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學期計劃

班級新學期工作計劃

時間:2023-02-12 09:34:59 學期計劃 我要投稿

班級新學期工作計劃11篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的班級新學期工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級新學期工作計劃11篇

  班級新學期工作計劃 篇1

  本學期我繼續(xù)任五年二班的班主任,這個學期是我們學生在校的最后一年,五年級對于學生來說是關鍵的一年,班級工作要注重對學生的常規(guī)教育和思想品德教育外,家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了,因此,我要與各科教師要通力協(xié)調,使學生的學習成績能有較大的進步,圓滿地完成小學階段的學習任務。

  本班共有xx名學生,男xx人,女xx人,是個均衡穩(wěn)定的班級。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的同學思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務。因此,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據我班的實際情況,結合班上特點,我特訂出以下計劃。

  一、繼續(xù)搞好班級文化建設

  1充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》,使學生行為習慣得以持之以恒,懂得課間要有秩序,出入教室腳步輕輕,右側通行自動成行。每月舉行一次有意義的主題班會使學生懂得做人的道理。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“我最棒”、“光榮板”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。并且結合學校的要求評選出陽明的守紀、禮儀、文明之星等。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的'活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  1課堂紀律:課堂40分鐘學生做到言行思一致,力求一節(jié)課堂人人都自覺遵守課堂秩序,俗話說:良好的紀律是成績的保證。

  2課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。要求學生時刻按照校園十六字的規(guī)范去做。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與大課間的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,佩帶好紅領巾,手指甲干凈。做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,分工明確,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化教室環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、學習方面

  1開展各種閱讀評比?凑n外讀物,(尤其是四大名著的閱讀)充分利用好圖書角。

  2人人能背小學階段所學習的必背古詩以及所積累的成語和日積月累。

  3繼續(xù)加強學生的寫字教學。力求字跡清秀美觀。

  4面向全體與因材施教結合。

 。1)心態(tài)平和,不要把分數(shù)看著唯一。盡管現(xiàn)在我們每年都在全區(qū)統(tǒng)考,給老師增大了很大的壓力,同時也就造成了學生的負擔。到了期末,老師會給學生留很多的復習題來做。練習并不是越多越好的,題海戰(zhàn)術也許短期內會使孩子得到高分,卻會加重孩子的負擔。孩子作業(yè)的量以應以掌握知識為目的,適當?shù)貜土曇约由钣∠蟆?/p>

 。2)留作業(yè),要針對學生個性特點。在留作業(yè)方面也因材而施教,在一視同仁的同時認真地考慮個體差異:比如可以分層次給學生留不同的作業(yè),對“好、中、差”三等學生布置形式不同、內容不同的作業(yè),對好的學生要有拔高性的體現(xiàn),這樣他也有興趣挑戰(zhàn)自己;對差等的學生布置一些他們力所能及的作業(yè),以增強他們的信心,乃至興趣;而對于中等學生則保持中立,在完成布置的作業(yè)范圍之內可以鼓勵他們適當做一做拔高的題。

 。3)善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并重點加于激發(fā)鼓勵。幾乎在所有老師的心里都會喜歡那些成績優(yōu)秀的學生,這樣就會導致很多平凡的學生被老師忽視,所以作為班主任我在這一方面一定要注意發(fā)現(xiàn)自己班學生的閃光點,如;熱愛勞動、遵守紀律等等老師都應該予以表揚而不能一味地追求成績優(yōu)異。要揚長補短,利用孩子的長處和優(yōu)勢盡可能去彌補他的短處和不足,以達到全面發(fā)展。

 。4)做好后進生的轉化工作,開展一對一手拉手的學習互助活動。以好帶差,促進學困生的轉化。

  這學期我的班主任工作計劃簡單就這些,總之,只要我心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

  班級新學期工作計劃 篇2

  新的班級,新的兄弟姐妹,在今后的日子中我們將攜手走過2年的大學之路,首先感謝大家對我的信任,能夠讓我擔任本班的團支書,不僅給我鍛煉能力的機會,也能讓我為班團支部建設貢獻自己的力量。對于未來有如何打算,如何把班團支部建設得更好,現(xiàn)將本學期工作計劃如下:

  一、工作宗旨:

  作為一名團支書,肩負著把握整個班級的思想方向的重要職責。因此將以抓好自身思想建設,提高工作積極主動性為重點,在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟,并且不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

  二、工作計劃:

  九月份工作提要

  1.按照學院安排,積極認真地做好同學新學期團員證注冊、團費收繳、團員信息核對的工作,并做好與同學們的溝通交流;

  2.宣傳落實貫徹好班級管理制度及團支部工作制度;

  3.妥善安排好團支部內部的建設工作,把工作精細規(guī)范化。

  十月份工作提要

  1.總結上個月的工作經驗,不足改進,力求進一步深化組織工作建設;

  2.繼續(xù)認真努力貫徹工作 管理制度;

  3.開好團委生活會,積極主動和老師同學們溝通,拓展大家的思維;

  4.做好班級的推優(yōu)工作;

  5.隨機做好對個部分的考核工作;

  6.適當?shù)母阋恍┬⌒陀幸饬x的活動。

  十一月份工作提要

  1.開一個工作總結會議,并要求做好下一步工作計劃,總結前面的經驗,全面改進工作方法,力求工作更加順暢,效率;

  2.繼續(xù)深入完善工作管理制度,進一步加強思想的教育;

  3.做好支部會議工作,開好生活會。

  十二月份工作概要

  1.前面的工作繼續(xù)保持并加強;

  2.本月進一步更深的多搞一些活動,拓展同學們的思想;

  3.進一步的加強“外交”工作,加強支部交流;

  4.認真作好表彰考察工作。

  一月份

  1.前面的工作繼續(xù)按步進行;

  2.結合前面所有工作經驗,更多的再舉行一些活動;

  3.認真貫徹班級 老師的管理方案;

  4.認真作好期末考的復習準被工作,組織同學積極復習迎考。加強考試誠信教育,創(chuàng)倒好一中積極向上的學習氛圍;

  5.開一個研討會研習一下本學習的工作效果;

  6.開好支部工作總結會議,將所有資料全面整理好,處理好,全面做好放假工作。

  三、工作略述:

  (一)活動方面:

  在活動方面,要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響,有可能的話要提高本班在院乃至學校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義,著力重點辦好幾次活動。在活動中應該職責明確,使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華,提高同學們的思想政治素養(yǎng)。

  (二)常規(guī)工作方面;

  1.在常規(guī)工作方面,要做好學院布置下來的.各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。

  2.要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學們的思想狀況,及時與同學溝通。

  3.要加強與同學的溝通與交流,做到關心、關注、關愛同學。

  4.要注重團支部內部建設。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。學會統(tǒng)籌安排,科學合理地工作。

  5.做好“團推優(yōu)”工作。做好班級優(yōu)秀班干部,獎學金獲得者的評比。團推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。

  四、結語:

  一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!

  班級新學期工作計劃 篇3

  良好的開端等于成功的一半。新學期,新的班集體,為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作計劃和工作重點,結合本班實際,研究制定本班20xx年新學期工作計劃:

  一、班級日常管理工作

  1.首先對學生進行軍訓后返校的收心教育,在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣,上好第一節(jié)班會。

  2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議?疾、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學習,塑造良好的個人和干部集體形象,在本學期協(xié)助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。

  3.抓班風,促學風,努力在班級形成良好的學習風氣。結合文科班的特點,開展有益的學習活動,提高整個班級的學習成績。

  4.搞好班級環(huán)境建設。在班級明確值日生工作,并責任到人,實行值日組長負責制,值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。

  5.加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。

  6.多深入學生,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學生,了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學。

  7.配合科任老師了解學生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調班級工作計劃,有問題及時處理。

  8.在班級的.各項活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。

  9.教育學生遵守校規(guī)校紀,杜絕班級學生上“三室一廳”,上網吧、帶手機的現(xiàn)象。

  二、德育工作具體化

  1、發(fā)揮班主任老師的核心作用,組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

  2、積極為學生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程當中的學生主體地位。

  3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合,激勵先進,鞭策后進。

  4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。

  三、宿舍管理工作

  1.深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室,檢查寢室規(guī)格化。

  2.實施寢室長責任制,負責寢室的衛(wèi)生和紀律。

  3.嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出外。

  班級新學期工作計劃 篇4

  大家離開家鄉(xiāng),帶著家長們的期望來到了夢寐已久的大學校園,并將在這個校園中生活四年。在山科大這個神圣的大學堂里,一同成長,一同鑄就輝煌,一同實現(xiàn)各自人生的愿望,一同把夢想的花兒綻放。作為數(shù)學xx-1班的班委,我們很榮幸,同時更多的是責任。我們有責任建設好我們的班集體。為了給大家提供一個好的學習、生活的環(huán)境,我們班、團委列了以下20xx-20xx學年大學班級工作計劃。

  工作目標:

  1、樹立優(yōu)良學風,學生以學為根本,督促、幫助同學學習,達到班級期末考

  試過線率為100%,力爭班級學習成績在年級名列前茅。

  2、團結同學,增強同學們的集體榮譽感,增強班級凝聚力,使數(shù)學xx-1班成

  為每位同學的家。

  3、豐富課余文化生活,開展形式多樣的健康向上的文體活動。鼓勵同學積極

  參加學生會舉辦的各種比賽活動,力爭奪冠。

  4、提高每位同學的能力和素質,讓大家都能在大學四年的生活中有所收獲。

  5、在班、團委的帶領下,通過大家的努力,爭創(chuàng)文明班級,并在宿舍、同學

  素質等各方面呢均取得優(yōu)秀成績。

  為加強我班建設,促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務,結合我班的實際情況,制定新學期工作計劃。

  班級基本情況:本班共36人,其中男生24人,女生12人。共青團員36人,入黨積極分子2人。

  班級管理制度

  為了有利于班級建設,為同學們提供良好的學習生活環(huán)境,特制定以下條例:

 。ㄒ唬┙⒘己玫膶W習氛圍

  1、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時地幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。由于班級未經考試,關于同學們的學習的具體情況不知,便決定暫時由班里的9個班委分別負責班里的剩余同學。具體安排為下:

  2、樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好的學習氛圍。本學年很多課程之前沒有學過,我們請學長、學姐跟同學們交流學習,使同學們快速適應大學課程,爭取在期末班級的過線率為100%。

  3、針對學習問題,我班將舉辦一次以“堅定信念,勵志前行”為主題的大型班會,并且將在以后的每一周都舉辦小型班會,總結班級學習情況,強調學習的重要性,交流學習經驗并處理這一周班級中出現(xiàn)的問題。

  4、做好晨讀工作,在以后不早操的情況下,督促所有同學堅持早讀,并按時到達教室,班干部應該起到帶頭、家督的作用。

  5、加強日常督促與管理,杜絕抄襲作業(yè)、不做作業(yè)等問題,使同學們在做作業(yè)的過程中,切實掌握課本知識。要求課代表每周統(tǒng)計上交作業(yè)的情況,一份交由學習委員,一份上交任課老師,及時解決出現(xiàn)的問題。

  6、針對同學們上課遲到、無故曠課、不及時完成作業(yè)、無故不上交作業(yè)、違反課堂紀律等情況進行批評并幫助進行改正。并表揚學習刻苦、有突出進步的同學。

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  通過積極參加一次次的集體活動,全班一起同心協(xié)力的努力,增強班級的凝聚力。

  1、在文體活動方面,班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動,保證調動大家的積極性,保證每一個活動我們班都要積極參加,并且要求比賽過程中同學們時間觀念強、組織有序、盡自己最大的努力。

  2、我們自己也要組織一些活動。每月組織一次學習小班會,給同學們上臺表現(xiàn)自己的機會。根據時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講,給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。定期組織有意義有特色的班集體活動(如乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽),增強同學友誼。

  3、除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動,要以鍛煉大家能力為根本目的而開展。

  4、要求參加比賽的同學積極參加比賽,班內的其他同學加入拉拉隊的行列,為我們班加油。同時,班委應該重視起平時容易忽視的一些細節(jié)(例如為參賽同學買水)。

 。ㄈ┌辔ぷ鞯木唧w要求

  一個優(yōu)秀的班集體離不開一個強有力的組織領導班子。

  1、班委每周召開一次班委例會,了解班內的狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,杜絕不良風氣的產生和發(fā)展。

  2、班委各自總結一周的工作得失,加強交流,以此提高班委的組織建設能力,做好班級工作。

  3、班委要關注同學們的心理動態(tài)、關心同學、幫助同學,班級形成互幫互愛的風氣。要實行班務公開制度。召開班會,使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,同時樹立大家主人翁的意識。

  4、妥善管理班費,做到收支細明,賬目公開,合理開銷。建立班級大事記,對本班的工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

 。1)班長

  1、班長是我們班的頂梁柱,是我們班形象的主體。首先就要做好表率作用,為我們大家?guī)б粋好頭。

  2、班長要做好統(tǒng)籌工作,對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每周一次班委會議,總結本周工作,做好下一周工作安排。

  3、班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協(xié)商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁,要及時的向大家傳達院里的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況,積極支持并協(xié)助好學習委員組建一對一互助小組,幫助同學們更好地學習。

  4、班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的'精神風貌。與此同時,班長還要協(xié)商好我們班與其他各班、各年級、甚至是各系的關系。

  (2)團支書

  1、作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織、黨組織有一定的了解,帶領團委的干部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨、了解黨,并積極向黨組織靠攏,發(fā)展入黨積極分子。

  2、及時傳達院里團委的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調動大家的積極性。

  3、團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展,保證班委與團委的相互協(xié)調,為班級的美好明天共同努力。

 。3)學習委員

  1、做好班級學習情況的記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  2、督促學生們積極地、按時的完成作業(yè),幫助各學習小組學習。

  3、作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們的一些建議與想法,保證融洽的師生關系,便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。

  4、帶動大家的學習熱情、提高大家學習成績、

  (4)副班長

  1、協(xié)助班長處理好班級的各項工作,配合其他班委的工作,起到宣傳帶頭作用。

  2、班長有事時與團支書協(xié)調管理好班里的各項工作。

  3、每天做好班級考勤工作,以保證同學們不無故曠課,促進班級學風的建設。

  4、對于我們班級的一些好人好事要及時宣傳。并詳細的記錄班級的一些活動和同學們參加各個活動的情況。

  5)生活委員、衛(wèi)生委員

  1、負責班級花費的記載,協(xié)助副班長上課考勤。

  2、加強對班級宿舍衛(wèi)生的檢查,督促同學的衛(wèi)生習慣。

  3、制定詳細的宿舍衛(wèi)生指標,并加強監(jiān)督。

  (5)組織委員

  我們都知道大一的活動比較多,班級的活動也同樣重要,那就要求我們的組織委員對與班級各個干部組織的活動都要積極配合,把每一次的活動都辦得有聲有色。

 。7)體育委員

  1、配合學生會監(jiān)督和管理好早操出勤,維持好早操紀律。

  2、配合其他班委的工作,及時組織班級體育小活動。對于院里、校里組織的一些有關體育的活動,體育委員要積極組織班級同學參加。

  3、起到體育鍛煉的帶頭作用,配合體育老師安排同學們的體育鍛煉,保證班級體育課過線率100%。

  4、多組織同學們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多鍛煉身體的時間,使大家有好的身體素質。

 。8)宣傳委員兼文藝委員

  1、關注各種有意義的文藝活動,宣傳并組織同學們參加文娛類活動,特別是

  學院組織的活動。

  2、多組織文藝活動,比如班級聚餐、班級晚會等,增強同學之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。

  (9)心理信息聯(lián)絡員

  1、要多關心同學們的心態(tài)變化,對大家多一些關心。對于個別有心理障礙的同學要及時向導員報告,及時幫助他走出心理陰影,有一個樂觀向上的心態(tài)和一個美好的大學時光。

  2、及時對同學進行鼓勵,監(jiān)督和輔導同學的心理問題,減輕學習壓力帶來的不良后果。

  3、多看有關書籍,提高自身的素質。如果有同學有比較重的心理問題要鼓勵他到咨詢室進行相關資詢。

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  1、宿舍應嚴格遵守班級制定的衛(wèi)生準則,使同學們生活在一個干凈舒適的環(huán)境中。并且爭取在衛(wèi)生檢查中有突出表現(xiàn)。

  2、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電。不準使用違禁電器。不準夜不

  歸宿,有特殊情況的須向導員請假,導員允許并開假條后方可。晚上出門提高警惕,女生要多人作伴,并隨時保持通訊暢通。杜絕深夜上網、聚會。

  3、每個宿舍的班委成員應該切實起到模范帶頭作用,保證良好的作息,熄燈

  后及時睡覺。舍長與班委做好監(jiān)督工作。

  4、保證宿舍團結友愛,共同學習。

  附:宿舍衛(wèi)生制度:

  1、地面干凈,無雜物。

  2、桌面收拾干凈,椅子擺放整齊,鞋子擺放整齊。

  3、床面的擺放完全按照軍訓標準。被子枕頭擺放整齊,床單整齊無褶皺,床

  上無亂放衣物等。

  4、陽臺地面干凈整潔,物品擺放整潔。

  5、宿舍空氣清新,無異味。

  6、宿舍內不亂拉繩索,亂放垃圾等雜物。

  7、垃圾桶內的垃圾每天早晨處理干凈。

  8、宿舍內不亂掛衣物、毛巾。

  以上各條,宿舍長安排好值日生每天輪流打掃,出現(xiàn)差錯,在班會上對舍長以及相關人員進行批評。住在和外班混合宿舍的同學要遵守各舍制度和支持舍長的工作。

  安全制度:

  1、嚴禁在宿舍從事賭博、嚴禁酗酒、打架斗毆。

  2、嚴禁將外來人員帶進宿舍留宿。

  3、嚴禁在宿舍內使用各種違禁電器,嚴禁存放易燃易爆物品。

  4、出入宿舍應將門窗鎖好,并將貴重物品安全存放。

  作息制度

  1、各宿舍應嚴格遵守學校的作息時間,每晚熄燈后抓緊時間休息,不得喧嘩。

  2、午休或其他成員休息時,不得發(fā)出噪音影響其他成員休息。

  3、按時起床,參加鍛煉,參加晨讀。

  以上各條,各舍舍長、班委起到帶頭模范作用,帶領大家創(chuàng)建文明宿舍。

  以上就是本班大一學年的工作計劃,所有工作圍繞增進同學友誼和提高同學的學習社交能力及配合學校的工作而展開,依同學的實際情況而開展,若同學情況不同則班會討論新計劃。

  班級新學期工作計劃 篇5

  一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇。特制定本學期教學計劃如下:

  一、班級情況分析:

  本班幼兒有34名,其中有14名是剛入園的新生,本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養(yǎng)、進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

  二、工作要求:

  在教育教學方面:利用各種游戲活動,訓練幼兒動作靈活性、準確和協(xié)調性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學會用恰當?shù)囊袅空f話,日常生活中學習使用普通話,能圍繞主題談話,學習運用詞句,大膽回答問題,表達意見,會正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應關系,喜歡欣賞文學作品。常規(guī):繼續(xù)進行常規(guī)教育。

 。1)、洗手時不玩水,懂得節(jié)約用水。

  (2)、要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

 。3)、知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

  帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷。洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。午睡時,帶班老師一定要在午睡室里,生活方面,引導幼兒正確使用小勺獨立進餐。

  三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的'觀察、記錄技能。

  2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

  四、積極做好家長工作

  家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

  班級新學期工作計劃 篇6

  本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。有相當一部分學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風。現(xiàn)制定工作計劃如下。

  一、三觀教育

 。1)加強隊風隊紀教育,并以少先隊為主陣地,開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動,培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質。進行世界觀教育。

  (2)充分利用隊活動時間,開展團隊知識的學習。鼓勵學生積極參加學校所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。

 。3)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英雄事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

  二、集體榮譽教育

  抓好每一次班會。提出班的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班的未來努力奮斗,形成“我以班為榮,班以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

  三、心理品質教育

  (1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行

  心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

  (2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

 。3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

  四、創(chuàng)新教育

  (1)充分發(fā)揮班干部的`主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。

 。2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

  五、學校教育與家庭教育相結合

 。1)進行家訪,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

 。2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  班級新學期工作計劃 篇7

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、班級情況

  我班共有學生59人,其中男生24人,女生35人,其中住校生19人。由于是平行班,優(yōu)秀學生較少,行為習慣和學習習慣都不是太好。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,心態(tài)還在六年級階段之中,各方面競爭意識不強。如何調動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是本學期班主任工作的首要任務。

  三、工作目標

  1、大力建設班風、學風,在學校組織進行的班級核中能夠保持較前行列;

  2、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭多發(fā)現(xiàn)A優(yōu)苗子,狠抓A優(yōu)培養(yǎng);

  四、具體措施

  (一)加強班主任業(yè)務自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

  本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除多看理論書籍以外,還要多向班主任經驗豐富的孫珺老師,楮愛麗老師請教,虛心向他人學習,搞好自身工作的計劃和總結,經常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結經驗教訓,盡最大努力,提高自身素質。

  (二)搞好家校結合,多與家長聯(lián)系溝通

  搞好家校結合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次與家長通電話,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結,并力爭能通過與家長聯(lián)系交換意見,使班級管理能夠達到事半功倍的'效果。

  (三)與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風

  1、協(xié)調好師生關系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建設,充分調動學生的學習積極性和主動性。

  2、加強班委會建設

  本學期,要在以學生自選班委的基礎上,加強班委會的建設,督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結,經常在一起探討工作方法和思路,和其它班主任和科任教師一起互通信息,共同促進班風和學風建設。

  3、抓住一切可用機會,搞好學生思想工作

  本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找機會,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻,思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

  4、充分利用心理學原理,結合各種科學手段,促進班風和學風的好轉

  新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導,促進班集體的建設,使班風和學風向前健康發(fā)展。

  (四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作

  培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合,各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉化待進生,經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

  (五)緊密配合學校,搞好安全教育活動

  1、在學校的領導下,搞好安全教育活動,并力爭使班級達到安全事故發(fā)生率為零的目標。

  2、實施"安全教育",開展"人身安全主題"活動。

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  班級新學期工作計劃 篇8

  對初來幼兒園的小班幼兒來說,剛來上學會有一定的困難。但是,相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。現(xiàn)將制定以下工作計劃:

  一、基本情況分析

  我班是有一半的新生幼兒,由于幼兒剛從家庭生活向幼兒園生活過度會存在許多不適應問題,如:哭鬧、不愿來幼兒園、不習慣集體生活、不會自己吃飯、不會入廁、不合群,任性。有的說話不清楚?為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,給每個孩子更多呵護,足夠的愛,使每位幼兒都能愉快的生活

  二、衛(wèi)生保健

  嚴格按要求做好各項衛(wèi)生消毒工作,更好的預防各種傳染病的發(fā)生。護理好有病的幼兒,做到按時服藥,結合冬季天氣的變化,戶外活動及時給孩子添加衣服,同時加強戶外體育鍛煉,增強幼兒的體制。

  三、班級工作任務及目標

  穩(wěn)定幼兒情緒,讓每個幼兒愿意來幼兒園,喜歡并逐漸適應集體生活。孩子首次跨出家門,進入集體生活,如何讓孩子盡快適應尤為重要,在開學的第一個月盡快讓幼兒熟悉老師、

  同伴,消除陌生感,了解幼兒園的生活學習環(huán)境,逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然的表達自己的情感,學習控制自己的情緒,關注別人的情感和態(tài)度,學習調節(jié)自己的行為,喜歡參加集體活動,學習不打擾別人一起學習游戲,教師平等對待每個孩子,多給每個孩子關愛,引起幼兒愉悅的情緒反應,盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。

  四、加強對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng),及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育

  幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),學習使用標記,幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī),學會簡單的`生活。

  自理能力,如:獨立進餐、入廁、洗手、喝水,穿脫衣服,逐步學會穿鞋系鞋帶等,養(yǎng)成午睡習慣,便后、飯前洗手的良好習慣,糾正不正確的坐姿。

  1、生活常規(guī)

  新生入園是進入集體生活的一個重要的轉折點,是進行常規(guī)教育的關鍵時期,因此,我們要把常規(guī)教育放在工作的首要位置。我們要誠懇、和藹、有耐心、循序漸進,持之以恒的指導每位幼兒,特別是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,如:洗手、吃飯、如廁等、要多給他們時間,反復練習,多給表揚鼓勵,使他們逐漸形成良好的生活習慣。

  具體做到:

 。1)能高高興興來幼兒園,早上來后向老師問好,離園時會說再見等禮貌用語,

 。2)逐步養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣,會主動向老師表達要大小便,學會獨立如廁。

 。3)學會使用小勺,獨立進餐,不挑食,能主動表示要喝水等要求。

  (4)會取放小椅子,玩具玩后在成人的反復提醒下放到指定位置。

 。5)在成人的指導下能安靜入睡,并逐步學會獨立穿脫衣服、鞋子等。

  2、教育教學

  我們使用的是建構式教材,主題與各科教學相結合,從不同的領域開發(fā)幼兒的智力,教學內容貼近幼兒的生活。運用游戲形式開展活動,讓幼兒在教師的指導下,主動探究學習,使幼兒樂意參與集體活動。

  具體做到:

 。1)喜歡跟老師到戶外散步、游戲,玩大型玩具,知道不到危險地方去。

 。2)愿意參加集體活動,能在集體面前大聲表達自己的意愿,上課能跟老師的思路去聽講,在老師的幫助下完成作業(yè)。

 。3)樂意和小朋友一起游戲,有困難不哭,愿意嘗試解決問題或請老師幫忙。

  五、家長工作

 。1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

 。2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

 。3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。

 。5)開展家長開放日活動,請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

  班級新學期工作計劃 篇9

  開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此,本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

  一、班內幼兒基本情況分析

  我們小一班迎來了46位可愛的小寶寶,其中女孩名、男孩名,年齡最大的為3歲7個月,最小的為2歲9個月;其中還有一名患有輕微自閉癥的女孩。對于寶寶們的個性、生活習慣通過半個月的接觸我們都基本了解,大部分孩子的生活自理能力都比較差,個人的行為習慣和衛(wèi)生習慣都有所欠缺,不過說話口齒還是比較清晰的,大部分幼兒能清楚地表達自己的愿望,幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,哭鬧現(xiàn)象較少,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應集體生活。

  二、學期教育目標和工作任務

  結合《幼兒園教育指導綱要》的要求,根據本學期的園務計劃,結合本班的實際情況,年齡特點及個性差異,有目的的開展各式各樣的主題活動。以此豐富幼兒各方面的經驗,提高幼兒的各方面認知能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,為每個孩子提供充分表現(xiàn)及其發(fā)展水平和特點的機會。觀察,了解每位孩子的發(fā)展情況,有針對性地組織各種活動,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫助下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣服洗干凈。

  小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間要保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐,用鼓勵的語言去鼓勵。睡覺的時候,要做到安撫每一位哭鬧的幼兒,使他們能安靜地入睡。

  三、常規(guī)訓練

  常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進園年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

  四、家長工作

  在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目和互聯(lián)網QQ了解班上的情況和孩子的動態(tài),暢所欲言地說出自己的建議。把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

  五、安全工作

  將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務所。

  六、學期教育工作計劃

  針對小朋友的學知及認知能力擬制定如下教學工作計劃:

  三月份工作計劃:

  1.穩(wěn)定新生幼兒的`情況,做好家長工作。

  2.讓幼兒了解植樹節(jié)的意義、目的,讓他們懂得愛護花草樹木的意識。

  3.計劃有序的開展主題活動《寶貝一家》的教學活動。

  4.注意天氣變化,及時替幼兒更換毛巾,增減衣服等。

  5.初步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣。

  四月份工作計劃:

  1.抓好幼兒的常規(guī)紀律問題,使他們更好的發(fā)展。

  2.開展主題活動《車子叭叭》的教學。

  3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣。

  4.做好家長工作并及時與家長聯(lián)系匯報小朋友的情況。

  五月份工作計劃:

  1.開展主題活動《動物朋友》的教學。

  2.通過開展活動初步讓幼兒了解“五一”勞動節(jié)的意義。

  3.配合園里積極做好“六一”兒童節(jié)的活動準備工作。

  4.抓好班級的常規(guī)工作及幼兒衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣教育。

  5.與家長聯(lián)系匯報小朋友這個月的基本情況。

  六月份工作計劃:

  1.讓幼兒了解六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日。

  2.六一兒童節(jié)匯演活動。

  3.開展主題活動《瓜果樂》的教學。

  4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、文明、禮貌的行為習慣。

  七月份工作計劃:

  1.開展主題活動《嚕啦啦》的教學。

  2.抓緊學期末各科的教學。

  3.幫助幼兒做學期末的鞏固復習工作。

  4.與家長聯(lián)系匯報一個學期小朋友的情況。

  5.做好幼兒的及其家長工作。

  在這新的學期中,希望能按照園務計劃,班級計劃,認真做好各項工作,爭取有更大的進步?傊覀兊墓ぷ麟m然是繁瑣,但我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師最大的心愿。

  班級新學期工作計劃 篇10

  一、指導思想

  認真致力素質教育和課程改革的研究,把為幼兒終身的、可持續(xù)發(fā)展奠定素質基礎作為工作的出發(fā)點和歸宿,不斷更新教育觀念,堅持內強素質、外樹形像,積極投身于教育信息化,緊跟教育發(fā)展跨越式的步伐。同時圍繞我園園務工作計劃和園部教研計劃,積極探索教育教學的新路子,根據我班幼兒的年齡特點,以開放的、社會化的創(chuàng)新教育,從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識、技能等各方面的'發(fā)展,力求讓幼兒融入到教學環(huán)境中去,并開展環(huán)境教育,促使幼兒從小養(yǎng)成保護環(huán)境從我做起、從小做起的良好習慣。

  二、工作重點及措施

 。ㄒ唬┣闆r分析

  幼兒從家庭跨入幼兒園是人生的一個重要的起點,他們從這里開始了真正的社會生活和學習生活。幼兒園這一新天地強烈地吸引著他們的好奇心,他們愿意在幼兒園生活、學習、做人,但問題也接踵而來:現(xiàn)代優(yōu)越的家庭生活環(huán)境促使孩子們身體好、智商高、知識面廣、敢想、敢說、敢干;而現(xiàn)代愛意濃濃的家庭教育環(huán)境,又使孩子們自理能力差、怕苦畏難、自私任性、惟我獨尊、無視公共秩序、不尊重師長。如何讓幼兒從家庭向幼兒園這個小社會邁出穩(wěn)定堅實的第一步,需要老師和家長共同營造一個關愛而富有尺度的氛圍,讓他們在有意義的環(huán)境下健康成長。

 。ǘ┠繕思按胧

  1、我們將以親人似的朋友身份和態(tài)度創(chuàng)設安全、溫馨的心理環(huán)境,保中有教,教中含保,努力在我班形成"家庭式的教育氛圍";我們那親切而不失活力的言行舉止將成為幼兒學習的良好榜樣。

  2、活動的組織與實施既充分考慮幼兒的學習特點和認知規(guī)律,又注重各領域的有機聯(lián)系、相互滲透,體現(xiàn)綜合性、趣味性、活動性等原則,寓教育于生活、游戲中。

  3、我們決定嘗試以早期閱讀活動為舞臺,以任何可用感官接觸的媒質為道具,以幼兒為主體,通過創(chuàng)造出值得幼兒回憶,讓幼兒有所感受,留下難忘印象的活動,讓幼兒產生渴望學習的沖動,自愿地全身心地投入學習過程,積極接觸語言文字,運用語言教學,讓體驗式學習給幼兒帶來新的感覺、新的刺激。

  4、保持融洽和諧的家園關系,想家長所想,及時反饋信息,并運用這一有利資源,發(fā)動家長開展助教活動,讓家長參與到教育中來,體驗親子互動的樂趣。

  5、實施環(huán)保教育課程,并將其滲透于各領域的教學活動,力求從內容到形式靈活多樣,如從身邊小事做起,讓綠色理念滲入孩子心田;組織幼兒參加社區(qū)環(huán)保實踐活動,使幼兒在實踐中對環(huán)境科學的基礎知識有初步的認識,同時切實體驗到環(huán)境教育意義。

  6、開展"我們都有一個大家庭"主題活動,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,為偉大的祖國媽媽而驕傲!為自己是一名中國人而自豪!

  三、每月主要工作

  九月份:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,幼兒熟悉適應環(huán)境。

  2、制定各類計劃。

  3、慶祝教師節(jié)。

  4、學習小班韻律操、器械操。

  5、選舉家委會成員,召開家委會會議。

  7、辦好家長園地,給家長具體的育兒指導。

  8、開展"我們都有一個大家庭"主題活動,進行環(huán)境創(chuàng)設。

  9、布置節(jié)日環(huán)境,迎接"國慶節(jié)"。

  十月份:

  1、參觀秋收秋種,開展"欣賞大自然,保護大自然"的活動。

  2、進行日常生活中的環(huán)保教育,開展"我不亂扔果皮、紙屑"的活動。

  3、師幼共同創(chuàng)設活動區(qū)域。

  4、繼續(xù)開展"我們都有一個大家庭"主題活動。

  5、圍繞主題活動"我們都有一個大家庭"進一步完善環(huán)境創(chuàng)設。

  6、迎接省示范園復驗。

  十一月份:

  1、圍繞"團隊合作"主題進行交流。

  2、加強幼兒良好習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成勤換衣、勤漱洗、勤剪指甲的好習慣。

  3、創(chuàng)新使用"寶寶成長"手冊,做好家園聯(lián)系。

  4、加強幼兒常規(guī)教育,不亂涂亂摸墻壁、桌椅。

  5、做好期中工作小結,結合班級工作情況寫好小結。

  十二月份:

  1、加強冬季鍛煉,增強幼兒體質,參加親子同樂冬季運動會。

  2、組織幼兒參加自我服務能力比賽。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)良好的常規(guī)和生活衛(wèi)生習慣。

  4、師生共同布置"元旦"節(jié)日環(huán)境。

  5、"綠色文明行動迎元旦"活動。

  一月——二月份:

  1、參加幼兒園新春畫展活動。

  2、力爭成為"環(huán)保星"、環(huán)境保護示范班,樹立榜樣。

  3、填寫分析表和幼兒發(fā)展情況表。

  4、撰寫工作總結和專題總結。

  5、做好學期結束工作。

  班級新學期工作計劃 篇11

  一、班況分析

  本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  積極開展家長工作,組織豐富多彩的活動,多與家長溝通幼兒一日在園情況,取得家長信任,以及充分發(fā)揮家委會的作用;

  督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

  三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的`生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  細心呵護幼兒成長。在日;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學工作

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  通過日常觀察、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如,將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學習認字、寫字等文化知識。

  重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

  結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

  本學期每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應用”每班根據本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

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