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元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-21 11:08:11 雪桃 一般方案 我要投稿

元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案(通用13篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案(通用13篇)

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):如

 、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

 、谠(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

 、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

  ④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

 、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  二、活動(dòng)方案:

  活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月17日下午14:30

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)

  1、幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;

  2、拍攝過年或外出賞燈的照片;設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫展。

  幼兒園:

  1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi);

  2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物;

  3、將幼兒交的照片、手抄報(bào)、繪畫作品布置展出。

  4、準(zhǔn)備米面和糖

  活動(dòng)建議:

  1、積極參與元宵的'制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來;

  2、帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),猜對(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  班級(jí)環(huán)境

  (1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

  園內(nèi)大環(huán)境

  (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報(bào)、繪畫展)

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月x日-x日

  二、活動(dòng)主題

  濃情元宵——20xx年元宵節(jié)促銷策劃

  三、活動(dòng)口號(hào)

  相會(huì)在元宵、又到元宵佳節(jié)時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵

  四、活動(dòng)節(jié)日分析

  1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此商家的'促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

  2、春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對(duì)于學(xué)生來說,新的一學(xué)期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展

  開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、米酒等。

  (二)元宵小吃一條街

  在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,開設(shè)十個(gè)左右攤位,包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等,現(xiàn)場制作,購物滿100元贈(zèng)即送價(jià)值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

  活動(dòng)說明

  1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來說必定是一個(gè)極大的誘惑。

  2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

  3、小吃券不可兌換現(xiàn)金,也不設(shè)找兌。

  4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時(shí)要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。

  5、小吃攤位設(shè)置:除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外,還可以邀請(qǐng)一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。

  6、除了用小吃券消費(fèi)外,顧客也可用現(xiàn)金購買,必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價(jià)格,讓顧客一目了然。

  (三)良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

  開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內(nèi)含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品為精美小禮物或購物券,價(jià)值根據(jù)各字謎難易程度確定,獎(jiǎng)品可直接標(biāo)在燈籠上,一般獎(jiǎng)品價(jià)值為10元以下。

  同時(shí)游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。

  套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價(jià)值大小來進(jìn)行遠(yuǎn)近距離拜訪。物品總體價(jià)值設(shè)置可根據(jù)滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價(jià)值也可相對(duì)提高。一般而言,物品價(jià)值不可過高,一是防止高價(jià)值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對(duì)提高顧客參與人數(shù)。顧客也可自己出錢套圈。

  民間雜技表演:邀請(qǐng)一些民間團(tuán)體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

  注:游園布置必須精美,注意維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序。游園活動(dòng)的開始和結(jié)束可以以爆竹鳴號(hào)。

  超市購物滿88元,即贈(zèng)送湯圓一袋,或小燈籠一個(gè),價(jià)值5元左右。

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)目的:

  1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

  2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

  3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  4.通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  5.通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  6.通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的`魅力所在;

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗

  2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

  三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

  2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

  開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

  以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)主題

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  娛樂室及籃球場

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、x月xx日前,各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎,總數(shù)量400條,負(fù)責(zé)人:xxx。

  2、場地布置:x月x日上午,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛,負(fù)責(zé)人:xxx。

  3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動(dòng),謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:xx。

  4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等,負(fù)責(zé)人:xx。

  5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,負(fù)責(zé)人:xxx。

  請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于3月5號(hào)前至少開會(huì)三次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度,總負(fù)責(zé)人三月2號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。

  五、活動(dòng)規(guī)則

  1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。(待討論)

  4、謎語共400條:

  第1-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第,301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

  5、游戲設(shè)置至少5個(gè),且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì),積分用于兌換禮品

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次,抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來設(shè)定)

  游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標(biāo)識(shí),累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發(fā)完,則活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、猜謎要有秩序,不能大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標(biāo)記。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

  1、元宵小燈籠20只。

  2、紅絲帶兩盤。

  3、獎(jiǎng)品200份。

  4、禮品30份,x元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)

  合計(jì)費(fèi)用:約x元左右。

  一、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升x房產(chǎn)品牌形象,展現(xiàn)x置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神,增強(qiáng)意向客戶的購買信心,最終促進(jìn)銷售量的'提高。

  二、活動(dòng)主題

  “樂享元宵,歡聚x”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2月x號(hào)、x號(hào)

  四、活動(dòng)目標(biāo)客戶群

  所有業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  x為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下優(yōu)惠活動(dòng):

  1、正月十五“送元宵”活動(dòng),活動(dòng)期間,進(jìn)售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。

  2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎(jiǎng)”的活動(dòng)。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎,獎(jiǎng)勵(lì)也寫上,凡答對(duì)者即可得到精美小禮品一份(獎(jiǎng)品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺(tái)歷等)。

  3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動(dòng):

  A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;

  B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;

  4、為了配合宣傳,使整個(gè)小區(qū)達(dá)到喜慶和宣傳的氛圍,繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字;

  5、為配合本次活動(dòng)的有效性及廣泛性,特申請(qǐng)追加30萬條短信宣傳。

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  6、售樓中心再次進(jìn)行裝點(diǎn)。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)概要

  1、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)主題:《歡樂鬧元宵》

  活動(dòng)對(duì)象:小區(qū)全體業(yè)主

  活動(dòng)口號(hào):其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月19日

  舉辦場地:小區(qū)廣場

  主辦單位:xx項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)中心

  2、活動(dòng)背景

  農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步豐富社區(qū)文化活動(dòng)、營造節(jié)日氛圍開展本次活動(dòng)。

  3、活動(dòng)目的

  通過開展豐富的社區(qū)文化活動(dòng),能增進(jìn)業(yè)主、物業(yè)之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)業(yè)主與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息,形成健康向上、文明和諧的.節(jié)日文化。

  二、活動(dòng)現(xiàn)場布置:

  1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);

  3、活動(dòng)現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

  4、提前宣傳溝通,釋放出活動(dòng)信息。

  5、小區(qū)公告欄張貼活動(dòng)海報(bào)。

  三、游藝內(nèi)容(多選)

  1、觀花燈、猜燈謎。

  游戲規(guī)則:現(xiàn)場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎(jiǎng)券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預(yù)備20個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語,答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況,將氣球改為燈籠。

  道具:燈籠、氣球、紙條

  獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

  2、雙人背靠背夾氣球

  游戲規(guī)則:每組2人,背靠背夾氣球,到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎(jiǎng)券一張(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。

  道具:氣球

  獎(jiǎng)品:勝出者獲2張獎(jiǎng)券

  3、踢鍵子

  游戲規(guī)則:規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票,30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票。

  道具:2個(gè)鍵子

  獎(jiǎng)品:1-2張獎(jiǎng)券

  4、頭頂玩具熊

  游戲規(guī)則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點(diǎn)即完成任務(wù),獲得一張獎(jiǎng)券。

  道具:玩具熊一個(gè)

  獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

  5、吹氣球

  游戲規(guī)則:每三位選手為一組,同時(shí)比賽吹氣球,第一個(gè)吹破氣球者獲獎(jiǎng)券一張。

  道具:氣球

  獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

  6、摸福:

  游戲規(guī)則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠(yuǎn),聽到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎(jiǎng)券一張

  道具:福字、毛巾

  獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

  四、兌獎(jiǎng)

  1、兌獎(jiǎng)方式:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,并引導(dǎo)參與互動(dòng)的業(yè)主到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。

  2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓3張獎(jiǎng)券=花生油

  4張獎(jiǎng)券=兩袋大米5張獎(jiǎng)券=家用電器

  3、注意事項(xiàng):

  獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

  1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時(shí)在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

  2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;

  3、活動(dòng)期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;

  4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

  5、21:00活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

  六、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:

  燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。

  七、注意事項(xiàng):

  1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場人員安全;

  2、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合,避免活動(dòng)現(xiàn)場混亂;

  3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

  4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 6

  一、活動(dòng)背景:

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動(dòng),來樹民俗文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  2、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  3、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

  4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

  5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。

  2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評(píng)比。

  3、動(dòng)手制作元宵小報(bào)。

  4、動(dòng)手學(xué)做元宵,孝敬長輩。

  四、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的.形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評(píng)比。

  1、讓學(xué)生做燈謎、創(chuàng)作祝福語進(jìn)行評(píng)比;

  2、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)目的:

  20xx年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行系列元宵活動(dòng),通過活動(dòng)營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月2日至5日

  三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排:

  1、班主任收集關(guān)于元宵節(jié)日資料,利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間:了解元宵節(jié)的.由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。(材料上交)

  2、以班級(jí)為單位進(jìn)行文藝表演,講元宵節(jié)故事,唱元宵節(jié)歌謠。展示本班元宵節(jié)花燈作品(上交照片)

  3、收集關(guān)于元宵節(jié)的古詩,每各年段5首

  4、在家長陪同下觀花燈,強(qiáng)調(diào)注意安全。組織班級(jí)經(jīng)行看花燈觀后感,每班評(píng)比3---5名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰。學(xué)生文章上交。

  四、注意事項(xiàng)

  1、各班級(jí)嚴(yán)格按照學(xué)校給定執(zhí)行,學(xué)校將對(duì)活動(dòng)過程經(jīng)行檢查打分,記入年終考核。

  2、上交材料及時(shí),格式規(guī)范。本次活動(dòng)材料上交時(shí)間為3月5日下班前。

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)主題:

  感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的生活,增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的`情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校廣場

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  正月十五

  四、活動(dòng)人員:

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:工會(huì),少先大隊(duì)

  參加人員:學(xué)校師生

  五、活動(dòng)安排及布置:

  1、場地布置:在校廣場路燈四周,亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面

  2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品

  3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

  4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽,不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。

  六、猜燈謎活動(dòng)說明:

  在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;在文化長廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1—3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案;4—6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。

  七、兌獎(jiǎng)原則:

  活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè),最佳猜手10名,最美花燈10盞。每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語取下來

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  九、其他事項(xiàng):

  會(huì)場標(biāo)語:賞花燈,營造佳節(jié)氛圍;猜謎語,體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情 海報(bào)內(nèi)容:慶元宵 猜燈謎 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校廣場 兌獎(jiǎng)地點(diǎn):教學(xué)樓 一年級(jí)辦公室 (1—3年級(jí))

  教學(xué)樓 四年級(jí)辦公室 (4—6年級(jí))

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月2日下午3點(diǎn)——5點(diǎn)(正月十五)

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、猜謎語活動(dòng)必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下。

  2、猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案,根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。

  4、燈謎活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè),最佳猜手10名,最美花燈10盞。

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)主題

  巧手做花燈,幸福鬧元宵。

  二、活動(dòng)目的

  利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,拓展了同學(xué)們的思維,也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動(dòng)手合作,讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂趣。元宵節(jié)當(dāng)天展出,也讓同學(xué)們?cè)俅胃惺艿焦?jié)日的喜慶氛圍,賞燈會(huì)、說心愿、猜燈謎、驚喜多多,歡樂多多。

  三、參加對(duì)象

  轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友

  四、活動(dòng)日期

  花燈制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前

  集中評(píng)比:20xx年2月10日

  五、活動(dòng)要求

  1.參評(píng)的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的,能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的'花燈一律取消參評(píng)資格。

  2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義,花燈大小適中,色彩搭配協(xié)調(diào),制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主,如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感,也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。

  3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,展示對(duì)雞年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望。

  4.所有參評(píng)作品請(qǐng)自行貼上標(biāo)簽,標(biāo)明作者的班級(jí)、姓名、燈名等。作品請(qǐng)于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會(huì)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  社區(qū)將集中對(duì)參加活動(dòng)的作品進(jìn)行評(píng)選并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名(100元現(xiàn)金紅包),二等獎(jiǎng)2名(80元現(xiàn)金紅包),三等獎(jiǎng)3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎(jiǎng)的作品,龍西社區(qū)視為主動(dòng)參與志愿服務(wù),并給予相應(yīng)愛心積分鼓勵(lì),累計(jì)一定積分可在社區(qū)“愛心儲(chǔ)蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。所有參與制作的同學(xué),作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認(rèn)證反饋所在學(xué)校。

  七、聯(lián)系電話

  聯(lián)系人:

  QQ:

  聯(lián)系地址:

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 10

  一、主題的來源:

  教育活動(dòng)的內(nèi)容來源于生活,生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日,每逢元宵節(jié),全國各地的人們會(huì)以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日,從而體現(xiàn)了我國民族文化的博大精深。《綱要》中一直強(qiáng)調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗(yàn),于是我們選擇的教學(xué)內(nèi)容取源于幼兒的實(shí)際生活,因“元宵節(jié)”剛剛過去,所以我們把這一主題活動(dòng)建立在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,試圖通過主題活動(dòng),讓幼兒對(duì)祖國的一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識(shí)和傳統(tǒng)習(xí)俗有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本主題設(shè)計(jì)旨在以橫向、縱向;多學(xué)科多種形式,多種內(nèi)容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動(dòng),讓幼兒加深對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),感知元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒愉快的情趣,發(fā)展幼兒的思維能力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的'情感。

  二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)

  1、情感目標(biāo):通過生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂,感受集體活動(dòng)的快樂。

  2、態(tài)度目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),培養(yǎng)為集體做好事,關(guān)心集體的品質(zhì)。

  3、能力目標(biāo):通過故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動(dòng),使幼兒豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  4、知識(shí)目標(biāo):知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié),以及元宵節(jié)的來歷、有關(guān)的趣事。

  5、技能目標(biāo):幼兒在學(xué)、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情,培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒對(duì)各種事物的興趣和求知欲望。

  三、互動(dòng)墻——收集各式燈籠、煙花、鞭炮等道具,以及有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫報(bào)、簡報(bào)、謎語等。為幼兒營造一個(gè)身臨其境的活動(dòng)氛圍,充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。

  四、主題活動(dòng)的預(yù)設(shè)內(nèi)容

  活動(dòng)一:談話活動(dòng)《歡歡喜喜過大年》

  活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒回憶過年的情景,鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

  活動(dòng)過程:

  1、歌曲《新年好》

  2、教師引導(dǎo)提出問題:請(qǐng)幼兒說說過年時(shí)最高興的事情。

  3、幼兒自由討論發(fā)言。

  4、教師總結(jié):引導(dǎo)幼兒重溫新年的喜悅,使幼兒懂得春節(jié)過后又長大了一歲,在各方面應(yīng)有很大的進(jìn)步。

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 11

  時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員:

  1、時(shí)間:20xx年2月22日上午

  2、地點(diǎn):各班活動(dòng)室

  3、參加人員:各班保教人員、幼兒、家長

  4、負(fù)責(zé)人:班級(jí)保教人員

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)家長提前準(zhǔn)備好做花燈的各種材料,發(fā)放活動(dòng)通知。

  2、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),場地布置,游戲材料等。

  活動(dòng)過程:

  一、新學(xué)期第一周升旗活動(dòng)

  1、領(lǐng)導(dǎo)致新學(xué)期祝福。

  2、全園進(jìn)行升旗儀式。

  二、元宵秧歌扭起來

  1、全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。

  2、教師做好拍照工作。

  三、親子花燈制作

  家長與幼兒共同參與,體驗(yàn)節(jié)日的'快樂。

  四、掛花燈、猜燈謎

  家長與幼兒一起將制作好的花燈掛在戶外院子中,欣賞花燈,同時(shí)進(jìn)行猜謎活動(dòng),猜出謎底的,到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)背景

  每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

  正月是農(nóng)歷的.元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

  元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日,應(yīng)氣氛我策劃了一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容如下:

  二、活動(dòng)目的

  促進(jìn)同學(xué)之間感情,起到團(tuán)結(jié)互助的精神。

  三、活動(dòng)主題:

  其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)是多人參加的集體活動(dòng),名稱為《銅聲響,福氣到》本活動(dòng)是有獎(jiǎng)參與將以積分制。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:現(xiàn)場掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。

  參與方式:每次2人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(限時(shí)一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼,完成將獲得1張獎(jiǎng)券,以此類堆獲得獎(jiǎng)券最多者將給與獎(jiǎng)勵(lì)。

  元宵節(jié)做花燈活動(dòng)方案 13

  活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒在活動(dòng)中相互交流,體驗(yàn)元宵節(jié)的民俗風(fēng)情,感受生活的美。

  2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的技能制作花燈。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.師生共同收集各種花燈。

  2.《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。

  教學(xué)流程:

  一.以"元宵鬧花燈"為題,引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的花燈師:你喜歡哪一盞花燈?為什么?(讓幼兒互相交流感受)

  二.教師出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察,激發(fā)幼兒制作花燈的興趣組織幼兒討論:你想怎么制作花燈?(鼓勵(lì)幼兒大膽討論、交流,并說一說自己想出的制作花燈的方法)

  三.教師講解制作花燈的步驟教師按范例講解制作花燈的步驟,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時(shí)要用手將折痕按平,沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。

  四.交代要求:

  1.折時(shí)要對(duì)齊、按平。

  2.注意使用剪刀的安全。

  五.幼兒制作,教師指導(dǎo):

  1.教師全面巡視幼兒的制作情況。

  2.幫助能力較弱的幼兒完成作品,著重幫助他們沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。(指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法,及時(shí)幫助有困難的幼兒)

  3.提醒幼兒折時(shí)要對(duì)齊、按平,并注意使用剪刀的安全。

  4.將幼兒制作的花燈懸掛起來。

  六.幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià),結(jié)束

  1.幼兒欣賞同伴制作的'花燈,感受成功的喜悅和生活的美。

  2.組織幼兒評(píng)價(jià)同伴的作品,教師圍繞"重疊折剪的技能"進(jìn)行小結(jié)、評(píng)價(jià),結(jié)束。

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