學(xué)習(xí)演講稿匯編15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學(xué)習(xí)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
進入初三，我們又新增了一門功課——化學(xué)。對于這門學(xué)科，我既期待又焦慮。因為這是新的，我們未曾接觸過。要想在不到一年的時間內(nèi)認清并學(xué)好化學(xué)，除了重視之外，還必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)與深化，我已經(jīng)完全接受了老師良好的教學(xué)方式，并建立起較為適合自己的方法。
一、勤預(yù)習(xí)，善筆記
課前的預(yù)習(xí)很重要，并且要有方法，有方向。除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外，還應(yīng)在不懂之處打上記號，并試著做課本、練習(xí)冊上的相關(guān)練習(xí)，這樣帶著疑、難點進入課堂，聽課的效率就會大大提高。初中化學(xué)內(nèi)容也不少，且知識點較零散，在老師講課時，必須仔細聽，著重圍繞重點內(nèi)容進行，認真做好隨堂筆記，并學(xué)會歸納，這不僅有利于課后復(fù)習(xí)，掌握重點，而且可以有效預(yù)防上課“走神”，做到這些，就成功了一大半。
二、常復(fù)習(xí)，多記憶
課后及時復(fù)習(xí)，認真做好作業(yè)，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)方案有課后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。課后復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫等。只有進行多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識點�，F(xiàn)在初中化學(xué)課本中有很多個基本概念和原理。要求掌握的元素符號三十多個，還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他的`一些原理�；衔铩⒓儍粑�、單質(zhì)、氧化物、混合物的定義不但要牢記，還要加以區(qū)分和比較，要扣準定義里的關(guān)鍵字眼。常見的化學(xué)方程式必須牢記，要會默寫。條件、加熱、催化劑、箭頭等都要特別小心注意，化學(xué)中的公式猶如記數(shù)學(xué)公式，要記準，融合貫通，靈活運用。有人說“化學(xué)是理科中的文科”，只要仔細把該記的記下來，化學(xué)要得個九十多分就易如反掌了，甚至取得滿分也并非難于上青天。
三、多練習(xí)，找感覺
俗話說“好記憶不如爛筆頭”。對于更深的學(xué)習(xí)就必須做一定量的題目，但要在于精不在于多。比如類似的題目盲目地做十遍不如深入弄懂學(xué)透，試著尋找其他的解題方法。還要做到不懂就問，只有這樣，才能更好地鞏固所學(xué)的知識，并能檢驗出自己學(xué)習(xí)中知識點的缺陷與不足，以后遇到類似的題目就能胸有成竹、游有余刃，在不知不覺中的練習(xí)基礎(chǔ)上找到“感覺”。
四、重實驗，培興趣
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，要認真細致地觀察老師的演示實驗，做好每一次分析記錄，對于實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理和注意事項等都要弄清、記熟。另外課本所提到的課后小實驗，如葉脈書簽的制作。在化學(xué)老師同意的基礎(chǔ)上，可組織幾個同學(xué)到實驗室或帶些儀器、藥品回家實驗，當(dāng)自己的“產(chǎn)品”在同學(xué)間傳遞時無形中就有了成就感，學(xué)習(xí)的興趣也就由此而生，有了興趣還愁化學(xué)學(xué)不好嗎?
最后應(yīng)注意勞逸結(jié)合，保持積極樂觀的心態(tài)，跟隨著老師的步伐，和著老師的節(jié)奏，找到最適合自己的方法與套路。
學(xué)習(xí)演講稿2
領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我榮幸地代表全體小學(xué)生在這里發(fā)言，我的內(nèi)心異常激動。我是四年級一班的戴曉琳。首先，我要感謝我的老師和同學(xué)。沒有他們的幫助，我不會像今天這樣成功。
作為一名學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我很高興能和大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認為學(xué)習(xí)首先要設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能積極學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。這樣不僅可以提高學(xué)習(xí)的積極性，還可以培養(yǎng)一個人的耐心。
其次，我們應(yīng)該在課堂上認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也很重要。一節(jié)課持續(xù)40分鐘。只有充分利用它，不浪費每一分寶貴的時間，我們才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，牢牢把握這40分鐘并不容易。我們必須努力工作。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。上課認真聽講，按時完成作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識。
再次，認真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)知識也是不可或缺的一部分。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍，加深腦海中的記憶，對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。主動預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵。預(yù)習(xí)到位后，老師馬上就能通過。
第四，“不懂就要問！”我想很多學(xué)生遇到不懂的`問題都會找到答案，但我不會。除非迫不得已，否則我不會找到答案。相反，我會先為自己考慮。如果實在不行，我會問老師、家長或者同學(xué)。
另外，我經(jīng)�？凑n外書。
首先，你可以提高你的閱讀能力。
第二：可以積累一些好詞好句。
總之，在這四年的學(xué)習(xí)中，我始終離不開“五加”：“多看”——多看書，“多問問題”——問最底層我不懂的問題；“多聽”——多聽英語，“多說”——多和別人交談；“多寫”——寫作文和日記。
同學(xué)們，以上都是我個人的想法。為了我們的成績提高，為了我們美好的明天，讓我們一起加油吧。
謝謝大家！
xxx
20xx年5月17日
學(xué)習(xí)演講稿3
親愛的老師敬愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是愛學(xué)習(xí)。
從古至今，學(xué)習(xí)造就了許多名人，上至孔子以書為伴，流芳百世；下至周恩來，博覽群書，振興中華……我們要對學(xué)習(xí)懷有敬意，去探索。
我愛學(xué)習(xí)，不是因為學(xué)習(xí)是為了父母老師去讀，而是生活因?qū)W習(xí)而精彩。每當(dāng)我灰心喪氣時，學(xué)習(xí)教會了我：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。；當(dāng)我覺得自己一無是處的時候，是學(xué)習(xí)教會了我：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以讓我漫游在菜花田間，感受鄉(xiāng)村的恬靜；看著北歸的大雁，欣賞著菊花，感受秋天的美好；化成金色花陪媽媽一起玩耍，感受母愛的關(guān)懷；欣賞著荷花出淤泥而不染的姿態(tài); 聆聽著從古以來文人雅士的朗朗詩歌；看著一處處美景，再瀏覽著作者的文章感受作者的'心情……
學(xué)習(xí)可以帶我們遨游在古往今來。《三國演義》中諸葛亮知識廣博，上知天文，下知地理。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們感悟到了要戰(zhàn)勝困難。《匆匆》讓我們學(xué)會了珍惜時間。《論語》讓我們懂得人與人之間如何待人處事。
學(xué)習(xí)是黑暗里的一點星光，點亮了黑暗的星空。學(xué)海無涯，讓我們以學(xué)習(xí)為伴，探索新知。
學(xué)習(xí)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好！我今天演講的題目是《我與自主教育》。
自主教育在我們鄖西已經(jīng)推廣實施多年了，就像一陣清風(fēng)吹過沉寂多年的湖面，漣漪層層，留給人無限遐想。
我參加工作已接近三年，之前在深圳，上海從事的都是老師這個職業(yè)，對于傳統(tǒng)授課，大班教學(xué)的方式已經(jīng)輕駕嫻熟，今年有幸參加了我們鄖西的教師招聘考試，過五關(guān)斬六將，我被分派到了金鑾中心小學(xué)，在那里我?guī)У氖俏迥昙壵Z文兼班主任，以及全校的英語。對于鄖西這種新型的教育方式，我并不感到陌生，早在10年我在夾河腰灘河中學(xué)實習(xí)時學(xué)校已經(jīng)在做自主教育的研究，這種既有效又新鮮的教育方式對我充滿了誘惑，9月份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行英語優(yōu)質(zhì)課競賽，學(xué)校派我去參加，我當(dāng)時很猶豫也很糾結(jié)，一方面要求用自主教育模式上課，另一方面我的專業(yè)又不對口。
最后在校長的鼓勵下，我鼓足了勇氣，抱著初生牛犢不怕虎的'心態(tài)，認真研究了我縣自主教育“三環(huán)六步”模式，從容的參加了在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行的競賽，沒想到了獲得了全鎮(zhèn)英語優(yōu)質(zhì)課競賽第一名，接著又被鎮(zhèn)中心學(xué)校派往鄖西參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課競賽，我雖然只獲得了全縣第三名，但這樣的成績對我來說，只是一個虛名，我從其他老師身上學(xué)到了很多自主教育的上課模式。來到中學(xué)，一切又是那么新鮮，一切又都是精彩的挑戰(zhàn)！自主探究，怎么自主？合作交流，如何合作？綜合展示，又怎樣去展示呢？很快，在聽取了老教師精彩的公開課，在黎珍老師耐心的指導(dǎo)下，一切都清晰起來。于是，我知道了：牢記方法，便是有了自主探索知識的工具；團結(jié)協(xié)作，便是有了合作大廈的基石；自信創(chuàng)新，便是有了綜合展示最絢麗的色彩！一扇大門打開了，我看到了更廣闊的天空，看到了更無際的大地，自主學(xué)習(xí)，仿佛讓我的世界一下子變得好大好大！
經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)和授課，我很快和學(xué)生打成一片，八一班的孩子雖然優(yōu)生不多，但是孩子們勤奮刻苦，活潑陽光，上課氣氛濃厚，這對于三環(huán)六步里的合作交流有很大優(yōu)勢，看著孩子討論的那么激烈，我才發(fā)現(xiàn)，原來自主教育有那么多樂趣隱藏其中，只是現(xiàn)在才被我發(fā)現(xiàn)。
我們小組的同學(xué)一起熱烈地討論、交流�？吹剿麄儠䴙橐粋�問題爭得面紅耳赤，但當(dāng)水落石出時，他們相視而笑，興奮無比。他們互相幫助，互相監(jiān)督，好多好多精彩的故事發(fā)生了，無論怎樣，這些故事都讓我增長了智慧，并豐富了我的教學(xué)思路！
孩子們帶著自己的學(xué)習(xí)和交流成果，與小組同學(xué)一起，為怎樣展示而冥思苦想。我就盡量讓他們把自己的成果展示在黑板上，他們收獲了，他們愿意把所有的收獲放在明亮的目光下，愿意被品評，渴望被喝彩！
是的，自主學(xué)習(xí)就是這樣激勵著我，激勵著我們，讓我們走上一條發(fā)展自己無限潛能的道路。身為一名中學(xué)老師，作為一名青年教師，我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，自主教育的精髓還需要我們?nèi)ヌ骄浚乙蚕嘈盼視芸爝m應(yīng)這種新型的教育方式的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，長者能夠不吝賜教，多批評，多指導(dǎo)，助我成長，謝謝！我的演講完畢！再次感謝！
學(xué)習(xí)演講稿5
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：“我想要的學(xué)習(xí)。”
你是否會有這樣的疑惑：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”“學(xué)習(xí)是為了什么？”“應(yīng)該怎樣來學(xué)習(xí)？”在如今快速的現(xiàn)代生活中，我們總是像貓一樣追著風(fēng)跑，而總是忽略眼前的美好，我們不如慢下來，聽聽我想要的學(xué)習(xí)。
我想要在四大名著中學(xué)“滾滾長江東逝水，浪花淘金英雄�！毙乃汲练�(wěn)的林沖，藝高膽大的武松，豪放灑脫的魯智深，《水滸傳》中一個個有血有肉的人物講述著梁山泊中的義氣，自由隨性的孫悟空，憨厚可愛的豬八戒，穩(wěn)重老實的`沙悟凈任勞任怨的白龍馬以及一心向佛的唐三藏，看似迷幻的《西游記》，使我學(xué)到了重情重義與勇往直前，關(guān)羽的重情意，曹操的奸詐，諸葛孔明的機智，勾心斗角的《三國演義》讓我善惡分明，明辨是非。一曲紅樓，我為黛玉痛惋，我對熙鳳佩服，我為紅樓中一個個角色流淚，《紅樓夢》為我打開國學(xué)之門。
這就是我需要的學(xué)習(xí)。
我還要在詩詞中學(xué)：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬萊人”這是盛唐的豪放，“將士軍前身半死，美人帳下猶歌舞”，這是沉重的現(xiàn)實，“大漠孤煙直，長河落日圓”這是邊塞的風(fēng)光，唐朝的大詩人們用一支筆，一杯墨，撐起大唐半數(shù)風(fēng)流，這就是我需要的學(xué)習(xí)。
我想向蘇軾那樣“一蓑風(fēng)雨任平生”，我想向辛棄疾那樣“了卻君王天下事”，我想向李清照那樣“驚起一灘鷗鷺”。宋代詞人們用一筆一畫占據(jù)中華文化半壁江山，這也是我想要的學(xué)習(xí)。
我很慶幸我能生活在如此好的時代，不為生計發(fā)愁，不為破國憂傷，我可以盡情的學(xué)，在四大名著中，在唐詩宋詞中都有我想要的學(xué)，在勞累的學(xué)習(xí)中，我們不如回頭看看，看今古之英雄，看今古之文化，看今古之情義，我想你一定能夠找到學(xué)習(xí)的答案。
我想要的學(xué)習(xí)很簡單，一杯茶，一首曲，一段詞。品一人生，同學(xué)們，愿你前途四海，來日方長，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
很高興受到大家的推薦站在這里進行“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”的主題演講，我這從來沒有上過臺的同學(xué)，現(xiàn)在站在臺上還有些緊張，但是一講到“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”，我又有很多心里話想要向大家傾訴，這些緊張會隨著我講話的深入而消失不見的吧！但愿！
“珍惜時間”，這四個字寫起來簡單，做起來其實很難。我們對于“珍惜”二字，更是說不清道不明，常常在失去了的時候，才意識到自己沒有好好珍惜，可是在失去之前，我們都會不知道到底應(yīng)該要怎么樣珍惜，不懂得“珍惜”二字，到底怎樣寫會更加好看。“時間”這一不可名狀的東西，也一直相伴我們左右，在我們故事的終點，也都是時間站在那里等我們，好像從來不曾離開�？墒前选罢湎r間”這四個字組合在一起，我們就不知道該怎么辦了，本就不懂得的珍惜，在遇到似乎從未離開的時間，又如何讓我們不斷的發(fā)出“珍惜時間”的感悟呢？我以為這一切都得回歸我們的成長，當(dāng)我們看著自己的年齡越大時，我們知道了“哦，時間一直在走，從未離開，也從未停下腳步”，我們大膽設(shè)想一下，中考要是失敗了，我們會怎么想呢？把自己代入到那樣的一刻，拿著失敗的成績單，是不是我們會感嘆自己沒有好好珍惜時間呢？這樣一設(shè)想，我們應(yīng)該就都明白“珍惜時間”的重要了，也就知道接下來要做什么樣的打算了！
勤奮學(xué)習(xí)吧！我的同學(xué)們，朋友們！我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，雖然我們還有高中沒有讀，還有大學(xué)沒有讀，但如果我們不“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”，我們就沒有去讀高中的機會！連高中都沒有讀，又談何大學(xué)，談何人生和未來呢？我們現(xiàn)在還只是在象牙塔里面的'小孩子，我們都沒有見過真正的世界是什么樣子，我們又如何可以不去“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”呢？不珍惜就丟失了時間，不勤奮就不能繼續(xù)學(xué)習(xí)！道理就這么簡單，領(lǐng)會卻要我們發(fā)自內(nèi)心去感悟！同學(xué)們，不要等到失去了再追悔莫及。在我們該好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)可以讓我們夠著井邊的時候，不要做一只沒有出息的井底之蛙，要做一只井底之蛙也可以，請真正去嘗試過，去世界上走過之后再來決定徹底做一只井底之蛙吧！在還沒有機會見過山水的時候，不會以為你見到的山就是山，也不要以為你見到的水就是水，一切都等我們努力過再來回看吧！“珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)”，這四個字牢牢抓住了，我們的人生也就開闊了！
我的演講完畢！謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿7
一天中午，埃德蒙先生剛到廳門，就聽見樓上的臥室有輕微的響聲，那種響聲對于他來說太熟悉了，是阿馬提小提琴的聲音。
“有小偷!” 埃德蒙先生一步?jīng)_上樓，果然，一個大約13歲的陌生少年正在那里擺弄小提琴。 他頭發(fā)蓬亂，臉龐瘦削，不合身的外套里面好像塞了某些東西。毫無疑問他是一個小偷。埃德蒙先生用結(jié)實的身軀擋在了門口。
這時，埃德蒙先生看見少年的眼里充滿了惶恐、膽怯和絕望。那是一種非常熟悉的眼神。剎那間，讓埃德蒙先生想起了往事…憤怒的表情頓時被微笑所代替，他問道：“你是丹尼爾先生的外甥瓊嗎?我是他的管家。前兩天，丹尼爾先生說你要來，沒想到來的這么快!”
“那個少年先是一愣，但很快就回應(yīng)說：“我舅舅出門了嗎?我想先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，待會兒再回來�！卑５旅上壬c點頭，然后問那位正準備將小提琴放下的少年， “你也喜歡拉小提琴嗎?” “是的，但拉的不好。”少年回答。
“那為什么不拿著琴去練習(xí)一下，我想丹尼爾先生一定很高興聽到你的琴聲。”他語氣平緩地說。少年疑惑地望了他一眼，但還是拿起了小提琴。
臨出客廳時，少年突然看見墻上掛著一張埃德蒙先生在歌德大劇院演出的巨幅彩照，身體猛然抖了一下，然后頭也不回地跑遠了。
埃德蒙先生確信那位少年已經(jīng)明白是怎么回事，因為沒有哪一位主人會用管家的照片來裝飾客廳。
三年后，在一次音樂大賽中，埃德蒙先生應(yīng)邀擔(dān)任決賽評委。最后，一位叫里特的小提琴選手憑借雄厚的實力奪得了第一名!評判時，他一直覺得里特似曾相識，但又想不起在哪里見過。頒獎大會結(jié)束后，里特拿著一只小提琴匣子跑到埃德蒙先生的面前，臉色緋紅地問： “埃德蒙先生，您還認識我嗎?” 埃德蒙先生搖搖頭。
“您曾經(jīng)送過我一把小提琴，我一直珍藏著，直到有了今天!”里特?zé)釡I盈眶地說：“那時候，幾乎每一個人都把我當(dāng)成垃圾，我也以為自己徹底完了，但是您讓我在貧窮和苦難中重新拾起 了自尊，心中再次燃起了改變逆境的熊熊烈火!今天，我可以無愧地將這把小提琴還給您了……”
里特含淚打開琴匣，埃德蒙先生一眼瞥見自己的那把阿馬提小提琴正靜靜地躺在里面。他走上前緊緊地摟住了里特，三年前的那一幕頓時重現(xiàn)在埃德蒙先生的眼前，原來他就是“丹尼爾先生的外甥瓊”!埃德蒙先生眼睛濕潤了，少年沒有讓他失望。
這告訴了我們：對靈魂的拯救，不是苛刻與懲罰所能達到的功效，而是愛與寬容的功勞，在親友師長的寬容面前，一個做錯事的`孩子會下定決心，改正缺點，在社會大眾的寬容面前，一個誤入歧途的人會洗心革面，重新做人。令不完美的世界變得完美。
法國著名作家維克多〃雨果曾經(jīng)說過：“世上最寬闊的是海洋�！� 寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，我們的生命就多了一點空間。我們寬容了別人，給了他們尊重和信任，同樣也給我們自己賜福。做一個寬容豁達的人，生命就會灑滿陽光。
屠格涅夫曾今說過：“不會寬容他人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說著自己是不需要寬容的呢？”與人為善，其實也是與自己為善，因為種下的是善因收獲的是善果。得饒人處且饒人的胸襟與智慧，更能讓我們裝下整個世界。斤斤計較，其實是自己為自己套上一副枷鎖。 寬容豁達是一座七彩的橋梁，他連通著人與人的內(nèi)心，讓我們的世界鮮花常開，幸福常在，今天的寬容大度，換來的也許是明天的春滿枝頭，一個人能做到寬容豁達，他的世界也就無限廣大。
學(xué)習(xí)演講稿8
演講的格式包括標(biāo)題、開場白、主干和結(jié)尾。在當(dāng)今的社會生活中，越來越多的地方需要使用演講。我相信很多人會發(fā)現(xiàn)寫演講稿很難。以下是邊肖精心編寫的關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的演講。歡迎你從中學(xué)習(xí)，希望對你有所幫助。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法演講1時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了。回顧我們安全團隊過去一年在xx的工作，可以說有很多成績、好處和經(jīng)驗，但也有很多問題。一年來，我嚴格按照公司規(guī)定的安全工作內(nèi)容辦事。為了今后做得更好，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，現(xiàn)將過去一年的工作總結(jié)如下：
一、在20xx工作
我們從今年x月x日開始值班。由于我們是新組建的團隊，在xx這樣的大型國際企業(yè)工作，責(zé)任重大，壓力大。為了保質(zhì)保量地完成我們的使命，我們在20xx集中了三項任務(wù)。
第一，注重團隊建設(shè)。優(yōu)秀的團隊是做好工作的重要保證。安保團隊成立以來，我們在團隊建設(shè)上堅持“兩手抓”：一手抓人員配備，一手抓質(zhì)量提升。人員配備方面，我們從xx警官學(xué)校招聘了21名學(xué)生團隊成員；同時，我們也注重從部隊老兵中招募優(yōu)秀球員。經(jīng)過一年的努力，我們團隊的人數(shù)從當(dāng)初的7人增加到現(xiàn)在的39人，是當(dāng)初的5倍。在團隊建設(shè)上，我們把“配馬”、“賽馬”、“訓(xùn)練馬”和“養(yǎng)馬”結(jié)合起來。在多渠道引進選手的同時，我們非常重視提高選手的綜合素質(zhì)。新隊員進來后，我們會組織半個月的安全專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。同時，我們還特別邀請xx消防大隊的專家為隊員們傳授消防知識和技能，讓隊員們盡快掌握基本技能，滿足上崗要求。隊員上崗后，我們還堅持每周兩天的技能培訓(xùn)。風(fēng)無阻礙，冷熱持續(xù)，使隊員的專業(yè)素質(zhì)不斷提高。
一年來，我們的安全團隊已經(jīng)成為一個能拉出來、能大聲打、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力強、能很好完成任務(wù)的團隊。
二是注重制度建設(shè)。規(guī)范有序的工作和卓有成效的工作，關(guān)鍵在于依靠科學(xué)適用的制度作為保障，“沒有規(guī)矩，就沒有方圓”。團隊組建后，我們在值班、培訓(xùn)等方面出臺了一套嚴格實用的制度，對團隊實行準軍事化管理，用制度規(guī)范每個人的行為，用制度保證工作任務(wù)的完成。如果值班隊員必須提前15分鐘到達崗位進行交接；隊員上下班一定要排隊，充分展現(xiàn)軍人的素質(zhì)和魅力。
三是注重思想建設(shè)。因為我們的團隊成員來自不同的地方和崗位，每個人的綜合素質(zhì)、性格和善良程度都不一樣。更重要的是，他們才20出頭，這不僅是我們安保工作的需要，也是我們?nèi)粘９ぷ髦行枰⒁獾��？伤苄院艽�，可變性也很大。因此，在隊伍建設(shè)工作中，要把思想道德建設(shè)貫穿始終，抓緊抓好。
工作方法上，根據(jù)不同班子成員、不同情況，在班會、業(yè)務(wù)會中靈活插入思想教育，以會代訓(xùn)，與班子成員個別談話，教育典型案例，舉行升旗儀式等形式，靈活多樣地實施思想道德教育。比如我們抓住冒雨救傷員、收錢的事跡，組織全體隊員展開“人的價值在哪里？”"做一名政治合格、業(yè)務(wù)稱職的保安？"“我覺得一個合格的安全班長應(yīng)該是……”，每個團隊成員都可以在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上寫出深刻而有價值的經(jīng)驗文章，大多數(shù)團隊成員都可以把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為具體的行動。對于工作中的問題和錯誤，我們要求不隱瞞，及時報告，糾正和糾正錯誤，懲前毖后，增強精神，改進工作。
各種形式的思想道德教育取得了實效。無論是在工作中還是在日常生活中，我們團隊都出現(xiàn)了“三多三不”的可喜局面。即：多主動工作，少被動應(yīng)對；做事有很多艱辛，但沒有討價還價；做好事的人很多，但違法的人沒有。
二、工作經(jīng)驗
在過去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽�，也受到了培養(yǎng)和提高，可以說受益匪淺。主要是由于以下幾個方面：
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷。首先，xx總監(jiān)作為領(lǐng)導(dǎo)，在所有工作中都能走在前面、干在前面，為廣大玩家樹立了榜樣，增添了能量和信心；同時，X局長、X局長等領(lǐng)導(dǎo)多次走訪安保團隊，向團隊成員講述安保業(yè)務(wù)和物業(yè)管理的情況、要求和知識，極大地鼓舞了廣大團隊成員；更重要的是每一個重大活動，比如X導(dǎo)演，都可以來現(xiàn)場組織指揮。這一切都是我們安全團隊出色完成任務(wù)的重要保障。
第二，得益于工作上的創(chuàng)新。我們在xx從事安全工作。Xx是國際珠寶行業(yè)平臺，定位高端，規(guī)模宏大，理念先進，這就要求我們的安防工作要與時俱進，不僅要跟上，更要走在珠寶城發(fā)展的前面，先人一步，快馬加鞭，否則就會被動挨打，引發(fā)問題。
因此，在工作中，要盡量不被習(xí)慣性思維和習(xí)慣性經(jīng)驗所干擾，從客觀實際出發(fā)，批判性地接受新思維，堅持不斷創(chuàng)新，把創(chuàng)新作為做好工作的靈魂和動力。
首先是工作內(nèi)容上的創(chuàng)新。在工作中，我們并沒有止步于枯燥的系統(tǒng)要求和對玩家的`說教，而是將工作層面滲透到生活層面，從表象滲透到內(nèi)心。當(dāng)球員生病或遇到困難時，只要我們知道，我們會盡力去關(guān)心和幫助他們。如果我們能做到，我們將盡力幫助他們。如果球員手受傷后影響了工作和生活，我們會及時看望他，給他送飯，幫他洗衣服，同時在工作中幫他調(diào)整班次，讓他安心休息。當(dāng)我們知道玩家有生日的時候，我們會提前為他們訂蛋糕，準時為他們舉辦小型生日派對。這種人性化的管理不僅讓受助者深受感動，也讓所有團隊成員感到溫暖，看到希望。
其次是觀念的創(chuàng)新。我們采用典型事例的教育方法，盡力引導(dǎo)團隊成員不斷更新觀念。比如報紙上，公司里有一些典型的正面和反面的例子，具有一定的說服和教育功能。我們都組織團隊成員學(xué)習(xí)，同時引導(dǎo)他們多問幾個“為什么？”，收到了事半功倍的效果。讓大部分團隊成員對工作的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬貚徫粺釔凼聵I(yè)的方向。
三是工作方法創(chuàng)新。工作方法在工作中尤為關(guān)鍵。面對不斷變化的工作環(huán)境和工作要求，我們不斷創(chuàng)新工作方法，使工作方法由嚴肅變得靈活；從單一到多樣；從見面到正常化；從說教到傾訴和關(guān)心。這一有益的創(chuàng)新嘗試被證明是有效和成功的。很多團隊成員可以有意識地打消時間性的觀念，樹立長期作戰(zhàn)的思想，讓自己在工作中更加安心和細心。
第四，感謝全體隊員的共同努力。我們的團隊成員大部分來自軍隊和警校，他們都接受過不同程度的嚴格規(guī)范的軍事化訓(xùn)練。在工作中能夠求同存異，顧全大局。不管工作條件有多艱苦，生活條件有多簡陋，工作任務(wù)有多艱巨，都可以團結(jié)協(xié)作，共同努力，盡最大努力完成任務(wù)。他們的精神真的很感人。
20xx年，在多次大型活動、情況復(fù)雜、天氣不利的情況下，全體隊員的共同努力，促成了各項任務(wù)的出色完成。這些都凝聚了全體隊員的智慧和汗水。
三、存在的不足和今后的努力方向
回顧過去一年的工作，我們在取得成績的同時，也能清楚地看到自己的差距和不足。
突出表現(xiàn)為：一是由于球員來自四面八方，綜合素質(zhì)參差不齊；第二，我們的工作方法需要進一步創(chuàng)新和改進；三是工作中還存在一些不盡如人意的地方。
這一切，我們都會在今后的工作中下定決心，克服和提高，全力以赴，讓未來的工作越來越好。
學(xué)習(xí)演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自711班的莊雨欣，今天我在國旗下演講的主題是“在反思中進步”。期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪等等。但是，同學(xué)們，雖然期中考試過去了，但它并不是結(jié)束，而是新征程的開始。我們應(yīng)該調(diào)整自己的`'心態(tài)，去迎接接下來的磨難，比如說我們七年級上冊最重大的考試—期末考。我們是不是更應(yīng)該勇敢去面對，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，才能獲得真正的成功。
首先，我們應(yīng)該提高我們的作業(yè)質(zhì)量，作業(yè)是鞏固和復(fù)習(xí)我們一天學(xué)習(xí)的知識，所以我們應(yīng)該認真對待。
第二，讀得多，練得多，我們的筆下才能生花，才能寫出有韻味的作文。我們應(yīng)多多看那些有益的書，并摘抄好詞好句。
第三，在做閱讀理解的時候，我們應(yīng)該用心去體會人物的感情變化。
第四，認真做課堂筆記。
第五，“溫故而知新”，復(fù)習(xí)是鞏固基礎(chǔ)的關(guān)鍵。
最重要的是上課需認真聽講，課堂中的每一分每一秒，都需要全神貫注，因為這四十五分鐘，都是老師們精心備課，每一句話都是老師們精心設(shè)計好的，所以這四十五分鐘一定要保證質(zhì)量。
我們應(yīng)該有一個平衡的心態(tài)，去面對每一次考試，雖然每次在得知自己的成績后，每次考后，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。但是，我們不要被眼前一時的成績所迷惑，小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
就讓我們攜手共進，去面對每一次的挫折，每一次的磨難，經(jīng)過了這次期中考試的洗禮，讓我們相信成功就彼岸!
學(xué)習(xí)演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
這天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，90多個日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？
學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點。”因此，我們要個性提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識，還務(wù)必珍惜時間。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，早早到校；有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有的'同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目？時間老人是公平，慷慨的，每人每一天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞。
我真誠地期望同學(xué)們都成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能，有計劃、有目標(biāo)，有重點、有步驟地踏踏實實地學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績。朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲，聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香，全身心投入的晚自習(xí)，時間老人會放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂趣，珍惜時間是通向頂峰的臺階，是升往殿堂的云梯，珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)必須會給你帶來成功。我的演講完畢，學(xué)習(xí)大家。
學(xué)習(xí)演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績，無不是靠自我的.勤奮而得來的。你說不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？
記得在我上三年級的時候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對我說：“你將來要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認真努力，最終取得好的成績考進重點中學(xué)的事例來教育我，我使勁地點了點頭。在上課的時，我專心地聽教師講課；回到家認認真真地寫教師布置的家庭作業(yè)；每一天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。
就這樣，我埋頭苦學(xué)，期望靠自我的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監(jiān)考教師拿著一沓試卷微笑著走進了教室，試卷發(fā)下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最終，我自信地把試卷交到了監(jiān)考教師的手里。公布分數(shù)了，我緊張地聽著教師念著。
“杜京睿，數(shù)學(xué)100分，英語100分�！蔽衣犃诵老踩艨�，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時也會失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ�。僅有這樣，期望之光才會驅(qū)散絕望之云。最終，只要我們堅持勤奮，就能得到滿意的收獲。
學(xué)習(xí)演講稿12
請你試想一下這樣一個畫面：亂轟轟的教室里，課桌橫七豎八地擺著，地上到處是垃圾，廢紙、包裝袋甚至還有香蕉皮!老師在講課，底下的同學(xué)嬉鬧的嬉鬧，吵架的吵架，全然沒有上課的樣子。試問：這樣一個環(huán)境下如何能聽棵，這樣一種氛圍里如何能學(xué)習(xí)?
也許這個例子有些極端，卻反映了一個真實而重要的問題，環(huán)境對人學(xué)習(xí)的影響究竟有多大呢?讓我們回想自己當(dāng)初為什么選擇報考學(xué)軍把。是因為這里的教育水平高還是這里的教學(xué)條件好?固然都有，但筆者認為最重要的因素是這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，所以在這里我們能學(xué)得更好�？梢娨粋�好的環(huán)境對學(xué)習(xí)的重要性了。
環(huán)境是由人營造的，想要有一個良好的環(huán)境，就必須有高素質(zhì)的環(huán)境營造者。作為學(xué)校的主人，為學(xué)校創(chuàng)造良好環(huán)境的重擔(dān)自然落在我們肩上。如果每位同學(xué)都能夠不折不扣地認真遵守日常行為規(guī)范，那就是為學(xué)校出了一份力。良好的行為規(guī)范，表現(xiàn)在生活中的點點滴滴，自修課上安靜學(xué)習(xí)不影響他人，下課時彎腰撿起地上的一張紙屑，放學(xué)后對老師說一聲“老師再見�！庇辛己眯袨橐�(guī)范的人，生活必定有規(guī)律，生活有規(guī)律，學(xué)習(xí)才能有效率。21世紀，需要的人才不僅有高智商，更要有優(yōu)良的道德情操，有端正的行為規(guī)范。不遵守集體紀律，再優(yōu)秀能干也可能會被排斥，不遵守行為規(guī)范，再多才多藝也可能會被輕視。
羅曼·羅蘭曾說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者”。我們懷抱著夢想來到這個美麗的校園，如果沒有養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，怎么能有良好的'自我約束力來提高我們的學(xué)習(xí)呢?
良好的行為規(guī)范是好成績的保障。于集體來說，人人都有高的素質(zhì)，學(xué)習(xí)環(huán)境自然得到提升;于自我來說，擁有好的行為規(guī)范是學(xué)習(xí)有效率的前提。因此，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己的道德情操，注意自己的一言一行，用良好的行為規(guī)范來展示你不俗的才華和素質(zhì)，用良好的行為規(guī)范為今后的學(xué)習(xí)工作奠定基礎(chǔ)，成為一個全面發(fā)展的棟梁之才。
學(xué)習(xí)演講稿13
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，我們每天課業(yè)負擔(dān)很重是正常的。如何分配學(xué)習(xí)時間尤為重要。
在我看來，語文是最難學(xué)的學(xué)科。分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三部分，基礎(chǔ)題中，容易出錯的音，課文，需要背誦的相關(guān)詞，最容易答對。這類問題主要考察基礎(chǔ)知識的掌握情況。判斷病句，語義連貫等稍微難一點的題，要做課外題，要學(xué)會解題。在閱讀題中，小閱讀相對簡單，只要從文本中提取信息即可。另外兩個閱讀要多練習(xí)，增強理解能力，也要注意課外聲音的'積累。作文要多積累好的詞和句子，寫的要快。
謝謝。
學(xué)習(xí)演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx縣二中的學(xué)生李xx，今天我演講的題目是：《少年，請努力學(xué)習(xí)》。
現(xiàn)在的這個季節(jié)是春天，是生機勃勃的春天，小草在拼命生長，花兒在努力綻放，少年，你們正處于生命中的春天，你，有努力生長嗎？
少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。
努力學(xué)習(xí)演講稿其實我覺得，學(xué)習(xí)是件簡單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢！
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。其實，每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
勤奮，屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的'人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明！愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論！中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談！
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，這樣，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏，人生又能有幾個花季？過去的就沒辦法再改變了！
所以，少年，請珍惜吧！努力吧！生長吧！學(xué)習(xí)吧！竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長，長成參天大樹，棟梁之才！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)演講稿15
親愛的同學(xué)們：
今天，我想向你介紹我的各種科目的學(xué)習(xí)方法：
我認為學(xué)習(xí)漢語在于上課認真聽講。除了牢牢掌握基礎(chǔ)知識，還要多讀課外書籍，觀察身邊的事物，有空就出去走走，瀏覽名勝古跡，練練筆，寫點文章。我自己開了一個博客，貼了文章，請網(wǎng)友提出建議，然后自己修改。我覺得好文章都是修改過的`。
學(xué)數(shù)學(xué)一定要認真聽講，及時鞏固所學(xué)的知識，千萬不要一點點落下。數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)的。如果你學(xué)的知識落后了，以后缺陷會越來越大，和別人的差距會越來越大。認真學(xué)數(shù)學(xué)。比如這樣一個真假問題：5。8和5。80一模一樣。很多同學(xué)會打勾，其實是不對的。這兩個數(shù)字的計數(shù)單位完全不同，含義也不同。所以只能說5。8和5。80大小一樣但意義不同。
我認為我最擅長的是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫，和其他科目完全不同。人們過去學(xué)習(xí)啞巴英語，只注重閱讀和寫作。學(xué)了幾年英語，他們?nèi)匀宦牪欢畡e人和外國人說話時在說什么。每天早上，我都抽出15分鐘讀英語和聽磁帶。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)聽力越來越好，口語交流能力已經(jīng)到了可以輕松大膽的和外國人交流的地步。我能從容應(yīng)對英語考試，取得好成績。
我不死記硬背，因為死記硬背的知識馬上就忘了，效率不高。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，可以通過自己的興趣愛好來調(diào)節(jié)身體。我最喜歡做的事情是用中國書法寫作。我每天都花一些時間練習(xí)，這不僅調(diào)節(jié)了我的大腦，培養(yǎng)了我的情緒，也培養(yǎng)了一項技能。
綜上所述，上課要注意聽課，認真完成作業(yè)。考前系統(tǒng)復(fù)習(xí)重點就行了。平時不要只是拼命玩。不可能匆匆看完一本書就臨時抱佛腳。
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