布；或許峰回路轉(zhuǎn)駛?cè)敫闪�，有機(jī)會(huì)“百舸競(jìng)渡”搏一把……哪怕父母為你打造一艘泰坦尼克那樣的華麗巨輪，也難保在變幻莫測(cè)的航程中不撞上冰山。

　　但人畢竟比林清玄所說(shuō)的“寫在水上的字”更有主動(dòng)性，因?yàn)槟憧梢哉瓶匮矍吧形赵谑值?舵。像影片《完美風(fēng)暴》里的漁船，即便終究無(wú)法抵抗巨浪，浮在水面就該堅(jiān)持航行，證明自己的存在價(jià)值。不要流連于靜水溫柔鄉(xiāng)，也不必把過(guò)往記憶的重量全壓在船上，否則只會(huì)深陷漩渦。同時(shí)，當(dāng)心前方誘惑你的桃花源，因?yàn)樗�也可能是張開(kāi)大嘴的暗河。

　　朱自清在《匆匆》一文里感嘆走一遭人間兩手空空。一個(gè)旅游者能說(shuō)得清自己收獲了什么嗎？不同的航段自有不同的風(fēng)景——?dú)g樂(lè)痛苦都將過(guò)去的，抱怨“岸移船不動(dòng)”的時(shí)候，你已然不是十分鐘前的自己。夠勤快再沿途多打些魚(yú)吧，揮灑滿身臭汗，換來(lái)更滋潤(rùn)的日子和更充實(shí)的頭腦。有人說(shuō)：“我忙碌半生怎么又回到原點(diǎn)？”那也許是誤入回水河汊，現(xiàn)在剛剛上正軌呢。

　　途中會(huì)遭遇許多別的船，無(wú)論同行多久終究是各有各路的個(gè)體。你愛(ài)的人從別的船登上你的甲板，某天她可能又去另一條。如果真能與誰(shuí)同舟共濟(jì)一生，必定是上帝送來(lái)的禮物，應(yīng)該好好珍惜。

　　時(shí)間長(zhǎng)河勢(shì)不可擋，卒莫消長(zhǎng)；每條船的保修期卻有限，星球、皇帝、蚊子在這方面一律平等。船太老太破會(huì)沉沒(méi)，靈魂回歸天堂或判入地獄。假如邪惡如希特勒，你的殘骸碎片漂到哪兒都要挨一口唾沫；假如偉大如托爾斯泰，你的思想將化作江上清風(fēng)，繼續(xù)推動(dòng)人類前進(jìn)。

　　不過(guò)那都是別人旅途上的事兒了。重要的是捫心自問(wèn)：我這趟人間之行是否無(wú)悔？

且行且珍惜作文2

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，六月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，也是個(gè)相離的季節(jié)。不久前，剛剛目睹了大四學(xué)生的生離死別，今天我們也即將踏上暑期漫長(zhǎng)的征程。在這分離的日子，我們且不要悲傷，與君共勉一情思，“相離莫相望，且行且珍惜”。

　　其實(shí)在我們的生活里，每時(shí)每刻都有別離的上演。丈夫出門遠(yuǎn)行打拼天下；子女遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)攻讀學(xué)業(yè)；朋友五湖四海各奔前程……每一種別離都有不同的愛(ài)戀與不舍，每一份牽掛都有相同的情思與愁容。六月，我們即將分離，許多話卻掛在心口難開(kāi)，但求各奔東西的我們一切順利安好，來(lái)年以更好地相約不見(jiàn)不散�？傆幸痪湓捫睦锬�默地念叨，月圓相思的夜里，別忘了可以千里共嬋娟。

　　其實(shí)大可不必過(guò)于憂傷，因?yàn)閯e離是暫時(shí)的。對(duì)于高三，大四的他們來(lái)說(shuō)，此時(shí)的'別離，是為了來(lái)年更好地相聚。今天為了各自的理想與前程，所以他們?nèi)掏锤類?ài)，即使花太香，也只能將情愛(ài)友誼放一旁。但不久的將來(lái)，相信他們定會(huì)春風(fēng)得意，笑看人生。相信誰(shuí)都不會(huì)有過(guò)高的奢望，只求不要淡忘別離時(shí)彼此的誓言，“茍富貴，無(wú)相忘”。而即將踏上暑期征程的我們，大家也都有一種面對(duì)壓力與挑戰(zhàn)，想躍躍欲試的感覺(jué)。很多同學(xué)選擇了做暑期工，一來(lái)可以外出鍛煉自己，二來(lái)可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)；也有同學(xué)選擇了留校，利用暑期專心致志的搞好學(xué)習(xí)，想在學(xué)業(yè)上有更好地造詣與突破。每種選擇都有他們各自的理由與想法，但我們也將面臨同樣的一個(gè)問(wèn)題，別離。

　　有歌詞這樣寫道，“人生短短幾個(gè)秋，不醉不罷休”，是的，人這一生短短幾十載，還有“旦夕禍�！边@樣的定時(shí)，使得我們不得不抓緊時(shí)間做自己想做的事情。雖然我們還沒(méi)有到大四難舍難分的那一刻，但時(shí)光機(jī)器不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼就會(huì)輪到你我。很想側(cè)到耳邊，輕輕的告訴喜歡的她，還有無(wú)數(shù)的好友及陌生的他她它，“即使暑期短暫，叫我如何不想你”。

　　不敢說(shuō)人生苦短，我們應(yīng)該及時(shí)行樂(lè)，但或許我們應(yīng)該更早的珍惜。相離莫相望，且行且珍惜，若真的是緣，定會(huì)后會(huì)有期。

且行且珍惜作文3

　　原本以為：一些人，一些事在歲月的侵蝕下會(huì)變得淡漠，但殘酷的現(xiàn)實(shí)不給我滿意的答案。

　　在我的童年生活中，有許多人和事，他們像是刻進(jìn)了我的生命里，我想去試著忘記，卻早已生根發(fā)芽。

　　記得有一年，奶奶去世，爺爺自然就成為了我最重要的人。由于爺爺整天忙于家務(wù)活 很少來(lái)陪我，我漸漸變得貪玩，還不時(shí)受點(diǎn)小傷，為此讓老人家為我操碎了心。

　　記得有一次，我手里拿了一根竹棍在玩耍時(shí)，不小心滑在了臉上，晚上回家后被爺爺看見(jiàn)了，忽然大聲呵斥道：

　　“你看看你的臉上，這是干嘛去了！”

　　我膽怯地說(shuō)：“是我拿著棍子玩的時(shí)候不小心的。”

　　“差一點(diǎn)就到眼睛里了你知道嗎？知道嗎？�。　�

　　我不敢出聲，只是默默的聽(tīng)爺爺?shù)挠?xùn)斥，直到他消了氣。

　　后來(lái)，當(dāng)自己懂得了一些道理，想要去陪陪老人家的時(shí)候，爺爺卻也離我而去了。事后很長(zhǎng)一段時(shí)間，自己整天以淚洗面。我心想：最疼愛(ài)我的奶奶走了，現(xiàn)在連愛(ài)我的爺爺也不要我了嗎？就在這時(shí)，有一個(gè)人，他會(huì)帶我去花園邊，告訴我：要有像花一樣的笑容去迎接生活。他會(huì)領(lǐng)我去溫暖的'陽(yáng)光下，告訴我：要有一顆火熱的心面對(duì)生活。這個(gè)人就是我的好同學(xué)。是他的陪伴他帶我走出陰霾，是他的慰藉讓我面對(duì)生活，也是他的鼓勵(lì)讓我燃起希望。

　　我想對(duì)他說(shuō)：謝謝你，我的好同學(xué)，是你給了我信心，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。也謝謝你的陪伴，讓我走出了那段煎熬的時(shí)光。你讓我懂得微笑面對(duì)一切。謝謝你。

　　是的，我不是一個(gè)人，我有疼我愛(ài)我的父母親，有教我知識(shí)，一步一步領(lǐng)我向前走的老師，還有陪我度過(guò)美好時(shí)光的同學(xué)們……我對(duì)未來(lái)充滿著希望。朋友們，生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì)忘記過(guò)去，懂得珍惜當(dāng)下。讓我們用一顆火熱之心去迎接美好明天！這是對(duì)未來(lái)最好的期待。

且行且珍惜作文4

　　剛經(jīng)過(guò)的狂風(fēng)暴雨，天空漂浮著幾絲烏云，陽(yáng)光照耀下去增添幾處色彩……很快！卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)，這只是個(gè)路過(guò)的風(fēng)景……

　　隔外的雨下得好清晰，無(wú)雜序的拍打在窗墻上；又到了酷暑難耐的季節(jié)，我不免得有一些哀嘆。太多的歡樂(lè)，我們卻讓他悄轉(zhuǎn)流逝。還有三十多天的相處時(shí)間，我們便要離開(kāi)了這一片的歡樂(lè)，去探索我們未知的憧憬，對(duì)現(xiàn)在的惋惜。這是考試！人生必經(jīng)的一場(chǎng)考試！同學(xué)們，和你們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心！讓我們知道什么是集體，什么是團(tuán)結(jié)，什么是堅(jiān)持……還有三十多天，這三十多天決定你半個(gè)人生的命運(yùn)，我們，且行且珍惜！

　　鉛筆的弧線好美，但也有一天也會(huì)畫上句號(hào)，再也描繪不出同樣的顏色；煙花再美，也會(huì)緩緩變得黯然，消失在黑暗的夜空里。還記得嗎？我們?cè)诔醵�年�?huì)考時(shí)，站在最高的樓層，遠(yuǎn)望那邊蒼青的山脈和高樓林立。一場(chǎng)雨，淋透整個(gè)雨季，下著雨夾雜著夏天的氣息，一種說(shuō)不出的感覺(jué)。好快，好快。

　　我們有好多的語(yǔ)言，走到了同一間教室。來(lái)到陌生的城市，繁華的街道。我們一起打鬧，一起開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那團(tuán)結(jié)的集體。一起譜同一首歌曲，那優(yōu)美的旋律。一起……這些，你們還想起來(lái)嗎？最完美的.記憶———我們的回憶。39本的課本，意味著熟悉卻陌生的氣息。我們要離開(kāi)的時(shí)候，一起面對(duì)，一起翻閱。我們，且行且珍惜！

　　后來(lái)，我懂了，有一種叫做堅(jiān)持，有一種叫做別離，還有一種叫做快樂(lè)的悲傷的回憶！

　　太陽(yáng)被烏云遮擋了，四下變得好寂寥。同學(xué)們，我們?cè)谶@三十幾天，去拼搏，去開(kāi)采！我們，和朋友們一起，狂歡，去海邊，去我們的內(nèi)心世界。我們，且行且珍惜！好好的珍惜未來(lái)，你不知道你的未來(lái)是什么模樣，那就請(qǐng)你閉上眼睛，去感受校園里的歡樂(lè)，去看這你三年來(lái)的風(fēng)采！我們，且行且珍惜！

且行且珍惜作文5

　　看山思水流， 觸景進(jìn)鄉(xiāng)愁， 問(wèn)君意隨流， 綿愁幾時(shí)休， 念己勿念欲， 行己知行義， 相離莫相忘， 且行且珍惜。上面這段話出自《辭�！罚�自己真實(shí)孤陋寡聞，這段話中的“且行且珍惜”，在最近兩年，經(jīng)常聽(tīng)人掛在嘴邊上，還以為是當(dāng)代人的有感而發(fā)，沒(méi)想到，古人早就吟出這句感人肺腑的話。

　　可惜，這句話知道的有些晚，一路走來(lái)，腳步匆匆，渾渾噩噩，追名逐利，甚至見(jiàn)利忘義，可就是“珍惜”兩字，沒(méi)做到位。四十不惑的年紀(jì)，雖然有了一定的經(jīng)歷和沉淀，但是，那些本該珍惜的卻沒(méi)有珍惜，直到現(xiàn)在依然是扼腕痛惜！

　　人一輩子，有的說(shuō)能遇到兩千多萬(wàn)人，還有的說(shuō)，遇到八百多萬(wàn)人，不管哪種說(shuō)法，都是一個(gè)令人驚訝的天文數(shù)字，在這里邊，擦身而過(guò)的一面之緣，當(dāng)然也算在內(nèi)，否則如何湊得出這龐大的數(shù)字。這個(gè)龐大數(shù)字里，能夠打招呼的銳減至三萬(wàn)多人，會(huì)和自己親近的僅剩下一百多人，姑且不論這些數(shù)字是否精確，也沒(méi)必要去細(xì)致的推敲，單是說(shuō)，會(huì)和自己親近的最少數(shù)那些人里，我們能否還記得他或者她？

　　人生的每個(gè)階段，都會(huì)有相應(yīng)的一些人，陪著我們度過(guò)，當(dāng)然，在他們的角度講，我們同樣是在陪他們度過(guò)，在這種相互的.作用下，形成了社會(huì)，有了人際關(guān)系，產(chǎn)生出各種情感。從出生到現(xiàn)在，我所熟識(shí)的，一起玩耍過(guò)的，有過(guò)感情糾葛的，會(huì)一幕幕，放電影似得，在我的夢(mèng)里或回憶里出現(xiàn)，對(duì)于他們，我心底里，依然或溫馨，或感動(dòng)，或內(nèi)疚。

　　對(duì)于那些和我親近的人，我是否做到了珍惜呢？仔細(xì)想一下，可以肯定的是，沒(méi)有做到，有的不僅沒(méi)有做到珍惜，而且甚至是傷害。時(shí)間不能倒流，對(duì)于那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的，無(wú)法去彌補(bǔ)自己過(guò)失的，我能說(shuō)一句蒼白無(wú)力，于事無(wú)補(bǔ)的話——對(duì)不起！這就是，不知道珍惜，不懂感恩，自以為是，所受到的心里責(zé)罰和內(nèi)疚。

　　慶幸自己，還是聽(tīng)到了“且行且珍惜”這句話，也了解了這句話的含義，同時(shí)希望去踐行這句話，過(guò)去了的，已成為懷念，未來(lái)的，我會(huì)加倍珍惜！

且行且珍惜作文6

　　在我們的生活中，有許多令我們感動(dòng)的事物，這些事就如海底中閃耀的一顆顆珍珠，藏在我們心里。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，它們雖小，但小得無(wú)聲無(wú)息，小得讓人捉摸不透。細(xì)細(xì)的雨滴前仆后繼地落在原本就潮濕的地上，濺起朵朵微不足道的，不耀眼的小水花。風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著我，讓我不禁打哆嗦、我一邊走，一邊想：要是有人來(lái)接我該有多好��！

　　突然，一個(gè)騎著摩托車的青年刮到了我，由于車速太快，一下子把我“撞”到了旁邊。他見(jiàn)到撞到人，立馬逃之夭夭了。

　　雨一絲絲，一縷縷落在街上，時(shí)不時(shí)還輕輕地打在我的臉上，心里??這時(shí)，有一位阿姨碰巧路過(guò)這里，看見(jiàn)倒在地上的我，連忙走下車想將我扶起來(lái)。因?yàn)閯偛潘さ箷r(shí)，腳抽筋了，再加上衣服厚厚的，阿姨根本就扶不動(dòng)我，只能任由我呆呆地坐在地上。她走到我的腳跟，慢慢地揉動(dòng)著那只抽筋的.腳，還不忘問(wèn)我疼嗎？原本冷冰冰的身體瞬間暖和起來(lái)了，心里也暖烘烘的。緩緩地我站起來(lái)了。

　　“天太冷了，我送你回去吧！”阿姨親切的說(shuō)。

　　我有些猶豫，沒(méi)動(dòng)。

　　阿姨仿佛看透了我的心思，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“早點(diǎn)回家可以早點(diǎn)寫作業(yè)�！彼�關(guān)切地看著我，我被她的真誠(chéng)感動(dòng)了聽(tīng)從了她的安排。阿姨扶著一瘸一拐的我上了車，隨風(fēng)踩著腳踏板，朝我家的方向駛?cè)�。且行且珍惜作�?00字。

　　太陽(yáng)爬上了我的臉龐，照耀在我的身上。風(fēng)不再是刺骨了。

　　伴著“吱嘎吱嘎”的聲響，自行車停了下來(lái)。到了。我從兜里掏出了十元錢，想給她。阿姨笑了笑，搖搖頭，說(shuō)：“傻瓜，你以為我是要你的錢��！”說(shuō)罷，便走了。

　　站在樓道旁，望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，百感交集，一股緩流流進(jìn)我的心田，讓我心里暖暖的。

且行且珍惜作文7

　　時(shí)間，可能是世界上每個(gè)人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒(méi)人能將它停下。很多人為這苦惱過(guò)，但是唯獨(dú)有些聰明的人，會(huì)把時(shí)間利用起來(lái)，讓每一天過(guò)得更充實(shí)，更美好。

　　如果想要利用時(shí)間，那就不要讓自己停下來(lái)。不能每天都抱著一個(gè)手機(jī)一直在玩在看，也不能干完了被分配的任務(wù)之后，就無(wú)所事事了，一定要把時(shí)間合理安排。手機(jī)可以玩但是要少玩，要把玩手機(jī)的時(shí)間變成看書的時(shí)間，或者是動(dòng)手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂(lè)。

　　時(shí)間在快快的'度過(guò)，馬上到九年級(jí)的學(xué)生，為了考上高中，暑假中也不會(huì)讓時(shí)間比自己先沖出起跑線，都會(huì)報(bào)些補(bǔ)習(xí)班，讓自己提升，然后努力去考上高中�，F(xiàn)在的汗水，堅(jiān)持珍惜時(shí)間，就是以后的快樂(lè)��！只有現(xiàn)在努力了，才會(huì)有未來(lái)，才會(huì)擁有美好的家庭，才會(huì)擁有理想的職位。

　　在這個(gè)暑假當(dāng)中，我就是一個(gè)要考高中的學(xué)生，每天都在努力著，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來(lái)就去上課，晚上才回到家，還要復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)。在這其中也會(huì)有休息的時(shí)間，但是這個(gè)時(shí)間，我會(huì)盡量把原來(lái)寫過(guò)的博客，去修改一下，讓每篇博客變得更好，更流暢一些。在不上補(bǔ)習(xí)班的日子里，每天都會(huì)去打籃球，去減肥，去鍛煉自己的跑步能力和反應(yīng)能力，為中招考試七十分的體育打好基礎(chǔ)，盡量達(dá)到這七十分中的六十五分。晚上睡覺(jué)時(shí)我會(huì)在腦子里過(guò)三遍，讓做的夢(mèng)里都會(huì)有每天所學(xué)的知識(shí)，加以復(fù)習(xí)，記得更牢固一些。

　　時(shí)間是一去不復(fù)返的，努力卻會(huì)還給自己甜蜜的回報(bào)。珍惜時(shí)間吧！讓自己的時(shí)間變得更加充實(shí)，不讓時(shí)間白白的比自己先超過(guò)終點(diǎn)。

　　時(shí)光的逝去，努力的回報(bào)，在等著你去伸手把它摘下來(lái)。記住時(shí)間，且行且珍惜。

且行且珍惜作文8

　　“相離莫相忘，且行且珍惜�！�

　　——題記

　　我們承載著生命這條小船航行在生活這條大江上，我們不知道他在什么時(shí)候會(huì)保持平靜又在什么時(shí)候會(huì)波濤洶涌沖擊我們的生活，在這滾滾紅塵，有著穿不透的薄涼。“相離莫相忘，且行且珍惜�！蔽覀儫o(wú)法預(yù)知明天，唯有把握今天。這也許是我們最好的生活方式。所有的一切都終將會(huì)化為塵土，不變的是生命過(guò)程中的真情。

　　不要等到失去了才知道珍惜。月轉(zhuǎn)廊，照不見(jiàn)當(dāng)年景致。桃花依舊，伊人已逝。一切都成為了浮塵遠(yuǎn)去。

　　親情永遠(yuǎn)最重要，不要把父母之愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然，珍惜和父母在一起的每一個(gè)日子。能夠和父母在一起，我們是幸福的。

　　友情是伴我們一生，我的朋友不多，但是我愿意用心去對(duì)待，對(duì)待每一個(gè)真心待我的人�；�換一生，穿行彼此的世界。

　　或許，你，我，他，我們只不過(guò)是彼此的紅塵的過(guò)客，屬于我們的故事，到了結(jié)局，曲終人散，彼此互相珍重，道一聲“再見(jiàn)！”

　　離別的'雙眸，承載了太多的愁緒；離別的心靈，醞釀了太多的祝福；離別的動(dòng)作，包含了太多的不舍與困惑。

　　也許，我們害怕離別，是因?yàn)楹ε孪嗑鄣倪b遙無(wú)期；我們害怕重逢，是因?yàn)楹ε轮胤曛�后的再次離別。總之，聚散總是禍福相依。最后78天成為

　　讓我們不去管將來(lái)，僅僅把握好現(xiàn)在。讓每一個(gè)有陽(yáng)光的日子，都感覺(jué)到幸福，因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)會(huì)擁有親情、友情；至少我們能看到陽(yáng)光，享受光明。我們不是圣人，不可能事事完美，但是請(qǐng)記住只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，不論結(jié)果如何，我們都是幸福，至少我們?cè)��?jīng)那么近的接觸到了成功。

　　珍惜自己平凡的點(diǎn)滴幸福，充分享受這平凡生命所帶來(lái)的各種快樂(lè)。

　　煙柳繁華地，轉(zhuǎn)瞬間三秋敗草；富貴溫柔鄉(xiāng)，回頭已是一枕黃粱。春恨秋愁，淋漓而為淚；花容月貌，零落而成泥。幾度相見(jiàn)夢(mèng)中，淚灑殘紅。

　　在生命中——且行且珍惜！請(qǐng)深記——且行且珍惜！

且行且珍惜作文9

　　“有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了�！�

　　我們總是忍不住回憶過(guò)去，或許當(dāng)我們呱呱墜地，直至童年消逝，所有的情感都純粹得似一張白紙，透亮的我們就帶著從不褪色的活力奔跑在時(shí)光的洪流中，拋卻一切煩悶后的無(wú)憂無(wú)慮讓我們可以勇敢地去做任何想做的事情。而就在所有人的羨慕中，我們卻也離開(kāi)了那純粹的時(shí)光，走向了花季雨季。

　　青春正茂的我們學(xué)會(huì)了思考，太多條件的制約讓我們不得不選擇猶豫，太多事不能坦然面對(duì)，或許這樣我們會(huì)錯(cuò)過(guò)太多本該屬于我們的溫暖未來(lái)的溫存舊事。青春是一場(chǎng)瘋狂的冒險(xiǎn)，正是年少輕狂的該做就做，才能體會(huì)周遭的潛伏在表象里的哀樂(lè)。生命的面貌遠(yuǎn)比我們看到的更加復(fù)雜，現(xiàn)在年齡的我們有羨煞旁人的青春，在學(xué)校的日子或許疲憊或許焦慮，但這卻是以后再也無(wú)法重復(fù)的足跡，正如他們說(shuō)：“你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。”許多現(xiàn)在能完成的事情便請(qǐng)馬不停蹄，不要為以后的.我們徒增朽壞的遺憾。

　　我們都有夢(mèng)，身外世事或許物欲橫流，但在學(xué)校這個(gè)圈子里我們可以純粹地書寫青春，不必與世推移，僅需善待自己一心向往的夢(mèng)，而后我們的期望才有機(jī)會(huì)被實(shí)現(xiàn)，否則現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)也無(wú)法再做了。

　　逐夢(mèng)。許久以前它就在那里，為之奔波的過(guò)程實(shí)屬不易，但若不如此，待木已成舟，覆水難收，再發(fā)覺(jué)，早已走遠(yuǎn)。青春的光彩不在于過(guò)后還有更長(zhǎng)的路要走，而在于此刻滿身泛著炫目光亮的勇氣，那是徒屬于少年的不畏前路的光彩。

　　正如席慕容說(shuō)的，“這渺小的一生，在巨大無(wú)比的時(shí)空里，簡(jiǎn)直難以定義。”若是沒(méi)有現(xiàn)在的勇氣與意志，我們以后或許真的會(huì)因?yàn)樵��?jīng)沒(méi)有狠下心的嘗試，最終漫成遺憾的海，填充在朽壞的過(guò)去，而那短暫的一生也就只能在遺憾惋嘆中終了。

　　晨曦明媚，道路一片清爽，且行且珍惜。

且行且珍惜作文10

　　“是不是我們都不長(zhǎng)大，你們就不會(huì)變老？”我望著窗外的夕陽(yáng)，這句歌詞一直在我心中回響，不知不覺(jué)間，我仿佛又回到了那個(gè)傍晚……

　　夕陽(yáng)西下，我和爸爸媽媽正在陽(yáng)山蕩邊上散步。晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，送來(lái)陣陣清爽的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的水面平如鏡，夕陽(yáng)的光輝灑在水面上，為陽(yáng)山的水披上一件金外套，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，騰起的細(xì)浪又嬉鬧著歡起點(diǎn)點(diǎn)碎金。我注意到，夕陽(yáng)的殘光似乎也照到了媽媽的.臉上。媽媽一臉?lè)潘傻纳駪B(tài)，一個(gè)舒心的微笑在她嘴邊掛起。我發(fā)現(xiàn)，我似乎從未仔細(xì)的看過(guò)媽媽的臉。在我的印象中，媽媽的臉是那么白凈，光滑，可是……我望著媽媽的臉，怔怔地站在原地。我從未注意到，一條條皺紋已悄然爬上了媽媽的臉頰，那刺目的魚(yú)尾紋讓我的心一顫。我想到過(guò)去，在我的無(wú)理取鬧面前，媽媽滿臉慍怒，可眼中卻藏著深深的擔(dān)憂，在我的灰心失意面前，媽媽柔聲地安慰著我。多少次媽媽為我擔(dān)憂，操勞，生氣，難過(guò)……想到這些，淚水就悄涌上眼眶，我甚至不忍再看下去。

　　我握住媽媽那粗糙的手，拉著她緩緩前行，這一刻，歲月靜好。我感嘆數(shù)年來(lái)身邊的種種，忍不住嘆道：“時(shí)間過(guò)得太快了�！眿寢屄�(tīng)了，卻撲哧一下笑出了聲，她望著水面上那輪殘日，忽然也一下感慨道：“是��！現(xiàn)在我們老了，就像那種夕陽(yáng)了，你們呢，現(xiàn)在就像初升的太陽(yáng)，多好啊！”媽媽這么一感慨，自己卻又笑了，我心里卻一酸，連忙說(shuō)道：“才沒(méi)有，你們還年輕著呢！”媽媽又笑了笑，臉上的皺紋在我心中仿佛印下了一道烙印，我忽然就明白了要珍惜時(shí)間。

　　夕陽(yáng)不知何時(shí)已沉入水中，星星出現(xiàn)了，我們一家三口緩緩的向家走去，似乎在時(shí)間的路上走著。我知道，我們不會(huì)停止長(zhǎng)大，爸爸媽媽正在慢慢變老，時(shí)光如水，且行且珍惜。

且行且珍惜作文11

　　在生活中，人們往往在失去某個(gè)人或物，才知道后悔，才知道自己當(dāng)初應(yīng)該去珍惜�？赡阋呀�(jīng)失去了它，懂得珍惜又有什么用呢？可人們卻總在失去后念念不忘，認(rèn)為什么也比不上它�？赡阌衷�想過(guò)，在你奔牽掛著它的同時(shí)，沒(méi)有去珍惜你所擁有？

　　就在昨天，張老師被調(diào)到了分校，那天我們甚至沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面，明明前天還給我們講課，今天怎么就離開(kāi)了呢？聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)，我多想哭出聲來(lái)，可又無(wú)奈還有大家在身邊。我若一哭，大家便會(huì)知道張老師離開(kāi)我們了。于是，我便故作鎮(zhèn)定回到了座位上。當(dāng)新老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“以你我就是你們的英語(yǔ)老師。”時(shí)，同學(xué)們都一片吵鬧，有很多同學(xué)在這節(jié)英語(yǔ)課都無(wú)精打采，課堂便由僅僅幾個(gè)人撐了下來(lái)。

　　我也非常疑惑，甚至不敢相信這是真的。以前上英語(yǔ)課，老師都非常嚴(yán)厲，我們也該記記，該讀讀。下課后，同學(xué)們總是把她團(tuán)團(tuán)困住，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，好像老師也是一位同學(xué)。

　　可是，誰(shuí)又能到，就在今天，老師離開(kāi)了我們。我忘不了老師第一次給我們講課時(shí)那輕柔的聲音，那深逐的目光；忘不了第一次去老師辦公室記作業(yè)時(shí)老師那纖細(xì)的平手指；忘不了她被同學(xué)抓住手晃來(lái)晃去時(shí)那甜美的微笑；忘不了她第一次讓我們看電影，更忘不了那句我沒(méi)有完成的`“考到一百分”……

　　老師，您放心，我在下一次月考時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題、仔細(xì)檢察，當(dāng)您下次見(jiàn)到我時(shí)我一定會(huì)用英語(yǔ)成績(jī)告訴您我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的希望！

　　每當(dāng)有人提起英語(yǔ)，我總會(huì)莫明其妙地心傷。當(dāng)我醒悟無(wú)論什么時(shí)候都要珍惜你現(xiàn)在所擁有這句話時(shí)，我開(kāi)始更珍惜現(xiàn)在的每分每秒，我要在它們離開(kāi)我之前，在時(shí)光荏苒，歲月穿梭之前珍惜我所擁有的一切：一個(gè)人，一本書，一滴水，甚至是一句話。

　　同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)反，切在失后才珍惜！

且行且珍惜作文12

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　——題記

　　走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過(guò)的路，和那些擦肩而過(guò)的行人。遇到孩童時(shí)的朋友，裝作陌生人悄悄走開(kāi)。許多年未見(jiàn)，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……

　　伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現(xiàn)在的模樣——叛逆、孤獨(dú)、多愁善感。隨著青春坐標(biāo)的向前推移，我們?cè)桨l(fā)內(nèi)斂含蓄或是年少輕狂……

　　有時(shí)看到以前的玩伴或同學(xué)，擦肩而過(guò)卻未開(kāi)口打招呼。好幾次遇到老同學(xué)，幾欲開(kāi)口，卻還是停在咽喉，沒(méi)有說(shuō)出口，終是漸行漸遠(yuǎn)。錯(cuò)過(guò)了一段友誼，總是想著還有時(shí)間，下次一定會(huì)打招呼的。然而，下一次的時(shí)候或是因?yàn)榱?xí)慣，或是因?yàn)槭裁�，又止于口中。一次又一次的錯(cuò)過(guò)，便再也沒(méi)了開(kāi)口的勇氣。

　　《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》中，劉同曾說(shuō)：“孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)……”

　　很多人有感于這句話，他們讀出了曾經(jīng)的.彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊(yùn)：有夢(mèng)就要去追逐，沒(méi)有時(shí)間給你等待與躊躇，要知道時(shí)間不等人。

　　當(dāng)還擁有健康時(shí)，我們很少關(guān)心自己，總以為自己強(qiáng)壯得足以抵御一切;當(dāng)我們還年輕時(shí)，我們很少認(rèn)為時(shí)間游走太快，總覺(jué)得有大把的青春可以揮霍;當(dāng)被親情包圍時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺(jué)得它是累贅，限制了自由……

　　可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……

　　其實(shí)，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來(lái)的道路上，可誰(shuí)也不知道這條路究竟有多遠(yuǎn)。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……

　　若是以后……終究只是個(gè)“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

且行且珍惜作文13

　　午后閑暇的時(shí)光，《夏洛的網(wǎng)》映入眼簾，我輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的書香沁人心脾，縈繞心頭，久久難忘。

　　《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛與一頭小豬間的深厚友誼。小豬威爾伯進(jìn)入了農(nóng)場(chǎng)后孤獨(dú)寂寞，無(wú)依無(wú)助，蜘蛛夏洛便主動(dòng)走近威爾伯，他們很快成了好朋友，分享彼此的喜悅與煩惱。每天睡前夏洛的一個(gè)小故事或一支歌便是威爾伯所享受的。但隨著威爾伯漸漸豐腴壯實(shí)，他即將面臨死亡的危機(jī)，為了讓威爾伯免遭殺戮，聰慧的.夏洛每天晚上在自己的網(wǎng)上織上“威爾伯了不起”“威爾伯光彩照人”等字樣，很快被人們發(fā)現(xiàn)，威爾伯一舉成名。在威爾伯享受著人們的贊美和優(yōu)厚的待遇時(shí)，生命短暫的夏洛卻早一步去了天堂，留下她的子女陪伴繼續(xù)威爾伯。

　　夏洛，一只小得不起眼的蜘蛛，卻用自己瘦小的身軀挽救了孤寂中的威爾伯以慰藉。她一勾一織使威爾伯得以幸福安閑地度過(guò)余生。她自知自己的一生不長(zhǎng)，但她珍惜每分每秒，享受與威爾伯共處的每時(shí)每刻，盡力做好她所能為威爾伯做的每一件事。盡管時(shí)間不長(zhǎng)，她卻溫暖了威爾伯的一生。

　　我們身邊一定也有那個(gè)時(shí)刻伴你左右的人，她（他）可能內(nèi)向羞澀，可能開(kāi)朗大方，可能乖巧懂事，可能調(diào)皮任性。你們可能會(huì)有小吵小鬧，可能會(huì)賭氣冷戰(zhàn)，但不管怎樣，想想你們相視而笑的會(huì)心，并肩挽手的親密，談天說(shuō)地的歡暢，你一定會(huì)禁不住勾起嘴角吧。是多么奇妙的緣分讓可愛(ài)的人兒走到一起。也許長(zhǎng)久，也許短暫。珍惜一切吧，理解、感恩、付出，留下更多美好的回憶。

　　友誼是什么？是山間舒爽的風(fēng)、鳥(niǎo)兒清脆的鳴、午后和煦的陽(yáng)光，是溪間潺潺的流水，是身邊有你，且行且珍惜。

且行且珍惜作文14

　　十四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。一路走來(lái)，我們從懵懂的孩童成長(zhǎng)為陽(yáng)光的少年，也開(kāi)始懂得珍惜，珍惜自然的饋予，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，珍惜時(shí)間的短暫，珍惜知識(shí)的寶貴。隨手翻閱書架上的藏書，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，還有似有真情卻甚為矯情的詩(shī)歌，總讓我沉醉其中，心生茫然。

　　夏天來(lái)了，天氣逐漸炎熱。身邊多了許多討厭的蚊蠅，耳邊也不得清凈：“不要老對(duì)著空調(diào)直吹，小心感冒了”；“別喝冷飲，吃冰淇淋了，胃會(huì)不舒服！”“要考試了，好好復(fù)習(xí)”。爸爸的聲音有稍許疲憊，但卻透著溫暖。一旁的媽媽幫我整理著衣柜，邊囑咐著：“出門要小心，別中暑了�！蔽倚χ�輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以前，我聽(tīng)到這些，只是習(xí)慣性地低頭，把玩著手指，靜靜地聽(tīng)著不吱聲，有時(shí)會(huì)擺出不耐煩的情緒，不友善的回敬幾句，希望他們能少說(shuō)一些話，讓被學(xué)習(xí)擾煩的的耳根能有片刻的清凈�，F(xiàn)在終于明白，在這炎熱的夏季，雖有炙熱的陽(yáng)光，但更有真切、濃厚的情親來(lái)清涼，以嘮叨的姿態(tài)，在我最不經(jīng)意的時(shí)候，潺潺流入心底。 也許有一天，我們?yōu)榱饲俺蹋瑫?huì)離開(kāi)這些我們最愛(ài)和最愛(ài)我們的.人，沒(méi)有了他們的庇護(hù)，我們學(xué)著獨(dú)立生活，自己去打理一切，甚至學(xué)著照顧別人。那些嘮叨聲漸漸遙遠(yuǎn)，漸漸淡漠，漸漸變得彌足珍貴。 放下手中的書，一個(gè)人靜靜地坐著，看著地板發(fā)呆。想到初二已經(jīng)結(jié)束，離上大學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，與父母每日廝守的日子只剩下區(qū)區(qū)四年，心中隱隱有些惆悵，也有些后怕。真的，我們是該珍惜嘮叨，

　　珍惜親情，珍惜當(dāng)下。

　　人生似一首古曲，若是等曲總?cè)松⒉盼虺鲈~曲之妙，不會(huì)太晚了嗎？人生如四季輪回，在葉落將近的那一刻，才思念葉的嫩綠，怕只有深深地后悔。

　　長(zhǎng)大雖易，成熟不易，且行且珍惜！

且行且珍惜作文15

　　人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。

　　當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中的燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，才突然體會(huì)到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的`銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。

　　未來(lái)是虛無(wú)的，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知；過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉淀于所謂的“追求”。追求那因擁有而存在，擁有去因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間磋砣一生。

　　那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一時(shí)無(wú)暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸，未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意，便會(huì)多一分收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì)多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會(huì)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是細(xì)心呵護(hù)、珍惜，哪怕不能天成地久，也不會(huì)讓自己留下遺憾。

　　所以，享受放緩步伐的從容，用心去感受陽(yáng)春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙洋溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。

　　人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖直上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記：且行且珍惜。

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