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關(guān)于校園的作文

冬天的校園作文

時(shí)間:2023-02-21 13:20:40 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【薦】冬天的校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的冬天的校園作文,歡迎大家分享。

【薦】冬天的校園作文

冬天的校園作文1

  春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……

  冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣,舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

  冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),洋溢著生機(jī)與活力。

  冬天的'校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國(guó)風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動(dòng),更加美麗。

  冬天的校園如詩(shī)如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

  冬天五彩繽紛的校園啊!你是何等美麗、動(dòng)人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜。

冬天的校園作文2

  前幾天,下了一場(chǎng)十分罕見的大雪,說(shuō)它罕見,是因?yàn)橛械臉涞娜~子還沒(méi)有落下,它就從空迫不及待地悄然降臨了。

  下過(guò)雪后,不止是學(xué)校,就連馬路上也是一片雪白,學(xué)校里更是銀裝素裹,美麗極了!

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是“雪做成的”國(guó)旗臺(tái),它依然是那樣莊重、美麗,在雪的襯托下,反而更加圣潔。國(guó)旗臺(tái)下,是一盆盆被冰雪覆蓋的秋菊,那晶瑩的.花瓣上被冰反射出的光亮閃閃的,像一個(gè)個(gè)小精靈在花瓣上跳躍。進(jìn)入教學(xué)樓,小池塘、竹子、松樹上都穿上了一件潔白美麗的衣服。

  早上,太陽(yáng)公公從白云做的被子里慢慢地爬了出來(lái),陽(yáng)光照在雪上,雪就慢慢地被太陽(yáng)公公“喚醒”?矗┳兞亮,變閃了,變晶瑩了,緊接著又變成太陽(yáng)的顏色了。它和太陽(yáng)公公融為一體,金閃閃的,亮晶晶的,別提有多美了!這時(shí),我不禁想起了一代偉人——寫的《園春·雪》中的詩(shī)句:須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

  我愛雪,愛冬天,冬天雖然很寒冷,卻有雪襯托它,陪伴它。雪像個(gè)活潑可愛的小精靈,給予孩子們快樂(lè),給予冬溫暖!

冬天的校園作文3

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了校園的早晨。

  此刻,校園還有點(diǎn)酣睡,在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽(yáng)公公從云層中探出眼睛,幾縷陽(yáng)光便照射著校園,把校園喚起。我也被這幾縷斜陽(yáng)喚醒,背起書包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗,早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼,便掙脫樹枝,帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景,白云作伴,兩三只麻雀在天邊飛翔起來(lái),這飛行,是一種享受,更是一種美景。風(fēng)一吹,校園便打起“咳嗽”來(lái),從遠(yuǎn)方聽到一聲響,啊,有人來(lái)了。我順著校園的'長(zhǎng)廊向教學(xué)樓走去,兩行青松晃著身體,為我打了一個(gè)招呼,我自也回應(yīng)一聲,向他們問(wèn)好:“昨天還睡得好嗎?”這時(shí)候,我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒,朝我一笑,我也回笑一下。朝前望去,看見教室的燈亮著,誰(shuí)呢?我走上去——原來(lái)同學(xué)們?cè)谧x詩(shī)呢。我也讀了起來(lái)。

  校園的大樹依然那么粗壯,花壇的玫瑰仍是那么芬芳,而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。

冬天的校園作文4

  冬天早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無(wú)生機(jī)的草地上,因?yàn)橛心,草地才顯得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛心,草地才顯得冬意盎然:因?yàn)橛心,草地才顯得銀裝素裹:因?yàn)橛心,那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑,那就是你——雪!

  操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的`張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無(wú)知的孩童嬉戲,快樂(lè)極了!

  山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。

  這會(huì)我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺(jué)身體越來(lái)越輕,頓時(shí)我飛起來(lái)了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開使下了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復(fù)了原狀,一下從空中掉下來(lái)了,睜眼一看原來(lái)我滾下了床,真是虛驚一場(chǎng)!

冬天的校園作文5

  漸漸地,天氣變冷了。這初冬的天氣就像個(gè)淘氣的孩子,一會(huì)兒又哭又鬧,一會(huì)兒又笑得陽(yáng)光燦爛,實(shí)在讓人琢磨不透。同學(xué)、老師們紛紛穿上厚厚的棉襖、羽絨服,做早操時(shí)衣服間發(fā)出的“哧哧”聲,差不多能蓋住說(shuō)話聲。

  一看到校園一派冬的景象,我時(shí)常想起一首詩(shī)里面的一段:“春輕快的腳步早已遠(yuǎn)去,夏朦朧的愛沒(méi)來(lái)閑坐,秋成熟的`目光與時(shí)間奔走,冬白色溫暖的手放開了!爆F(xiàn)在,冬天的兩只大手已經(jīng)悄然攏過(guò)來(lái)了,它仿佛要把這個(gè)世界像捉螞蚱一樣捧在手心里。

  漫步在校園里,我頭一次這么細(xì)致地觀察冬天的景色:操場(chǎng)邊的廣玉蘭樹,大片大片的葉子乘著寒風(fēng),呼呼地在空中打轉(zhuǎn),繼而又安靜地趴在泥土中。這一番蕭瑟的場(chǎng)景,不禁讓我又聯(lián)想起印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》里的一句經(jīng)典詩(shī)句:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!笔前,人生只有這么短短的一次,何不充實(shí)地過(guò)好每一天,然后悄無(wú)聲息地歸入塵土呢?

  還有,學(xué)校西南方向的那塊草地,上面幾棵不知名的樹上的葉子也都落得差不多了。記得夏天的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常打開窗戶,小心地摘下一片又大又綠的葉子當(dāng)扇子,或是采下一個(gè)個(gè)毛茸茸的果子來(lái)癢別人。我曾經(jīng)還很天真地對(duì)張茹玥說(shuō)自己要用這種果子做出許多毛筆來(lái)……

  在這秋去冬來(lái)的日子里,連幾片飄零的落葉也會(huì)勾起我們對(duì)往事的回憶……

冬天的校園作文6

  一月5日,下了一次五十年未見過(guò)的大雪,我的學(xué)校也結(jié)了一層無(wú)色的冰,冰上也鋪了一層厚厚的雪,整片校園像鋪了一層白色的面紗,特別神秘,十分迷人。

  走到我們的大操場(chǎng),上面雪被同學(xué)挖走了,只留了一層冰在上面,大家都在上面滑,并且常有人摔跤,冰面簡(jiǎn)直變成了我們的滑冰專用場(chǎng)地。

  我們的假山噴水池也結(jié)了一層厚厚的冰,我感覺(jué),池里的小魚可能都凍得發(fā)抖了,好像在說(shuō):“天納,真冷。∥覀冋胬浒。≌嫦M籽┕鳌琰c(diǎn)走,讓春姑娘早點(diǎn)送來(lái)溫暖吧!”

  我們學(xué)校的`大松樹真是又挺拔又頑強(qiáng),總是象一個(gè)高大的衛(wèi)兵,在那驕傲自豪的守衛(wèi)著,夏日里,它象一把撐開的傘,在那里為我們遮太陽(yáng),讓我們感覺(jué)到?jīng)鏊;雨天,它為我們遮雨,不讓我們變成“落湯雞”;現(xiàn)在,它為我們遮擋鵝毛大雪……這顆頑強(qiáng)的松樹,像水火不入似的,挺拔的屹立在那里,天天陪伴著我們。

  我走到校園的石榴樹旁,石榴樹全枯萎了,可是還能感覺(jué)到它身體里蘊(yùn)藏的沸騰,新的生命馬上就要展現(xiàn)出來(lái)似的。

  我們冬天的校園如此美麗,今年的冬天,你會(huì)來(lái)看看嗎?

冬天的校園作文7

  清晨,我走進(jìn)校園,想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進(jìn)校園,就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看,原來(lái)是花園的梅花相繼開放了。 你看,有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴(yán)寒,花瓣兒已經(jīng)完全開放了,她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來(lái)。梅花的顏色也各不相同,有的'花是深紅色的,有的花是淺紅色的,還有的是粉嘟嘟的。

  每一朵梅花都很美麗,仔細(xì)看看,卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)! 教學(xué)樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了,卻不是光禿禿的,上面掛著很多毛茸茸的小球,像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺(jué)得很奇怪,梧桐樹上怎么會(huì)長(zhǎng)出小果子來(lái)呢? 我又來(lái)到小河邊,河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流,像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過(guò)的歌曲《小橋流水》。

  小河兩邊長(zhǎng)滿了柳樹,柳樹的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進(jìn)一看,不知道是哪個(gè)調(diào)皮的孩子給柳樹編了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,我也忍不住又給柳樹加上了一條發(fā)辮。柳樹,快拿河水照照吧,你的辮子多漂亮啊! 這時(shí),媽媽喊我吃早飯了,我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花,這高大的梧桐,這嘩嘩的流水,這婀娜的柳枝!啊,美麗的校園,我愛你!

冬天的校園作文8

  冬天的校園,是每個(gè)孩子的“歡樂(lè)谷”。在那里,既可以學(xué)到知識(shí),也可以盡情地享受,每一天都在快樂(lè)中度過(guò),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中讀書,在快樂(lè)中生活。

  在冬天,當(dāng)我踏進(jìn)這美麗的校園時(shí),就如同進(jìn)入了一座雪白的宮殿,兩根粗大的柱子如同兩位士兵迎接每一位同學(xué)。走進(jìn)操場(chǎng),映入眼簾的是幾個(gè)小同學(xué)滑雪的身影,他們每個(gè)人屁股底下都坐著一個(gè)精致的滑雪板,從已被凍住的坡上滑下來(lái)又爬上去,真是開心極了!你瞧,這邊的同學(xué)們?cè)诖蜓┱,個(gè)個(gè)都成了“小雪人”,耳邊不時(shí)的傳來(lái)“哈哈哈”爽朗的笑聲,非常激烈!還有的同學(xué)在堆雪人,滾雪球……

  當(dāng)我站在操場(chǎng)中央,望著那一棟棟教學(xué)樓,仿佛披著一件雪白的紗衣,漂亮極了!白色的教學(xué)樓多么像一位白發(fā)蒼蒼的,慈祥的老爺爺,伸開雙臂迎接著每一位莘莘學(xué)子。而那一個(gè)個(gè)小小的垃圾桶如同一個(gè)個(gè)戴著小白帽的'小朋友在排隊(duì),多么整齊,多么和諧!有幾棵樹木都脫掉了自己的綠衣服,穿上了白色的嫁衣,迎接著這含蓄的冬哥哥。唯有那幾棵高大挺拔的松樹,還穿著他那綠色運(yùn)動(dòng)服,傲然佇立在雪白的校園里,一股傲骨寒霜的氣概,令人欽佩!

  這就是冬天的校園,是那么美,那么熱鬧,那么迷人,那么歡樂(lè),簡(jiǎn)直就是人間天堂,人間仙境。

冬天的校園作文9

  學(xué)校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩,等待寒冬的到來(lái)。

  等啊,盼啊,冬天終于來(lái)了,我穿上了暖和、漂亮的棉襖,心里充滿了喜悅!來(lái)到校園,備完課,要出操了,我匆忙跑去拿旗,來(lái)到沙坑旁,按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列,

  突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——————草坪上,沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜,陽(yáng)光照在上面,

  快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“蕭儀要走了!”經(jīng)同伴提醒才回過(guò)身來(lái),趕緊發(fā)號(hào)施令。

  短短的,3分鐘的'路程,我卻好四漫游了整個(gè)仙境!路旁的柳樹葉子都落光了,想一位禿頭的老爺爺。

  許多,不知名的小花已經(jīng)凋謝了,不過(guò)聽著她們的哭訴,你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開花苞,艷麗奪目的嬌姿,是那么美,那么迷人!

  不覺(jué)慢下腳步,這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰,你傻了,走快點(diǎn),跟不上了!”“哦”

  我輕應(yīng)了一聲,趕緊加快了腳步,不覺(jué)的擔(dān)心“這么多人,這下嗅大了!”

  校園的冬天,雖看不到美麗的雪景,但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天給你的禮物!

冬天的校園作文10

  冬天的早晨,雖然冷,但不失美麗,尤其是冬天的校園,那簡(jiǎn)直用一個(gè)靜美來(lái)形容。

  太陽(yáng)覺(jué)得冷了,扯過(guò)一條雪白的紗巾披在自己身上,又長(zhǎng)又寬的紗巾蓋住了大地,每每到了上學(xué)的時(shí)間,太陽(yáng)已經(jīng)稍稍升起了,但當(dāng)我們放學(xué)時(shí),太陽(yáng)早已落山了。

  冬天的早晨我喜歡早早地起床來(lái)到學(xué)校,感受冬天早晨的靜謐。,早晨的學(xué)校有時(shí)下著濃濃的霧,站在操場(chǎng)的一頭都看不清操場(chǎng)的另一頭。整個(gè)學(xué)校像披上了一層厚厚的白紗,給人一種不識(shí)廬山真面目,此緣身在此山中的感覺(jué),有時(shí)又下著淡淡的薄霧,有種身臨仙境的感覺(jué),讓人的.思緒飄飄然起來(lái)。此時(shí)的我會(huì)選擇將書包放在一旁,圍著操場(chǎng)跑個(gè)幾圈,直到筋疲力盡、滿頭大汗為止,然后一股腦撲在草地上,感受這冬天校園的靜謐。

  除此以外,冬天最喜歡上體育課了,體育課時(shí)間到了,我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),體育老師早已搓著手在操場(chǎng)的樹下等我們,此時(shí)我們一個(gè)個(gè)小臉凍得通紅,直哆嗦,老師笑著對(duì)我們說(shuō):“想瞬間變熱嗎,那就迅速跑起來(lái)吧,全體都有,繞著操場(chǎng)跑三圈!蔽覀冄杆倥藕藐(duì),開始了我們的快跑,三五圈過(guò)后,全班同學(xué)都大汗淋漓了,那叫一個(gè)爽!

  冬天的學(xué)校既靜美又充滿生機(jī),我喜愛冬天的校園!

冬天的校園作文11

  涼爽的秋天過(guò)去了,校園步入了寒冷的季節(jié),迎來(lái)了白雪皚皚的冬日。

  冬日的校園是充滿生機(jī)的。樹上的葉子都落了,失去了夏日遮天蔽日的風(fēng)姿,唯有青松,依舊是那么蒼翠,萬(wàn)古長(zhǎng)青。枝蔓上的花朵都謝了,失去了春日明麗鮮艷的色彩,唯有梅花依舊是那么嬌艷,嫵媚動(dòng)人。這里到處散發(fā)著生命的氣息。

  冬日的校園是純潔的'。它沒(méi)有春日的幽靜與輕盈,沒(méi)有夏日的火熱與蒼翠,沒(méi)有秋日的燦爛與涼爽,卻平添了幾分純真與淡雅。鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上白雪皚皚,房頂粉妝玉砌,樹上銀裝素裹,茫茫大地一片銀白,就像一個(gè)水晶般的童話世界。

  冬日的校園是充滿魅力的。雪后的校園,成了一片銀白色的天地。雪后的操場(chǎng),成了孩子們的樂(lè)園。下課后,孩子們爭(zhēng)先恐后的跑出教室,感受著雪花冰冷純潔的氣息,他們不顧雪的寒冷,在一起滾雪球、堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,流連忘返,直到打了上課鈴才戀戀不舍地回去。

  冬天的校園是一幅浪漫的畫,是一段迷人的記憶,在孩子們稚嫩的童心中綻放出純潔的花朵。

冬天的校園作文12

  早晨,我從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),來(lái)開窗簾,“哇!下雪啦!”我興奮地叫起來(lái)。急忙穿上衣服,戴著手套,背上書包,大踏步的跑向校園。

  一路上,我走走停停,這兒看看那兒看看,不知不覺(jué)便到了校園。

  我跨進(jìn)學(xué)校,學(xué)校變得好陌生!和以往完全不同了,只是學(xué)校那快樂(lè)的氣氛還一如既往,我跑到教室,放下書包便沖出去,地上雪白一片,原來(lái)大地爺爺和我們一樣怕冷啊!他也穿上了羊絨大衣,戴帽子的人,像頭上開了一朵朵花兒,不戴帽子的人,頭上落了雪一個(gè)個(gè)都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑,我望著眼前的這個(gè)校園,這還是以前的校園嗎?簡(jiǎn)直太漂亮了!

  我和好朋友來(lái)到我們的“秘密基地”,“秘密基地”里有我們的“情報(bào)”(各自的真心話)和“干糧”(許多小糖果),它們都藏在一個(gè)無(wú)人發(fā)現(xiàn)的地方,“秘密基地”也變了,變得更加清新,更加漂亮了!懊孛芑亍睊焐狭艘淮,上面的`水一滴滴落在地上,顯得更加典雅。

  正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時(shí),身后傳來(lái)一陣叫聲,“大家快看后操場(chǎng)!”我們循著叫聲,往后操場(chǎng)走去,心想:后操場(chǎng)會(huì)變成什么樣的呢?

  到了后操場(chǎng),天哪!這還是以前的操場(chǎng)嗎?現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地,同學(xué)們正在激烈地打雪仗,我們也迫不及待加入了其中。

  感謝天賜給我們的第一場(chǎng)雪,讓我們的學(xué)校更加有生機(jī)。

冬天的校園作文13

  記得那天,我從朦朧中醒來(lái)陽(yáng)光已透過(guò)窗戶爬進(jìn)了我的房間。我再往遠(yuǎn)處望去,我突然驚呆了啊,外邊白雪皚皚的,好美麗的雪景。

  吃過(guò)早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時(shí),風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺(jué)飄落下來(lái)?茨茄┗,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來(lái)。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動(dòng)人起來(lái)。校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪,真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧。

  突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個(gè)哆嗦,抬頭一看,樹梢上的雪掉落下來(lái)。這時(shí),打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽(yáng)臺(tái)上,我看到校園一片勃勃生機(jī)的`景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂(lè)當(dāng)中,校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  我喜歡這個(gè)冬天,更愛這個(gè)如花的校園。

冬天的校園作文14

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的.杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、、鮮明的小詩(shī)。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  過(guò)得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。

  !我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

冬天的校園作文15

  我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué),我十分喜歡這里。

  以前從校門一走進(jìn)去,便能看見一片綠色,現(xiàn)在你走進(jìn)去,只能看見干枯的植物根莖。然而,這更增添了校園獨(dú)特的.美。這時(shí)候,只要你走到操場(chǎng)上,絕對(duì)會(huì)感到一陣寒意,會(huì)看到眼前白茫茫的一片,感覺(jué)周圍只有你一個(gè)人,十分荒涼。

  走到教學(xué)樓里就熱鬧很多了,到了下課時(shí)間,走廊里充滿了歡樂(lè)的聲音,不過(guò)更多的是學(xué)生而不是老師。到了上課時(shí)間,教學(xué)樓里立刻安靜下來(lái)。不一會(huì)兒,便會(huì)聽見朗朗的讀書聲。這時(shí),風(fēng)兒不吹了,鳥兒不叫了,它們好像都在聽同學(xué)們讀課文,這是語(yǔ)文課。還有數(shù)學(xué)課呢,聽,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們正在背乘法口訣表呢!“一一得一,一二得二……四七二十一……”咦?小鳥們突然叫了起來(lái),哦,原來(lái)是讀錯(cuò)了!八钠叨耍 辈恢钦l(shuí)叫了聲:“我們讀錯(cuò)了!”教室頓時(shí)歡笑聲一片。

  對(duì)了,我們學(xué)校還有個(gè)非常有名的“景點(diǎn)”,那就是大水池。它為什么有名呢?因?yàn)槲覀兠看畏艑W(xué)路過(guò)水池時(shí),總能看見幾個(gè)學(xué)生圍在那里逗小魚,在水池里,我最喜歡的魚就是小銀魚了。

  好了,今天就介紹到這里,你喜歡我的學(xué)校嗎?

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