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寫我的老師作文通用15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的寫我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫我的老師作文1
我的老師我的老師我的語文老師善良可親,一對大眼睛讓我們找到新的學(xué)習(xí)目標(biāo),一張小巧的.嘴教育我們知識(shí),一雙溫曖的手帶領(lǐng)我們不斷向前,一顆真誠的心幫助我們改正錯(cuò)誤,她就是我的班主任付老師。她經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜,為了讓我們第二天及時(shí)改正錯(cuò)誤,她經(jīng)常因?yàn)榻逃覀,而沒有休息。
她不僅教我們學(xué)習(xí),還教我們做人的道理。她每一次教育我們,都認(rèn)真而耐心,批作業(yè)也幾乎不出錯(cuò),教育我們也細(xì)心從容,她經(jīng)常對我們說:”一個(gè)人不怕犯錯(cuò)誤,只怕犯了錯(cuò)誤而不改正,導(dǎo)致第二次犯錯(cuò)誤,這句話讓我們一直牢記在心中。她有時(shí)像一位母親,耐心地指導(dǎo)我們,她有時(shí)像一位知心朋友,為我們解去心中的煩惱和疑惑,使我們一步一步地前進(jìn)進(jìn)步。付老師,您為我們奉獻(xiàn)了青春,您為我們拋灑了熱情,您為我們付出了太多太多。
老師,您就是樹上的知了,不知疲倦,您就是陽光下的大樹,為我們遮光擋雨。您就是藍(lán)天,讓我們自由飛翔。我們將會(huì)用最好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您的教育之恩。
寫我的老師作文2
我們班有一位語文老師。
她蘋果般的臉蛋,濃濃的眉毛,大大的鼻子,鐮刀似的.大耳朵上架著一副明亮的眼鏡,什么東西也逃不過她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著無數(shù)有趣的知識(shí)和道理,難怪同學(xué)們都那么聽語文老師的話,喜歡讓語文老師給我們上課。
老師對我們沒個(gè)人都很重視,如:一次。班里一個(gè)叫史超逸的同學(xué)寫的字老是亂七八糟的,很不整齊,老師見了,就在一節(jié)語文課里,給我們布置好任務(wù)后,坐在史超逸身旁,看者他整整寫了一節(jié)課。在老師的幫助下,史超逸的字跡雖說還有些不工整,但他已經(jīng)進(jìn)步多了,這還不是老師的功勞嗎?
老師對我們要求嚴(yán)格,在同學(xué)們中也很有威信呢!一次,體育老師眼睜睜地看著我們在操場上散亂地跑著,她一直喊也沒有用。當(dāng)我們經(jīng)過教學(xué)樓時(shí),語文老師恰巧下來了,見我們跑得拖拖拉拉的,只喊了一聲:“跑齊點(diǎn)兒,快!”我們就整整齊齊地跑了起來……
不光是這樣,此外,老師還很聰明,時(shí)常用反話或獎(jiǎng)品來引導(dǎo)同學(xué)們愛學(xué)習(xí)……
她費(fèi)盡心血地教我們知識(shí),伴我們成長,我們真應(yīng)該好好地謝謝她!
寫我的老師作文3
我愛老師的眼睛
啊!來老師我們愛你!
我愛老師的眼睛,
老師的眼睛明亮美麗,和藹可親;老師的眼睛炯炯有神,明察秋毫;老師的眼睛充滿智慧,使人奮進(jìn)
我愛老師的眼睛,
老師的眼睛是心的窗口;
老師的眼睛是愛的噴泉;
老師的眼睛是山的.頂峰!
我愛老師的眼睛,
老師的眼睛是那麼歡樂;
老師的眼睛是那麼深情;
老師的眼睛是那麼沉靜;
老師的眼睛時(shí)那麼溫暖。
我愛老師的眼睛,
老師的眼睛是明媚的春光;
老師的眼睛是春天的雨露;
老師的眼睛是奮進(jìn)的號(hào)角;
老師的眼睛是暖和的棉襖。
我愛老師眼睛,
老師的眼睛給我們信心;
師的眼睛給我們力量;
老師的眼睛給我們鼓勵(lì)。
。±蠋!
我忘不了你那慈愛的眼睛。
我們愛你永遠(yuǎn)!
寫我的老師作文4
我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說話十分親切,我特別喜歡她。
我的老師很關(guān)愛我們,有一次我生病了,燒的很厲害,我覺的很頭暈,倒在了地上,媽媽立即把我送到了醫(yī)院,等我醒來后,發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊,我問媽媽老師怎么來得,媽媽說:“你暈倒后老師就來了”,從那以后,老師天天來看我,還給我補(bǔ)習(xí)功課,我認(rèn)真的聽,老師講的可好了,她還給我出了幾個(gè)題,我全都作對了,老師說:“一定要加緊學(xué)習(xí),早日康復(fù),同學(xué)們都等著你回去呢!
經(jīng)過醫(yī)生和媽媽的細(xì)心和辛苦的.照顧,我的病終于好了,媽媽把我送到學(xué)校,正趕上我們班小考,我把題都做完了,不知道對不對,過了一天,老師發(fā)卷了,同學(xué)們的心情都很緊張,我也包括在內(nèi),老師喊到我的名字時(shí),我正在想,耽誤了這么長的時(shí)間,我肯定沒有考好,而老師說我的分?jǐn)?shù)是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的時(shí)候,老師說:“一定要繼續(xù)努力”。我不會(huì)讓老師失望的。
謝謝你我的老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用好成績來回報(bào)您。
寫我的老師作文5
我最喜歡二年級(jí)時(shí)的體育老師,他是個(gè)和藹的人。
他長著一張瓜子臉,眼睛小而有神。
王老師他也很幽默,每1次上體育課同學(xué)們都會(huì)笑他的動(dòng)作。有時(shí)我們做體育操時(shí)王老師他就不管我們了,一不管我們了我們就開始說話了。
每次做完操,同學(xué)們就排好隊(duì)等著王老師宣布自由活動(dòng),活動(dòng)開始了我們盡情的玩耍,如同一群自由鳥兒在空中翱翔。頓時(shí)操場就成了同學(xué)們歡樂的海洋。而王老師卻躺在操場上曬他最喜歡的太陽浴呢。一些調(diào)皮的'同學(xué)竟然從王老師身上跳了過去,而老師只是翻了個(gè)身假裝沒看見。有的同學(xué)把足球網(wǎng)的桿子給抬了起來,嘿!這回王老師可是發(fā)現(xiàn)了哦!連忙喊放下,過來。我以為王老師要狠狠的教訓(xùn)他們,沒想到竟只是講了一大堆大道理然后他們就回來了。下課了王老師把我們一一送回教室。
王老師很關(guān)心我們,同時(shí)我也希望王老師能不在那么放松我們,變嚴(yán)格一點(diǎn),還希望我一——六年級(jí)全是王老師來教我們體育課。但現(xiàn)在王老師已經(jīng)退休了。
寫我的老師作文6
說起好老師,在我心中總有一個(gè)揮之不去的影子,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——趙亮老師。她猶如一名“護(hù)花使者”,培育著我們這些花一樣的孩子;猶如一只蠟燭,點(diǎn)燃我們心中希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在有愛的環(huán)境中快樂的`學(xué)習(xí)。趙老師愛我們,把我們當(dāng)成自己的孩子。
您告訴我們,書是我們的益友。我們應(yīng)該樂于跟它交朋友。那時(shí)候,我知道是您教會(huì)了我積極的去學(xué)習(xí),與書交上朋友,是您領(lǐng)著我們走出稚趣的童年!時(shí)間帶走了我們花樣年華,但我們一樣去努力、奮發(fā)學(xué)習(xí),那求知的欲望老師給予了一切。
我凝望這那微微的蠟燭,老師那是您嗎?您仿佛與蠟燭一樣,用盡所有的光亮,燃點(diǎn)著我們的希望,剩下了一點(diǎn)光,您微微的熄滅了,您的一生把所有知識(shí)教給了我們,我們乘著那一份力量而飛翔!
課堂那陣陣歡笑,是您給予我們知識(shí)的樂趣,離開枯燥無味的書面,是您與我們說要追尋自己的人生目標(biāo),您無私地把一生知識(shí)火把貢獻(xiàn)了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心,是您把光芒照射給我們。
“得遇名師,三生有幸!蔽蚁M谖业娜松缆飞,能多遇到這樣的好老師,有她們呵護(hù)著、教育著,把我培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人,長大報(bào)效祖國!
寫我的老師作文7
我們的班主任李老師是一個(gè)慈祥,愛幽默搞笑,關(guān)心我們的好老師。
他濃眉大眼,長著一頭有點(diǎn)向上卷的頭發(fā),兩個(gè)大鼻孔和一張向上翻的嘴。美中不足的是他的鼻梁上"裝”了兩扇"擋風(fēng)玻璃”。他沒課上時(shí),便挺首他的'"將軍肚”在校園里漫步,他那兩條粗胳膊好像一下子就能把你舉過頭頂,他的大腿就像兩根粗柱子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,不知道的人還以為是哪個(gè)重量級(jí)舉重選手來到我們學(xué)校呢。
李老師上課時(shí),就像別人演小品似的,幽默搞笑,上課就像玩游戲一樣。這樣使我們在開心中即高興又學(xué)到了知識(shí)。不過,他有時(shí)也兇,你上課不聽課,跟同學(xué)相逗,那你就是自討苦吃,冷不防就挨了一腳。不過,很少有這種情況。有的大多數(shù)都是罰掃地而己。掃地有時(shí)一掃就是一周,甚至更久。如界白天你不佩戴校徽或紅領(lǐng)巾,那你這準(zhǔn)備好錢吧,反正每次不佩戴校徽或紅領(lǐng)巾就罰一元錢。如果你錢多,就大可不戴。
這就是我的老師,我覺得他是我見過的所有老師中最好的一個(gè),我為我是他的學(xué)生而自豪,為我是他的學(xué)生而驕傲。
寫我的老師作文8
老師就像一個(gè)園丁,守護(hù)著我們祖國的花朵;它像蠟燭一樣,把所有的光和熱都給了年輕一代。我們的班主任胡老師是一位好老師。
有一次,胡老師去上海出差,邀請吳老師來我們班教書。晚上胡老師在我們QQ群問我們聽明白吳老師的話沒有。是否適合吳老師的教學(xué)方法?下面就如何提高大家的教學(xué)興趣和成績,收集意見,提出自己的看法。言語像蠟燭一樣溫暖我們的心。胡先生雖然在上海,但是他的心一直和我們在一起,我們感受到了胡先生對我們的愛!
胡老師平時(shí)對我們的.關(guān)心就像對自己的孩子一樣,工作很敬業(yè)!她不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;不是歌手,而是讓知識(shí)的清泉嘩嘩作響。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),她會(huì)為我們加油;當(dāng)我們遇到困難時(shí),她會(huì)不厭其煩地向我們解釋。這是我最喜歡的老師,胡老師,作為家長,他每天都在關(guān)心我們的老師。
寫我的老師作文9
今年又有新的老師來教我們,是個(gè)帥氣的體育老師,讓我來介紹一下又高又帥氣的老師吧,他有一頭烏黑茂密的'頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙濃濃的眉毛,還有一雙炯炯有神的眼睛。他剛來我們班時(shí),我還在期望著千萬千萬……不要是一只公老虎,也千萬千萬不要是一個(gè)“悶罐子”果然和預(yù)料的一樣。別看他人長得又高又帥,其實(shí)他剛來我們班時(shí)還有點(diǎn)害羞呢?但跟我們班相處了幾個(gè)星期后我發(fā)現(xiàn)他教訓(xùn)人起來像“蚊子”一樣沒有一點(diǎn)殺傷力。他下了課之后還經(jīng)常和我們相互交流,說說笑笑,顯然是一個(gè)“開心果”,我真希望每個(gè)星期多幾堂體育課,每堂體育課都會(huì)讓我們開心40分鐘。
有一次,我們在上體育課時(shí),有點(diǎn)同學(xué)穿涼鞋。有點(diǎn)還甚至穿拖鞋,有點(diǎn)同學(xué)還穿牛仔褲,只見李豪老師眉頭緊蹙,心里好像在想我到底該不該批評呢?這時(shí)李豪說出了一句我預(yù)料之外的話:“下次誰再穿牛仔褲,我就讓他脫了牛仔褲上課,誰再穿涼鞋我就讓他光著腳跑步!边@一句話惹得同學(xué)們笑得眼淚都出來了。
這就是我們又高又帥又幽默的體育老師。
寫我的老師作文10
我最喜歡我的國畫老師——魏芳芳老師。她非常的溫柔、幽默,上課的時(shí)候經(jīng)常用風(fēng)趣的語言活躍氣氛。學(xué)習(xí)生活中,發(fā)生的.幾件小事令我難忘,讓我愈發(fā)喜歡她!
有一次,我和另外幾個(gè)同學(xué),一起跟著魏老師去參加比賽。比賽結(jié)束,我因?yàn)橛姓n,就先走了。剩下的幾個(gè)同學(xué),跟著魏老師到商場里,一個(gè)人買了一個(gè)冰淇淋。晚上,我上完課回到家,在微信里看到位老師說:“下次上課,再給書瑞發(fā)一個(gè)!”我心里頓時(shí)生起了一股暖意,我本以為魏老師忘記了我,卻沒想到魏老師還記得。她細(xì)心照顧每個(gè)孩子的感受。
還有一次,剛剛學(xué)會(huì)畫竹子,要么就是筆太干了,要么就是筆太濕了。魏老師看見了,輕輕地走過來,用她那溫暖的手握住我的手,慢慢地,一筆一畫地教我畫竹子。她還給我講解,直至我熟練。
魏老師不僅是我們的良師,更是我們的好朋友!再過幾天,就是教師節(jié)了,我想對魏老師說:“謝謝您,給我很多的鍛煉機(jī)會(huì),我會(huì)努力做得更好。您對我的教誨之恩,我一定不會(huì)忘記!
這就是我最喜歡的老師——魏老師。
寫我的老師作文11
我的班主任張老師有一雙神奇的大眼睛。不要小看!我們看教育片的時(shí)候,她會(huì)低頭評判作業(yè),但不管我們誰說一句話,做一個(gè)小把戲,老師都會(huì)準(zhǔn)確說出那些人的名字。
我震驚了。老師有無數(shù)雙眼睛嗎?不然她低下頭,怎么看得清楚?這時(shí)候我的問號(hào)就一個(gè)個(gè)出來了。
有時(shí)候她就像我們的大姐姐。她在和我們玩挖鼻孔的游戲。這一刻,我們哭笑不得,忘了她是我們的`老師。
有時(shí)候她就像我們的知心朋友,會(huì)幫我們解決煩惱。
因?yàn)檠劬,剛戴眼鏡的時(shí)候,同學(xué)們都沖我笑。從那以后,我再也不敢穿了。老師知道我的煩惱,把這件事告訴了全班同學(xué),要求同學(xué)們尊重我,讓我有勇氣再戴上眼鏡。
有時(shí)候她看起來像她媽媽。前幾天我媽去外地,我寫的不認(rèn)真,寫日記,不看書不改,表現(xiàn)很差。這時(shí),老師非常生氣。她盯著我,嚴(yán)厲地批評我,給我上了一課。這一刻,她真的很像她媽媽。
我真的不明白我的老師到底長什么樣。但是我很喜歡我的老師,我希望她是我的妹妹。
寫我的老師作文12
我有一位好老師,她是我們的班主任——晉老師。
晉老師每天辛勤地工作著。早晨,老師早早道地來到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備上課的材料。下午,老師最后一個(gè)離開學(xué)校。下課的時(shí)候后,老師總是在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。
有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,晉老師看見了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過來,耐心地教我。在老師的'指導(dǎo)下,我終于解決了這個(gè)難題。
每當(dāng)上新課時(shí),晉老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課,就做生字練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)的東西就不會(huì)忘記。
晉老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習(xí)。如果誰的成績下降了,晉老師就會(huì)找他談心,幫他找出原因,激勵(lì)他進(jìn)步。
老師她默默地為國家奉獻(xiàn),為大家奉獻(xiàn),她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。
寫我的老師作文13
我有許多的老師,其中最疼我們的是班主任李老師。
李老師比我媽媽大一點(diǎn),每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n,經(jīng)常很晚才睡。
李老師非常漂亮,時(shí)不時(shí)臉上會(huì)露出微笑。她非常疼愛我們。一次,我的'同學(xué)不小心把腳摔流血了,李老師非常著急,便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為,至今仍讓我們感動(dòng)。
李老師非常嚴(yán)肅。一天,她在講課文時(shí),一個(gè)同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講?墒遣灰粫(huì)兒,那個(gè)同學(xué)又拿起玩具,認(rèn)真的玩耍起來。老師怒發(fā)沖冠,大聲說到:“古瑞(同學(xué)的名字),今天下午你留下!闭f完,老師又津津有味地講起課來。那天下午,老師教訓(xùn)了他一頓,果然第二天,他上課認(rèn)真多了。
李老師很關(guān)心我們。一次,老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒有做,便立刻給他的家長打電話,說老師要留他補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來看,沒有做的全補(bǔ)上了,而且沒有一個(gè)錯(cuò),我們都很佩服他,問他是怎么回事,他說:“老師的耐心真好,把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累。”我們哄堂大笑,說:“不是老師耐心好,是老師非常關(guān)心你。
我的老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
寫我的老師作文14
現(xiàn)在我是勞動(dòng)街六年級(jí)的一位小學(xué)生,回想起我那原來的母校,便會(huì)想到代老師的那雙眼睛,回想起一件件往事。
見過代老師的人,都說她眼睛美?晌也贿@么認(rèn)為,像我這樣調(diào)皮、好動(dòng)的孩子,老師一定會(huì)盯著我的。果然,開學(xué)沒多久,我就被老師“逮”住了。語文課上,我在桌子里搞起“地下活動(dòng)”來,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老師!那嚴(yán)肅的眼神多么銳利,仿佛在說:“臭小子,給我認(rèn)真聽課!蔽也唤澏读艘幌拢s快坐直身子,心想:這樣的'眼神算美嗎?
不過,代老師的眼睛也有美的時(shí)候。有一次體育課上,我不小心摔倒了,腿上的一塊皮破了。我忍著痛回到了教室,代老師看見了,端了一盆溫水,為我擦洗傷口,然后又幫我包扎了傷口,對我說:“以后要小心點(diǎn)!蹦菧剀昂吞@的眼神,真美!
說起來也怪,代老師的眼睛一會(huì)兒兇,一會(huì)兒溫柔,可我的學(xué)習(xí)在這雙眼睛的監(jiān)督、關(guān)愛下有了明顯的進(jìn)步。如果你問我,我喜歡代老師的什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我喜歡代老師的眼睛。
寫我的老師作文15
在我的身邊有很多熟悉的人:親愛的媽媽、爸爸,關(guān)愛我的姥姥、姥爺、奶奶,傳授給我知識(shí)的'老師,給我?guī)砜鞓返耐瑢W(xué)和朋友。其中,我最喜歡陳老師。
陳老師非常愛我們,也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課,一起玩。陳老師對我關(guān)心的一件事,一直都讓我非常難忘。記得我上二年級(jí)上學(xué)期一個(gè)星期三的中午,我剛吃完午飯,突然覺得肚子疼,不一會(huì)肚子就越疼越厲害。陳老師發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來問我:“你怎么了?”然后陳老師忙給我媽媽打電話,還給我用手揉肚子,陳老師一邊揉一邊問我:“好一點(diǎn)沒有?”。可肚子越疼越厲害,疼的我直叫,陳老師見我沒好,又急忙給我接了些熱水讓我喝,又一邊給我揉肚子,一邊溫柔的對我說:“別害怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),媽媽一會(huì)就來了!”過了一會(huì),媽媽來了,把我送到了醫(yī)院,當(dāng)我從醫(yī)院出來時(shí),爸爸也來了。但我還是一直回想著陳老師對我的關(guān)愛!
這就是我的老師,一個(gè)對同學(xué)關(guān)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我非常喜歡陳老師!
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