我們班的學(xué)霸作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我們班的學(xué)霸作文，歡迎大家分享。
我們班的學(xué)霸作文1
我們班的趙藝淞有個“書香學(xué)霸”的雅號，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還具有人人稱道的優(yōu)秀品質(zhì)，不信，你看：
早晨，我剛走進教室，就看見我們班的張瀾，拿著一道再簡單不過的題去求助趙藝淞。趙藝淞雖然正忙著準備下節(jié)課的演講，還是立刻放下手中的事情給他講了起來。十幾分鐘過去了，趙藝淞講題的聲音還在繼續(xù)，這已經(jīng)是趙藝淞給張楠講的第三遍了。趙藝淞雖然已經(jīng)講得滿臉通紅，卻還是沒有一點不耐煩，不緊不慢地繼續(xù)講著。當她講第四遍時，張瀾才終于點點頭表示聽懂了，趙藝淞看著張瀾開心的`的樣子，輕輕松了一口氣，笑著坐回座位，繼續(xù)準備下節(jié)課的講演。
趙藝淞十分文靜，不像有些女孩子一樣大大咧咧、瘋瘋癲癲。每次下課，別的女孩子都像小鳥一般飛出去玩了，趙藝淞卻安安靜靜地坐在座位上，津津有味地讀著各種各樣的書籍。所以同學(xué)們給她取了“書香學(xué)霸”的稱號。正因為如此，每次考試，趙藝淞都是前三名，讓同學(xué)們羨慕不已。
趙藝淞不僅在考場上稱得上“書香學(xué)霸”，特長方面也不比別人差。最近的廣州機器人大賽中，趙藝淞就又奪得了桂冠，還被學(xué)校點名表揚了呢！除此之外，她的中國舞、跆拳道也令老師和同學(xué)們拍手稱道。
怎么樣，這就是我們班的“書香學(xué)霸”——趙藝淞，她可是我們班上的一張王牌呢！
我們班的學(xué)霸作文2
提起“學(xué)霸”這個名稱，在許多同學(xué)與家長的眼中，那都是別人家的孩子。哈哈，我可真幸運，我的同桌梅夢心就是那個傳說中別人家的孩子——學(xué)霸。
梅夢心這學(xué)霸可不是浪得虛名。每一次學(xué)校里的大考小考，第一名肯定非她莫屬。因為平時下課，我們都出去瘋玩的時候，只有梅夢心還在教室里復(fù)習(xí)當天所學(xué)的內(nèi)容。其他時間更不用說了，她總是抓住每一分每一秒認認真真地學(xué)習(xí)，一刻也不放松，一點也不馬虎，她的勤奮與刻苦真讓人佩服！
說起學(xué)霸梅夢心，她令我們班里的`每個人都聞風(fēng)喪膽卻又服服貼貼呢！因為身為班長的她把我們班同學(xué)的名字都記遍了，所以同學(xué)們對她是既害怕又敬畏。
說起她的處事風(fēng)格，那簡直是孫猴子的臉——說變就變。
梅夢心上課時就像個小老師，一臉嚴肅。只要老師讓她領(lǐng)讀，她一定會用她那氣吞山河的獅吼功，因此全班同學(xué)無一人不服從、不追隨。那一刻，她的臉上會露出滿意的微笑。好不容易下課了，我趴在桌子上休息，心情剛平靜下來，梅夢心就用她那驚天動地的獅吼功喊我起來：“上課了！老師來了！”我真是拿她一點辦法也沒有。
還記得一次下課，我拿著媽媽給我新買的樂高幻影忍者在玩，這時我們班出了名的打架大王——張科宇，一把搶走了我的玩具，我正準備怒罵幾句，一看是他，又把到嘴邊的話生生咽了下去！算了吧！打也打不過，罵也罵不過，還是讓他玩會吧�？晌彝烂穳粜目床幌氯チ�，她以學(xué)霸強勢的姿態(tài)沖到張科宇面前，二話不說就幫我奪回了玩具。梅夢心微笑著把玩具遞給我的那一刻，我覺得她是多么地可愛，渾身都在閃閃發(fā)光，那亮光充滿正能量。
這就是我們班的學(xué)霸，我的好同桌，可如今她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，好可惜啊！我們班少了一個別人家的孩子——學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文3
每個班都會有一些傳奇人物，我們班當然也不例外，接下來就讓我來介紹我們班的三大學(xué)霸吧。
剛進初中時，我們班每個同學(xué)都是在同一起跑線上，可通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，和私底下的不懈努力，這三大人物脫穎而出。
在我們班問鼎第一寶座的數(shù)學(xué)課代表——鄧桓，可謂休息和學(xué)習(xí)集于一體的學(xué)神。我對他的第一印象是一個嬌弱的男生，可沒想到那瘦小的身體里有一股巨大的力量。他的鼻梁上掛著一副眼鏡，讓人看起來就像是一個不問世事的書生，可恰恰相反的是學(xué)神也會有跟同伴追逐打鬧的時候。每到下課后都會在走廊上看見他和幾個同學(xué)追逐的場面。他的腦袋里不知道裝了什么莫名的芯片，每當老師問問題時他都會不假思索的脫口而出，可真讓班上的同學(xué)羨慕嫉妒恨呀！
名列前茅的風(fēng)趣人物——張瑾葳，可謂是寫得出一手好字，交得上一份成績。你去看他的本子滿滿的形體字，他的一手字成了他最具有特色的'標簽。他也和鄧桓一樣，下課之后在走廊上必定會看到他們的身影，這可都是他們表面上休息玩耍的樣子，你們可別被他們的外表所迷惑，誰知道他們在私底下付出多少努力，上課時的專心致志，回家后的練習(xí)題可都是他們能考出好成績的前兆。
名列第三的是一位聰慧的女生——梁瀟檬，可謂是集美貌與智慧于一身的女生。她的書本上處處都是娟秀的字跡，讓人看得眼紅。下課時她都會來到我的課桌前找我玩，給人一種不是學(xué)霸的拒人于千里之外，而是平易近人的一個好朋友，她可是我們班女生學(xué)習(xí)上的榜樣，德智體美勞樣樣發(fā)展的三好少年！
三大學(xué)霸云集可謂是給我們增添了很大的動力，在成績上你追我趕，下課后還是很好的伙伴，這樣數(shù)一數(shù)二的好榜樣可不能失去��！
我們班的學(xué)霸作文4
小晨，我們班學(xué)霸，成績優(yōu)異，戴著一支高度的眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，但有一缺點（大家的認為）——大公無私，您可能會說大公無私不是很好嗎，可他大公無私的過了，說白了就是摳門，這一點在作業(yè)上就很明顯的體現(xiàn)出來。早晨抵達學(xué)校，想抄作業(yè)，同學(xué)們自然而然就像到了攀登在珠穆朗瑪峰上，現(xiàn)在年級前5名的.——小晨，“嗨！小晨借試卷我拷貝一下！”而他坐在他自以為舒服的小板凳上，慢悠悠的回頭淡定的說：“我還沒做完”他若不借，你拼了這條老命也甭想拿到，這就是第一摳。
小晨把自己的智力成果看得很重，若在上學(xué)時他便會被“抄作業(yè)敢死隊”圍攻，自己辛辛苦苦，一把汗水一把淚的，五小時一分鐘零一秒做出來的作業(yè)怎么能這么輕易讓別人抄呢？他把作業(yè)比作自己的生命健康權(quán)，一邊嚷嚷著“我的智力成果權(quán)不收侵犯！”一邊拼死保作業(yè)，結(jié)果呢？被洗劫一空，就差把小晨的腦袋洗劫了，所以他再怎么摳也是“一個諸葛亮比不上一堆秦始皇。”小晨外表非常柔軟但有時候確實個硬漢，從敵人手里搶回成果的不怕犧牲，在題海中差點淹死的無謂表情，面對老師批評的不動聲色，有時還會唱兩嗓子，我會噴笑出來。
買了糖不給我們吃，題做出來不讓我們抄等等等等，這說明任何人都有優(yōu)點但同樣也有缺點，比如說成績優(yōu)異的小晨很摳門！
我們班的學(xué)霸作文5
我們班的學(xué)霸，性格開朗，愛與人交往，對他人熱情友善，因此她的朋友就有很多。當然，我也是其中一個喲！
我有一個學(xué)霸朋友她就熊晨妍，她語、數(shù)、外、科、品五科，在我們班上都是拔尖的。她有一頭烏黑的長發(fā)，發(fā)尾后帶點小卷，總愛扎兩個羊角辮。她有時活潑好動，有時嚴肅面無表情，還有時激動得左蹦右跳的�？伤荚嚂r，冷靜、謙虛，做完后一題題認真檢查，都做得很棒！
我常常想向她學(xué)習(xí)，并問她：“你的學(xué)習(xí)為什么那么好呀？”她不驕傲、冷淡自如的回答：“只要你想學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，對作業(yè)、試卷用心做，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。平時多看書豐富知識就行了！”
聽了她的描述我，我覺得好成績，也沒有那么難，于是我努力朝著熊晨妍所說的去做。慚慚的.，我的語文成績有所提升，有所進步，也受到了家長與老師的表揚與鼓勵。我對語文充滿了信心和好奇，有了新的目標。
除了學(xué)習(xí)，她為人處事也很值得我學(xué)習(xí)。她活潑、誠實、大方、自信都表現(xiàn)在與大家的學(xué)習(xí)生活中。記得有一次，我去老師辦公室送作業(yè)時，因作業(yè)本太多，上樓梯時，不小心掉了。于是，我急忙蹲下來，一本一本拾了起來。這時，路過的學(xué)霸看見了，她連忙蹲下來幫我拾起作業(yè)本，并對我說：“李昱涵，我?guī)湍阋黄鹚腿グ�！”我說：“好呀，謝謝你！”于是我和她一起去送作業(yè)本。從這里，我發(fā)現(xiàn)她還有樂于助人優(yōu)點。
這就是我們班的學(xué)霸，一個性格“古怪”，卻討人喜歡的小學(xué)生，我希望她能多幫幫我，讓我也能成為同學(xué)們公認的“學(xué)霸”好嗎？
我們班的學(xué)霸作文6
我們班可是一個風(fēng)水寶地，這里有多變女生——楊若非，遲到女生——李恬甜，受氣包——桑浩鳴，當然少不了我們班的學(xué)霸。
她不高不矮，有一點微胖，皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個高挺的鼻子，一張薄薄的嘴唇，長長的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個發(fā)夾，非常好看。
她在學(xué)習(xí)上是我們班的'第一名。我記得有一次，我們班的練習(xí)冊上出了一道課外題，在老師講到那里的時候，我們下面沒有人回答�？墒峭蝗挥幸粋�清脆的聲音從下面?zhèn)鞒鰜�，當時我就覺得這是誰呀？我轉(zhuǎn)過頭一看，哦，原來是她，老師還夸獎了她呢！當時我就很佩服她，我下定決心一定要向她學(xué)習(xí)，遇到不會的題要借助學(xué)習(xí)工具來查答案。
還有一次我們班進行考試，可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題，當時我就緊張了，我怎么琢磨都琢磨不透，我就隨便填了一個，考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問她怎么寫的，當時我聽著她讀的這么流暢，我覺得她是對的。老師終于把試卷改好了，發(fā)試卷的時候，我一看那一題還是錯了。下了課我又跑到她的座位上一看，她那道題果然對了。我情不自禁地對她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
這就是我們班的學(xué)霸，姓胡名瀟予，她還有很多故事，你還想聽嗎？如果想聽的話，那么就來五（1）班找我吧！我們班還有很多學(xué)霸哦!
我們班的學(xué)霸作文7
我們班里有一位新晉女學(xué)霸，她是一個愛笑的女孩，她笑起來是很好看，猶如天使的微笑。
之前她的成績其實并不是特別好，但也不差。只是四年級時數(shù)學(xué)第一次測試，她只考了八十四分，這可讓班級同學(xué)都大吃一驚，簡直不敢相信那是真的，因為這是她的最低分。
那件事情過后，她似乎變了一個人似的，她開始好好上課。上課時，她一直關(guān)注著老師的眼睛連眨都沒眨。她這樣一天天的努力學(xué)習(xí)，都被全班同學(xué)看在眼里。果然功夫不負有心人，在第二次的'測試中，她考了全班第一名，甚至在后面的幾次考試中，她也都是前三。最后期末考試時，她沖刺到了一百分。怎么樣，聽完她從最低分到學(xué)霸的過程后，你是不是從心底里深深的佩服她呢？但這只是她偉大事跡中的一小部分，想不想聽聽她的其他事情，如果想就繼續(xù)往下看吧。
她其實是一個特別害羞膽小的女孩。她上課不敢發(fā)言，也不敢問老師問題，上課時，可是有一次上課老師問大家：“現(xiàn)在我們班要選三名同學(xué)代表咱們班去參加朗誦比賽，有沒有同學(xué)愿意參加？”老師這話剛一說完不到一秒鐘，十幾雙手舉了起來。但讓人驚呆的是她居然也舉起了手，天曉得她要做多少思想工作，但可惜的是，老師并沒有選她，她一點兒都不灰心，還說這次是只是想要鍛煉一下自己，所以選上或選不上都沒有什么兩樣，聽到這句話我都有些佩服她了。
說了這么多，我都有點想成為她了，不過忘了告訴你一件事情，其實我的愿望已經(jīng)達成了，因為她就是我呀，聽到這個你有沒有感到很驚奇呢？
我們班的學(xué)霸作文8
我們班可是一個風(fēng)水寶地，這里有多變女生——楊若非，遲到女生——李恬甜，受氣包——桑浩鳴，當然少不了我們班的學(xué)霸。
她不高不矮，有一點微胖，皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個高挺的鼻子，一張薄薄的嘴唇，長長的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個發(fā)夾，非常好看。
她在學(xué)習(xí)上是我們班的第一名。我記得有一次，我們班的練習(xí)冊上出了一道課外題，在講到那里的'時候，我們下面沒有人回答�？墒峭蝗挥幸粋�清脆的聲音從下面?zhèn)鞒鰜�，當時我就覺得這是誰呀？我轉(zhuǎn)過頭一看，哦，原來是她，還夸獎了她呢！當時我就很佩服她，我下定決心一定要向她學(xué)習(xí)，遇到不會的題要借助學(xué)習(xí)工具來查答案。
還有一次我們班進行，可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題，當時我就緊張了，我怎么琢磨都琢磨不透，我就隨便填了一個，考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問她怎么寫的，當時我聽著她讀的這么流暢，我覺得她是對的。老師終于把試卷改好了，發(fā)試卷的時候，我一看那一題還是錯了。下了課我又跑到她的座位上一看，她那道題果然對了。我情不自禁地對她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
們班的學(xué)霸，姓胡名瀟予，她還有很多故事，你還想聽嗎？如果想聽的話，那么就來五（1）班找我吧！我們班還有很多學(xué)霸哦!
我們班的學(xué)霸作文9
我們班有一個個子超高，學(xué)習(xí)熱情高，作業(yè)質(zhì)量高的“三高”女生——溫曼榮。
她嘛，不說德智體美勞全面發(fā)展，那學(xué)習(xí)熱情也是無可爭議的好極了！
有一次我們班去圖書館閱讀，大家都在看各種自己喜愛的課外書，且都讀得津津有味。正當我看得入迷的時候，溫蔓榮突然跑過來抓著我問：“哎哎哎，李子，這個地方我看不懂，你快給我講解一下。”我看了看封面大吃一驚——《牛津英語詞典》！我滴個乖乖！也太拼了吧，你就不能選擇本輕松的書來看嗎？你真的24小時不休息只用來學(xué)習(xí)嗎？看著她渴求的眼神，我無奈的放下書，和她一起討論了起來，不一會兒，她便明白了，便又獨自找個空位子仔細地閱讀起來。
回到教室，本想休息一會兒，路過她的身邊，忽然見她拿著小本子寫著什么，走近一看，正是剛剛我們一起討論的不懂之處，我已過眼云煙早忘得一干二凈，她卻一邊念一邊寫，每個地方都詳細記錄了下來，密密麻麻，清清楚楚。真令人驚訝不已。這時我的眼睛也正好注意到她桌墊上她手寫的一句話：“吃不了自律的苦，就得受平庸的罪。”溫曼蓉不正在踐行著這句話嗎？一如魯迅先生在桌角刻寫下的“早”字。
她對學(xué)習(xí)除了熱情高，質(zhì)量也十分高。有一次，吳老師點評別的同學(xué)讀書筆記做的太少了，為了更凸顯這一效果，拿出了溫曼榮的筆記做對比，大家一看都快驚掉了大牙，尤其是我唯有嘆服！那讀書筆記真是密密麻麻，工工整整，規(guī)規(guī)矩矩一片，質(zhì)量頗高，果不其然，吳老師在結(jié)尾給的.甲+++，十分醒目，深深的刺著我們的眼睛，這樣的作業(yè)也刺進了我們的心里。
這就是我們班的“三高”學(xué)霸——溫曼榮。
我們班的學(xué)霸作文10
我們班有一個不知道是什么時候形成的“大家都懂得”的現(xiàn)象，每當上課時老師問出那種讓我們束手無策的問題的時候，我們會不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個如同百科全書般無比聰明的腦袋，那張小巧玲瓏的嘴里總能說出我們不懂的知識，也張著和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵，可我有時總懷疑那里面充滿著智慧。
她是我們班上成績常常第一的學(xué)霸，無論是數(shù)學(xué)、語文、英語還是科學(xué)都難不到她。讓我印象最深的還是最近的一次期中考試，那是我們讀小學(xué)時面臨的`第一次期中考試，語文考試的題目十分難，大家都被難住了，張可微卻在語文考試中得到了98的高分，讓全班都感到了驚訝，而數(shù)學(xué)和英語又是那樣自然的二個100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗桿，在她的帶領(lǐng)下，每次我們五年級2班總能拿到考試的冠軍。
和她做同學(xué)有很多的“不幸”，因為她霸著各樣考試的第一，她年年都是三好學(xué)生，她經(jīng)常將4個小組長占為已有，她總能在大家毫無頭緒時站起來滔滔不絕的回答出問題，一次次的告訴我和她的距離。
從她身上總能感覺到我的不足，我一定要發(fā)奮圖強，更加努力的讀書學(xué)習(xí)，希望能拉近她和我的距離。
我們班的學(xué)霸作文11
我們班上有一位遠近聞名的學(xué)霸，我很是敬佩她。她什么都會，全班同學(xué)都把她當作目標，想和她一樣無所不能。
她很會跳舞，還經(jīng)常去參加比賽。有一次，她在文化中心表演，我也去觀看了。只見她身穿一件藍色的長裙，白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當半空中傳來悠揚的歌聲，五彩的燈光打在她側(cè)臉時，她拎起裙角，輕快地轉(zhuǎn)了個圈，右腳在地上畫出了一道弧線，真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已，觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。
她不僅跳舞好，還是班里的尖子生。每次她都被評為大隊長或中隊長，每次的陽光少年也都少不了她。她在課上專心聽講，積極回答問題。在老師們的心目中，她是好孩子，在我們的心目中，她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加作文和奧數(shù)比賽，每次都能獲獎。她學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，總能考到95分以上，所以我們都想跟她做朋友。
她很大方，對朋友十分慷慨，也很溫柔，從來都不發(fā)脾氣，所以她有許多的朋友。記得有一次上課，我沒有帶鉛筆盒，大家都沒有借給我。只有她莞爾一笑，遞給我一支筆，輕聲道：“用我的.吧�！蹦且豢�，我真的很感動。等那支筆變粗了，我一句話還沒說，她就看見了，直接給了我一支削尖的筆�！澳阆扔眠@一支筆，我再削一支�！彼耆珱]考慮自己。頓時，我感動得熱淚盈眶。從那以后，我們就成了無話不說的好閨蜜。
我們班的學(xué)霸成績優(yōu)異，多才多藝，還樂于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她學(xué)習(xí)，成為下一個學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文12
在我們班中有一個學(xué)霸，他就是葉宇晨。
記得有一次，快到下課的時候，數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題。我在草稿紙上冥思苦想，想不出什么東西來，反正下節(jié)課老師也會講。于是，我便在草稿紙上畫起了畫。
下課了，我和幾個小伙伴沖出教室玩游戲，當我看到上次和我們玩鬼捉人的游戲的朋友不見了，我東找找，西找找沒找到，我停在教室門口，看見她還愣愣地坐在座位上做題目，只見她摸摸耳朵，抓抓頭，眉頭一皺，在草稿紙上算了幾下，沒算出來，可她并沒有放棄，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，頭腦靈活地一動，想了出來，拿起筆"沙沙"地寫了起來，寫到一半覺得不對勁又擦掉了。她把筆放到牙齒上，又想了一會兒，突然靈機一動，把筆從牙齒中拿出來，手一動，把筆轉(zhuǎn)了個180度的.大旋轉(zhuǎn)，她的眼神里充滿了自信，就覺得這次絕對不會再錯了。她快速地把算式寫出來，寫完之后，她剛想要出去玩，可上課鈴又響了，她呵呵地笑了兩聲，又坐上到了座位上。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進教室問："這道題目有人做出來了嗎？"底下的同學(xué)都低下了頭，希望老師不要看到�？扇~宇晨把手舉得高高的，老師請她把算式說了一遍，老師說她算是完全正確，同學(xué)們都向她投來贊許的目光。
我心里想：學(xué)霸就是學(xué)霸，名副其實，這就是我們班上的學(xué)霸。
我們班的學(xué)霸作文13
她是我們班的同學(xué)，人稱“學(xué)霸″。這個名字可不是亂叫的，她是有“背景″的。
期中考試后，本以為“學(xué)霸″會輕松走出考場，本以為“學(xué)霸″會露出勝利微笑。
誰知道，她心事重重，緊皺了眉頭，難不成“學(xué)霸″也有失誤的時候？可成績出來后，事實不是我想的那樣，卻跟我想的完全相反，本以為考得不錯的差生考砸了，她依舊是第一名。果然學(xué)霸的.氣場不同，“考得不好″在她身上沒有半點安裝的地方。
上課了，老師走到她身邊，滿臉都是“陽光明媚”對她又贊賞又是表揚兒，走到了差生身邊立馬“晴轉(zhuǎn)大雨”外加“電閃雷鳴”。看看，她第一名，你第幾名？你學(xué)的也太不踏實了，看看她……”表面批評我，暗地里也同樣是在表揚她。
頓時，一種說不出的涌上心頭，像是嫉妒吧，還是羨慕吧！一時也說不清楚。還是嫉妒心戰(zhàn)勝羨慕，下次一定要超過她的勁頭在心中燃燒，下次成績必然會上升，即使她還在前面，我也不氣餒。
“學(xué)霸”稱號，可不是隨便擁有的，人家把功夫下在了平時，絕不是臨時抱佛腳。
每當那令人喜愛并忍不住上前親吻的鈴聲一響，我就飛快地跳下座位，找她出去玩，她正準備離開那充滿學(xué)霸氣息的座位時，突然猛地一拍頭，興奮地說：“英語老師剛布置作業(yè)，我差點忘寫了，哈哈！”唉，“學(xué)霸”就是這樣啊，老師的好學(xué)生、好助手；作業(yè)與學(xué)習(xí)的好朋友、好閨蜜��！
她，一個普普通通的地球上的小學(xué)生，但卻是一個名副其實的“學(xué)霸”，她身上的勤奮和堅持都不容小覷，著實令我敬佩。
我們班的學(xué)霸作文14
說到美食，有很多人就會想到吃貨；說到難題，有很多人會想到學(xué)霸。這兩者的結(jié)合體你見過嗎？我們班就有一個呢！
學(xué)霸君經(jīng)常和三寶博士一起玩，三寶博士的魔方技能都是學(xué)霸君教他的，有時他們還會一起PK，每次都難分上下，直到上課鈴響了，兩人還要再討論討論魔方的技術(shù)。
吃貨君有那么一點點的好吃，不管誰偷偷帶了零食到班上，他聞著那味就找到，很多人都說他是屬小狗的，鼻子那么靈敏。
學(xué)霸君，有時還有一點點的任性，不過他人還是很好的，每當你有哪個單詞不會讀啊！那么你找他算是找到人了，他會教你怎么發(fā)音，怎么讀，教的時候有那么一點點的'小老師的味道。而且，每次不管是大考還是小考，他的成績都穩(wěn)落前三，瞧！這次期中考試，又是第一呢！他是難題克星，每次做奧數(shù)題都能達到兩點，第一點：做題目很快，第二點：題目答案也很準。學(xué)霸君每次課余時間都會拿出他的小說，接著更新�，F(xiàn)在他都寫了第三季十五章了。而且他寫的小說，每次都能博得我們觀眾的心。
學(xué)霸喜歡畫游戲本，每次一下課，他就和三寶博士聚到一起把全班人畫到他的游戲本里去，每次我坐到他后面也是不能幸免的，上次把我畫得有點男孩子的味道（可把我氣死了）。
這就是吃貨與學(xué)霸的結(jié)合體——鄧寫意，怎么樣？你們都認為他是非人類吧？
我們班的學(xué)霸作文15
王明是我們班的學(xué)霸，也是我們年級的學(xué)霸。
從一年級開始，我們就是一個班級的同學(xué)。只是在大家的記憶中，王明是一個不怎么愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。可可隨著年級的增長，王明的成績確實剛剛的好�。�
自從上了四年級以后，期中考試回來，老師的臉上洋溢著美美的笑容，“同學(xué)們，告訴大家一個好消息，我們班的王明被評為市里的三好學(xué)生。不僅是品學(xué)兼優(yōu)，她的考試成績是大滿貫！”老師說。
“大滿貫”這個詞我記得看比賽的結(jié)果，比賽各項都是第一。而這個詞語竟然從老師的口里說出來。接著老師讀考試成績，原來他每科的成績都是滿分啊！我好希望給他找出缺點，好希望是老師判卷的時候有遺漏，可，徒勞了，我們的敬佩之情油然而生。
以后只要是考試，成績都是復(fù)制的，期中考試年級第一，期末考試年級第一……這次的期末考試，聽老師說，監(jiān)考老師把他每科的考試卷紙都裝訂在第一頁上，判卷的時候，奇跡又發(fā)生了，五科，五科啊，每科都是滿分的成績。連校長，科教主任都認真的檢查了他的`卷紙。滿分！
大家對他的成績簡直就是膜拜。因為和他是同學(xué)，所以，也了解了他的平時生活，他是一個做事認真靈活的人，不認同死里，當然，有的時候也能夠舉一反三。每次老師的課上，總能聽到他不同的見解。所以，課堂上的他也是活潑的。
課后的操場上，他和我們一樣，嬉笑，游戲，踢球，瘋跑�？�，他為什么會在同樣的時間學(xué)得這么好呢？我們不約而同的回答“他就是為學(xué)習(xí)而生的！”
當老師把成績發(fā)給我們的時候，我們不是看自己的成績，在名次里找第一名，大滿貫：王明。
學(xué)霸，我們服你了！
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