原來(lái)我沒(méi)懂作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文,希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)我沒(méi)懂作文1
晚飯后,平日里悠閑慵懶的媽今天卻忽然變得神采奕奕,打開(kāi)電腦,還不忘快活地向我們說(shuō)道:“今天我要在網(wǎng)上在線答高級(jí)工程師的卷子,別來(lái)影響我啊!”
高級(jí)工程師?我心中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的質(zhì)疑。在我心里,媽永遠(yuǎn)只是一個(gè)“朝九晚五”的普通上班族,她因?yàn)樘疹櫦彝ザ鴽](méi)有被提拔,安然知足地享受著太平的生活?扇缃,她卻又和“高級(jí)工程師”這個(gè)高級(jí)響亮的名稱聯(lián)系在一起,是在讓我摸不著頭腦。
我悄悄地躲在門后,暗中觀察著媽。她還未開(kāi)始答題,正在作準(zhǔn)備工作。她的唇邊掛著一絲淡然的微笑,雙眸中的自信與堅(jiān)強(qiáng)閃閃發(fā)光,映在了電腦屏幕上。她似乎不經(jīng)意地向門邊上瞟了一眼,然后用雙手整整衣領(lǐng),端起茶杯,小心地抿了一口熱水,清清嗓子。緊接著,她馬上要開(kāi)始答題了,閉上雙眼,深呼吸,立即開(kāi)始了緊張的答題。
躲在門后的我,忍不住思緒萬(wàn)千?吹綃寣(duì)這份題認(rèn)真的態(tài)度,我也從中看到了媽對(duì)它的重視。這份試卷,或許并不僅僅是一份普通高級(jí)工程師的試卷,在它上面,一定還寄托了媽媽的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己追隨夢(mèng)想的權(quán)力,媽曾經(jīng)犧牲過(guò)自己的夢(mèng)想,并不意味著現(xiàn)在乃至將來(lái)都必須無(wú)條件地犧牲自己的'夢(mèng)想。原來(lái),我沒(méi)有懂媽媽真實(shí)的想法,甚至還自私狹隘地認(rèn)為她奉獻(xiàn)的一切都天經(jīng)地義,我真是太笨了。想到這里,我不禁雙頰火燙。
再看媽,她一手握鼠標(biāo),一手敲鍵盤,直挺著背,睜大了眼,認(rèn)真地完成著她的理想試卷……
我悄悄嘆了口氣:“我真是太幼稚了。原來(lái),我真的沒(méi)有懂得媽媽心中那永遠(yuǎn)的理想,也沒(méi)有理解她對(duì)我那奉獻(xiàn)一切的愛(ài)。我實(shí)在是太自私了,唉!
原來(lái)我沒(méi)懂作文2
起先,我一向以為自我什么都懂。在我眼里,母愛(ài)就是媽媽給我花錢,給我買新衣服。
我覺(jué)得媽媽不給我買我喜歡的東西就是不愛(ài)我了,母愛(ài)就應(yīng)當(dāng)如此?芍,我才明白,母愛(ài)并不是那樣的,原先我沒(méi)懂。
那天,我放學(xué)回家了,先給自我弄了點(diǎn)吃的,在開(kāi)始寫作業(yè)。聽(tīng)著鐘表的滴答聲,時(shí)間很快就過(guò)去了,已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我的作業(yè)還未完成,邊打著哈欠邊寫著,過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我什么話也沒(méi)說(shuō),只是安靜地寫著作業(yè)。
突然,一杯熱牛奶被遞在我面前,拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說(shuō):”作業(yè)還沒(méi)好嗎?先喝了這杯熱牛奶,別著涼了,媽媽陪你!拔医舆^(guò)牛奶放在桌上,不在意地說(shuō):”明白了,我寫完再喝!皨寢寫(yīng)了一聲:”嗯。“就坐在我旁邊默默地看這。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我最終寫完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè),看了看媽媽,她已經(jīng)睡著了。此時(shí)我愣住了,她累了,那條條皺紋不知何時(shí)開(kāi)始的,我竟不明白,只知問(wèn)媽媽要錢,不顧媽媽的感受。她為了我,真的`付出了許多,她是最愛(ài)我的,這才是母愛(ài),原先我沒(méi)懂。淚不禁意地往下掉,我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶,慢慢地喝下。牛奶雖冷,可我覺(jué)得是暖的,還帶有一絲甜味,因?yàn)椋@杯冷牛奶已經(jīng)好母愛(ài)混合在一齊,讓我感受到了母愛(ài)。
我輕輕地叫醒媽媽,讓她到床上睡覺(jué),別趴著。媽媽起身,對(duì)我笑笑,便打著哈欠回到了她的房間,她真的累了。
若不是這件事,我可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),原先我沒(méi)懂什么才是真正的母愛(ài)。真正的母愛(ài)并不是媽媽要一切都滿足我們,而是明白我們需要什么,這體此刻生活中的一些細(xì)節(jié),比如說(shuō)媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶,陪著我,這便是母愛(ài)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文3
原來(lái)我以為青春只是一段時(shí)間,原來(lái)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為母愛(ài)只是一頓早餐,原來(lái)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為友情只是一個(gè)玩伴,原來(lái)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為春天只是一些花朵,原來(lái)我沒(méi)懂;原來(lái)我真的沒(méi)懂……
在我的記憶中,青春只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)似真似幻的夢(mèng),他讓我如癡如醉。我原來(lái)以為,青春只存在于少年,沒(méi)想到我錯(cuò)了,青春每個(gè)人享有,但存在的時(shí)間卻不同。有的人能讓青春保留到中年,有的則能保存到少年,更有的只把青春留在了幼年。青春不只是一段時(shí)間,原來(lái)我沒(méi)懂。
我原以為母愛(ài)只在與美味的一頓早餐,但是我錯(cuò)了,母愛(ài)不僅體現(xiàn)在早餐,它存在于我們生活的每一個(gè)角落,如果我們能仔細(xì)觀察,肯定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。母愛(ài)可能存在于照顧你的細(xì)微動(dòng)作中,也可能存在于為你買的'新衣服里,還有可能隱藏在家里的每個(gè)角落……母愛(ài)不只是一頓早餐,原來(lái)我沒(méi)懂。
友情只是一個(gè)玩伴?不,這樣說(shuō)那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。友情是連接朋友之間的鎖鏈,如果鎖鏈斷了,那友情也就破碎了。友情比玩伴更重要,玩伴沒(méi)了,可以再找;如果友情沒(méi)了,那就再也找不回來(lái)了。友情只是一個(gè)玩伴,原來(lái)我沒(méi)懂。
我原以為春天只是一些花朵,他同冬天只是一場(chǎng)雪一樣,但是我錯(cuò)了,春天不只是花,而冬天也不只是雪。春天是四季之首,他既不像冬天那樣寒冷,又不像夏天那樣炎熱,他很溫暖,讓人有家的感覺(jué),而冬天不是一場(chǎng)雪能代表的,下雪預(yù)示著冬天的來(lái)臨,雪是冬天的標(biāo)志,但它并不能代表冬天的全部。春天不止是一些花朵,原來(lái)我沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂,沒(méi)有理解青春,沒(méi)有理解母愛(ài),沒(méi)有理解友情,沒(méi)有理解春天。但現(xiàn)在,我都明白了,既明白了他們的表層含義,也理解了他們所代表的意義,我真的懂得了!
原來(lái)我沒(méi)懂作文4
我一直以為我很懂你,可是我卻沒(méi)有真正地認(rèn)識(shí)過(guò)你。
——題記
“白云悠悠天正晴,背起書包上學(xué)堂!痹绯浚液咧p快的歌謠,邁著輕盈的步伐,嗅著田間獨(dú)特的泥土味,走在上學(xué)的路上。在學(xué)校的時(shí)光總是經(jīng)不起推敲的,一天眨眼就過(guò)完了,捕捉不到一絲痕跡,最后一節(jié)課,我早已進(jìn)入昏昏欲睡的狀態(tài)了!暗巍巍钡穆曇舸蚱屏宋业膲(mèng)境,講臺(tái)上老師還在慷慨激昂地講著課,我隨即轉(zhuǎn)眼望去。窗外,是白蒙蒙的一片世界,樹(shù)木、屋舍都藏匿其中,水汽在窗上凝集了小水珠。哦!下雨了!不久,下課的鈴聲也加入了雨的協(xié)奏曲中。我慢悠悠地清好書包準(zhǔn)備離開(kāi),突然,我的心里咯噔一下,又迅速把書包倒過(guò)來(lái),用力甩了幾下,沒(méi)有!霸懔,沒(méi)帶雨具!笨帐幨幍慕淌一匦@句話,記憶在頭腦中高速運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)了,昨晚整理的`時(shí)候放書桌上了,唉,我怎么這么不小心。
我想了許久,只好等“老頭子”送傘了,隨后搖搖頭,“老頭子”是十分懶的,我可別指望他。走出教室,凝望窗外的山水畫,忽然,一個(gè)瘦弱的身體在我眼前一閃,再一看,又沒(méi)了,我笑自己眼花!皩O女!笔撬麊?我回頭一望,天地都凝固了,他手里拿著濕漉漉的雨傘,傻傻地對(duì)我笑,一股暖流在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。
坐在老式單車上,我說(shuō):“唉,你下次走路來(lái)接我,這輛破單車,我才不想坐!蹦氵是像平常那樣默默無(wú)言。坐在單車上,我看到你粗糙的大手上暴出的青筋十分醒目,心里便有一股說(shuō)不清道不明的滋味。一路風(fēng)雨,一路顛簸回到家,我換洗了衣服,便上床睡覺(jué)了。夜里,隔壁房間傳來(lái)你不間斷的咳嗽聲,一聲聲,都像重金屬敲擊我心臟發(fā)出的轟鳴,我只好用被子捂住頭,包裹著的心被撕扯得疼痛……
后來(lái),我離開(kāi)了你,隨即你也離開(kāi)了我……
親愛(ài)的老頭子,你還好嗎?風(fēng)濕病還嚴(yán)重嗎?這些你還聽(tīng)得到嗎?親愛(ài)的你,原諒我一直不懂,一直不懂你那如蓮花般純潔的愛(ài)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文5
世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我的童年時(shí)代,許伯是我印象深刻的一位鄰居,他給我的感覺(jué)并不好——一頭蓬亂的頭發(fā),幾個(gè)補(bǔ)丁深深烙下的軍色大褂,上面不滿了暗黑的污漬,我想他一定是一個(gè)生活糟糕極了的老頭。
果然不出我所料,第二天我便看見(jiàn)他在撿別人菜園里的爛菜葉,有時(shí)甚至是連路邊垃圾角里廢棄的家具業(yè)要“洗劫一空”。我每每看見(jiàn),就會(huì)嗤笑地走開(kāi),眼神微微一瞥,暗想:這個(gè)窮酸的`老頭。
七八月,正是桂花飄香的季節(jié),村子口的桂花樹(shù)今年長(zhǎng)得格外的好。那天傍晚,就看見(jiàn)他蹲在樹(shù)下拾撿飄落的桂花。隔天,就看見(jiàn)他用皺巴巴的報(bào)紙包得好好的,送到各家各戶,走時(shí)還樂(lè)呵呵地說(shuō):“今年桂花長(zhǎng)得好,做的糕子可甜哩!”大家哪里知道那些桂花糕花了他整整一個(gè)晚上的時(shí)間,可我一想到他“丑陋”的模樣,便再也沒(méi)胃口了。
在我的認(rèn)知里,許伯總是臟臟的形象,直到那一次,我知道,我徹底錯(cuò)了。
那天的天空是灰色調(diào)的,閃電狂妄地怒吼著,風(fēng)肆虐地吹刮著,一場(chǎng)大雨如約而至。我和爺爺奶奶抓起篷布就往地里跑,奶奶急得都哭了:“今年的收成就靠這塊地了,全都沒(méi)了,可怎么是好?”風(fēng)雨并未同情奶奶一分,任我們?cè)趺瓷w著,都給吹了起來(lái)……正在此時(shí),朦朧中我看見(jiàn)一個(gè)身影,是許伯!他二話不說(shuō),就抓起篷布蓋住地,并一個(gè)個(gè)打上樁,不知過(guò)了多久,雨停了,許伯也濕漉漉的。
原來(lái)我沒(méi)懂!沒(méi)懂,這世間最美的不是錦衣裝飾下的華麗,沒(méi)懂,人性的價(jià)值是沒(méi)無(wú)法直接去衡量,沒(méi)懂許伯的靈魂原來(lái)如此美麗。
美麗并非看得見(jiàn),而是去發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文6
青春的意義在于搏斗,在于努力奮進(jìn),以前我心懵懂,F(xiàn)在,在經(jīng)歷、體驗(yàn)了青春的不易后,我懂得了青春,我才明白,真正的青春,原來(lái)我沒(méi)懂。那還得從殷紅的跑道上,淋漓的汗水說(shuō)起。
學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是一年一度的盛會(huì)。我總是躍躍欲試,心潮澎湃。于是,我報(bào)了一百米和四百米的比賽。然而當(dāng)百米沖刺的發(fā)令槍打響之后,我才發(fā)現(xiàn)我與其他人的差距。我窮追猛趕,也是終點(diǎn)站的最后一位。一度灰心喪氣,好朋友似乎前來(lái)安慰,我感到憋屈,把頭埋到一邊去,不理不睬。
四百米的比賽終于開(kāi)始了,同學(xué)們對(duì)我的上場(chǎng)顯然不抱有信心,雖然口頭上鼓勵(lì)有加。我心生郁結(jié),有一種頹然欲倒的.感覺(jué),上了場(chǎng),發(fā)令槍一聲響,我不得不奮力向前沖。但看著其他人接連超越了我,我驚魂未定,不知道結(jié)果又會(huì)怎么樣,但轉(zhuǎn)眼間,我仿佛看到很多人在為我吶喊,我是他們的希望,最終,我鼓足信心,加快腳步,直沖起來(lái)。差距已經(jīng)拉開(kāi),仰著頭,無(wú)所畏懼。我仿佛看到同學(xué)們?cè)跒槲壹佑,充滿期冀……有志者事竟成,我獲得了第四名,總算有了進(jìn)步,超越了自我。沖過(guò)終點(diǎn),我遽然失去了控制,激動(dòng)不已。朋友沖過(guò)來(lái)賀喜,我一把抱住他,身上已大汗淋漓……剎那間,我感受到了搏斗的意義,那是青春的意義。我會(huì)心一笑,激動(dòng)不語(yǔ),當(dāng)我心灰意冷時(shí),還不懂得真正的青春。然而當(dāng)我努力而成功時(shí),才獲得了心靈的頓開(kāi)。
青春是什么,是搏斗,是努力,是翱翔,但說(shuō)無(wú)妨。原來(lái)我不懂,那是因?yàn)槲覜](méi)有真正奮斗過(guò)。現(xiàn)在,我領(lǐng)悟了奮斗的青春,真正的青春。奮斗的青春無(wú)可商榷,是人生的基石。原來(lái)或許迷茫,但現(xiàn)在總要明朗。
原來(lái)我沒(méi)懂作文7
街道的樹(shù)葉總是落,掃也不盡。橫七豎八的仰在路中,靜靜地逝去。真弄不懂大樹(shù)為什么給了那么多惱人的殘葉。
就像我不懂教師為什么派我們幾個(gè)來(lái)與這無(wú)盡的落葉相伴。
小學(xué)時(shí)光過(guò)得很清閑,與樹(shù)葉相伴的那個(gè)星期卻如此匆忙。這是學(xué)校舉辦的活動(dòng)掃街道。很榮幸的是,我們幾個(gè)得到了這個(gè)“難得的機(jī)會(huì)”。
起初,我們還是滿懷著新鮮感。街上多的垃圾是沒(méi)有的,只是那樹(shù)葉是你“抬頭不見(jiàn),低頭也見(jiàn)”。真奈何不了他們,在這濃秋,正是他們的天下。
一日落下,我們幾個(gè)聚在一齊,攀比著誰(shuí)手上磨出的小泡最多。比不出勝負(fù)!“這街又不是我的街,為什么要讓我們來(lái)!蓖械耐瑢W(xué)嘟嘟囔囔,心里滿載牢騷,卻也耐著情緒。我們幾個(gè)都不是優(yōu)秀的孩子,考不進(jìn)前十,更別談在年級(jí)上。班里那些穩(wěn)坐江山的尖子們,是我們望塵莫及的。教師當(dāng)然叫我們來(lái)與其相伴,就像那個(gè)比喻,他們是花朵,我們可是幾片結(jié)了網(wǎng)的綠葉,誰(shuí)會(huì)在乎?想著想著,鼻子一陣酸楚。教師的'偏愛(ài)淺顯易懂。
接下來(lái)幾天,就在酸楚里過(guò)。
一星期說(shuō)快也快。掃盡最終一片落葉,我們拖著各自的掃帚往教室里走。老遠(yuǎn)望見(jiàn)教師正在辦公室門口站著,或許在等誰(shuí)。反正不是我們。
沒(méi)想到竟是我們。她分給我們幾個(gè)糖,問(wèn)我們累嗎。她說(shuō)她想讓我們學(xué)到一些除課本以外的知識(shí)。
原先我沒(méi)懂,教師的偏愛(ài)我未曾懂,就像我沒(méi)懂不是每一片落葉都布滿了壓抑和抑郁,在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何嘗不是為了下一片綠葉的期望。我沒(méi)懂落紅不是無(wú)情物。
只是此刻我才懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文8
小時(shí)候,年幼無(wú)知,卻自負(fù)的不懂裝懂;長(zhǎng)大了,一切都漸漸清明,才明白,那個(gè)值得我懂的人,已經(jīng)不能陪在身邊。
一條長(zhǎng)桌,一只板凳,一方鎮(zhèn)紙,一卷詩(shī)詞,一室陽(yáng)光,一位老人,幾乎搭建起我大半個(gè)童年。不明白有多少人的喜怒憂思,順著指尖,一向流到我心里。
貪玩的孩子,總是向往窗外的天空。我自然也不能時(shí)時(shí)坐得住。無(wú)奈外公一板一眼,毫不懈怠。每每給我講詩(shī),平日里溫和寡言的他,一下子就生動(dòng)了起來(lái)。我拖著小凳子過(guò)去,安安靜靜地?cái)[好外公的茶杯等他,外公會(huì)坐在對(duì)面,沉默一會(huì),然后緩緩地誦讀今日要背過(guò)的詩(shī)。來(lái)自千年以前的呼喚,緩緩地從外公口中流淌出來(lái),彌漫在空氣里,香濃且甘醇。外公誦的盡興,會(huì)輕輕搖晃身體,一臉向往與愜意。屋里很暗,陽(yáng)光簇?fù)碓谕夤澈螅規(guī)缀跻詾閷?duì)面坐的是位仙人了。
之后他一邊品茶,一邊監(jiān)督我背詩(shī)。起初,紙上躺著的是對(duì)仗工整的句子,漸漸的.就變成一團(tuán)亂麻。我就開(kāi)始想入非非,蘇軾不是說(shuō)“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱”嗎,一個(gè)老頭子還挺會(huì)享受人生。想著想著,竟然脫口而出,外公抽動(dòng)嘴角,告訴我那是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度,也是一種給人無(wú)盡遐思的完美。我小聲嘟囔著蘇軾寫了那么多詩(shī)詞給我的人生帶來(lái)諸多不完美,自我卻玩得開(kāi)心,簡(jiǎn)直糟糕透了。
外公置若罔聞,目光中,盡是遼遠(yuǎn)悠長(zhǎng),還有,淡淡失落。
直到此刻,才能淺淺的從詞句中悟出些思鄉(xiāng)報(bào)國(guó),感嘆生命,和對(duì)年輕活力的向往。外公大概是孤獨(dú)的,他許是存了小小的私心,想要把我培養(yǎng)成他的知己。不明白我的蒙昧淺薄,讓他多么失望呢?小時(shí)候覺(jué)得外公在逼我背書,此刻想想,倒不如說(shuō)是讓我悟一悟景語(yǔ)情語(yǔ),通達(dá)聰慧些。
我攬著外公問(wèn)他,為什么當(dāng)初執(zhí)著的教給我那么多詩(shī)詞。他淡淡一笑,“是你自我,在我讀詩(shī)的時(shí)候,硬硬湊過(guò)來(lái)的!痹龋乙幌驔](méi)懂的還有,一往而深的緣分。
外公說(shuō),一蓑煙雨任平生。到頭來(lái),我只弄懂了外公欣慰的笑,是因我而生的。
原來(lái)我沒(méi)懂作文9
“父愛(ài)如山”,我懂。是說(shuō)父親的愛(ài)如山一般沉穩(wěn),總是在默默付出,所以我懂,父親每日早出晚歸,平常與我甚少言談,也是愛(ài)我。
可是,這種就只是我安慰自己的漂亮話罷了,每天話都說(shuō)不上多句,何來(lái)愛(ài)可言?
前幾天,下了晚自習(xí),老遠(yuǎn)看見(jiàn)父親和他的摩托車。我跑過(guò)去,熟練地上車,一如幾年前小學(xué)的時(shí)候,風(fēng)很大,刮的我竟有些寒顫。
父親渾厚的聲音從前面?zhèn)鱽?lái):“把我抱著吧,手放在我的荷包里!蔽翼槒牡卮饝(yīng)了。
雙手從父親腰旁穿過(guò)時(shí),我竟有些恍惚,有兩年沒(méi)有這樣親密的接觸了吧。上了初中,父親接送的次數(shù)少了,自覺(jué)長(zhǎng)大的我也從未抱過(guò)他了。
荷包里并不溫暖,但我的心里卻在秋夜蕭瑟中,照進(jìn)了一束不大不小的'陽(yáng)光,恰好溫暖了心房。我取下眼鏡,放在手中,將腦袋靠在父親寬厚的背上
合上眼,想起小學(xué)時(shí),每每快到校門口,我就會(huì)掐他的腰,示意他停下,引來(lái)他的批評(píng)。竟不禁笑出了聲……
我享受著這短暫的十幾分鐘,讓心隨著自己走,去感受父子間難得的溫馨,我想這時(shí)候的我們是心意相通的。起碼在這一刻,我覺(jué)得他是愛(ài)我的,我也愛(ài)他。
回到家中,我無(wú)意瞟到父親被風(fēng)吹過(guò),有些蒼白的臉,心里有說(shuō)不出的難過(guò),父親的責(zé)任,便是在外努力工作,養(yǎng)家糊口;便是為子女遮風(fēng)擋雨,做他們堅(jiān)實(shí)的盾牌。
八年了,父親一直無(wú)視風(fēng)雨,將我接送,這對(duì)他不僅是一種責(zé)任,也是一種愛(ài)的表現(xiàn)吧。
原來(lái)我沒(méi)懂,是真的沒(méi)懂父愛(ài)的重量。不明白他在外工作,卻對(duì)我很少言語(yǔ)上的關(guān)心,其實(shí)也是在愛(ài)我;不明白他為我遮風(fēng)擋雨
是一種責(zé)任,更是因?yàn)閻?ài)我。我的“懂”,曾經(jīng)只是欺騙自己的謊言,而現(xiàn)在,是真的有一種“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”的豁然開(kāi)朗,同時(shí)也伴隨著深深的愧疚。
請(qǐng)?jiān)徫以购捱^(guò)你爸爸,但我現(xiàn)在真的懂了,對(duì)您十四年默默地付出,默默地愛(ài),我要說(shuō)一聲:“爸爸我愛(ài)你!
原來(lái)我沒(méi)懂作文10
不知從什么時(shí)候起,“母親”這兩個(gè)字,竟成了我厭惡的一個(gè)名詞。
我很懷念小時(shí)候母親在家門外喊我回家吃飯的樣貌,那略帶蓬亂的頭發(fā),那溫柔慈祥的臉,就連那迫切期望我聽(tīng)到的聲音,也是甜甜的。每每我從某個(gè)親戚或朋友家跑過(guò)去,我總會(huì)鉆進(jìn)母親帶著飯菜香味的懷抱,靜靜聆聽(tīng)著她說(shuō)不盡的嘮叨和柔和動(dòng)聽(tīng)的心跳。
那時(shí)候的母親,就如同一棵茂盛的大樹(shù),無(wú)微不至地呵護(hù)著我這棵懵懂無(wú)知的小草,期望我某一天長(zhǎng)大后,成為一棵更加高大的樹(shù)。
可是,時(shí)光總是把無(wú)情的刻刀,它把人刻變了樣,把事也刻變了樣。
如今的`母親依舊開(kāi)朗,可幾縷銀絲已悄然爬上頭梢,幾條淺淺的皺紋已在眼角停留?晌矣X(jué)得母親不是原先的那個(gè)母親了。
還記得有一次,我去給同學(xué)過(guò)生日。那一天,幾個(gè)朋友玩得不亦樂(lè)乎,等到回家之時(shí),已是夜晚了。我焦急地回到家中,期望將這些事情解釋給母親聽(tīng),可是,當(dāng)我進(jìn)門的那一剎那,迎面而來(lái)的不是溫暖的懷抱,而是一聲冷冷的“跪下”。
我盡我所能去解釋這件事,而母親卻拿著一根竹條,使勁朝我身上打,嘴里海振振有詞地對(duì)我說(shuō)道:“你還明白回來(lái)啊?此刻幾點(diǎn)了?你明白我找你找了多久嗎?……”我大聲地反駁道:“我這不是回來(lái)了嗎!我又不是小孩子,多管閑事……”母親打我的痕印在我的身上生疼生疼,我最終忍不住哭了,而母親也在一旁流下了眼淚。
從那以后,我便對(duì)母親產(chǎn)生了隔膜,甚至是厭惡。我覺(jué)得母親不愛(ài)我了?墒且惶焱砩,我躺在床上睡不著,只聽(tīng)見(jiàn)門被推開(kāi)的聲音,我睜眼一看,原先是母親。母親坐在我床邊,對(duì)我說(shuō)著那天的事情她有多懊悔,說(shuō)著那天她找我時(shí)跑遍各大街的無(wú)助和焦急。說(shuō)著說(shuō)著,母親竟像小時(shí)候的我一般趴在我的懷里,我靜靜地聆聽(tīng)著,聆聽(tīng)著那熟悉的柔和的心跳。
母親啊,原先我一向都沒(méi)有懂你的愛(ài)。以后,讓我做你荷葉,你做紅蓮,讓我為你遮蔽風(fēng)雨。
原來(lái)我沒(méi)懂作文11
西風(fēng)去,東風(fēng)來(lái);冰雪融,漣漪漾。春來(lái)了!我奔跑于田野,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直不懂春天。
風(fēng)如酥,花似火,十里桃花相映紅。三月,清新,溫暖而熱鬧。輕風(fēng)微微地吹拂,桃、梨、杏、櫻桃等,都輕展枝頭,紅的,白的,粉的,皆如趕赴集市者似的。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉氣息,直向人心里鉆。無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的,感到陶醉,清爽!在不遠(yuǎn)處,給果樹(shù)松土的果農(nóng),粗糙的手,一手扶著鋤頭,一手拉起掛在脖子上略顯黃色的毛巾,擦擦滿臉的汗水,抬頭望去,黝黑的臉上,再也藏不住喜悅,秋天時(shí),果子一定會(huì)掛滿樹(shù)枝!
草如煙,笑似景,一彎淺笑萬(wàn)千情。身邊的草兒,帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息,幾乎傳到每一個(gè)細(xì)胞,盈盈的.望著。微風(fēng)和煦,隨風(fēng)爛漫,恣意舞動(dòng)她們嫩綠的衣裳。沒(méi)有花的芳香,亦沒(méi)有樹(shù)的粗壯。不像花兒孤芳自賞,亦不像樹(shù)木高傲。僅是那身不起眼的綠,在春風(fēng)中,瀟灑地舞動(dòng)著柔軟的身軀。滿是灰塵的衣裳,被汗水浸濕。望著平整的路基,黝黑的臉上,再也藏不住喜悅,連接城市與鄉(xiāng)村的公路上,有自己微薄的力量!
燕如舞,情似海,陣陣歡唱惹人愛(ài)。尋聲,望去,灰色外套,白色襯衣。跟隨雙燕,來(lái)堂前。兩只燕子一邊盤旋,一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。黑溜溜的眼睛似乎在傳遞著什么信息。過(guò)了一陣子,他們飛走了我有些失落。然而,令我更加喜出望外的是,他們又飛回來(lái)了!嘴里銜著泥,飛來(lái)飛去,反反復(fù)復(fù)。啄取濕泥,慢慢堆砌。門口,瞧著的老奶奶,笑成一個(gè)核桃皮。
奧,我以為,春燕歸來(lái)本是習(xí)性。原來(lái),他們辛勤勞作和睦美滿,追求幸福生活。哦,春天,她,給了希望,給了力量……愿我,不負(fù)春光。
原來(lái)我沒(méi)懂作文12
已是深夜十點(diǎn)了,我望了望鐘。窗外下著一場(chǎng)傾盆大雨,雨打在了窗戶上,順著窗戶的邊角流了下來(lái)。
爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)?我的心開(kāi)始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī),撥通了爸爸的手機(jī),電話的另一方卻傳來(lái)關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了,我隨便給自己找了個(gè)好聽(tīng)的借口。
次日早上,屋子里空蕩蕩的`,仍是不見(jiàn)爸爸的身影。我想,或許是爸爸公司的工作太多了,他顧不得等我就先走了。
我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,眼中所見(jiàn)到的,是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起,在樹(shù)上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來(lái)。我爸爸準(zhǔn)在公司賣力地工作,為了這個(gè)家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自己。
這一切是一場(chǎng)夢(mèng)境嗎?不,原來(lái)是我沒(méi)懂。
星期六上午,一個(gè)多么美好的周末呀,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶光臨了我的房間,將我窗臺(tái)上的一張照片照得格外明亮。哦,那不是爸爸嗎!我的手不由自主地伸向了那張照片,漸漸地,淚水模糊了雙眼,我意識(shí)到——原來(lái)我沒(méi)懂。
那照片像是一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,將我卷回上周的一幅場(chǎng)景。
正在學(xué)校上課的我,被家人一個(gè)緊急電話牽動(dòng)者心弦,趕往醫(yī)院。
我不顧一切地往病房跑。推開(kāi)那扇門,病房里站滿了人。
“快點(diǎn)吧,就等你一個(gè)人了!”不知是誰(shuí)用含糊的聲音說(shuō)了一句。床上的父親眼睛還未閉上,仿佛是為了見(jiàn)到他的兒子而強(qiáng)行張大,手指緊抓著床單,雙唇微啟,是有什么話想要和他兒子說(shuō)嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過(guò)去,緊緊地抱著父親,大聲嚎哭。
原來(lái)我沒(méi)懂,之前的一切借口不過(guò)是自己還沒(méi)懂得父親已過(guò)世的事實(shí)。
但我卻寧愿不懂……
原來(lái)我沒(méi)懂作文13
夜晚臨近,窗外已遲暮。碧空中也平添上了一抹紅暈,殘陽(yáng)西斜,臨于西山,一天的生活已然接近尾聲。熟不知,窗臺(tái)上,一星雪白已嶄露頭角,渲染這個(gè)寂寞的夜晚。星辰。曉月。萬(wàn)家燈火。當(dāng)人們已漸入夢(mèng)境,誰(shuí)會(huì)睜開(kāi)惺忪的睡眼看看這個(gè)新奇的小生物?
陰霾籠罩著天空,陰雨連綿,使我原本糟糕的心情更添上一層塵埃,困在家中,欲出不得。望向窗外,如瓢潑的粒粒豆雨,砰砰砸落在地上,發(fā)出了不堪入耳的嘈雜聲,狂風(fēng)也侵襲著這座城市。深秋的肅殺大肆掠殺這一樹(shù),一花,一草,一葉。
夜未央,床邊的曇花竟在這夜深人靜的夜晚與我為伴?
考試的失利使我完全喪失了信心,父母的冷言冷語(yǔ)無(wú)疑是雪上加霜。何故“屋漏偏逢連夜雨”這姍姍來(lái)遲的大雨也于此時(shí)降臨?我不解!
摩挲著手中的試卷,那凹凸不平的紅叉嵌入我的手掌,心中如五味雜陳不是滋味。
“如果下次還是這樣子,你就不用回來(lái)了”!這一聲怒吼,讓我不知所措,空空的怔在那里。我舞動(dòng)的筷子停了下來(lái)。心中無(wú)名的怒火又被這星星之火撩動(dòng),我將手中緊攥的碗筷向下用力一摔。玻璃的碎屑混雜著米飯?jiān)诘匕迳纤烈獾胤瓭L,我如脫籠的野獸向房間沖去。母親僵持地坐在那里,目光呆滯。一聲沉重的關(guān)門聲頃刻間擊潰了我的心理防線。霎時(shí),淚如雨。窗外的風(fēng)雨似知曉的我的痛,一聲不響地停止了那瘋狂的節(jié)奏,一切似又平靜如初。徘徊于屋內(nèi),不敢望,也不敢想此時(shí)此刻的母親會(huì)是怎樣的心情。撥開(kāi)窗,用手輕輕拭去了眼旁的`淚水,我搖搖頭,長(zhǎng)嘆一聲,訴盡了心中的不平。我不禁發(fā)現(xiàn)那株嬌小的曇花在一夜的侵襲后不改舊顏,只是嫩葉上多了幾汪雨水。嬌艷的白已然隱去,只剩下這一團(tuán)綠,顯得有些寂落。望著這盆曇花,我不禁心生愧意,連這小小的曇花也能抵住這暴風(fēng)雨,對(duì)我而言,這小小的挫折也會(huì)擊潰我么?我輕笑,畢竟今后的路還長(zhǎng)著呢!
我放慢腳步輕輕推開(kāi)了門。
人言曇花一現(xiàn),但我始終難懂!
原來(lái)我沒(méi)懂作文14
原來(lái)我沒(méi)懂,什么也不懂。我以為我懂什么是生活,原來(lái),我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣;我以為我懂什么是青春,原來(lái),我把青春當(dāng)成了一種過(guò)程;我以為我懂母愛(ài),原來(lái),我把母愛(ài)當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中,一成不變的遵循著,誰(shuí)也不想去改變,我們就默默的遵循著,進(jìn)行著,淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)就是生活,現(xiàn)在,我才知道,我一直以為的生活,只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活,其實(shí)只是一種習(xí)慣,真正的生活,其實(shí)我也不懂,生活,應(yīng)該是平靜的,可以改變的,隨著自己而變,是我們主宰生活,而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩,像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺,更像泉水般清澈見(jiàn)底。上了初中,我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中,我們接觸了新的人,新的事。更慢慢的變的不聽(tīng)話,有自己的思想,但是畢竟是半大不小的孩子,一些事,一些人分不清也道不明。青春很美,我們開(kāi)始注意自己的外貌,語(yǔ)言,甚至是穿著。攀比,叛逆等一系列我們以前覺(jué)得不會(huì)有的事開(kāi)始出現(xiàn)在自己身上,我一直以為,這樣的青春才是青春,現(xiàn)在,我懂了,青春是在書海中度過(guò),這樣的青春,才是青春。
母親,是每個(gè)人心中最柔軟的`一處,母親,是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)照,是溫暖的笑語(yǔ),卻不知道,母愛(ài)也可以不管不問(wèn)不在乎。她只是在用另一種方式在愛(ài),用一種我們接受不了的方式在愛(ài)我們,她有她的方式,而我們有我們的方式,我們最后只能選擇接受,知道那是愛(ài),卻總不能相信。母愛(ài),我以為是一種依靠,卻不知道,母愛(ài),是一個(gè)人的全部,母愛(ài),不是依靠,是你心靈的柔軟。
原來(lái)我沒(méi)懂,什么都沒(méi)懂,原來(lái)我沒(méi)懂,但卻,什么都懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文15
起先,我一直以為自己什么都懂。在我眼里,母愛(ài)就是媽媽給我花錢,給我買新衣服。
我覺(jué)得媽媽不給我買我喜歡的東西就是不愛(ài)我了,母愛(ài)就應(yīng)該如此?珊髞(lái),我才明白,母愛(ài)并不是那樣的,原來(lái)我沒(méi)懂。
那天,我放學(xué)回家了,先給自己弄了點(diǎn)吃的,在開(kāi)始寫作業(yè)。聽(tīng)著鐘表的滴答聲,時(shí)間很快就過(guò)去了,已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我的作業(yè)還未完成,邊打著哈欠邊寫著,過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我什么話也沒(méi)說(shuō),只是安靜地寫著作業(yè)。
突然,一杯熱牛奶被遞在我面前,拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說(shuō):”作業(yè)還沒(méi)好嗎?先喝了這杯熱牛奶,別著涼了,媽媽陪你!拔医舆^(guò)牛奶放在桌上,不在意地說(shuō):”知道了,我寫完再喝!皨寢寫(yīng)了一聲:”嗯。“就坐在我旁邊默默地看這。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于寫完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè),看了看媽媽,她已經(jīng)睡著了。此時(shí)我愣住了,她累了,那條條皺紋不知何時(shí)開(kāi)始的,我竟不知道,只知問(wèn)媽媽要錢,不顧媽媽的感受。她為了我,真的'付出了許多,她是最愛(ài)我的,這才是母愛(ài),原來(lái)我沒(méi)懂。淚不禁意地往下掉,我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶,慢慢地喝下。牛奶雖冷,可我覺(jué)得是暖的,還帶有一絲甜味,因?yàn),這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛(ài)混合在一起,讓我感受到了母愛(ài)。
我輕輕地叫醒媽媽,讓她到床上睡覺(jué),別趴著。媽媽起身,對(duì)我笑笑,便打著哈欠回到了她的房間,她真的累了。
若不是這件事,我可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)懂什么才是真正的母愛(ài)。真正的母愛(ài)并不是媽媽要一切都滿足我們,而是知道我們需要什么,這體現(xiàn)在生活中的一些細(xì)節(jié),比如說(shuō)媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶,陪著我,這便是母愛(ài)。
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