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關(guān)于寫我作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于寫我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于寫我作文1
圓圓的臉蛋,嵌著一對(duì)神氣的水汪汪的大眼睛,嘴角上總是掛著甜甜的微笑,留著短發(fā)。這就是我的好朋——小雅。
她的性格很開朗,還很喜歡見(jiàn)笑話。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。她待人寬容,善解人意。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯動(dòng)腦筋,成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑摹K挥袉?wèn)題,不管請(qǐng)教老師還是和同學(xué)討論,也要把它弄明為止,真像一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”。
其中有一件事使我十分難忘。前幾天,因?yàn)殡u毛蒜皮的事我們吵了架,誰(shuí)也不理誰(shuí)。在一個(gè)測(cè)驗(yàn)中,寫著寫著,我的筆沒(méi)有墨水了?晌矣滞速I筆芯,我急得抓耳撓腮。這時(shí),我想:如果平時(shí)我會(huì)向小雅借筆,可前幾天,我和她吵架了,她肯定是不會(huì)借的.。于是,我又把話哽咽了下去?梢幌氲?jīng)]法答題,我焦急的心情已不再猶豫了,我鼓起勇氣,又放聲音大問(wèn):“你還有筆嗎,借我一支,行嗎?”她回頭看著我焦急的目光,又看了看我的筆,好像明白了,馬上拿出一支筆。但她的筆水也不多了啦!可她卻毫不猶豫地把筆借給了我。這時(shí)我被她的那種寬容大量的精神感動(dòng)了,又想了想自己,便慚愧地低下了頭。
聽(tīng)完我的介紹,你覺(jué)得我這個(gè)好朋友怎么樣?愿不愿意跟她交朋友?想不想認(rèn)識(shí)她呢?那時(shí)候,可別忘了我這個(gè)介紹人。
關(guān)于寫我作文2
我的爺爺已經(jīng)60出頭了。頭發(fā)并不是全黑,而是夾雜著一些”銀絲”.布滿皺紋的臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛,顯得格外精神!
爺爺很喜歡鍛煉.在我年幼的時(shí)候,不知道為什么爺爺身體那么棒?長(zhǎng)大后才知道,爺爺身體之所以這么棒,是因?yàn)殚L(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果.
爺爺喜歡與和他年齡不相上下的老爺爺一起下象棋.在最要緊關(guān)頭,爺爺總會(huì)想出好點(diǎn)子,化解危機(jī),取得勝利。
爺爺也是我的崇拜偶像。爺爺年輕時(shí),曾在領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)上出席演講,他的一番演講,語(yǔ)驚四座,令人佩服不已。還當(dāng)了永濟(jì)市進(jìn)修校的校長(zhǎng).
爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我,讓我懂得了很多。就在前幾天,我代表我們班,在國(guó)旗臺(tái)上演講了有關(guān)“中華魂”的一篇文章。因?yàn)榫o張而忘詞,使我們班取得了“第一名的好成績(jī)”。爺爺告訴我,要放松,在任何人面前,都不要緊張,演講時(shí),千萬(wàn)不能怯場(chǎng)。我懂得了這些,以后我會(huì)更加出色!
爺爺還教給了我騎自行車。爺爺把我?guī)У搅iT口,讓我用他最喜愛(ài)的那輛自行車。經(jīng)過(guò)三天的.努力,我終于學(xué)會(huì)了。今天能夠?yàn)t灑地騎自行車,全靠爺爺?shù)墓。之后,爺爺就把這輛自行車送給我了。
我相信,在爺爺?shù)墓奈柘?我一定會(huì)飛的更高!
關(guān)于寫我作文3
時(shí)光飛逝,小學(xué)轉(zhuǎn)眼就過(guò)了五年,這時(shí)我打開了風(fēng)塵已久的獎(jiǎng)狀帶,發(fā)現(xiàn)了我在一年級(jí)時(shí)所獲得的幾張獎(jiǎng)狀。
一想到我的第一次得獎(jiǎng),我就想到了那個(gè)葉落歸根的秋天。
那個(gè)季節(jié)的一天,我伴隨著鬧鐘聲睡醒,穿戴好我的校服和紅領(lǐng)巾,歡快的小跑到學(xué)校。你問(wèn)我為什么?因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特別的日子,也就是我們?cè)趯W(xué)校最快樂(lè)的日子結(jié)業(yè)典禮。當(dāng)我們來(lái)的學(xué)校,開完結(jié)業(yè)典禮后我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想:一個(gè)學(xué)期終于過(guò)去了……對(duì)了!接下來(lái)應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了,唉!這一次一定也沒(méi)有我,和上一次一樣……“現(xiàn)在開始發(fā)獎(jiǎng)狀了,請(qǐng)大家坐好!這次獲獎(jiǎng)的是……”因?yàn)槲易约合脒@獎(jiǎng)狀之名之中沒(méi)有我,所以我不會(huì)理睬到底是誰(shuí)得了獎(jiǎng)狀!澳憧焐蟻(lái)拿獎(jiǎng)狀呀!怎么還坐在下面不動(dòng)?”這時(shí),大家的`眼睛都齊刷刷地向我這邊“投來(lái)”,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)老師在喊我,我興奮地走上講臺(tái),把屬于我的獎(jiǎng)狀拿了下來(lái),當(dāng)我看到了我的名字在獎(jiǎng)狀上時(shí),心中的意外和激動(dòng)都暴露無(wú)遺。
這一次得獎(jiǎng)是我小學(xué)的一次的榮耀。不管是在什么地方,什么時(shí)間,只要一想到這件事我都會(huì)信心百倍。使我堅(jiān)信,勝利之花將再次開放。
關(guān)于寫我作文4
今天,我們換班主任兼數(shù)學(xué)老師了。從賈老師變成了熊老師了,不過(guò),我們還是比較喜歡賈老師。因?yàn)橘Z老師跟我們有3年多的感情。
賈老師不高也不矮,大概三十多歲吧!短短的頭發(fā)、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手,我對(duì)賈老師抱有很大的.好感。
有一次,我在學(xué)校里吃好午飯感到非常無(wú)聊,玩什么呢?玩編花籃吧!不行!至少要5個(gè)人才能玩。∮仲M(fèi)時(shí)又費(fèi)力,說(shuō)不定,剛剛找好人就午休了呢!要么……玩爬墻吧!好呀!就去爬墻壁好了。我這樣想著,內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法掩蓋。完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)就在身邊。
我玩的正高興時(shí),一件出乎意料的事發(fā)生了—我從墻上面摔了下來(lái),旁邊的同學(xué)都驚呆了!我撣了撣灰塵后說(shuō)∶“沒(méi)事!”突然,胸口好庝!我看了看,看見(jiàn)了血!“啊!血!”我馬上跑到了醫(yī)務(wù)室。沒(méi)人,于是我跑到了教室里。剛好,午休了。賈老師進(jìn)來(lái)了!我跟賈老師說(shuō)明了情況之后,賈老師說(shuō):“沒(méi)有事吧,要不要到醫(yī)務(wù)室再去看一下啊。”我告訴了賈老師醫(yī)務(wù)室沒(méi)人,“如果痛得厲害我就帶你去醫(yī)院看一下!
這句話一直溫暖著我的心田,我要感謝賈老師!謝謝賈老師。
關(guān)于寫我作文5
我是一個(gè)瘦得出奇的女孩,用四個(gè)字來(lái)形容,那就是“弱不禁風(fēng)”。長(zhǎng)得瘦也就罷了,我偏偏又長(zhǎng)得矮,所以人送外號(hào)“小不點(diǎn)”。
我的性格也很怪,有時(shí)膽小如鼠,有時(shí)膽大包天。
怎么膽小呢?我已經(jīng)11歲了,因?yàn)樾r(shí)候看柯南,所以晚上經(jīng)常想起一些比較血腥的場(chǎng)面,而不敢一個(gè)人睡。如果在家里,我發(fā)現(xiàn)有一只蒼蠅,那就對(duì)不起你的耳朵了,我會(huì)用70分貝的.聲音尖叫起來(lái)。不過(guò),只要我爸聽(tīng)見(jiàn)了,他會(huì)立即把這只蒼蠅“繩之以法”。
怎么膽大呢?像剛才那樣,如果我見(jiàn)到的是一只蚊子,那情形可就完全不一樣了。它的命會(huì)被我立即強(qiáng)行去見(jiàn)孫悟空。在體育課上,我經(jīng)常和男生一起“捉螞蟻”,一旦捉到一只,就殺死一只,會(huì)不會(huì)覺(jué)得很殘忍呢?
我有一個(gè)缺點(diǎn):浪費(fèi)。我喜歡有各種各樣的本子,比如繪畫本、作業(yè)本、寫作本、愿望本……每學(xué)期我至少想買三、四種本子,讓我在家里畫呀,玩呀之類的。不過(guò)呢,我已經(jīng)改掉這個(gè)該死的壞毛病了。
這就是我,我姓朱德的朱,名茜茜公主的茜,與援助的援同音的媛。各位看官,請(qǐng)務(wù)必記住這個(gè)性格上矛盾,又有點(diǎn)浪費(fèi)的小孩的名字呦!
關(guān)于寫我作文6
我的家人每人都有一個(gè)特點(diǎn)。
我有一個(gè)廚師爸爸,我的爸爸會(huì)做飯菜,他做的菜可香了,在遠(yuǎn)處都能聞得見(jiàn)那香噴噴的飯菜味,所以爸爸每天都會(huì)幫我們做一桌豐盛的飯菜,讓我胃口大開,這是爸爸的特點(diǎn)。
我有一個(gè)勞苦的媽媽,她每天干著堅(jiān)苦的家務(wù)事,也不愿意讓我們干活,不管干活有多累就媽媽自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān),讓媽媽受著苦頭。
我有一個(gè)漂亮的姐姐,不管是出去還是在家里姐姐都會(huì)把自己打扮的漂漂亮亮的',姐姐也愛(ài)給別人打扮,他每天把我打扮的像公主一樣漂亮,真是一個(gè)愛(ài)打扮的姐姐呀。
我還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋,聰明可愛(ài)的弟弟,弟弟愛(ài)看電視愛(ài)玩電腦,他每天都回看電視,之所以看電腦所以他的眼睛會(huì)近視,但是他不長(zhǎng)記性還看電視,弟弟不聽(tīng)話是搗亂,跟別人鬧著玩是調(diào)皮,每次考試考一百分是聰明,他的臉是可愛(ài),你們看我的弟弟很可愛(ài)吧。
我什么都愛(ài)干,媽媽讓我干什么我就干什么,媽媽不讓我干什么我就不干什么,我很聽(tīng)話。
看,這就是我的家人。
關(guān)于寫我作文7
對(duì)于我們這種前進(jìn)在求學(xué)道路上的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于百思不得其解的難題。
一天放學(xué)回家,我端坐在書桌前,思考老師留的尖子生題庫(kù)里的一道奧數(shù)題,這是一道關(guān)于周長(zhǎng)的題:它給我們一張正方形紙,并且讓在紙上剪下一個(gè)長(zhǎng)方形,怎樣周長(zhǎng)變長(zhǎng)?周長(zhǎng)不變?周長(zhǎng)變短?智商一向不高的我犯了難,思來(lái)想去,也沒(méi)有一點(diǎn)思路。我急得又是查書又是翻本,還是找不到一點(diǎn)提示。
我努力回憶以前做過(guò)的題,希望能有些線索。忽然,靈感來(lái)了,把邊長(zhǎng)變短,周長(zhǎng)自然就短了?墒窃趺茨馨堰呴L(zhǎng)變長(zhǎng)呢?我一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒咬手指。就在沒(méi)有頭緒的時(shí)候,忽然想起老師舉的`例子,凸形和凹形相當(dāng)于方形,只是多了兩根小棍,這樣它的周長(zhǎng)不就變長(zhǎng)了嗎。我頓時(shí)茅塞頓開,開心地叫了起來(lái),"耶",我想起來(lái)嘍!
解決了一道難題,戰(zhàn)勝了困難,我想起了塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)的一句名言:"只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。"我更明白了一個(gè)道理,只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅。
關(guān)于寫我作文8
有人說(shuō)老師像園丁,培養(yǎng)了祖國(guó)的接班人;有人說(shuō)老師像慈母,愛(ài)生如子;還有人說(shuō)老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人。我們班的班主任——史老師就是這樣一位深受學(xué)生愛(ài)戴的老師。
記得一年級(jí)的時(shí)候,史老師剛教我們班,由于我們膽子都很小,上課不敢回答問(wèn)題,害怕答錯(cuò)了。史老師說(shuō):“別害怕,要勇敢,答錯(cuò)了不要緊,重要的是你是否敢舉手!边@時(shí),史老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的眼光,這種眼光只有慈母才會(huì)有的呀!
史老師對(duì)我們慈母般的關(guān)懷不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更表現(xiàn)在日常生活中的一點(diǎn)一滴里。
放學(xué)了,史老師總會(huì)牽著我們的手把我們送出校園,目送我們被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的'接走,您才放心的返回,下班回家。大手握著小手,傳遞的是您對(duì)我們深深的愛(ài)與關(guān)懷。
您講的課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您的思想、您的話語(yǔ)充滿著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟!
史老師,您是我們心目中的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。您是天使、您是海洋,三尺講臺(tái)、一塊黑板,記錄著您的心血。
我們永遠(yuǎn)愛(ài)您——史老師。
關(guān)于寫我作文9
我家是一個(gè)幸福的三口之家。有時(shí)“陰”時(shí)“晴”的爸爸,有愛(ài)嘮叨的媽媽。還有機(jī)智聰明的我。
爸爸時(shí)陰時(shí)晴,脾氣變化無(wú)常。記得有一次,我賣東西找錯(cuò)了錢,爸爸十分生氣,狠狠批評(píng)了我。我便到后屋拿著毛巾撒氣。可不到三分鐘,爸爸便纏著我說(shuō)話,絲毫沒(méi)有生氣的樣子了。要是演員有這樣的本領(lǐng),他可就獨(dú)占江湖了。
媽媽可真煩,天天都要聽(tīng)她那一遍又一遍的'嘮叨。嘮叨起來(lái)最起碼的五分鐘,太煩人了。“快喝水。”“瞧你那手黑的,快洗去!保懊弊釉诖采夏。”……不過(guò),聽(tīng)不到這些嘮叨,真還覺(jué)得少了些什么呢。
我可是班里的活躍分子。每天都要與陳如歌“干一架’。有時(shí)為了一個(gè)小問(wèn)題,我會(huì)與同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤。遇到什么問(wèn)題,我都會(huì)與小組成員討論,直到?jīng)]有了疑惑。
這就是我的家庭。
關(guān)于寫我作文10
他48歲,個(gè)子不高,身體很瘦,臉上那幾根稀稀拉拉的胡子與他的年齡很不相稱,因?yàn)椴賱冢瑵M頭的黑發(fā)里都夾雜著一些白發(fā),整個(gè)人看起來(lái)顯的有一種滄桑的感覺(jué)。
人家都稱呼我爸爸為王師傅,因?yàn)槲野职质莻(gè)汽車修理工,我們?nèi)宜目谌硕伎恐野职诌@個(gè)手藝生活,修車這個(gè)職業(yè)又臟又累,而且非常辛苦,無(wú)論春夏秋冬,爸爸都要爬到車底,鉆進(jìn)車?yán),蹲在車后,卸下壞的零件,裝上好的配件,滿手油污的修理著各種車輛,每天都是一個(gè)樣,車來(lái)車去的,每天都要重復(fù)著這樣的工作。每次,看著司機(jī)滿意的表情,聽(tīng)著司機(jī)感謝的話語(yǔ),爸爸心里都很高興,看著爸爸因?yàn)樾藓密嚩_心的.樣子,同時(shí)看著被爸爸修好的車輛在滿大街跑的時(shí)候,突然間,我感到爸爸很偉大,而且很了不起,因?yàn)閾碛羞@樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
雖然我爸爸他是一個(gè)汽車修理工,每天干著又臟又累的活,可是每次下班后他都是西裝筆挺的回來(lái),手指夾里沒(méi)有油污,你知道嗎。我爸爸他的星座是處女座,因?yàn)樘幣軔?ài)干凈,每次看到回家后的爸爸臉上都是輕松而滿意的表情時(shí),我知道爸爸又完成“任務(wù)”了,我感到很踏實(shí)而且非常的高興,這才是我的爸爸,我愛(ài)我的爸爸。
關(guān)于寫我作文11
我喜歡秋天,就像魚兒喜歡水,就像小樹喜歡陽(yáng)光。秋天是美麗的季節(jié),是靈動(dòng)的季節(jié),是收獲的季節(jié),是芬芳的季節(jié)。
我喜歡秋天的落葉。在風(fēng)兒的吹拂下,一片片落葉像蝴蝶一樣飄落,它們是大地母親最好的營(yíng)養(yǎng)品。冬天,它們潛入泥層,將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給大地母親,滋潤(rùn)著大樹。來(lái)年,大樹就會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)成新的葉。年復(fù)一年,生命就這樣循環(huán)著。秋天的落葉無(wú)私,它把自己獻(xiàn)給了大地。我喜歡秋天的落葉。
我喜歡秋天的風(fēng)兒。“嘩啦啦……”這是風(fēng)吹樹葉的聲音。站立在樹林里,拾起一片樹葉,含在嘴里,任風(fēng)兒吹亂我的發(fā)絲。我喜歡這種感覺(jué),她帶給我無(wú)盡的纏綿。風(fēng)兒一過(guò),樹葉落了,果子熟了,露珠落了。秋天風(fēng)兒是大自然賜予我們的.寶物,我喜歡秋天的風(fēng)兒。
我喜歡秋天的芬芳。閉目長(zhǎng)噓一口氣,靜靜地,慢慢的,我嗅出了秋天的芳香。這是果實(shí)的香味,我想應(yīng)該有黃燦燦的梨兒吧,應(yīng)該還有紅紅的蘋果,還有飽滿的麥穗兒。不對(duì)不對(duì),還應(yīng)該夾雜著泥土的芬芳,沁人心脾。農(nóng)民伯伯也喜笑開顏,芳香沁入他們暖暖的心窩。
我喜歡秋天,因?yàn)樵谇锾炖镉新淙~的舞蹈,有風(fēng)兒的吹拂,有果實(shí)的芬芳,有大地母親的恭迎,有農(nóng)民伯伯的微笑。
關(guān)于寫我作文12
讀小學(xué)以來(lái)我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩,還常常一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
每次一下課我和陸天洋一起探討動(dòng)漫人物,好為人物設(shè)計(jì)服裝。上課的時(shí)候,如果她忘帶文具了,我就會(huì)主動(dòng)借給她。我們倆在學(xué)校是形影不離的。
有一次上體育課,有一位同學(xué)不小心打到我的臉,我感到很痛,手捂著臉,眼淚都要流出來(lái)了。她見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)輕聲輕語(yǔ)地安慰我:“別傷心了,別傷心了,一會(huì)兒就不痛了。”她輕輕地?cái)v著我的`手,把我扶到了操場(chǎng)邊,選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙,細(xì)心地為我擦去淚痕,說(shuō):“你坐下來(lái)好好休息一下!闭f(shuō)著她也在我身邊坐下,我有些過(guò)意不去,說(shuō):“你去打三毛球吧,我休息一會(huì)就沒(méi)事了!笨伤龍(zhí)意不去:“我也累了,就讓我在這休息吧!”她就是這樣細(xì)心、周到的關(guān)心我,所以我把她當(dāng)作最好的朋友。
我和陸天洋的這份友誼一定堅(jiān)持得住時(shí)間的考驗(yàn),我們的友誼也會(huì)越來(lái)越深。
關(guān)于寫我作文13
我喜歡悠閑地坐在椅子上,靜靜地傾聽(tīng)著音樂(lè)。這時(shí)候,我的內(nèi)心就充滿了喜悅,充滿了力量,充滿了信心。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),音樂(lè)不僅旋律優(yōu)美和諧、平緩柔情,使人能忘記一切疲勞,完全融入美妙的世界,而且還能使人振奮,重新樹立信心,給人創(chuàng)造的源泉。有一次,我為寫一篇文章而煞費(fèi)苦心,抓耳撓腮。
我心亂如麻,完全沒(méi)有思路時(shí),姐姐就給我放了一首“原來(lái)是美男主題曲——依然”。我閉上了雙眼,慢慢地深呼吸,腦子里不停地幻想著什么。我把寫不出作文的煩惱拋到了一邊,仿佛走進(jìn)了另外一個(gè)世界里,那里有許多明星在和我打招呼,其中,他們的導(dǎo)演說(shuō):“歡迎參加我們娛樂(lè)圈!
我悠悠地聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲,慢慢地,慢慢地,我繁亂模糊地思路變得清晰了。音樂(lè)給予我寫作文的感覺(jué),于是我立刻拿起筆,寫著寫著,寫出了一篇優(yōu)秀的作文。從此,每當(dāng)我寫作文時(shí),我就會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),這樣腦海中的一切憂愁就煙消云散,只剩下快樂(lè)、自由、輕松…音樂(lè)賦予了我創(chuàng)作的'靈感和源泉,使我忘記學(xué)習(xí)的壓力,更讓我享受到生活的精彩!
關(guān)于寫我作文14
我的爺爺頭發(fā)白白的,像個(gè)白頭翁一樣,濃濃的`黑色眉毛,雙眼卻炯炯有神,像個(gè)大將軍。他今年80歲,但卻不服老,我聽(tīng)他說(shuō),爺爺年輕的時(shí)候還當(dāng)過(guò)一名賽車手呢!爺爺說(shuō),他現(xiàn)在還要去開車呢。爸爸媽媽聽(tīng)后堅(jiān)決反對(duì),可爺爺不服老,說(shuō)他年輕時(shí)都會(huì)開車,現(xiàn)在都還記得,問(wèn)怎么不能開呢?倔強(qiáng)的爺爺誰(shuí)也說(shuō)服不了他,沒(méi)辦法。
一天,爺爺從媽媽那里要了車鑰匙,然后要我坐在上面,說(shuō)要帶我去兒童公園玩。我坐車上想:“爺爺都這么老了,肯定會(huì)出問(wèn)題,要是撞車了怎辦呀?”想著想著身上出了一身冷汗,可這時(shí),爺爺說(shuō):“王耀宇我們出發(fā)啦!”可是爺爺車鑰匙不知插哪了,一下把爺爺急壞了。等了幾個(gè)小時(shí)才弄好,車子終于出發(fā)了,這時(shí)我大叫一聲:“爺爺闖紅燈了,”可爺爺卻滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,”還不以為然地說(shuō):“我年輕時(shí)闖了五次紅燈呢!”
我們快到兒童公園了,爺爺又說(shuō)想上廁所,他把車一剎,打開車門上廁所去了。結(jié)呆后面停了一排車,在不停的按喇叭,真是急死了,可爺爺回來(lái)卻說(shuō):“吵什么吵,我上廁所呢!”弄的我哭笑不得!
你說(shuō)我這個(gè)爺爺是不是個(gè)老玩童!
關(guān)于寫我作文15
我的家由父親、母親、弟弟和我組成,我的家是溫暖的、和睦的。
有一次,我考了一百分,我高高興興的回了家,父親給我做了“爆炒花蛤”,母親給了我一個(gè)擁抱。
九月二十五日是我和弟弟的生日,中午放學(xué)回家時(shí),父親、母親早已把一個(gè)帶有兔子的蛋糕準(zhǔn)備好了!疤昧!”我喊著!
有一次,我考試沒(méi)考好,我以為父親、母親會(huì)訓(xùn)斥我;氐郊依飼r(shí),事實(shí)恰恰相反,母親幫著我分析出錯(cuò)的'原因,共同找到解決的辦法。
當(dāng)我學(xué)騎自行車的時(shí)候,我老是摔倒,父親、母親好像是一點(diǎn)兒都不在乎似的。我有時(shí)都想放棄不學(xué)了,可父親嚴(yán)厲的說(shuō):“站起來(lái),加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)練習(xí)。
特別是在寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的冬天里,家是那樣的溫馨,母親的懷抱又是那樣的溫暖。
這就是我那溫暖又和睦的家,我愛(ài)我家!
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