不忘初心演講稿（通用18篇）

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的不忘初心演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　不忘初心演講稿 篇1

老師們，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　五年前，我滿懷熱情，登上三尺講臺(tái)，圓了扎根心中的"教育夢(mèng)".雖是滄海一粟，但我愿承前啟后，革故鼎新；勤耕苦種，耗盡芳華。因?yàn)�，我身邊有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，在我心中，他們是鐵軍！是超人！

　　我的搭檔，胡艷老師，54歲。年前，她送走了老父親，隨后又做了心臟支架手術(shù)，時(shí)常頭暈、胸悶，但她從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課；成潔、鄧國(guó)紅、聶雙老師，這些年輕的媽媽們，孩子剛滿月，因工作需要，不顧家人的反對(duì)，毅然返回課堂，把愛(ài)和溫暖灑向更多的孩子；寇晨輝，數(shù)學(xué)老師，教務(wù)主任，腰椎錯(cuò)位1.4厘米，時(shí)常雙腿乏力、行動(dòng)困難，但他依然堅(jiān)守在教學(xué)的第一線，用他的來(lái)話說(shuō)，這叫輕傷不下火線；楊賢芳老師，愛(ài)人身患尿毒癥，公婆年邁體弱，她整日奔波于學(xué)校、家庭、醫(yī)院之間而無(wú)怨無(wú)悔，是他們！用對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)孩子的熱愛(ài)，激勵(lì)著我，不斷前行。

　　大愛(ài)無(wú)疆，教育無(wú)界。在做好本職工作的同時(shí)，我積極響應(yīng)教育精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召，主動(dòng)請(qǐng)纓，跟隨學(xué)校支教團(tuán)前往甘孜雅江支教。

　　到了雅江，在與孩子見(jiàn)面交流時(shí)，一個(gè)藏族小男孩，臉上還掛著鼻涕，自告奮勇地站起來(lái)，深情地唱起：媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你吧，我的好媽媽……那可愛(ài)俏皮的`模樣，讓我想起了遠(yuǎn)在家中的兒子。一次，下班晚了，當(dāng)我拖著疲憊的身子，推開(kāi)家門，屋里一片漆黑。打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)兒子像小狗一樣蜷縮在沙發(fā)上，早已經(jīng)睡著。我默默走近，臉上臟兮兮的他，手里還握著沒(méi)有吃完的餅干……那會(huì)兒，我真切地體會(huì)到，什么叫揪心地疼，3歲的兒子正是需要媽媽的時(shí)候，可我又為他做了些什么呢？第二天，他病了，發(fā)著39.5度的高燒，跟著我去學(xué)校。上課了，就讓他坐在教室外的凳子上，趁著孩子們做作業(yè)的間隙，我偷偷去看他，只見(jiàn)他小臉通紅，閉著雙眼，有氣無(wú)力地靠著墻壁，是那樣的無(wú)助，那一刻，我心里一酸，眼淚奪眶而出，我知道，作為一個(gè)母親，我是不稱職的，但當(dāng)我面對(duì)班上那幾十雙明亮的眼睛，依然面帶微笑，因?yàn)椋�這是我義不容辭的責(zé)任。

　　支教期間，每天早上，總有幾位乖巧的藏族女孩圍在我的身邊，滿懷期待地問(wèn)："老師，今天你要給我們上課嗎？""要！",聽(tīng)到肯定的回答，她們立刻歡呼雀躍起來(lái)！

　　支教結(jié)束，我們要走了，孩子們追到校門口，隔著鐵門，急切地追問(wèn)："老師，明天你還來(lái)給我們上課嗎？"看著他們純真的臉龐，期待的眼神，我噙著眼淚告訴他們："老師以后還會(huì)來(lái)的".剎那間，孩子們眼圈通紅，哇哇大哭，從門縫里伸出手來(lái)，拉著我們的衣服，不讓離去。那一刻，我真想留下來(lái)，陪著他們。

　　相聚總是匆匆而短暫，望著被拋在身后的藍(lán)天、白云、雪山、草地……我的內(nèi)心一片寧?kù)o。作家紀(jì)伯倫先生的話闖進(jìn)了我的心扉："我們走得太久，忘記了為什么而出發(fā)".是啊，"不忘初心，方得始終"!

　　作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我清楚地知道，"亮身份、亮服務(wù)、亮業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)教體鐵軍標(biāo)兵",這絕不是一句口號(hào)，而是一種莊嚴(yán)的宣誓！只有不忘初心，腳踏實(shí)地，方能砥礪前行，鑄就偉大師魂。

　　我堅(jiān)信，南溪這片教育熱土，將會(huì)晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　不忘初心演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　歷史只是一個(gè)過(guò)往，是過(guò)去傳到將來(lái)的回聲，是將來(lái)對(duì)過(guò)去的反映，是國(guó)家和人類的傳記。

　　歷史的選擇太多，遠(yuǎn)到堯舜禹，近到當(dāng)今人才的選拔，都是歷史選擇的每一份詮釋，成王敗寇，歷史的選擇撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郞便，銅雀春深鎖二喬。冬天的東南風(fēng)少之又少的幾率，卻是周瑜大敗曹操的必備條件，或許冥冥之中有一個(gè)選擇、有一個(gè)定點(diǎn)。人生太長(zhǎng)，一世之間有千千萬(wàn)萬(wàn)不計(jì)其數(shù)的選擇。選擇時(shí)我們也只能看見(jiàn)它幾天內(nèi)引發(fā)的事情，而真正的結(jié)局是在經(jīng)過(guò)幾年后的一次意外或重逢中，這便是歷史給予你的選擇，人類之所以平凡是因?yàn)槲覀兛偸亲鲥e(cuò)事，常常會(huì)后悔。而歷史就象一道選擇題，它只給你一次機(jī)會(huì)，破敗的滿清貴族選擇陷人民于水火之中，使人們顛沛流離不得溫飽，這是歷史的錯(cuò)誤。而黨是舊社會(huì)一道新生的光芒，她偉大，她帶給人們希望。

　　于是，在百年黑暗歷史中衍生這樣一個(gè)黨:她點(diǎn)燃?xì)埰浦腥A民族希望，她在萬(wàn)惡的舊社會(huì)里照亮前途的光明，她就是我們共產(chǎn)黨――我們永遠(yuǎn)的母親。歷史為她營(yíng)造了一個(gè)不可缺少卻無(wú)比艱難的背景，亂事建國(guó)，難中之最難。她，在一次次失敗之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為人民咬牙挺住，她在一次次災(zāi)難過(guò)后，挺起身姿，鳴起鑼號(hào)又一次次蹣跚立足站起。八年抗戰(zhàn)，力量危弱，她努力，她等待。她始終懷著必勝的信心，哪怕拋頭顱，灑熱血，也在所不惜，她堅(jiān)信，終有一天歷史會(huì)給她更多的選擇。

　　高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的.朝暉。在這百花爭(zhēng)艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，她帶領(lǐng)億萬(wàn)華夏兒女共創(chuàng)新生活。她創(chuàng)造了歷史，歷史也選擇了她。她的身上閃爍著真理的光芒，展現(xiàn)著信念與理想。她用一切行動(dòng)告訴了我們，她的宗旨是：一切為人民服務(wù)。我們四和人同樣用行動(dòng)來(lái)證明，一切為用戶服務(wù)。在20xx-2017采暖季，居民采暖費(fèi)每平方下調(diào)1元，為了滿足用戶不同的要求，由用戶自行選擇退回多交氣費(fèi)或結(jié)轉(zhuǎn)下年，選擇退費(fèi)的用戶需將原收據(jù)送回，再由客服部人員重新開(kāi)具收據(jù)。而我們財(cái)務(wù)人員，需將用戶送回和新開(kāi)的收據(jù)以及附帶的資料入賬后重新取釘、整理、分冊(cè)、裝訂。由于退費(fèi)用戶多，原始憑證過(guò)于龐大，有時(shí)一個(gè)退費(fèi)憑證附件過(guò)萬(wàn)張，要分17冊(cè)裝訂。但是，只要用戶滿意，再苦再累，我們也心甘情愿。

　　作為21世紀(jì)年青一代的我們未來(lái)任重道遠(yuǎn)，我們將會(huì)跟隨黨的步伐，向著正確的方向一路前進(jìn)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　讓我們銘記黨母親所受的苦，歌頌黨母親所受的苦，她值得我們銘記，值得我們歌頌。我們應(yīng)把這交付于我們手中的祖國(guó)帶向更昌盛富強(qiáng)的時(shí)代，讓我們用生命，來(lái)創(chuàng)造歷史的另一個(gè)輝煌!這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個(gè)使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來(lái)!創(chuàng)造更美好燦爛的未來(lái)吧!

　　不忘初心演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　伴隨著嘹亮而又雄壯的國(guó)歌，我們迎來(lái)了建黨100周年。鐮刀斧頭組成圖案的黨旗在晴空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”，這聲音響徹大江南北，響徹三山五岳。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨，多么親切的名字，它包含了中國(guó)人民對(duì)黨的`信任與自豪，對(duì)祖國(guó)未來(lái)的期望與憧憬。

　　100年祖國(guó)的滄桑巨變，讓所有中國(guó)人感慨萬(wàn)千，難以置信。中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了多少磨難，多少抗?fàn)帲�但他們始終保持著理想與信念，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，為祖國(guó)發(fā)展奮勇向前!

　　眾所周知，以前的農(nóng)村生活環(huán)境又臟又亂，下雨過(guò)后，小路便成為了泥潭，山上也雜草叢生，農(nóng)民生活貧窮而又落后�？墒墙裉炷�?新中國(guó)成立后，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，大部分的農(nóng)村人民都過(guò)上了小康生活，如今的農(nóng)村展現(xiàn)出了一幅如同畫卷般的形象。越來(lái)越多的農(nóng)村孩子也上了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，這些不僅僅有祖國(guó)的支持和鼓勵(lì)，更有中國(guó)人民共產(chǎn)黨的努力和奉獻(xiàn)。

　　再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，它是那樣鮮艷，這是用無(wú)數(shù)英雄人民的鮮血染紅的，它如同一把熊熊燃燒的火焰，燃燒著我們少年先鋒隊(duì)員的心田，同時(shí)，也在我們的心中播種下了頑強(qiáng)奮斗、自強(qiáng)不息的火種。

　　100年的光輝歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨走出了一條璀璨之路，行走在這條路上的偉大祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越繁榮!

　　不忘初心演講稿 篇4

　　朋友們，大家好。我是xx，從今天開(kāi)始，我就是大家的培訓(xùn)老師了，培訓(xùn)的內(nèi)容有：如何去做陌生拜訪、如何去建立目標(biāo)市場(chǎng)，怎樣才能做好銷售，以及在實(shí)際拜訪中的銷售禮儀。

　　那現(xiàn)在我們開(kāi)始今天的課程，我首先問(wèn)問(wèn)大家，你們的夢(mèng)想是什么？你們有對(duì)自己的夢(mèng)想努力過(guò)嗎？想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定要經(jīng)過(guò)不斷刻苦的努力。我們想要什么樣的生活，便要朝著那個(gè)方向不斷地努力。

　　我知道有的時(shí)候，有些事情很難理解；有些困難很難解決。但是，決對(duì)不能放棄我們的初心。因?yàn)橛行〇|西一旦放下了，便再也找不回來(lái)。我想象著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)以后，我的生活是多么美好。而實(shí)現(xiàn)美好的生活是需要勤奮和努力來(lái)慢慢醞釀的。有時(shí)我們可能會(huì)覺(jué)得會(huì)很失落，會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處、很沒(méi)用；會(huì)覺(jué)得自己與這個(gè)世界格格不入。我們一遍又一遍地審視著自己，看到自己為了想要的生活努力的樣子。看到了自己因遭遇失敗變得狼狽的樣子；還看到了自己在成功后喜極而泣的樣子，我時(shí)常常在想，夢(mèng)想對(duì)于我到底是什么，是它讓我迷茫；是它讓我無(wú)奈；是它讓我悲傷�？墒且彩撬�讓我心存對(duì)美好未來(lái)的憧憬，一步一步地朝著自己的夢(mèng)想努力。就算實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想無(wú)比漫長(zhǎng)，我也要堅(jiān)持下去。生命總會(huì)有一定程度的反復(fù)，當(dāng)我們因?yàn)榻裉斓氖�去而回�?fù)到從前時(shí)，讓心情、想法也回到從前。

　　在夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)之前，我們當(dāng)然會(huì)遇到糟糕的事情；遇到糟糕的.人；看到糟糕的自己。但是哪怕天地輪轉(zhuǎn)，滄海變桑田。我們的夢(mèng)想就在我們的腳下。我相信，只要我們有夢(mèng)想，超著自己的夢(mèng)想不斷地努力、勇敢地前進(jìn)，我們終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們驚慌無(wú)助的時(shí)候；當(dāng)我們無(wú)奈的時(shí)候；甚至當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，我們總會(huì)想找一個(gè)知己來(lái)安慰自己。即使沒(méi)有人來(lái)安慰我們，我們也可以說(shuō)，除了自己、我們還有夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要奮斗，更是需要很長(zhǎng)的時(shí)間。但是就算天荒地老，只要我們勿忘初心、相信自己的夢(mèng)想，努力去奮斗并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那自己的未來(lái)必定會(huì)按照我們想象的面貌成為現(xiàn)實(shí)。有了夢(mèng)想，我們的心便長(zhǎng)了翅膀；有了行動(dòng)，我們的夢(mèng)想將充滿希望。如果沒(méi)有夢(mèng)想，懶惰便會(huì)生根發(fā)芽；如果沒(méi)有行動(dòng)，墮落就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間越長(zhǎng)，根就扎得越深。到時(shí)候想站起來(lái)，也是一件非常困難的事。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演說(shuō)家，為此我在不斷努力，沒(méi)有機(jī)會(huì)就自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。哪怕是極為卑微的工作，做好了都是機(jī)會(huì)，都可能成為你成功的階梯。因此，無(wú)論對(duì)于誰(shuí)，最要緊的就是：把眼前的工作做好。所以只有弱者才等待機(jī)會(huì)；而王者是主動(dòng)去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我要成為王者，俯覽眾生。 做為銷售，我們每天都會(huì)糟遇到不同程度的打擊和挫折，甚至因?yàn)槭艽驌舳�有了不想再做下去的沖動(dòng)，但在這個(gè)時(shí)候，大家不能失去自信。如果你因?yàn)槭懿涣司芙^而離開(kāi)了這份工作，那么你的挫敗感就會(huì)油然而生，沒(méi)有了自信你將一事無(wú)成，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識(shí)化解了這次拒絕，那么它只會(huì)增加你的信心、增加你的成就感。以后你無(wú)論走到那里，失敗也不會(huì)跟隨著你，只有成功常伴你左右。你將拋棄失敗的陰霾，享受成功的喜悅。

　　謝謝大家的聆聽(tīng)。

　　不忘初心演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，而我也日漸成長(zhǎng)，也從一個(gè)懵懂年幼的小朋友轉(zhuǎn)眼間變成了成熟懂事的初中畢業(yè)生。而我也經(jīng)歷了人生中最重要的一次考試，那就是中考。

　　中考是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生寒窗苦讀了九年，而換來(lái)的一場(chǎng)決定人生轉(zhuǎn)折的考試。我們用一本本的作業(yè)本，一張張?jiān)嚲硪约耙粓?chǎng)場(chǎng)考試只為換來(lái)這場(chǎng)中考。也許中考過(guò)后，結(jié)局一家歡喜，一家憂，但只要是我們努力過(guò)，再怎么樣也值得。中考過(guò)后的'我們從此各奔東西，但同窗三年，怎能忘記?三年前的我們初相識(shí)，那時(shí)的我們很陌生，但三年后不舍的淚水卻掛在我每個(gè)人臉上，也許同學(xué)錄上面那一張張的紙張，和一張張的笑臉會(huì)成為我們將來(lái)人生道路上難過(guò)時(shí)想起人會(huì)笑的名字吧?

　　每一個(gè)人的人生道路都不同的，但每一個(gè)人的人人生道路，經(jīng)歷的坎坷和困難，又都不盡相同。我們每一個(gè)人所經(jīng)歷的道路也許在這路上你會(huì)有許多伙伴，也許會(huì)孤軍奮戰(zhàn)，但不管你的路有多難走，我們都要銘記一個(gè)道理，那就是不忘初心，方得始終。曾經(jīng)的我在漫長(zhǎng)的三年里經(jīng)歷過(guò)的事情與挫折，將我一次次打倒。當(dāng)我心灰意冷，打算放棄時(shí)，我的老師總會(huì)告訴我，無(wú)論在我們所要進(jìn)行的道路有多么的困難，有多么的心灰意冷，我們都不能忘記最初的自己，不能忘記那個(gè)跌倒而爬起自己。只要堅(jiān)持自己的初心，即使在這條路上跌倒了，只要初心還在，我們就不會(huì)迷失方向，走的越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　未來(lái)的路還很長(zhǎng)，即使那條路很坎坷，也始終不要忘記當(dāng)初那個(gè)說(shuō)要堅(jiān)持下去的自己，因?yàn)槟菢拥哪愫芰钊肆w慕。

　　不忘初心演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　不忘初心，方得始終。一路前行，誘惑密布，坎坷重重。而能使得我黨得以壯大、得以傳承最重要的一點(diǎn)就是我黨的不忘初心，時(shí)刻走群眾路線，從群眾中來(lái)，到群眾中去，始終代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。中華文化上下五千年，早已形成了利由他人先享，苦由自己先吃的優(yōu)良民族文化，中國(guó)特色社會(huì)主義道路不是固步自封、自私自利的一條道路，而是改革開(kāi)放、全人民共享勝利果實(shí)的`一條道路。

　　無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，我們都應(yīng)當(dāng)牢記我們是人民的公仆，不能圖一時(shí)之快、一時(shí)之利就將人民群眾的利益拋之腦后。道路是曲折而前進(jìn)的，我們?cè)诳吹絾?wèn)題時(shí)同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到我黨取得的成就，始終堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，走出一條屬于中國(guó)的特色社會(huì)主義道路。堅(jiān)定我們的理想信念，提高黨性覺(jué)悟，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，勇于擔(dān)當(dāng)作為，永不叛黨，為建設(shè)共產(chǎn)主義奮斗終身。

　　不忘初心不僅要停留在思想層面，更要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，在工作中，不推諉工作，不讓群眾吃閉門羹，想民之所想，利民之所利，面對(duì)群眾提出的問(wèn)題要耐心解答，悉心分析，拿出自己的擔(dān)當(dāng)作為，拿出自己為民服務(wù)的態(tài)度，積極解決群眾的困難。和群眾一起齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的宏偉目標(biāo)，建成小康社會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上必然會(huì)充滿誘惑和荊棘，但只要我們經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞，始終不忘初心，做好自己，就能在最終實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

　　不忘初心演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)，我為你自豪》。

　　祖國(guó)，這是多么令人自豪的詞匯!她值得我們?nèi)シ瞰I(xiàn)青春，她值得我們?nèi)�揮灑汗水。一個(gè)個(gè)奇跡了五光十色的王冠：珠穆朗瑪峰，吐魯番盆地，納木錯(cuò)……更有“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”，“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季花盛開(kāi)”，“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”。一座座美麗自然的山峰，一條條滔滔不絕的江河……我們的祖國(guó)正是大自然的恩賜，足以令我們?yōu)橹�驚嘆。

　　我們的祖國(guó)之所以被評(píng)為文明古國(guó)，就是因?yàn)樗�凝結(jié)了所有中國(guó)人的智慧：李白，杜甫，劉禹錫……唐詩(shī)宋詞伴隨我們成長(zhǎng);三國(guó)時(shí)期，農(nóng)民起義，家族興衰，神話仙境，四大名著渲染了我們的童年。它們是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的傳奇，是我們中國(guó)人的寶貴財(cái)富。他們?yōu)槲覀兊?人生增添光彩，一個(gè)活潑可愛(ài)的方塊字在黃紙上跳躍，嬉戲，祖國(guó)的博大精深，多么值得我們贊揚(yáng)!

　　如今的祖國(guó)已是世界上的一條巨龍：她像我們的母親，用飽經(jīng)風(fēng)霜的手為我們指引前進(jìn)的道路，用堅(jiān)定的步伐，為我們開(kāi)辟通向幸福的未來(lái)。黑眼睛，黃皮膚，是我們的驕傲。當(dāng)我們?cè)僖淮稳〉檬澜绲慕鹋�，讓我們�?duì)著五星驕傲地喊一聲：祖國(guó)，我為您自豪!

　　謝謝大家!

　　不忘初心演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們常說(shuō)：“不忘初心，方得始終”。一開(kāi)始，我們都是懷著滿腔熱情投入到教師這一行業(yè)的，然而隨著時(shí)間的推移，我們是否還記得當(dāng)初我們對(duì)教育事業(yè)的那份熾熱之心呢？

　　有時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常自嘲：“人民教師表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨，成就難有，郁悶經(jīng)常，操著賣白粉的心，掙著賣白菜的錢，我們頭戴八條禁令，腳踏三條底線，肩扛各種考核指標(biāo)，短期內(nèi)，我們完成了由主導(dǎo)型向服務(wù)型弱勢(shì)群體的轉(zhuǎn)變。我們的口號(hào)是，“學(xué)生虐我千萬(wàn)遍，我待學(xué)生如初戀！不向國(guó)家要待遇，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，發(fā)揚(yáng)老驥伏櫪的精神，堅(jiān)決不退休，干到九十九！”看，我們老師還是很會(huì)自得其樂(lè)的嘛！玩笑過(guò)后，我們不僅要問(wèn)，難道這種狀況就是當(dāng)初我們投身教育事業(yè)的初心嗎？還是我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中忘記了我們最初的夢(mèng)想——用一己之力，改力所能改之事。我很喜歡一首歌的歌詞——如果夢(mèng)想沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方，最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。第一次聽(tīng)到這首歌就被歌詞里對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持所深深的.打動(dòng)，我們又是否堅(jiān)持了我們對(duì)教育事業(yè)的那份最初的夢(mèng)想呢？我是慚愧的，因?yàn)槲抑�道我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，可是我們身邊卻有這樣堅(jiān)持夢(mèng)想，并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。

　　她就是河南最美教師——來(lái)自洛陽(yáng)市老城區(qū)培智學(xué)校的劉文婷老師。從小生長(zhǎng)在教師家庭，童年時(shí)期就耳濡目染了教師的光榮與神圣，學(xué)生時(shí)代唯一的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，選擇工作崗位時(shí)又義無(wú)反顧地加入到特殊教育的行列。工作第一年，劉文婷老師就拿到了洛陽(yáng)市特教音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，一些普通學(xué)校認(rèn)為她能力突出，想調(diào)她過(guò)去，劉文婷沒(méi)有答應(yīng)，她從未想過(guò)放棄對(duì)智障教學(xué)的探索與追求。正常孩子幾分鐘能懂的問(wèn)題，這些孩子要花費(fèi)九牛二虎之力，很多孩子話都說(shuō)不清楚，路也走不穩(wěn)，更別說(shuō)上音樂(lè)、舞蹈課了。每個(gè)音符、每個(gè)動(dòng)作劉文婷都要千百遍的教，難度可想而知。但她從未放棄，對(duì)于這些孩子她總是充滿了耐心，她教他們發(fā)音、說(shuō)話、握筆、寫字、唱歌、跳舞、洗衣、疊被、系鞋帶。1997年她帶領(lǐng)6個(gè)孩子到香港參加弱智人士舞蹈大賽取得季軍；20xx年，她組織25名學(xué)生成立了河南省第一支“智障少年軍鼓隊(duì)”；20xx年她的學(xué)生王啟升在希臘雅典特奧會(huì)乒乓球混雙比賽中獲得銀牌。常常有人對(duì)她說(shuō)：“你真了不起，能教好這樣一群孩子�！眲⑽逆梦⑿χ�說(shuō)：“我是無(wú)法拒絕這些無(wú)辜的生命��！”其實(shí)我想說(shuō)的是，她只是一刻也沒(méi)有忘記當(dāng)初自己投身教育事業(yè)時(shí)的夢(mèng)想。如今，25年過(guò)去了，當(dāng)年的同事如今退休的退休、調(diào)走的調(diào)走，她已經(jīng)由當(dāng)時(shí)最年輕的教師成了現(xiàn)在教齡最長(zhǎng)的，也有一名教師成長(zhǎng)為特教領(lǐng)域的專家。

　　20xx年9月6日，她領(lǐng)著一群特殊的學(xué)生走進(jìn)了省人民會(huì)堂隆重、璀璨的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。評(píng)委會(huì)授予她的頒獎(jiǎng)辭——“殘缺的世界，因你用心修補(bǔ)而健全，無(wú)辜生命怎忍拒絕，只此一念，你不曾有悔。守護(hù)‘折翼天使’，你也成為了天使！”

　　劉文婷用自己的親身經(jīng)歷詮釋著師德之愛(ài)，也在告訴我們——不忘初心，方得始終。生命因尊重而更加圣潔，付出因收獲而更有價(jià)值。

　　不忘初心演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　此次站在這里我要演講的一個(gè)主題是“不忘初心”。作為教師，我們平時(shí)也是要去認(rèn)真的去做好教學(xué)工作，同時(shí)在忙碌的工作里頭也是不要去忘記我們當(dāng)初為何要做老師的一個(gè)初心，要懂得奉獻(xiàn)，要明白要盡到自己的責(zé)任去教導(dǎo)好學(xué)生。

　　作為老師，我也是平時(shí)的工作里頭去做好教學(xué)，但空閑下來(lái)也是會(huì)去思考，這些工作的辛苦，這些付出是否值得，但回想起當(dāng)初為何要做老師的工作，為何要在這三尺的講臺(tái)上我也是更加的堅(jiān)定了信心，去盡責(zé)的做好，去對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)，的確工作的時(shí)間長(zhǎng)了，特別是我們教學(xué)的知識(shí)已經(jīng)很熟悉了，也是會(huì)對(duì)工作有一些的厭倦感，這也是不可避免的，但是如何的去調(diào)整，如何的去讓自己有更多的動(dòng)力來(lái)做好工作，其實(shí)也是要我們?nèi)ニ伎�，要我們�(nèi)プ龊玫摹６�不忘初心，也是不要讓我們忘記�?dāng)初為何要去做老師的想法，不要忘記我們?cè)��?jīng)那么的努力，就是為了站到這里來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。這些回顧，也是為了讓我們可以更好的在這教師的崗位上，去持續(xù)的做好工作，去帶好學(xué)生們。

　　不忘初心，曾經(jīng)的自己，希望自己能把知識(shí)傳授給學(xué)生，即使辛苦，也是會(huì)認(rèn)真的上好每一堂課，會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，會(huì)好好的來(lái)把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)去完成，而今自己也是成了一名老教師了，工作上的熟悉，偶爾也是會(huì)有松懈的時(shí)候，但是越是這個(gè)時(shí)候，我也是會(huì)去反思自己，會(huì)去記得自己為何要做老師的工作，很多的.同事總是問(wèn)我為何一直都是這樣的積極去做好教學(xué)，但我都是說(shuō)不要忘記我們?yōu)楹我�做老師的初心，這份初心也是激勵(lì)著我一直去做好教學(xué)，能出成績(jī)，也是自己愿意去付出，愿意去把自己所學(xué)來(lái)教好學(xué)生們的。各位老師我們都是要記得我們的初心，去在教學(xué)上去付出，只有如此，學(xué)生們才能真的有收獲，才能讓我們的工作開(kāi)展是更為順利的。

　　不忘初心，不是一句話，更是要我們時(shí)刻的去思考，去在工作上去落實(shí)，去認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，去把他們給教好，不能松懈，更是不能懈怠，每一天的工作，積極的去面對(duì)去記得當(dāng)初為何要做老師的初心，讓我們一起不忘初心，去做好教學(xué)，讓我們的學(xué)生在教導(dǎo)下是更加優(yōu)秀的。謝謝！

　　不忘初心演講稿 篇10

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　不知道在座的各位同伴們是否還記得，當(dāng)年上師范時(shí)天天掛在嘴邊的校訓(xùn)"學(xué)高為師，身正為范"；那是否還記得《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》"學(xué)生為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)"；也想起了上學(xué)時(shí)聽(tīng)過(guò)的賈平凹先生的一句話"百無(wú)聊賴何為教，一事無(wú)成怎做授？"至今這些話語(yǔ)在我腦中盤旋……"百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本"作為一名教師，一名能稱之為合格的教師，不僅要具備相應(yīng)的知識(shí)與能力素養(yǎng)，更應(yīng)該具有良好的修養(yǎng)。

　　我是一個(gè)容易感動(dòng)，喜歡念舊，心存感恩的人，別人一句溫暖、肯定的話，一個(gè)鼓勵(lì)、支持的眼神，一個(gè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；一次援助之手……都會(huì)讓我熱淚盈眶，內(nèi)心久久不能平靜……回想起從教十年來(lái)過(guò)往的一幕幕，我想起了剛畢業(yè)的那一年在xx小學(xué)教書，清晨我走進(jìn)教室，滿室飄香，入眼的是滿講桌黃燦燦的野菊花，只是因?yàn)樵诜艑W(xué)路上孩子看見(jiàn)我采野菊花，我告訴他們用這個(gè)花煮水頭發(fā)能更柔順；想起了那年冬天，在沒(méi)有暖氣的教室里，早出晚歸，手腳生了凍瘡，家長(zhǎng)們挖來(lái)的'黑乎乎不知名的野草根，只是因?yàn)楹⒆觽円?jiàn)到我在黑板上寫字時(shí)那紅腫的手，想起了離開(kāi)那所學(xué)校再次遇見(jiàn)家長(zhǎng)那雙激動(dòng)的手，那雙感動(dòng)的眼神，只是因?yàn)楹⒆釉僖矝](méi)有逃過(guò)課；想起的很多、很多……而今再也找不到那份感動(dòng)，經(jīng)歷多年繁瑣、平凡的日子，我的心漸漸蒙上了塵土，心跳的越來(lái)越平緩，我常常捫心自問(wèn)，這到底是為什么？

　　忽然間看到一句話，"不是生活缺少美，而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。"不忘初心，小水長(zhǎng)流，則能穿石；人生的路上怎會(huì)一帆風(fēng)順；幼教路上怎會(huì)沒(méi)有磕磕碰碰……不忘初心，牢記心中那份堅(jiān)定的信念，始終如一，不輕言放棄，始終堅(jiān)持心中那份最初的夢(mèng)想，保持內(nèi)心的寧?kù)o、安然，面對(duì)浮華的生活……不忘初心，做一個(gè)正能量的人，有自己的信念、原則、信仰，寵辱不驚、淡泊寧?kù)o、心靜如水，才能感受到云過(guò)天更藍(lán)，船行水更幽的意境。

　　不忘初心，一如既往的愛(ài)孩子，愛(ài)是尊重，愛(ài)是理解，愛(ài)是責(zé)任，各位幼教伙伴，即使山高路遠(yuǎn)，天寒地凍，請(qǐng)勿忘初心，自己心中有陽(yáng)光，才能播撒陽(yáng)光到別人心中！

　　最后，我把這句話送給所有的同伴，與大家共勉："教室里每一個(gè)不起眼的孩子，都是許多人心中的全部！"

　　不忘初心演講稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，尊敬的老師們：

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是《精彩就在身邊》。各位老師，打開(kāi)記憶的大門。你一定有過(guò)很多很多的夢(mèng)想。也許兒時(shí)的你夢(mèng)想成為一名偉人，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)：那決不可能;于是你夢(mèng)想成為偉人的愛(ài)人，成家時(shí)才明白：只能成空;于是你義無(wú)反顧的走上三尺講臺(tái)，下定決心：我一定要做偉人的老師！終于夢(mèng)想成真！

　　也許你有些無(wú)奈，有些失落，但是更應(yīng)該感到快樂(lè)和幸運(yùn)，因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè)，這是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才關(guān)于愛(ài)的事業(yè)！面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的'好老師。我們?cè)��?jīng)做了種種詩(shī)意的描繪：如果學(xué)生是花朵，我們?cè)敢庾鼍G葉陪襯，如果學(xué)生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己。可是真正的教學(xué)實(shí)踐中，也許你認(rèn)為應(yīng)該像大樹(shù)一樣庇護(hù)學(xué)生的時(shí)候，他會(huì)掙脫高喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我要去歷練！也許你像園丁一樣準(zhǔn)備為學(xué)生修枝剪葉的時(shí)候，他會(huì)哀求：老師，請(qǐng)保持我的個(gè)性，我愿意成為這樣！我們才明白，做一個(gè)理想的老師是多么不易。這需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧，需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量，還需要方法和高于方法的能力。我們不禁有些茫然，有些緊張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不知怎樣來(lái)求索。于是，我們希望找到德才兼?zhèn)涞目�模�?lái)模仿，找到真正的大師來(lái)定位。其實(shí)停下腳步，來(lái)看看身邊的人，才發(fā)現(xiàn)真正的老師，真正的好老師不是遙不可及，也才發(fā)現(xiàn)真正的圣賢，不是在古書里，不是在電視屏幕里，而師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我們的身邊，精彩就在我們的隊(duì)伍里在座的每一位，都有著獨(dú)特的魅力，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫存的問(wèn)候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評(píng)，一節(jié)精彩的課都在體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地干;沒(méi)有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行;沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。這方神圣殿堂因?yàn)橛心�，有大家而精彩紛呈，這方土地因?yàn)橛邢Ｍ�，我們共同的希望而充滿活力。讓我們一起努力，攜手共進(jìn)，共同演繹教師的風(fēng)采！最后，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好！祝愿大家工作順利！

　　謝謝大家！

　　不忘初心演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　前方的道路，總是布滿荊棘，如果一心要橫沖直撞，結(jié)局往往是頭破血流。因而選擇另一種方式，妥協(xié)，不失為良策。智慧妥協(xié)，不忘初心。

　　妥協(xié)并非放棄，更不是懦弱，而是以一種更睿智的方式達(dá)到目標(biāo)，堅(jiān)持心中所想。

　　陶淵明退隱田園，絕不是屈就于現(xiàn)實(shí)，而是以另一種方式詮釋不變的理想。心系黎明，胸懷天下，但他不愿再踏入濁世仕途，而是拿起了筆，以高尚的品行傾訴理想。陶淵明的妥協(xié)是不忘初心，更是淡泊了名利，放寬了心志，是別樣的堅(jiān)持。有時(shí)，鋒芒畢露太過(guò)激烈，反而容易刺痛自己。或許，芒焰蘊(yùn)于簡(jiǎn)淡之中，會(huì)迸發(fā)出更加強(qiáng)大的力量。妥協(xié)的目的，仍是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　能屈能伸，是為大丈夫。妥協(xié)其實(shí)更需要勇氣，更需要有非凡的毅力和韌性。

　　一腔熱血，一鼓作氣，在情緒的感染下，我們可以?shī)^力一擊;但若是幾十年如一日的蟄伏、等待，你是否又能沉得住氣。越王勾踐臥薪嘗膽，甘心忍受屈辱的奴隸生活，與生活妥協(xié)的他，始終堅(jiān)持最初的信念，終于重奪江山。而項(xiàng)羽恃才傲物，不能妥協(xié)，無(wú)法正視自己，最終還是將天下讓與劉邦。逞一時(shí)的匹夫之勇，乍看英勇，實(shí)則不能長(zhǎng)久。而能妥協(xié)之人，卻是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，以無(wú)畏的心經(jīng)歷命運(yùn)的嘲弄和人生的挫折。他們需要更大的勇氣，才能在別人鄙夷的目光中忠于內(nèi)心的聲音，才能恬然而笑。他們?nèi)缒怯贾械拿�毛蟲(chóng)，只等待一日破繭而出。

　　在妥協(xié)中堅(jiān)持初心，在緩行中勇追夢(mèng)想，生活會(huì)給你一個(gè)意料之外的驚喜。

　　人生之路上需要妥協(xié)，因?yàn)橛行┈F(xiàn)實(shí)是我們無(wú)力改變的。但初心不變，堅(jiān)持不變，生活會(huì)給你禮物。我們知道喬布斯對(duì)于產(chǎn)品規(guī)劃幾乎是偏執(zhí)的，但他仍妥協(xié)過(guò)。早年蘋果的`圖標(biāo)是彩色的，但后來(lái)他默許了設(shè)計(jì)師黑白純色的意見(jiàn)，并由此帶領(lǐng)了一代電子產(chǎn)品的新風(fēng)格。蘋果對(duì)于創(chuàng)新、前沿的理念未變，喬布斯的妥協(xié)，換來(lái)了萬(wàn)眾矚目。三毛說(shuō)過(guò)：“一日一日過(guò)，一步一步走，那份柳暗花明的喜悅和必然的抵達(dá)在于我們的修持。”做好自己，在妥協(xié)中堅(jiān)持，在現(xiàn)實(shí)中靈活機(jī)變，命運(yùn)會(huì)給你合理的安排。

　　學(xué)會(huì)妥協(xié)，以智慧和不屈的毅力走出一條屬于自己的全新道路。不忘初心，堅(jiān)持心中所想，夢(mèng)中所在。

　　不忘初心演講稿 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　此次站在這里我要演講的一個(gè)主題是“不忘初心”。作為教師，我們平時(shí)也是要去認(rèn)真的去做好教學(xué)工作，同時(shí)在忙碌的工作里頭也是不要去忘記我們當(dāng)初為何要做老師的一個(gè)初心，要懂得奉獻(xiàn)，要明白要盡到自己的責(zé)任去教導(dǎo)好學(xué)生。

　　作為老師，我也是平時(shí)的工作里頭去做好教學(xué)，但空閑下來(lái)也是會(huì)去思考，這些工作的辛苦，這些付出是否值得，但回想起當(dāng)初為何要做老師的工作，為何要在這三尺的講臺(tái)上我也是更加的堅(jiān)定了信心，去盡責(zé)的做好，去對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)，的確工作的時(shí)間長(zhǎng)了，特別是我們教學(xué)的知識(shí)已經(jīng)很熟悉了，也是會(huì)對(duì)工作有一些的厭倦感，這也是不可避免的，但是如何的去調(diào)整，如何的去讓自己有更多的動(dòng)力來(lái)做好工作，其實(shí)也是要我們?nèi)ニ伎�，要我們�(nèi)プ龊玫�。而不忘初心，也是不要讓我們忘記�?dāng)初為何要去做老師的想法，不要忘記我們?cè)��?jīng)那么的努力，就是為了站到這里來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。這些回顧，也是為了讓我們可以更好的在這教師的崗位上，去持續(xù)的做好工作，去帶好學(xué)生們。

　　不忘初心，曾經(jīng)的自己，希望自己能把知識(shí)傳授給學(xué)生，即使辛苦，也是會(huì)認(rèn)真的上好每一堂課，會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，會(huì)好好的來(lái)把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)去完成，而今自己也是成了一名老教師了，工作上的.熟悉，偶爾也是會(huì)有松懈的時(shí)候，但是越是這個(gè)時(shí)候，我也是會(huì)去反思自己，會(huì)去記得自己為何要做老師的工作，很多的同事總是問(wèn)我為何一直都是這樣的積極去做好教學(xué)，但我都是說(shuō)不要忘記我們?yōu)楹我�做老師的初心，這份初心也是激勵(lì)著我一直去做好教學(xué)，能出成績(jī)，也是自己愿意去付出，愿意去把自己所學(xué)來(lái)教好學(xué)生們的。各位老師我們都是要記得我們的初心，去在教學(xué)上去付出，只有如此，學(xué)生們才能真的有收獲，才能讓我們的工作開(kāi)展是更為順利的。

　　不忘初心，不是一句話，更是要我們時(shí)刻的去思考，去在工作上去落實(shí)，去認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，去把他們給教好，不能松懈，更是不能懈怠，每一天的工作，積極的去面對(duì)去記得當(dāng)初為何要做老師的初心，讓我們一起不忘初心，去做好教學(xué)，讓我們的學(xué)生在教導(dǎo)下是更加優(yōu)秀的。謝謝！

　　不忘初心演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。

　　有人認(rèn)為碎片化亦可稱之為多元化，充斥著我們的生活，又提高我們的效率，讓生活井然有序的進(jìn)行。但不可否認(rèn)的是，正因?yàn)橛辛怂槠�化的出現(xiàn)，有了許多漏洞：碎片化時(shí)間變成了浪費(fèi)時(shí)間，碎片化閱讀變成了浪費(fèi)資源，碎片化購(gòu)物變成了浪費(fèi)金錢，碎片化社交變成了浪費(fèi)感情……

　　突然發(fā)現(xiàn)碎片化成為了一個(gè)貶義詞，又是如何跌落到這種地步的呢？

　　在大數(shù)據(jù)的背景下，人人搞起了科技，為追求潮流，開(kāi)發(fā)的新應(yīng)用程序，新數(shù)字產(chǎn)品持續(xù)不斷的吸引人們的注意，因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中，成為了“低頭族”的一員，現(xiàn)實(shí)中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時(shí)間都被用來(lái)玩手機(jī)，更多的是用來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上聊天，這也導(dǎo)致了現(xiàn)實(shí)生活中人情味變淡了，可是不要忘記，那些網(wǎng)絡(luò)聊天初次被開(kāi)發(fā)出來(lái)的時(shí)候，其目的便是將人與人之前的距離拉近，使之形成一個(gè)無(wú)國(guó)界、無(wú)距離的朋友圈，這豈不是違背了初衷？同樣的.，人們的注意力被分散，做事效率下降，即使有高科技的幫助，也無(wú)濟(jì)于事，與效率本應(yīng)該提高的結(jié)果恰恰相反，人們也在不斷地變浮躁。

　　與此同時(shí)，信息膨脹，出現(xiàn)許多碎片化信息來(lái)干擾我們，我們不得不去花時(shí)間來(lái)處理它們，又或者為他人的商機(jī)買單；新概念也隨之而出，每當(dāng)一個(gè)新物體的出現(xiàn)，都要為它下個(gè)定義，而這一定義往往只是一個(gè)概念，一個(gè)碎片化的概念，為了真正了解它的過(guò)程，是沒(méi)有的，我們被動(dòng)地活得盲目無(wú)措

　　不忘初心，方得始終，與我們的理想目標(biāo)背道而馳之際，我們應(yīng)該找回自我，將碎片化生活發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。學(xué)會(huì)做到自己的本分，而不是虛度光陰，在有限的時(shí)間里做有意義的事，借助高科技的力量，是自我完善到，而不是沉迷于虛擬現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也要提高自我生活的真實(shí)性。

　　不忘初心演講稿 篇15

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　現(xiàn)今整個(gè)社會(huì)的生活節(jié)奏越來(lái)越快，人們也越加繁忙�？偸潜疾ㄓ诟鞣N各樣被認(rèn)作有價(jià)值有意義的事，例如工作，例如學(xué)習(xí)。大多數(shù)的空閑時(shí)光都在奔波中度過(guò)，我們多了很多在路上或是等車時(shí)的閑散時(shí)間。于是碎片化這個(gè)新名詞正悄悄出現(xiàn)在我們的生活中。

　　碎片化讓閱讀便捷，可充分利用每日零碎時(shí)間，上班途中、午睡前等邊角時(shí)間都可以用來(lái)閱讀;閱讀更廣博，可以讓更多人進(jìn)行海量資訊瀏覽，來(lái)了解世界;閱讀者可以更有選擇性進(jìn)行個(gè)性化閱讀;更容易抓住關(guān)鍵信息……但也催生“標(biāo)題黨”“頭條控”等;更容易斷章取義，易造成誤讀，淹沒(méi)真相;看了大量的信息，卻似乎什么都沒(méi)有留下;微博微信等碎片化信息占用人們大量的時(shí)間，影響正常的工作學(xué)習(xí)，侵占人的生活;不利于學(xué)術(shù)研究;會(huì)造成一代人的淺薄盲從……

　　在碎片的時(shí)代里保留初心，當(dāng)手機(jī)銀屏的像素代替了書本的油墨香氣，當(dāng)一篇篇文辭章賦被凝縮于簡(jiǎn)潔的一百四十字，當(dāng)電子書的出現(xiàn)幾乎突破了閱讀的時(shí)空界限，沒(méi)人能夠否認(rèn)，隨著客戶端閱讀方式的飛速發(fā)展、見(jiàn)縫插針式閱讀習(xí)慣的迅速普及，我們所涉獵的文字內(nèi)容也逐漸地“段子化”“零散化”——“快餐文化”的浪潮還未退去，“碎片化閱讀”的時(shí)代又悄然向我們逼近……碎片般的閱讀方式依舊是擁有其無(wú)法匹敵的.好處的，至少，在我們渴望閱讀的一念之間，不會(huì)因手邊沒(méi)有一本合適的書籍而感到懊惱;打開(kāi)手機(jī)，就能讀上一個(gè)情節(jié)，微博的方寸之地，卻也講述了一個(gè)肝腸寸斷的故事。這是何等省時(shí)省力的好事，以至于低頭族遍布大街小巷也不足為奇，于是，人們不知不覺(jué)也絲毫不抵抗地接受了碎片文化的熏染，卻忘記了那曾經(jīng)驅(qū)使我們陶然沉浸其中的讀書的魅力究竟是什么。

　　碎片化購(gòu)物與碎片化社交也變得無(wú)可厚非，人們?cè)桨l(fā)習(xí)慣運(yùn)用便捷的網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成一切，并不是說(shuō)一定不好，但我們不能讓碎片化完全侵占我們的生活。

　　毋庸質(zhì)疑，我們無(wú)法阻擋時(shí)代的洪流，無(wú)法于“碎片文化”的席卷中脫身，但這并不能成為我們摒棄生活的理由和麻木精神的借口，對(duì)抗碎片并不是難題——只要我們能夠以最本真的生活方式來(lái)保留時(shí)代灰霾下那顆一塵不染的初心……

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

　　不忘初心演講稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好!

　　我是三中剛上任三個(gè)月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是:不忘初心，努力前行。

　　20XX年的11月，招聘面試時(shí)，評(píng)委問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡(jiǎn)短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛(ài)學(xué)生的心。我的答案來(lái)源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識(shí)淵博，有才氣的語(yǔ)文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí)，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對(duì)于生活，工作和學(xué)生的熱愛(ài)。正是她的愛(ài)，伴我度過(guò)青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。

　　20XX年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對(duì)象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào)，她的榮譽(yù)使我對(duì)她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒(méi)課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的'課從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)，咽炎犯了說(shuō)不出話，趁著午休去打一個(gè)吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個(gè)星期容易，堅(jiān)持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來(lái)就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對(duì)待，其結(jié)果必定大相徑庭。

　　高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后，她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場(chǎng)地，言傳身教這四個(gè)字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。

　　通過(guò)高老師，我明白了從小事開(kāi)始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。

　　現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時(shí)的問(wèn)題，我會(huì)這樣說(shuō)：對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí)；提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力；關(guān)愛(ài)學(xué)生；勤懇踏實(shí)的工作，努力做到以身作則，為人師表。

　　最后，我想說(shuō)，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會(huì)不忘初心，努力前行！

　　不忘初心演講稿 篇17

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心愿一直未變。

　　小時(shí)候，常有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大后想干什么�。肯氩幌氘�(dāng)救死扶傷的醫(yī)生？想不想伸張正義當(dāng)警察？想不想探索奧秘當(dāng)科學(xué)家……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)些什么。

　　只是想了教我拼音的語(yǔ)文老師，就靈機(jī)一動(dòng)：“我想當(dāng)老師！”稚氣未脫的我說(shuō)出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這么點(diǎn)大，還想談夢(mèng)想？快去學(xué)習(xí)吧！只有別跟我們添麻煩就好！”這似乎在嘲笑我，沮喪的會(huì)到房間，想了想：對(duì)啊，我這么小，還是不要瞎想了。

　　但我深刻記得，隔天，我們語(yǔ)文老師悄悄問(wèn)我：“長(zhǎng)大想當(dāng)什么？”我看著她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那個(gè)遭人嘲笑的夢(mèng)想說(shuō)了出來(lái)：“老師，我……我想當(dāng)像你這樣的老師�！北锪税胩斓脑捯步K于說(shuō)了出來(lái)，老師笑了笑，“很好！我看好你！加油哦！不忘初心，朝著自己的夢(mèng)想奮發(fā)��！”

　　是啊，不忘初心，在學(xué)習(xí)空余時(shí)間，我品著咖啡，回憶從前，感嘆著。

　　未來(lái)是一個(gè)你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。

　　我看向遠(yuǎn)處尋思著：“如果你心里有未來(lái)，對(duì)未來(lái)一直那些初心不變，未來(lái)也一定不會(huì)辜負(fù)你認(rèn)真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達(dá)金字塔的頂峰，但放過(guò)來(lái)，如果你空談實(shí)際，一天變一個(gè)法談夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，相信你的.未來(lái)夢(mèng)想也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。因此，你的未來(lái)和你的實(shí)際行動(dòng)成正比。”

　　未來(lái)高深莫測(cè)，同時(shí)也非常美好的。踏實(shí)、勤懇、不忘初心，你的未來(lái)就會(huì)更加燦爛，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。

　　不忘初心演講稿 篇18

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　歲月的路，走過(guò)留下了抹不去的記憶，歡笑、淚滴、悲傷，這條路上我們揮灑辛勞的汗水，流過(guò)晶瑩的淚珠。這是我們必走的一條路，這條路路叫“成長(zhǎng)”。在這條路上，我們收獲友誼、親情，同樣，在這條路上我們也失去純真，天真。成長(zhǎng)之路是真的“路漫漫齊修遠(yuǎn)�！�

　　歲月的'步伐，永不停歇地往前走去。他輕巧，急速路過(guò)童年，留下歡聲笑語(yǔ)；他好奇，探索走過(guò)少年，留下責(zé)任和付出；他一腔熱情，對(duì)未來(lái)無(wú)限期望匆匆踏過(guò)青年，留下使命和責(zé)任的真諦；他邁著沉重的步伐走過(guò)負(fù)擔(dān)如山的壯年；他緩緩前行，度過(guò)老年。最終，留下那些歷經(jīng)滄桑的人們，他們心中已經(jīng)沒(méi)有了凌云壯志，只想要一份安定，靜度夕陽(yáng)下的萎靡時(shí)光……

　　童年是，我們天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮。緊扣時(shí)光的步伐了，安享年幼帶給我們的無(wú)限悠閑。

　　少年時(shí)期，少男少女初長(zhǎng)成。我們知道自己身上有父母師長(zhǎng)期許的目光。那時(shí)還不懂得其他。那還不懂得什么只曉得不讓他們失望，便付出玩樂(lè)時(shí)間潛心來(lái)學(xué)習(xí)。

　　青年時(shí)期明白的更多了，曉得國(guó)家的榮譽(yù)了，還有自身的利益�！笆姑�”這是一個(gè)多偉大的詞。是個(gè)人對(duì)社會(huì)共同理想的自覺(jué)和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)的是國(guó)家和民族對(duì)個(gè)人的殷切希望，也體現(xiàn)的是個(gè)人對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)。于是將所有磅礴志氣加于自己。

　　可到了壯年，沒(méi)有了凌云志氣將自己埋藏于每日迫于生計(jì)的碌碌無(wú)為中。把當(dāng)初自己形同幻想的理想埋葬于時(shí)光的一角抑或記不起對(duì)未來(lái)那或多或少的期許。

　　老年時(shí)候變更安于現(xiàn)狀，這是個(gè)慵懶的時(shí)期，時(shí)光磨滅了童年的天真爛漫，帶走青年時(shí)的凌云壯志。每日只要安詳?shù)刈�在搖椅那上，曬著那便是滿足。

　　時(shí)光帶走的不光是容顏，健康。亦帶走我們的所有，改變我們的一切。這條路走過(guò)，我們都是個(gè)丟三落四的人，在這條路上丟掉了太多太多。

　　或許在某個(gè)午后靜靜坐下，品一杯清茶細(xì)細(xì)回味走過(guò)的路，清點(diǎn)時(shí)光，不忘初心，看看有沒(méi)有什么留著了？那段時(shí)光之中。

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