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雨作文

可愛的雨作文

時(shí)間:2023-02-19 13:36:43 雨作文 我要投稿
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可愛的雨作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的可愛的雨作文,希望對(duì)大家有所幫助。

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可愛的雨作文1

  嘩啦啦,嘩啦啦,是誰在外面大聲的哭?哦,原來是可愛的雨兒在練聲,它還不會(huì)所以就哭了!雨兒說:“我練的聲音連小花都不會(huì),練聲的人都說不好聽,雨孩子們沒精打采的落下來!

  雨兒在空中沒精打采的`落了下來,碰到了很渴的烏鴉,雨兒因?yàn)椴桓吲d沒有管就落了下來,烏鴉看到了就張開大嘴咕咚咕咚的大口大口的喝了起來。小胖墩雨點(diǎn)高興的對(duì)烏鴉說:“喝吧喝吧,我們的水是解渴清爽的水,喝了我們,你還能生出像天鵝一樣美麗的小烏鴉。”

  雨點(diǎn)兒繼續(xù)往下掉,不小心掉進(jìn)了樹媽媽的孩子身上,樹葉扭動(dòng)身子,把身上的雨兒擦到了媽媽身上,小雨點(diǎn)兒擔(dān)心大海老師會(huì)氣壞了,因?yàn)樗{(diào)皮了。可是樹媽媽越長越高,葉孩子長出了豐富的果實(shí),雨孩子高興地說:“長吧,長吧,長得高高的到天上我家去玩吧!我們的媽媽白云早就準(zhǔn)備好了!

  雨兒繼續(xù)往下落著,落到了玫瑰花園里,玫瑰扭動(dòng)著身子想給自己洗洗澡。雨兒說:“洗吧洗吧,我的水干凈得很,洗完了你們會(huì)長得更紅更嫩!

  雨兒落到了哈哈先生的池塘里,給水池添多水,魚兒扭動(dòng)著尾巴表示謝謝的意思。青蛙妹妹說:“呱呱呱,呱呱呱,我最愛的池塘!庇陜嚎匆娏苏f:“玩吧玩吧,我也是你們的好朋友,我們一起來到池塘里玩吧”

  其他雨點(diǎn)來到了農(nóng)民的土地里澆水,嫩芽伸出脖子一個(gè)勁兒的往上鉆,雨點(diǎn)兒看到了說:“快長吧,給人們帶來食物和水果,人們會(huì)夸你的!

  雨兒落到了各個(gè)地方,給人們帶來了極大好處,給植物、動(dòng)物們帶來了美麗環(huán)境,雨兒們高高興興的落了下來。最后,大海老師不是批評(píng)而是表揚(yáng)了雨點(diǎn)兒,因?yàn)樗鼈兪鞘聵酚谥说挠挈c(diǎn)。

可愛的雨作文2

  雨來的突然,讓路邊的人們?cè)谟曛惺肿銦o措。淘氣的它,發(fā)出"嘩啦啦,嘩啦啦”的笑聲嘲笑人們。

  調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上,咚咚作響。然而它也很可愛,讓干燥的'土地得到濕潤,長出甜美的果實(shí),人們喜歡它;它把樹葉姐姐打扮的極為耀眼,還給大樹公公提供營養(yǎng)品,大樹公公激動(dòng)的話也說不出來。為了答謝雨,大樹公公叫樹葉姐姐唱歌給它們聽嗎,“沙拉拉,沙拉拉”樹葉交響曲正在進(jìn)行中。聽著動(dòng)聽的歌曲,雨不知不覺地跳起了舞,天空,似乎更陰沉了,雷公電母這對(duì)調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧,時(shí)不時(shí)地伴奏一下?茨锹愤叺男』,伸出張張笑臉好像在說:“多下點(diǎn),再多下點(diǎn)!”小樹點(diǎn)著小腦袋好像在說:“真好!解渴!”小草上落滿了雨珠,用手輕輕一碰,雨珠象滑滑梯一樣嗖的滑落下來。

  小鳥不在歌唱,蝴蝶不在飛舞,小蜜蜂也停工了,只有小魚在不停的吹著泡泡。它落在臺(tái)階上給臺(tái)階洗澡,落在池塘里濺出朵朵水花,落在小草上給小草沖涼,落在大地上給大地做美容。淘氣的小雨滴迅速落在馬路上,敲響一面面小鼓,馬路上的人們撐著的雨傘不就像一朵朵五彩繽紛的小花?

  一輛輛奔跑的汽車不就象是一艘艘小船?水淋淋的馬路不就像是一條條瀑布?一縷陽光驚退了淅淅瀝瀝的雨水,逐漸散開的云朵讓出了蔚藍(lán)的天空,彩虹的出現(xiàn)為這場表演謝下了大幕,留下來的是那清涼新鮮的空氣與心情。

可愛的雨作文3

  正是一個(gè)陽光明媚的下午,忽然,傳來了一陣隆隆的雷聲,好似在告訴我們“要下雨了!要下雨了!”街上的人們聽到這一聲聲訴說,急忙撐起了雨傘。在家里的人們,聽到了這一陣陣大自然的話語,馬上放下手里的家務(wù)活,把敞開的窗戶關(guān)上。

  “轟隆隆,轟隆隆……”雷公公奏起了妙不可言的進(jìn)行曲。不一會(huì)兒,那棉線般的雨絲從烏云密布的天空中輕輕地落了下來,濺起了噴泉般的小水花,調(diào)皮地把行人的.褲腳給濺濕了。這時(shí),樹木、花兒、小草好像成為了一排排五彩斑斕的琴鍵,雨姐姐伸開她輕軟敏捷的手指,彈起歡快的歌曲,那歌曲時(shí)而重,時(shí)而輕,時(shí)而急,時(shí)而緩。孩子們迎著這天籟般的琴聲開心地跑著、跳著……

  突然,天空中又敲起了大鼓,和著雄壯的鼓聲,下起了密密麻麻的“豆子”。孩子們卻對(duì)這些“豆子”滿不在乎,還伸出小手天真地去接“豆子”,可“豆子”好像在和孩子們玩捉迷藏,從他們的手指間偷偷地溜走了。當(dāng)孩子們?cè)俅紊斐鍪謺r(shí),“豆子”不知不覺地消失了,只留下條條 “棉線”。而那些孩子們還呆呆地望著天空,好像在祈禱“豆子”快點(diǎn)回來吧!

  雨,悄悄地離開了,那些曾被雨灌溉過的植物顯得更加翠綠、耀眼。被雨喚醒的孩子們也變得興高采烈,不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲……

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