大自然的作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然的聲音真美妙，讓我們一起走進(jìn)大自然去感受這些奇妙的聲音吧！
聽(tīng)！這是什么聲音？原來(lái)是小青蛙們正在開(kāi)演奏會(huì)，“呱呱呱”，聲音此起彼伏，聲音一浪蓋過(guò)一浪，但卻節(jié)奏感十足，讓我們不得不佩服青蛙們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些美妙的聲音給大自然增添了無(wú)限生機(jī)。
聽(tīng)！這是什么聲音？原來(lái)是春雨的聲音，“嘩啦啦”，好像少女在草地翩翩起舞，這聲音真是扣人心弦，讓人陶醉其中，我也不知不覺(jué)被帶進(jìn)了這美妙的音樂(lè)世界。
聽(tīng)！這是什么聲音？原來(lái)是下課鈴聲，“鈴鈴鈴”，這聲音好像是軍官吹起號(hào)角的聲音，這聲音讓同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)，也讓我們的校園從寂靜走向熱鬧。
聽(tīng)！這是什么聲音？原來(lái)是爸爸的鼾聲，“呼呼呼”，那聲音真的很吵，能和戰(zhàn)場(chǎng)上的炮火“媲美”。即便這樣，我也很喜歡這聲音，因?yàn)檫@聲音讓我們家里的每個(gè)人都睡得踏實(shí)。
聽(tīng)！這是什么聲音？原來(lái)是小鳥(niǎo)發(fā)出的'聲音，“嘰嘰喳喳”，可以想象，外面肯定是天朗氣清，小鳥(niǎo)們正在召喚小朋友一起出去享受美好的日光浴呢！
大自然的聲音真奇妙，它帶給我們各種不一樣的生活體驗(yàn)，讓我們的生活變得有聲有色。
大自然的作文 篇2
地球是人類(lèi)的家，也是地球上其他所有生物的家，我們只不過(guò)是在自然界中進(jìn)化較快的動(dòng)物，在幾億年前，我們都是同宗同祖，可是現(xiàn)在，我們竟然干預(yù)著其它生物的生命和自由，憑什么呢？
那是在星期六的一個(gè)上午，我和爸媽都在縣城玩，看到街上有好多人在圍觀，我們也湊了個(gè)熱鬧。走近一看，原來(lái)是個(gè)耍猴的，那只猴子正在給人們表演翻跟頭。而讓我更為關(guān)注的是那只被關(guān)在籠子里的猴子，那只猴子骨瘦如柴，一直靜靜的在那發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)我便問(wèn)那個(gè)耍猴的人：“為什么不讓那只猴子出來(lái)呢，而且它還那么瘦�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“只有表演的猴子才有食吃，它不表演，那是它自找的”�！澳悄阆脒^(guò)沒(méi)有，那只猴子為什么不表演呢？”“那就是只猴子而已，我想它干嘛啊，有那閑功夫還不如再抓幾只呢”。我頓時(shí)生起一股無(wú)名火，“就是因?yàn)槟惆阉?lái)，每天讓它表演，逼著它干它不愿做的`事，猴子也有思想，也有情感，不是讓你拿來(lái)賺錢(qián)的機(jī)器。假如把你從你的家鄉(xiāng)抓走，離開(kāi)你的家人，每天在這給人表演取樂(lè)，你甘心于這樣的生活嗎？”“那為什么那只猴子沒(méi)有像這只一樣呢”？我冷笑了一聲，說(shuō)“因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)使它絕望了，也許它還在幻想著即使回到森林后，再給誰(shuí)翻跟頭才能換到香蕉吃。因?yàn)槟愕呢澙罚愕挠廾翢o(wú)知，將這只猴子原有的天性抹殺光了，還通過(guò)這種行為從中漁利，而且還不以為然，你真是枉為人啊”。這個(gè)人沉默了……
不僅僅是這樣，每年有多少條鯊魚(yú)被割掉魚(yú)翅扔進(jìn)海里，有多少頭大象被偷獵者拔去象牙而殘忍的殺害，有多少只羚羊被剝?nèi)チ似佋谝巴�，這一切的一切，只有那愚蠢的人們才知道。
在這個(gè)世界上，毫不夸張的說(shuō)人和動(dòng)物是平起平坐的，我們沒(méi)有任何權(quán)利主宰著它們的自由和生死�？墒侨祟�(lèi)，荒唐的稱(chēng)自己為自然的主宰，每年因?yàn)闈M足人類(lèi)的欲望而有多少無(wú)辜生靈被殘忍殺害��！停止吧，不要在犯傻了，我們也是動(dòng)物當(dāng)中的一員啊，動(dòng)物是我們的朋友啊！如果繼續(xù)照這種情況發(fā)展下去，到不了我們孫子的孫子的時(shí)代，地球上剩下的唯一一種動(dòng)物恐怕就是人類(lèi)了。
大自然的作文 篇3
誰(shuí)叫我是一只能說(shuō)話的鸚鵡呢？正因?yàn)槲視?huì)說(shuō)話，他們把我關(guān)進(jìn)籠子里，把我掛在一個(gè)飯店的門(mén)前，讓我向來(lái)人問(wèn)好。當(dāng)然了，我也給他們掙了大筆大筆的銀子。
我原來(lái)生活在澳洲。那里是熱帶。廣茂的森林遮天蔽日。森林里有好多好多我們鳥(niǎo)類(lèi)，獸類(lèi)的伙伴。我們整天在那里聚會(huì)，玩耍。最讓我難忘的是開(kāi)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。袋鼠是有名的'拳擊冠軍，猴子是攀爬能手，而我們則是歌唱家。每次比賽他們都想拉攏我們?nèi)ソo他們當(dāng)拉拉隊(duì)。我們可自豪了，成了出了名的香餑餑。
可是有一天，我被人類(lèi)捉住了。我一想這會(huì)可完了，肯定要成為他們的美食不可。我把兩眼一閉，就等著死吧。可是他們并沒(méi)有這樣做，而是把我裝到了一個(gè)大箱子了，把我運(yùn)到了另外一個(gè)國(guó)家。
要說(shuō)我也算洋玩意兒了。新的主人待我還不錯(cuò)，他們給了我好吃好喝。雖然在籠子里呆著空間有點(diǎn)小，但是有吃有喝，又不用出去找吃的了，那還不行，有得就得有失嗎，你說(shuō)是不是呢？
可是在這里呆久了，我覺(jué)得很無(wú)味。原來(lái)吃人家的嘴短。每天得給他們干活，站在那里，給每個(gè)人進(jìn)來(lái)的人說(shuō)：“你好，恭喜發(fā)財(cái)。”還有別的什么話，我都不說(shuō)了。反正說(shuō)的話越多主人越喜歡，不按他們的要求辦事，我就會(huì)挨餓。
我來(lái)了有兩年多了，這樣的生活我實(shí)在是受夠了。我也是大自然中的一員，你們?nèi)祟?lèi)干嗎要?jiǎng)儕Z我的生存權(quán)呢。我多想回到我的故鄉(xiāng)呀，那里蘭蘭的天，茂密的森林，還有好多好多的小伙伴。
唉，看來(lái)這只能是我的一個(gè)夢(mèng)想了。
大自然的作文 篇4
人們喜歡喝瓶裝的純凈水，因?yàn)樗逋父侍�。因�(yàn)樗阋恕?/p>
然而，曾幾何時(shí)，“純凈”水需要用錢(qián)買(mǎi)了？
回首以前，流泉琮錚河水細(xì)淌，累了，渴了，就來(lái)到河邊，輕輕舀一碗，喝下去，頓時(shí)有一種爽肌滌骨的清泉。河邊還經(jīng)常有各種禽鳥(niǎo)棲息，它們是那樣悠閑和自由自在，不時(shí)傳出熟悉的聲簌。幸福，也在透明的水中傳遞，在清泉的河面上歡跳……
驀然清醒，將消逝了的畫(huà)面拉到眼前，不難發(fā)現(xiàn)，以前錦繡般在眼前上，都帶了黯淡的顏色。幽塘里是制服般的死靜，斑斑油光，點(diǎn)點(diǎn)哀怨。青黑色的湖水幽遂陰冷，還有苦笑的白和綠。千迂萬(wàn)折的江水，時(shí)而抑郁，時(shí)而暴虐。那么冗長(zhǎng)的世代的嗚咽，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂(lè)。這里全都淤塞著太多太多的.怒懟。
蒙昧的人們！
從此，我們只有用越來(lái)越多的塑料瓶盛裝著凈化，消毒，殺菌后的“純凈”水，這是我們自己愿意加上的桎梏。
作為一個(gè)普通的個(gè)體，一個(gè)人，一滴水，對(duì)自然來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是相似甚或是相同的吧．那么我們?cè)撘栽鯓拥膽B(tài)度來(lái)面對(duì)這看似無(wú)生命意識(shí)的水？
保護(hù)水資源，這充滿善意和博愛(ài)的語(yǔ)言，也許就是對(duì)人自身的一種提醒，一種珍惜．保護(hù)水資源，輝映著現(xiàn)代人的智慧和覺(jué)悟．
讓的人抬手一舀，就能輕易得到心中無(wú)盡的清涼；讓我們的目光和靈魂變得寬廣清澈．
大自然的作文 篇5
我們?nèi)擞斜砬�，大自然一樣也有自己的表情�?/p>
溫柔之時(shí)
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她喚醒了沉睡的大地，叫醒了冬眠的動(dòng)物們。小草探出了小腦袋，柳枝抽出了嫩綠的葉子，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放，真是太美麗了。這讓我想起一首詩(shī)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
興奮之時(shí)
蔚藍(lán)的天空中掛著火辣辣的太陽(yáng)，如火球般一樣。美麗的云彩好像被太陽(yáng)融化了。但是，勤勞的農(nóng)民伯伯還是在辛勤的.勞動(dòng)著，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，但還是有說(shuō)有笑的，好像在和太陽(yáng)較勁。池塘里的荷花熱烈開(kāi)放，看起來(lái)真興奮�。�
激動(dòng)之時(shí)
果園里的水果都換上了新裝，稻田里的莊稼也都成熟了，農(nóng)民伯伯懷著激動(dòng)的心情，慶祝大收獲。在大自然的激動(dòng)中我們也感受到了生活的美好的希望。
生氣之時(shí)
聽(tīng)！外面北風(fēng)呼嘯，它就像一只兇猛的獅子，碎紙屑一般的雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，剎那間，大自然一片白茫茫，把人們的心情給染壞了。
大自然的表情真是豐富��！
指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)：本文形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)新穎，運(yùn)用四個(gè)小標(biāo)題分別寫(xiě)了大自然的四種表情，使看上去層次清晰，讓人看了一目了然。并且用細(xì)膩的筆觸分別描繪了在不同季節(jié)大自然的不同表情，用豐富的想象為大自然的表情賦予了美麗的色彩，棒�。�！
大自然的作文 篇6
在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車(chē)輛中的你，一定想讓周?chē)察o吧！在汽車(chē)?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪�，一定想遠(yuǎn)離這兒吧！在這沒(méi)有山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓我們背起理想的行囊，踏上探索的道路，感受無(wú)限的快樂(lè)吧1
聽(tīng)，認(rèn)真聽(tīng)！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍(lán)的天空，閉上眼睛。聽(tīng)！用你那聰靈的耳朵來(lái)聽(tīng)這首優(yōu)美而又純情的交響樂(lè)，用心去體會(huì)大自然的魅力：各種各樣的鳥(niǎo)兒在筆直的樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)而又無(wú)人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲(chóng)……在一絲不茍的'打著節(jié)拍，風(fēng)兒在空中吹著氣，讓樹(shù)葉兒沙沙作響，成為畫(huà)龍點(diǎn)睛之聲，唯有大自然才會(huì)有的聲音，他們忌無(wú)肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無(wú)與倫比的交響樂(lè)！哦，原來(lái)是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。
看，仔細(xì)看！在這大自然中，這兒的景象會(huì)讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來(lái)看這奇妙夢(mèng)幻而又神秘美麗的山水畫(huà)，體會(huì)著詩(shī)人的用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開(kāi)滿了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的瀑布，瀑布打著強(qiáng)大的陣勢(shì)浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬(wàn)朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過(guò)一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨寂�，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒在空中自由的翱翔，百靈鳥(niǎo)、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來(lái)是大自然的魅力讓你、我陶醉。
讓我們用心靈來(lái)感受這美妙樸實(shí)的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個(gè)假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽(tīng)大自然那樸實(shí)無(wú)華的聲音。
大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽(tīng)大自然，猶如傾聽(tīng)天使的聲音一樣美妙，令人神往……
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