成長(zhǎng)路上感謝有你作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上感謝有你作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文1
在成長(zhǎng)的道路上，有太多的人幫助過(guò)我們，朋友，老師……但最值得我們感謝的還是我們的父母。
每個(gè)父母的教子方法都不同，有的諄諄教導(dǎo)，有的默默無(wú)言……但最典型的還是我的這種——打呀！
從我上了一年級(jí)起，我就總是挨打，原因總是一些雞毛蒜皮的小事。但只要我一做的不對(duì)，那后果可想而知，就只會(huì)是一個(gè)字——打！如果有人說(shuō)我是鐵打的，那父母就是打鐵的。
雖說(shuō)被打的`次數(shù)很多，但使我銘記在心的還是三年級(jí)的那一次。
三年級(jí)，剛好是我貪玩的時(shí)候，總是回到家，一扔書(shū)包，就想玩，才不管老師有沒(méi)有作業(yè)呢。有一天，作業(yè)又多又難，最后一節(jié)課老師讓我們來(lái)寫(xiě)作業(yè)�？粗谆ɑǖ木碜游揖椭卑l(fā)愁，心想：“這么多題，什么時(shí)候?qū)懲嫜剑俊?/p>
正當(dāng)這時(shí)候，我聽(tīng)到后面有人大呼道：“啊，寫(xiě)完了！”我回頭一看，是學(xué)霸季可發(fā)出來(lái)的聲音。我忽然有了一個(gè)念頭，如果我抄一下她的作業(yè)，那我不就不用愁了嗎？我與季可關(guān)系很好，三言?xún)烧Z(yǔ)，她就借我了。
抄作業(yè)的感覺(jué)真好，我三分鐘就搞定了。開(kāi)開(kāi)心心回到家，媽媽先問(wèn)：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我有點(diǎn)心虛，怕媽媽看出來(lái)，低著臉我點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢看媽媽的眼睛。飯后，媽媽給我檢查作業(yè)，我在一邊怕的要命，怕媽媽看出來(lái)這不是我寫(xiě)的。
但最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，媽媽讓我講一道我根本不會(huì)做的題，我手拿紙筆，吭哧吭哧半天寫(xiě)不出來(lái)一個(gè)字，真有點(diǎn)像古代那位“曳白”。
媽媽看出不對(duì)勁，關(guān)上門(mén)，臉一板，兩句話(huà)就問(wèn)出了實(shí)情。隨后，隔壁鄰居就聽(tīng)見(jiàn)了我的慘叫……
自此，我再也沒(méi)有敢抄別人的作業(yè)，每天一回家，就乖乖寫(xiě)作業(yè)，慢慢地，我也養(yǎng)成了先寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。
雖說(shuō)，我被打的次數(shù)很多，但打是親罵是愛(ài)，我知道父母一切都是為了我好，如果沒(méi)能他們的打，我還真不知道我會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文2
成長(zhǎng)路上總是會(huì)遇到許多人，如：嘮叨的父母；真實(shí)樸素的摯友；辛苦“耕耘”的老師……正因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才多姿多彩。我好想�?duì)他們說(shuō)：“感謝成長(zhǎng)路上有你扶著我！”
百聽(tīng)不厭的嘴叨
父母是我們遮風(fēng)避雨的港灣。每當(dāng)拎起書(shū)包出門(mén)時(shí)，父母總不忘對(duì)我說(shuō)一聲“注意安全！”我知道，他們都在關(guān)心我，因此，我總是笑嘻嘻地豎起大母指，說(shuō)：“放心吧！”然后離他們而去。我知道，這是我這個(gè)年齡每天要跨的第一步，但心中還是有些不舍。離家遠(yuǎn)了，我悄悄回頭看，他們?nèi)詠辛⒃谠�，眺望那遠(yuǎn)去的我。那是怎樣的心酸！我說(shuō)不出口，只是默念一句話(huà)：老爸老媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上有你們真好。
真實(shí)樸素的安慰
不知放學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，我仍在教師里埋頭寫(xiě)今晚的家庭作業(yè)。突然——呃！我還要掃地呢！我環(huán)視一下，現(xiàn)在只剩幾個(gè)兄第了，哎！我的那些““最老實(shí)”的組員又桃之夭夭了！真悲哀！……正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，“啪”我回頭看，原來(lái)是兄弟們呀！“別愁了，我們來(lái)幫你吧！”他們異口同聲地說(shuō)。像排練過(guò)似的。喚！真沒(méi)有出息，居然讓他們識(shí)破了我的想法。二話(huà)不說(shuō)，我們立即行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，便把衛(wèi)生摘定了。望著他們傻笑的臉，心中有說(shuō)不出的溫暖。朋友，感謝成長(zhǎng)路上有你！
毋容置疑的贊賞
老師就是黑夜里的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路�！癤X�！薄班牛 甭�(tīng)到老師呼叫，我迅速答道�！澳阕x一下這段話(huà)！”他說(shuō)。我膽怯地站了起來(lái)，“在無(wú)邊的.曠野下……”我讀著，突然卡住了�！安诲e(cuò)，可從再末一次嗎？”老師鼓勵(lì)道。得到了老師毋容置疑的贊揚(yáng)，這下就放心讀吧！“在無(wú)邊的曠野上…”就這樣，我有表情地讀了下去…。…老師，成上路上有你真好！
千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡他們的愛(ài)，我只有將無(wú)形的愛(ài)化作力量，怒力奮斗。感謝父母，對(duì)我的牽掛；感謝老師，給我由衷的贊賞；感謝朋友，給我無(wú)私的幫助，一路走來(lái)，有你，你們扶著，真好！
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