楓樹(shù)的作文集合15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的楓樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楓樹(shù)的作文1

　　九月，開(kāi)學(xué)了，我離開(kāi)了我原來(lái)的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到南小。離開(kāi)了一個(gè)熟悉的地方，我不免有些失落，也總要回想起它。

　　學(xué)校不大，只有三幢樓和一個(gè)操場(chǎng)。校園里有一個(gè)非常小，小到不足以讓人知道的花圃�？墒�，我待過(guò)的幾間教室天天都可以看到它。

　　花圃的外面原本什么也沒(méi)有，后來(lái)圍上了被漆成白色的木樁，里面只有幾種灌木，幾棵梅樹(shù)，和一棵很矮小的楓樹(shù)，我?guī)缀跏怯梦业耐�年�?jiàn)證了這棵楓樹(shù)的成長(zhǎng)。

　　還是在我二年級(jí)時(shí)，它被載進(jìn)了花圃，在后來(lái)幾個(gè)月中，它越長(zhǎng)越大，不久就和我一樣高了。

　　那時(shí)還是冬天，楓樹(shù)葉都掉光了，光禿禿的枝干沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，如同風(fēng)燭殘年的老人，沒(méi)什么看頭。

　　后來(lái)，春天到了，楓樹(shù)重新煥發(fā)了生機(jī)，暗啞的古銅色的樹(shù)枝上竟冒出了小芽，走近一看，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……那小芽碧綠如玉，讓人看了就心生喜歡。

　　春天過(guò)去了，夏天又來(lái)了，這時(shí)樹(shù)上早就長(zhǎng)出了楓葉的樣子，滿(mǎn)眼綠綠的，茂盛得讓我總以為它不是楓樹(shù)。

　　金秋總算跑完了這場(chǎng)馬拉松，它用一整個(gè)秋天的力量給楓葉染上點(diǎn)點(diǎn)紅色。楓葉紅紅的'，尖尖的，它們都安靜地待在樹(shù)上，遠(yuǎn)看如同一大把火焰。

　　楓樹(shù)一直和我在一起。那個(gè)下雪的冬天，我曾就在離它不遠(yuǎn)處打雪仗；春天的一個(gè)早晨，我也曾在花圃外駐足很久，就為了數(shù)一數(shù)那些芽；夏天的中午，我睡不著，就看陽(yáng)光在它枝丫間穿梭；秋天的時(shí)候，我偷偷跳進(jìn)花圃，撿幾片紅葉夾書(shū)里……四季輪回，時(shí)光始終把我和它溫柔地連在一起。

　　如今，夢(mèng)里總有這些楓樹(shù)，它們見(jiàn)證了我的樂(lè)，我的愁，我的來(lái)，我的去。

楓樹(shù)的作文2

　　逐夢(mèng)路上，漸行漸遠(yuǎn)，許多人，許多事也漸漸淡出視野，成為回憶。唯獨(dú)校園中的老楓樹(shù)依舊清晰，恍在眼前。

　　那幾棵老楓樹(shù)，并列在校園的入口處，如同學(xué)校忠實(shí)的守護(hù)者。春天它吐出顆顆新芽，夏天它濃郁成一片蔥綠，秋天結(jié)成滿(mǎn)樹(shù)火紅，冬季楓樹(shù)光禿禿的枝椏在風(fēng)雪中挺立出一種別有的堅(jiān)強(qiáng)。在不同的季節(jié)老楓樹(shù)為我們的'校園增添了不同的風(fēng)采，也見(jiàn)證了我們的青蔥歲月。

　　六年級(jí)時(shí)，我們并入我鎮(zhèn)的一所初中。初入校園，最先結(jié)識(shí)的就是那幾棵老楓樹(shù)。在秋老虎肆虐的體育課上，老楓樹(shù)下就是我們最好的避難所。摸摸它光滑的樹(shù)皮，跳起探探自己喜愛(ài)的那片樹(shù)葉，圍著樹(shù)干追逐嬉戲，把滿(mǎn)心的好奇和對(duì)未來(lái)的憧憬細(xì)細(xì)訴給楓樹(shù)聽(tīng)�？荚囀Ю�，滿(mǎn)心沮喪的時(shí)候，會(huì)疲憊的靠在樹(shù)干上，把老楓樹(shù)當(dāng)作無(wú)言的親人，在它面前肆意的傷心，流淚。心情平靜后，回想曾經(jīng)的美好，不自覺(jué)的重拾歡聲笑語(yǔ)。

　　不經(jīng)意間，學(xué)習(xí)的日歷翻到了八年級(jí)。話說(shuō)初一不分上下，初二兩極分化。八門(mén)功課一門(mén)也不敢松懈，作業(yè)鋪天蓋地，“中考“也成了耳邊的高頻詞。莫名壓力，萬(wàn)般愁緒，讓初識(shí)愁滋味的我們，常恨指縫太寬，難以阻止時(shí)間的流逝，聚首楓樹(shù)下的時(shí)間越來(lái)越少。

　　距離初三僅剩兩個(gè)月的時(shí)間，到了沖刺的時(shí)候了。夢(mèng)想就在彼岸，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們也在和千萬(wàn)初三學(xué)子共同奮斗，遨游于書(shū)山題海，無(wú)怨無(wú)悔，挑燈夜戰(zhàn)，心甘情愿。

　　看楓樹(shù)慢慢枝繁葉茂，待楓樹(shù)秋來(lái)翠衣變紅裝，我們將獻(xiàn)上20xx年最醇厚的慶功酒。

　　老楓樹(shù)，我的玩伴，好友，至愛(ài)，今生都是我記憶中的一道風(fēng)景。

楓樹(shù)的作文3

　　冬姑娘已經(jīng)悄悄地向我們迎面走來(lái)了，可我家后面的那棵老楓樹(shù)還是如金秋時(shí)節(jié)時(shí)那樣筆直筆直地豎立著。

　　春天，樹(shù)上的積雪融化了，所有的景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小伙伴在楓樹(shù)下做風(fēng)箏、爬樹(shù)、玩游戲，別提有多開(kāi)心了！小鳥(niǎo)們也時(shí)不時(shí)飛到樹(shù)冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來(lái)。

　　夏天，太陽(yáng)公公就像一個(gè)大火球，照耀著大地。窗前的那棵老楓樹(shù)變得綠油油的了，顯得更加旺盛。還有那葉片，就像一把綠色的大扇子，正在給你扇風(fēng)呢！大家能在楓樹(shù)下乘涼蕩秋千，帶給了我們不少快樂(lè)。

　　秋天，葉子變了一種顏色，它不再像以前那樣綠了，而是金燦金燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵老楓樹(shù)就像一座大金山，上面堆滿(mǎn)了金子。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過(guò)，原來(lái)是楓葉掉下來(lái)了。拿起一片，像一個(gè)巴掌，也像一把小扇子，小朋友們拿著楓葉當(dāng)書(shū)簽，一半夾書(shū)里，一半露外面，讓家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在楓葉的樂(lè)趣之中。

　　冬天，雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的`小娃娃，灑落人間。窗前那棵老楓樹(shù)早已掉光了葉子，枝條上有著潔白潔白的積雪，在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站在。

　　窗前的老楓樹(shù)，春、夏、秋、冬，一年四季都伴著我們成長(zhǎng)！它，帶給我們極大的樂(lè)趣，也帶給我們莫大的幸福！

楓樹(shù)的作文4

　　楓樹(shù)它形態(tài)各異，與眾不同，而且長(zhǎng)得高大威武，讓世界上所有的樹(shù)望而生畏。

　　楓樹(shù)，你把我的思緒引向植物，你的生長(zhǎng)過(guò)程是那么令人神往、驚訝！

　　你知道楓樹(shù)以前的名字是什么嗎？你知道楓樹(shù)為什么叫楓樹(shù)嗎？每當(dāng)見(jiàn)到楓樹(shù)我心里就會(huì)不知不覺(jué)地想抱一抱它。

　　你瞧，這棵楓樹(shù)又粗又壯，三個(gè)小朋友才能抱住得住呢！一摸上去，雖然很粗糙、凹凸不平，但是有一股成年的氣息。樹(shù)干又粗又大，樹(shù)枝也不服氣。樹(shù)枝認(rèn)為自己又長(zhǎng)又細(xì)，比樹(shù)干苗條多了！樹(shù)枝向四周撐開(kāi)，像葉問(wèn)訓(xùn)練的木頭人一樣。有的樹(shù)枝筆直筆直，有的樹(shù)枝彎彎的像一座橋，還有的樹(shù)枝伸到別的樹(shù)枝上，好像他們?cè)诖蚣�。楓葉瞧不起他們說(shuō)：“你們有什么了不起，我才最漂亮。我的數(shù)量不可計(jì)數(shù)，我像一塊碧綠的翡翠。你們呀！都不美，而且作用也不大�！敝灰�有一陣風(fēng)吹來(lái)，他們都會(huì)向風(fēng)拍手，拍手因?yàn)樽矒艋蚰Σ辆蜁?huì)發(fā)出“沙沙沙”聲音。

　　秋天來(lái)了，楓葉慢慢地變紅。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉給大地披上了一件火紅的外衣。楓樹(shù)的`花是黃綠色的，像有一個(gè)天真無(wú)暇的心靈。這種花兒與眾不同，其它的花有花瓣，而它卻沒(méi)有。是不是和奇特��！它的果實(shí)好像天使的平行的一對(duì)翅膀，其實(shí)我還不知道果實(shí)可不可以吃呢！

　　楓樹(shù)可以供人觀賞，它的樹(shù)枝可以祛濕、止痛，可真是個(gè)珍寶��！

楓樹(shù)的作文5

　　在我家后面，有一片楓林。

　　每天有空的時(shí)候，我都會(huì)和朋友約在這片楓林里玩。我們?cè)谶@片楓林里玩捉迷藏和游戲，充滿(mǎn)了我們的笑聲。久而久之，它成了我們的天堂。

　　春姑娘來(lái)了，她熟練地解除了冰凍魔法。春天，楓葉逐漸變大并變綠。手掌大小的葉子多為五邊形，有的有三角、四角甚至六角。他的綠葉讓人心曠神怡。

　　不久，炎熱的夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)照在頭上。楓樹(shù)的樹(shù)枝漸漸變粗，葉子也變成了深綠色，長(zhǎng)得非常茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘，遮擋著人們的陰影。樹(shù)冠的葉子滲透到葉子的'縫隙里，讓孩子們?cè)跇?shù)下看書(shū)照明。路人走過(guò)陰涼的樹(shù)陰時(shí)，忍不住抬起頭，看著茂盛的大樹(shù)，贊嘆：太酷了！楓樹(shù)茂盛，我們就爬樹(shù)玩耍，寫(xiě)累了就睡在樹(shù)下寫(xiě).下雨的時(shí)候，厚厚的樹(shù)枝遮天蔽日，不用擔(dān)心被雨淋濕。

　　這是涼爽的秋天。這是我最喜歡的季節(jié)。我們可以像欣賞火一樣欣賞楓葉�？矗瑮鳂�(shù)突然變紅了。整個(gè)楓林變成了一片火海，連里面的人都映成了紅色。有些楓葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，有些像仙女一樣落下。我們把楓葉聚在一起，踩在上面，跳啊跳，紅色的楓葉發(fā)出清脆的聲音，就像新生一樣。就這樣，我們?cè)谇锾斓臈髁掷锿嫠＃�留下一串快�?lè)的笑聲，收起一片片美好的回憶

　　董爺爺來(lái)了。我們把楓葉掃在一起，堆在一起。點(diǎn)燃后，每個(gè)人都聚集在火邊，那張冰冷的臉漸漸變得又圓又暖

　　這片楓林教會(huì)了我很多，給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)。雖然這是一棵只有葉子沒(méi)有果實(shí)的樹(shù)，但這是多么可敬和震撼啊！

楓樹(shù)的作文6

　　是誰(shuí)在春天把花蜜獻(xiàn)給蜜蜂？是誰(shuí)在酷暑為人們遮陰？是誰(shuí)在秋天給大地鋪上金黃的地毯？是誰(shuí)在嚴(yán)冬中毅然挺立？是它—楓樹(shù)。

　　春天，當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候，楓樹(shù)早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長(zhǎng)成嫩葉，一折折的，就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著，楓樹(shù)開(kāi)出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花，散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂，給春關(guān)增添了不少生機(jī)。暮春的時(shí)候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個(gè)角的，四個(gè)角的，甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。

　　炎夏，楓樹(shù)的枝干變粗了，葉子成了深綠色，長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹(shù)冠的.葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，留給在樹(shù)下讀書(shū)的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹(shù)陰下時(shí)，都會(huì)不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹(shù)贊嘆道：“真涼�。　�

　　秋天，楓樹(shù)的葉子漸漸變黃，枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉子飄落下來(lái)，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。

　　嚴(yán)冬，楓樹(shù)的葉子落光了，蒼老挺拔的樹(shù)干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖，也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著，等待著春天，等待春天里那溫暖的陽(yáng)光。

　　我愛(ài)楓樹(shù)，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力，愛(ài)它默默無(wú)聞為人們作貢獻(xiàn)的精神。

楓樹(shù)的作文7

　　秋天悄悄地來(lái)了，秋姑娘帶來(lái)了一陣陣秋雨，滋潤(rùn)著大地，她還給人們帶來(lái)了涼風(fēng)，拂照著我們，卻讓人不寒而栗。但是，在一棵楓樹(shù)下的見(jiàn)聞，改變了我的想法。

　　周末，我來(lái)到公園里散步，公園里種滿(mǎn)了許許多多的楓樹(shù)，涼颼颼的秋風(fēng)催促著我的身軀。我來(lái)到一排楓樹(shù)下，被秋風(fēng)吹落的楓葉撒滿(mǎn)大地，像鋪上了一層厚厚的紅地毯，我停下腳步，不禁想起了一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。走在鋪滿(mǎn)楓葉的道路上，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咔嚓，咔嚓“的聲音來(lái)。踩過(guò)的楓葉變得碎碎的，就像是一張張被剪過(guò)的紅紙。

　　走在我前面的是一對(duì)母子，年輕的媽媽帶著年幼的孩子來(lái)公園玩。這時(shí)，孩子對(duì)他母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的手好冷�。?說(shuō)完，便伸出凍得發(fā)紅的小手，他的手指紅得像地上的楓葉。假如他把手放在地上，都分不清哪個(gè)是楓葉，哪個(gè)是他的手了。他的母親俯下身子，看著他那雙又紅又冰的小手，便二話不說(shuō)，把孩子抱到長(zhǎng)椅上，蹲下身去，解下自己脖子上的圍巾，包住孩子的雙手，使孩子的`小手不會(huì)被凍著。

　　他們又繼續(xù)往前走，即使在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看這位母親，但還能看出她脖子被凍的發(fā)紅

　　看到了這幅場(chǎng)景，我的心頓時(shí)就像在火爐旁似的，使我暖心的卻是人間獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài)。

楓樹(shù)的作文8

　　秋。大地金黃和綠色交織著。季節(jié)的交替。時(shí)間的更新。自然的規(guī)律。楓樹(shù)。葉子慢慢的由綠變黃。隨著秋的深入，微紅。更紅。今天的楓樹(shù)的山林。五顏六色。遠(yuǎn)眺。黃紅的色彩中夾雜著綠色。楓樹(shù)的山脈像一條彩色的長(zhǎng)龍。蜿蜒起伏。頭尾都接近在更遠(yuǎn)的天邊......

　　藍(lán)天襯托著白云。秋風(fēng)陣陣。秋風(fēng)更像自然的畫(huà)筆。有時(shí)輕描淡寫(xiě)。藍(lán)色的天空出現(xiàn)淡淡的藍(lán)白相間。細(xì)細(xì)的云絲。編織出自然的神奇畫(huà)面。

　　有時(shí)重重的一筆。云卷。云舒。好像白衣天使和大地比美。

　　有時(shí)。好像收獲季節(jié)大地的棉田。卷卷。點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)。還好像是文字的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。有停頓。有問(wèn)號(hào)。還有更多的.、、、

　　自然的寫(xiě)真。更新。更美。大地和白云之間。向上看。再向遠(yuǎn)看。遠(yuǎn)處的天邊。有一個(gè)黑店。哦！

　　候鳥(niǎo)。自由。自在。向著陽(yáng)光的方向遷徙。大雁美麗。是心靈快樂(lè)的輸出著......

　　自然的畫(huà)筆神奇微妙。色彩。很真。很真、、、、、。

　　楓樹(shù)順從自然。春夏秋冬。有不同的外在美，內(nèi)在涵。

　　春。嫩芽從發(fā)出那天開(kāi)始。沿著自然的季節(jié)慢慢的成長(zhǎng)著。與干旱抗?fàn)�。保持可�?ài)綠色。

　　夏。綠色更自然。廣大�？箵艨崾�。接受更多的陽(yáng)光雨露。

　　秋。紅黃的楓葉。斑斕美麗。給生命以遐想。

　　冬。靜靜的枝條。承受著嚴(yán)冬的鍛打。堅(jiān)強(qiáng)。剛毅。楓樹(shù)堅(jiān)實(shí)了。當(dāng)更冷的嚴(yán)寒到來(lái)。楓樹(shù)。進(jìn)入靜靜的修仙養(yǎng)性期。楓樹(shù)冬眠了。進(jìn)入了更高級(jí)的靜養(yǎng)階段。等待春風(fēng)的呼喚。動(dòng)靜的結(jié)合。生命向著更加的完美方向。步步的前行著。同化和異化在適應(yīng)著自然。楓樹(shù)。自然中靜養(yǎng)生息。該動(dòng)的動(dòng)起來(lái)了。該靜的靜下了。生命就是這樣。按自然的規(guī)律成長(zhǎng)著。

楓樹(shù)的作文9

　　楓樹(shù)是一種平凡的樹(shù)，在我們居住的小區(qū)、路邊隨處都可以看見(jiàn)它的影子，那一抹紅總能讓人記住它的身姿，而在我們南京賞楓樹(shù)最出名的地方就是棲霞山了。

　　每年秋天媽媽都會(huì)帶我去棲霞山游玩，我總要輕輕地去摸摸它，它的'枝干又粗又長(zhǎng)，上面刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，就像長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉頰，一片片楓葉就像一張張紅色的小手，沒(méi)落下時(shí)，在向我們招手，落下時(shí)就像在撫摸大地，擁抱著大地母親。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片楓葉轉(zhuǎn)化成了艷麗奪目的紅色，紅得似火，紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆：“離人更遠(yuǎn)山依舊，片片紅葉書(shū)幽情�！薄巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！北M管是一片平凡、普通的紅楓葉，可它卻帶來(lái)了秋天的訊息，為人們送去秋天的金爽。細(xì)細(xì)看來(lái)，它們仿佛又是一幅完美無(wú)缺的藝術(shù)品。輕輕地摘下一片，嗅一嗅，那是自然的味道，它比桂花還要清新，比茉莉還優(yōu)雅，似乎還藏著一絲薄荷的清香。我輕輕地走在大樹(shù)下，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲響。我靠著樹(shù)干慢慢的坐下，閉上雙眼，仔細(xì)地傾聽(tīng)著。剎那間，仿佛世界與我遠(yuǎn)行，只有楓葉落地的“沙沙”聲，像一首優(yōu)雅的小曲輕輕地飄進(jìn)我的耳中，清新的味道慢慢地鉆進(jìn)了我的鼻尖

　　我喜歡楓樹(shù)的美麗，我喜歡秋葉那翩翩的姿態(tài)，更喜歡楓葉給大自然送去的一份份祝福

楓樹(shù)的作文10

　　春天來(lái)了，我家房前屋后的那些不知名的野草野花，吸吮足了上年楓葉飄下后為它們保存的水份，趁著楓樹(shù)蘇醒得比它們慢，葉子還沒(méi)掙開(kāi)之前，便你一朵，我一朵的爭(zhēng)搶著在春天里展示各自的`嬌媚，滿(mǎn)山遍野，五彩繽紛，千姿百態(tài)，散發(fā)著奇香異味，惹得去田間勞動(dòng)的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當(dāng)楓樹(shù)在三月間一展葉片后，那漫山遍野的山花就趕緊躲起來(lái)了，它們知道，楓葉一旦成蔭，就沒(méi)有它們的市場(chǎng)了。

　　我鐘情家鄉(xiāng)的楓樹(shù)，那滿(mǎn)山楓林不但能為我那小村莊遮風(fēng)擋雨，消暑避寒，增添山村的嫵媚多姿，而且還能用那楓葉染色糯米，于清明時(shí)節(jié)祭掃祖墓時(shí)，作為祭奠先人的祭品。用楓葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯，黑亮晶瑩，清香愎郁。吃過(guò)楓葉染色的糯米飯還可祛風(fēng)散寒，心曠神怡，令你永生難忘。

　　人生歲月艱辛漫長(zhǎng)，卻又彈指一揮間。外出工作幾十年了，每當(dāng)我想起了家鄉(xiāng)的那片楓樹(shù)，尤其那株老楓樹(shù)，春天綠意盎然，冬天紅紅火火，便激勵(lì)我對(duì)生活的信心，也加深了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

　　我每當(dāng)工作不順利，事業(yè)不如意時(shí)，便想起家鄉(xiāng)的那片楓林，想起家門(mén)前的那株老楓樹(shù)，于是便攜妻帶子，回去看看父母，看看那片楓林，晚上全家人坐在門(mén)前那株老楓樹(shù)下，品茶聊天，聆聽(tīng)蟬鳴，打趣逗樂(lè)，盡享天倫之樂(lè)，全家人其樂(lè)融融。家鄉(xiāng)的楓林之情，永難泯滅!

楓樹(shù)的作文11

　　我去過(guò)許許多多的地方，也看過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)景，但最值得我留戀的，莫屬我家鄉(xiāng)的楓樹(shù)林了。

　　我的家鄉(xiāng)，在一個(gè)不惹人注意的小山村里，雖說(shuō)村里沒(méi)有啥特別稀奇的地方，但有一處風(fēng)景，特別惹人喜愛(ài)。它就在我們村腳下，沿著馬路長(zhǎng)成一片楓樹(shù)林，旁邊流淌著一條小溪，對(duì)岸也長(zhǎng)有一些。每當(dāng)我們放學(xué)回來(lái)時(shí)，不管有多么的煩躁，只要經(jīng)過(guò)這里，整個(gè)人的身心就像凈化了一樣，所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外，從而感到無(wú)比輕松。

　　春天，大地?zé)ㄈ灰恍�，世間萬(wàn)物都是生機(jī)勃勃的景象，楓樹(shù)林里的樹(shù)木都長(zhǎng)了一層嫩芽，春風(fēng)像娘的手掌，撫摸著這片樹(shù)林。嫩綠的樹(shù)芽?jī)壕驮谖�風(fēng)中輕輕搖擺。

　　夏天，那些綠色的樹(shù)芽?jī)阂膊粡?fù)存在，有的'只是茂密的樹(shù)葉，些許陽(yáng)光穿過(guò)枝葉，照射在大地上。我和小伙伴來(lái)到這兒，要么爬一爬樹(shù)干，要么來(lái)到小溪邊打水仗，摸魚(yú)，找螃蟹。在這炎熱的季節(jié)里，我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有感到熱，我們把小腳丫放在清水里，任它撫摸著我們的小腳兒……

　　最漂亮的時(shí)候，就是秋天了。這里的楓葉已變成火紅的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，這兒就像是著火了。還有許多的樹(shù)葉已經(jīng)掉了下來(lái)，鋪在地上，像是紅地毯，也像是被子，把樹(shù)腳蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹(shù)木兒像是它們的母親，它們落下來(lái)是為了給冬天做準(zhǔn)備。

　　冬天，天空飄著雪，給大地披上了一件雪白的衣裳，現(xiàn)在的楓樹(shù)林里的樹(shù)木，已經(jīng)是光凸凸的了，有的只是枝條上的雪花。當(dāng)冷風(fēng)在樹(shù)林間穿梭時(shí)，你會(huì)感到一些傷感。但這就是大自然，它就是這么日復(fù)一日，年復(fù)一年的變化……

　　家鄉(xiāng)的楓樹(shù)林啊，你是那么的美麗，那么的令人陶醉！

楓樹(shù)的作文12

　　我家門(mén)前有一片空?qǐng)�，大約十丈見(jiàn)方，前邊是一個(gè)池塘，緊靠池塘岸邊有一棵古樹(shù)——楓樹(shù)。

　　楓樹(shù)有多大年紀(jì)，沒(méi)人知道。聽(tīng)父親說(shuō)：“我小時(shí)候，樹(shù)就這么高這么大，經(jīng)過(guò)了30年的歲月，似乎還是這么高這么大�！睏鳂�(shù)的主干很粗壯，要三四個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。楓樹(shù)有兩層樓高，伸展著直直的枝干，每根枝干也有小樹(shù)那么粗。它的皮是棕褐色的，還能剝下來(lái)。楓樹(shù)的頂端有一個(gè)喜鵲窩，每天早上它都喳喳地叫，仿佛告訴我該起床上學(xué)了。

　　春天，楓樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，每片葉子的邊緣有鋸齒，像一個(gè)個(gè)剛出世的嬰兒，顯得格外嬌嫩翠綠。楓樹(shù)的花是淡黃色的，它太小了，很容易被人忽略。陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，粉狀的`蕊飄落下來(lái)，我和小伙伴常在樹(shù)下接花粉，看誰(shuí)的頭上花粉多。

　　夏天，楓樹(shù)的整個(gè)樹(shù)冠一片新綠，像一把遮蔭的大傘。池塘里倒映著樹(shù)影，門(mén)前空地上一片綠蔭。婦女們?cè)诔靥吝叺木G蔭下洗衣服。老人們?cè)跇?shù)下下棋、乘涼、聊天。我和小伙伴在玩捉迷藏、唱歌、釣魚(yú)。

　　到了秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，其它的樹(shù)的葉子紛紛往下落，可楓樹(shù)還是那么茂盛。秋去冬來(lái)，楓葉漸漸的紅起來(lái)，紅透了像一團(tuán)火，真是“籍葉紅于二月花”。

　　楓樹(shù)遍身是寶，主干、枝干是珍貴的木材，葉子能用來(lái)燒火做飯，它的果又是小朋友的好玩具，小朋友們把它滿(mǎn)身的刺兒拔掉，就是空心多孔球，涂上不同的顏色，用線串起來(lái)，掛在脖子上好神奇��！我也要像楓樹(shù)一樣，做一個(gè)有用之才，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

楓樹(shù)的作文13

　　紅色的楓葉，紅色的蝴蝶，紅色的風(fēng)兒，“呼呼”吹……

　　俺家門(mén)前的楓葉林，猶如一座火紅的火焰山，照著山，山變紅了；照著湖，湖變紅了；照著天，天變紅了。

　　呵呵，真好玩，躺在楓葉上疊起床兒，望著天，天變成了一個(gè)倒過(guò)來(lái)的楓葉林。那云，就是楓樹(shù)的葉兒，白的葉兒在陽(yáng)光的照射下變紅了，那鳥(niǎo)兒，就是穿梭在樹(shù)杈中的風(fēng)兒……

　　還有香味哩！

　　俺就生長(zhǎng)在這片火紅的世界，充滿(mǎn)歡樂(lè)的世界。

　　這個(gè)世界給了俺快樂(lè)的童年，給了俺無(wú)盡的笑聲，給了俺美好的回憶……

　　因此，人們都說(shuō)楓樹(shù)林長(zhǎng)大的孩子，有著一顆火紅的心，熱情、好客、開(kāi)朗、活潑：生命中充滿(mǎn)著象楓葉一般火紅的激情，眼，搖晃著楓葉林；笑，就是楓葉林的聲韻……

　　楓葉似火

　　多么像火啊，它的一天是多變的。

　　清晨，露珠灑在片片楓葉上，陽(yáng)光灑在這密不可透的楓葉林上，微風(fēng)拂過(guò)，楓葉動(dòng)了，好像燦爛火焰在跳動(dòng)，在搖晃著身子迎接著人們。

　　中午，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，火焰頓時(shí)變成了烈火，熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起，為人們遮住了炎熱的太陽(yáng)，呈上的是一片陰涼。

　　晚上，楓葉渾身抖動(dòng)，為玩耍的孩子扇扇涼，楓葉變成了無(wú)數(shù)把小扇子，在夜色中翩翩舞起，風(fēng)中飄舞的紅葉，紅得像火，紅得像霞，紅得象花，紅得熱烈，紅得動(dòng)情，紅得心動(dòng)，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚顯得更加神秘。

　　多么像人�。�

　　它與人一般熱情，好客，那熾熱的心感染著人們。它是美麗的`化身，是熱情的標(biāo)志，更是友情的象征。

　　我喜歡清晨的燦爛的火焰。

　　我喜歡中午的燃燒的烈火。

　　我更喜歡晚上的神秘的暖火。

楓樹(shù)的作文14

　　又是一個(gè)細(xì)雨綿綿的秋日，我獨(dú)自走在熟悉的香山小徑上，呼吸著被雨水浸濕的大地散發(fā)出來(lái)的泥土的芳香。小徑兩側(cè)，高大的楓樹(shù)已被火紅的楓葉所籠罩，在經(jīng)過(guò)雨水的.洗滌之后，原本火紅的楓葉顯得格外妖艷，加之地上厚厚的落葉，天地仿佛已連為一體。配合著楓林間的雨霧，給人一種身臨仙境般的感覺(jué)。

　　我漫步踏在青石臺(tái)階上，沒(méi)有目的的走著，此時(shí)的我卻沒(méi)有心情去欣賞這另人陶醉的美景。我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉，感覺(jué)有一絲無(wú)奈。楓葉原本是楓樹(shù)的一部分，而季節(jié)的交替卻無(wú)情的把它們分開(kāi)，雖然彼此都很舍不得，但卻無(wú)可奈何。畢竟，沒(méi)有楓葉的楓樹(shù)，可能沒(méi)有人會(huì)欣賞它，而沒(méi)有楓樹(shù)就更不可能有楓葉。現(xiàn)在它們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)望著，也許它們?cè)趥�心，也許它們?cè)诳奁�，它們是多么希望能夠長(zhǎng)廂私守、永不分離，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，無(wú)情的把他們分開(kāi)。

　　唐朝杜牧有詩(shī)云：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。詩(shī)人停駐前行的腳步，如癡如醉于萬(wàn)山紅遍，層林盡染中。秋天的長(zhǎng)城因漫山火紅的楓葉聲名遠(yuǎn)播，它們?cè)�根于巖石的縫隙，遒勁有力，像點(diǎn)燃的野火般在長(zhǎng)城內(nèi)外蔓延，染紅了長(zhǎng)城，也染紅了蕭索落寞的秋天。不同于一般植物的濃濃綠意，楓樹(shù)，綠時(shí)耀眼，紅時(shí)更是一塌糊涂、爛漫得無(wú)止境。

楓樹(shù)的作文15

　　幼兒園門(mén)口的那棵楓樹(shù)，是我和我的同桌一起種的。我愛(ài)調(diào)皮搗蛋，你卻是一個(gè)窈窕淑女。自從遇見(jiàn)你，老師便讓你和我成為同桌。

　　那天，你爸不顧一切的沖進(jìn)教室，踢翻了桌子，推到了同學(xué)，然后又無(wú)緣無(wú)故的扇了你兩耳光，最后拉著你的手，走出教室。“你在干什么，還不快放開(kāi)我的同桌”“你知道我是誰(shuí)嗎？小兔崽子”說(shuō)著扇了我一耳光�！靶值軅�，上去給我揍扁他”“別打了，別打了，我求求你，別打了，我給你跪下，你別打了可以嗎？我們停了手。事后，你告訴我們說(shuō)：“才知道你爸爸吸毒而你，為了不讓他敗光家產(chǎn)，我偷走了家里的錢(qián)”“你媽媽呢？她去哪里了？“她在天堂”

　　在警察的.拘捕下，你爸進(jìn)了戒毒所。而你，則住在女生宿舍。我，也更加了解你。在你生日的前幾天，我問(wèn)你“你想要什么禮物”“我想要楓樹(shù)，它是爸爸媽媽的信物。同時(shí)在春天時(shí)如同碧玉，在夏天時(shí)給人們遮陽(yáng)處，在秋天時(shí)，有一種颯爽的美”

　　于是，為了她說(shuō)的美，我在晚上偷偷爬上了后山，找到了你心儀的楓樹(shù)。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來(lái)，在天亮之前到了家�！澳憧矗�那是什么”“楓樹(shù)，我最喜歡的楓樹(shù)！然后，我們便一起作了這棵樹(shù)的父母，樹(shù)越長(zhǎng)越大。在它來(lái)到這里的第二年的秋天，我取到了一片最美麗的楓葉，正當(dāng)我沖進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)口吐鮮血。手術(shù)室外，所有人等待著。醫(yī)生出來(lái)了，“怎么樣了？怎么樣了？”

　　醫(yī)生搖一搖頭說(shuō)：“趁她還有口氣說(shuō)說(shuō)吧”“請(qǐng)你。顧好那�？脳鳂�(shù)，嘛煩你。把我的骨灰。撒在那里好嗎。在那里，我感受。到了快樂(lè)”

　　我尊重了她的選擇，雖然為曾在楓樹(shù)下，許下那三個(gè)字的承諾，但她的心，已經(jīng)告訴了我一切的一切。

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