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我們班的“開心果”作文

時(shí)間:2023-02-12 09:32:07 心作文 我要投稿

我們班的“開心果”作文集錦15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我們班的“開心果”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的“開心果”作文集錦15篇

我們班的“開心果”作文1

  我們班的開心果,他長(zhǎng)著一雙小眼睛,笑起來就會(huì)瞇成一條縫,眼角還有幾道皺紋,大概是因?yàn)檎煨Φ木壒拾桑∷猩衿娴哪Х,就是――開心大喇叭,無時(shí)無刻的都牽動(dòng)他的笑神經(jīng)。沒錯(cuò)他就是我們班的開心果――曹鈞鍇。

  在和他五年的`學(xué)校生活的相處中,我發(fā)現(xiàn)他總是面帶微笑。每到下課時(shí),老師剛走,他就一個(gè)箭步?jīng)_到講臺(tái)上,用教棒敲了一下桌子,大喊一聲:“安靜!”好有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。∥覀兌贾啦茆x鍇又要講笑話了,都做好了笑前工作的準(zhǔn)備。他開講了:“有四只母雞,下了一個(gè)雞蛋,不是wō生的,也不是wó生的,更不是wò生的,那是誰生的呢?”我們都故意不說話,這是他一本正經(jīng)地說:“沒錯(cuò),就是wǒ(我)生的!”笑話剛講完,連同曹鈞鍇在內(nèi)的54位同學(xué)都哄堂大笑,直喊:“哎喲!哎喲……”老師不知怎么又回來了,同學(xué)們的笑聲戛然而止,只有他一個(gè)人還在講臺(tái)上哈哈大笑,就連老師也感覺莫名其妙。

我們班的“開心果”作文2

  說起我們班的開心果——羅子航,說起他呀人人都知道。說起他的開心事人人都會(huì)哈哈大笑。他有一頭短短的烏黑的頭發(fā)和烏黑的眼睛。他還有比較胖的臉和胖胖的身子。他穿著黑色的毛衣和黑色的長(zhǎng)褲,還有黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。他的學(xué)習(xí)比較差,我們愛叫他蘿卜根兒,因?yàn)樗樟_。

  有一次羅子航看見了程一洵的.兩個(gè)羊頭包就說:“程一洵你的兩個(gè)羊頭包里有兩個(gè)大雞蛋,雞蛋里面還有維生ABCDEFG!边@句話逗得我們哄堂大笑。

  還有一次我們班里的開心果羅子航看見鄧林就說:“鄧林,我現(xiàn)在給你取幾個(gè)外號(hào),這幾個(gè)外號(hào)就是燉牛肉、燉羊肉和燉雞肉!蔽覀兟犃司凸笮,鄧林卻怒氣沖沖的走了。

  這就是我們班的開心果羅子航,他最愛拿人開玩笑。

我們班的“開心果”作文3

  如果你在學(xué)校里看見一名個(gè)子中等、身體發(fā)福、衣服不整齊,說話很風(fēng)趣,而且特別愛唱愛跳的同學(xué),那這個(gè)同學(xué)一定就是我們班的“開心果”——吳憂。

  吳憂有時(shí)為了?,會(huì)在自己頭發(fā)沾一點(diǎn)水。他有一雙烔烔有神的`眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,你瞧他這會(huì)兒正在講臺(tái)唱歌呢。在課間,他還時(shí)不時(shí)地跳起舞,你看,他已經(jīng)踮起腳,前一步,后一步,左一步,右一步,跳著優(yōu)美的舞蹈。他的腰粗如小桶,但他還是賣力地像蛇一樣扭動(dòng),逗得周圍的同學(xué)們哈哈大笑。他卻用無辜的眼神望了我們,一個(gè)勁地傻笑。我想他應(yīng)該也覺得自己特別搞笑吧。

  看著我們的笑容他越跳越起勁兒,就像一個(gè)雜技演員,還向觀眾打招呼。等一會(huì)又向同學(xué)們發(fā)出邀請(qǐng):“喂,帥哥們,美女們要不要一起跳舞?”他的聲音非常熱情,讓人不禁想一起跳舞,一同沉浸在充滿快樂的海洋中……

  吳憂經(jīng)常給我們班帶來活躍的氣氛,是我們班名副其實(shí)的“開心果”。

我們班的“開心果”作文4

  在我們306班五十八個(gè)同學(xué)中最引人注目的就數(shù)周小小了。

  他的個(gè)子有點(diǎn)矮,一張倒三角形的臉上有一雙骨碌碌亂轉(zhuǎn)的小眼睛,一張能說會(huì)道的大嘴巴。

  他可是我們班的“開心果”。有一次,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè),周小小三步并作兩步,沖到講臺(tái)上大聲說:“大家都有午睡了嗎?”說著還擺了一個(gè)睡覺的動(dòng)作。

  大家都放下手手中的筆,抬起頭莫名其妙的看著他。只見周小小一個(gè)箭步從講臺(tái)上串回自己的座位上,捏著嗓子說:“老師,我已經(jīng)十歲了!怎么才五歲呢。”同學(xué)們被逗得哈哈大笑!有的笑得捂著肚子,有的笑得滑到了地上,有的`笑的拍起了桌子,教室一下子鬧哄哄的。他卻裝出一副奇怪的樣子,說:“你們?cè)谛κ裁茨?”教室的笑聲更大了?/p>

  這就是能不時(shí)讓我們開懷大笑,給我們驚喜的周小小,他真是我們班的“開心果”!

我們班的“開心果”作文5

  大家都看過《小木偶》的故事吧,在哪里小木偶就只會(huì)笑,我們班就有一個(gè)這樣的人,那就是——李霽軒。

  記得那是一個(gè)星期一的下午,有體育課,正好碰到我的好朋友——虹星,也可以說是李霽軒的親戚我想和他開個(gè)玩笑,就用手動(dòng)了他一下,他扭過臉,我對(duì)他說,你認(rèn)識(shí)虹星嗎?他笑著,想了想,說“我好像認(rèn)識(shí)他。”說完,他朝我的頭上拍了一下,就哈哈大笑起來。我們認(rèn)為他不可理喻,就和我的好朋友去追他,他竟然還是嘻嘻哈哈的笑個(gè)不停。我們兩個(gè)人生氣了,就說:“李霽軒,哪里跑,給我站住”他哈哈大笑,兩只眼睛彎成月牙,現(xiàn)在他的臉上還真有三個(gè)“月牙”,他可真能笑啊,我們說道。他終于不逃了,我們就開始打,但這一點(diǎn)效果也沒有,他還是嬉皮笑臉的根本沒有疼的意思。

  看,真就是我們班的`“開心果”,這就是我們班的快樂大王,有了他,我們班就笑聲不斷;有了他我們班永遠(yuǎn)充滿快樂。你們說他是不是我們班的開心果?

我們班的“開心果”作文6

  我們班的開心果是我的好朋友。

  他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)像滑梯似的鼻子,一雙像貝殼的耳朵貼在頭兩邊。一身略黑的黃皮膚,還有一張小嘴巴,說起話來妙語連珠。

  他是個(gè)樂于助人的人。有一次,外面正下著傾盆大雨,我忘了帶傘,正愁著怎么辦呢?突然,聽到一句清脆的聲音:“你沒帶傘嗎?我們一起回家吧!”原來是我們班的開心果。于是,我們踏著雨水有說有笑地回家了。

  還有一次,老師把考卷發(fā)下來,很多人沒考好,心里七上八下的.。班級(jí)的開心果去安慰了很多人,冷冷清清的教室突然變得熱鬧非凡。

  有一次國(guó)慶節(jié)我們班舉行了博餅活動(dòng),有人先搖到了狀元把禮物拿走了。接著又有人搖到了狀元,就把禮物搶走了。第一個(gè)搖到狀元的人傷心地哭了,我們的開心果還把自己的禮物送給了他。

  這就是我們班的開心果,每當(dāng)我們遇到了困難,他都會(huì)幫助我們,讓大家友好愉快地相處。

我們班的“開心果”作文7

  周同學(xué)是我們班上的“開心果”,他個(gè)子矮矮的,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛會(huì)說話。眼睛下是一個(gè)扁扁的鼻子,一張小小的嘴巴,別看他嘴巴小,但是他的一句話總能把人逗得哈哈大笑。

  有一次,老師不在的時(shí)候,班里就像菜市場(chǎng)一樣吵,因?yàn)榘嗬锾硾]聽見老師的腳步聲,等老師在窗戶外面看著我們的時(shí)候,班上才安靜了下來,老師的心情不是很好。老師一進(jìn)教室,就開始說班上的紀(jì)律了,唉,又是無聊的'一課。

  這時(shí),周同學(xué)又開始讓無聊的一節(jié)課變得有趣了,他“哈哈哈”地大笑,結(jié)果老師注意到他了,老師回頭看了他一眼,臉上帶一絲微笑地說:“你啊,還真是厲害!”接著老師慢慢地走到他的桌子邊,他立馬變臉,雙手抱頭躺在同桌的書包上,嘴里還說著:“老師,我錯(cuò)了,再也不敢了!贝蠹叶急凰@幅模樣逗笑了。

  這就是我們班上的“開心果”,怎么樣,你想和他做朋友嗎?

我們班的“開心果”作文8

  我們班上有個(gè)同學(xué),因?yàn)樗曰顫,說話又很有風(fēng)趣,而且特別愛講笑話,所以同學(xué)們都稱他為“開心果”。

  有一次,我正在喝水,剛喝了一大口,只見他向我走來,我一看不妙,就急忙把水要往肚里咽。他一見我就說:“有一次,一位軍官讓炮兵們練習(xí)把人裝進(jìn)炮筒里發(fā)射出去,炮兵們提出讓軍官自己先做個(gè)示范。軍官就自己爬進(jìn)炮筒,炮兵們趕緊點(diǎn)火發(fā)射,只聽‘轟’的一聲,炮筒里冒出一股黑煙,卻沒有發(fā)現(xiàn)軍官?gòu)呐谕怖锷涑。炮兵們急忙拉開大炮后面填藥的`門檢查,結(jié)果從炮筒里爬出一個(gè)黑黑的人來……”他話還沒說完,我已經(jīng)把剛才還沒咽下去的水都噴了出來。

  還有一次,我和另一個(gè)同學(xué)在玩跳繩,只見他又走過來說:“有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師問王小兵,兩條直線相交,有垂直相交,還有什么相交?王小兵說,還有海南香蕉和廣西香蕉!迸奈覀兌急焕K子絆了一跤。

  同學(xué)們,你們說,我們班這個(gè)“開心果”搞笑嗎?他就是我的好朋友:戚宇凡

我們班的“開心果”作文9

  只要有他在,我們班就充滿著歡聲語;只要有他在,我們班就離不開快樂。他就是我們班的開心果——邱桉桐。

  邱桉桐長(zhǎng)了個(gè)蘋果臉,大大的眼珠像兩顆黑葡萄。別看他嘴巴小,說起話來有如滔滔江水,綿綿不絕。他好面子,什么都說自己是第一。他說自己當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的理由是學(xué)習(xí)差、很調(diào)皮,還說:“你沒看到動(dòng)畫片的主人公都是這樣的'嗎?”他還真了解自己!

  他吹牛的本領(lǐng)可不小啦!記的上學(xué)期期末考試,他說語文考九十三點(diǎn)五,可是過了一個(gè)暑假之后,他的語文期末成績(jī)就象牛市股票一樣猛漲,而且還信誓旦旦:“我上學(xué)期語文就是考一百分嘛!”

  他其實(shí)也有許多優(yōu)點(diǎn),他很熱情,很活潑開朗,經(jīng)常積極主動(dòng)發(fā)言,樂于幫助別人。我們很愿意跟他一起學(xué)習(xí),一起玩耍。他永遠(yuǎn)是大家的開心果。

我們班的“開心果”作文10

  我們班的“開心果可真不少,最好笑的要數(shù)王興儒了。

  有一次,我們老師讓默寫古詩(shī)詞三首。有一個(gè)同學(xué)迷惑不解地問:“老師,《長(zhǎng)相思》的思是哪一個(gè)思呀?王興儒不假思索地?fù)尨穑骸爱?dāng)然是長(zhǎng)相思的思嘍,你這個(gè)笨蛋。他的話一出口,逗得我們都哈哈大笑起來,就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的語文老師也忍不住“撲哧一下笑出聲來。

  還有一次,我們正在上課,老師讓我們擴(kuò)寫《秋思》。有個(gè)同學(xué)問老師:“老師,張籍的孩子是男孩兒還是女孩兒。俊澳愦騻(gè)電話問問他吧。王興儒不耐煩地拋出一句。還沒等同學(xué)們的笑聲停下來,王興儒興奮地問老師:“老師,張籍在寫這首詩(shī)時(shí),他的母親死了嗎?“你也去打電話問問他吧!老師一本正經(jīng)地說。逗得我們笑得肚子疼,不料,王興儒卻理直氣壯地說:“老師,您又沒告訴我張籍的'電話號(hào)碼,我怎么才能給他打電話啊?接下來班上的場(chǎng)面那是相當(dāng)壯觀!

  王興儒真是我們班的“開心果啊,如果班里沒有他真的就會(huì)少了很多樂趣。

我們班的“開心果”作文11

  你們知道我們班的“開心果”是誰嗎?她是馬藝?guó)Q同學(xué)。

  她在我們班個(gè)子最小,長(zhǎng)著尖耳朵,大鼻頭,小嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上有一朵白色的小花,臉上經(jīng)常掛著兩個(gè)小酒窩。

  馬藝?guó)Q同學(xué)喜歡助人為樂。有一個(gè)夏天,她看到一個(gè)六年級(jí)的大哥哥在操場(chǎng)上摔倒了,馬上跑過去,個(gè)子跟坐著的大哥哥一樣高的她看到大哥哥腿上的`傷口,睜大芝麻粒大的小眼睛,微笑著問:“傷口疼嗎?”然后撅起小嘴巴,輕輕地吹了兩三下。大哥哥笑著說:“看到你的微笑,我就不那么疼了。”馬藝?guó)Q也咯咯地笑了,兩個(gè)小酒窩更大了。

  馬藝?guó)Q同學(xué)能夠笑對(duì)困難。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,嘴巴上還是有小酒窩,積極想辦法,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,這學(xué)期末,她被評(píng)為我們班的“智慧星”呢。

  這就是我們班的“開心果”,你們喜歡她嗎?

我們班的“開心果”作文12

  我們班的一個(gè)人她叫王佳寧,她是我的好朋友。

  她扎著兩個(gè)馬尾辮,她總是穿著裙子。她的眼睛像黑寶石似的,閃閃發(fā)光。上面有一對(duì)彎彎的眉毛,下面有一張能說會(huì)道又會(huì)跟我聊天的小嘴,她每次上學(xué)的時(shí)候都會(huì)帶著微笑。

  她的愛好就是畫畫,每次她在畫畫的時(shí)候我總是偷偷地看她畫的是什么,好不好看。我看見她畫的是公主還是公主。她總是來借我的`熒光筆來涂色,她借了一支又一支,借了一支又一支,都快把我的熒光筆用得沒水了,真是一個(gè)小淘氣,但是我還是很喜歡她。

  我希望能和她永遠(yuǎn)在一起。

我們班的“開心果”作文13

  我們班有個(gè)開心果,誰看見他就會(huì)哈哈大笑。他就是林子軒。他有一雙機(jī)靈的小眼睛,有一個(gè)特別會(huì)說話的小嘴巴。

  有一次,我們班去上信息課。一進(jìn)教室,大家都覺得很涼爽,可是林子軒不管三七二十一,一下子就沖到位子上。他看到桌子上有一個(gè)嶄新的耳機(jī),于是他迫不及待地拿起耳機(jī)戴到耳朵上,就開始搖著頭扭著屁股,好象吃了轉(zhuǎn)頭丸,惹得全班同學(xué)哄堂大笑?墒橇肿榆幉还芩麄兝^續(xù)跳著舞,嘴里還唱著《月亮之上》的.歌。吳宏宇奇怪地問:“這耳機(jī)里有歌?”林子軒說:“有!”吳宏宇也拿起耳機(jī)一聽,說:“怎么沒有聲音?”吳宏宇心想:林子軒那個(gè)怎么有聲音而我的沒有?于是吳宏宇把林子軒的耳機(jī)搶過來一聽,生氣地說:“你騙我!”這時(shí)林子軒小聲地笑了幾聲,就繼續(xù)上課了。

  我們班的林子軒就是這樣一個(gè)經(jīng)常引人捧腹大笑的人,經(jīng)常帶給我們班快樂的人,他真是我們班的開心果!

我們班的“開心果”作文14

  三年級(jí)xx。我們班有一個(gè)“開心果”,每次他一出現(xiàn),那些憂傷的人都會(huì)變得很開心。

  他身材瘦瘦的,個(gè)子高高的`,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛像彎彎的月牙兒,眼睛晶瑩剔透,仿佛葡萄一樣水靈。鼻子又高又挺拔,嘴巴像一顆小櫻桃。

  有一次我心情不好,他看見我一個(gè)人坐在那里悶悶不樂,然后跑過來笑嘻嘻地說:“翔翔,我跟你講一個(gè)故事吧。從前有一隊(duì)炮兵,他們成天想著做一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是把人從炮筒里發(fā)射出去,然后你猜猜接下來......”“然后呢?后來怎樣了呢?”我好奇地看著他!肮髞硭麄冋襾砹艘幻勘,把那一名士兵放進(jìn)了炮筒里。”他邊笑邊說,“然后就聽見“砰”的一聲,一個(gè)黑黑的人爬了出來!碑(dāng)他還沒說完,我就已經(jīng)哈哈大笑了。

  這就是我們班的“開心果”,哪里有他,哪里就有歡笑,你們喜歡嗎?反正我非常喜歡這樣的“開心果”。

我們班的“開心果”作文15

  有一次數(shù)學(xué)考試,她因?yàn)樽鲱}時(shí)粗心大意,所以考了第五名。第五名對(duì)大家來說一定是一個(gè)非常好的成績(jī),當(dāng)時(shí)她上三年級(jí),我們一個(gè)班,我的分?jǐn)?shù)比她低了一分,所以沒有進(jìn)到前五名,心里很難過。就在這時(shí)她笑嘻嘻的走過來說“只是一次數(shù)學(xué)考試,施主請(qǐng)不要放在心上。記住這道題是怎么寫的,西祠用點(diǎn)心,認(rèn)真一點(diǎn)就可以了!

  聽著她那老方丈似的禪語,我忍俊不住笑了出來。其實(shí)她的成績(jī),回家后也要受到批評(píng)的,只要能開心一分鐘,她就要快樂一分鐘。從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在,只見過她哭過一次,還是那次軍訓(xùn)回來的路上,因?yàn)樯岵坏媒坦,舍不得在哪里?生活——和同學(xué)們?cè)谝黄鹫拒娮恕W(xué)包包子……,這次她掉下了幾滴眼淚。

  她是個(gè)名符其實(shí)的“開心果”,她在同學(xué)眼里她更像一個(gè)半男不女的“淘氣鬼”,她就是同學(xué)人見人愛的王煒軒。

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