關(guān)于愚人節(jié)的作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于愚人節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愚人節(jié)的作文1
4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢?我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎(jiǎng)，今晚我請(qǐng)客�！薄痢镣瑢W(xué)說(shuō)。
“好�！蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來(lái)。
“但是，還有一個(gè)壞消息。這不是真的�！�
只聽(tīng)“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō)：“這位仁兄，你老爸老媽在校門(mén)口，你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了，回頭一看，知道被愚弄，說(shuō)一聲：“好小子，敢騙我，看招�！毖壑橐晦D(zhuǎn)，說(shuō)：“哦，對(duì)了，老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好，叫你重掃�！蔽乙宦�(tīng)，馬上去拿掃帚�！肮阒杏�(jì)了。”
上課了，老師說(shuō)：“根據(jù)學(xué)校的決定，下午放假�！薄耙 f(wàn)歲……哦……”教室里沸騰起來(lái)，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō)：“老師，你怎么這么狠啊!”“老師你可真毒啊!”“老師把快樂(lè)建立在別人的`痛苦上……”
回到家，老爸說(shuō)：“今天，你可以玩一小時(shí)電腦�！�
“我太高興了，那就快讓我玩吧�！�
老爸說(shuō)：“好�！痹�(huà)音未落，老媽在一旁說(shuō)：“難�！笨蓯海直或_了。
關(guān)于愚人節(jié)的作文2
今天是4月1日愚人節(jié)，就在今天，黃老師給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
今天早晨，我還在睡眼朦朧中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，說(shuō)老師剛來(lái)了短信說(shuō)是緊急通知，今天有一節(jié)錄像課，要同學(xué)們?cè)诩叶蓟脢y呢！我趕緊起床，穿好衣服去看短信�？粗绦判南耄好看斡奕斯�(jié)都要被黃老師“戲弄”，這次應(yīng)該不是真的吧？我正琢磨，黃老師又來(lái)了一條短信，更讓我產(chǎn)生了懷疑，第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的.，而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的，這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了，不可能會(huì)真的上錄像課，可是轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一是真的呢？于是我照了一下鏡子，覺(jué)得我化不化也無(wú)所謂了，即使化也看不出來(lái)，于是便沒(méi)有化妝就背著書(shū)包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)好多同學(xué)都化了妝，心里還在想，這下完了，一會(huì)兒還不得挨批嘛。唉，也就這樣了，硬著頭皮進(jìn)了教室。黃老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢，但我察覺(jué)到黃老師有點(diǎn)小小的壞笑，正想著，看到黃老師在黑板上用紅色的粉筆寫(xiě)下了一行大字：祝大家節(jié)日快樂(lè)！哈……這時(shí)我們才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)這次錄像課事件是黃老師“愚弄”我們的，我暗自慶幸，還好我沒(méi)有化妝，要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀(jì)念這次愚人節(jié)，黃老師給我們照了相，當(dāng)做這個(gè)愚人節(jié)的紀(jì)念。
這次愚人節(jié)我過(guò)的很開(kāi)心也很難忘！
關(guān)于愚人節(jié)的作文3
4月1日，愚人節(jié)，但是我感覺(jué)并不“愚人”，因?yàn)槟翘煳覀儗W(xué)校組織六年級(jí)去春游。
一進(jìn)來(lái)，便看見(jiàn)有些用稻草織的辮子，接著，便看到樂(lè)“客家館”。接下來(lái)，我看見(jiàn)了一塊金光閃閃的招牌——“澳門(mén)故事”。接著，很多人在打鼓，敲鑼?zhuān)黄尮男斓木跋螅腥龑?duì)穿著婚裝的男女站在閣樓上，這是繡球招親，我們還來(lái)到了“練溪驛站”。接著步行來(lái)到了一條巷子，這條巷子是介紹“雙蒸酒”的，里面有些造型精致的桌椅，我們還看見(jiàn)這座亭子的一些避畫(huà)，走著走著，發(fā)現(xiàn)了在專(zhuān)心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后，我們四處參觀，來(lái)到了買(mǎi)木鞋的店，接著向精品店走去，離開(kāi)精品的后就看見(jiàn)武官在向我們招手。
我們每個(gè)組員都給組長(zhǎng)照了一張可愛(ài)的.相。來(lái)到一個(gè)不知什么稀奇古怪的墻壁，葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請(qǐng)了我們組每人喝一杯刨冰，還請(qǐng)我吃“雞公欖”。我們?cè)谝粋�(gè)小橋上坐下歇歇腳，想不到這里這么美，橋中間的扶手能做四個(gè)人，鄧旖漫，鐘沛德，李嘉音和葉穎搶先坐了，她們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，完全不在乎火辣辣的太陽(yáng)光。我們接著去玩水車(chē)，玩水車(chē)必須用力才能讓螺旋槳?jiǎng)悠饋?lái)。我們偷拍了李嘉音，鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。
下午，我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L(fēng)箏，放完后，我們?nèi)尽?/p>
真難忘記這段美好的時(shí)光呀！
關(guān)于愚人節(jié)的作文4
盼著盼著，終于把愚人節(jié)給盼來(lái)了，結(jié)果沒(méi)有感受到快樂(lè)，還把自己弄得一身的傷。
事情是這樣的：今天中午，我吃了午飯?jiān)诩依锸媸娣奶芍菹⒘艘粫?huì)兒，看看鐘已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間了，于是趕緊背著書(shū)包朝著學(xué)校走去。天氣很好，班里的很多同學(xué)都在走廊里活動(dòng)，只有在教室座位的第一排有幾個(gè)人坐在那里，漫不經(jīng)心的說(shuō)話(huà)聊天，時(shí)不時(shí)拿眼睛瞟向門(mén)口。
快走進(jìn)教室的時(shí)候，語(yǔ)文組長(zhǎng)劉楠突然跑在我前頭，進(jìn)了教室，她蹦跳著來(lái)到座位上，與她平時(shí)斯文的樣子格格不入，有點(diǎn)滑稽，看的我忍不住捂著嘴笑，跟著后面往座位上走�！皳渫ā椋 痹趺椿厥�，腳踝處被幾根細(xì)繩子攔住，由于走的過(guò)快重心不穩(wěn)，摔得個(gè)四腳朝天，人仰馬翻，連桌子都歪著腦袋倒在了我的腿上，疼的`我齜牙咧嘴。
“嘿嘿，有捉到一個(gè)，哈哈哈�！边@是坐在第一排位置的那幾個(gè)人激動(dòng)地叫起來(lái)，然后手忙腳亂的把我從地上扶起來(lái)。等我跌跌撞撞的站起來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)桌子腿上都綁著透明的魚(yú)線(xiàn)，專(zhuān)門(mén)捉弄人的�！鞍Γ 蔽椅嬷芴鄣耐�，雖然不高興，但想想是愚人節(jié)嘛，就嘆了口氣回了自己的座位。
后來(lái)那幾個(gè)同學(xué)估計(jì)是看我被整的很慘，怕到時(shí)候真的傷到了人，也紅著臉把魚(yú)線(xiàn)收了，并且向我道了歉。我微微笑了，原諒了他們。愚人節(jié)只圖一樂(lè)，可千萬(wàn)不要傷了人，那樣就不好了。
關(guān)于愚人節(jié)的作文5
今天是愚人節(jié)，我早早爬起來(lái)，來(lái)到小客廳，沒(méi)人在家。
在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，打開(kāi)一看，“咦?”里面還有一個(gè)盒子，再打開(kāi)來(lái)看，“呀……好惡心啊。”里面竟然有一顆眼珠，旁邊還有一些像血一樣的東西，把我嚇得趕緊將盒子拋到地上，但一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧，哦……原來(lái)這是一個(gè)“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)妙招，我把玩具從地上拿起來(lái)，走向媽媽的房間……
晚上，媽媽下班了，她去洗了個(gè)澡，完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺(tái)前，把瓶子扭開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“啊!”媽媽被嚇呆了。原來(lái)，我在媽媽的`化妝品中放入了那個(gè)血肉模糊的眼珠�！肮�!”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我快速地跑回自己的房間，寫(xiě)了一張紙條，然后貼上雙面膠。拿著它，跑進(jìn)媽媽房間，拍了拍媽媽的后背，裝著安慰她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺戳?”媽媽回答說(shuō)沒(méi)什么。這時(shí)，保姆姐姐叫：“吃飯了�！眿寢審姆块g出來(lái)，姐姐一看，樂(lè)壞了，說(shuō)：“咦，阿姨，你的背后有一張紙條，上面寫(xiě)著什么?噢，是‘我不是人’。”媽媽哭笑不得。
媽媽要睡覺(jué)了，可是她躺在床上怎么也睡不著，總覺(jué)得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開(kāi)燈看看，但燈怎么也開(kāi)不了。媽媽只好用手電筒來(lái)照明，原來(lái)是個(gè)小毛娃。
媽媽來(lái)到我房間問(wèn)：“那個(gè)娃娃是不是你放的?”這一下，把我給樂(lè)開(kāi)花了。我告訴她電燈為什么開(kāi)不了?因?yàn)槲覍㈦娫唇o關(guān)了，床上的小娃娃也是我放的，還有那顆眼珠……媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋�！�
今天真好玩，我喜歡愚人節(jié)，下次我還要愚人娛己，大家可要當(dāng)心一點(diǎn)哦
關(guān)于愚人節(jié)的作文6
四月一日“愚人節(jié)”，我和施暢約好，連手起來(lái)騙同學(xué)們。
我和施暢商量著，看到誰(shuí)就騙誰(shuí)。騙他們什么呢?有了，他們最怕做作業(yè)了!我就提議：“騙他們第三單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄寫(xiě)!”施暢先說(shuō)，我在旁邊添油加醋，引他們上鉤。商量好后，我們就朝教室走去。
我們的第一個(gè)目標(biāo)是教室里的小周和小王。施暢對(duì)他們說(shuō)：“哎，你們第三單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄了沒(méi)?”小周瞪大了眼睛說(shuō)：“嗯?昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎?”施暢裝著疑惑說(shuō)：“誒?難道你們沒(méi)有收到短信嗎?我都收到了，而且我也做了!”看他們不相信，我就連忙幫著說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀!我也收到了!8點(diǎn)半發(fā)來(lái)的`，我也抄了!”說(shuō)完，我和施暢對(duì)了一個(gè)眼神。他們倆還真信了，馬上坐到位置上準(zhǔn)備抄寫(xiě)。我們看他們這么慌張，忍不住當(dāng)著他們的面笑了起來(lái)。當(dāng)他們知道自己騙了，就氣得直跺腳!我們倆趕緊逃跑了!
下樓訓(xùn)練時(shí)，我們又鎖定了第二個(gè)目標(biāo)——小陳。我們攔下她后，施暢故意問(wèn)：“哎，你昨天抄寫(xiě)抄了嗎?”小陳的答案跟小周一樣：“昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎?”我馬上接著說(shuō)：“章老師8點(diǎn)半時(shí)發(fā)的短信，說(shuō)要抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)三�！毙￡悈s不屑一顧地說(shuō)：“去，別騙人了!”施暢見(jiàn)一計(jì)不成，就又生一計(jì)：“你不信?我就去拿給你看!”小陳見(jiàn)施暢如此認(rèn)真，就信了。她憂(yōu)心忡忡地問(wèn)我們：“如果沒(méi)做有什么懲罰?”我故意逗她：“那可能把第三單元的課文抄一次哦!”小陳聽(tīng)完后急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!看到又一條“魚(yú)兒”上鉤了，我們樂(lè)得哈哈大笑!小陳知道真相后，氣急敗壞!幸好我們跑開(kāi)了，不然……
哈哈，在“愚人節(jié)”和施暢一起騙人真有趣!
關(guān)于愚人節(jié)的作文7
3月31日時(shí)，我和另外一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上制定明天的“整人計(jì)劃”。
我和他走在路上，突然，我對(duì)他說(shuō)：“喂！明天就是愚人節(jié)了！想想怎么玩弄一番�！�
“恩！的確。那我們來(lái)商定一個(gè)計(jì)劃？”他不懷好意的說(shuō)了一句。
“好！”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計(jì)劃。
10分鐘過(guò)去了，還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。又過(guò)去了一會(huì)，我靈光乍現(xiàn)，冒出了一個(gè)好點(diǎn)子，然后說(shuō)：“我有辦法了，只不過(guò)……”
“什么辦法？”他迫不及待地追問(wèn)。
“嘿嘿！”我冷笑一聲，“這可是私人機(jī)密！”.
第二天一早，我去買(mǎi)了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢(qián)的水槍。這樣的“裝備”應(yīng)該夠了吧？進(jìn)了學(xué)校，我就去找那位同學(xué)，把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后，我把我的.計(jì)劃一一說(shuō)給他聽(tīng)，“明白了嗎？”
“了解！”他像個(gè)士兵一樣。
“好！出發(fā)！”我下達(dá)“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里，一切準(zhǔn)備就緒就等“目標(biāo)”出現(xiàn)。這里我悄悄的告訴你們其實(shí)我們的“目標(biāo)”就是我們班上的女生，平常她們太欺負(fù)我們這些像士兵一樣的男同學(xué)了。
“好！目標(biāo)出現(xiàn)！準(zhǔn)備攻擊！”
一下子，我們各自向“目標(biāo)”攻擊幾下后，趕快“逃之夭夭”，迅速脫離了她們的視線(xiàn)。
后來(lái)，她們發(fā)起了反攻！由于我方人員少，“敵方”隊(duì)伍龐大，“陷入”了“敵眾我寡”的危險(xiǎn)情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn)，但最后，我們?nèi)砸浴笆 备鎰e了愚人節(jié)。
關(guān)于愚人節(jié)的作文8
說(shuō)到愚人節(jié)，我想好多人都會(huì)有好多話(huà)想要吐槽的。因?yàn)樵谟奕斯?jié)里，都有過(guò)被整和整人的經(jīng)歷。愚人節(jié)不能當(dāng)真的句子和那些騙人的話(huà)，愚人節(jié)不能做的事情和不能信任任何人的規(guī)則，時(shí)時(shí)刻刻要提高警惕，告訴自己，今天是愚人節(jié)，千萬(wàn)不能被整啊。有點(diǎn)無(wú)辜的'無(wú)奈會(huì)更讓人興奮，這就是愚人節(jié)的快樂(lè)。
我記得我還是初一的時(shí)候，我是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)榘嘀魅谓?jīng)常會(huì)讓我做這個(gè)那個(gè)，所以班主任找我簡(jiǎn)直就是家常便飯，所以，那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們平時(shí)嚴(yán)肅又可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，＂班長(zhǎng)，你們班班主任找你。＂然后，我連想都沒(méi)有想，就匆匆跑去辦公室，找我們的班主任大人，準(zhǔn)備聽(tīng)候差遣了，結(jié)果老班一臉詫異的看著我說(shuō)她并沒(méi)有找我，然后我郁悶地跑回教室了，結(jié)果大家伙兒看到我就是一陣大笑，數(shù)學(xué)老師說(shuō)，“愚人節(jié)快樂(lè)啊。”我原來(lái)被耍了，不過(guò)心里并沒(méi)有生氣，就當(dāng)是為了逗大家開(kāi)心一笑，減緩壓力吧。
還有一次，是我和幾個(gè)小伙伴合伙在愚人節(jié)那天耍我前位的一個(gè)男生。課間他去上廁所，于是我們偷偷把他的講義藏在講臺(tái)的桌子里，然后愚人節(jié)短信以其言簡(jiǎn)意賅、風(fēng)趣幽默、把他的書(shū)桌搬到了閣樓里，只剩下幾本書(shū)躺在地上，他回來(lái)后，那個(gè)驚訝和不可思議的表情，樂(lè)死我們了。我們也喜歡用愚人節(jié)作為借口發(fā)信息，發(fā)一些好找的東西，雖然這一天很普通的一天沒(méi)什么區(qū)別，但是我們都參與到節(jié)日中，歡聲笑語(yǔ)不斷，大家過(guò)得相當(dāng)開(kāi)心。
關(guān)于愚人節(jié)的作文9
剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽(tīng)了，趕快放下書(shū)包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然想起來(lái)，今天就是愚人節(jié)�；仡^一看，馬超他們?cè)谀莾和敌�。我說(shuō)：“想耍我啊，沒(méi)那么容易，我可不就是單細(xì)胞動(dòng)物！”陳業(yè)說(shuō)：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對(duì)寧玲說(shuō)：“下次記住了，在愚人節(jié)說(shuō)的話(huà)，80%都不可信！”后來(lái)，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn)，我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà)，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了，我背書(shū)背好了，沒(méi)事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě)：我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標(biāo)。哈，唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué)，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在就是厲害，把杜校長(zhǎng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的.同學(xué)，把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真就是厲害！
回到家，放下書(shū)包，呀，書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著我呢。這就是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒(méi)完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚，我愚，我愚死你！快樂(lè)愚人節(jié)，讓我們開(kāi)心“愚”一回！
關(guān)于愚人節(jié)的作文10
4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。在早讀課的時(shí)候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”全班同學(xué)哄堂大笑�？煜略缱x課了，我對(duì)同桌說(shuō)：“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”下課了，我對(duì)胡冰雁同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語(yǔ)文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”當(dāng)然，我也被愚過(guò)。下課時(shí)，范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊(cè)�！蔽也幌嘈牛錆M(mǎn)敵意地看著范紹康，他又來(lái)了一句：“真的，我不騙你�！碑�(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候，范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的'座位上，有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機(jī)！”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說(shuō)：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”我們追著他，他一溜煙跑了�；氐郊遥覍�(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”一直到晚上，這場(chǎng)瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。
關(guān)于愚人節(jié)的作文11
4月1日是什么日子？對(duì)了，就是西方的愚人節(jié)！愚人節(jié)這一天人們可以捉弄?jiǎng)e人，但是被捉弄的人不可以生氣。記得今年的愚人節(jié)是爸爸提出來(lái)要過(guò)的，他說(shuō)以后每年的4月1日就是我家的“家庭節(jié)”，我們?nèi)铱梢曰ハ嘧脚�，被欺騙次數(shù)最多的人就榮幸地被評(píng)為“愚人”。我們?nèi)叶寂e手贊同。
家庭節(jié)終于到了！
早上，我剛起床，就準(zhǔn)備給全家人一個(gè)下馬威：我看了一下表，六點(diǎn)整！我大聲喊道：“��！八點(diǎn)了！八點(diǎn)了！今天不是約好去小姨家的嗎？快遲到了！”爸爸、媽媽和弟弟聽(tīng)到我這驚天地、泣鬼神的大叫后，都急忙起來(lái)了，洗完臉、刷完牙，爸爸看表——六點(diǎn)半！再看看我——正抱著枕頭大笑呢！
快到中午時(shí)，我、爸爸、弟弟正在看電視，媽媽在廚房里喊道：“吃西瓜了，快來(lái)呀！”我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)廚房，一看，哪里有什么西瓜，再看老媽?zhuān)龜[著一副勝利的姿勢(shì)，就在這時(shí)，爸爸突然喊：“《潛伏》到了，快來(lái)看哪！”我、媽媽、弟弟一窩蜂沖進(jìn)了客廳，一看，只不過(guò)在放預(yù)告片而已。唉！又被騙了。弟弟見(jiàn)自己沒(méi)騙到一個(gè)人，急了，便上演苦肉計(jì)，抱著肚子喊肚子疼，爸爸媽媽竟然被他騙了，還打算把他往醫(yī)院送呢！弟弟見(jiàn)爸爸和媽媽上當(dāng)了，高興得一蹦三尺高，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，露出了狡黠的笑容。
吃飯了，媽媽拿著一瓶“雪碧”說(shuō)：“來(lái)，大家拿杯子，喝飲料嘍！”爸爸和弟弟都遞過(guò)杯子讓媽媽倒酒，媽媽問(wèn)我怎么不喝？我說(shuō)我肚子疼，就不喝了。結(jié)果呢，爸爸和弟弟各喝了一大口又吐了出來(lái)，原來(lái)媽媽的'瓶子里裝的是酒，幸好被我識(shí)破了！
真是有趣極了！最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果是弟弟上當(dāng)?shù)拇螖?shù)最多，弟弟便名副其實(shí)地榮獲了第一屆家庭節(jié)的“愚人”稱(chēng)號(hào)！
關(guān)于愚人節(jié)的作文12
今天是一個(gè)特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
今天下語(yǔ)文課的時(shí)候，教師笑盈盈地走進(jìn)教室，莫名其妙地說(shuō)了一句話(huà)：“由于同學(xué)們都不喜歡我，所以我向?qū)W校提出申請(qǐng)，從下星期開(kāi)始我就不教你們了�！�
全班聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道教師最討厭語(yǔ)氣詞了，可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒(méi)有想。
我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟教師接觸短短幾個(gè)星期就和教師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節(jié)！可是教師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去，看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng)：“韓陽(yáng)，你怎么了？是不是誰(shuí)打你了，我陪你一起去告教師！”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話(huà)后，哭的`更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是教師說(shuō)不教我們了嗎，她一聽(tīng)到后就這樣了，現(xiàn)在還好一些，剛才更是哭得驚天動(dòng)地�！蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛�(lái)了：“韓陽(yáng)，你傻呀，教師是騙我們的，今天是愚人節(jié)�！薄鞍�，不會(huì)吧！”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
關(guān)于愚人節(jié)的作文13
今天，又到了一年一度的愚人節(jié)。每個(gè)人都有所準(zhǔn)備，老師都不例外呢！
上課。我的同桌小聰沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，在他的.英語(yǔ)課本下面，偷偷藏著一本畫(huà)冊(cè)。坐在前面的小林突然對(duì)我喊：“看！飛機(jī)！”我瞟了上面一眼，然后沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō)：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì)再上當(dāng)了。”剛才小林由于喊得太大聲，被英語(yǔ)老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒(méi)騙著我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫您起來(lái)回答問(wèn)題！”小聰立刻驚慌失措，把畫(huà)冊(cè)丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái)，膽戰(zhàn)心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾！哪道題��？”我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái)，直至老師看見(jiàn)我。我強(qiáng)忍住笑，說(shuō)：“Happy Fool’sDay to you！哈哈！”小聰滿(mǎn)臉通紅地坐下去。
下課，英語(yǔ)老師喊：“Good bye！”我們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然，英語(yǔ)老師大喊：“哦，回來(lái)！不能下課！”我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來(lái)：“哈哈！Todayis Fool‘s Day。今天是愚人節(jié)。您們上當(dāng)了，哈哈，下課吧！”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái)：想不到老師也來(lái)這招！
愚人節(jié)，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂(lè)啊
關(guān)于愚人節(jié)的作文14
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細(xì)想起來(lái)，還是有一些事值得去回憶。
“噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來(lái)報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
“嗒、嗒、嗒······”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)到近傳來(lái)，讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開(kāi)會(huì)，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但······唉，命苦呀！當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí)，老班捧著一疊試卷立于門(mén)前。
“看樣子，都很認(rèn)真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測(cè)各位的'復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下，準(zhǔn)備考試�！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道�！拔业奶�，不是說(shuō)好下周才考的嗎？怎么。 一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)······”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jī)單，其中考試后一并通知家長(zhǎng)�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ宦暎瑸榱俗尨蠹铱嫉貌灰�，所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。”“oh my god，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
“�！ぁぁぁぁぁぁ扁忢懥�，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠(chéng)，考試改在下周進(jìn)行。”全班一片嘩然，“對(duì)了，今天是你們的節(jié)日！”老班說(shuō)道。什么？眾好漢問(wèn)道，今天幾月幾號(hào)，4月1號(hào)，啊，愚人節(jié)！
這一堂愚人課真叫人俯首稱(chēng)臣，讓人回味無(wú)窮。
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下課后，同學(xué)們都在玩，我也搜索著要作弄的對(duì)象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒(méi)辦法下手，我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō)：回去給你一個(gè)驚喜，
大家是怎么過(guò)有趣的愚人節(jié)，是不是和同學(xué)朋友玩?zhèn)�愚人節(jié)大戰(zhàn)？我今天有收到禮物也有送去禮物呢！
今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對(duì)我說(shuō)：“歐陽(yáng)霖，這盒筆芯送給你�！蔽也恢怯�(jì)還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團(tuán)卷著的'紙，我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)這團(tuán)紙一看，里面工工整整地寫(xiě)著：愚人節(jié)快樂(lè)！____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節(jié)。但還是沖著她說(shuō)：這就是你給我的禮物？她哈哈大笑。
下課后，同學(xué)們都在玩，我也搜索著要作弄的對(duì)象，可是大家似乎都知道著什么防著緊，我沒(méi)辦法下手，我只好回家想方設(shè)法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō)：回去給你一個(gè)驚喜，一到家，我就遞上一個(gè)大信封，并故作認(rèn)真樣子對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)易罱憩F(xiàn)很好，這是馮老師給家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信。媽媽滿(mǎn)臉微笑地接過(guò)來(lái)，她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封，我調(diào)皮地說(shuō)：請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)。媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)信封說(shuō)：我以為是一個(gè)什么之星的小獎(jiǎng)狀，怎么又是一個(gè)信封？再打開(kāi)里面是一張小紙條，上面畫(huà)著一個(gè)掉牙齒的老爺爺�？蓻](méi)想到，她看后有點(diǎn)慍怒了，揚(yáng)起手要打我了，我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節(jié)’，誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)�！愚人�?jié)快樂(lè)！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見(jiàn)狀，我們笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)！
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