- 相關(guān)推薦
學(xué)本領(lǐng)作文【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)本領(lǐng)作文1
小兔菲菲覺得每天都待在家里，太沒意思了。于是，她準(zhǔn)備出去學(xué)一樣本領(lǐng)。有一天，小兔菲菲對媽媽說：“媽媽，每天都待在家里太沒意思了，我可不可以出去學(xué)一樣本領(lǐng)啊？”“可以”媽媽親切地說。“但是出去的時候一定要注意安全。”媽媽囑咐小兔。“記住了�！毙⊥么舐暤鼗卮饗寢�，于是便出了家門。
小兔一出家門就聽見一陣婉轉(zhuǎn)動聽地歌聲。這是誰唱的�。克焐弦豢�，原來是一只喜鵲正在枝頭唱著動聽的.歌曲呢！小兔菲菲鼓起勇氣對喜鵲說：“喜鵲姐姐能不能教我學(xué)唱歌呀？”“可以”喜鵲停止了唱歌，回過頭來，注視小兔菲菲。
一開始，小兔菲菲學(xué)得很認(rèn)真，她覺得自己唱得非常好聽，長大以后可以當(dāng)一名音樂家，可是不久以后，小兔菲菲就泄氣了。因?yàn)樗X得不管自己多么努力的去唱，都唱得沒喜鵲唱得那么婉轉(zhuǎn)動聽。小兔菲菲覺得喜鵲有一副天生的好嗓子，可以唱出婉轉(zhuǎn)動聽地歌曲。而自己沒有一副好嗓子，不能唱出像喜鵲那樣動聽的歌聲。所以，小兔菲菲決定再去找找別的本領(lǐng)去學(xué)。
小兔走呀走呀，突然，她看見一只仙鶴正在水塘里跳舞，這舞姿看起來真讓人陶醉。小兔菲菲對仙鶴說：“仙鶴哥哥能不能教我學(xué)跳舞��？”“當(dāng)然可以”仙鶴說。
一開始，小兔學(xué)的很認(rèn)真，連仙鶴老師都說，小兔菲菲跳得好�？墒菐滋煲院螅X得仙鶴有一雙長長的腿，而且個子又高，跳起舞來非常漂亮。而自己沒有這么漂亮的身材，挑起舞來不好看，所以又放棄了。
最后，小兔菲菲什么也沒有學(xué)成，垂頭喪氣地回家了。
學(xué)本領(lǐng)作文2
每天放學(xué)回家，媽媽都問我，今天又學(xué)到了什么本領(lǐng)，我的回答總是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，比如：會積極舉手發(fā)言啊，會背“弟子規(guī)”啊，會聽寫生字啊等等。
可今天不一樣。我說：“媽媽，今天我學(xué)會了打電話”。媽媽詫異地說：“難道你還不會打電話嗎？”我說：“你忘了我中午給你打電話是在學(xué)校里嗎？那里既沒手機(jī)又沒小靈通，而是用我們學(xué)校的校訊通打的�！眿寢屨f：“哦？這么棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地說：“我們學(xué)校有好幾部親情電話機(jī)，每月供每位學(xué)生免費(fèi)撥打60分鐘。我是到離我們教室最近的地方打的。我先拿起話筒，把自己的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下‘上’或‘下’鍵，聽到嘟。。。嘟……的長音，說明打通了。媽媽聽了很高興的又問：“是誰教你的？
“ 是自己嘗試著按，又請教了大姐姐，現(xiàn)在我都記住了，以后在學(xué)校里有急事，就可以及時和爸爸媽媽聯(lián)系了。”媽媽聽了親了我一下說：“今天確實(shí)又學(xué)了新本領(lǐng)，希望以后還要學(xué)“今天我來炒花生給大家嘗嘗”，看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈，各種調(diào)料都準(zhǔn)備齊全，不要在炒的時候手忙腳亂？媽媽看了我笑瞇瞇的'，孩子你真棒！
我首先把液化氣的火開到最大最旺的時候，鍋?zhàn)影l(fā)燙而且還冒出濃煙來了，我立刻把花生倒入鍋里放一點(diǎn)水，滿滿的一鍋。便翻來覆去地炒，炒得我小手臂酸的伸不出來，我心里無比緊張�？峙挛覠缓�，還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會，鍋里放了一點(diǎn)鹽，花生立馬就變了顏色，媽媽說：“放一點(diǎn)鹽，就可以蓋一蓋鍋蓋，火力調(diào)到最小多燒一會 �！边^了一會兒，整個廚房間已經(jīng)有一股五香花生的味道騰飛出來，打開鍋蓋一看，原來花生已經(jīng)熟了，我高興的都要蹦跳了起來。我拿了一粒嘗了嘗，味道真的不錯。原來燒菜炒花生這么簡單。只要放點(diǎn)鹽、味精和香料就可以了。
哇，我第一次炒花生就成功了！
學(xué)本領(lǐng)作文3
一天，媽媽對小山雀說：“孩子啊，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該掌握點(diǎn)本領(lǐng)了!”小山雀只好撲撲翅膀飛出鳥巢，去尋找?guī)煾祵W(xué)本領(lǐng)。
它飛著飛著，忽然看見一只小松鼠正在松樹上輕松自如地穿梭著。小山雀非常羨慕，急忙飛過去對小松鼠說：“小松鼠，我想跟你學(xué)本領(lǐng)!”小松鼠聽了，就認(rèn)真地教了起來。小松鼠說：“你必須先學(xué)會爬樹�！毙∩饺刚f：“好的!”只見它站在一棵松樹下端往上爬。爬到一半，小山雀說：“太累人了，我不干了!”說完就飛走了。
它飛呀飛呀飛，看見一只大雁飛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，但自己卻飛得忽高忽低。小山雀很羨慕，就對大雁說：“大雁，我想跟你學(xué)飛!”大雁對小山雀說：“想學(xué)好飛，就得自己感到快要掉下去的時候扇一下翅膀，就又能飛起來了，這樣會飛得很好的!”小山雀撲撲翅膀飛了又飛，弄得滿頭大汗，說：“這方法太累人了，我不學(xué)了!”說完就飛走了。
它又飛呀飛呀，看到鴨子在水里游得平平穩(wěn)穩(wěn)的，很好看，就對鴨子說：“我想跟你學(xué)游泳!”鴨子對小山雀說：“你得控制好平衡，而且腳要在水里拍打，才會前進(jìn)�！毙∩饺妇妥隽似饋�。它剛沾了一點(diǎn)水就說：“這水太冷了，我不學(xué)了。”說完又飛走了。
小山雀回到鳥窩把一切告訴了媽媽，媽媽聽了以后說：“孩子，做什么事情半途而廢，到最后只會一事無成。但是如果你能刻苦學(xué)習(xí)，無論什么事情都會成功的�！毙∩饺嘎犞犞飨铝撕蠡诘难蹨I。然后轉(zhuǎn)過身重新沖上藍(lán)天，它轉(zhuǎn)過頭來對媽媽說：“媽媽，我一定會成為讓你驕傲的.孩子的!”
學(xué)本領(lǐng)作文4
有一次，山羊老師問小貓：你有什么本領(lǐng)呀？小貓支支吾吾的說：我會小貓不知道自己有什么本領(lǐng)，最后只能說：不知道。
山羊老師告訴小貓說：本領(lǐng)是要自己學(xué)會，且為自己所擅長的。于是小貓去問小兔：小兔，小兔，你的本領(lǐng)是什么呀？我的本領(lǐng)就是撥蘿卜，再大再深的蘿卜我也能拔起來。小兔自信的說。小貓卷起袖子也去試了試，可它力氣太小了，撥不動蘿卜。小貓又跑去問小猴：小猴，小猴，你的本領(lǐng)是什么呀？小猴正在香蕉樹上摘香蕉，立馬回答道：我的本領(lǐng)就是摘香蕉，再高的樹我也能爬上去！小貓也想試試，可是它怎么爬也爬不上香蕉樹，原來小貓不會爬樹，只能眼睜睜的看著香蕉樹上一串串黃澄澄的香蕉，卻毫無辦法。小貓又去問小熊：小熊，小熊，你的本領(lǐng)是什么呀？捅馬蜂窩，掏甜甜的蜂蜜吃。小熊得意洋洋的說道。小貓也想試試，可馬蜂窩在高大的樹上，小貓找來一根長竹桿捅，只捅了幾下，小貓非但沒有捅下馬蜂窩，而且自己還被馬蜂蟄了幾個大包，疼得哇哇直叫。小貓又去問停在樹枝上的小鳥：小鳥，小鳥，你的本領(lǐng)是什么呀？捉害蟲。小鳥自豪的`說。小貓學(xué)著小鳥捉害蟲，找了好久才我到幾只小蟲子，它學(xué)著小鳥吃蟲子，發(fā)現(xiàn)蟲子一點(diǎn)兒也不好吃。
小貓重頭喪氣的回家了，回到家里它把自己今天的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽笑著的說道：傻孩子，我們貓的本領(lǐng)就是抓老鼠，再狡猾的老鼠見了我們都得乖乖的束手就擒。媽媽教給了小貓捉老鼠的技巧，小貓學(xué)得很用心，很快它就掌握了捉老鼠的本領(lǐng)，成為了遠(yuǎn)近聞名的捕鼠能手！
學(xué)本領(lǐng)作文5
森林里要舉行一年一度的動物王國特長會。小猴想；我也要學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，那樣就能讓大伙兒看看我猴子也不是那么沒特長的。到那時候，一定有一大群粉絲都一擁而上，要我簽名了……
小猴想完便立馬跑到小兔家討好道：“小兔，聽說你的作文不錯，我正好也想學(xué)作文，那就請你教教我吧！”小兔是個樂于助人的`“作文王”，她干脆利落地說：“好吧，就讓我來好好帶帶你吧！”第二天，小猴帶著本子來到了小兔家學(xué)習(xí)作文，小猴學(xué)得很認(rèn)真�？墒菦]過幾天，小猴自己我感覺很好，便放棄了作文想去學(xué)別的了。
走在回家的路上，小猴忽然聽到喜鵲那清脆的叫音。小猴腦子里又冒出了一個想法，它想：喜鵲的聲音真好聽，我要是和它學(xué)音樂，那我就是音樂家了。小猴三步并作二步走到喜鵲家門前，大唱道：“是誰在唱那么好聽的歌？原來是喜鵲，我要跟你學(xué)唱歌�！彪m然小猴唱得有點(diǎn)走調(diào)，但喜鵲還是開了門。小猴一見喜鵲就說：“喜鵲小姐，你的歌聲是那么的動聽，我想和你學(xué)唱歌�！毕铲o聽了高興地說：“看在你的腦袋還挺靈光，我就教教你吧！”第二天早上，小猴帶著音樂書來到了喜鵲家，喜鵲認(rèn)真地教小猴學(xué)音樂，小猴卻三心二意，沒過幾天就改了主意，想去學(xué)跑步了。
小猴告別了喜鵲，朝學(xué)校的操場跑去，來到操場上正好遇見了小鹿。小猴一看，二話不說，沖向小鹿說：“小鹿，小鹿你看我的肌肉多健壯，像不像一個運(yùn)動員？請你帶帶我吧！”說完便按了按它那自稱為“肌肉”的胳膊。小鹿看了看它的“肌肉”勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。從此，小猴就跟著小鹿學(xué)跑步了。
時間一眨眼就過去了，12月1日終于到了，小猴參加了好多項(xiàng)目，有作文、跑步、唱歌……，比賽進(jìn)行了三天三夜。當(dāng)?shù)谌彀l(fā)獎時，動物們都拿到了屬于自己的獎牌，一個個高興得活蹦亂跳，只有小猴子一個人脖子上光禿禿的什么也沒有，一個人站在那生悶氣呢！
學(xué)本領(lǐng)作文6
從前，有一只不會捉蟲子的啄木鳥，因?yàn)樗鷣砭蜎]有爸爸媽媽。它的爸爸媽媽出去找食物，不小心被獵人抓走了。
啄木鳥想要學(xué)習(xí)本領(lǐng)，就出去拜師。
那天，啄木鳥出門看見了小雞妹妹，它正在雞舍里捉各種各樣的`蟲子，啄木鳥說：“小雞妹妹，你能教教我怎么捉蟲子嗎？”小雞妹妹邊捉蟲子邊說：“很簡單呀，先把土給刨開，那里面就有很多各種各樣的蟲子，你自己試一試吧！”啄木鳥試了試，開始刨土，刨開是刨開了，但是里面的蟲子，不合它的胃口，所以，它離開了雞舍。
啄木鳥又去了別的地方，發(fā)現(xiàn)了一個小木屋，小木屋里面有一只小小的蜘蛛，它看見小蜘蛛正在捉蟲子吃，啄木鳥問：“小蜘蛛，請你教教我怎么捉蟲子吃，行嗎？”小蜘蛛點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行啊，你跟我學(xué)，先用嘴使勁的吐出一條絲來，再把它織成一個網(wǎng)，靜靜等待一會兒，等蟲子粘在網(wǎng)上，就可以大口大口的吃掉它了。”啄木鳥一邊聽，一邊做，根本就吐不出絲來，而且還把口水吐了小蜘蛛一臉。
啄木鳥爺爺看見啄木鳥在一直使勁吐口水，飛進(jìn)木屋里說：“啄木鳥，你怎么在吐口水呀？”啄木鳥說：“我是一只不會捉蟲子的啄木鳥，爸爸媽媽在我出生后就被獵人抓走了，我就在森林里來拜師，我看到蜘蛛會捉蟲子，就跟他一起學(xué)�！弊哪绝B爺爺聽了說：“啄木鳥，走，我教你怎么捉蟲子�！弊哪绝B開心極了，飛快地飛到啄木鳥爺爺身邊。
到了森林，啄木鳥認(rèn)認(rèn)真真地跟著啄木鳥爺爺學(xué)，學(xué)完后，啄木鳥每天都認(rèn)真練習(xí)新本領(lǐng)。
森林里舉行了給大樹治病大賽，其他啄木鳥還沒找到病因，它就已經(jīng)把所有的蟲子捉得一干二凈。結(jié)果不用猜嘍，它得到了冠軍！
學(xué)本領(lǐng)作文7
一天，鴨媽媽要小鴨子學(xué)游泳。小鴨子說：“哼！游泳有什么好學(xué)的，我要學(xué)其他本領(lǐng)�！闭f著小鴨子就走了。
它想：我去跟誰學(xué)本領(lǐng)呢？大公雞的聲音很好聽，我去和它學(xué)打鳴吧！于是，它就來到大公雞家，對大公雞說：“公雞哥哥，你的嗓音真好聽啊！別的`動物都很羨慕你，你能教我打鳴嗎？”大公雞說：“好呀！我現(xiàn)在就來教你�！贝蠊u“喔喔”的叫，聲音特別洪亮。而小鴨子怎么學(xué)都是發(fā)出“嘎嘎”的聲音。大公雞說：“你還是學(xué)其他本領(lǐng)吧，我看你不適合學(xué)打鳴�！�
小鴨子難過地走在回家的路上，遇到了美麗的天鵝姐姐，小鴨子說：“天鵝姐姐，你飛得多高啊！別的動物都很羨慕你。你能教我學(xué)飛翔嗎？”“好呀！可是你不能害怕困難啊�！碧禊Z姐姐給小鴨子做了示范。小鴨子也跟著學(xué)飛翔。它扇動著一對小小的翅膀，怎么也飛不起來。天鵝姐姐說：“你的翅膀太小了，根本飛不起來，你還是去找別人學(xué)本領(lǐng)吧！”
過了幾天，小鴨子看見小白兔在跑步。它連忙說：“白兔阿姨，你跑得那么快，別人都很羨慕你，你能教我學(xué)跑步嗎？”“好呀！我現(xiàn)在就來教你。”小白兔一溜煙兒就跑了很遠(yuǎn)，小鴨子怎么跑也跟不上。白兔阿姨對小鴨子說：“你的腿太細(xì)了，不適合學(xué)跑步，你還是學(xué)適合你的本領(lǐng)吧！”
小鴨子回到家跟媽媽說：“媽媽，為什么我學(xué)了好幾個本領(lǐng)，一個也沒有成功�！兵唻寢屆▲喿拥念^安慰著說：“傻孩子，其實(shí)還是游泳最適合你，你還是和媽媽學(xué)游泳的本領(lǐng)吧！小鴨子這次聽了媽媽的話和媽媽去學(xué)游泳了，很快就學(xué)會了游泳的本領(lǐng)。它和媽媽在水里游來游去，開心極了！
學(xué)本領(lǐng)作文8
有一天，鴨媽媽對小鴨說：“孩子，你一天一天長大了，應(yīng)該出去找一個老師學(xué)本領(lǐng)了�！毙▲喿痈吲d的說：“好的媽媽，我很愿意出去學(xué)本領(lǐng)�！毙▲喿泳透鎰e了媽媽出去學(xué)本領(lǐng)了。
小鴨子走呀走呀，來到了一顆大樹下，看見一只公雞昂著頭唱歌。小鴨子很羨慕，心想：我的嘴巴比公雞的大，如果我學(xué)唱歌，將來肯定比它唱的好。于是，它就和公雞學(xué)唱歌。前幾天小鴨子一直早早起床練習(xí)唱歌，可是過了一陣子它就不肯學(xué)唱歌了，它說：“學(xué)唱歌太辛苦了，我不學(xué)唱歌了！”
小鴨子又走呀走呀，來到了一條小河邊，看見一群鴛鴦?wù)诤锊妒�。小鴨子很羨慕，心想：我比鴛鴦的身子大，如果我學(xué)捕食，將來肯定比它捕得好。于是，它就和鴛鴦學(xué)捕食，前幾天小鴨子一直早早起床練習(xí)捕食，可是過了一陣子它就不肯學(xué)捕食了，它說：“學(xué)捕食太辛苦了，我不學(xué)捕食了！”
小鴨子再次走呀走呀，來到了一條小溪旁，看見一群天鵝準(zhǔn)備起飛。小鴨子很羨慕，心想：我雖然沒有天鵝的'翅膀大，但我的翅膀很有力，將來肯定比它起飛的好。于是，它就和天鵝學(xué)起飛，前幾天小鴨子一直早早起床練習(xí)起飛，可是過了一陣子它就不肯學(xué)起飛了，它說：“學(xué)起飛太辛苦了，我不學(xué)了！”
當(dāng)它回到家的時候，媽媽問小鴨子：“小寶貝，你學(xué)到了什么本領(lǐng)呀？”小鴨子紅著臉羞愧地說道：“媽媽，我什么都沒有學(xué)到�！眿寢屧俅螄�(yán)肅的說道：“你要再跑出去一次，這次一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，千萬不能再半途而廢了，行嗎？小寶貝，媽媽相信你肯定能做到！加油哦！”小鴨子說到：“我覺得我能做到！媽媽，你就看好吧！”媽媽又重復(fù)了一遍自己剛才說過的話，才安心地推開門，送走了自己唯一的小寶貝！
于是，小鴨子再次告別媽媽，出去學(xué)本領(lǐng)了。
學(xué)本領(lǐng)作文9
大名鼎鼎的森林學(xué)校要招學(xué)生了，但必須要有一門才藝才能入學(xué)。
小猴覺得自己沒有才藝，就想拜師學(xué)藝。它覺得寫作文很簡單，就想拜兔子為師。走著走著，它就走到了兔子家，兔子開了門說：“小猴子，你來我家干什么？”小猴說：“森林學(xué)校不是要招學(xué)生了嗎？我想拜你為師，你覺得可以嗎？”小兔子說：“當(dāng)然可以，但是你要勤學(xué)苦練，天天寫一到兩篇文章，天天看書半小時，這樣才能寫出好文章�！毙『镒哟饝�(yīng)了。剛開始它寫作文專心致志、勤學(xué)苦練，后來它眼冒金星、頭暈?zāi)X脹。它決定放棄學(xué)作文了。
后來，它決定學(xué)一門樂器。它走著走著，聽到了悅耳動聽的喇叭聲，它順著喇叭聲一直走一直走，在聲音的盡頭，它看見了一只大公雞在吹喇叭。小猴子說：“大公雞，我可以拜你為師嗎？”大公雞說：“可以啊，但是你不能半途而廢�！毙『镒玉R上答應(yīng)了。小猴子吹得難以入耳，口干舌燥，大公雞卻吹的令人陶醉，小猴子還是半途而廢了。
小猴子想：“還是學(xué)跑步吧！”走了一段時間，它正好看見了小山羊在操場上跑步。小猴子對山羊說：“山羊，我可以拜你為師嗎？因?yàn)槲蚁肷仙謱W(xué)校。”小山羊老師說：“好啊，不過你得每天起早一點(diǎn)。”小猴子又答應(yīng)了，它才堅(jiān)持了七天，就累得雙腿酸痛。它又放棄了。
到了招生比賽的.時候，小猴子一門才藝也沒有。小兔得了作文比賽的金牌，大公雞得了樂器比賽的“樂器之星”，小山羊得了“跑步之星”。小猴子后悔不已，兩手空空地回去了。
這個故事告訴我們，做事不能半途而廢，要不然就一事無成。
學(xué)本領(lǐng)作文10
動物王國要舉辦特長大賽了，所有的動物都在緊張地準(zhǔn)備，除了小猴。
小猴不知道自己該學(xué)些什么，只好整天游蕩。他想：要不我向別人學(xué)習(xí)吧！
小猴來到小兔家，小兔正在認(rèn)真地寫作業(yè)。她寫出來的字個個都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫起了作業(yè)。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……還不到五分鐘，小猴就手酸了。他停下手中的筆，看看小兔那整齊、端正的字，再看看自己潦草、臟臟的字，心想，寫作業(yè)太難了，還是學(xué)別的吧！
小猴走在回家的'路上，走著走著，他遇到了小熊，小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想，吹喇叭？我喜歡！我一定可以學(xué)好的！他跑去對小熊說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以�！�
小熊遞給小猴一個喇叭，說：“先把喇叭放進(jìn)嘴里，然后吸一口氣，最后把氣吹出來，并且有節(jié)奏地按下鍵，這樣就可以了�！�
小猴正要吹喇叭的時候，他看見小鹿準(zhǔn)備跑步，連忙扔下喇叭，去看小鹿跑步了。
小鹿開始跑了，只見小鹿的身影從小猴身邊閃過，一眨眼，小鹿的身影就從小猴的視線中消失了。
小猴想，小鹿跑得真快啊！我還是學(xué)跑步吧！
可是，小猴才跑了一分鐘，就累得趴到在地上。他想：跑步又苦又累，我不學(xué)了！
比賽那天，所有的動物都站上了光榮的領(lǐng)獎臺，胸前都掛了金光閃閃的獎牌。只有可憐的小猴，孤零零地站在臺下。
小猴哭了，哭得那么傷心，那么心痛。眼睛哭得像兩只熟透了的大桃子。他想：當(dāng)初自己一心一意地做好一件事，就不會有這樣的下場了。我真后悔��！
學(xué)本領(lǐng)作文11
陽光明媚的早晨，調(diào)皮的小猴一蹦一跳地走出家門，開開心心地來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見好多同學(xué)都圍在一個角落七嘴八舌的談?wù)撌裁�，小猴懷著好奇的心情也擠了進(jìn)去。
“我上星期在舞蹈比賽中得了第一名，你看，這是我獎杯的照片�！毙⊥抿湴恋卣f。
“那有什么了不起，”小青蛙神氣地說，“我以前也在鋼琴比賽中，獲得了第一名呢。”
旁邊的同學(xué)聽了他們的對話，兩眼發(fā)光，羨慕極了！小猴也暗暗下定決心，要學(xué)好多好多的本領(lǐng)，還要得數(shù)不清的第一名。
說干說干。第二天，天還沒亮，小猴就獨(dú)自出門去，去小山羊家學(xué)習(xí)寫作文，希望不久能夠拿個作文競賽第一名。
山羊在耐心地講著課，而小猴聽著聽聽著就心不在焉了，還玩起了筆頭。旁邊專心聽講的.小兔看見了，小聲提醒他：“別玩筆啦，快快聽課了，你不是要拿好多好多第一名嗎？”小猴聽見了，裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是沒過兩分鐘，他又玩起了筆頭�！鞍�！真無聊，我還是去學(xué)其它的吧。”小猴心想。
有一次，小猴看見吹喇叭很好玩的，就去學(xué)習(xí)，剛拿到喇叭，小猴摸摸這里，碰碰那里，顯得特別就興。鴨子看見了，熱心地說：“我來教你吧，先按住這里，再按住那里……”但小猴并沒有用心聽，這時，他看見一只蝴蝶飛來，就跑去追趕，看見球跑來，就踢一腳，這邊看看，那里望望，一點(diǎn)也不專心。
過了幾天，小猴又想去學(xué)跑步了。他蹦蹦跳跳來到跑道上，看見正在練習(xí)跑步的小鹿，對他說：“小鹿，我們來比賽跑步吧？”
“好的�！毙÷共患偎妓骶痛饝�(yīng)了。
“預(yù)備——跑！”小鹿用宏亮的聲音喊道，然后，就撒腿就跑，以最快的速度沖向終點(diǎn)，而小猴只是跟在后面，邊跑邊想：“今天的午餐是什么呢？下午還有什么課要上啊？……”
“你還比不比啊？”已經(jīng)沖到終點(diǎn)的小鹿皺起眉頭，緊繃著臉瞪著小猴，嚴(yán)厲叫著。
時間過得很快，一個學(xué)期就要過去了，到期末考試時，小山羊、小鴨、小鹿的胸前都掛著很多獎牌，而小猴卻什么獎也沒拿到。
學(xué)本領(lǐng)作文12
說起學(xué)本領(lǐng)，我今天就學(xué)了一樣本領(lǐng)。大家一定會想，什么本領(lǐng)這么容易學(xué)呢?其實(shí)也算不上什么本領(lǐng)，只是跟媽媽學(xué)了一道菜——青椒炒土豆絲。但對我來說卻是一種本領(lǐng)。
媽媽給我準(zhǔn)備了兩個土豆，在媽媽的眼里，它們長得算是挺光滑的了，但我刨皮的時候卻覺得像是汽車陷入了泥潭。終于給它們“整容”完畢，接下來就是把它們切成細(xì)絲了。我首先把它們切成一片一片的，然后把它們兩三片疊在一起，剛切下去幾刀就發(fā)現(xiàn)切歪了，而且還有點(diǎn)滑來滑去的，太難切了，算了，還是一片一片切吧。說出來有點(diǎn)難為情，兩個土豆切了十多分鐘。任務(wù)完成了一半，現(xiàn)在可以下鍋炒了，我先打開煤氣，然后在鍋里倒了一點(diǎn)油，再把洗過的土豆絲倒進(jìn)去，我剛倒了一點(diǎn)就被嚇了一跳，油“噼哩啪啦”地濺了起來，而且還濺到了我的手上。說實(shí)在的，我真有點(diǎn)想要放棄了，但又想起媽媽對我說過的話：你做什么事都不能半途而廢，要有始有終的，只要你堅(jiān)持不懈地努力就會成功。于是我鼓足勇氣把剩下的土豆絲倒進(jìn)了鍋內(nèi)，盡管油還在“噼哩啪啦”地濺著，但我的手仍然緊握著鏟柄，不停地翻炒著土豆絲。由于我的翻炒技術(shù)不夠，所以我炒了幾下媽媽就幫我再炒幾下，直到土豆絲有點(diǎn)變軟了，媽媽就叫我把準(zhǔn)備好的青椒絲也倒入鍋內(nèi)，然后放入鹽、料酒、味精，再翻炒幾下，一盆香噴噴的土豆絲炒青椒就可以出鍋啦!
當(dāng)我端著這盆菜讓外婆打分時，她給我打了八十分。因?yàn)樗f我的.刀功確實(shí)不錯，而且味道也不錯。沒得滿分是因?yàn)槌吹臅r候媽媽幫過我的忙。她相信我下次一定會炒出一百分的菜。聽著這話，我心里甭提有多高興了。
學(xué)本領(lǐng)作文13
這天，天氣晴朗，貓咪學(xué)院舉行了隆重的開學(xué)典禮。祝賀又有兩百名新學(xué)生上學(xué)。當(dāng)然，咪兒和好友貝麗也在其中。
這是開學(xué)以來的第一堂課。一開課，貓老師就講到了捉老鼠的技巧。她一提到捉老鼠就興奮不已：“捉老鼠是貓的一種本能。在貓的食譜中，僅次于魚的就是老鼠了！首先，要……”她滔滔不絕地說。貝麗及其他小貓聚精會神地聽著，而咪兒呢，正趴在課桌上呼呼大睡呢！
一陣突如其來的響動，驚動了大家，原來是有一只不知死活的小老鼠，跑到貓咪學(xué)院來了！只見貝麗縱身一躍，把老鼠撲倒在地，然后，用嘴叼著小老鼠走到貓老師面前。
“貝麗真捧！”貓老師說。
“是��！”同學(xué)們稱贊道。
整個過程，咪兒都是趴在課桌上睡覺，一點(diǎn)都沒有被周圍的響動所驚醒。這時，下課鈴響了。一群小貓擁到貝麗跟前，嘰嘰喳喳地問東問西。貝麗擺擺手，讓它們都散開。貝麗沒有出門，而是直徑走到咪兒的座位前停了下來。
“咪兒，咪兒！”貝麗輕聲地叫著。
“嗯？”咪兒漫不經(jīng)心地抬起頭說。
“我以為你睡覺了，要知道，你如果不睡覺的`話，完全可以比我更出色的！”貝麗鼓勵地說。
“哎呀！不用學(xué)，捉老鼠是貓的天性，才不用學(xué)呢！”咪兒擺擺手回應(yīng)著……
時間慢慢地，神不知鬼不覺地溜走了。一轉(zhuǎn)眼，貝麗他們都畢業(yè)了。貝麗和咪兒在一支捕鼠隊(duì)中尋得一份好工作。一開始在練習(xí)中，咪兒都表現(xiàn)得很好。但在實(shí)地考察中，咪兒逐漸表現(xiàn)出一副不知所措的神態(tài)。有一次，咪兒隨另一支捕鼠隊(duì)外出捉老鼠，看到別的成員都捕到老鼠了，咪兒手早癢了。碰巧遇到一只老鼠出來尋食。這次，咪兒抓住機(jī)會，笨拙地跳去，機(jī)靈的小老鼠反身跳開了，還反咬了咪兒一口。別的捕鼠隊(duì)員都哈哈大笑起來，咪兒羞愧難當(dāng)，逃跑似地離開了捕鼠隊(duì)。
直到此時，咪兒才發(fā)覺：有些事情并沒有想象中那樣簡單。即使是本能，如果我們從小不好好學(xué)，犯了錯也不聽別人勸阻，那么我們終將會連最本能的生存本領(lǐng)也沒有了！
學(xué)本領(lǐng)作文14
一只啄木鳥整天在家里好吃懶做的。他的爸爸媽媽整天整天愁眉苦臉的，很擔(dān)心啄木鳥以后的生活，因?yàn)樽哪绝B自己還沒有本領(lǐng)。
于是，爸爸媽媽找來了雞大嬸、百靈鳥小姐，以及啄木鳥的表哥一起來幫助啄木鳥學(xué)會本領(lǐng)。
第一次訓(xùn)練開始了，雞大嬸耐心地教啄木鳥孵蛋，它說：“孵蛋一定要有耐心，而且要保持一定的'力度，用力太少，小雞就孵化不出來，用力過多，雞蛋就會一個個碎掉的!”說完，雞大嬸就讓啄木鳥試著孵蛋了。雞大嬸以為啄木鳥經(jīng)過她細(xì)致地講解，雞蛋一定不會碎的!就放心的離開了。等雞大嬸回來后，雞蛋正好跟雞大嬸想的結(jié)果相反，雞蛋一個個碎掉了，嚇著了其它的小雞，第一次訓(xùn)練，以失敗告終。第二次訓(xùn)練，是由森林歌唱者??百靈鳥小姐親自指導(dǎo)啄木鳥。百靈鳥小姐告訴它：“學(xué)唱歌是要春夏秋冬一天一天不斷地練，即使你生病了，那也得堅(jiān)持練!”說完，百靈鳥就開始展現(xiàn)她那優(yōu)美的歌聲，啄木鳥聽到歌聲后，開始練起了唱歌，啄木鳥一開嗓，百靈鳥立即停止了唱歌，對它說：“啄木鳥，要不你先練一天，一天后再來找我，好嗎?”“嗯，好的!”啄木鳥說完，就飛走了。第二天，啄木鳥一大早地去百靈鳥家里唱歌，他還是跟之前一樣難聽，第二次訓(xùn)練，以失敗為結(jié)局。第三次訓(xùn)練，是啄木鳥的表哥教它本領(lǐng)的，表哥對他說：“我們要先用尖尖的嘴啄樹，看看樹是否生病，如果有蟲的話，那么樹一定是生病了，這時，我們要用嘴去吃掉蟲。”說完，表哥讓啄木鳥試著醫(yī)治樹了。啄木鳥不一會兒學(xué)會了醫(yī)治樹了，它很開心，因?yàn)樗?jīng)過三次訓(xùn)練，終于學(xué)會到自己的本領(lǐng)。醫(yī)治樹是的，只要做擅長做的事，你會跟別人一樣，收獲到許多快樂。
學(xué)本領(lǐng)作文15
從前有一片美麗的大森林，森林里的動物們整天做游戲，生活無憂無慮�？墒怯幸惶�，森林之王——老虎準(zhǔn)備開展第一屆動物王國特長大賽，而且就在下個月。動物們聽了，立刻根據(jù)自己的個人優(yōu)勢，找適合自己的特長去了。
小白兔覺得自己腦袋聰明，就給自己報了一個班。經(jīng)過半個月的.刻苦練習(xí)，小白兔的已經(jīng)寫的很好了，經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。小猴子看了她的，也是口口聲聲說小白兔的寫得好�；氐郊液�，沒主見的小猴子想：小白兔在學(xué)寫，我也要寫。于是他也報了一個班，可是小猴子貪玩不好好學(xué)，所以學(xué)了一個星期跟沒學(xué)一樣。他想：看看小熊學(xué)什么，學(xué)的怎么樣？如果簡單，我就跟小熊學(xué)。于是他上路了。
到了小熊家，他見小熊在吹喇叭，吹得很好聽，就想：我還是學(xué)吹喇叭吧。于是他就跟小熊學(xué)吹喇叭，可小猴子學(xué)了兩天，連個音都吹不上來。他想：吹喇叭這么難，還是去小鹿家看看吧。
到了小鹿家，他見小鹿在練跑步，速度就像風(fēng)一樣，就想：我還是跟小鹿學(xué)跑步吧。于是他就向小鹿請教。小鹿說：“只有每天跑一公里，速度可慢可快，堅(jiān)持幾天就跑得很快了�！毙『镒酉脒@不簡單。于是他就按小鹿說得做了。可才堅(jiān)持了兩天，小猴子就堅(jiān)持不下去了。
到了比賽那天，小白兔，小熊和小鹿都在比賽中獲得了金獎，他們見小猴子坐在下面，就覺得奇怪，于是比賽一結(jié)束，他們就去找小猴子，問他為什么不參加比賽，小猴子說：“我學(xué)什么東西都堅(jiān)持不下來�！毙÷拐f：“原來是這樣，小猴，你學(xué)什么東西都不能忘了兩個字‘堅(jiān)持’，只有付出了才能得到回報�！毙『镒勇犃瞬缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們，你們可不能向小猴子學(xué)習(xí)，不然你們就會像小猴子一樣一事無成。
【學(xué)本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
大班數(shù)學(xué)小貓學(xué)本領(lǐng)教案12-01
《誰的本領(lǐng)大》教案07-22
《誰的本領(lǐng)大》教案范文04-19
《比本領(lǐng)》教案設(shè)計(jì)及反思08-26
中班語言《誰的本領(lǐng)大》09-06
誰的本領(lǐng)大教學(xué)設(shè)計(jì)09-17
紙的本領(lǐng)大大班教案11-26
學(xué)洗碗的作文12-02