【熱】我想告訴你作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我想告訴你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想告訴你作文1
父愛是春天的一縷陽光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風(fēng)，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實，指引我走向成功；是冬天的一團火溫暖了我冰冷的心！
很吸引人，很隨和，很平淡，很溫暖，希望照耀著我。
靜靜的.長大，一點點的微風(fēng)陪伴著我，每一場心雨滋潤著我。這是一個安全、可靠、值得信賴的“棲息地”。有句詩說:“直往外走，不要爬�！笔悄�，讓我健康成長。你用你所有的一切觸摸我，滋潤我。讓我的“倔樹”從外面直長。
在前面，我還在成長。但是我害怕，似乎一切都不是那么簡單，我可以在這里生存，但是一旦離開這個美好的環(huán)境，我會怎么樣？很長一段時間，我都不敢踏進十字路口。微風(fēng)和許萊喚醒了我膽怯的心和我的心靈。是你。告訴我怎么走。走路不難。關(guān)鍵是你敢不敢走。有人說:“我們?yōu)槭裁床幌蚯叭藢W(xué)習(xí)呢？”還有人說:“路漫漫其修遠兮，修遠人來人往，我自上而下找。”伙計，伙計，不應(yīng)該是這樣嗎？
是的，父親，我的孩子明白這是我要走的路，強者的路，英雄的路，我應(yīng)該走！不僅要有，還要走得漂亮！
……
又是一個秋天，我卻退縮了，停滯了。前方有迷茫，有艱難，有艱辛。我心想:“為什么我年輕的身體這么痛苦？看，在它的后面，一條平坦明亮的路向我延伸。我還是回去吧！”一個聲音出現(xiàn)了，“別害怕，我的孩子。這個困難不能阻止一個人。站起來，勇往直前！天賦是刻苦的耐心，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗的積累�！蔽要q豫著說:“真的嗎？真的可以嗎？”“你可以，風(fēng)雨無阻，爬起來走一步看一步，路對你來說會更充實，生活對你來說會更精彩，勝利屬于勝利者。”
“是的，父親�！倍嗄旰�，父親說的每一句話都在我耳邊蕩漾，無時無刻不在為我敲響警鐘。
父親是一座山，撐起一片安全的空間；父親是風(fēng)，吹走污垢；父是水，清心；父親是警鐘，警惕無知；父親是導(dǎo)師，指引方向。
我想告訴你作文2
媽媽對我的愛如春夜無人知曉的細雨，如清晨的縷縷陽光，如黃昏穿過林間的晚風(fēng)，總是陪伴著我，哪怕是在最不經(jīng)意的時候。
我和媽媽就像兩塊磁鐵，緊緊吸引在一起。當(dāng)我在小學(xué)一二年級的時候，媽媽每天接送我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，為了讓我握筆舒適，好好寫字，每晚都用小刀削那種無法插入削筆刀的粗三角鉛筆，這個工作就是蹲在角落里，面對著垃圾簍，一點一點的把鉛筆的筆頭削尖。母親節(jié)到了，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是大聲的對媽媽說出“我愛你”，在回家的路上，我看見其他的小朋友都迫不及待地抱住媽媽，說出那甜蜜美妙的三個字，可是我膽小如鼠，坐在自行車后座上，像個木頭人一般，只想快點逃回家。
媽媽每天都在為我的行為點贊，我的精神世界也被媽媽點燃。我內(nèi)心知道媽媽渴望獲得我的肯定與贊賞，但是她從來不說出刺耳的話。她只是做自己，堅持自己的行為，堅守自己的內(nèi)心。我渴望陪伴，媽媽卻有很多晚宴，為了我，她盡量推去一切晚上的應(yīng)酬，我寫作業(yè)，她就默默的在我身邊不遠處讀書，我累了的時候，抬眼就能看到媽媽讀書認真的模樣，我渴了的時候，她就悄悄端來可口的果汁或者自制奶茶，她簡直就是我肚子里的'蛔蟲，不，她可以讀懂我的思想！
四年級的暑假，媽媽說服爸爸開始帶我往外走，我們不再去景區(qū)，大城市這些千篇一律的地方，媽媽帶我去開辟了新天地，走野線，爬野山。在確保安全的前提下，媽媽要和懂行的驢友請教，找到既適合我鍛煉的路程和強度，風(fēng)景又漂亮，有趣又好玩。一個暑假下來，我個子長高了不少，曬黑了不少，與此同時，我的個性也開朗了很多。王羲之在《蘭亭序》中寫道：“散懷山水，蕭然忘羈”。突然有一天我在登山的途中想到這句話，覺得一切豁然開朗。我應(yīng)當(dāng)暢所欲言，熱烈地表達我的感受，淋漓盡致地過好每一天。
我跑向媽媽的身邊，她向往常一樣伸開雙臂迎接我，我大聲對她說：“媽媽，我愛你！”我會摔跤，我會跌倒，可是，當(dāng)我想到，我將一直擁有媽媽的愛，這些困難都不重要！
我想大聲告訴你：“媽媽，我愛你！”
我想告訴你作文3
話說陶淵明在山里自由自在地生活著，彈指間就到了20xx年。因為工業(yè)的飛速進步，陶淵明所住的地方污染愈來愈緊急。他一早醒來，剛想“采菊東籬下”，就看見菊花都蔫了。
“哎，這兒環(huán)境愈來愈不好了，得重新找個有漂亮風(fēng)光的地方生活。”陶淵明自語道。于是，陶淵明就向各個區(qū)域開始了風(fēng)景考察。
有一天，陶淵明來到了一個山清水秀的地方。映入眼簾的是一片連綿起伏的山脈，郁郁蔥蔥，云蒸霞蔚。他爬上了一座高聳入云的山峰：吳田山，不禁感嘆：“啊，這山是多么巍峨壯觀呀!”。陶淵明傲立在山峰上，近看旁邊千奇百怪的石頭，遠眺山下漂亮的風(fēng)景，深吸著清爽甜潤的空氣，舒展著胸膛：“這兒風(fēng)光多秀麗呀!”
只見一條條平坦的水泥路像銀白長龍在山脈間盤繞著，通向更精彩的世界。陶淵明決定順山而下，繼續(xù)考察。江水騰涌，碧波粼粼，龍津江猶如一條玉帶蜿蜒前進。江畔或是三五成群的洗衣婦笑聲朗朗，或是三三兩兩的垂釣者持竿靜候。陶淵明被這一悠閑景象吸引住。江濱則是一座漂亮的公園：無數(shù)的小草編織成一條碧綠的地毯，五顏六色的花兒就像地毯上跳躍的'音符，婆娑的綠樹就像一把把撐起的大傘，小鳥歡快地展示著它那婉轉(zhuǎn)的歌喉，游人輕輕地邁著愉快的節(jié)奏，此情此景讓人悅目舒心。陶淵明心曠神怡：“好一個悠閑自在的地方啊!”
陶淵明跟伴隨游人前行。聽到一位游客對他的小孩說道：“寶貝，快看，這是剛建設(shè)的花卉大道了!”哦?花卉大道?陶淵明慕名賞析，只見路旁繁花似錦，哪種花都有：玫瑰啦，郁金香啦，百合花啦……紅的似火，粉的如霞，白的像雪�；ɑ艽蟮纼膳允且粭潡濆e落別致的大院子，紅墻綠瓦，翠竹掩映，這部分大院的名字叫：工廠。
“太美了!這是什么地方?在這地方生活最好不過了!”陶淵明打開地圖查詢，上面赫然印著兩個字：長泰。從此，陶淵明在長泰縣過上了愜意的生活，他開心地吟誦起詩來：“采菊龍津江畔，悠然見吳田山!”
我想告訴你作文4
親愛的老師，我的心里一直藏著一個秘密大半年了，每次想起這件事我都會覺得坐立難。今天，我終于鼓起勇氣告訴你這件事。
這事與上個學(xué)期最后一次數(shù)學(xué)單元測驗的分數(shù)有關(guān)。每次測驗完，你在講評試卷時，都會表揚考得好的同學(xué)。那天當(dāng)聽到你告訴全班同學(xué)我也考了100分時，我頓時心花怒放。接到卷子后，更是愛不釋手——那“1”就好像一個豎起的拇指，正在夸我頂呱呱，兩個“0”宛如兩個香噴噴的漢堡包——因為媽媽說了，只要我有三次分數(shù)是依次遞增的，就可以給我買兩個漢堡包，正好到這次我是連續(xù)三次遞增。“耶!耶!耶!”想到這里，我情不自禁地叫出了聲，并用肩膀碰了同桌兩下，她瞟了我一眼罵道：“神經(jīng)!”。我當(dāng)時正在興頭上，她說什么都不會影響我的情緒。
老師，當(dāng)你在講解一些大家共同的錯誤時，我卻一直在心里哼著歡快的曲子：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”當(dāng)你講到最后一題時，我發(fā)現(xiàn)我的答案和同桌的答案不同，而她的答案和你給的正確答案一樣。怎么會?我趕緊拿起筆再算一遍。哎喲!我的答案是錯的!我把0寫成了6，你在改卷時居然沒有發(fā)現(xiàn)!
怎么辦?不理它，就當(dāng)我也沒有發(fā)現(xiàn)，但是這怎么對得起這“100”分和同學(xué)們羨慕的目光呢?告訴老師吧，這“100”分還沒在我手心里捂熱，也沒有機會品嘗那兩個盼了很久的漢堡包啦，而且試卷拿回家給家長簽字時，還會被教育半天!我最煩爸爸媽媽拿分數(shù)來數(shù)落我!
在誠實和獎品之間，我的理智好比迷路的風(fēng)，不知該往哪里走，我坐在教室里心里矛盾了好一陣子。最后，我裝作若無其事的樣子把試卷塞進了書包，帶回家給爸爸媽媽過目，還換回了兩個漢堡包。
雖然這件事已經(jīng)過去好長一段時間了，但是每次回想起，我的心情都不輕松。那份試卷上的`“1”已經(jīng)變成了一根針，扎著我心痛，那兩個“0”也變成了兩張嘴，不停地在說：“張思源的100分是假的!張思源的100分是假的!”這個聲音經(jīng)常在我的耳邊響起，讓我感到羞愧，今天我決心把這件事說出來。
老師，對不起，我知道我錯了，我不應(yīng)該為了一些獎品而失去了最基本的誠實。我的心里一直覺得很難受，講出來舒服多了，但是老師，你能原諒我嗎?
我想告訴你作文5
我想告訴你 春風(fēng)的吹拂，楊柳的垂條搖曳，讓我想起你的活蹦亂跳和悅耳的歌聲。我停留在草地上，遲遲注視空空的草坪，在心里吶喊，你在哪里？或許，是希望你的歸來。我每次靠在欄桿，使勁的將那一片片綠得發(fā)亮的葉片，為了賭氣而無情地撕掉時，你總是躲在草叢里，一會兒前進，一會兒停下，似乎是想引起我的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，又睜著滴溜溜的小黑眼睛瞅瞅我，接著“撲騰—”一聲，飛去了。之后，每天都會有那樣的小黑影從那堆草叢出現(xiàn)，我也試圖想接近你。用心靈去感受你翅膀的撲動，就如同在感受著一個個活躍、跳動的音符。用心靈去聽你小聲的叫喚，就仿佛在傾聽著天籟之音。在我心里，你也許不是那只黑不溜秋的小麻雀。而是那絢麗又高貴的五彩鳳凰，帶給我歡樂。最后一次的見面……那是你躲在老地方，有個男孩發(fā)現(xiàn)了你，調(diào)皮地用石塊靈敏地向你扔去。就在那一瞬間，你“刷—”飛出來，卻被石塊打中，毫不在意傷痛，堅持著飛走了。男孩卻大笑，喊了聲“萬歲!”離開了。
說實在的`，我被你嚇了一大跳，愣在原地了。那時，你一定很疼吧�？蔀槭裁矗阌忠x開呢？是因為恐懼的心理，還是對人類的不滿？每次，我在草地上等待你的到來，而你卻不出現(xiàn)，使得我很失望。可我又相信你已經(jīng)得到了快樂。當(dāng)然，沒有我也是這樣。不管時間的馬車走到哪兒，你都是幸福的，因為你已將你的快樂傳遞給了我，這樣，你也可以休息一下了吧！但你始終還是離開了，是沒有告別地離開了。久了，在草地上等待的我也該走了。可能的話，你已經(jīng)找到另一個傳遞快樂的對象了吧！而對方，應(yīng)該是在一個很美很美的地方，思想末了，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，與我搭伴要回家。天真斷了，云飄得累了，想去沐浴落日前的陽光，夕陽落了，你還好嗎？
我想告訴你作文6
自從我上小學(xué)后，就不喜歡我的姐姐了，雖然她對我一直都很和善、寬容，甚至包容我的一切缺點，但我仍然不喜歡她，因為她所做的一切只會讓我更加自卑。
我的姐姐有著精致又標準的瓜子臉，彎彎的眉毛下面，長長的睫毛趁著一雙泉水般清澈的眼睛，像極了布娃娃。
更可氣的她還有著令人羨慕的好成績，每次考試我都沒有她的成績好，相比之下我就像一只丑小鴨，卑微、平凡，普通的懷疑自己。于是，我想盡辦法讓她出丑，捉弄她……可她卻總是幫我收拾爛攤子并為我開脫，這讓我無地自容。
終于有一天把她惹急了，因為我的粗心，把她最心愛的音樂盒摔碎了，那個音樂盒是她過生日時同學(xué)送的禮物。但那是我在找作業(yè)心急的時候，不小心碰到了它，它便從書桌上掉了下來，壯烈犧牲了。碎成一片片，十分慘烈，我偷偷的看到姐姐的臉上留落到地上的`一滴滴眼淚，可我沒有道歉，反而還在一旁幸災(zāi)樂禍的說著風(fēng)涼話，就這樣姐姐怒氣猶如火山噴發(fā)，狠狠的罵了我?guī)拙�，我先是震驚，然后再憤怒，委屈支配著我扭頭跑了出去。
第二天，當(dāng)我從姥姥家回來的時候，卻聽到了姐姐生病的消息，原來昨天姐姐出來找我時淋了雨，受了寒，發(fā)起了高燒，可昏睡中的姐姐還一直叫著我的名字，并喃喃地請求我原諒她，聽到這個消息，我內(nèi)心的怨恨頃刻間煙消云散，取而代之的是滿心的愧疚與不安，風(fēng)過無痕，可沖動過后，我心中卻充滿了懊惱，我想起了以前，在我偷吃姐姐糖果時，她笑著對我說"你這個饞貓"的情景，我想起了在我弄壞姐姐最喜歡的衣服時，她笑著說"你這個調(diào)皮鬼"的情景，我想起了讓她幫我做事時，她笑著抱怨著說"你這小懶蟲"的情景，我想起了……
我不能允許自己再想下去，我跑到了姐姐的房間，哭著說出了欠了姐姐好久的話，姐姐對不起。
姐姐慢慢睜開眼睛，蒼白而焦悴的臉上綻放出淺淺的笑容，我看到兩行淚珠從她的眼角滾落，就像潔白的白百合。姐姐這就是我一直想要告訴你的話。
我想告訴你作文7
我的孩提時代是在充滿泥濘味兒的鄉(xiāng)間小路上度過的，那兒遠離城市的喧囂，沒有霓虹的絢彩繽紛，卻從不曾使我的童年有過缺憾。
還記得小學(xué)一年級時，正值“七歲八歲狗都嫌”的年紀。學(xué)校要修建操場，每個孩子都要提供煤灰，我還記得我拎著個“御用”小籃子，在坑坑洼洼的小路上哼著自己的調(diào)兒。
她是新來的體育老師，據(jù)說是大城市來的。所以我們一幫孩子都期待著新學(xué)期的體育課。
這一天來了�？粗婺恳恍碌�'操場，不自覺地向操場飛奔去。這時，這位新體育老師穿著整潔嚴謹?shù)倪\動裝出現(xiàn)在我們的視野里。她看上去和藹可親，講話也很風(fēng)趣。
“同學(xué)們，今天我們來練一練接力跑吧！”那優(yōu)美溫柔的聲音仿佛使我的心都陷進奶油里去。
今天的我穿著趕集時買來的新涼鞋，跳來跳去的得瑟著。
迎面的接力棒遞過來了，我手接過木條棒就向前沖去。誰知跑著跑著，被絆住了，自己一下子摔倒在地上，而鞋子也飛了出去。
剎那間，全班哄笑，那嘲諷的笑聲還夾雜著幾個很尖的聲音：
“她鞋子掉了！哈哈……”
那聲音把我壓得再也爬不起來，我多希望就這么一直趴在這兒，沒有人來管我。
然而她走過來了，伸出了手，蹲下來，緊忙問道：“還好嗎？”
我攙著她的手站了起來，真像掘個地洞鉆下去。她卻不緊不忙地將自己的鞋脫下來，對全班同學(xué)說：“我們零距離的與新操場做游戲吧！”
一陣歡呼聲過后，操場的一角擺著一雙雙整齊的鞋子。
我始終忘不了那個場面：所有人光著腳丫在清涼的操場上跑來跑去。
至今，我忘不了她的笑靨，她用特別的方式維護了我的自尊。
我的老師啊，我想告訴你，大聲地告訴你：因為你的理解與善良，我學(xué)會了面對并且樂觀，無論我身在何處，都不曾忘記光腳跑遍操場的清涼。我摔壞了的鞋，是你幫我粘的，對嗎？
我想告訴你作文8
別人總說你很可愛，也難怪有那么多人追求你，可曾經(jīng)我對你卻是不屑一顧。
除了父母之外，也就你和我相處得最多，可時間久了，我也會膩煩�？赡阋廊荒敲磮�(zhí)著，對我不離不棄�？晌也坏貌徽f實話，和你在一起不過是被逼無奈，我對你更多的是厭煩。你不知道，因為你，我失去了多少次在田間自由自在奔跑的機會；因為你，我失去了多少份和伙伴在一起的快樂；因為你，我失去了多少首能讓我沉醉其中的歌曲……所以對于你我有且只有無奈。
我不得不關(guān)進一個狹小的空間，這里沒有無憂無慮。整天只會等待那一聲解放的鈴聲。在多少的`時光中我坐在那小小的空間里張望外面那片蔚藍的天空啊！我羨慕鳥兒可以自由的飛翔，羨慕云朵可以隨風(fēng)飄蕩，羨慕風(fēng)兒可以游山玩水……而我就這樣被你所禁錮。
有的東西你改變不了，也只有嘗試去適應(yīng)。漸漸地，我開始為詩人“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺而高興；為“燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有在開的時候，而聰明的你，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”而感到隱隱心痛；為“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛而感動。就這樣，你的一言一行，帶動了我的喜怒哀樂。
這一點，只不過是一角而已，你帶給我的哪只有這些呢？“在二次函數(shù)中，當(dāng)a大于零時，開口向上，函數(shù)圖象是一條拋物線，不，應(yīng)該是雙曲線吧？不，應(yīng)該是……”往往會為此而糾結(jié)，以至于照鏡子時，也不忘思考，忽的，鏡子里那根白發(fā)讓我吃驚，原來你已讓我白了少年頭。但這些都是浮云，當(dāng)我解答出來之后那種喜悅的心情誰又可以與我一起體會呢？眾樂樂不行，也只有獨樂樂。
“goodmoing！”一開始說還真的不習(xí)慣，你聽，這都發(fā)出的什么音��！可時間久了，我也便會體會到它那幾分韻味。瞧，大伙為了學(xué)會它，倒也像幾分小老外了！
不知不覺，我發(fā)現(xiàn)，離開你，我的生活卻顯得有點無味了。喔！原來我屬于這一片一望無際的天空啊。這時，我多想悄悄地告訴你：我的書本，請帶我遨游吧，帶我遨游在你的那片無限廣闊的天地！
我想告訴你作文9
成長時所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽都給予我無微不至的關(guān)懷，令我倍感溫暖，可是，媽媽，此時此刻，你想聽聽我說的心里話嗎？
您記不記得有一次放學(xué)后，我想和朋友出去玩，當(dāng)我小心翼翼的和你提起時，你卻沉著臉，大聲的說：“去什么去，你還有鋼琴沒練，古詩詞沒背，數(shù)學(xué)題還沒做，就想出去玩呢？”頓時，我全身感到像冷水澆個透心涼，只好默默的回房間寫作業(yè)去了。其實你還做過很多事情讓我感覺非常不舒服，比如說你會躡手躡腳突然闖進我的房間，看我在干什么，監(jiān)視我，我知道你是為我好，希望隨時能觀察我在家的學(xué)習(xí)情況，那您大可不必這么做，我覺得自己像是一只被囚在了籠子里的小鳥，怎么樣飛也飛不高，我想要一片屬于自己的.天空，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，你像我的影子一樣相隨，讓我感到窒息，不管我的大事兒小事兒，您事事關(guān)心，媽媽，難道您不知道距離產(chǎn)生美嗎？還是不知道親子關(guān)系，就像握在手里的沙，您握的越緊漏的就越多，我多想像一只飛翔在天空中的風(fēng)箏，只要線在您的手里，我可以隨風(fēng)翱翔，該有多好！
或許在您眼里，我是一個只會嚷嚷，愛哭愛鬧的小孩兒，但您拒絕讓我和好朋友出去玩，您卻不懂我的心里有多難受；或許在你眼里，我只是一個喜歡趴在床上看書的小懶孩子，說我看書的時候不用動腦筋，只看搞笑的故事情節(jié)，但是，媽媽您知道我每天課外班超載的作業(yè)量嗎？我借著出去玩的時候放飛自我，我借著趴在床上看課外書的時候，勞逸結(jié)合，但是您不懂我，這真的讓我好煩，您的嘮嘮叨叨會讓我無緣無故的放聲大喊甚至痛哭，或許這也是我宣泄傾訴的一種方式吧！
媽媽，我想告訴您，現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我知道這一年是小升初最重要的一年，既是對我小學(xué)時代圓滿的結(jié)束畫上句號，也是為我能選擇一個好的初中打下根基，這些我都懂，我更明白你的焦慮擔(dān)心，我也一直在努力著，但是請您多夸夸我，多鼓勵我，多給予我思考的時間，您不是經(jīng)常說不能只低頭拉車，也要抬頭看路嗎？這一年我的自由時間，你就全當(dāng)是我在抬頭看路，因為，目標和結(jié)果很重要，但路上的風(fēng)景我們也不要忘記欣賞，媽媽，我相信這一年有您陪伴，我會很開心的度過！
我想告訴你作文10
飄舞羅裙，輕移蓮步，舉手投足間搖曳多姿，一顰一簇里萬般柔情，無不在我心中銘記。你才貌雙全，知書達禮，可你怎不去反抗宿命的安排，我的姣美的黛玉��？
你乃命苦的女子，從小便過著寄人籬下的生活。你處處小心謹慎，只為求得一個安穩(wěn)生活�？删褪沁@樣的你，才被命運開了一個大大的玩笑。也就是這樣，你才與寶玉擦肩而過，在冷清的瀟湘館中含淚早逝。
我至今仍記得你葬花時的模樣：你俯身，拾起一瓣瓣已經(jīng)凋零的美麗，細心的用手帕包好。揮著與你纖弱的身體不相符的鋤頭，挖出一個淺淺的坑。你愛憐的把它們放了進去，用冰冷的泥土將它們掩埋。風(fēng)吹樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。似乎為它們，也為你，唱一曲低沉而凄涼的哀曲。你哀怨的眼神，透露了你落寞與孤獨的底線。誰知那時的你，又有著怎樣的愁緒。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”這是你對落花的惋惜�？勺詈蟮淖詈�，卻成為世人對你命運的嘆息。你本可以活出自己的價值，自己的所做所想�？赡憬K卻沒有，在整日的唉聲嘆氣中消磨了自己的光陰。你本應(yīng)該說不，對既定的命運說不，對封建的家族說不。你應(yīng)該像薛寶釵，史湘云一樣，樂觀地面對生活，為自己所想要的生活去追求。
是你自己怠慢自己，還是那個封建的社會禁錮了你的思想，毀滅了你殘存的希望？勾心斗角的心思、爾虞我詐的權(quán)勢，男尊女卑的封建，是它們將你困在了這個奢侈豪華的黃金囚籠里了嗎？就算如此，你怎能示弱？怎能甘愿自己在痛苦的深淵里沉淪？
你的嬌羞，你的隱忍，以及你辛苦縫制卻又被你親手剪掉的`荷包所表達的心思，終被寶玉看穿。冷香丸的襲人香氣沒能讓寶玉流連，寶玉終是選擇了你，而你卻早已離去。留給寶玉的，只是殘缺不全的詩稿以及碎了一地的思念。你無情地把寶玉扔給了昨天的回憶。
你，就是那個清王朝里的林黛玉。黛玉啊，若再給你一次機會，你會怎樣呢？你會向命運勇敢地宣戰(zhàn)嗎？在得知寶玉的真情后，你會爭取嗎？我的黛玉啊，你絕不能在宿命里心甘情愿的沉淪！
我想告訴你作文11
母親我想告訴你，可話到嘴邊又咽下。雖然我不善于說那些觸動人心的話語，但母親我想告訴你：謝謝你無微不至的呵護；謝謝你為我遮風(fēng)擋雨；謝謝你為我不求回報的付出，謝謝你……
難得，今天太陽格外的好。不是為此，我的心情才格外開朗，而是由于今天我要去看我的新家，一個媽媽嘔心瀝血換來的——家。母親我想告訴你，你辛苦了！來到新公寓，我三步并作兩步，迫不及待地跑進電梯，緩緩地按下13樓這個按鈕，一種既興奮又自豪的心情自然地產(chǎn)生。走進我的新家，一股洋溢著幸福的`暖風(fēng)迎面而來，雖然，此刻是冬季。我細細地賞析著這間100多平方的房屋，雖然，房屋還是空結(jié)構(gòu)，未經(jīng)裝修。但我還是被房屋的任何一個角落包含著的濃濃的愛意所陶醉，雖然，周圍別戶人家的裝修聲被人震耳欲聾。我不由自主地說：“母親，你真?zhèn)ゴ�！”來到樓下，我被那�?yōu)美的環(huán)境所吸引。這個時候，母親會心地微笑，不知是自言自語還是對我說：“等你讀初中了，家那樣安靜，你可以專心寫作業(yè)。寫累了，你就去樓下散散步，如此的生活多愜意啊！”母親越說越高興，我跟著母親憧憬著。但心里卻想著：母親，我愛你，你這部分年辛苦掙錢，到頭來還是為了我，你付出了那樣多，我該怎么樣回報呢？天色日漸暗了，我和母親坐在車上，想起母親的話，激動的淚水在心里流淌著，然后，遍布了全身……母親我想告訴你，你天天起早貪黑，賺得的錢沒多少肯花在自己身上，你供我吃供我穿，我有時卻還惹您生氣，我……真是太不懂事了！謝謝你養(yǎng)育我長大，謝謝你給了我生命，謝謝讓我掌握了常識，讓我做一個有用的人。母親，我想告訴你的話太多了，就像天上的星星數(shù)不清；就像沙灘上的沙子裝不完。“下車啦！”母親拉著我急匆匆地說著，這下我才緩過神來，和母親大手牽著小手興高采烈地回了家……
母親，我了解，您的重壓非普通人可承受。在我牙牙學(xué)語時，您是我的啟蒙老師；在我成績考差時，您又是我心靈上的安慰。您是家的頂梁柱，扛去所有重擔(dān)。母親，我可以拋去所有，無論是新家還是“老巢”，但我絕不能失去生我養(yǎng)我的人——我的媽媽！
我想告訴你作文12
每當(dāng)夜幕降臨的時候，我總會不覺的想起了你；每當(dāng)下雨時，我便可以肆無忌憚的想著你；每當(dāng)我抬起頭仰望著那漫無天際的夜空時，我都會希望你能在我身邊，訴說著我們那段不可復(fù)制、不可消散的回憶。
想起那年九月讓我遇見了你，使我的人生旅途中增加了一份歡樂，增加了一道無比靚麗的光彩；使我的世界變得更加精彩，更加五彩斑斕。
那一年，我們初三了。課桌上堆積了滿山的練習(xí)，每天我們都在面臨著中考的壓力，每天我們都是在重復(fù)著昨天所做的事。時間就這樣的在這個氛圍中悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間已到六月。你總是帶著哭腔在我面前對我說你害怕六月，害怕畢業(yè)，害怕一畢業(yè)就再也見不到了，而我卻總是風(fēng)輕云淡的抹去。
中考結(jié)束后，我拖著疲憊的身軀回到家中。把自己關(guān)在房間中，哪兒都沒有去，只是靜靜的翻看著那些屬于我們的照片和日記。看著這些照片和日記時，我的腦海中不斷涌現(xiàn)出我們在一起的痕跡。我也不知道是什么讓我們堅持走了那么遠，那么久，經(jīng)歷了那么多看似甜蜜的事情。
在一起經(jīng)歷的那一年里，我們都度過了初中三年時光中最美好的一年。想起剛與你認識的時候，你還是一個文靜的小女生，后來在我的影響下你變成了一個瘋瘋癲癲的“小巫婆”。記得我一到下課就會趴在課桌上睡覺，你一直在我的耳邊吵著我鬧著我，跟我講不要老是睡覺，陪你聊聊天......
當(dāng)我失魂落魄時，我每天都會收到你的.鼓勵的信息，但都會被我棄之一邊。手機里的未接電話與未讀短信一直在提醒著我你一直在我身邊，不曾離開。
那個我和你嘮叨了N遍的人，以后不會經(jīng)常聽見了吧。雖然只是一分鐘四毛錢的距離，但感覺好遠又好近，說想你，也總是不好意思說出口。
太多的過去難割舍，難忘記，太珍惜你，才選擇不忘記也不勉強。沒有我的日子里不要哭，要選擇堅強，在轉(zhuǎn)身的一瞬間我會出現(xiàn)在你身邊，我想大聲告訴你：你一直在我的世界里。
我想告訴你作文13
琴心湖畔，勾勒回憶。
瑟瑟的寒風(fēng)吹打在我的臉上，伴隨著升入大學(xué)，在煙臺的第一個冬天就這樣如期而至了。當(dāng)濟南下第一場雪時，誰也不知我的心情是怎樣，強忍著內(nèi)心的壓抑感，感受著這個似乎不屬于我的冬天，感受著漫天飛雪卻無法欣賞的場景，往事一幕幕涌上腦海。
記得去年的冬天，是你陪著我的。還記得第一場雪，你高興的跑到我的座位前，拉著我的.手，說要與我分享下雪的心情。我無趣的松開了你的手，獨自一個人跑到窗前，繼續(xù)過著屬于自己的世界。高興地沒有表情，心里想的卻是那個每天我和你嘮叨N次的人。而如今再也無法彌補我對你的忽視，親愛的，原諒我，原諒我的任性，原諒我的不懂事。電話中，你說日照那里不會下雪，不會看到雪。你要我們兩個好朋友回濟南發(fā)展，我無法理解那是一種什么樣的心情，我只知道，你很無奈。
俗世之暖，互為彼岸。
高考結(jié)束的那個下午，我哪兒都沒去，把自己鎖在房間里，翻看著那厚厚的日記簿，它僅僅屬于你，屬于一班那群可愛的人們。我也不知道我們怎么就會走了那么久，經(jīng)歷了那么多。
一起經(jīng)歷的那幾年，我們瘋狂的流過汗，流過淚。曾經(jīng)傷心地說要一起忘記，可實際上，一刻都沒有忘記過。我們說好一起奮斗的那一年，最終也沒能給我?guī)硖蟮南Ｍ�，說好的會遇見的轉(zhuǎn)角，什么也沒有遇到。班主任說要我們蹲一蹲，卻也沒有跳的更高。
寒窗苦讀十余載，最后的最后，還是沒有達到自己的目標，那些天，我過的一塌糊涂，有時吵鬧，或是沉默不語，每天都會收到你的打氣訊息，都會被我棄之一邊，手機里的未接與未讀信息，亂七八糟。我知道，我是一個很糟糕的人，而你總是不耐煩的關(guān)心著我。那個我和你嘮叨了N遍的人，以后不會經(jīng)常聽見了吧~雖然只是一分鐘兩毛錢的距離，但感覺好遠又好近，說想你，也總是不好意思說出口。
太多的過去難割舍，難忘記，太珍惜你才選擇不忘記，也不勉強。沒有我的日子里不要哭，選擇堅強，轉(zhuǎn)身的一瞬間我會出現(xiàn)在你身邊，我想大聲告訴你：你一直在我世界里。
我想告訴你作文14
成長時經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，爸媽無微不至的關(guān)懷令我倍感溫暖�？墒前职謰寢�，你們想聽聽我說一說心里話嗎？
你們還記不記得那一次，我的好朋友約我去玩耍。當(dāng)我和你們說時，您卻說：你都五年級了，還老想著出去玩！你鋼琴還沒彈，卷子沒寫，古詩沒背，衣服沒洗，課外班作業(yè)沒寫，還想出去玩？我感到被涼水澆了個透心涼，只好默默地回到房間里寫作業(yè)了。那一天我失約了。
接著父親又做了一件讓我非常不舒服的事情晚上寫作業(yè)時，不讓拉窗簾。我知道你們是為我好，希望隨時能觀察我的學(xué)習(xí)情況，但您也不必這么做呀。滴答滴答，享受著時間的旅程，但自己卻又像那只被困在囚籠里的金絲雀，即使擁有健碩的翅膀，卻又想飛而飛不出。我渴望自由，渴望掙脫你給予得束縛。我想要一片屬于自己的天空！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。難道你們不知道嗎？
或許在你們的眼里，我只是一個會嚷嚷：打敗作業(yè)習(xí)題帝國主義的小孩兒，又或者是您對我的信任不夠，怕我拉著窗簾在里面玩兒電子產(chǎn)品。但你們拒絕讓我和好朋友出去玩時，你們卻不懂我的心里有多難受！或許在你們的眼里，我是一個喜歡趴在床上看漫畫書的`小懶孩兒，也許我的學(xué)習(xí)不夠好，但是每天的超載習(xí)題量真的令我好煩！我偶爾也想偷個懶，但請相信那并不是我人生的主旋律。請你們給我一點屬于自己的時間！
總之，我不會完美，而且每個人都是不完美的。我不是天才，也不是永遠不會累的機器人，我知道您不讓我寫作業(yè)時拉窗簾，是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，可我也有屬于自己的隱私呀！你不讓我出去玩兒，是為了讓我擁有雙倍的學(xué)習(xí)時間。但我不是聰明的愛因斯坦。你們的一切都是為了我好，可我感受到的是委屈、難過。親愛的爸爸媽媽，請你們不要再讓我感到很不舒服了，愛應(yīng)該是快樂。
每天的任務(wù)就是好像一只壞掉的水龍頭，嘩啦啦。又好像一個喋喋不休的收音機一般，永無休止。我懂得人生需要努力，懂得一分耕耘一分收獲。我只是累時想歇一歇，放慢腳步并不影響我攀登高峰。
滴答滴答，時間又在催人奮進，我努力掙脫你們給予的束縛，渴望飛向自己的天空。
親愛的爸爸媽媽，我想告訴你們，我知道你們愛我，我也愛你們，請讓這份愛多一點空間，讓我踏著自己的節(jié)奏進步，成長。
我想告訴你作文15
烏江水洶涌澎湃，江水翻騰似層層白綾滾動，沖擊著江岸……
夜半被烏騅馬的嘶鳴驚醒，我頹然地坐在床上，透過白帳，桌上的燭燈青光微漾，將桌上的劍地照得格外通明，劍鞘上細碎的花紋里，填滿了滑滑的燭光。
我起身，拿劍，走出賬外。
帳布掀起的一剎那，我看到那張清麗的面龐。虞姬一身素衣，坐在琴前滿面愁容。她纖細的手指在琴弦上微微滑動，琴聲枯澀。
我緩緩走向她。我們四目相對，我們內(nèi)心比那江水還要洶涌。她微笑，卻那么苦澀。
于是，在我即將葬身的地方，響起了如同女子幽咽的琴聲。我拔劍出鞘，月光清涼，傾斜灑下。我和著琴聲，披著戰(zhàn)袍，舞刀輕唱，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”
我埋怨蒼天：天亡我，非用兵之罪也。落在今天這個困于垓下的命運是上天的安排！是躲不掉的！
虞姬一邊彈琴一邊幽怨的看著項羽，項羽啊項羽，我多想告訴你：你可真是糊涂，是你自己的'殘暴酷虐，殺死幾萬秦民，使民心渙散，百姓恨你入骨；項羽啊項羽，是你鴻門宴上的猶豫徘徊，優(yōu)柔寡斷將自己打拼的一方霸業(yè)毀于一旦；項羽啊項羽，是你的剛愎自用，驕傲輕敵將你逼到這垓下，進退兩難……
我執(zhí)劍向青天，向蒼穹發(fā)出質(zhì)問，誰可救我？可無人回應(yīng)，我聽到的只是撕心裂肺的琴音。我不甘，為什么天絕勇士；我不甘，何時才會重振軍鼓？曾經(jīng)那么勇猛無敵、瀟灑馳騁沙場的自己，去哪里了？那江面上頹唐的那個人，還是當(dāng)年的而項羽嗎？敵軍來臨之際，連自己最愛的人都保護不了。舞一曲《霸王別姬》，告別虞姬，自己將孤身打完最后一站，葬身烏江……
一曲終了，我還未緩過來，虞姬白色的素袍已被鮮血染紅。我扔劍，跪地大哭。
第二天，我穿上戰(zhàn)袍，提起寶劍，與敵軍在烏江畔激戰(zhàn)。血紅的血絲布滿我的眼，我噙淚斬敵軍無數(shù)后，向江東父老謝罪，滴著血的劍清脆落地，我笑著倒在江邊，在敵軍的詫異中我合上雙眼。
愛過、恨過、拼殺過，我的一生死而無憾。不過，虞姬，我多想告訴你：轉(zhuǎn)世，定為明君！
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