下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇1
手指在鍵盤(pán)上敲敲打打，寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，具有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和黨組織的帶領(lǐng)下，我們“燦爛夏季，讓愛(ài)傳遞”學(xué)院三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束。
經(jīng)歷了短暫而又愉快的一學(xué)期后，終于迎來(lái)了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。雖然剛被考試折騰得沒(méi)什么力氣，但我都滿(mǎn)心歡喜的想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛成為學(xué)生會(huì)一員的時(shí)候，就有師兄師姐們介紹過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)了，在宣傳文件里看到有關(guān)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片，那深入人心的畫(huà)面給我以溫暖的感覺(jué)。
“三下鄉(xiāng)”指的是科技、文化、衛(wèi)生等方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時(shí)提高了大學(xué)生的.社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。我們只有真實(shí)的投進(jìn)其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。
在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中每位志愿者都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧愉悅的氣氛中展開(kāi)活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆寬容的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)愉快的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待！我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，通過(guò)這次活動(dòng)，我們這些志愿者們變得更加團(tuán)結(jié)有愛(ài)。
經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我們終于到了我們的下鄉(xiāng)目的地，xx縣xx鎮(zhèn)xx村。剛從車(chē)上下來(lái)，能感受到的就是安心，讓人沒(méi)來(lái)由的放松。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雖然村里的經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá)，但真的是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的地方。就消費(fèi)來(lái)看屬于不算高的物價(jià)，更重要的是我感受到了這村子里的鄉(xiāng)親們的熱情，人與人之間的那種關(guān)心。村民們會(huì)主動(dòng)跟你交談，會(huì)帶你去村子里轉(zhuǎn)悠，甚至到了晚上他們都不會(huì)把自己的車(chē)輛鎖上，他們都說(shuō)“沒(méi)事的，安全的很呢！”。這樣淳樸的民風(fēng)，這里的人情氣息，讓我覺(jué)得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。
在為期三天的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們圍繞著xx村的xx小學(xué)進(jìn)行普及知識(shí)和開(kāi)展一系列有趣的活動(dòng)。第一天的行程主要是與小學(xué)里的孩子們一起學(xué)“習(xí)”。上午到達(dá)之后，我們就開(kāi)始馬不停蹄地準(zhǔn)備東西，把學(xué)校里的衛(wèi)生先打掃好，因?yàn)檫@三天里，xx小學(xué)可是我們的“家”呀。到了下午的時(shí)候，孩子們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)，我們主要是通過(guò)小游戲讓他們感受到團(tuán)結(jié)、自信和互相信任等優(yōu)秀的精神態(tài)度，大家的興致都很高，一遍一遍重復(fù)著我們的三下鄉(xiāng)的口號(hào)“燦爛夏季，讓愛(ài)傳遞”，看著孩子們都玩得這么盡興，讓我們都打從心底里笑了出來(lái)，把孩子們的個(gè)人信息都登記好，我們就著手準(zhǔn)備我們晚上的活動(dòng)了。雖然我們一開(kāi)始把設(shè)備都準(zhǔn)備好了，但在現(xiàn)場(chǎng)擺放時(shí)還是折騰了好一會(huì)，終于把幕布的位置調(diào)整好，晚上安靜的村子里就熱鬧起來(lái)了，孩子和家長(zhǎng)們都前來(lái)小學(xué)觀看我們的教育視頻，直到晚上9點(diǎn)，活動(dòng)才結(jié)束，我們與孩子們的心又更加的近了。
第二天一大早，生活組的小伙伴們就出門(mén)為我們的早、午餐準(zhǔn)備食材去了，我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，是要求我們自己煮三餐的，這同時(shí)非�？简�(yàn)我們這些大學(xué)生志愿者，大家都是家里面的寶貝，很多都是十指不沾陽(yáng)春水的人，但在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們看到的就是大家都沒(méi)有怨言，會(huì)煮的就主動(dòng)請(qǐng)纓，不會(huì)煮的就打打下手，還有我們可愛(ài)的領(lǐng)隊(duì)，輔導(dǎo)員，為了我們一群小吃貨，親自下廚為我們煮拿手好菜，真是辛苦我們所有為三餐煩惱和努力的志愿者小伙伴了。上午的主要活動(dòng)是讓孩子們跟著我們一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他們體會(huì)到科技的奧秘，進(jìn)一步對(duì)生活中一些科學(xué)現(xiàn)象理解好，讓孩子們眼界可以更開(kāi)闊。到了下午我們精心為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)小型表演會(huì)，通過(guò)舞蹈帶動(dòng)氣氛，穿插普法法律小品，告訴他們基本的法律知識(shí)，最后還來(lái)了場(chǎng)全場(chǎng)一起合唱的演唱會(huì)，當(dāng)然主角就是我們xx小學(xué)的孩子們了，他們有你們想不到的精力充沛、活力四射，讓我們都跟著他們一起笑。
這三天中還有兩個(gè)特別重要和有意義的任務(wù)，一是調(diào)查村民們是否了解“一村一法律顧問(wèn)”這項(xiàng)政策，二是探訪慰問(wèn)孤寡老人們。我有幸成為了調(diào)研組的一員，雖然經(jīng)歷了一些誤解會(huì)被拒絕幫我們填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，雖然不是本地人說(shuō)不了也聽(tīng)不懂幾句客家話(huà)，但最終我們還是完成了我們的調(diào)研任務(wù)，因?yàn)榇迕駛冞�真的是挺配合我們的，感謝小伙伴們一起付出最后讓我們都成功完成任務(wù)！
第三天，在吃過(guò)午飯后，我們依依不舍地離開(kāi)了xx村xx小學(xué)。三天下來(lái)，感謝同伴們，感謝xx村民們的熱情，感謝村委會(huì)的安排周到，感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語(yǔ)。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多，不僅僅是法律知識(shí)，更重要的是，我在活動(dòng)過(guò)程中更堅(jiān)定了自己學(xué)法為人們?yōu)樯鐣?huì)出一份力的信念，更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后，作為學(xué)生會(huì)的一員，我對(duì)下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿(mǎn)期待，因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋�(gè)足夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，我相信，下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作會(huì)更能讓人看到我們熱情。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇2
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì)，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。我很榮幸成為我院外語(yǔ)系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng)，盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題調(diào)查與研究”，我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開(kāi)始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問(wèn)卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊(duì)員激情飽滿(mǎn)圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開(kāi)始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里，該鎮(zhèn)離縣城38公里，20年村民收入的主要來(lái)源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖，20年村民人均收入4200元，常住居民340戶(hù)，約3.8萬(wàn)人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶(hù)，留守兒童約1200兒童作為祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的未來(lái)，家庭的未來(lái)，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來(lái)。
在調(diào)查和走訪過(guò)程中，我深深的感觸到，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一，主要是靠耕田維持生活，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎?hù)只有2~3畝田，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，可以設(shè)想一下，這能讓孩子過(guò)上好生活嗎?所以很多家長(zhǎng)為了過(guò)上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒(méi)有父母或是缺少一方的關(guān)愛(ài)的孩子，他們大部分都不能健康的成長(zhǎng)，形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，這是值得我們關(guān)注的。他們?cè)谔顚?xiě)問(wèn)卷時(shí)，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無(wú)邪。我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會(huì)，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟�，在這7天的時(shí)間里，我們?cè)隍滉?yáng)似火下工作，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的'生活我們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖橇羰貎和�，為的是社�?huì)的未來(lái)，為的是祖國(guó)的希望。
我呼吁社會(huì)各界：“關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)講的。是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來(lái)了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放，開(kāi)拓了視野，渴求建設(shè)新生活。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，也對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
通過(guò)調(diào)查和走訪，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬?duì)比較富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車(chē)，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象，跟主人談話(huà)可知，這房子是近幾年有錢(qián)才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問(wèn)題，他們都是同一句話(huà)“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問(wèn)題我深思了許久，覺(jué)得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的，說(shuō)到底，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí)，要注意精神文化的建設(shè)，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，建設(shè)美好、和諧小康社會(huì)。
學(xué)校教育問(wèn)題學(xué)校教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，尤其對(duì)缺少父母關(guān)愛(ài)的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過(guò)調(diào)查和走訪，當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問(wèn)題：
一是教師普遍素質(zhì)較低，不負(fù)責(zé)任。分析其原因，只要通過(guò)了縣教育局的所謂的教師資格考試，就分配到所在村委會(huì)小學(xué)教書(shū)，并沒(méi)有什么獎(jiǎng)懲制度和素質(zhì)考核制度，這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展，出現(xiàn)一上完課就回家，根本不會(huì)留下來(lái)輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生;
二是校長(zhǎng)集權(quán)制，學(xué)校有一股官僚氣味，政府把所有的權(quán)利交給校長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制，即使家長(zhǎng)提出孩子教育存在問(wèn)題，最后都是收不到實(shí)效，在學(xué)校各職位等級(jí)很明顯，官僚思想濃厚;
三是學(xué)校缺少跟家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，據(jù)我了解小學(xué)是從來(lái)就沒(méi)召開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開(kāi)設(shè)的課程單一，沒(méi)有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)想法單一，固執(zhí)，孤僻性格等問(wèn)針對(duì)上述的問(wèn)題我的建議是：
一是建立合理的教師考核制度，開(kāi)展教師教育培訓(xùn)，提高教師素質(zhì);
二是政府應(yīng)該建立一個(gè)教育監(jiān)督體制，家長(zhǎng)積極參與，讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展，成為村民滿(mǎn)意的好學(xué)校;
三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，注重雙方對(duì)學(xué)生的教育，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開(kāi)設(shè)豐富的集體活動(dòng)，讓學(xué)生感覺(jué)到是生活在一個(gè)大家庭，尤其對(duì)“留守兒童”要有更多的關(guān)注。建設(shè)團(tuán)隊(duì)，分享感動(dòng)華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成，隊(duì)員們各個(gè)身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì)。組隊(duì)的時(shí)候遇到很多的問(wèn)題，由于找不到知道老師和接受單位而想放棄，但是經(jīng)過(guò)我們的努力，跨過(guò)重重難關(guān)，團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)了。我們隊(duì)員來(lái)自不同的系，外語(yǔ)系居多，在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中，大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識(shí)，各個(gè)充滿(mǎn)活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神，我們相互幫助，相互理解，一起進(jìn)餐，一起工作，一起運(yùn)動(dòng)……我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起哼著歌，一起慶祝生日，一起洗飯碗等等，這些都是我生命寶貴財(cái)富，我要珍藏起來(lái)，到時(shí)分享給自己的后代。我不能忘記20年7月25日下午在小型電影院的分享會(huì)，隊(duì)員們都說(shuō)出了自己最真摯的感受，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面讓我不禁眼圈變紅，被感動(dòng)的落淚了，會(huì)上各個(gè)都感動(dòng)的流出了感動(dòng)的淚水，我也不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)到時(shí)的感情，一個(gè)詞“感動(dòng)”，因分享而感動(dòng)，我想對(duì)我的隊(duì)員們說(shuō)：“我感謝你們，感謝你們給予我這么多感動(dòng)”。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我成長(zhǎng)了許多，我認(rèn)識(shí)了很多真摯的朋友，讓我感動(dòng)過(guò)的隊(duì)友，我這輩子不會(huì)忘記跟他們一起走過(guò)的半個(gè)月生活。這是我一筆人生財(cái)富，我會(huì)珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼，同時(shí)我會(huì)更多的關(guān)注社會(huì)，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“Love&Passion”，我們的主題“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇3
雙牌縣開(kāi)展“20xx年放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進(jìn)村宣傳周”活動(dòng)工作總結(jié) 根據(jù)農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“20xx年放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進(jìn)村宣傳周”活動(dòng)的通知精神，圍繞“放心農(nóng)資下鄉(xiāng)，保障春耕生產(chǎn)”這一主題，3月中下旬，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)連續(xù)開(kāi)展了形式多樣的放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進(jìn)村宣傳周活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)宣傳周活動(dòng)），現(xiàn)將我縣活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一 、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓落實(shí)。
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次“放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進(jìn)村宣傳周”活動(dòng)。成立了“宣傳周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管農(nóng)業(yè)執(zhí)法工作的副局長(zhǎng)湯鳳嬌任組長(zhǎng)，局辦公室、政策法規(guī)股、執(zhí)法大隊(duì)、科教站、農(nóng)環(huán)站、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心負(fù)責(zé)人為成員，由執(zhí)法大隊(duì)和政策法規(guī)股負(fù)責(zé)具體工作。農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)林信國(guó)也多次深入田間地頭，指導(dǎo)宣傳周活動(dòng)�？h工商局、質(zhì)監(jiān)局等農(nóng)資打假成員單位也紛紛參加了宣傳周活動(dòng)。
二、形式多樣，廣宣傳。
以“放心農(nóng)資下鄉(xiāng)，保障春耕生產(chǎn)”為主題，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了一系列活動(dòng)：
�。ㄒ唬┏鰟�(dòng)法制宣傳車(chē)13臺(tái)次，執(zhí)法人員60人次，到全縣15個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)宣傳法制知識(shí)，結(jié)合開(kāi)展農(nóng)業(yè)法律咨詢(xún)工作，重點(diǎn)對(duì)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《食品安全法》、《中華人民共和國(guó)種子法》、《中華人民共和國(guó)農(nóng)藥管理?xiàng)l例》、《肥料登記管理辦法》等農(nóng)業(yè)法律法規(guī)進(jìn)行講解，接受群眾法律咨詢(xún)約8000人次。
�。ǘ┏浞掷谩�3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，在全縣各鄉(xiāng)外地人集市開(kāi)展法律咨詢(xún)活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料1600余份，
展示了真假對(duì)比農(nóng)資商品60余個(gè)，宣傳普及農(nóng)資識(shí)假辨假常識(shí)，指導(dǎo)農(nóng)民在購(gòu)買(mǎi)農(nóng)資時(shí)索取票證，使用農(nóng)資科學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)藥安全間隔期等規(guī)定，提高農(nóng)民的.維權(quán)能力和質(zhì)量安全意識(shí)。（三）懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)36幅，我們?cè)谌h15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集市都懸掛了宣傳橫幅，張貼農(nóng)資打假標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放《告農(nóng)民朋友書(shū)》6000份，電視媒體報(bào)道一次，宣傳效果非常明顯。（四）推介放心農(nóng)資產(chǎn)品，我們將這幾年來(lái)群眾反映好，商品質(zhì)量好的農(nóng)資商品介紹給群眾，正確引導(dǎo)群眾選購(gòu)農(nóng)資產(chǎn)品，讓老百姓買(mǎi)得放心，用得放心。
三、暢通投訴，嚴(yán)執(zhí)法。
向社會(huì)公開(kāi)假劣農(nóng)資投訴舉報(bào)電話(huà)：7728322和12316，做到“有報(bào)必接，接案必查，查必到底”，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民群眾的合法權(quán)益。
通過(guò)開(kāi)展“放心農(nóng)資下鄉(xiāng)，保障春耕生產(chǎn)” 活動(dòng)，進(jìn)一步提高農(nóng)民維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高農(nóng)業(yè)系統(tǒng)服務(wù)能力和執(zhí)法水平，增強(qiáng)農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的誠(chéng)信守法意識(shí)，營(yíng)造“共同抵制假劣農(nóng)資，凈化農(nóng)資市場(chǎng)”的良好輿論氛圍，掀起農(nóng)資打假專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的高潮，確保農(nóng)民用上放心農(nóng)資，提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇4
人這一輩子有很多值得細(xì)細(xì)回味的，在茂名的幾天雖然是短暫的，卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的。通過(guò)本次茂名之行，我們收獲很多，其實(shí)，不僅是這次出行，生活中的每一件事都在時(shí)刻改變著我們的想法，讓我們不再幼稚，快速成長(zhǎng)。歲月對(duì)于我們就像是一把蒼刀，當(dāng)我們不得不被它刻上印記的時(shí)候，我希望可以坦然地說(shuō)我們已經(jīng)盡力并心懷坦然地去享受了這個(gè)過(guò)程，我們只是時(shí)間的過(guò)客，在短暫的幾天中，無(wú)數(shù)張臉銘刻在我的記憶中，但是也許不久之后，我會(huì)將他們?nèi)煌�，然后封存在我的心底，我真的不知道我�?huì)不會(huì)還有想起他們的一天，就像我同樣也不知道是否有一天我還會(huì)再次踏上這片土地，但我始終記得一句話(huà)，正是這個(gè)全然忘記的過(guò)程，塑造了一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人格修養(yǎng)，是的，不僅是書(shū)面上的知識(shí)，真正的知識(shí)只于生活。
一、這是一次拓展見(jiàn)識(shí)和心靈洗滌的活動(dòng)
讓我感觸最深的是農(nóng)民生活的艱辛。很多的農(nóng)民的生活還是比較貧困，然而有些農(nóng)民有自己的一幢房子、一輛小車(chē)···生活質(zhì)量比大城市的居民還好。貧富差距越來(lái)越多，真的跟電視上看到的一樣，有的人生活在“天堂”，有的人卻生活在“地獄”。但是很多貧困的農(nóng)民即使不能擁有富裕的生活，還是很樂(lè)觀向上，盡心撫養(yǎng)下一代，希望自己的下一代能上大學(xué)，以改變現(xiàn)在的生活狀況。
還有就是高州的農(nóng)民非常的熱情純樸，記得一天下午我到農(nóng)戶(hù)家做調(diào)查半路上遇到一對(duì)夫婦正好要去干農(nóng)活，可是聽(tīng)到我是大學(xué)生三下鄉(xiāng)，馬上停下來(lái)，配合我們做調(diào)查。更讓我感到不好意思的`是，當(dāng)我們走到一戶(hù)農(nóng)家時(shí)，剛好這家農(nóng)戶(hù)在做當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)——艾糯，特意先煮了一些給我們吃。對(duì)我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子來(lái)說(shuō)，就好像回到家里一樣。
我們還了解了曹江鎮(zhèn)淮山的種植和收獲過(guò)程，這里的種植已經(jīng)很大程度的使用機(jī)械化，而且這里的淮山名副其實(shí)的質(zhì)量好、味道更好。
二、這是一次提升能力的機(jī)會(huì)
到一個(gè)以前從未去過(guò)的地方，溝通交際能力是與當(dāng)?shù)厝讼嗵幍牡谝恍枰�。又是在農(nóng)村，更需要溝通的技巧。我做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)對(duì)象都是一些比較的貧困的農(nóng)民，我所能做的只是告訴他們改變能改變的，接受不能改變的，樂(lè)觀面對(duì)一切。當(dāng)我在要求別人時(shí)，我同時(shí)也在問(wèn)自己有沒(méi)有做到，有沒(méi)有資格教導(dǎo)別人，正所謂己所不欲，勿施于人。這對(duì)我有很大的激勵(lì)作用，激勵(lì)我不斷向前，要做他們的榜樣。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)不是以個(gè)人行式行動(dòng)，而是一個(gè)整體。讓我體會(huì)到，你不能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必須從全局出發(fā)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題充分考慮整個(gè)團(tuán)體的利益。我感覺(jué)最重要的一點(diǎn)就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點(diǎn)，而且可以較快的表露自己的感情。
三、這是一次快樂(lè)的旅行
都說(shuō)高州是荔枝和龍眼之鄉(xiāng)，此次高州之行，終于一睹美麗高州，果然名不虛傳。在第一天出發(fā)去高州的路上，那看不盡的龍眼荔枝樹(shù)，連綿起伏，仿佛永不無(wú)止境；千姿百態(tài)，使我們的眼睛沒(méi)有片刻休息的余地，這般盛狀，錯(cuò)過(guò)豈不可惜？我們還參觀了600多年前專(zhuān)門(mén)用來(lái)進(jìn)貢荔枝給楊貴妃的貢園，“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”——它飽含了多少農(nóng)民的心血。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行得較為順利，因?yàn)橛嘘?duì)友們團(tuán)結(jié)的精神和力量，我們精心的準(zhǔn)備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的毅力，尤其是熱情好客的曹江領(lǐng)導(dǎo)和人民的關(guān)照和配合，使本次活動(dòng)最終取得圓滿(mǎn)成功。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇5
這次的三下鄉(xiāng)很快就結(jié)束了啊，一個(gè)星期的時(shí)間，眨眼也就過(guò)了，雖然很不舍但是很殘酷地就要跟那些小朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。懷著不舍的心情在這里也寫(xiě)下心得體會(huì)吧。
其實(shí)一開(kāi)始去三下鄉(xiāng)的想法也是聽(tīng)部長(zhǎng)說(shuō)三下鄉(xiāng)好玩，也就是報(bào)著玩的心態(tài)去的，不過(guò)去了之后還真的發(fā)覺(jué)玩得其所，還是學(xué)到了東西的，跟這個(gè)學(xué)生會(huì)也相處得更好了。
開(kāi)始去到海豐德成中學(xué)的時(shí)候?qū)δ抢锏牡谝挥∠窬陀X(jué)得這哪里算是下鄉(xiāng)，那里還是挺繁榮的，當(dāng)去到宿舍的時(shí)候，只能感嘆華師的住宿條件還真的是超級(jí)無(wú)敵爛啊，這明明就是出鄉(xiāng)啊，不是下鄉(xiāng)。在那里住感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的，山清水秀的，消費(fèi)也合理，還真的想一直住下去啊。
開(kāi)始知道自己是教社交禮儀，感覺(jué)還是挺別扭的，也不喜歡這個(gè)課題，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是個(gè)挑戰(zhàn)。在這里也是要感謝下我這組的.組員啊，要不是她們我還不知道是怎么死的啊，在備課時(shí)也得到了很多的幫助，才使得自己沒(méi)有那么無(wú)助啊。一開(kāi)始上講臺(tái)的時(shí)候，還是有些不踏實(shí)的，怕自己應(yīng)負(fù)不來(lái)。還好調(diào)整下來(lái)也覺(jué)得沒(méi)有怎樣了，講得也挺安心的，雖然說(shuō)一直講同樣的課題是有點(diǎn)無(wú)聊了，不過(guò)對(duì)自己那么可憐的師范技能水平還是有點(diǎn)提高的。也感受到了老師的不容易。
分別的時(shí)刻很快也就到了，真是不舍得啊，最后一晚上那些同學(xué)們都興師動(dòng)眾地送我們送到門(mén)口，而且還依依不舍弄到老師來(lái)趕人了。其實(shí)到后來(lái)也發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有給他們帶來(lái)什么啊，不過(guò)他們還是那相對(duì)我們不舍，頓時(shí)覺(jué)得自己還是有那么一點(diǎn)的邪惡。
其實(shí)在這時(shí)也突然想起高中時(shí)我們語(yǔ)文老在我們軍訓(xùn)結(jié)束后跟我們說(shuō)的，那時(shí)候我們剛軍訓(xùn)完要走的時(shí)候?qū)σ酪啦簧�，�?duì)教官也是哭得死去活來(lái)，這時(shí)老師看來(lái)過(guò)去了，說(shuō)�。骸澳切┙坦俑銈冎皇窍嗵幜艘粋�(gè)星期就那么哭得死去活來(lái)，那老師教你們教幾年了啊，又不見(jiàn)你們哭，真是狼心狗肺啊。”現(xiàn)在想起來(lái)不管那個(gè)老師用詞樣不好，但我們很多人都真的忽視了自己的老師啊，不管老師好不好，起碼他們都教育過(guò)我們了。
好了，不多說(shuō)了，這次三下鄉(xiāng)還是學(xué)到了很多，很高興，感謝學(xué)生會(huì)啊，感謝德成中學(xué)，感謝自己。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇6
今年暑假，我們組隊(duì)前往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)開(kāi)展為期九天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，全體隊(duì)員的師范技能水平進(jìn)一步提高，個(gè)人綜合素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，隊(duì)員之間的友誼進(jìn)一步加深，同時(shí)，實(shí)踐活動(dòng)為孩子們開(kāi)啟了一扇通往知識(shí)殿堂的大門(mén)，拓寬了他們的知識(shí)視野。而作為“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我也收獲了很多�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、積極籌備，盡心盡力
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在籌備過(guò)程中，我虛心請(qǐng)教了參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的師兄師姐和同年級(jí)的同學(xué)，了解到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的大致情況，獲得了一手極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我通過(guò)各種渠道，收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊(duì)伍的下鄉(xiāng)方案，以供我們撰寫(xiě)方案時(shí)參考。20xx年3月，我們組建了文學(xué)院零六級(jí)一支部“星星點(diǎn)燈”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，對(duì)人員進(jìn)行了分工，初步確定了工作任務(wù)。
為了更清楚地了解實(shí)踐基地的情況，4月初，我和隊(duì)伍其他負(fù)責(zé)人專(zhuān)程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，詳細(xì)察看了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍��；匦：�，我立即組織召開(kāi)全隊(duì)大會(huì)，傳達(dá)了實(shí)地考察的情況，進(jìn)一步落實(shí)了各人的工作任務(wù)，并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫(xiě)。
在各組上交方案初稿后，我抓緊時(shí)間逐一審閱，發(fā)現(xiàn)了很多大的問(wèn)題。于是，我組織召開(kāi)分組會(huì)議，以小組為單位，詳細(xì)指出存在的問(wèn)題，并明確了撰寫(xiě)要求，吩咐各組進(jìn)一步修改好方案。不久，我又對(duì)各組的方案修改版做進(jìn)一步的修改，統(tǒng)一了格式，修改了語(yǔ)病，充實(shí)了內(nèi)容。
在全隊(duì)上下的努力之下，一份長(zhǎng)達(dá)107頁(yè)的方案終于出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫(xiě)，但我負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的統(tǒng)籌，而且方案的修改、補(bǔ)充的辛苦性并不亞于方案撰寫(xiě)。因此，可以說(shuō)，在活動(dòng)籌備過(guò)程中，我積極認(rèn)真，盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們?nèi)?duì)隊(duì)員智慧和汗水的結(jié)晶。
二、細(xì)致認(rèn)真，靈活應(yīng)變
撰寫(xiě)三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，更為困難的還在后頭。
實(shí)踐基地的情況遠(yuǎn)比我們考察時(shí)所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡(jiǎn)直難以相信世界還有這么簡(jiǎn)陋的學(xué)校.有些女生的情緒開(kāi)始有點(diǎn)波動(dòng),有的甚至在私下里說(shuō)想回家。我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，給情緒低落的幾個(gè)女生打氣鼓勁，告訴她們，我們是來(lái)磨煉自己而不是來(lái)享受。隨后，我在全隊(duì)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)了這一問(wèn)題。之后，全隊(duì)隊(duì)員的情緒都比較穩(wěn)定，并積極熱情地投入到工作中。
更為棘手的是實(shí)際情況的變化。比如，原本校方告訴我們，大多數(shù)學(xué)生是住宿的，所以我們安排了在晚上開(kāi)展特色課堂。然而到了學(xué)校之后，我們了解到，參加我們活動(dòng)的學(xué)生中，住宿的并不多，這就要求我們調(diào)整課表。我找了幾位負(fù)責(zé)人商量，并和全隊(duì)隊(duì)員討論，決定延長(zhǎng)下鄉(xiāng)天數(shù)，上午日常支教，下午特色課堂，晚上自由活動(dòng)。這么決定之后，我及時(shí)跟校方溝通，獲得了校方的同意。至此，問(wèn)題順利解決。而文藝晚會(huì)改為師生演唱會(huì)也是隨機(jī)應(yīng)變的結(jié)果。
作為隊(duì)長(zhǎng)，我不但要時(shí)刻留意隊(duì)伍的情況，還要及時(shí)跟實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)溝通。所以，我不但是統(tǒng)籌者，也是聯(lián)絡(luò)員。我非常重視和校方的溝通，因?yàn)槲抑�，良好的溝通是有效合作的保障。一方面，我向校領(lǐng)導(dǎo)介紹我們的相關(guān)活動(dòng)，另一方面，我及時(shí)反映隊(duì)員的合理要求。正是由于良好有效的溝通，我們的活動(dòng)能夠在一個(gè)相互尊重、相互理解、相互幫助的`氛圍之中愉快地進(jìn)行。
三、注意總結(jié)，精益求精。
一支29人的龐大隊(duì)伍，問(wèn)題肯定不少。事實(shí)也是如此。作為隊(duì)長(zhǎng)，我耐心聽(tīng)取隊(duì)員的建議，接受隊(duì)員的批評(píng)，解答隊(duì)員的疑惑，傳達(dá)隊(duì)員的要求�？梢哉f(shuō)，實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題都得到了比較好的解決。我們隊(duì)伍設(shè)立了例會(huì)制度，在例會(huì)上，我都會(huì)根據(jù)一天來(lái)我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題跟隊(duì)員交流看法，并找出解決之道。由于注意及時(shí)總結(jié)，及時(shí)處理，隊(duì)伍的工作一天天地完善。
作為隊(duì)長(zhǎng)，我做到了很好的與學(xué)校溝通，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題，做到了從大的方面掌握隊(duì)伍情況，做到了敏銳地留意隊(duì)員的情緒，確實(shí)起到了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的作用，這是值得肯定的。但同時(shí)，也存在著一些問(wèn)題。主要有二：一是和學(xué)生的接觸比較少。由于我身為隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)內(nèi)對(duì)外都有事，導(dǎo)致跟學(xué)生的接觸比較少。二是聯(lián)系的媒體比較少，在隊(duì)伍宣傳方面還做得不夠。
總而言之，“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)順利圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了令人滿(mǎn)意的效果。作為隊(duì)長(zhǎng)，我深感欣慰。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇7
7月13日
今天，我“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)與xx鎮(zhèn)各村支書(shū)及鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記就如何更好建設(shè)我黨支部及如何更好開(kāi)展黨工作進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流。
首先，xx鎮(zhèn)中學(xué)彭副書(shū)記對(duì)有關(guān)黨建設(shè)問(wèn)題作了講話(huà)，講話(huà)中突出強(qiáng)調(diào)了我們年青人對(duì)工作要肯創(chuàng)新并大膽地開(kāi)展工作。在不同的崗位自己處于不同的地位角色，要處理好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系，工作要講究原則，講究藝術(shù)。在講話(huà)的結(jié)束時(shí)，彭副書(shū)記對(duì)我“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)持高度評(píng)價(jià)的意見(jiàn)。
接下來(lái)，是我信技系黨支部代表對(duì)我支部建設(shè)情況作了概括性的講述，并獲得了各支書(shū)的肯定。
在最后的自由交流學(xué)習(xí)階段環(huán)節(jié)，我支部提出了如何處理干部與群眾間的矛盾及如何提高自己的思想認(rèn)識(shí)等問(wèn)題作了深入的交流，而且我支部有關(guān)代表對(duì)各支書(shū)對(duì)我們大學(xué)生的就業(yè)認(rèn)識(shí)作了回答——立足自我，奉獻(xiàn)祖國(guó)。
在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)上，我們對(duì)xx鎮(zhèn)的各項(xiàng)基層工作有了大概的'認(rèn)識(shí)，并學(xué)習(xí)了不少老黨員的經(jīng)驗(yàn)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作積累了知識(shí)和打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7月16日
今天，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉行了一年一度的超級(jí)水稻產(chǎn)業(yè)化暨訂單收購(gòu)合同簽訂儀式。在這個(gè)喜慶的日子，我“三下鄉(xiāng)”代表隊(duì)借此機(jī)會(huì)，也開(kāi)展了以“服務(wù)新農(nóng)村”為主題及計(jì)算機(jī)知識(shí)的宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。
在這次宣傳活動(dòng)中，我們對(duì)各個(gè)不同的年齡階段的人進(jìn)行了電腦知識(shí)調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，年齡為10至30歲的人群都普遍具備一定的電腦知識(shí)，30到40歲的人群，其中從事教師或政府部門(mén)工作的人也具備相應(yīng)的電腦知識(shí)。40歲以上的人群基本沒(méi)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)或相關(guān)知識(shí)。在調(diào)查的所有人群中，都能了解國(guó)家建設(shè)新農(nóng)村的政策。
今天，我們“三下鄉(xiāng)”代表隊(duì)在xx鎮(zhèn)政府的協(xié)助下，驅(qū)車(chē)到xx鎮(zhèn)新樓村大黎坡17隊(duì)看望了該隊(duì)的五保戶(hù)——黎耀山等老人。
黎老爺爺一生從事干部工作30余年，為xx鎮(zhèn)甚至國(guó)家作出了不可忘卻的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，黎老爺爺在國(guó)家的關(guān)懷下能安度晚年，不僅體現(xiàn)了政府對(duì)五保戶(hù)的關(guān)懷，也能加強(qiáng)我們對(duì)尊老愛(ài)老的認(rèn)識(shí)。
從和黎老爺爺交談中，我們知道了很多關(guān)于他年輕時(shí)的故事，黎老爺爺1953年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，我們從這位老黨員身上學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與基層群眾交談的經(jīng)驗(yàn)。從交談中我們還了解了很多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，這對(duì)我們的知識(shí)面有了很大的擴(kuò)大。
最后，我們與該五保村的老爺爺們合影留念，這是個(gè)很有意義的拜訪。
7月17日
今天下午6時(shí)，我“三下鄉(xiāng)”代表隊(duì)與xx鎮(zhèn)政府及有關(guān)單位進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽，也是在我們活動(dòng)期間最后一個(gè)有意義的活動(dòng)。
比賽過(guò)程是激烈的，比分一直都是你追我趕，賽況扣人心弦。最后我方以1分的比差獲勝。
比賽的輸贏不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是我們認(rèn)識(shí)到在政府及各個(gè)單位工作的領(lǐng)導(dǎo)干部們能在工作之余積極參加到體育鍛煉上，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在xx鎮(zhèn)中學(xué)，有一句話(huà)讓我印象深刻，它也是一句該中學(xué)的標(biāo)語(yǔ)——每天鍛煉一小時(shí)，工作五十年，健康一輩子。這話(huà)能推動(dòng)我們發(fā)揚(yáng)體育精神進(jìn)一更高的臺(tái)階。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇8
從筠山回家的那天5點(diǎn)就起床了，大家吭哧吭哧的先到了學(xué)校。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)丹丹就哭了，因?yàn)槟且欢螌氋F的大家一起苦中有樂(lè)的支教生活正式結(jié)束了。雖然還有幾天我們一起在學(xué)校的日子，可是哪里抵得上在筠山一大群人在一起吃飯，討論，睡覺(jué)，走訪的時(shí)光。
最后一頓飯，大家都有很大的改變，和咱啟程前的那一頓有了很大的區(qū)別。首先華哥和龍哥在我們心中是徹底沒(méi)了“威嚴(yán)”，我們這群小鬼是想怎么鬧騰就怎么鬧。大家感慨都挺多的，一個(gè)個(gè)講完話(huà)端著酒就和大家豪爽的干了。
咱家鐵娘子一樣的雪英不知啥時(shí)眼淚也噼里啪啦往下掉，這丫頭此時(shí)柔情的對(duì)我，多好！平時(shí)不知多蠻橫，我拿起酒杯拍了拍她說(shuō)：“來(lái)，雪英，咱干一杯，要回家了，終于不用被你擠來(lái)擠去的，躺大床上多舒服呀�！彼铺闉樾Φ拇蛄宋乙幌拢骸俺笕恕！笨礃幼邮呛昧耍綍r(shí)叫別人就愛(ài)丑人來(lái)丑人去的。
要散的還是散的，下午我就踏上了回家的客車(chē)，剛好趕上了最后一班。下車(chē)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，爸爸媽媽都來(lái)了，媽媽接過(guò)行李放車(chē)上，然后就很有默契的拉我去逛超市，大包小包的裝呀，后來(lái)給華哥發(fā)了條短信說(shuō)：“終于不用買(mǎi)個(gè)吃的東西都要向你請(qǐng)示了。”上次咱大培同學(xué)口渴的想吃根冰棍，請(qǐng)示再三都被無(wú)情的拒絕了。那以后我們外出走的路線都是背個(gè)包偷偷運(yùn)回來(lái)。華哥回了條：“看來(lái)怨氣還挺重的�！蹦鞘牵�是跟著龍哥混瀟灑一點(diǎn)。
在筠山的時(shí)候就在討論回家第一件事是干嘛，他們很多都說(shuō)：“直接奔冰箱。”我呢，我最想的就是洗個(gè)澡睡覺(jué)去。果然，睡覺(jué)用去了大部分時(shí)間，本來(lái)起來(lái)的就晚，吃個(gè)中飯后又趴床上去了，這一睡就不知是何年何月了。結(jié)果越休息越累，還發(fā)起了高燒。好了之后就開(kāi)始想，在那里每天不到12點(diǎn)不睡，6點(diǎn)就起床，還得被帶著去繞著山路跑。某天大培被安排去做早餐了，然后龍哥帶著我們跑，那天大家一致公認(rèn)他被打雞血了，拖著我們真有跑下山的沖動(dòng)，最后返程的時(shí)候一直是上坡，他還整出個(gè)最后一個(gè)到的刷碗洗鍋，那天還真是給累著了，回學(xué)校就趴床上去了，某人后來(lái)在我們坐車(chē)下山回家的時(shí)候說(shuō)這就是我們那次跑到的地方，好像也不是很遠(yuǎn)么。從此，我們眼中的他常常很抽象，抽象成一副欠扁的摸樣。
是呀，在那里好好睡上一覺(jué)都是奢侈，一睜眼就開(kāi)始忙，一閉眼就“不省人事”了。累死累活的也沒(méi)生個(gè)啥病，還真是奇怪了。
總是一大群人，從學(xué)校出發(fā)到筠山，到從筠山再次回到學(xué)校，這段時(shí)光更多的是充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
是的，條件艱苦，我們?cè)缇妥龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備。
望著我們自己動(dòng)手做的純天然綠色素味食品，大家相互調(diào)侃著絕對(duì)安全健康，咱就放心大膽的吃吧，回去之后那可是想都想不到了呀，偶爾碗里也會(huì)跳出幾只小米蟲(chóng)，他們那些個(gè)爺們可是相當(dāng)豪爽的喊道：“蛋白質(zhì)多著呢，權(quán)當(dāng)加餐吧�！�
最是忘不了那兒碩大的蚊子，每次經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“長(zhǎng)征”才能到達(dá)的廁所窩藏這個(gè)最多了。本來(lái)大晚上當(dāng)我們結(jié)伴成群的穿過(guò)草地，被一些在地上爬行的不明物體嚇得跳來(lái)跳去的驚魂未定時(shí)，又要被這么些個(gè)可惡的東西折磨�？蓱z手無(wú)縛雞之力的我們無(wú)法改變大自然的現(xiàn)狀，只能把手電筒仔仔細(xì)細(xì)的照亮這一寸黑色的大地，琢磨琢磨這群“吸血鬼”出沒(méi)最少的時(shí)間是哪一段，俺們拼不過(guò)躲還不行呀，嘿嘿，這個(gè)方案還是不錯(cuò)的。
有一塊破舊的操場(chǎng)，就是我們體育鍛煉的主場(chǎng)了。搞怪的我們抱著足球，照樣樂(lè)呵呵的打過(guò)1+1籃球賽。一個(gè)女生和一個(gè)男生一對(duì)，在這里我們女生完全藐視了籃球場(chǎng)上影響人發(fā)揮的規(guī)則，抱著足球跑來(lái)跑去最后哐的一聲就完美的進(jìn)了。在這里足球照踢，繩照跳，羽毛球乒乓球照打，磕磕碰碰，說(shuō)說(shuō)笑笑，還有一個(gè)很值得一提，就是有瓜哥的地方就永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己會(huì)搶去最后一名的寶座，我們是從來(lái)不敢跟瓜哥抗衡的，確實(shí)都自嘆不如呀。
和孩子們?cè)谝黄鹨彩呛芸鞓?lè)的時(shí)光，盡管有時(shí)候他們很調(diào)皮很野。記得剛?cè)サ臅r(shí)候，有一次在小班上課，嗓子都喊啞了，走出教室的第一件事就是直奔去拿金嗓子，含著金嗓子能想到的第二件事就是無(wú)比的崇拜幼師，五體投地的崇拜。志強(qiáng)常常說(shuō)的一句話(huà)就是這群小崽子真是讓人又愛(ài)又恨啊。確實(shí)如此，下課了，小家伙們總喜歡抱著我們戴的.那個(gè)工作牌上的相片親來(lái)親去的。特別是家訪的時(shí)候，有的爺爺奶奶不識(shí)字，我們做的問(wèn)卷只能邊問(wèn)邊填，可是語(yǔ)言有點(diǎn)不通，孩子很聽(tīng)話(huà)的
在旁邊當(dāng)著翻譯，還乖乖的領(lǐng)著老師走訪了其他很多家庭。天色晚了問(wèn)他肚子餓沒(méi)，叫他回家吃飯去，也不回去，說(shuō)：“不餓不餓，老師，那邊還有一家沒(méi)去呢�！闭娴�，有時(shí)候覺(jué)得他們都特別的懂事。最后一堂課，我問(wèn)他們：“你們本來(lái)都放暑假了，可以在家看電視的，可是我們過(guò)來(lái)后你們又得來(lái)學(xué)校了，你們?cè)敢鈫�？”下面異口同聲的答道：“愿意！”然后就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的說(shuō)，“電視又不好看�！薄澳銈兒僭賮�(lái)吧，我們這的雪可好看啦�！薄拔覀冞�可以堆雪人，很好玩�！甭�(tīng)到這些話(huà)真的很開(kāi)心，也很感動(dòng)。這半個(gè)月，我們能交給他們的東西并不算多，只是想讓這群可愛(ài)的孩子能有個(gè)了解大山外面的機(jī)會(huì)，讓他們有一個(gè)去追求自己未來(lái)的方向，可是我們做的也許只是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)而已，可是真的已經(jīng)盡力了。
回家了，我以為會(huì)常常想起這段時(shí)光，可是沒(méi)有，因?yàn)樵谛睦飶膩?lái)就沒(méi)有放下過(guò)，和你們?cè)谝黄�，和孩子們�(cè)谝黄穑宦纷邅?lái)的美好記憶。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇9
激情燃燒的七月，為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號(hào)召，為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了為期10天的“師生共話(huà)兩會(huì)志愿，民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這支24人的隊(duì)伍里面，我們每個(gè)人都深刻地認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)著重任，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人，青協(xié)，學(xué)院，我們還代表著華南師范大學(xué)到清遠(yuǎn)去開(kāi)展我們的社會(huì)實(shí)踐。
7月19日，懷著興奮而又好奇的心情出發(fā)。大家都很準(zhǔn)時(shí)，小包大包的。8點(diǎn)多久上車(chē)了，一路上，大家都在睡覺(jué)，呵呵，那天比較早起來(lái)，大家也比較累了，我也找了個(gè)靠窗的位置睡了。進(jìn)入清遠(yuǎn)境內(nèi)，大家也漸漸清醒了，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我很安靜，看著窗外的風(fēng)景，好好記住這城市的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這里，有山有水，到處都是田地。不像我的家周?chē)�，很少綠色，這里給我一種和安詳?shù)母杏X(jué)。
坐了大概3個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)目的地-----大灣中學(xué)。學(xué)校不大，卻明顯地分開(kāi)教學(xué)區(qū)跟生活區(qū)。我們首先去到宿舍，環(huán)境不差，感覺(jué)床小了一點(diǎn)，陽(yáng)臺(tái)水龍頭矮了一點(diǎn)，還少了花沙，其他的還挺滿(mǎn)意的，總之，沒(méi)有想象中的那么差。20日有個(gè)開(kāi)班儀式，那一天我們就主要是排練節(jié)目了。
很高興認(rèn)識(shí)大家，這一支隊(duì)伍，還有很多能者。曉江師兄，先來(lái)一個(gè)字總結(jié)：無(wú)敵；平時(shí)愛(ài)搞作，但工作起來(lái)會(huì)變得異常認(rèn)真，收藏了n多的笑話(huà)，人稱(chēng)“奶媽”，因?yàn)槿氲脧N房，廚藝非凡，所以我決定，我一定要學(xué)做飯做菜。全靠他，我們的隊(duì)伍增添不少的樂(lè)趣。京霖師兄，給我的感覺(jué)就是，他很成熟穩(wěn)重，很負(fù)責(zé)任，一個(gè)很好靠的男人。智榮師兄，怎么說(shuō)呢？嗯嗯，很低調(diào)，熱愛(ài)籃球，還左右手兼用的，看不出，原來(lái)廚藝還相當(dāng)了得。承啟師兄，一個(gè)大小孩，感覺(jué)很愛(ài)玩，誰(shuí)知道，原來(lái)他具有相當(dāng)大的食量，哈，挺好玩的一個(gè)師兄。雪清師姐，能歌，而且無(wú)限厲害，能舞嗎？哈。紫涵師姐，全靠她，我們才能來(lái)到那里，不可多得，脾氣很好，很有親和力。長(zhǎng)輩們都說(shuō)了，剩下09的我就不一一介紹了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)我還是對(duì)我們的伙食擔(dān)心的，我覺(jué)得去到那樣的地方，加上我覺(jué)得做菜是一件挺難的事，原來(lái)一切都是我自己見(jiàn)識(shí)少，我們隊(duì)里有很多的牛人，我根本就不用擔(dān)心，每一碟菜都很好吃，跟外面的差不了多少，還有很多新花款了。那個(gè)飯?zhí)�，有很多美好的回憶，爆笑聲，一直�?huì)回蕩在那僅有的空間。
我，作為一個(gè)純體力活的老師，是的，體育課和軍體拳�？上У氖�，上天跟我作對(duì)，連續(xù)的雨天，刷掉了1、2班的唯一一堂體育課，只有3班有幸能上我的課。就這樣，感覺(jué)，我跟大家都不是很熟，特別是女孩子。因?yàn)檐婓w拳讓我接觸了所有的男生，但是，很可惜，我只知道幾個(gè)的名字。但那些熟悉的面孔，永存我心。很特別地，有一個(gè)小學(xué)級(jí)別的小孩。我想大家都對(duì)他特別有印象吧，是啊，最會(huì)搗亂的那個(gè)啊，就是那個(gè)一年365天都會(huì)受傷的那個(gè)小屁孩，最后一天還纏著我很久的那個(gè)，還經(jīng)常出現(xiàn)在我們吃飯的地方的，特別記得他前面的那幾顆牙齒，是啊，沒(méi)有的，笑起來(lái)很可愛(ài)。
我們每天都見(jiàn)面，不知道大家對(duì)我的軍體拳有什么意見(jiàn)呢？聽(tīng)說(shuō)你們開(kāi)始都很乖的，都很聽(tīng)話(huà)的。后來(lái)呢？你們開(kāi)始叛逆了，連抗議都出來(lái)了，已經(jīng)對(duì)著我面說(shuō)話(huà)嬉戲了。呵呵，說(shuō)真的，我不介意的，我也不想罵你們，畢竟你們還小，還很貪玩，知道你們最喜歡打球了，每天早上晨練前都看見(jiàn)籃球場(chǎng)上有你們熟悉的身影，還喜歡爬樹(shù)了，初中的我還沒(méi)有想你們這么好動(dòng)了。還記得我們一起打球的日子嗎?你們挺強(qiáng)的啊，第一次就打敗我們老師了，嗯嗯，就是3班的，唯一的體育課，3班的男孩多。我還記得還有兩次是跟大家一起打的，不要忘記啊那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)啊，戳到我的眼睛了，呵呵，幸好沒(méi)事，不過(guò)到現(xiàn)在還有一點(diǎn)血絲。喜歡和大家一起流汗的，我們還打敗幾次強(qiáng)隊(duì)的，嗯嗯，合作愉快��！要記得啊，那籃球場(chǎng)上有我的汗水，我來(lái)過(guò)的，多大的雨水都沖不走的。說(shuō)句真的，你們這群小男孩啊，確實(shí)好動(dòng)，平時(shí)確實(shí)不怎么聽(tīng)話(huà)，哈哈，但是呢，你們知道嗎？到表演的時(shí)候，你們打得是多么得威武�。。�！很多人都說(shuō)我教得好，我很高興啊，知道嗎？那些贊美是你們的努力成果啊，那些榮耀都是你們的，這些天都被太陽(yáng)曬了不少吧，我總說(shuō)：曬曬更健康。你們都覺(jué)得不爽吧，哈。那些陰涼的地方就讓給那些女生吧，男生就是應(yīng)該這樣，不是嗎？還有軍體拳的幾個(gè)女生，你們也不簡(jiǎn)單啊，女孩中的精英啊，哈哈，大家都是。很可惜，不能教完所有的招式給大家，很失望了吧，都怪我這老師了，能力不夠。很感謝你們對(duì)我的工作的支持，真懷念，“軍體拳，格斗準(zhǔn)備喝！ 1喝！ 2 喝！……”大家都是最棒的！�。∧侨鹗刻呛贸圆�？...小小心意，不多，見(jiàn)諒見(jiàn)諒。
現(xiàn)在介紹一下各班的班主任吧。一班的，王思桁班主任，一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，心地善良的好男人，我在課室外面看到，貌似堅(jiān)強(qiáng)的他最后那天還是紅了雙眼，是嗎？還有一個(gè)黃老師，很會(huì)跳舞耶，是啊，一班的都知道的，就是她啊，推我上去高歌了一曲《青花瓷》。二班的，張老師，害羞的他，很可愛(ài)吧，也是我的折紙老師哦，哈，還給電腦我打機(jī)了，嘻嘻。還有一位紫涵老師，我想最想班主任的就是她了，很有老師的才能，而且人又好。3班的班主任很好玩吧,他啊，其實(shí)我不是很了解的`，同在一個(gè)宿舍才漸漸熟識(shí)，他是多么地喜歡你們啊，嗯嗯，別以為他不關(guān)心你們啊，只是口頭不表達(dá)出來(lái)罷了。還有你們的璇珠老師，看她，離別那些日子，哭得已經(jīng)不是豬樣了。
離別之際，還記得紫涵師姐說(shuō)：不能哭，因?yàn)榭迺?huì)傳染的。還記得，最后一天，氣氛很沉重，我很明白大家的心情，3班的幾個(gè)化骨龍啊，一直在回避班主任吧，呵呵，我看見(jiàn)你們都紅了眼睛了，秋玲，哭得最嚴(yán)重的是你吧，眼睛都腫了，黑眼圈變成紅眼圈了,這樣不美啊,哈。曉君和碧君，滿(mǎn)眼的淚水，就差掉下來(lái)了。紹燕和煥煥，你們算是堅(jiān)強(qiáng)了，我貌似看不到你們紅眼，是我留意不到嗎？心中有太多的不舍。早上的匯演彩排之后，你們回去課室了，我不想待在你們看見(jiàn)的地方了。你們走了，我在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著你們離去，沒(méi)有人看到我，沒(méi)有人懂我當(dāng)時(shí)的心情。那天下午，傾盤(pán)大雨，無(wú)奈我們，是上天哭了嗎?很多人找老師留言，很抱歉我不知道你們的名字，接觸都不多。去到你們的窗邊，對(duì)著你們依依不舍的眼神，教我如何是好�。。。孔詈蟮膮R演，大家貌似沒(méi)有的昔日的笑容。大家都回家了，我坐在那階地上，目光呆滯，再見(jiàn)，各位小朋友。
謝謝你們！讓我有一段難忘的回憶，即使知道那天一別也許不會(huì)再有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，你們是我們的好學(xué)生，有幸遇到你們，相遇便是一種緣分，哪怕僅僅只是彼此的過(guò)客，但我不會(huì)忘記你們，那一張張熟悉的面孔，我們一起笑過(guò)，我們彼此心中都有彼此的存在�！笆中馁N手心，一起心電心”。《真的愛(ài)你》。嗯嗯，相信，明天會(huì)更好，孩子，要堅(jiān)強(qiáng)。大灣的孩子是最棒的。好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)你們的老師們�？傆幸惶�，你們都會(huì)幸福的。勿念，也許，哥只是個(gè)傳說(shuō)。美好的回憶，永存。即使哪天忘記了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)你遇到蟑螂的時(shí)候，我希望，會(huì)想起，那里，曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)叫“小強(qiáng)”的老師。
下鄉(xiāng)的那些事兒
乘著晨曦的陽(yáng)光，我們踏上了清遠(yuǎn)大灣英德的下鄉(xiāng)之旅，于是，就發(fā)生了很多下鄉(xiāng)那些事兒……
我們是一支團(tuán)隊(duì)
帶著志愿者的服務(wù)精神，帶上支教義教的精神，我們終于來(lái)到了目的地——大灣。沒(méi)有很好的教學(xué)設(shè)施，沒(méi)有很好的住宿環(huán)境，但我們都不怕，我們是一支團(tuán)隊(duì)，我們會(huì)將這做得很好的。九天的團(tuán)隊(duì)生活，讓我們順利的完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了這次的下鄉(xiāng)目的。
不是所有人都能夠有上臺(tái)講課的機(jī)會(huì)，可是，他們都沒(méi)有埋怨，我最記得的是嘉儀，她沒(méi)有一次講課，也沒(méi)有負(fù)責(zé)晨練，她干的僅僅是后勤工作�？墒牵覀兌紱](méi)有看到她有一絲絲的抱怨，有的，是努力將我們的飯菜做好，讓我們都能有力氣去教好每天的課程，如果沒(méi)有后勤組的努力，我們也許不能干一件事。我們很多人也許都沒(méi)有被安排到最適合的教學(xué)位置，但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家的工作無(wú)論大小，都是為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，下鄉(xiāng)成了我們真正團(tuán)隊(duì)合作的鍛煉。
在掌管了廚房幾天，我發(fā)覺(jué)大家的口味很大不同，有人喜歡吃辣，有人喜歡吃咸點(diǎn)的菜，有人不吃雞鴨，像我就是不吃魚(yú)的，很難做得到符合大家口味的菜�？墒牵瑹o(wú)論是哪一樣菜式，大家都吃得很開(kāi)心，因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)生活，大家都明白，不能都是只顧自己，需要的體諒大家，大家相互遷就，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能運(yùn)轉(zhuǎn)的更好，就像曉江師兄在飯后開(kāi)的那場(chǎng)會(huì)說(shuō)的那句話(huà)：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！
一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)個(gè)甘愿為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)的隊(duì)員，組成了這次的下鄉(xiāng)之旅。通過(guò)了這次，我們都深入的了解了彼此，相信我們以后的日子里還能一起共事，這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)永存于腦海。
播下希望的種子
如果在土地上播下一顆種子，它會(huì)發(fā)芽，會(huì)破土，會(huì)長(zhǎng)大，最終成為一棵棟梁。這次清遠(yuǎn)英德大灣的服務(wù)實(shí)踐，正是在那里播下了一顆種子，一顆希望的種子，它最終一定會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，將服務(wù)精神傳承。
經(jīng)過(guò)先前的理論課教學(xué)，終于輪到實(shí)踐服務(wù)了，這次社會(huì)實(shí)踐的服務(wù)是去大灣的敬老院，并不僅僅是我們這些老師，而更重要的是那些學(xué)生，大家都一起參與了實(shí)踐活動(dòng)。
老師們，又是再次不能午睡的中午，只為了將工作做得更好，所有的隊(duì)員幾乎都出發(fā)了，沿途，天氣炎熱，要經(jīng)過(guò)大街小巷，而且今天是趕集日，人多事就多，要確保學(xué)生的安全，真的讓大家提心吊膽，畢竟如果出了什么事，我們這些老師們都不能擔(dān)保得起了。所以，沿途經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)我們就當(dāng)起了交通警察的職責(zé)，所幸，大家都平安的到達(dá)了目的地，可以開(kāi)展我們的服務(wù)實(shí)踐了。
孤獨(dú)寂寞是老人們的通病，我們的到來(lái)給他們一些些的欣慰吧。陪他們聊聊天，傾聽(tīng)他們?cè)?jīng)的故事，感受他們?cè)?jīng)的崢嶸生活。我們與他們的交流也讓他們異常興奮，雖然他們都已不再年輕，但他們?nèi)杂幸活w年輕的心，有時(shí)也能接受我們的思想的，正因?yàn)樗麄円呀?jīng)年老了，我們能做的也只有讓他們安度晚年，在晚年的時(shí)光里留下我們一起的回憶吧。
歡樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)去，又到了離開(kāi)的時(shí)候了，離別了這里，也許，一生不會(huì)再重來(lái)。但，我們?cè)趯W(xué)生田種下了希望的種子，種下了服務(wù)精神，傳播了志愿者的精神，相信，將來(lái)他們可以接過(guò)我們的火炬。
也許，我們的這次服務(wù)對(duì)老人們起不了什么很大的作用，但我們?cè)谶@播下了一顆希望的種子，總有一天這顆種子會(huì)發(fā)芽的，這顆志愿者的種子會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)的，我相信。
懷著希望到來(lái)，帶著希冀回去，這就是這次的服務(wù)實(shí)踐之旅。
表演我們自己的節(jié)目
沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，還算匯演嗎？沒(méi)有在舞臺(tái)上進(jìn)行的表演，還算匯演嗎？沒(méi)有良好的音響設(shè)備，還算匯演嗎？算！只要是表演我們喜歡的，只要我們自己愿意，任何節(jié)目對(duì)于我們，都是匯演。
多天的辛勤練習(xí)，終于到了展示的機(jī)會(huì)了，匯演一推再推，只因天公不作美，雨下個(gè)不停，甚至已到下午五點(diǎn)，看樣子匯演只能取消了。但，意外會(huì)有的。雨會(huì)停！即使已是五點(diǎn)多，我們?nèi)钥梢詤R演，表演我們自己的節(jié)目，大家都在為之努力，不希望自己的練習(xí)白白錯(cuò)過(guò)了表演的機(jī)會(huì)，面向?qū)W生，不是面對(duì)橫幅的舞臺(tái)，還有大家都是演員，大家都是觀眾的匯演。節(jié)目不算精彩，但都是大家這幾天辛苦練習(xí)的展示，我可以在匯演中看到大家這七天都很努力的教學(xué)，學(xué)生們也很努力的學(xué)習(xí)，大家都度過(guò)了美好的七天。存有有美好的回憶，有相片，也有視屏，大家都不會(huì)忘記下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，匯演，是表演我們自己的節(jié)目，在這離別時(shí)分。
《廣州之約》，這不僅僅是一首歌，而且也是一個(gè)約定。
最后的晚餐
圣經(jīng)中最后的晚餐是撒旦出賣(mài)了耶穌，而我們最后晚餐是離別的晚餐。最后的晚餐，卻是喝粥，這才是下鄉(xiāng)的生活結(jié)束吧。在最后一晚，喝著粥，吃著學(xué)生榨菜，訴說(shuō)著最后在這的感受，是一種幸福。會(huì)懷念這里，尤其是大家吃飯的飯?zhí)茫险n的教室，還有共同生活的學(xué)生們。
最后的晚餐后，我們清理了廚房，讓一切恢復(fù)如初，就像我們不曾來(lái)過(guò)。在清理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們這幾天真的在這個(gè)廚房留下了很多回憶，很銘記陳老師的魚(yú)頭豆腐，曉江師兄的玉米餅，智榮師兄的炒面，還有曉珊第一次下廚的杰作……大家都在這個(gè)廚房里展示了自己的廚藝，大家也在這里商討過(guò)明天該怎么花最少的錢(qián)吃到最營(yíng)養(yǎng)的伙食，甚至女生們已經(jīng)開(kāi)始有了勤儉持家的傾向……就連開(kāi)會(huì)，也是在這個(gè)餐廳，這里應(yīng)該是除了教室、宿舍，我們呆得最多的地方了。而今，離別在即，我們最后的晚餐，也是在作別廚房，感謝在這里度過(guò)了另一番美好的時(shí)光。
載著希冀，留下服務(wù)精神，志愿火炬，還有希望，結(jié)束了我們的下鄉(xiāng)之旅，如果還有機(jī)會(huì)，相信我們都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。以上，僅僅是下鄉(xiāng)的那些事兒的一點(diǎn)點(diǎn)花絮……
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇10
區(qū)教育局：
10月29日在區(qū)教育局的安排下，崆峒區(qū)興和莊小學(xué)的八名優(yōu)秀教師來(lái)到我校，在我校進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng)和專(zhuān)題知識(shí)講座。我鄉(xiāng)參加此次活動(dòng)的有中心小學(xué)12名教師及全鄉(xiāng)8所小學(xué)的教導(dǎo)主任。按照我校的安排，我們組織教師認(rèn)真聽(tīng)課，并結(jié)合聽(tīng)課情況在課后進(jìn)行及時(shí)研討，聽(tīng)課教師對(duì)這三節(jié)課感觸極大，收獲頗深，研討氣氛熱烈濃厚，每位教師都談了自己的收獲，并寫(xiě)出體會(huì)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、教學(xué)活動(dòng)情況：
張進(jìn)玲老師執(zhí)教的四年級(jí)語(yǔ)文課《美麗的集郵冊(cè)》,課堂上教師教態(tài)親切自然，語(yǔ)言規(guī)范，有啟發(fā)性，教具準(zhǔn)備充分，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接緊密，教學(xué)效果明顯。整節(jié)課都是在輕松、愉悅的氛圍中度過(guò)，學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)、又愉悅了身心。師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍。充分體現(xiàn)了年輕骨干教師極強(qiáng)的組織教學(xué)能力，展示了我區(qū)優(yōu)秀教師的高超的教學(xué)技能和教學(xué)水平。
安波老師執(zhí)教的四年級(jí)數(shù)學(xué)課《乘法分配律》，通過(guò)猜想、驗(yàn)證、交流等方法，重視學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探究的積極性，使學(xué)生能夠自己探究乘法
分配律。重視小組合作學(xué)習(xí)，自主探究意識(shí)濃厚，學(xué)生人人動(dòng)手，積極參與，整個(gè)教學(xué)過(guò)程流暢，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全， 時(shí)間分配和理，教學(xué)效果顯著。
鄭媛老師執(zhí)教的三年級(jí)英語(yǔ)課《Unit2》，教態(tài)大方，教學(xué)手段靈活多樣,別具一格，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,設(shè)計(jì)了一堂令人耳目一新的探索式教學(xué)。極大地激發(fā)了學(xué)生的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在輕松的氣氛中完成了預(yù)定的'教學(xué)目標(biāo)。
二、專(zhuān)題知識(shí)講座：
評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后，緊接著興和莊小學(xué)的三名教師進(jìn)行了專(zhuān)題知識(shí)講座。蘭玉江老師做了關(guān)于小學(xué)作文教學(xué)方法的講座。蘭老師從三個(gè)大的方面對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，教師如何備作文教學(xué)課以及在閱讀教學(xué)中如何提高學(xué)生寫(xiě)作水平做了詳盡科學(xué)的講述，這對(duì)我校從事語(yǔ)文教學(xué)的老師進(jìn)行以后的作文教學(xué)帶來(lái)了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。張建林老師做了關(guān)于優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的講座。張老師對(duì)數(shù)學(xué)課教學(xué)中學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解和思考，教師與學(xué)生的合作，教師的教學(xué)手段和方法等方面，通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際，列舉生動(dòng)形象地例子，全面系統(tǒng)的闡述了數(shù)學(xué)教學(xué)中的心得體會(huì)。這對(duì)我鄉(xiāng)的數(shù)學(xué)教學(xué)具有一定的指導(dǎo)意義。張春蘭老師做了關(guān)于規(guī)范班級(jí)管理的講座，結(jié)合她個(gè)人日常班級(jí)管理對(duì)做好班級(jí)管理促進(jìn)教育教學(xué)提出了非常中肯的意見(jiàn)和建議。 這對(duì)我校老師今后進(jìn)行班級(jí)管理，促進(jìn)教育教學(xué)具有非常重要的作用。
三、今后努力方向：
1、我鄉(xiāng)教師今后要認(rèn)真鉆研教材，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，把握教學(xué)目標(biāo)及知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)，及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，不斷嘗試實(shí)踐，把骨干教師的優(yōu)質(zhì)課做為一面鏡子和自己對(duì)照，在實(shí)踐反思中不斷提高自己課堂教學(xué)水平。
2、多進(jìn)課堂聽(tīng)課，評(píng)課，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。加強(qiáng)交流、討論，形成研討的氛圍。在聽(tīng)評(píng)課中找漏洞，彌補(bǔ)自己教學(xué)的不足。
3、教師要拉近與學(xué)生心靈的距離。愛(ài)生是教師的天性，教師愛(ài)自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自?xún)?nèi)心，持久的�；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿(mǎn)腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。
4、要在基本功、親和力，訓(xùn)練學(xué)生上下功夫，從聽(tīng)課中學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看，我們的學(xué)生見(jiàn)識(shí)少，膽怯心理嚴(yán)重，學(xué)生讀、說(shuō)能力都需加強(qiáng)，因此課堂不是十分活躍，這與平時(shí)教師對(duì)學(xué)生訓(xùn)練不到位有之間關(guān)系，今后這將是我們應(yīng)該重視和加強(qiáng)的地方。
5、建立健全教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)的日常管理。開(kāi)展豐富多樣的教學(xué)研討活動(dòng)。各學(xué)科教研組要定期的開(kāi)展教研活動(dòng)，教師要在日常教學(xué)中不斷提高自己的教育教學(xué)能力，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
四、開(kāi)展活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)：
此次活動(dòng)興合莊小學(xué)為我鄉(xiāng)各小學(xué)校帶來(lái)了新理念、新思想、新方法。三位教師自身素質(zhì)好，基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法多樣，思維活躍。送課的同時(shí)，他們將新的教學(xué)理念，好的教學(xué)方法帶到了我校。平時(shí)，由于各種原因，我鄉(xiāng)老師幾乎沒(méi)有走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而此次骨干教師送課活動(dòng)如同雪中送炭，讓我鄉(xiāng)的老師們足不出戶(hù)，就能最直接、最深刻地感受名師的風(fēng)范。此次活動(dòng)深深的觸動(dòng)了我們每一位老師，對(duì)我們以后更好的從事教學(xué)具有深遠(yuǎn)的意義。
此次送教活動(dòng)，我們需要思考的問(wèn)題，需要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)還很多，我們期待這樣的活動(dòng)能堅(jiān)持經(jīng)常的搞下去，為我鄉(xiāng)教育送來(lái)更多、更新的教學(xué)方法，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展。
大秦鄉(xiāng)中心小學(xué)
二0XX年十月二十九日
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇11
為了提高農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平，使農(nóng)村孩子也能接受更多更好的教育，9月25日來(lái)到xx中學(xué),進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、送教育理念。
教育理念是關(guān)于教育基本問(wèn)題的深層次本質(zhì)和規(guī)律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導(dǎo)思想，對(duì)于教育全局具有決定性的影響。所以，向這些學(xué)校和教師傳遞先進(jìn)的教育理念就顯得尤為重要。在這種社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下，未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的要求也不僅是指文化知識(shí)，更包括良好健康的心理品質(zhì)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和善于與人共事的合作精神；教育的目標(biāo)也將不再是為了學(xué)生傳承知識(shí)，而是為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這些，無(wú)疑對(duì)我們的信息技術(shù)課教學(xué)提出了更高的要求。為了順應(yīng)這種社會(huì)發(fā)展的潮流，為了培養(yǎng)21世紀(jì)有用的人才，我們就必須不斷更新教育觀念，有效改進(jìn)教學(xué)方法。從而使教育理念成為教師提高教學(xué)水平的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。
二、送教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是教師在教學(xué)實(shí)踐中得來(lái)的一種知識(shí)或技能，它往往需要有較長(zhǎng)時(shí)間的積淀，是教師的寶貴財(cái)富在送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，向他們傳遞一些先進(jìn)的課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高薄弱學(xué)校教師在數(shù)學(xué)課教學(xué)方面的整體教學(xué)水平，能夠收到事半功倍的效果。三、送教學(xué)方法。
如果把在送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中傳遞的'教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)看作是一種理性的、抽象的行為，那么教學(xué)方法的傳遞應(yīng)該是感性和具體的了。課堂教學(xué)是學(xué)校、教師教學(xué)活動(dòng)的根本，也是教師教書(shū)育人的重要場(chǎng)所，教學(xué)方法是否先進(jìn)、得當(dāng)，將直接關(guān)系到教書(shū)育人的質(zhì)量。所以，教學(xué)方法的傳遞是送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中的重頭戲。執(zhí)教老師要借用課堂這個(gè)載體，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，直面聽(tīng)課教師展示自己的教學(xué)過(guò)程，讓聽(tīng)課教師從聽(tīng)課的過(guò)程中得到啟發(fā)和感悟，從而提高自己的教學(xué)水平。
在這次活動(dòng)中發(fā)揮了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的最大效益，我們還要做好活動(dòng)后的延續(xù)工作，今后要加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校的聯(lián)系，能有效地改變薄弱學(xué)校的面貌，真正達(dá)到了送教下鄉(xiāng)目的。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇12
7月17日，下鄉(xiāng)的第一天，一切都是那么的新鮮，那么激情，校車(chē)沿著彎彎曲曲的機(jī)械路，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的顛簸，10：00點(diǎn)我們終于到了目的地——?jiǎng)⑷拾随?zhèn)。下鄉(xiāng)的日子剛剛開(kāi)始，聽(tīng)不懂那里的話(huà)，一切的一切都是那么的新鮮、激情。明天我們就要上街宣傳了，面對(duì)自己的即將開(kāi)展的工作心中充滿(mǎn)期待，不知到我們?cè)O(shè)點(diǎn)的時(shí)候會(huì)不會(huì)有很多人來(lái)看呢?不知到明天宣傳的效果會(huì)不會(huì)好呢?不知到!有點(diǎn)憧憬今天真的是挫敗的一天，真的沒(méi)想過(guò)原來(lái)宣傳是可以遇到這么多預(yù)計(jì)以外的困難的!橫幅掛了一個(gè)下午，特別是第一條橫幅，陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻�(gè)黃金搭檔隊(duì)友在進(jìn)劉人八鎮(zhèn)的進(jìn)口處掛第一條橫幅，經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的艱辛實(shí)踐、反復(fù)調(diào)試，歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)?shù)谝粭l橫幅橫空而越，微風(fēng)中，橫幅好像在向我們示意：劉仁八歡迎您埃其實(shí)困難并不是難以預(yù)計(jì)的，只是我們考慮真的欠缺，我們除了做好了準(zhǔn)備外，還應(yīng)該充分考慮客觀環(huán)境可能帶來(lái)的困難!可是只有遇到了挫折才會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，挫敗真的沒(méi)什么可怕的，只要我們團(tuán)結(jié)，我們堅(jiān)持，一切都是可以攻克的!加油，我的伙伴們!
7月18日，下鄉(xiāng)的第二天，今天確實(shí)很累。也許是上午在劉仁八鎮(zhèn)政府前宣傳，發(fā)放宣傳資料、展展板，下午去了紅三軍建軍舊址后我組又去了劉仁八村訪談宣傳以及貼標(biāo)語(yǔ)，缺少時(shí)間休息，身體上真的感覺(jué)很累。可是累了，倦怠了，什么能夠支撐我們走下去呢?那就關(guān)鍵是動(dòng)力了，一杯美味的綠茶，一句暖心的鼓勵(lì)，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)溫暖的微笑，這些都讓我充滿(mǎn)力量，讓我足夠走完這段充滿(mǎn)荊棘的下鄉(xiāng)路。
7月23日，下鄉(xiāng)的第七天，生活，原來(lái)可以這么艱難，身處在城市的我們，也許真的不懂生活可以有多艱難。生活真的可以艱難!可以為了去上學(xué)，只有八歲的孩子就要每天步行兩個(gè)小時(shí)到鎮(zhèn)上的小學(xué)，你可以想象那么每天早上他們多少點(diǎn)起床嗎，也許是6點(diǎn)，也許是5點(diǎn);可以為了有個(gè)玩具，養(yǎng)一只小鳥(niǎo)，讓自己每天枯燥的生活有點(diǎn)樂(lè)趣，八歲的孩子就得自己動(dòng)手做鳥(niǎo)籠，可是我們自己呢?八歲時(shí)的我們應(yīng)該連很簡(jiǎn)單的手工也是爸媽手把手的教我們做的'吧!今天去了劉仁八鎮(zhèn)的村，真的讓我有一種很心酸的感覺(jué)，除了看到上面所說(shuō)的景象，最讓我震驚的是，當(dāng)我行走在那狹窄的盤(pán)山公路上時(shí)，讓人感嘆，這上面會(huì)有人住嗎，可是勤勞勇敢的金柯人給了我肯定的答案——會(huì)。我發(fā)現(xiàn)金柯村民真的都很淳樸，可是在兩個(gè)八歲的小朋友的眼中，我看不到該有的童真。反而在他畫(huà)的卡通畫(huà)上我卻看到了這樣的一句話(huà)“我要飛，我要飛，我的錢(qián)怎么都飛走”，看到這句話(huà)的時(shí)候，我的心真的有種說(shuō)不出的滋味!一個(gè)八歲的小孩，怎么會(huì)在一張那么童真的畫(huà)上寫(xiě)上這樣的字，難道貧窮真的已經(jīng)那么明顯的壓到了他們的身上了嗎?那我們呢?八歲，在父母幫我們安排好一切的年齡，應(yīng)該對(duì)金錢(qián)還沒(méi)有什么概念吧!在金柯村小學(xué)，我和三個(gè)小學(xué)生聊了很久，他們的條件讓我心酸，讓我無(wú)奈，為了鼓勵(lì)他們，我給他們畫(huà)了一幅畫(huà)——中國(guó)龍,而且在上面寫(xiě)了句話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人，努力才不會(huì)后悔”。臨走前，三小孩抱著我不要我走，我給他們每人一樣?xùn)|西——透明膠、雙面膠、圓珠筆并跟他們說(shuō)一定要好好讀書(shū)，幾個(gè)小孩拿著禮物，特興奮，大聲回答道“恩”¨¨¨“我還回來(lái)的”我含淚答道。
結(jié)語(yǔ)篇
我們踏上歸程，結(jié)束這七天的下鄉(xiāng)生活了，這個(gè)夜晚，我卻絲毫沒(méi)有離別的傷感。因?yàn)榻裢恚袆?dòng)就如空氣一般，彌漫在每一個(gè)角落。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇13
為了探究教學(xué)教研新的途征，在縣教育局、教研室的組織安排下，我有幸參加了 “**縣名師送課下鄉(xiāng)教研活動(dòng)”。這次活動(dòng)從 20xx年3月17日到3月23日，得到了**學(xué)校、**學(xué)校、**中心學(xué)校和張佳坊學(xué)校的大力支持�？h教研室成文輝主任、教研員孫**、羅**等積極與學(xué)校做好協(xié)調(diào)勾通工作，組織上課和評(píng)課，更由于他們出色的組織工作、高度的責(zé)任感以及為此所付出的艱辛的勞動(dòng)，才使整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得井井有條，取得了圓滿(mǎn)成功�；仡檸滋斓慕虒W(xué)活動(dòng)和我聆聽(tīng)到的同行的肯定和建議，我更感到收獲不少�，F(xiàn)就此作如下總結(jié)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，縣教研室就傳達(dá)了送課下鄉(xiāng)的信息。要求我從低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)與說(shuō)話(huà)教學(xué)中選取兩種課型準(zhǔn)備好兩節(jié)課。雖說(shuō)幾年都沒(méi)有教低年級(jí)了，這項(xiàng)任務(wù)讓我感到有些束手無(wú)策，但這是我第一次以名師的身份參加送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，這項(xiàng)任務(wù)既艱巨又光榮，不能怠慢。于是我立即行動(dòng)，選定一年級(jí)的《識(shí)字4》和二年級(jí)的《日月潭》作為教學(xué)內(nèi)容，精心準(zhǔn)備。
我根據(jù)課標(biāo)理念，考慮到低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和山區(qū)學(xué)校的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，反復(fù)斟酌，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。為了吸引孩子的注意力，滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，我制作了精美的教學(xué)情景圖、識(shí)字卡片和風(fēng)光短片課件。
在臨近活動(dòng)的前一天，教研室孫老師通知我，**學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)他們的老師很想聽(tīng)一堂識(shí)字課，于是我做好了上識(shí)字課的充分準(zhǔn)備。識(shí)字課講的是一首描寫(xiě)小動(dòng)物在夏天里活動(dòng)情形的兒歌，以及十一個(gè)帶蟲(chóng)字旁的會(huì)認(rèn)字和兩個(gè)帶蟲(chóng)字旁的會(huì)寫(xiě)字。一進(jìn)課堂，孩子們就被這幅美麗清新的夏日風(fēng)景圖和可愛(ài)的小動(dòng)物圖片深深吸引住了，自然一下子就把孩子們帶入到了學(xué)習(xí)的情境中。課堂上，孩子們對(duì)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的名字、幫小動(dòng)物找家等識(shí)字形式非常感興趣，對(duì)“發(fā)現(xiàn)生字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”“給字加偏旁”“找朋友”等鞏固識(shí)字的活動(dòng)積極性也很高。整堂課氣氛較為活躍，識(shí)字效果也還不錯(cuò)。
之后，我在其他各所學(xué)校也是講授同一內(nèi)容。但各校的情況不同，學(xué)生的表現(xiàn)不同，因而我采用的教學(xué)手段也不盡相同。尤其是在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、激勵(lì)學(xué)生方面，我每到一個(gè)班級(jí)，都先與孩子們進(jìn)行交流，了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛(ài)好以及編組情況，以便我在教學(xué)中盡量能夠適應(yīng)孩子們，做到因材施教。在這一點(diǎn)上，讓我得到鍛煉，得到了提高。
每堂課后，我都進(jìn)行了反思。雖然我每次都是按照熟讀兒歌，學(xué)習(xí)生詞；尋找規(guī)律，教給方法；深化朗讀，培養(yǎng)語(yǔ)感；學(xué)練結(jié)合，拓展升華這幾個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊地進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)把游戲引進(jìn)課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性。在反饋中，同行老師也對(duì)我組織教學(xué)、鉆研教材、直觀形象的教學(xué)手段、新穎有趣的教學(xué)方法以及課堂教的有效性作了充分的肯定。但是每一堂課都難得做到盡善盡美。由于個(gè)性的原因，我的教態(tài)還不是很親切，與學(xué)生的親和力還不夠；在指導(dǎo)學(xué)生識(shí)字方面還不是十分到位，在書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)方面考慮得得不是很周全。在今后的教學(xué)教研中，還需多加學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷提高自身的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)藝術(shù)更加精湛。
下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 篇14
第三天開(kāi)始支教，我們也是在這一天第一次與學(xué)生見(jiàn)面的。在見(jiàn)面會(huì)開(kāi)始之前，與當(dāng)校幾位學(xué)生聊了一下天，從她們的言語(yǔ)中和表情當(dāng)中我可以看出她們都不太愿意在暑期重回學(xué)校上課，對(duì)于這點(diǎn)，開(kāi)始自己是有點(diǎn)失望的也是有點(diǎn)擔(dān)心的。或許他們不知道我們的這種支教活動(dòng)跟他們平時(shí)上課有什么不同吧？如果知道，他們一定會(huì)像我們離開(kāi)時(shí)一樣，覺(jué)得有意義，有意思，不舍得。
我的課從第四天開(kāi)始，在講課之前我經(jīng)常去聽(tīng)隊(duì)友的課，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣對(duì)自己的講課多少有點(diǎn)幫助。在前三天的支教中，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生都很活潑，有時(shí)我甚至害怕如果他們?cè)谧约旱恼n堂上起哄的話(huà)，我會(huì)壓不過(guò)他們。不過(guò)，他們都很聰明，這是在我之前的那些隊(duì)友的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)我也有所察覺(jué)，從他們上課回答問(wèn)題的積極性和跟老師的互動(dòng)關(guān)系，還有就是他們所給出的答案的出乎意料的程度就可以看出來(lái)了。他們都是很有可塑性和創(chuàng)新性的。我很喜歡一班的一位小男生，很聰明，閱讀面很廣，也很可愛(ài)，后來(lái)他成了我們合影的模特，呵呵。
到我講課了，開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，在上一節(jié)課聽(tīng)隊(duì)友講課的時(shí)候都一直在想下節(jié)課我要怎么講，不過(guò)還好，當(dāng)我一踏進(jìn)教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中的緊張。其實(shí)很多時(shí)候，我們只要以別人的眼光來(lái)看的話(huà)，就覺(jué)得什么都無(wú)所謂了，比如你怕自己在眾人面前講話(huà)會(huì)丟臉，其實(shí)如果你想一下，如果是別人站在前面講話(huà)，你會(huì)覺(jué)得他講話(huà)很丟臉嗎？你覺(jué)得他有必要很緊張嗎？你不會(huì)這么想！即使他的講話(huà)引得大家哄堂大笑，下面的人都只是笑過(guò)就算了的，所以沒(méi)必要這么緊張。在很多時(shí)候，這個(gè)想法都幫助過(guò)我，讓我敢于站在眾人面前，讓我敢于邁出第一步。希望有著和我一樣顧慮的人可以像我一樣這么想。
第一節(jié)課，我對(duì)自己的講課內(nèi)容還是比較滿(mǎn)意的，與學(xué)生的互動(dòng)比較好，而且學(xué)生的興致也比較高，可是對(duì)于后面，也許是學(xué)生聽(tīng)乏了，也許是我講得沒(méi)那么好了，學(xué)生的積極性不那麼高了，只有一部分學(xué)生還是一如既往地與我保持著良好的互動(dòng)�？偟牟粷M(mǎn)是時(shí)間把握得不好，本來(lái)以為很充足的內(nèi)容在下課前十分鐘就講完了，連預(yù)備內(nèi)容都用上了也還剩幾分鐘。下節(jié)課就要多多注意這方面了。
第二節(jié)課來(lái)得很突然，因?yàn)檎{(diào)課了。本來(lái)還沒(méi)準(zhǔn)備好的，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)一班的學(xué)生更聰明，隊(duì)友建議我再講深入一點(diǎn)，所以我重新備了課。不過(guò)幸好有了第一次講課的經(jīng)驗(yàn)，這次講課雖然深入了點(diǎn)，但主線是一樣的，所以講起來(lái)也沒(méi)那么困難。第二節(jié)課時(shí)間把握得很好，恰到其時(shí)。比起第一次，覺(jué)得自己可以憑借記憶講課了，不用怎么看課件，而且講得也更加詳盡，只是有些知識(shí)好像對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)太深入了，我講了兩遍他們才明白。
當(dāng)老師是我一直以來(lái)的.想。曾經(jīng)也想過(guò)以后要到教育較落后的山區(qū)去工作，所以三下鄉(xiāng)是我的一個(gè)小小心愿。只是在一次下鄉(xiāng)過(guò)程中，為了盡可能讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)，也為了盡可能地讓每個(gè)隊(duì)員都有同樣的鍛煉機(jī)會(huì)，所以安排每個(gè)人都只有一兩節(jié)課。兩節(jié)課的體驗(yàn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，但是也是意猶未盡的。我想經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，那些有著教師夢(mèng)想的同學(xué)會(huì)更加堅(jiān)定自己的.想。
我是宣傳組的組員，所以在平時(shí)都是比較閑的，沒(méi)事我就跟著調(diào)研組的同學(xué)出去調(diào)研，去海濱路的那天是走得最遠(yuǎn)的，那次我才知道調(diào)研組的同學(xué)是多么的辛苦，我是多么的清閑，直到匯演的前一天，我才開(kāi)始真正的本職工作，游園活動(dòng)的布場(chǎng)，版頭的制作，寫(xiě)匯演主題的藝術(shù)字，還有匯演舞臺(tái)的布置，不過(guò)，好久沒(méi)做這些工作了，本來(lái)就技術(shù)不精湛的我看著寫(xiě)出來(lái)的`字越來(lái)越難看了，除了心里有點(diǎn)過(guò)意不去之外別無(wú)辦法……
匯演的那天，看著一個(gè)個(gè)節(jié)目從眼前掠過(guò)，想到離別越來(lái)越接近，心里漸漸有了舍不得的感覺(jué)，到了我們這個(gè)隊(duì)伍的合唱時(shí)，我的眼淚就濕潤(rùn)了我的眼眶，看到臺(tái)下一些學(xué)生在哭，我的淚就忍不住要往下流，雖然我的身影在南澳的偏僻角落里逗留過(guò)僅僅那么短暫的十天，在學(xué)生面前僅僅講過(guò)兩節(jié)課，我還是有點(diǎn)舍不得，或許這與我多愁善感的性格有關(guān)。匯演結(jié)束后，很多學(xué)生久久不愿離去，都留在少年宮與我們合影，找我們寫(xiě)留言之類(lèi)的。我知道，他們也和我一樣舍不得，舍不得我們離開(kāi)，舍不得與這段時(shí)間的相處說(shuō)再見(jiàn)�？蓯�(ài)的學(xué)生們，我們或許只是你們生命中的過(guò)客，但希望你們不會(huì)忘記，曾經(jīng)有這么一些過(guò)客，在你的生活的中停留過(guò)一段時(shí)間，也給了你們一些什么。我也會(huì)記住你們的！再見(jiàn)了！
雖然是短暫的十天，卻讓我學(xué)到了不少東西。首先就是與人相處，因?yàn)槲覀冴?duì)伍的同學(xué)很多都是我之前不認(rèn)識(shí)的，比如有大概一半的人是大一的，對(duì)于他們我可以說(shuō)是完全陌生，大二的那些除了和我同班的三位同學(xué)，其他的也是陌生的，我這個(gè)不善與人交往的人，在這十天與大家相處得很愉快，我感受到了隊(duì)友們的熱情和關(guān)心，特別是在我生病的那天。其次，我發(fā)現(xiàn)我們的隊(duì)員都很能干，特別是隊(duì)長(zhǎng)和那幾個(gè)組長(zhǎng)，他們的工作能力是不能否認(rèn)的，也是很值得我學(xué)習(xí)的。大學(xué)生活的已經(jīng)過(guò)了兩年了，我覺(jué)得我的所得很少，專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得不精，能力方面沒(méi)有得到鍛煉，通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我想我應(yīng)該爭(zhēng)取機(jī)會(huì)了，在大三大四盡量彌補(bǔ)大一大二所錯(cuò)失的機(jī)會(huì)，把自己的能力盡可能地提升上去。再來(lái)，上了兩節(jié)課讓我明白教師講課到底是怎么一回事，也親身體驗(yàn)了教師生活的，稍稍知道了自己講課的一些不足與優(yōu)點(diǎn)，明白師生互動(dòng)的重要性。這對(duì)我以后從教生涯肯定會(huì)有一定的幫助的。
很謝謝團(tuán)委給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加三下鄉(xiāng)，讓我圓了自己的一個(gè)小小心愿，也謝謝隊(duì)友們。下鄉(xiāng)的十天是短暫的，期間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)一直記在心里，因?yàn)檫@是我人生中很特殊、很有意義、很值得回味的經(jīng)歷。
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