關(guān)于閱讀演講稿(13篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編為大家整理的關(guān)于閱讀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于閱讀演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
知識我們成長的翅膀，是我們未來的希望，所以我們要多看書，多積累知識。
我就很喜歡看書，我喜歡看四大名著、幽默的書、作文類的書等。這次寒假放假前的最后一天，老師給我們發(fā)了一本《 小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試 》。我一打開，看到里面全是精彩的文章，高興極了。但一想到下午還要上課，不能看書，就感到很遺憾。晚上，我回到家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，看了一小會兒書，媽媽就叫我去睡覺，我就去刷牙洗臉就上床睡覺了。第二天早上很早我就醒了，可能是因?yàn)樘肟磿脑�。我覺得已經(jīng)六點(diǎn)了，就偷偷地跑出去在外面看起來。看了大約十幾篇文章的時(shí)候我覺得眼睛有點(diǎn)累了，就準(zhǔn)備休息一會兒。這時(shí)候我看了一下表，“呀!怎么還怎么早�！蔽页泽@地發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)在才四點(diǎn)，我休息了一會兒就繼續(xù)看。一直看到七、八點(diǎn)的時(shí)候才看完。在我所有看的文章里，我最歡的的文章是：《鱔魚骨里的媽媽滋味》。里面是講了一家很窮的人，但他們的.媽媽想讓孩子們補(bǔ)好營養(yǎng)，想盡辦法用一些便宜的東西來給孩子們補(bǔ)營養(yǎng)，雖然那些東西很便宜，但里面卻是充滿了媽媽對孩子們的真誠的愛。我看了以后，非常感動，我們都要感謝媽媽對我們的愛。
世界上總有沒讀過的書，不知道的知識。雖然不可能讀過所有的書，知道所有的知識。但只要多積累，就能多讀一些書，多知道一些知識。
關(guān)于閱讀演講稿 篇2
大家都讀過這樣一句詩：半畝方塘打開，天與云一起徜徉，問渠如此分明，有活水之源。而這個(gè)來源就是閱讀。
但是現(xiàn)在，在一個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，當(dāng)大英百科全書的全部內(nèi)容可以在不到一秒鐘的時(shí)間內(nèi)從地球的一端傳輸?shù)搅硪欢藭r(shí)，我們新時(shí)代的學(xué)生離互聯(lián)網(wǎng)越來越近，但離書本卻越來越遠(yuǎn)。有人調(diào)查過網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生的閱讀情況。
結(jié)果表明，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在侵蝕大學(xué)生平靜的閱讀心態(tài)。在接受調(diào)查的1000人中，30%的人每天上網(wǎng)，近10%的人每天上網(wǎng)時(shí)間超過3小時(shí)，但平均閱讀時(shí)間不超過半小時(shí)。多么令人震驚的`數(shù)字！
有位導(dǎo)師曾經(jīng)說過，影響一個(gè)人一生的是人文素質(zhì)，而一個(gè)民族的悲哀是文化素質(zhì)的缺失，讀書的缺失會導(dǎo)致文化沉淀和底蘊(yùn)的缺失。而一個(gè)缺乏愛讀書的人的民族，必然是一個(gè)缺乏文化素養(yǎng)的民族。當(dāng)我們這個(gè)時(shí)代的精英，不再走進(jìn)圖書館，而只看著互聯(lián)網(wǎng)，投入到熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化中，當(dāng)我們比魯迅的生日更在意明星娶妻生子的時(shí)候，我們會變得多么難過！
和網(wǎng)絡(luò)保持一點(diǎn)距離。這是快餐。雖然有各種好吃的味道，但畢竟沒有營養(yǎng)。正如莎士比亞所說，書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像陽光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥兒。沒有陽光，生活就失去了色彩，鳥兒沒有翅膀就飛不起來，沒有書我們該何去何從？
有人可能會說網(wǎng)上有很多書。但閃動的屏幕只展示感人肺腑、扣人心弦的小說，怎么能體現(xiàn)文化的真諦，又有誰會在屏幕前品味李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻和深刻，領(lǐng)略冰心的深意呢？
經(jīng)歷過磨難的高爾基曾經(jīng)說過：“書讓我成為一個(gè)快樂的人。你想快樂嗎？拿起那本有淡淡香味的書！眼睛盯著屏幕看久了都酸？讀一本真正的好書！雖然距離晚上讀書的時(shí)間還很遙遠(yuǎn)，但周總理那句“讀書為中華之崛起”依然在耳邊回響。一杯綠茶，一本好書，讓喧囂過后的自己心平氣和，在歷史與現(xiàn)實(shí)的碰撞中感受過去，想象未來。
書籍是全人類的智慧，我們是新時(shí)代的寵兒。關(guān)掉顯示器，扔掉快餐文化，讀一部震撼人心的作品，吸取超越時(shí)代的智慧精華，嗅一嗅來自遠(yuǎn)古的芬芳，為自己插上一雙翅膀，在時(shí)代的春風(fēng)溫暖的陽光下飛翔！
關(guān)于閱讀演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛閱讀》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：閱讀!因?yàn)闀o了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是閱讀。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你閱讀時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了，
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的`新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話�！�
是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在閱讀的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我閱讀不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：閱讀而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：閱讀而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，閱讀要讀好書，閱讀要積累，閱讀更要思考。
我愛閱讀。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。閱讀，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛閱讀吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于閱讀演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說的名言好：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯�！泵块喿x完一本書就更上一層樓。每個(gè)人的愛好不同，有的喜歡聽音樂、畫畫、看報(bào)紙或是玩電腦……而我的愛好是看書，在閱讀時(shí)常常會因?yàn)橄矚g看書而發(fā)生許多的趣事。
我是一個(gè)愛看書的人，為了增加看書的時(shí)間，我就想到利用晚上睡覺的時(shí)候偷偷看書，為了不讓爸爸媽媽知道，我就準(zhǔn)備了一只手電筒和我準(zhǔn)備要看的書。到了睡覺時(shí)間，我馬上刷完牙就鉆進(jìn)被窩里，我先探出頭來看看爸爸媽媽的動靜，然后看到?jīng)]動靜了，就把頭鉆進(jìn)被窩里，拿起手電筒，悄悄地翻開書，津津有味地看起書來，一連就是幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我感到疲勞時(shí)，就探出頭來看看時(shí)間，如果很晚了我就睡覺，如果還很早，但倦意襲擊時(shí)，我就用手使勁捏一下大腿，讓自己清醒一些，好再繼續(xù)看書，但有的時(shí)候媽媽會進(jìn)來看看我睡了沒有，我卻因?yàn)樘肷褚稽c(diǎn)兒也不知道，就會給媽媽逮個(gè)正著。
知識來源于書籍，讓我們在知識的海洋中遨游吧!
關(guān)于閱讀演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家，上午好！
我是來自高一（9）班的林靈，今天我演講的主題是閱讀，唱響青春之歌。
培根先生說過：知識就是力量。在這個(gè)知識競爭激烈的時(shí)代，知識的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運(yùn)。閱讀可以陶冶我們的情操，幫助我們進(jìn)一步了解自然、認(rèn)識社會。因此，我們要多閱讀。
俗話說：秀才不出門，能知天下事。閱讀不僅可以增長知識還可以增長見識，在這個(gè)喧囂的世界里，找到一個(gè)屬于自己的寂靜的.角落，沉下心來，思考人生，讓浮躁的心歸于純凈。閱讀有助于拓寬我們的知識面，讓我們感受到仿佛渾身充滿力量，這種力量可以激勵著我們不斷前進(jìn)、不斷成長。在書中，我們往往可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，讓我們不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的方向。
打開書吧，書是濃縮的人生，那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥溫存的句子，傳遞著生活的感悟，闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以感受到攀登雪山的過程，感受到他們?nèi)绾卧诠喂谴倘说暮L(fēng)中如青松般屹立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨(dú)立，寒風(fēng)中一切的一切，讓我們感受到活著的意義。
我們應(yīng)該感謝學(xué)校給予我們時(shí)間去閱讀，讓整日沉浸在題海中的我們，也能停下筆來掀開書的扉頁來，來一場穿越時(shí)空的鏡花水月，在閱讀的世界里，我們與李白一起站在蜀山之下發(fā)出蜀道之難，難于上青天的感慨；我們與徐志摩在康橋幸福徜徉，共摘河中的水草；我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那連舴艋舟也載不動的愁緒。
古人云：萬般皆下品，唯有讀書高。古圣先賢以此來指點(diǎn)和激勵后生弟子勤勉治學(xué)，求取功名。閱讀使人明智，閱讀使我們可以勇敢地面對困境，用正確的方法解決問題，戰(zhàn)勝困難，何樂而不為？
科羅廖夫說過：人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。閱讀是人生道路上采擷生活的音符，醞釀膾炙人口的旋律，唱奏青春之歌，灑遍每一個(gè)角落，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于閱讀演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
書本是知識的海洋，我們像小魚一樣在海洋里自由自在地遨游;書本是知識的天空，我們像小鳥一樣在藍(lán)天里飛翔。書本帶給我們知識，讓我們有一個(gè)聰明的頭腦。
我非常愛看書，但我最愛看的就是童話書，時(shí)常看得入迷。這不，有一次我放學(xué)回家時(shí)看見書柜里多出了兩本新書，原來是兩本新的童話書�！巴叟叮昧�，是我最愛看的童話書。”我大聲叫起來。我心想：從今晚開始我要快點(diǎn)做完作業(yè)，然后安排45分鐘的看書時(shí)間。那天晚上，我做完作業(yè)剛開始看書就已經(jīng)沉迷當(dāng)中了。到了睡覺的時(shí)間了，我還不知道，而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺也不知道呢!
后來奶奶拿開我的書的時(shí)候我才不情愿地去刷牙睡覺呢!書，是青青的'橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。只有細(xì)心品味，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無限的快樂。
關(guān)于閱讀演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，我今天演講的題目是“我愛讀書”。
其實(shí)我愛看書，沒有媽媽的影響我活不下去。小時(shí)候媽媽給我買了很多書，比如格林童話，伊索寓言，一千零一夜等。每當(dāng)我有空，我就會纏著媽媽給我講故事。雖然有很多故事我不明白，但我還是津津有味地聽。我家藏書豐富。我的書柜里，整齊地?cái)[放著各種大小的書籍，有帶拼音的兒童讀物，有內(nèi)容豐富的百科全書，還有古代名人的文章集錦。
我愛看書。書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。小說教會了我做人的道理，詩歌喚起了我對美好生活的追求，童話讓我感受到了美與丑，真與假？？閱讀已經(jīng)成為我日常生活中的必修課。我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書，可以讓我們分辨美丑，認(rèn)清善惡，從智者的教誨中了解人生的真諦，從偉人的記載中感受高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的話語中體會攀登的艱辛，從英雄的故事中尋找與命運(yùn)抗?fàn)幍睦碛伞?/p>
我愛讀書，因?yàn)槲覀�(gè)人感受到了讀書的樂趣�！皶杂薪鹞�，書自有顏如玉�！爆F(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。有些學(xué)生不贊成看課外書。他們說是閑書，我覺得不是。我覺得讀書總是好的。讀《十萬個(gè)為什么》可以豐富我們的.科學(xué)知識，讀《作文全集》可以提高我們的作文水平，甚至讀一些漫畫、笑話之類的書可以讓我們更幽默、更有想象力。
然而，在閱讀的過程中，我也遇到了很多困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時(shí)候，老師教我：讀書不思考就是吃飯不消化；當(dāng)我被書中的文字迷惑時(shí)，媽媽鼓勵我：書讀一百遍，它的意義就出現(xiàn)了；我在書店隨便借的時(shí)候，父親建議說，讀一本好書就是和貴人說話，反之亦然；當(dāng)我在日記和作文中感到疲憊的時(shí)候，我告訴自己：讀書不積累就像一個(gè)人。
進(jìn)了寶山，卻空手而回。漸漸的，我得出結(jié)論，讀書要積累，要思考，要有選擇性。
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是人類進(jìn)步的階梯，它幫助我進(jìn)步和進(jìn)步。書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書，多好！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
關(guān)于閱讀演講稿 篇8
大家好，今天我演講的題目是《閱讀與生活》 。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說 它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知 識，用知識 。 但是，有些人卻不知道閱讀到底是為了什么。我覺得閱讀的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)， 做好充分的思想準(zhǔn)備去面對它。
高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己 想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的`人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一閱讀。通過閱讀， 我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識到歷史的更替，社會的變革;我們從書 中學(xué)會思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會成長。
世紀(jì)老人冰心說過：閱讀好，好閱讀，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一 個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會不斷流逝，閱讀卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，更能讓我們�?回那些真正屬于我們的自信! 謝謝大家，發(fā)言完畢!
關(guān)于閱讀演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
如今我最喜歡的書應(yīng)該是《紅樓夢》，自從高中讀過一次后便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是驚奇曹雪芹一個(gè)人怎么能寫出涉及如此多面的書，林語堂先生寫《京華煙云》說是為了寫一本當(dāng)代的紅樓夢，可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個(gè)人閱讀能力有限《京華煙云》較之紅樓夢真的差了很多。
大多人讀紅樓夢都會喜歡林妹妹但我個(gè)人卻更喜歡寶釵與湘云，他們說寶釵心機(jī)太深我卻不以為然，倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會一直做著不想長大的夢家父再有錢也難免會落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子，她心胸遠(yuǎn)比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。當(dāng)然每個(gè)人都會有自己喜歡的人物，我們不能強(qiáng)求別人和自己有一樣的觀點(diǎn)。這也是為什么我不喜歡劉心武等人的解讀。我們讀一本書只有有了自己的體會才達(dá)到了讀書的目的.。感想是無所謂對錯好壞的因?yàn)槿伺c人不同對別人不好的觀點(diǎn)可能對我非常好這都是正常的，聽那些解讀書如果學(xué)習(xí)他們讀書的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過的饃還有什么滋味可言!
關(guān)于閱讀演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家下午好！
我是xx，高一X班的學(xué)生。非常感謝給我這個(gè)機(jī)會站在這里演講，讓我可以向大家介紹我自己。今天，我要給你做一個(gè)演講。題目是“我愛讀書”。
閱讀是我從上學(xué)開始就一直在做的事情。我上幼兒園的時(shí)候，父母給我買了很多兒童讀物。雖然當(dāng)時(shí)看不懂，但并不妨礙我養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。上了小學(xué)后，我開始接觸到很多書，童話、名著、科學(xué)書籍等等，這些書伴隨我度過了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。到現(xiàn)在，我對書的追求越來越大。我愛看書，喜歡看書。對我來說，閱讀已經(jīng)融入了我的生活。今年，我進(jìn)入了初中，我很開心。我能夠從小學(xué)努力到現(xiàn)在這個(gè)重點(diǎn)初中，是我這些年努力的最大肯定。書是我的朋友。我喜歡在開心和不開心的時(shí)候看。只要給我一本書，我就可以安靜很久，我的'全部注意力都會放在上面。讀書能帶給我快樂。有時(shí)候生活讓我難過。如果我分散了閱讀的注意力，我就會忘記悲傷，沉浸在閱讀的快樂中。
我愛讀書，書里的世界是我向往的。我可以從書中學(xué)到很多東西，學(xué)到新知識。在閱讀的過程中，我不斷拓展自己的知識面，充實(shí)自己。書里有很多話給了我很多提示，讓我對生活有了不一樣的理解。讀書真的很有趣。在我們的日常學(xué)習(xí)中，我們可以從閱讀的書籍中引用經(jīng)典，并在日常寫作中使用它們。我初中開始的考試成績，尤其是語文考試的高水平，都是我之前的閱讀積累下來的。寫作文的時(shí)候用了以前看過的書里的句子和寫作方法，給作文錦上添花，所以語文考的不錯。所以讀書對我們真的很有用，尤其是看一些課外書，對我們的學(xué)習(xí)很有用。
我愛看書，書陪伴著我的成長，豐富著我的精神世界，讓我的感情細(xì)膩。書里的故事也可以教會我們成長，讓我們在閱讀故事的過程中體會到別人和自己的不同。讀書是一件偉大的事情。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，多讀書，愛上讀書。你會發(fā)現(xiàn)你有很多好的變化。讀書是如此快樂的一件事，何樂而不為呢？
謝謝大家！
關(guān)于閱讀演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：讀書伴我成長
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華；教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能描畫出知識的浩
瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此，教育是知識的教育，教育是創(chuàng)造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育！
作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦�；厥讕啄陙淼膹慕讨�，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問：今天上的課有哪些新氣象？今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲？今天處理問題時(shí)是否有了新的方式？讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中，我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個(gè)剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個(gè)有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但是我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅！
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個(gè)有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的`課堂充滿生機(jī)充滿活力。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個(gè)有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。
回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點(diǎn)也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧！
關(guān)于閱讀演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《感恩，也是一種習(xí)慣》。
魚在水里自由快樂的時(shí)候，是為了換取水自己養(yǎng)自己；雄鷹拍打天空之上的天空，是它經(jīng)歷了自己對藍(lán)天的回報(bào)；當(dāng)草在土壤中茁壯成長時(shí)，是他懷著感激之情哺育了自己。
生活中，往往有人為你付出，你卻沒有感受到；當(dāng)你失敗的時(shí)候，往往有一些人為你加油，你卻不知道；在岔路口，往往有人為了你而選擇放棄，你卻不知道�？赐辍陡卸鏖喿x》，不得不感嘆：為我們付出的人太多了！而當(dāng)他們的愛已經(jīng)成為一種習(xí)慣的時(shí)候，我們也需要養(yǎng)成一種感謝他人努力的好習(xí)慣。
感激養(yǎng)育我們的'人，他們讓我們體驗(yàn)生活；感恩教育我們的人，是我們精神的洗禮；感激那些幫助我們的人，他們讓我們度過難關(guān)；感謝那些關(guān)心我們的人，是他們關(guān)心我們的健康成長！
"一個(gè)慈愛的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服"。對媽媽感恩，就是給她一杯白開水，給她一把錘子。"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干"。感恩老師，就是在教師節(jié)送上一份貼心的祝福�！巴使部唷�。感激一個(gè)朋友，就是在他難過的時(shí)候和他分擔(dān)痛苦�！芭_上十分鐘，臺下十年”。感激對手，就是在賽場下給對手很大的鼓勵。
感恩是一種好習(xí)慣，和早睡早起、禮貌一樣重要。如果你不感謝別人，那就意味著幼苗在成長的路上缺乏陽光。當(dāng)你在任何時(shí)候都忍不住感謝別人的努力時(shí)，你就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。就像書的作者40年后會想起童年姐姐的貢獻(xiàn)一樣，這是成長之路的陽光。
《感恩閱讀》《滴水之恩，當(dāng)以泉還泉》，讓我明白了成長的愛。一個(gè)永遠(yuǎn)感恩的孩子，是一個(gè)心里有陽光的孩子。等他成了習(xí)慣，我們就慢慢長大，成為一只心比天還大的鷹！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
關(guān)于閱讀演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我是文三街小學(xué)三(3)班的趙**，虛歲11歲，女。因?yàn)榘职�、媽媽希望我做個(gè)快樂的寶貝，所以給我取名為悅珂。
許多人第一次看到我都以為我是個(gè)男孩，唉，誰叫媽媽一定要給我剪那么短的頭發(fā)呢!我的眼睛不算大，鼻子很塌，嘴唇厚厚的，可組合起來還蠻可愛的.。 我最喜歡閱讀了。聽媽媽說我一歲時(shí)抓周，抓了兩次，都是書，還蠻準(zhǔn)的嘛!我記得我在讀幼兒園時(shí)，一天，閑得無聊，就拿了一本童話書來看，我立即被書里面的內(nèi)容吸引住了，哇，書真好看!我深深地愛上了閱讀。開始，我有些擔(dān)心閱讀會被大人批評，沒想到得到了老師的大力支持，于是我多了一把“尚方寶劍”。
我變本加厲地逼著爸爸給我買書，纏著媽媽給我借書。爸爸笑嘻嘻地說“你快變成一只小書蟲了!” 貪心的我因?yàn)樘矚g閱讀了，所以最大的理想就是得到全世界所有的書。我的自我介紹完了，你有什么想跟我說的嗎?快來和我交朋友，我會熱烈歡迎你加入我的“朋友圈”!讓我們一起分享閱讀的樂趣吧!
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