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讀后感大全

金色的腳印讀后感

時(shí)間:2023-02-12 13:28:57 讀后感大全 我要投稿

金色的腳印讀后感匯編15篇

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的金色的腳印讀后感,希望能夠幫助到大家。

金色的腳印讀后感匯編15篇

金色的腳印讀后感1

  以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,它狡猾,它兇殘,它無(wú)情無(wú)義。對(duì)這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

  但自從讀了《金色的腳印》以后,由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是一個(gè)有情有義的動(dòng)物啊。

  《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正大郎家,它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。正大郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給小狐貍喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正大郎家的地板上做了個(gè)窩,住了下來(lái)。

  讀到這里,我被震撼了。狡猾的狐貍竟然也有這樣的愛(ài)子之情,舐?tīng)僦異?ài)。它們也像我們?nèi)祟愐粯樱星橛辛x。狐貍的故事使我感到了天下父母的.偉大!

  由此我不禁想到,在我們身邊,處處都有愛(ài)在包圍著:在我們傷心的時(shí)候,“愛(ài)”使我們快樂(lè);在我們灰心的時(shí)候,“愛(ài)”使我們樂(lè)觀;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛(ài)”使我們知錯(cuò)能改……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

  動(dòng)物之間也有愛(ài),也有情,但是現(xiàn)在有的人為了錢還在獵殺動(dòng)物,我想向他們說(shuō)一句:動(dòng)物和人類一樣,都有生命和感情,不要再獵殺動(dòng)物了。讓我們大家和平相處,做個(gè)朋友吧。

金色的腳印讀后感2

  在童話和寓言的故事中,狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連,而這篇文章中的狐貍是愛(ài)的,它們和人類中的父母一樣十分疼愛(ài)自我的孩子。

  這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山里抓來(lái)一只小狐貍,他的父母千方百計(jì)地要救它出去,但是小狐貍被鐵鏈拴住了,它們無(wú)能為力。只好在正太郎家里做了一個(gè)窩,并和同情關(guān)心小狐貍的正太郎建立了親密的關(guān)聯(lián),之后,小狐貍讓安田先生帶走了,正太郎在去要回小狐貍的路上一不留意掉下了懸崖,小狐貍的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐貍和父親一齊把它放回了山里。小狐貍和它的父母最后團(tuán)聚了。它們留下的腳印在陽(yáng)光的照射下閃著金色的光芒。誰(shuí)說(shuō)狡猾的動(dòng)物不溫柔?誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物心中沒(méi)有愛(ài),誰(shuí)說(shuō)狐貍沒(méi)有人性?我看見(jiàn)母親的溫柔在孩子的身上閃現(xiàn),我看見(jiàn)父親的關(guān)懷在孩子身上發(fā)光,我感受到了人間的真情在動(dòng)物身上流露。父母的愛(ài),是一種剛毅的力量,不管他們遇到什么挫折都不會(huì)放下孩子,父母的愛(ài),是一種職責(zé),不論兒女在天南地北都牽動(dòng)著父母的.心。

  父母的愛(ài),是一首無(wú)字的歌,只有音律,沒(méi)有愛(ài)的宣言。父母的愛(ài)是世間萬(wàn)物所享有的。文中狐貍走過(guò)的腳印在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒。那不就是人間的真情嗎?

金色的腳印讀后感3

  今天,我學(xué)習(xí)了《金色的腳印》這篇課文,它讓我感覺(jué)到人與動(dòng)物之間的感情是多么的可貴。

  這篇課文的`主人公是正太郎和狐貍,文章講述了這樣一個(gè)故事:正太郎家的男傭人捉來(lái)一只小狐貍,狐貍的爸爸、媽媽來(lái)拯救小狐貍,老狐貍想盡一切辦法也救不了小狐貍,于是就在正太郎家的木地板下挖了洞住下來(lái),照顧小狐貍,并和正太郎產(chǎn)生了感情。當(dāng)正太郎去要回被送人的小狐貍時(shí),不幸遇險(xiǎn),老狐貍竟悄悄地把正太郎救了,正太郎于是把小狐貍放歸大自然,讓狐貍一家團(tuán)聚。

  故事講到,老狐貍一開(kāi)始想幫小狐貍咬開(kāi)鐵鏈,可是怎么也咬不開(kāi),于是,在地板下做了窩來(lái)照顧小狐貍。讀到這里,我被老狐貍為了救自己的孩子不顧一切的這份執(zhí)著所感動(dòng)。我才知道,動(dòng)物之間也有這么濃的親情。正因?yàn)檫@種親情感動(dòng)了正太郎,他才會(huì)時(shí)不時(shí)會(huì)扔剩肉、炸豆腐給老狐貍吃,慢慢地和狐貍一家熟悉了,有了感情。他幫助了狐貍,也等于幫助了自己。

  學(xué)完這篇課文后,我想告訴大家,動(dòng)物也有感情,會(huì)通人性,人與動(dòng)物之間應(yīng)該友好相處,和諧共存,不要為了一時(shí)的痛快,瘋狂似地濫殺珍稀的野生動(dòng)物。

金色的腳印讀后感4

  以前我對(duì)狐貍的印象非常不好,覺(jué)得它狡猾、殘忍、無(wú)情。我討厭這樣的人到了極點(diǎn)。

  但是自從看了文章《金色的腳印》,我就從恨變成了愛(ài),變成了尊重狐貍。原來(lái)狐貍也是感情動(dòng)物!

  《金色的腳印》主要講的是一只小狐貍抓到了正太郎家。他整天不吃不睡,眼睛里總是流露出悲傷。有一次,正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷喂小狐貍,公狐貍就守在一旁看著。更讓他驚訝的是,狐貍爸爸和媽媽在他家的地板上做了一個(gè)窩來(lái)照顧小狐貍。這些都被正太郎看到了。他很感動(dòng),放了狐貍。?怂购退母改赣謭F(tuán)聚了。

  讀到這里我驚呆了!狡猾的`狐貍對(duì)孩子的感情像椰子油一樣深厚,可以和人類一樣有感情。?怂棺屛腋惺艿搅烁改钢異(ài)的偉大!

  父母可以為孩子付出一切,甚至可以犧牲自己的生命!在我們身邊,到處都有愛(ài):在我們難過(guò)的時(shí)候,“愛(ài)”安慰我們;當(dāng)我們氣餒時(shí),“愛(ài)”鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛(ài)”就變成了善意的批評(píng)……所以我們要珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

  但是現(xiàn)在人們?nèi)匀粸榱隋X而獵殺動(dòng)物。我的家鄉(xiāng)對(duì)他們說(shuō):“動(dòng)物和人一樣,有感情,有生命。停止獵殺動(dòng)物。讓我們大家和睦相處,做朋友!”

金色的腳印讀后感5

  以前,我對(duì)狐貍的印象不怎么好,它無(wú)情無(wú)義、兇殘又狡猾。所以,對(duì)這樣的家伙,我總是不喜歡它。

  但自從讀了《金色的.腳印》一文,我打心眼里喜歡上了狐貍——原來(lái)狐貍也是個(gè)很有感情的動(dòng)物!

  《金色的腳印》主要講一只小狐貍被抓到正太郎家,粒米不進(jìn),卻在一天天長(zhǎng)大,眼神中流露出淡淡的憂傷。一次,他看見(jiàn)老狐貍來(lái)給小狐貍喂奶,并由公狐貍放哨。而更讓他吃驚的是,狐貍父母竟在他家的地板下面做了窩,住了下來(lái)。

  讀完了這篇課文,我被深深地震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情!原來(lái),狐貍也像人類一樣有感情!狐貍,謝謝你,你使我感受到了父母愛(ài)的偉大!

  在我們身邊,處處都有愛(ài):傷心憂愁時(shí),“愛(ài)”便安慰我們;灰心喪氣時(shí),“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們;偶爾犯錯(cuò)時(shí),“愛(ài)”就變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……我們應(yīng)該好好珍惜這份愛(ài),正如一句歌詞:終于看開(kāi)——愛(ài)不回來(lái)。

  而現(xiàn)在的人們,卻總是為了錢去獵殺動(dòng)物,我想說(shuō):“動(dòng)物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動(dòng)物了!別忘了,你也是動(dòng)物,只不過(guò)是高級(jí)動(dòng)物罷了!

金色的腳印讀后感6

  讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛(ài)的偉大,課文第4-15自然段都是在寫(xiě)老狐貍和小狐貍之間的事,老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……

  不僅僅僅是人,動(dòng)物也有母愛(ài),它們的愛(ài)甚至比人還要偉大,然后在兒女需要幫忙的時(shí)候,它們會(huì)不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的`親情促使它去救自己的兒女。以前,我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是一種義不容辭的職責(zé),不懂得去體諒父母,從來(lái)是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我必須要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。

  從課文第16-18自然段,我感受到了人與動(dòng)物之間是平等的。文中正太郎關(guān)愛(ài)老狐貍,老狐貍才會(huì)在他掉到積雪懸崖的時(shí)候救他,尊重必然換來(lái)尊重,然后救護(hù)必然換來(lái)救護(hù)……就要讓別人快樂(lè)。此刻,很多的人不注意保護(hù)動(dòng)物,把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類的朋友,讓一個(gè)個(gè)物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個(gè)家園,為什么不能夠跟動(dòng)物和睦相處?如果有一天,地球上只存在我們?nèi)祟,那我們?huì)快樂(lè)嗎?

金色的腳印讀后感7

  最后,晚上干脆就不在來(lái)了,而是在白天來(lái),因?yàn)榘滋旃肥撬ㄖ难剑?/p>

  老狐貍就在小狐貍底下做窩,正太郎發(fā)現(xiàn)以后,覺(jué)得它們很可憐,就給餓著肚子的老狐貍投送食物,而且每天準(zhǔn)備一杯牛奶。一個(gè)月過(guò)去了,正太郎和它們熟悉了,小狐貍一見(jiàn)正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時(shí)候,家里沒(méi)有別人,那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開(kāi)的門縫里進(jìn)來(lái),舔正太郎的手,輕松自在地在屋里踱來(lái)踱去。

  一天小狐貍被安田先生帶走了,正太郎擔(dān)心小狐貍見(jiàn)不到父母會(huì)不吃不喝,還有可能餓死。更擔(dān)心的是老狐貍看不見(jiàn)自己的.孩子會(huì)傷心落淚。就向安田先生的牧場(chǎng)跑去。途中,正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學(xué)塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺(jué)。就是這兩只老狐貍救了它。

  第二天,便把小狐貍從安田先生的牧場(chǎng)要回來(lái),正太郎和爸爸一起到森林里把小狐貍給放了。

  你看的這則故事不正是說(shuō)狐貍也有骨肉親情,為了孩子,有毅力。你現(xiàn)在應(yīng)該服了吧!

  在這里,我要為狐貍平反。在人們的印象中,狐貍是一種狡猾的動(dòng)物,但是它們也有善良的時(shí)候,它們也有骨肉親情。讓我們共同愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物吧......

金色的腳印讀后感8

  今日,我們學(xué)習(xí)《金色的腳印》這一課。一翻開(kāi)課文,這個(gè)課題就吸引了我的注意,我便一口氣把這篇課文讀完了,它給我留下了深刻的印象。

  這篇課文講述了一對(duì)狐貍不顧生命危險(xiǎn),千方百計(jì)救助它們的.幼仔以及正太郎受到感動(dòng)幫忙這對(duì)老狐貍,最終被這對(duì)老狐貍救助的動(dòng)人故事。

  老狐貍為了救小狐貍,寧可冒著生命危險(xiǎn),也在所不辭,這種精神是何等偉大!

  這不由得使我想到了我們的母親。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,母親為了兒女的成長(zhǎng),付出了多少心血。∷齻兠繒r(shí)每刻都在為我們操勞,每時(shí)每刻都在為我們奔波,但卻無(wú)怨無(wú)悔。有句話說(shuō)得好:“母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的,能夠戰(zhàn)勝死亡和對(duì)死亡的恐懼,僅有母親才能生命維持和延續(xù)下去!

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是崇高的,讓我們共同來(lái)歌頌偉大的母愛(ài)吧!

金色的腳印讀后感9

  兩三天前,家里的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍,直到今天,不論喂什么,它都不吃。這天半夜,正太郎被驚醒了,只見(jiàn)一只老狐貍嘴里叼著一只雞,把秋田狗引開(kāi)了。這時(shí),一只老狐貍悄悄的出現(xiàn)了,小狐貍想跟它走,可沒(méi)走成。后來(lái),老狐貍在沒(méi)來(lái)過(guò)。正太郎想讓老狐貍自己的力量把小狐貍救出。小狐貍被安田先生帶走了。去的'時(shí)候,不慎跌落山崖,老狐貍把他救了。第二天,它和爸爸把小狐貍放了。

  老狐貍會(huì)感激正太郎一家的,正太郎讓老狐貍有了展示母愛(ài)父愛(ài)的機(jī)會(huì),也讓小狐貍看清了自己的媽媽爸爸有多么的愛(ài)它。

  記得小時(shí)候,媽媽帶我坐海盜船,總是用手護(hù)著我,不讓我害怕,恐懼。

  回想小時(shí)候,做錯(cuò)了一件小事,就會(huì)被媽媽批里很不滿,可現(xiàn)在想起,真是不應(yīng)該,如果我是大人的話,也會(huì)批評(píng)孩子。當(dāng)我們心里不滿時(shí),應(yīng)該多站在大人的角度替他們想想,這時(shí),就會(huì)明白了。

  母愛(ài)的力量是偉大的。人和動(dòng)物一樣,都有愛(ài),有時(shí)甚至動(dòng)物的愛(ài)比人的大。

金色的腳印讀后感10

  讀了《金色的腳印》這篇文章,我真正懂得了父母的愛(ài)的偉大,課文第4-15自然段都是在寫(xiě)老狐貍和小狐貍之間的事,老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈,咬木樁,在地板下做窩,弄得消瘦了很多,最終卻失敗了……

  不僅僅是人,動(dòng)物也有母愛(ài),它們的愛(ài)甚至比人還要偉大,在兒女需要幫助的時(shí)候,它們會(huì)不顧自己的生命,不顧一切地去救他,是一種血濃于水的.親情促使它去救自己的兒女。以前,我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)是一種義不容辭的責(zé)任,不懂得去體諒父母,從來(lái)是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,什么事也讓父母幫著干。從今以后,我一定要自己的事情自己做,多幫父母做一些自己力所能及的事。

  從課文第16-18自然段,我感受到了人與動(dòng)物之間是平等的。文中正太郎關(guān)愛(ài)老狐貍,老狐貍才會(huì)在他掉到積雪懸崖的時(shí)候救他,尊重必然換來(lái)尊重,救護(hù)必然換來(lái)救護(hù)……就要讓別人快樂(lè),F(xiàn)在,很多的人不注意保護(hù)動(dòng)物,把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌,殘忍地捕殺人類的朋友,讓一個(gè)個(gè)物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個(gè)家園,為什么不可以跟動(dòng)物和睦相處?如果有一天,地球上只存在我們?nèi)祟,那我們?huì)快樂(lè)嗎?

金色的腳印讀后感11

  以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義,這樣的家伙我恨到了幾點(diǎn)。

  但自從讀了《金點(diǎn)的腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。讀到這里,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情,護(hù)犢意,它們也能像人類一樣有感情,狐貍使我感受到了父母愛(ài)的偉大!

  父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)吃自己的一切,甚至不惜犧牲自己的生命!這使我想到屠格涅夫筆下的那只老麻雀,它為了救小麻雀擋住了比它大好幾十倍的獵狗前,抖起羽毛準(zhǔn)備與獵狗搏斗,面對(duì)犧牲,它竟然毫不恐懼。

  金色的腳印讀后感7

  在那清冷的月光下,小狐貍聲聲凄悲的.哀嚎,慘然的嗥叫,必定如一條條荊棘,狠狠地抽打在老狐貍心間,折磨得它們痛不欲生。

  親情,是最原始的美好事物。親情不僅僅只是一種責(zé)任,只能這么言喻,親情超然于生命,凌駕于錢譽(yù),璀璨如暗夜星辰,廣闊似汪洋碧空。它是慈愛(ài)與關(guān)懷的見(jiàn)證,它是包容與諒解的象征,它是那個(gè)溫暖貼心的懷抱,它是那個(gè)如夢(mèng)似幻的甜夢(mèng)。

  它更是一種動(dòng)力,催動(dòng)著老狐貍不顧惜生命,自由來(lái)解救他們的孩子。

金色的腳印讀后感12

  以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,它狡猾兇殘,無(wú)情無(wú)義。這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬!督鹕哪_印》主要講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不喝,眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了個(gè)窩,住了下來(lái)。

  這些事都被正太郎一五一十地看在了眼里,他被感動(dòng)了,便把小狐貍放了。小狐貍和父母相聚,一家三口又聚在了一起!讀到這里,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情、護(hù)犢意,它們也有感情。狐貍使我感受到了父母愛(ài)的偉大!父母為了自己的.孩子可以貢獻(xiàn)出自己的一切,甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊,處處都有愛(ài)在包圍著:在我們傷心的時(shí)候,愛(ài)便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,愛(ài)便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,愛(ài)便變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

金色的腳印讀后感13

  從《金色的腳印》中,我看到了人與動(dòng)物之間的濃濃的親情。

  小狐貍被正太郎家里的傭人捉來(lái)了,小狐貍什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐貍,此時(shí)此刻,我的心情同正太郎一樣,這只小狐貍多可憐呀!

  小狐貍的父母來(lái)救小狐貍了,但是,無(wú)論它們用了什么辦法,都沒(méi)能把小狐貍救出來(lái)。我也為它們感到著急,老狐貍的行為讓正太郎感動(dòng)了,正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。

  老狐貍知恩圖報(bào),救了正太郎。正太郎把小狐貍放了,迎著耀眼的朝陽(yáng),狐貍們的.腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。

  我感受到動(dòng)物之間那比山高,比海深的親情,如果在現(xiàn)實(shí)中,人比動(dòng)物聰明,人所能做的動(dòng)物都往往做不到,但是動(dòng)物的親情,人沒(méi)有幾個(gè)能做到。

  但人是有愛(ài)心的,像正太郎一樣,愛(ài)心需要關(guān)愛(ài),如果沒(méi)有關(guān)愛(ài),愛(ài)心就被吞噬了。

  我們要保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

  要記住一句話:

  將臨在動(dòng)物的事終究會(huì)降臨人的身上。

  人們關(guān)愛(ài)動(dòng)物,共創(chuàng)和諧地球的光芒。

金色的腳印讀后感14

  以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,總以為它狡猾,兇殘,無(wú)情無(wú)義。對(duì)這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

  但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛(ài),又由愛(ài)轉(zhuǎn)到敬。原來(lái)狐貍也是一種有感情的動(dòng)物呀!

  《金色的腳印》主要講了一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里總是流露出悲傷。有一次,正太郎看見(jiàn)老狐貍晚上偷偷來(lái)給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了個(gè)窩,住了下來(lái)。

  讀到這里,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛(ài)子情,護(hù)犢意,它們也像人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母的偉大!

  在我們身邊,處處都有愛(ài)在包圍著。 更多有關(guān)金色的`腳印的作品

  在我們傷心的時(shí)候,“愛(ài)”便安慰我們;在我們灰心時(shí)候,“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛(ài)”便變成嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

  但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺動(dòng)物,我想向他們說(shuō)一句:“動(dòng)物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動(dòng)物了,讓我們大家和平相處,做個(gè)朋友吧!”

金色的腳印讀后感15

  以前,我對(duì)狐貍的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無(wú)情無(wú)義。對(duì)這樣的家伙,我恨到了極點(diǎn)。

  但自從讀了《金色的腳印》一文,我對(duì)狐貍的印象有所改關(guān),原來(lái)狐貍也是有感情的動(dòng)物呀!

  《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到了正太郎的`家,它整天不吃不睡,眼里總露中悲傷,有一次,正太郎看見(jiàn)老狐貍偷偷地給孩子喂奶,并且由公狐貍放哨,讓他吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎有地下做了個(gè)窩,住了下來(lái)。

  讀到這里,我被震撼了?狡猾的狐貍,竟然也有這樣的深情,以前老師叫我們寫(xiě)的一篇作文名叫《烏雅再次受騙》,在里面我把狐貍寫(xiě)得很可笑,可是讀了《金色的腳印》,它們也像人類一樣有感情,狐貍讓我感受到父母愛(ài)多偉大。

  在我們身邊,處處都有愛(ài)在包圍著:在我們傷心的時(shí)候,“愛(ài)”便安慰我們;在我們灰心的時(shí)候,“愛(ài)”便鼓勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,“愛(ài)”便嚴(yán)厲的批評(píng),所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛(ài),因?yàn)樗鼇?lái)之不易。

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