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世界讀書(shū)日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-12 19:30:12 一般方案 我要投稿

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案匯編15篇

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的世界讀書(shū)日活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案匯編15篇

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題:

  主題:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  4月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。

  四、活動(dòng)主辦方:

  塔里木大學(xué)圖書(shū)館;求知讀書(shū)會(huì)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  具體活動(dòng)各有安排。

  七、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)1:宣傳

  海報(bào):

  在4月23日世界讀書(shū)日的`這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)”。

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)!獔D書(shū)館;

  在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;

  在這一天,請(qǐng)不要將書(shū)籍賣(mài)做廢紙,請(qǐng)捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的人和圖書(shū)館,傳遞愛(ài)心,傳承知識(shí);

  在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;從這一天開(kāi)始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),工作再忙也要讀書(shū);從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  標(biāo)語(yǔ):

  1、閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)

  2、好書(shū)啟智怡情,閱讀助你前行

  展覽板:圖書(shū)館一樓大廳。

  電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

  宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,1000份。

  活動(dòng)2:電子資源講座圖書(shū)館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書(shū)香校園”簽名活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日

  活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)和西區(qū)食堂門(mén)口

  活動(dòng)3:圖書(shū)館數(shù)字資源推介

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——4月26號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館四樓多媒體教室

  培訓(xùn)對(duì)象:

  1、讀書(shū)會(huì)全體學(xué)生。

  2、在校大二學(xué)生。

  活動(dòng)4:溫馨提示語(yǔ)征集

  活動(dòng)形式:面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化

  活動(dòng)時(shí)間:截止到20xx年4月25日

  活動(dòng)對(duì)象:各班級(jí)或?qū)I(yè)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)主題

  四月書(shū)香滿(mǎn)校園

  二、活動(dòng)背景

  "世界讀書(shū)日"全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日",又譯"世界圖書(shū)日",最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日"。讀書(shū)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"到唐朝杜甫的"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神",再到當(dāng)代毛澤東的"知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面",一代一代的偉人用事實(shí)證明了"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。

  三、活動(dòng)目的

  1.培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  2.在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  3.構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  4.營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

  5.豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  四、活動(dòng)主辦方

  愛(ài)心書(shū)屋、青年讀書(shū)協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:暫定于xx年4月21日-4月24日

  地點(diǎn):二棟教學(xué)樓門(mén)口、躬行樓

  六、參與對(duì)象:

  全校師生

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)愛(ài)心義賣(mài)及舊書(shū)互換活動(dòng)

  一:好書(shū)推薦義賣(mài)活動(dòng)

  (愛(ài)心書(shū)屋)

  杰出詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò):"讀一本好書(shū),像交一個(gè)益友"。愛(ài)心書(shū)屋舉行好書(shū)推薦義賣(mài)活動(dòng),意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書(shū)籍,讓同學(xué)們知道自己該讀什么書(shū),怎樣去讀書(shū)。同時(shí)對(duì)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)購(gòu)書(shū)多的另行獎(jiǎng)勵(lì)(見(jiàn)附錄一)

  二:舊書(shū)互換活動(dòng)(愛(ài)心書(shū)屋)

  (見(jiàn)附錄一)

  (二)讀書(shū)日專(zhuān)題講座活動(dòng)

  1.系列活動(dòng)之一:名師講座

  (青年讀書(shū)協(xié)會(huì))

  讀書(shū)之味在于品味語(yǔ)言,讀書(shū)之趣在于寄托心靈,讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。讀書(shū),是心靈的播種和耕作。讀出自己,就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):"書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。通過(guò)這次專(zhuān)家讀書(shū)講座希望全校師生讀書(shū)日的認(rèn)識(shí),熱愛(ài)讀書(shū),形成良好的讀書(shū)氛圍。(詳見(jiàn)附錄二)

  2、讀書(shū)精彩電影(詳見(jiàn)附錄二)

  3、以粘貼海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(愛(ài)心書(shū)屋、青年讀書(shū)協(xié)會(huì))

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  附錄一:愛(ài)心義賣(mài)及舊書(shū)互換活動(dòng)

  時(shí)間:4月21日

  地點(diǎn):二棟教學(xué)樓門(mén)口

  主辦方:愛(ài)心書(shū)屋

  參與對(duì)向:全校師生

  活動(dòng)流程:

  1、以海報(bào)的`形式對(duì)舊書(shū)互換進(jìn)行宣傳

  2、

  附錄二:

  讀書(shū)日專(zhuān)題講座活動(dòng)

  時(shí)間:4月24日(具體時(shí)間暫定)

  地點(diǎn):躬行樓

  主辦方:青年讀書(shū)協(xié)會(huì)

  參與對(duì)向:全校師生

  活動(dòng)流程:

  1、宣傳

  2、聯(lián)系演講老師

  3、演講時(shí)間,地點(diǎn)

  4、講前準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備茶水等

  5、讀書(shū)日精彩電影

  活動(dòng)安排:

  (一)前期準(zhǔn)備

  1)、宣傳:

  1、制作海報(bào),在海報(bào)上說(shuō)明演講主講老師、時(shí)間和地點(diǎn)

  2、聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)他們參加此次講座

  3、聯(lián)系廣播站講這次講座進(jìn)行報(bào)道

  2)后勤工作

  在演講前一天安排人員對(duì)海報(bào)、邀請(qǐng)函和宣傳單進(jìn)行粘貼、發(fā)送

  (二)活動(dòng)中期

  1)現(xiàn)場(chǎng)布置:

  1、在講座前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置

  2、檢查好電腦設(shè)備連接

  3、準(zhǔn)備主講人和嘉賓的茶水

  工作安排

  九、活動(dòng)流程

  (1)活動(dòng)宣傳

  前期宣傳:畫(huà)兩張大海報(bào)粘貼出去,在海報(bào)上要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義及大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的三十本書(shū)的名稱(chēng)。后期宣傳:進(jìn)行板報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。

  (2)基本流程

  1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

  1.寫(xiě)好申請(qǐng),做好場(chǎng)地申批工作。

  2.搬幾張大桌子,椅子用來(lái)賣(mài)書(shū),捐書(shū)互換,萬(wàn)人簽字活動(dòng)。

  2.收集捐書(shū)互換書(shū)本

  1在收集捐贈(zèng)書(shū)本時(shí)要說(shuō)明捐書(shū)、換書(shū)的流程,并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。

  3.記錄捐書(shū)互換的信息

  1.記錄內(nèi)容包括書(shū)名、原持有人姓名、換書(shū)后的書(shū)名

  2.將收集到的要捐書(shū)互換的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi),如:教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)言文字類(lèi)等等。

  3、對(duì)買(mǎi)書(shū)上二十元者可進(jìn)行舊書(shū)換購(gòu)價(jià)或贈(zèng)與小禮物一份。

  4.向大家推薦大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的二十本書(shū)

  1.對(duì)于好的書(shū)有價(jià)值的書(shū)可學(xué)出你的書(shū)評(píng)。

  十、活動(dòng)后期工作

  1.活動(dòng)結(jié)束后安排人員整理書(shū)集,退還桌椅等。

  2.打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,保持場(chǎng)地干凈。

  3.宣傳部完成活動(dòng)后期畫(huà)報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。

  4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)期間銷(xiāo)售記錄進(jìn)行總結(jié)。

  6.聯(lián)系廣播站,看是否能對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

  十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動(dòng)推遲。

  2、在收集捐贈(zèng)書(shū)本時(shí)要說(shuō)明捐書(shū)、換書(shū)的流程。

  3、賣(mài)出書(shū)本計(jì)算價(jià)格時(shí)應(yīng)仔查對(duì),不要出現(xiàn)錯(cuò)誤,以免激起消費(fèi)者不滿(mǎn)。

  4、在進(jìn)行捐書(shū)互換時(shí),工作人員要做好書(shū)本的捐換記錄(包括書(shū)本名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者的姓名等)。

  5、在活動(dòng)期間應(yīng)做好場(chǎng)地保潔工作。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  4月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———博學(xué),修身,礪志,交友,篤行——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),以書(shū)評(píng)展專(zhuān)家講座等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

  四、活動(dòng)主辦方:

  長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館

  五、活動(dòng)策劃承辦方:

  長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月10日—20xx年5月7日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  具體活動(dòng)各有安排

  八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  鄭呂

  九、活動(dòng)流程

  (1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

  A.宣傳:3月10日——3月20日

  B.文章收集與整理:3月10日——4月15日

  電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱xxxxx,負(fù)責(zé)人:王建。

  紙質(zhì):東校區(qū):圖書(shū)館存包處,負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊。

  西校區(qū):圖書(shū)館存包處,負(fù)責(zé)人:羅志鵬。

  C.書(shū)評(píng)評(píng)選:(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日

  D.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)BBS,《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

  E.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

  (2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)

  A.宣傳:3月10日——3月20日

  B.讀書(shū)筆記的收集:3月10日——4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

  C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出,到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記

  D.評(píng)選:4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

  E.表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))

  (3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)

  A.宣傳:4月1日——4月9日

  B.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

  C.演講時(shí)間、地點(diǎn)

  東校區(qū):20xx年4月7日午時(shí)3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)

  西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30-11:00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)

  D.講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

  (4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣)

  時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教T1;

  4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

  (5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

  A:由圖書(shū)館主持

  B:時(shí)間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點(diǎn)待定)

  C:表彰資料:優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;

  表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

  (6)會(huì)內(nèi)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

  時(shí)間地點(diǎn)待定

  十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)

  A:宣傳方式

  1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

  2,圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群

  3,橫幅、宣傳板、彩噴

  B:宣傳板資料

  1,對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

  2,書(shū)評(píng)

  3,筆記展

  4,講座

  5,表彰人員的名單

  十一、人員分配:

  總組織:鄭呂、劉鵬

  總策劃:劉鵬、鄭呂

  總宣傳:陸楊洋,蘇航

  狀況總記錄:何明源

  開(kāi)支記錄:張文欣,王雅芳

  拍攝:彭加

  十二、預(yù)期效果:

  有了團(tuán)委和圖書(shū)館的`大力支持,在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),并且在積累上屆的活動(dòng)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!

  附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案4

  為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,活躍校園文化,我館在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,組織開(kāi)展以“書(shū)香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月xx日—5月20日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  海源校區(qū)圖書(shū)館與楊林校區(qū)圖書(shū)閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)

  三、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

  (一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  特邀嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部

  內(nèi)容:

  1.啟動(dòng)儀式:海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

  2.頒獎(jiǎng):

  (1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書(shū)借閱量前10名的`學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

  (2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書(shū)館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

  (3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。

  (二)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng):由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū),并登記簽字,凡捐贈(zèng)圖書(shū)超過(guò)20本的,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  (三)“世界讀書(shū)日”閱讀簽名活動(dòng)

  內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。

  (四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)

  內(nèi)容:由圖書(shū)館準(zhǔn)備1000個(gè)各類(lèi)有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢(xún)臺(tái),每選答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。

  (五)圖書(shū)檢索比賽,爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)

  內(nèi)容:每輪5-10名學(xué)生,根據(jù)圖書(shū)館工作人員提供的書(shū)目信息,通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫(kù)中尋找圖書(shū),最先找到圖書(shū)者獲勝,獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書(shū))

  (六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))

  聯(lián)辦部門(mén):學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館

  投稿方式:5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱:ynnubstsg@126.com,或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至海源校區(qū)圖書(shū)館三樓306辦公室(0871-68301495)或楊林校區(qū)圖書(shū)館閱覽室(0871-67986476)。應(yīng)征稿件,請(qǐng)注明投稿者的姓名、學(xué)院(專(zhuān)業(yè)、班級(jí))、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà),來(lái)稿一律不退,請(qǐng)自留底稿。

  獲獎(jiǎng)公布:5月中旬在校園網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

  (七)好書(shū)推薦

  聯(lián)辦部門(mén):各學(xué)院、圖書(shū)館

  內(nèi)容:

  (1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,利用網(wǎng)絡(luò)辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書(shū)推薦邀請(qǐng),有意向參加該活動(dòng)的教師,請(qǐng)于4月21日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱:ynnubstsg@126.com,我館將在4月23日通過(guò)展板展示好書(shū)推薦目錄。

  (2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書(shū)。

  (八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座

  (九)新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座

  (十)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)周,電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放

  四、活動(dòng)日程具體安排

  序號(hào)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)1“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式4月23日13:00—13:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳2圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)4月23日13:30—5月xx日海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳3“世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)4月23日14:00海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳4閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳5圖書(shū)檢索比賽,爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)6“青春自律夢(mèng)想”校級(jí)征文大賽4月16日—5月20日學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦7好書(shū)推薦,成長(zhǎng)書(shū)單4月16日—4月25日各學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦8“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座4月16日14:30-xx:30楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室9新東方考研英語(yǔ)培訓(xùn)講座4月23日19:00-20:30海源校區(qū)慧源樓104室10新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座4月30日14:30-16:30楊林校區(qū)文心樓202室11電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)4月20日—4月24日

  8:40—17:00海源校區(qū)圖書(shū)館電子閱覽室1220xx年維普“讀書(shū)月”有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案5

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明。充分利用現(xiàn)有條件,讓學(xué)生居家快樂(lè)讀書(shū),讓每一個(gè)學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)闊廣闊的視野。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,提高綜合實(shí)踐能力。

  4、通過(guò)活動(dòng),促使學(xué)生與經(jīng)典為友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)主題

  我讀書(shū),我快樂(lè)!

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書(shū)

  開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案,建立“班級(jí)圖書(shū)角#,為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買(mǎi)書(shū),最主要的是督促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,感受書(shū)店里濃郁的.書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。

  2、提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂(lè)意讀書(shū)

  “興趣是最好的教師”,所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書(shū),為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),讓學(xué)生在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,在展示中增強(qiáng)自信。

  3、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。

 。1)充分利用各班教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

  (2)每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),以“讀書(shū)博覽會(huì)”、 “我最喜歡的一首詩(shī)”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的,交流自己在活動(dòng)中的,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  四、展示方式

  1、美文誦讀賽

  語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,鼓勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦,進(jìn)行美文誦讀賽,使學(xué)生充分感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的美好,逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,而聽(tīng)者也可以接受美的熏陶。

  2、親近名著經(jīng)典

  下發(fā)一張推薦書(shū)目,向?qū)W生推薦好書(shū)。

  學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫(xiě)出讀書(shū)筆記,(包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書(shū)方法談)。

  3、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)

  每期板報(bào)開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”,介紹讀書(shū)方法或有趣的片斷、故事等,或讀書(shū)心得等。

  每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  在6.8世界海洋日期間,市海洋與漁業(yè)局通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),大范圍在我市普及海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋文化,描繪浩瀚海洋,謳歌藍(lán)色國(guó)土,引導(dǎo)國(guó)民關(guān)注海洋、熱愛(ài)海洋、保護(hù)海洋,提高全民海洋意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題:

  “蔚藍(lán)海洋我的家”

  三、組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:市海洋與漁業(yè)局

  協(xié)辦單位:市教育局xx市攝影協(xié)會(huì)

  承辦單位:股份有限公司

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月25日-20xx年6月30日

  五、媒體支持:

  電視臺(tái)、經(jīng)濟(jì)報(bào)、新聞網(wǎng)

  六、活動(dòng)組別:

  1、攝影組:專(zhuān)業(yè)攝影作品/手機(jī)攝影作品

  2、繪畫(huà)組:中高年級(jí)繪畫(huà)作品/低年級(jí)繪畫(huà)作品

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  專(zhuān)業(yè)攝影組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,分別獎(jiǎng)勵(lì)800,500,200元及80元。

  手機(jī)攝影組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,分別獎(jiǎng)勵(lì)500,300,200元及80元。

  中高年級(jí)繪畫(huà)組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名,分別獎(jiǎng)勵(lì)500,300,200元及小禮品。

  低年級(jí)繪畫(huà)組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名,分別獎(jiǎng)勵(lì)500,300,200元及小禮品。

  八、評(píng)選方式:

  1、微信投票:投稿作品將在xx海洋與漁業(yè)局、xx新聞網(wǎng)、xx經(jīng)濟(jì)報(bào)、xx電視臺(tái)等微信公眾平臺(tái)進(jìn)行投票,根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。

  2、評(píng)委評(píng)選:聘請(qǐng)資深攝影人及美術(shù)老師組成評(píng)委組,對(duì)微信投票入圍的`作品進(jìn)行評(píng)選,并擬定最終獲獎(jiǎng)等級(jí)。

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、參賽攝影作品,要求以獨(dú)特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題,可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動(dòng)、海邊綜合實(shí)踐及與海洋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。攝影器材可以是專(zhuān)業(yè)相機(jī),也可以是智能手機(jī)。參賽作品需注明是專(zhuān)業(yè)攝影組,或是手機(jī)攝影組。

  2、參賽繪畫(huà)作品,要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的家”的風(fēng)物、景觀、活動(dòng)等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫(huà)作,并未曾發(fā)表。

  3、參賽繪畫(huà)作品需注明作者姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)、聯(lián)系電話(huà),并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心,原稿不退還個(gè)人。中橋文化傳媒聯(lián)系人:xxxxx聯(lián)系電話(huà):xxxxx地址:xxxxx。

  4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話(huà)。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱:電子件應(yīng)大于2M。

  5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為:20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有,優(yōu)秀作品可能將通過(guò)義賣(mài)、展示、結(jié)冊(cè)出版發(fā)行等方式,所得費(fèi)用用于海洋教育公益事業(yè)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。

  二、活動(dòng)主題

  這個(gè)春天書(shū)香正濃

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日

  四、具體活動(dòng)安排

  1、展板宣傳(時(shí)間:全天地點(diǎn):圖書(shū)館坪內(nèi))

  通過(guò)展板的形式,向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí),同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的'發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館,關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

  2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間:上午9:30開(kāi)始地點(diǎn):電子閱覽室)

  由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

  3、新書(shū)推介(時(shí)間:全天地點(diǎn):外借處)

  為新書(shū)上架作新書(shū)推介,調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,擴(kuò)大讀者群,對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介,引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。

  4、免費(fèi)x(時(shí)間:全天地點(diǎn):外借處)

  在節(jié)日當(dāng)天,我們將對(duì)前來(lái)x的讀者,給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。

  5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(dòng)(時(shí)間:下午地點(diǎn):電子閱覽室)

  送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。

  五、活動(dòng)人員安排

  活動(dòng)總指導(dǎo):

  數(shù)字化閱讀新體驗(yàn):

  文化共享工程助春耕:

  展板提供:

  現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù):

  安全保衛(wèi):

  新書(shū)推介:

  后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置:

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案8

各處室、各系部:

  4月23日,是世界讀書(shū)日,為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校面向全體師生,透過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)生活。促進(jìn)師生同讀書(shū),師生互動(dòng)影響,使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,桃李芬芳。

  一、活動(dòng)主題:

  點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香校園

  二、系列活動(dòng)資料:

  1、校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng);

  2、師生讀書(shū)簽名活動(dòng);

  3、教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主辦方:

  圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組

  四、具體安排:

 。ㄒ唬┬@讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)

  1、評(píng)選對(duì)象:

  在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外)。

  2、評(píng)選條件:

 。1)高效利用圖書(shū)館,年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅(借書(shū)量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為:20xx年4月23日—20xx年4月22日),鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)并重、紙本書(shū)籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣;

 。2)用心參與各種讀書(shū)活動(dòng),師生反映良好;

  (3)珍愛(ài)圖書(shū)、禮貌閱覽,遵守借閱規(guī)則。

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  五星級(jí)讀書(shū)之星2名、四星級(jí)讀書(shū)之星3名、三星級(jí)讀書(shū)之星5名。

  校園頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  4、評(píng)選時(shí)間:20xx年4月15日---20xx年4月23日

  5、評(píng)選部門(mén):圖書(shū)館

  6、評(píng)選流程:

  圖書(shū)館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書(shū)目、珍愛(ài)圖書(shū)狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評(píng)選,最終評(píng)選出10名“校園讀書(shū)之星”。

  7、頒發(fā)獎(jiǎng)品:在校園升旗儀式上,由校長(zhǎng)為讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)。

 。ǘ⿴熒x書(shū)簽名活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的:點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情,提升讀書(shū)習(xí)慣

  2、活動(dòng)時(shí)間:4月23日16:10—16:40(若有調(diào)整,另行通知)

  3、活動(dòng)地點(diǎn):校園餐廳樓前

  4、牽頭部門(mén):圖書(shū)館、藝術(shù)教育系

  5、人員安排:

  活動(dòng)倡議與組織:孫xx

  橫幅及標(biāo)語(yǔ)制作、場(chǎng)地布置:陳xx

  精美小禮品(前100名)分發(fā):李xx

  簽名師生的組織與指導(dǎo):牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員

  6、活動(dòng)流程:

 。1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議

 。2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆

  (3)組織師生有序的在橫幅上簽上自己的名字。

  (4)將簽過(guò)名的`橫幅懸掛在校園內(nèi)。

 。ㄈ┙處熀脮(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的:透過(guò)教師對(duì)好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng),旨在構(gòu)成人人推薦,人人閱讀的良好習(xí)慣,構(gòu)成多讀書(shū),讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生,進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),構(gòu)成師生互動(dòng)共鳴,使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,桃李芬芳。

  2、活動(dòng)對(duì)象:全體教師

  3、牽頭單位:圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組

  4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日至4月23日

  5、參與方式(能夠選取其中一種方式):

 。1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng),或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目(不限學(xué)科和種類(lèi),最好注明作者、資料簡(jiǎn)介、推薦理由等),親筆寫(xiě)在A4紙上,并注明推薦人的姓名。

 。2)寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等,親筆寫(xiě)在A4紙上,注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限,感情真誠(chéng),具有必須的啟發(fā)性即可。

  6、人員安排

  (1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照:

  公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(職責(zé)人):肖xx

  農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人):黃xx

  藝術(shù)教育系(職責(zé)人):黃xx

 。2)材料的整理、編排與展板(職責(zé)人):孫xx

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案9

  時(shí)間讀書(shū)日,即將來(lái)臨,相信很多單位,都會(huì)組織跟世界讀書(shū)日有關(guān)的活動(dòng),讀書(shū)日征文,也許是大部分學(xué);騿挝欢紩(huì)選擇的讀書(shū)日活動(dòng),如何舉辦世界讀書(shū)日征文活動(dòng),有沒(méi)有關(guān)于世界讀書(shū)日征文活動(dòng)的方案,本文為你整理如下。

  世界讀書(shū)日征文活動(dòng)方案

  時(shí)間讀書(shū)日,即將來(lái)臨,相信很多單位,都會(huì)組織跟世界讀書(shū)日有關(guān)的活動(dòng),讀書(shū)日征文,也許是大部分學(xué);騿挝欢紩(huì)選擇的讀書(shū)日活動(dòng),如何舉辦世界讀書(shū)日征文活動(dòng),有沒(méi)有關(guān)于世界讀書(shū)日征文活動(dòng)的方案,本文為你整理如下。

  世界讀書(shū)日征文活動(dòng)方案1

  閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福的、快樂(lè)的、精彩的'、高尚的。要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一種風(fēng)景與文化。

  鑒于此,《中華文學(xué)》期刊,中華文學(xué)網(wǎng)站特推出世界讀書(shū)日讀書(shū)專(zhuān)輯,優(yōu)秀的讀書(shū)作品將在下期《中華文學(xué)》期刊集中推出,歡迎論壇會(huì)員積極參與,寫(xiě)下你的讀書(shū)心得,寫(xiě)下某本書(shū)某篇作品給你的啟迪,或者你的感動(dòng)。閱讀是種體驗(yàn)的過(guò)程,朋友們,寫(xiě)下你的所感所悟,讓大家一起來(lái)體驗(yàn)?zāi)愕捏w驗(yàn)。

  要求:

  1:原創(chuàng)。杜絕抄襲。

  2:中外作品,中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品,注明原書(shū)原文作者,如果是中華文學(xué)網(wǎng)站上的作品,請(qǐng)注明連接。

  3:杜絕空話(huà),廢話(huà),套話(huà)。

  4:文章不短于500字。

  5:參加活動(dòng)的會(huì)員,作品先在此貼后跟貼,再在散文隨意發(fā)主貼。

  6:活動(dòng)即日起開(kāi)始,期限到時(shí)公布。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案10

  為慶祝第21個(gè)“世界讀書(shū)日”,深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,讀出人生風(fēng)景線(xiàn),讀出生活新感悟,學(xué)校決定開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),具體事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

  二、理念宣傳

  書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香美化校園

  與名著為伴,塑造美好心靈;與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開(kāi)卷有益,多識(shí)良師益友;學(xué)海無(wú)涯,心系萬(wàn)里長(zhǎng)歌

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月9日——4月24日

  四、內(nèi)容與形式

 。ㄒ唬┫盗谢顒(dòng)之一:經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)

  參加對(duì)象:市新華書(shū)店、高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:各類(lèi)名著進(jìn)校園展銷(xiāo),同學(xué)們開(kāi)放閱讀,隨意認(rèn)購(gòu)。

  活動(dòng)形式:年級(jí)組織,班級(jí)輪流。

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)之二:專(zhuān)題黑板報(bào)展示評(píng)比

  參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:營(yíng)造讀書(shū)氛圍,暢談閱讀感想。

  活動(dòng)形式:班級(jí)各自準(zhǔn)備,年級(jí)組織評(píng)比。

 。ㄈ┫盗谢顒(dòng)之三:讀書(shū)漂流活動(dòng)

  參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流,班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛(ài)的書(shū),放到班級(jí)讀書(shū)角,并在書(shū)后粘貼一個(gè)信封,信封內(nèi)放上讀書(shū)卡片,采取讀書(shū)接力,每一位讀過(guò)書(shū)的同學(xué)在卡片上寫(xiě)上讀書(shū)心得,分享閱讀,分享快樂(lè);班際漂流,各自選擇班級(jí),相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名,做好記錄,防止丟失。

  活動(dòng)形式:班級(jí)組織,年級(jí)抽查。

  (四)系列活動(dòng)之四:讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

  參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀,

  活動(dòng)形式:請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條,明確類(lèi)別,同學(xué)互相出題形成題庫(kù)。形式可分:必答題,簡(jiǎn)答題,風(fēng)險(xiǎn)題;題型可有填空,選擇,判斷,連線(xiàn),繪畫(huà)意境辨識(shí)(如詩(shī)詞意境辨識(shí)詩(shī)句),電影鏡頭辨識(shí)(如名著電影說(shuō)出原著作者書(shū)名),英文翻譯(出示英文唐詩(shī),說(shuō)出中文詩(shī)句)。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。

  (五)系列活動(dòng)之五:“與經(jīng)典為伴”讀書(shū)故事分享活動(dòng)

  參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事,要是自身的.真實(shí)閱讀經(jīng)歷,可以是文學(xué)名著,也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

  活動(dòng)形式:各班通過(guò)班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場(chǎng)講述),推選出一名讀書(shū)之星(讀書(shū)多,懂得多,能說(shuō)會(huì)道),參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,共同分享讀書(shū)盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí),各班提供讀書(shū)故事錄像(時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場(chǎng)播放。

 。┫盗谢顒(dòng)之五:“讀書(shū)好讀好書(shū)”專(zhuān)家講座活動(dòng)

  參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

  活動(dòng)內(nèi)容:讀書(shū)的意義、作用與方法。

  活動(dòng)形式:邀請(qǐng)全國(guó)知名的專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座,在三友廳舉行。

  (七)系列活動(dòng)之六:張高中首屆讀書(shū)大會(huì)(模仿央視詩(shī)詞大會(huì))

  參與對(duì)象:高一、高二各班級(jí)(三友廳分會(huì)場(chǎng)舉行)

  活動(dòng)內(nèi)容:名著常識(shí)。

  活動(dòng)形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書(shū)故事(一輪,可以現(xiàn)場(chǎng)講,也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像,要求同活動(dòng)五),現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法(軟筆或硬筆,內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽)。具體題型參照活動(dòng)(四)。當(dāng)場(chǎng)亮分、評(píng)獎(jiǎng),各班推薦一名選手參加,獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  以上通知,希落實(shí)。

  校長(zhǎng)室

  二〇xx年三月二十八日

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的:

  1.積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想,努力踐行“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),提高讀寫(xiě)能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要,為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊(yùn)和幸福動(dòng)力。

  2、為師生搭建展示讀書(shū)風(fēng)采的平臺(tái),讓師生在共讀中提高,讓家庭在同讀中和諧,讓學(xué)校在書(shū)香中發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月

  三、活動(dòng)措施

  1、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍。加強(qiáng)班級(jí)建立圖書(shū)角建設(shè)(學(xué)生推薦好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀),合理利用有限空間,倡導(dǎo)學(xué)生把自己的`家庭讀物帶到班級(jí)和同學(xué)交流共享,各班開(kāi)辦文化園地,定期展示本班學(xué)生的讀書(shū)成果,使學(xué)生在濃濃的書(shū)香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。

  2、加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)的閱讀本學(xué)期老師推薦的書(shū)目讀書(shū),提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真地做好讀書(shū)筆記,經(jīng)常交流讀書(shū)心得。此外,各班應(yīng)合理抽出早晨、中午學(xué)生到校時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),讓學(xué)生在校讀書(shū)時(shí)間得到保證。

  3、在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長(zhǎng)在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書(shū)時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū),拓寬讀書(shū)渠道,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

  4、各班精心策劃形式多樣的讀書(shū)成果展示活動(dòng)。力爭(zhēng)做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。各班組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)小報(bào)評(píng)選等),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 (每個(gè)班需開(kāi)展一項(xiàng)讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),寫(xiě)出活動(dòng)方案,認(rèn)真開(kāi)展,讀書(shū)活動(dòng)月總結(jié)重點(diǎn)總結(jié)自己班級(jí)開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)情況,學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的活動(dòng)在總結(jié)中可簡(jiǎn)要概括。)

  5、加強(qiáng)書(shū)香校園活動(dòng)資料的收集與整理,重視學(xué)生讀書(shū)成果的積累。

  四、學(xué)校具體活動(dòng)

  1、“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”,展示時(shí)間見(jiàn)具體方案(學(xué)校統(tǒng)一展示,級(jí)部出展示方案,并認(rèn)真練習(xí))。

  2、讀書(shū)筆記展評(píng),以級(jí)部為單位。(活動(dòng)結(jié)束,上交展評(píng)結(jié)果及相關(guān)活動(dòng)照片)

  3、手抄報(bào)評(píng)選,以班級(jí)為單位評(píng)選。(活動(dòng)結(jié)束,每班上交全體學(xué)生所做的手抄報(bào),每個(gè)學(xué)生一張,以級(jí)部為單位上交學(xué)校。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生填好《讀書(shū)手冊(cè)》,學(xué)校統(tǒng)一檢查讀書(shū)手冊(cè)使用情況。以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)學(xué)生讀書(shū)月所讀書(shū)目,閱讀量達(dá)到多少萬(wàn)字,填好表格,并寫(xiě)出分析,裝訂好,以級(jí)部為單位上交學(xué)校。

  5、活動(dòng)結(jié)束,各班上交讀書(shū)活動(dòng)月總結(jié)一份,并上傳電子稿。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案12

  讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習(xí)慣之一,莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今日,讀書(shū)是一種慢生活的方式,是一條對(duì)話(huà)智者的連線(xiàn),是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,x區(qū)圖書(shū)館擬在全區(qū)開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造和構(gòu)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。

  活動(dòng)主題:

  “閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日——4月26日

  活動(dòng)對(duì)象:

  廣大讀者及在校大中小學(xué)生

  主辦單位:

  x區(qū)文體局x區(qū)圖書(shū)館

  活動(dòng)資料:

  (一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

  時(shí)間:4月12日

  地點(diǎn):x區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

  資料:邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。

  (二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

  主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可經(jīng)過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

 。ㄈ└形蚪(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

  為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下:

  1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的資料,撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)。

  2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:@xxx,來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。

  3、評(píng)選方式:本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū),并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評(píng)選。

 。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

  為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀歡樂(lè),特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下:

  1、誦讀資料選自推薦書(shū)目,參賽者用普通話(huà)朗誦,吐字清晰、語(yǔ)言流暢,感情表達(dá)充分,有必須的.感染力。

  2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

  3、評(píng)選方式:一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各一名。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。

  報(bào)名日期:即日起至4月25日

  活動(dòng)時(shí)間:4月26日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):文化活動(dòng)中心5樓x區(qū)少兒圖書(shū)室

 。ㄎ澹┰u(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”

  經(jīng)過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),按照借書(shū)量的多少,評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

 。┡e辦“x區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式

  以茶話(huà)會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),成立“閱讀學(xué)會(huì)”,并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng),并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。

  時(shí)間:4月26日午時(shí)

  地點(diǎn):x區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  “4.23”是世界讀書(shū)日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)教師活動(dòng)

  1.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽

 。1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

 。2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評(píng)選階段:20xx年5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評(píng)。

  公示階段:20xx年5月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;

 、诓┛兔Q(chēng)、博主昵稱(chēng)自定,但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

  ④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的`閱讀);

  ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶(xiě)作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

 。1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫(xiě)

  (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

 。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

 。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng):

 。1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

 。2)作品形式:讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

 。3)參加年級(jí):不限

 。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注:好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊(duì)課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。

 。2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

  這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案14

  書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園,讓師生養(yǎng)成多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想,我們啟動(dòng)“書(shū)香校園”綠色讀書(shū)行動(dòng)工程,在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的高潮,讓書(shū)香縷縷飄逸校園,讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂(lè)園。

  一、指導(dǎo)思想:

  以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,以新課程改革為契機(jī),以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源,營(yíng)造書(shū)香校園,努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  二、讀書(shū)宣言:與經(jīng)典為友,塑造美好心靈。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。

  2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的.一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!,打造有特色的校園文化。

  四、活動(dòng)要求

  1、教師讀書(shū)系列

  教師讀書(shū)活動(dòng)做到“五個(gè)一”:

 、倜咳酥贫ㄒ环葑x書(shū)計(jì)劃。

 、诿科诰x一本教育理論書(shū)籍。

 、勖吭伦x一本教育雜志。

  ④每周記一次“讀書(shū)成長(zhǎng)卡”。

  ⑤每期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)。

  提倡教師讀好四類(lèi)書(shū):讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn)。讀理論專(zhuān)著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué),悟童心童真。讀報(bào)紙雜志,解世事風(fēng)情。

  2、學(xué)生讀書(shū)系列

  開(kāi)展“我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!”活動(dòng),做到“八個(gè)一”:

  ①制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。

  ②設(shè)立一本讀書(shū)筆記。

  ③每月讀一本好書(shū)。

 、苊恐苷浺痪涿涿浴

 、菝科诰帉(xiě)一份讀書(shū)小報(bào)。

 、廾吭伦珜(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)。

 、呙刻煊邪雮(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

 、嗝恐鼙痴b一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。

  3、家庭讀書(shū)系列

  開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書(shū)的時(shí)間不少于30分鐘,按要求做好讀書(shū)筆記,并在《親子讀書(shū)手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書(shū)”時(shí)間,和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),到圖書(shū)館借書(shū),拓寬讀書(shū)渠道,倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品。

  五、實(shí)施措施

  (一)擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍。

  1、發(fā)放“營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文學(xué)!背h書(shū),張貼宣傳“書(shū)香校園”的標(biāo)語(yǔ)、名人名言,班級(jí)開(kāi)設(shè)“書(shū)海拾貝”、“書(shū)香園地”、“好書(shū)推薦”、“讀書(shū)角”“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等專(zhuān)欄,營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)行動(dòng)的序幕。

  2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、“讀書(shū)心語(yǔ)”紅領(lǐng)巾廣播等形式,宣傳讀書(shū)的重要性,介紹讀書(shū)的方法。

  3、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《“書(shū)香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》等形式,喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的廣泛關(guān)注和支持。

 。ǘ┙∪贫,保障實(shí)效。

  1、學(xué)校制定“讀書(shū)活動(dòng)考核辦法”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“閱讀之星”評(píng)選辦法。

  2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際,制定讀書(shū)方案,做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。

  3、學(xué)校把“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目,在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估。

 。ㄈ┻\(yùn)籌帷幄,搭建平臺(tái)。

  1、建立四級(jí)書(shū)庫(kù)。

 、匍_(kāi)展“節(jié)約零用錢(qián),購(gòu)買(mǎi)好書(shū)看”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)。

  ②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”,確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書(shū)交換日活動(dòng),建立班級(jí)書(shū)庫(kù)。

 、弁晟茖W(xué)校圖書(shū)館管理,讓圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái),使圖書(shū)館成為師生借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣,建立好學(xué)校書(shū)庫(kù)。

 、苤笇(dǎo)學(xué)生利用專(zhuān)業(yè)讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書(shū)庫(kù)閱讀。

  2、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)。讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。

 。ㄋ模┗顒(dòng)引領(lǐng),推進(jìn)行動(dòng)。

  1、每學(xué)年開(kāi)展一次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。展示讀書(shū)成果,交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),展演課本劇,開(kāi)展“點(diǎn)燃書(shū)香”讀書(shū)演講比賽、“我與書(shū)的故事”讀書(shū)征文比賽、“名人名言書(shū)簽制作”比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書(shū)之樂(lè)趣,品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng),“書(shū)香溢滿(mǎn)校園”繪畫(huà)攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  2、每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課,進(jìn)行美文薦讀、讀書(shū)心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

  3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”國(guó)旗下演講比賽。

 。ㄎ澹┍碚眉(lì),增厚底蘊(yùn)。

  1、每學(xué)年選出一次“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

  2、每學(xué)年開(kāi)展一次讀書(shū)晉級(jí)考核,讀書(shū)級(jí)別分一至六級(jí)。

  知識(shí)就是力量。通過(guò)“綠色讀書(shū)行動(dòng)”,我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典,與知識(shí)為友,攜大師同行。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書(shū)、靜心閱讀、以書(shū)為友”,上至天文地理,下至草木蟲(chóng)魚(yú),大至立身處世,小至人情物理,情的萌動(dòng),語(yǔ)的呢喃,靈的呼喚,盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)主題:

  主題:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  4月23日是世界讀書(shū)日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手大學(xué)圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。

  四、活動(dòng)主辦方:

  大學(xué)圖書(shū)館、讀書(shū)會(huì)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  具體活動(dòng)各有安排。

  七、活動(dòng)流程:

  活動(dòng)1:宣傳

  海報(bào):

  在4月23日世界讀書(shū)日的這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受閱讀的.快樂(lè)”。

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)!獔D書(shū)館。

  在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀。

  在這一天,請(qǐng)不要將書(shū)籍賣(mài)做廢紙,請(qǐng)捐出身邊閑置的書(shū)籍給需要的人和圖書(shū)館,傳遞愛(ài)心,傳承知識(shí)。

  在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣。

  從這一天開(kāi)始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),工作再忙也要讀書(shū)。

  從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  標(biāo)語(yǔ):

  1.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)。

  2.好書(shū)啟智怡情,閱讀助你前行。

  展覽板:圖書(shū)館大廳。

  電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。

  宣傳單:宣傳我館數(shù)字資源,份。

  活動(dòng)2:圖書(shū)館“播撒閱讀種子,構(gòu)建書(shū)香校園”簽名活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日。

  活動(dòng)地點(diǎn):食堂門(mén)口。

  活動(dòng)3:圖書(shū)館數(shù)字資源推介

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——4月號(hào)。

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館多媒體教室。

  培訓(xùn)對(duì)象:

  1、讀書(shū)會(huì)全體學(xué)生。

  2、在校大二學(xué)生。

  活動(dòng)4:溫馨提示語(yǔ)征集

  活動(dòng)形式:面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化

  活動(dòng)時(shí)間:截止到20xx年4月日。

  活動(dòng)對(duì)象:各班級(jí)或?qū)I(yè)。

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