個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)（通用21篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié) 篇1
冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無(wú)限生機(jī)和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來(lái)顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年心情的同時(shí)，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自己的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來(lái)引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時(shí)，時(shí)刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自己今天的成長(zhǎng)，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒有樺南一中，就沒有今天的我，人無(wú)論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的'發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時(shí)刻不忘自己是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來(lái)，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長(zhǎng)式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂于接受的，只有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、快樂的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過(guò)去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂于接受的，要想把思想工作做到實(shí)處，就必須走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來(lái)與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨，平時(shí)檢查過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們?cè)趺垂芾恚趺刺幹靡恍┩话l(fā)事件，無(wú)論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過(guò)程中，我時(shí)刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會(huì)接受的。我們當(dāng)教師的，不僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣子。曾有人說(shuō)：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開來(lái)，一所學(xué)校，重要的不是招來(lái)多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說(shuō)，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔拢瑢W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益匪淺，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)更會(huì)地駕馭自己，引導(dǎo)自己的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說(shuō)過(guò)：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！�
個(gè)人教務(wù)工作總結(jié) 篇2
20xx年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，教務(wù)處堅(jiān)持以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真履行教務(wù)處工作職責(zé)與職能，積極配合校方，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力開拓創(chuàng)新，積極探索，開拓進(jìn)取，全力以赴地做好本職工作，圓滿完成學(xué)期初確立的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：
一、教育質(zhì)量與效益
本年度，我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中，始終把教學(xué)質(zhì)量放在首位，重視提高教師的師德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、教學(xué)研究能力、教學(xué)科研能力和教學(xué)研究能力，以適應(yīng)學(xué)科整體化、學(xué)科整體化的需要。
1、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究能力
本學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校行政的統(tǒng)一安排下，開展了以“新課程”為主體的教師教學(xué)技能及教學(xué)科研能力的培訓(xùn)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了教師教學(xué)技能及教學(xué)科研能力的培訓(xùn)，在全校教師中進(jìn)行了以課例展示和理論培訓(xùn)為主體的理論培訓(xùn)，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次教學(xué)技能及教學(xué)科研能力大檢閱活動(dòng)。
2、教師的備課教案與說(shuō)課教學(xué)
本學(xué)期教務(wù)處對(duì)全校教師的教案進(jìn)行了抽查，通過(guò)檢驗(yàn)了教師在教學(xué)中的教法和學(xué)法，對(duì)于存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見，對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的老師給予了一定的指導(dǎo)和幫助，使教案的質(zhì)量得到明顯提高。
3、課堂教學(xué)的質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)
本學(xué)期的課堂教學(xué)的質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)，教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)中進(jìn)行了兩次，每次的檢測(cè)結(jié)束之后教務(wù)處都認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作，認(rèn)真進(jìn)行反思及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題。在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)的過(guò)程中，教務(wù)處做到了全面，及時(shí)，全面地掌握了學(xué)生的.學(xué)情，并對(duì)各個(gè)年級(jí)的學(xué)情進(jìn)行了細(xì)致分析，為后期的教學(xué)提供了可靠的依據(jù)。教師的教學(xué)質(zhì)量得到了較大的改善及提高，教師的教學(xué)水平有了較大提高，教學(xué)質(zhì)量也得到了進(jìn)一步的提高。
4、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估與反饋情況
本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行對(duì)教師課堂教學(xué)的質(zhì)量檢查，重視了教學(xué)反思的撰寫，教務(wù)處對(duì)教師課堂教學(xué)情況和學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行了檢查和評(píng)價(jià)，通過(guò)檢查教師認(rèn)真撰寫了教學(xué)隨筆和課堂教學(xué)反思并進(jìn)行了交流，使教師在不同程度上了解了我校在教師課堂教學(xué)中的質(zhì)量情況，從而提高了教師的課堂教學(xué)水平。
5、教學(xué)常規(guī)考查和教學(xué)檢查
教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量月查制度，對(duì)教師的教案和聽課情況進(jìn)行了檢查，通過(guò)此項(xiàng)檢查，教師的教學(xué)常規(guī)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，并通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)教師對(duì)教案和聽課情況的質(zhì)量進(jìn)行了評(píng)價(jià)。通過(guò)本次教學(xué)檢查，教師教學(xué)的質(zhì)量得到有效的評(píng)價(jià)。
二、教務(wù)工作
教務(wù)處始終把教學(xué)常規(guī)工作放在各項(xiàng)工作的首位。
6、本學(xué)期的教務(wù)處工作有序開展，每月按期完成了學(xué)區(qū)、學(xué)區(qū)教研室的常規(guī)檢查工作。
7、教研活動(dòng)有序開展。本學(xué)期，教務(wù)處積極組織教師參加了上級(jí)組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。如：“六一”教師節(jié)慶�；顒�(dòng)、“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”、“小學(xué)數(shù)學(xué)“國(guó)學(xué)誦讀”、“小學(xué)生“國(guó)學(xué)教師“國(guó)旗下講話”等各類活動(dòng)。教師在活動(dòng)中表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，為教學(xué)工作的順利開展提供了良好的條件。
8、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范、嚴(yán)格。學(xué)期初，教務(wù)處就制定了教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，從備課、上課、批改作業(yè)、教研組建設(shè)、教研活動(dòng)等各個(gè)方面制定了教學(xué)工作量化考核細(xì)則，每月進(jìn)行檢查，并把考核結(jié)果及時(shí)通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并在期初和期末對(duì)教師進(jìn)行了相應(yīng)的考核，并把考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，做到一票否決。
9、教學(xué)工作穩(wěn)定有序。本學(xué)期，教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持“月工作計(jì)劃”，加強(qiáng)了教學(xué)的規(guī)范化管理，重視備課，上課，課后輔導(dǎo)的規(guī)范化管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，本學(xué)期教學(xué)?script>s("content_relate");
【個(gè)人教務(wù)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
初中教務(wù)員個(gè)人工作總結(jié)范文11-27
學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)07-06