【精品】敘事作文600字匯總七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的敘事作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文600字 篇1

　　我這難忘的事可真是太多了。漸漸地，一些難忘的事也都不難忘了，可是就是有一件事牢牢的刻在我的記憶深處，拔都拔不下來(lái)。哎，我就為你們講講這件拔都拔不下來(lái)的事情吧。豎起耳朵認(rèn)真看喲。

　　記得那年，還是秋天，風(fēng)很涼爽，告別了夏天的炎熱，秋天真的`太好了。我還沒(méi)來(lái)得享受秋天的美麗，就被家人動(dòng)員去搬玉米棒了。

　　至于為神魔難忘，我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　我還在床上睡覺(jué)，就被拽起來(lái)。那時(shí)候好像是禮拜天。媽媽帶我回老家。媽媽把我拽起來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才是六點(diǎn)鐘。還讓不讓人睡個(gè)好覺(jué)呀。

　　我寧死不屈，就是不去搬玉米，這時(shí)候媽媽下殺手锏了。對(duì)我說(shuō)只要我和他去搬玉米，媽媽就讓我玩他的手機(jī)，我經(jīng)不住誘惑，就答應(yīng)了。

　　到了玉米地之后，就問(wèn)媽媽?zhuān)�就把玉米搬下�?lái)，也不難呀。辦多少，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛肄k完，我聽(tīng)后，差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去。

　　算了，強(qiáng)忍下心中的怒火。不情愿的幫媽媽去搬玉米，一個(gè)，兩個(gè)……搬到第二十個(gè)的時(shí)候，我都快沒(méi)有力氣了。我正想辦下一個(gè)，可是一條長(zhǎng)蟲(chóng)爬了出來(lái)，雖說(shuō)我是男的，但我不是害怕。而是這個(gè)蟲(chóng)子太瓜了，碧綠的身子，我不搬了。我去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，哎，就剩50多個(gè)了，你現(xiàn)在放棄。得不償失呀。

　　玉米粒有蟲(chóng)子，簡(jiǎn)單呀，戴手套不就行了。對(duì)呀，戴手套不就行了，我?guī)�上了手套。渴了就喝水，累了就換手。一個(gè)有一個(gè)，終于，搬完了。我回到家，躺在床上，連游戲都顧不得玩，到頭大睡起來(lái)，起來(lái)是腰酸背痛，這是，拿著手機(jī)，打著游戲，不亦樂(lè)乎。

敘事作文600字 篇2

　　每個(gè)人的左右都有許多面鏡子，往往是要你扭一下頭的方向，換一個(gè)角度，就可以觀察到側(cè)面的你，甚至是無(wú)數(shù)個(gè)側(cè)面的你。

　　我是個(gè)愛(ài)與人做朋友也很會(huì)聊天的女孩，但這僅僅是對(duì)于熟人來(lái)說(shuō)。在大多數(shù)的時(shí)候，我都是個(gè)不敢于交談，羞澀的女孩。這一點(diǎn)令我煩惱。

　　記得那是高一剛開(kāi)學(xué)，將要面對(duì)新的班級(jí)和新的同學(xué)的我，站在學(xué)校大廳里，遲遲不敢進(jìn)班。當(dāng)我看到大廳里張貼同學(xué)名單里有我的老同學(xué)，這才邁開(kāi)步子，走進(jìn)了新班級(jí)，并與老同學(xué)攀談起來(lái)。聊了一會(huì)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)女生，她熱情地和同學(xué)們打著招呼。我以為她們都是老同學(xué)，就和我一樣�？墒窃诤髞�(lái)的.學(xué)習(xí)生活中，我才知道，她們互相并不認(rèn)識(shí)。我心里盡管很不愿意承認(rèn)，但我不得不說(shuō)我很羨慕那個(gè)女生，有著這樣的“超能力”，可以和別人隨意大方的交談。所以我下定決心，自己也要改變。

　　高中學(xué)業(yè)繁重，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，也就是說(shuō)我又一次要面對(duì)新班級(jí)和新同學(xué)了。這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我可以放下自己的顧慮，勇敢的與同學(xué)交談。我深吸一口氣，邁進(jìn)了班里。班里很安靜，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，我強(qiáng)迫自己坐在了人多的地方。把上課要用的書(shū)本準(zhǔn)備好，我決定與同桌認(rèn)識(shí)一下。我的手在課桌下面抖個(gè)不停，手心出了很多汗，我心里不斷告訴自己要冷靜。幾個(gè)深呼吸后，我終于張開(kāi)了嘴，“嗨，你好，你是哪個(gè)學(xué)校的�。俊本瓦@樣我和同桌聊了起來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，與人主動(dòng)交談好像并不是那么難。我看到那個(gè)羞澀、膽小的我對(duì)我說(shuō)了再見(jiàn)，而另一個(gè)大方勇敢的我對(duì)我說(shuō)了你好。我看到了一個(gè)不一樣的自己，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也可以這么的勇敢。

　　從那以后，每當(dāng)我膽小懦弱時(shí)，我都會(huì)環(huán)顧四周，去看看有沒(méi)有不一樣的自己對(duì)我說(shuō)你好，來(lái)告訴我如何突破自我。

敘事作文600字 篇3

　　在美術(shù)活動(dòng)周的周二下午，學(xué)校舉行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，那就是—— —面部彩繪。

　　那可是興奮、快樂(lè)的兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)樵谶@兩個(gè)小時(shí)里，我們能大膽地發(fā)揮創(chuàng)意，為北京奧運(yùn)喝彩！

　　上課鈴響了，校園里一片歡騰。那輕快的腳步聲不斷響起，同學(xué)們迅速回到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始這次刺激、好玩的面部彩繪之旅！

　　在我們班，這更為轟動(dòng)，大家都三五成群地討論著自己的想法，有的想快點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)，有的則愁眉苦臉，不知如何是好，還有的猶豫不決、焦慮萬(wàn)分。

　　過(guò)了一會(huì)兒，吵鬧聲忽然停止了，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，才知道是Miss張進(jìn)來(lái)了。她流利地講了活動(dòng)要求：“拿到彩繪筆后，先……”話(huà)音剛落，大家就坐不住了，Miss張一聲令下：“現(xiàn)在開(kāi)始活動(dòng)！”大家猛地從椅子上跳了起來(lái)，各小組同學(xué)也聚集到了一起，東一堆西一堆，開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”。場(chǎng)面十分熱鬧。而我們小組派出小欣負(fù)責(zé)照相。

　　先是我?guī)托‖摦?huà)。我靈機(jī)一動(dòng)，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，拿起一支藍(lán)色筆小心翼翼地畫(huà)了一個(gè)藍(lán)色環(huán)在小瑩的額頭上。五環(huán)畫(huà)好后，小瑩迫不及待地要看看效果，我順手從桌子上拿起一面小鏡子，她立馬把鏡子搶了過(guò)來(lái)，瞧了又瞧，最終滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，我又拿起一支白色筆在紙上試了試色。經(jīng)小瑩同意后，我便一手扶著她的'頭，一手輕輕地寫(xiě)上了“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”十個(gè)字，由于我是第一次畫(huà)，手難免會(huì)有些顫抖，但不一會(huì)，我就操作自如了�！昂簟�…呼……”一陣風(fēng)吹過(guò)，小瑩的頭發(fā)被吹到了臉上，由于此時(shí)，她的嘴不宜動(dòng)彈，所以她只能小聲地說(shuō)：“好……癢……啊！”我慢慢地把她的頭發(fā)撥到了一邊，她才松了口氣……很快，我的大作完成了。我和小瑩都表示滿(mǎn)意。忽然，“咔嚓！”一聲，我愣了一下，過(guò)了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小欣為我和“作品”拍照呢。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，但大家的激情之火依然在燃燒。

敘事作文600字 篇4

　　“哎，我真不明白……”她拍著我的肩說(shuō)。我笑了笑，既然錯(cuò)位了，就繼續(xù)錯(cuò)下去吧。

　　我，一個(gè)女生，性格外向，與哦那個(gè)朋友的話(huà)說(shuō)是過(guò)于外向了，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)女生的溫柔。而在我看來(lái)，錯(cuò)位了又能怎樣，我還是我。

　　“明天我的小學(xué)同學(xué)要帶我去練長(zhǎng)跑，你去不去？”我對(duì)著她說(shuō)�！岸嚅L(zhǎng)��？”她的長(zhǎng)跑也是不錯(cuò)的，不應(yīng)該問(wèn)這樣的問(wèn)題�！澳愎芏嚅L(zhǎng)干什么，去不去吧，反正累不死你。”“那……好吧�！焙牵�有點(diǎn)勉強(qiáng)呀統(tǒng)一的感覺(jué)。不管了。“別忘了帶水和毛巾！”我又沖她喊了一聲，回家去了。

　　如約的，她來(lái)了，站在偌大的體育場(chǎng)里，她似乎有些心虛。“一圈多少米？”她問(wèn)�！�400米�！薄鞍�？”我拉了她一把，上了跑道，像毛驢拉磨一樣，一圈，一圈又一圈……

　　“哎呦！”她叫了一聲，我們都停下了。不過(guò)是扭了腳，我笑著扶著她下去休息，又與小學(xué)同學(xué)一起跑了幾圈。再回來(lái)看她，她抬起頭，看著滿(mǎn)頭大汗的我，又像是問(wèn)我，又像是自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句：“你到底是男的還是女的？”我驚得退了一步，心想：怎么，我是男的？她又問(wèn)我：“你剛才跑了幾圈？”“我怎么知道。”我答“起碼有8圈！你呀，瘋了……”她站起來(lái)，一瘸一拐的走了幾步，我們都笑了。

　　“把你的書(shū)借我用一下！”坐在教室里，她沖我說(shuō)。我急著把書(shū)傳了過(guò)去。她翻開(kāi)書(shū)，看了看，沒(méi)吱聲。下課時(shí)，她來(lái)找我：“我讓你把你的書(shū)借我，怎么把他的書(shū)借我了？”說(shuō)著指了指我旁邊的男生�！斑@確實(shí)是我的`啊，前面還寫(xiě)著我的名呢！”她看過(guò)后輕輕的叫了一聲，假裝暈了過(guò)去，她指著書(shū)本對(duì)我說(shuō)：“這哪是女生的書(shū)啊，女生哪有在書(shū)上亂畫(huà)的，唉……”我笑了笑，說(shuō)：“你就當(dāng)我是男生吧！”她無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。 錯(cuò)位了又能怎樣，女生有男生的特點(diǎn)又能怎樣。其實(shí)，錯(cuò)位一點(diǎn)也沒(méi)什么，刻意去糾正反而失去了自我。錯(cuò)位就錯(cuò)位吧，只去做真正的自己。

敘事作文600字 篇5

　　“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周?chē)�，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來(lái)是今天我班要和其他班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，到底誰(shuí)會(huì)在比賽中脫穎而出呢？

　　比賽開(kāi)始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。

　　我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！

　　只見(jiàn)候天元迅速搶過(guò)對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。只聽(tīng)“啪”的一聲，球自覺(jué)的進(jìn)入了籃筐。接著平時(shí)不怎么表現(xiàn)的周韓大步流星接住了球，兩手舉起，往籃球架上這么一拋，眼看著球輕輕地擦拭了一下籃筐，又掉落在地，不過(guò)這沒(méi)關(guān)系，我們班的運(yùn)動(dòng)員們可是“喬丹二世”自此以來(lái)，可從來(lái)沒(méi)有打過(guò)敗仗，接著看吧！

　　下面出場(chǎng)的是我們班的.“球神”袁潤(rùn)生，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他可以自如地在賽場(chǎng)穿梭，再加上他嫻熟的運(yùn)球技術(shù)，在賽場(chǎng)上別提有多厲害了。這不，瞧！他一下就搶過(guò)球，正準(zhǔn)備投籃，走到三分線(xiàn)上，這時(shí)令人震驚的一刻到了，只見(jiàn)他全神貫注的盯著籃筐雙手把球舉起，凌空而躍，將籃球拋出，只見(jiàn)籃球弧線(xiàn)般的往籃架上飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線(xiàn)乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐�！昂�，好球啊！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。

　　“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟狡饎�，最后通過(guò)他們努力贏得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。

敘事作文600字 篇6

　　聽(tīng)說(shuō)周末金陵晚報(bào)有義賣(mài)活動(dòng)，我興奮地報(bào)名參加啦。雖然沒(méi)報(bào)名參加小記者活動(dòng)，賣(mài)賣(mài)報(bào)紙也不錯(cuò)呢。

　　周六早上，我們到校集合拍照領(lǐng)報(bào)紙后就各自出發(fā)啦。沒(méi)人的任務(wù)是20份。我領(lǐng)好自己的報(bào)紙，跟著爸爸媽媽來(lái)到人流集中的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。就這兒了。媽媽不放心提前跟我演練了一遍。

　　好的開(kāi)始啦！可是抬頭看看來(lái)往的人群，一時(shí)不知找哪個(gè)問(wèn)，終于看到一位面善的阿姨坐在對(duì)面�？墒窃瓉�(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和勇氣頓時(shí)跟泄氣的皮球一樣跑的.無(wú)影無(wú)蹤。媽媽鼓勵(lì)著我說(shuō)：“去吧，問(wèn)問(wèn)試試，也許她很想看你的報(bào)呢。”可是我還是屁股往后翹著就是不肯過(guò)去。就這么過(guò)了一會(huì)，對(duì)面阿姨似乎明白了，主動(dòng)說(shuō)：“小朋友做的事很棒，我要支持一下，給我一份報(bào)紙吧。”就這樣第一份報(bào)紙賣(mài)出去啦。

　　接下來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，開(kāi)始試探著詢(xún)問(wèn)不同的人。有的怎么都不肯買(mǎi)；我還不高興呢。后來(lái)明白啦，不能強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)的道理。也有的覺(jué)得我很棒，還讓自己的寶寶跟我學(xué)習(xí)呢；還有一個(gè)大哥哥追上我說(shuō)要買(mǎi)我的報(bào)紙；更有大方的叔叔說(shuō)不需要找零。哇！我做的這件事真讓人驕傲呢。期初幾分都是媽媽陪我賣(mài)的。后來(lái)看著口袋里越來(lái)越多的零錢(qián)，信心也回來(lái)啦。不用媽媽拉我手啦。我自己跑在前面主動(dòng)詢(xún)問(wèn)那些叔叔、阿姨、爺爺、奶奶�！靶枰獔�(bào)紙嗎？2塊錢(qián)一份”，媽媽笑瞇瞇地看著我。滿(mǎn)眼的驕傲。

　　很快，報(bào)紙賣(mài)光了，我數(shù)著袋里的零錢(qián)，我說(shuō)這是我賺的報(bào)紙錢(qián)。媽媽說(shuō)我賺回了自信和勇氣。而且還學(xué)會(huì)了找零錢(qián)。我告訴媽媽?zhuān)簩W(xué)數(shù)學(xué)真管用，以后有這種活動(dòng)一定還要參加。因?yàn)槭斋@的不僅僅是口袋里的辛苦錢(qián)哦！

敘事作文600字 篇7

　　你憂(yōu)慮地望著鏡子里明顯的白發(fā)，你知道是誰(shuí)偷走了里面的黑嗎？

　　你焦急地摸著臉上那幾道皺紋，你知道是誰(shuí)偷走了上面的青春?jiǎn)幔?/p>

　　是我，是您的女兒，一個(gè)不懂你的心、不孝順的女兒！

　　您每天辛苦工作，原本烏黑的青絲已有幾根變成了白發(fā)，而我卻一直以為它是時(shí)間留下的痕跡。后來(lái)，我終于明白，那是您對(duì)女兒的信任和關(guān)愛(ài)，可我，卻漠視了這份父愛(ài)，我像個(gè)賊一樣，把它偷了。我竟是個(gè)賊？

　　您總是望女成鳳，“乖女兒，我相信你能成功！”的話(huà)，我不知聽(tīng)到過(guò)多少次。()每當(dāng)您下班回來(lái)，您的女兒正在寫(xiě)字臺(tái)前“工作”，您總是會(huì)說(shuō)：“乖女兒，休息一會(huì)兒，別太疲勞了！”可你卻不知道，您的女兒是陪伴著電腦和文曲星度過(guò)了好些“快樂(lè)時(shí)光”。不信你可以去摸一下，顯示屏還是熱的�？墒�，你的'愛(ài)和信任，你從來(lái)沒(méi)有去摸過(guò)。而我好像也從未羞愧過(guò)，因?yàn)橥档囊呀?jīng)太多太多了。即使有幾次，這種伎倆已被你識(shí)破，你只是摸摸我的頭，說(shuō)：“我相信你�！币淮未慰荚�，你的女兒一次次的“失利”。一次次讓您失望。由于你的愛(ài)太深，信得太深，使我這個(gè)“賊”一次次地“得手”，使我更像是一個(gè)“賊”。

　　明天，我又將有一次考試，你仍舊拍著我的肩膀，說(shuō)：“好女兒，爸爸相信你！”我誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)盡力的。

　　我想我現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)“賊”了。我認(rèn)真地寫(xiě)下了一個(gè)女兒對(duì)父親的愛(ài)，這是一篇懺悔錄，一封檢討書(shū)。我只想找回親情，找回愛(ài)和信任，永遠(yuǎn)不想當(dāng)個(gè)“賊”了�？墒�，爸爸，我欠你的，不僅僅是誠(chéng)信，也許是永遠(yuǎn)的情，一輩子也還不上了。但我只想說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你！”

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