公共衛(wèi)生事件的應急預案（精選14篇）
在日常的學習、工作、生活中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，總歸要預先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的公共衛(wèi)生事件的應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 1
為切實搞好我校校園安全工作,預防應對校園暴力、火災、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定。為師生營造一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境，特制定本管理制度和應急處理預案。
一、管理機構
組長：
電話：
副組長：
電話:
(總務主任)電話：
成員:領導班子成員、年級組長、班主任、門衛(wèi)及全體男教師
下設校園突發(fā)事件應急處置辦公室，設在總務處。
二、部門責任分工
嚴格落實責任。學校校長是第一責任人，按照安全工作的有關法律、法規(guī)，結合學校實際，對安全組同志具體分工，做到人人負責，職責明確。
�。�1）總務處要保障安全設施的購置和檢修保養(yǎng)工作，要落實門衛(wèi)職責，負責配合公安、交警、醫(yī)療等有關部門對飲用水、食品、校園周邊的監(jiān)督檢查工作，要對校門口一定范圍內的游攤浮點進行說服清理。
�。�2）教導處要加強對師生安全知識的教育和培養(yǎng)，組織一定形式的安全講座和演練，培養(yǎng)學生良好的守持續(xù)、講規(guī)則、講衛(wèi)生的行為習慣，要指導檢查各班級對安全工作的重視情況。
�。�3）應急辦公室要加強協(xié)調溝通，收集了解有關安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現(xiàn)問題，要及時引導有關部門進行整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，要督導安全工作的具體落實情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長，組織搶救工作，要負責事故的善后事宜。
三、應急處理預案
學校安全組成員要保持警惕，提高認識，把校園安全和突發(fā)性公共事件當作學校管理的重中之重來做，一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災、擁堵踩踏、自然災害等突發(fā)性公共安全事件時，要立即啟動該應急處理預案。
1、現(xiàn)場控制與報告
發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后，發(fā)現(xiàn)人要立即通知學校安全事件管理小組有關人員，小組負責人及成員要立刻趕赴現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場情況組織校園保安隊伍控制現(xiàn)場，制止事態(tài)漫延。并在第一時間撥打報警（110）消防（119）交通（122）醫(yī)院（120）電話，尋求支援，并立即組織人員投入自救自保，并將情況及時上報上級主管部門及公安機關備案。
2、人員調配：
門衛(wèi)：負責在校門口等待醫(yī)護及救援人員到來，召集、帶領醫(yī)務及公安、消防人員到事發(fā)地點，立即投入緊急救護。
校長：負責現(xiàn)場指揮、人員調派。
總務處：負責保護現(xiàn)場，就近安排、集中中毒或受傷人員，疏散群眾，做好隔離安置工作。組織事故初步調查、判斷、分析，處理臨時緊急任務。
教導處：負責組織學校男教師、青年職工投入搶救，協(xié)助醫(yī)護人員輸送重病號到醫(yī)院搶救；如有教師受傷，做好班級管理老師的配置。
辦公室：負責車輛調度，第一時間把重病號送往醫(yī)院搶救。信息及時匯總上報，必要時組織人員對現(xiàn)場進行隔離和戒嚴。
班主任：時刻要跟本班學生在一起，保護學生安全。
3、逃生線路
當遭遇火災、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時，全體師生要根據(jù)實際情況，擇選安全便捷的線路，快速有序的逃離災區(qū)，疏散到學校大操場。
4、事件處理及原因調查
保護現(xiàn)場，隔離控制有關人員，對可疑物品取樣封存；留樣的'和現(xiàn)場取到樣品送公安或防疫部門進行技術鑒定；分析事件原因，根據(jù)現(xiàn)場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓。對事件責任人進行處理，觸犯刑律的移交公安機關。
5、匯報
發(fā)生安全事件后，學校各部門要加強管理，自覺查找工作中存在的不足，進行總結與完善，將情況及時向全校通報，對師生進行教育，杜絕類似事件的再次發(fā)生。根據(jù)事故處理情況，學校安全管理小組及時以書面形式將事件原因及處理情況報上級有關部門。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 2
為了有效預防、準時掌握和消退突發(fā)公共衛(wèi)生大事的危害，保障酒店來賓及員工身體健康與生命平安。特制定酒店公共衛(wèi)生應急預案。
一、成立公共衛(wèi)生應急處理小組：
組長：XXX（總經(jīng)理）。
副組長：總經(jīng)理助理。
成員：（質檢部經(jīng)理、客房部經(jīng)理、餐飲部經(jīng)理、保安部經(jīng)理、人事部經(jīng)理、財務部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、值班經(jīng)理）。
發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)大事，在處理小組成員到達之前，由現(xiàn)場值班經(jīng)理負責處理。
二、酒店公共衛(wèi)生應急小組職責：
1．負責設立大事應急處理指揮部，由總經(jīng)理擔當總指揮，負責對突發(fā)大事應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。
2．負責公共衛(wèi)生突發(fā)大事信息收集、分析、報告、通報制度。
3．負責向衛(wèi)生監(jiān)督所報告公共衛(wèi)生突發(fā)大事相關信息，電話：。
4．負責公共衛(wèi)生突發(fā)大事預防、現(xiàn)場掌握、善后協(xié)調處理。
三、傳染病大事應急措施：
1．酒店公共場所要保持衛(wèi)生干凈，空氣流淌更新。來賓接觸設施設備準時消毒清潔。
2．客房客用棉織品及易耗品一客一換，日常用品一客一消毒。
3．當酒店公共場所發(fā)生疑是傳染病大事，現(xiàn)場工作人員準時向部門經(jīng)理報告。所在部門經(jīng)理準時向衛(wèi)生監(jiān)督所報告。電話aaaaa，由總機通知小組成員準時到位。
4．所在部門經(jīng)理在報告的'同時，準時隔離疑是傳染病區(qū)域，監(jiān)控相關人員。必要時請酒店保安部人員幫助完成。
5．公共衛(wèi)生應急處理小組依據(jù)現(xiàn)場狀況推斷，是否送醫(yī)就診、是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報告。
6．由當?shù)匦l(wèi)生預防保健科查明大事真相，酒店應急處理小組幫助處理相關善后工作。
四、飲用水平安大事應急措施
1．酒店向來賓供應飲用水符合國家衛(wèi)生標準和衛(wèi)生規(guī)范，向飲用水供應商索要相關證件備查。包括飲用水及飲水機生產單位衛(wèi)生許可證、生產許可批件、檢測報告。
2．向來賓供應的杯具要做到一客一換一消毒，確保杯具干凈平安。
3．當酒店發(fā)生飲用水平安大事時，現(xiàn)場工作人員準時向部門經(jīng)理報告。所在部門經(jīng)理準時向公共衛(wèi)生應急處理小組報告，由總機通知小組成員準時到位。
4．所在部門經(jīng)理在報告的同時，愛護好現(xiàn)場。親密關注相關人員，準時送醫(yī)就診。
5．公共衛(wèi)生應急處理小組依據(jù)現(xiàn)場狀況推斷，是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報告，電話:
6．由衛(wèi)生監(jiān)督所查明大事真相，酒店應急處理小組幫助處理相關善后工作。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 3
為應對學校突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我校實際情況和結合有關部門的法律、法規(guī)，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。
1.早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的`各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。
2.早發(fā)現(xiàn)。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。
3.早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。
4.早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災事故應急處理領導小組：
組長：
組員：
1.組長職能：盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
2.副組長職能：
（1）在第一時間向校長辦公室報告情況。
�。�2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
�。�4）密切配合消防、醫(yī)療等機構對事故進行處理。
（5）認真執(zhí)行上級教育行政部門和部門的有關指示。
（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2.現(xiàn)場控制人員：
職能：
�。�1）控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。
�。�2）組織班主任管好各自的學生。
�。�3）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3.后勤保障人員：
職能：
�。�1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援。
�。�3）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。
三、突發(fā)災事件的具體處置對策
發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。
2.根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。
3.在向學校、領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。
4.組織師生有序地疏散到安全地方，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)；
5.學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6.領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育主管部門匯報。
四、撲救方法：
1.撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。
3.火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4.嚴禁組織學生參加滅火。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 4
為了保障全體師生健康地學習與生活，保證學校教學工作的順當進行，促進學校后勤工作的管理和規(guī)范，防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生，切實有效地降低和掌握中毒事故所造成的危害與影響，結合我校實際狀況和有關部門要求、法律法規(guī)，特制定本應急預案。
一、領導機構與職責：
1、機構設置：
成立學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組：組長：
副組長：
組員：各班主任、事發(fā)當日值日老師及午餐管理人員。
2、機構職責：
全面領導學校食品衛(wèi)生安全工作，依據(jù)上級文件精神及街道學校實際，討論制訂工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調各方力氣進行應急救援，掌握事態(tài)進展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見。接到事故報告，馬上向領導小組（組長）報告，隨時把握應急處理進展狀況，協(xié)調各方關系，詳細負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。依據(jù)工作方案和領導小組的指示，有方案有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣揚預防工作，并組織人員對學校開展工作的狀況進行定期和不定期的檢查，準時向領導小組反饋檢查狀況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展：
1、完善制度。在街道下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上，對本校食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。
2、強化督查。在領導小組的詳細指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，學校兼職安全員為直接責任人，各老師和從業(yè)人員分別在自己的.崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對廣闊師生特殊是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生學問的宣揚教育，通過舉辦專題培訓班、學問講座等形式，豐富衛(wèi)生學問，增加衛(wèi)生意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校對比配備標準，逐步落實食品衛(wèi)生設施配備。
三、事故應急處理
1、在食品供應過程中或同學用餐時發(fā)覺食品感官性狀可疑或有變質可疑時，經(jīng)確認后，馬上撤收處理該批全部食品，第一時間內通知全部同學停止用餐。
2、在全校范圍內樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒大事的發(fā)生，班主任、午餐管理老師在發(fā)覺同學就餐后有類似食物中毒可疑病情后，準時報告衛(wèi)生室，由衛(wèi)生保健老師初步檢查確定，做出以下措施：
�。�1）觀看病情，對癥處理。
�。�2）如確定食物中毒，做好以下工作：
a、初步診斷、治療、護理患病的師生。
b、馬上報告學校安全工作領導小組，全校進行緊急排解，通知有疑似中毒現(xiàn)象的同學緊急集中校醫(yī)室進行臨時處理，如中毒同學較多，狀況緊急，打120進行送院急救，啟動應急預案，實行搶救措施。
c、馬上向上級有關部門報告。
d、收集相關病情信息，幫助衛(wèi)生部門進行大事調查、處理。
3、學校主管領導馬上指揮搶救工作，協(xié)調有關單位和部門的搶救。向教育局主管部門報告，指揮以下部門工作：
�。�1）責令食品馬上停止食品加工、供應活動。
�。�2）由校醫(yī)負責馬上向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。
人的志向，應在千里之外答案交給時間尋覓，未來不負時光所期
�。�3）愛護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、愛護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
�。�4）班主任負責幫助校醫(yī)護理患病同學，如發(fā)覺人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫(yī)院治療。
�。�5）同學處做好師生思想工作，穩(wěn)定同學心情；
負責家長的疏導工作；向新聞部門解釋工作；幫助學校領導做好善后處理工作。
�。�6）衛(wèi)生室要深化班級協(xié)作衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并猜測進展趨勢。
�。�7）總務處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必需品的供應。
�。�8）食堂負責人要幫助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，根據(jù)衛(wèi)生部門的要求照實供應有關材料和樣品。
四、事故責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴厲追究。
2、對事故瞞報、謊報和不準時上報的行為進行嚴厲追究
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順當實施的行為進行嚴厲追究。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 5
第一節(jié)總則
一、依照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》 、《 中華人民共和國傳染病防治實施辦法》以及遼寧省相關文件、條例等的精神制定本預案。
二、突發(fā)事件是指：
1 、突發(fā)公共衛(wèi)生事件即：突然發(fā)生的、造成或可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疾病，重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響公眾健康的'事件。
2 、突發(fā)災害性事件及社會治安事件包括地震、洪水、重大交通事故、飛行事故、重大社會治安事件等。
三、突發(fā)事件應急組織領導機構
1 、突發(fā)事件應急指揮部
總指揮：院長
總督導：黨委書記
副總指揮：行政副院長、業(yè)務副院長
2 、辦公室
主任：主管醫(yī)療副院長（兼）
常務副主任：醫(yī)務科長、院辦主任
政治工作組：黨辦、紀檢、人事科
人力資源組：人事科、院辦、醫(yī)務科、護理部
醫(yī)療救護組：醫(yī)務科、護理部、門診、各臨床科 室、醫(yī)技科室
醫(yī)療保障組：藥劑科、總務科、器械科
后勤保障組：總務科
信息宣傳組：政工辦
安全保障組：保衛(wèi)科
對外聯(lián)系組：院辦、黨辦
四、當發(fā)生上述所列突發(fā)事件時，醫(yī)務科、總值班必須于第一時間到達現(xiàn)場，進行甄別，由主管醫(yī)療副院長以及醫(yī)務科根據(jù)事件的性質，涉及的人員數(shù)量，所需調用醫(yī)療救治和防護設備、藥品、醫(yī)療器械等物資的情況向總指揮提出啟動本預案的建議，由總指揮宣布本預案的啟動。
五、科室、部門應參照本預案制定本科室、部門的相應措施，并有培訓、檢查落實情況的記錄。
六、處置突發(fā)事件過程中，堅持病案書寫及管理制度；堅持三級查房制度：堅持會診制度等保障醫(yī)療安全的各項行之有效的規(guī)章制度。
第二節(jié)人員準備
一、各臨床科室主任、護士長、急診科人員全天候準備人員，建立有效的通訊網(wǎng)絡，隨時準備應付突發(fā)事件。
二、夜間各科值班人員隨時準各聽從院總值班調遣。
三、醫(yī)院根據(jù)突發(fā)事件的臨床特點隨時組成具有明顯專業(yè)特點的專案組，安排專業(yè)人員承擔主檢醫(yī)師工作，指導臨床工作。
四、科教辦公室負責組織、協(xié)調全院臨床、醫(yī)技科室應急措施的人員培訓。
五、全院各部門主任，負責將《 應急預案》灌輸至本部門內的每一位職工（包括臨時工），并定期進行演練。
六、指揮中心及醫(yī)務科接到需派出醫(yī)療隊任務時，白夭由科室主任根據(jù)要求迅速做出人員安排，報醫(yī)務科組隊；夜間由院總值班根據(jù)專業(yè)需求從值班醫(yī)生中選派，并通知當事科室主任進行人員補充。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 6
為確保業(yè)主及客戶人員的身體健康，維護社會穩(wěn)定，進一步做好流感、集體性發(fā)熱、流腦、食物中毒、非典等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理，有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其危害，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全，特制定以下應急預案：
一、適用范圍
本預案適用于突然發(fā)生造成或者可能造成公眾身心健康嚴重損害的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及因自然災害、事故災難或社會安全等事件引起的嚴重影響公眾身心健康的公共衛(wèi)生事件的應急處理工作。
二、組織領導
成立突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組，負責對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，并及時作出處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重大決定。
組長：總經(jīng)理
副組長：副總經(jīng)理
成員：總經(jīng)理助理，各管理處（部門）經(jīng)理及主管
三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置原則
(一)預防為主，常備不懈。提高對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和責任意識，落實各項防范措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
(二)統(tǒng)一領導，分級負責。根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的范圍、性質和危害程度，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件實行分級管理。
(三)依法規(guī)范，措施果斷。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的公共衛(wèi)生事件做出快速反應，及時、有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。
(四)依靠科學，加強合作。突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作要充分尊重和依靠科學，并廣泛組織、動員公眾參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理。
四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防措施
�。ㄒ唬┙∪珎魅静☆A防和控制工作的管理制度，落實應急預案要求并提供必要的衛(wèi)生資源。
�。ǘ┙⑿l(wèi)生工作責任制度，明確各有關部門的'工作職責。
�。ㄈ┒ㄆ诮M織有關預防傳染病的知識培訓，認真落實健康教育。
�。ㄋ模⿲ξ飿I(yè)管理區(qū)域公共場所、生活場所、陰溝等進行定期消毒、除"四害"及消殺等。
五、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置程序
�。ㄒ唬┰诘谝粫r間內以口頭匯報或電話形式向公司服務清潔部（電話：xxxxxxxxxxx）報告。
�。ǘ┓⻊涨鍧嵅看_認信息后及時報告公司總經(jīng)理（861），經(jīng)公司總經(jīng)理或突發(fā)公共衛(wèi)生應急領導小組組長同意后指導服務清潔部將信息上報市疾病預防控制中心（電話xxxxxxx）。
�。ㄈ┘皶r送患者到隔離室進行隔離，并協(xié)助相關單位護送病人到醫(yī)院就診。
（四）及時了解和掌握疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況及發(fā)展趨勢，進一步落實各項應急預防和控制措施。
�。ㄎ澹┓⻊涨鍧嵅考訌妼Υ髲B消毒隔離工作的指導和落實，并立即組織人員對重點場所進行消毒以防止疫情進一步蔓延。
�。┰诳刂埔咔槠陂g，公司突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作領導小組應與客戶單位密切配合，堅持每天進行癥狀檢測，如發(fā)現(xiàn)有相似癥狀的人員，要及時安排隔離和就醫(yī)。
�。ㄆ撸┓⻊涨鍧嵅棵刻熳粉櫚l(fā)病動態(tài)，認真做好每日突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的登記、統(tǒng)計工作，以完成傳染病發(fā)病等的續(xù)報工作。
六、事后處理
�。ㄒ唬┊斪詈笠焕±_認后，在最長潛伏期內無新發(fā)病例時才可以結案。
�。ǘ┌凑沼嘘P規(guī)定認真做好小結工作。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 7
第一章 總 則
一、編制目的
通過本預案的編制與實施，有效預防、及時控制和消除我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，規(guī)范各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作，建立健全統(tǒng)一指揮、反應靈敏、協(xié)調有序、運轉高效、保障有力的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置體系，最大限度減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的人員傷亡、健康損害和財產損失，保障全體師生員工身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。
二、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律法規(guī)，結合我校實際情況，特制定本預案。
三、適用范圍
學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
四、工作原則
1、預防為主，常備不懈。
提高學校對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況要及時進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
2、統(tǒng)一領導，分級負責。
根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的范圍、性質和危害程度，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件實行分級管理。學校校長為突發(fā)公共衛(wèi)生事件第一責任人，負責本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的統(tǒng)一領導和指揮，各有關部門按照預案規(guī)定，在各自的職責范圍內做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的有關工作。
3、依法規(guī)范，措施果斷。
按照相關法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急體系，建立健全系統(tǒng)、規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作制度，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的公共衛(wèi)生事件做出快速反應，及時、有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。
4、依靠科學，加強合作。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作要充分尊重和依靠科學，要重視開展防范和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的培訓，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理提供科技保障。各有關部門要通力合作、資源共享，有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。要組織、動員師生共同參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理。
第二章 組織體系
一、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組
1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組為學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的指揮機構，在上級有關部門的統(tǒng)一領導下，負責對本學校內突發(fā)公共衛(wèi)生事件的組織、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理。
2、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組組成及職責
組長：統(tǒng)一協(xié)調指揮全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作。
副組長：協(xié)助校長做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作。
組員：年級組長、班主任負責協(xié)調、溝通學校各部門之間的關系，落實上級指示。
組員具體分工：
xx：負責做好人員的協(xié)調工作、負責日常監(jiān)測、負責做好宣傳教育工作，提高全體師生的預防意識和防護能力；為學校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作提供輿論支持。
xx：負責保障突發(fā)公共衛(wèi)生事件期間物資供應；負責消毒工作。
xx：負責上報師生每日健康狀況。
xx：是全校應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的業(yè)務主管，負責學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的組織管理、業(yè)務指導與監(jiān)督檢查，提供日常培訓指導。
年級組長、班主任：負責本年級、本班的日常監(jiān)控工作。
第三章 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測與報告
一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測
1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立晨、午檢監(jiān)測制度，班主任對本班學生進行監(jiān)測，對缺課學生進行逐一登記，查明缺課原因。對因健康原因缺課者由衛(wèi)生老師進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集，做好預防工作。
二、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告
1、設立一名專（兼）職報告人（保健老師），建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
�。�2）嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
�。�3）出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務室及學校有關部門應立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告。并在2小時內以最快的通訊方式向所在社區(qū)衛(wèi)生服務中心、區(qū)疾病預防控制中心、區(qū)教育局報告。
2、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
3、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。
第四章 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急響應
一、應急響應原則
學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，要高度重視，根據(jù)不同類別突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質和特點，注重分析事件的發(fā)展趨勢，確保迅速、有效控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件，維護校園穩(wěn)定。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在學校內發(fā)生。
二、校內傳染病疫情
校內若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：
1、要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。
2、采取停課措施的班級或學校，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的`聯(lián)系。
3、尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
三、食物中毒
及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育等部門；
2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；
4、積極配合衛(wèi)生部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；
6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件
1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。
2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。
3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。
4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。
第五章 突發(fā)公共衛(wèi)生事件的善后處理
一、后期評估
突發(fā)公共衛(wèi)生事件結束后，在政府的領導下，組織職能部門突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理情況進行評估。評估內容主要包括事件概況、現(xiàn)場調查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。
二、獎勵與責任
學校對參加突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置工作做出貢獻的先進集體和個人進行表彰；對在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當事人的責任。
三、其他事宜
涉及有關賠償、補償、獎勵、社會救助等其他善后事宜，按市、區(qū)相關規(guī)定辦理。
第六章 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置的保障
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理應堅持預防為主，平戰(zhàn)結合，學校應加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的組織建設，組織開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測和預警工作，加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理隊伍建設和技術研究，建立健全統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防控制體系，保證突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作的順利開展。
一、組織機構保障
學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。
二、人力資源保障
學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，學校每年組織開展一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急演練，增強應急意識和實戰(zhàn)能力。熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
三、宣傳教育
學校要利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急知識的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識，指導師生以科學的行為和方式對待突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
四、財力和物資保障
學校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 8
XX汽車站公共衛(wèi)生應急預案
為有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件及其危害，指導和規(guī)范各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結合我站實際，特制定本預案。
一、適用范圍
本預案適用于在XX汽車站（以下簡稱車站）突然發(fā)生，造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物或職業(yè)中毒，以及因自然災害、事故災難或突發(fā)社會安全等事件引起的嚴重影響公眾健康的公共衛(wèi)生事件的應急處理工作。
二、工作原則
1、預防為主，常備不懈
提高車站全體員工及從業(yè)人員防范突發(fā)公共衛(wèi)生事件意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的因素及時進行監(jiān)測、分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
2、依法規(guī)范，措施果斷
車站按照相關法律、法規(guī)和規(guī)章，完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急體系，建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作機制，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件做出快速反應，有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。
3、依靠科學，加強合作
重視開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防范和處理的宣傳教育，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理提供先進、完備的科學技術保障。車站各部門要通力合作，資源共享，有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
三、組織機構
車站設立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組，小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在分管車站經(jīng)理助理辦公室 領導小組職責：
1、負責對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，做出處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的重大決策。
2、檢查督促做好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防措施和物資、器械、防護用品等各項準備工作。
3、負責綜合協(xié)調、指揮各班組開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援工作，實施救援行動。
4、及時向相關上級部門匯報突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理情況，并向友鄰單位通報危害事件情況。必要時向公安110、消防119、醫(yī)療急救120等有關單位發(fā)出救援請求。
5、發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，發(fā)布和解除突發(fā)公共衛(wèi)生元器件應急救援命令、信號。
6、組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件調查及善后處理，總結應急救援工作的經(jīng)驗教訓。
四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級
根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為特別重大（I級）、重大（II級）、較大（III級）、一般（IV級）四級，依次用紅色、橙色、黃色和藍色進行預警。
�。ㄒ唬┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測、報告與防范
1、監(jiān)測
按照國家規(guī)定，建立車站統(tǒng)一的突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預警與報告網(wǎng)絡體系，對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督，保證監(jiān)測質量。
2、報告、預警
�。�1）車站公共衛(wèi)生事件報告電話：
區(qū)疾控制中心電話：
�。�2）報告內容
突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告分為首次報告、進程報告和結案報告，要根據(jù)事件的嚴重程度、事態(tài)發(fā)展和控制情況及時報告事件進程。
首次報告未經(jīng)調查確認的突發(fā)公共衛(wèi)生事件或存在隱患的相關信息，應說明信息來源、危害范圍、事件性質的初步判定和擬采取的主要措施。
經(jīng)調查確認的突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告應包括事件性質、涉及范圍、危害程度、流行病學分布、事態(tài)評估、控制措施等內容。
3、防范
在車站重要位置設立宣傳欄、警示欄等，提醒員工、經(jīng)營方、旅客以及其他車站從業(yè)人員必要的注意事項。同時利用電視、廣播宣傳流感基本常識和預防知識，普及科學防范知識，讓廣大員工、經(jīng)營方、旅客以及其他車站從業(yè)人員進一步強化自我保護意識和防范能力。
五、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的`應急反應和終止
1、應急反應的原則
�。�1）科學決策
發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，車站立即向站務中心等相關上級部門以及衛(wèi)生部門報告，組織專家咨詢委員會對事件進行分析、評估，判定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的級別并提出應對措施。
（2）分級響應
發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應根據(jù)相應級別啟動應急反應。
（3）快速處理
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以快速高效的措施控制事態(tài)發(fā)展。
�。�4）及時調整
根據(jù)不同類型突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質和特點，分析事件的發(fā)展趨勢。對事態(tài)和影響不斷擴大的事件，應及時提高預警和響應級別；對范圍局限，不會進一步擴散的事件，應相應降低應急反應級別，及時撤銷預警。
2、應急反應措施
�。�1）車站一旦發(fā)現(xiàn)重大傳染性疾�。ㄈ鏢ARS、甲型流感等疫情），領導小組應立即啟動本應急預案，做出應急響應。
（2）車站啟動“日報告”和“零報告”以及實行24小時值班制度，每日向上級實行“零報告”，加強商情通報。
（3）根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理需要，調集車站區(qū)域內人員、物資、交通工具和相關設施、設備參加應急處理工作。
�。�4）控制措施。發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒事故時，根據(jù)污染食品擴散和職業(yè)危害因素波及的范圍，劃定控制區(qū)域。發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行時，根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定，宣布疫區(qū)范圍，對疫區(qū)實施封鎖、封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源等強制控制緊急措施。
3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級反應
�。�1）特別重大（I級）、重大（II級）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應
發(fā)生特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應及時向站務中心等相關上級部門以及區(qū)疾控制中心逐級上報，最終由國務院或全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮部統(tǒng)一領導和指揮應急處置工作。
�。�2）較大（III級）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應 發(fā)生較大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應及時向站務中心等相關上級部門以及區(qū)疾控中心報告，由區(qū)人民政府或區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮部統(tǒng)一領導和指揮應急處置工作。
�。�3）一般（IV級）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應 發(fā)生一般（IV級）突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，車站啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案。車站突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的統(tǒng)一領導和指揮，根據(jù)衛(wèi)生部門提出的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作建議，結合實際，向站務中心等相關上級部門報告，單位開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理工作。保證應急處理所需的物資經(jīng)費，保證突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理所需的醫(yī)療救治和預防用防護設備、藥品、醫(yī)療器械行裝物資供給，以保證突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作的順利進行。
4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急反應的終止需符合以下條件：突發(fā)公共衛(wèi)生事件隱患或相關危險因素已經(jīng)消除，或末例傳染病病例發(fā)生后經(jīng)過最長潛伏期無新的病例出現(xiàn)。
六、應急物資保障
1、物資儲備
車站有計劃地建立應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急物資儲備。物資儲備各類包括：藥品、疫苗、醫(yī)療衛(wèi)生設備和器材、快速檢驗檢測技術和試劑、傳染源隔離及衛(wèi)生防護用品和應急設施。車站財務負責應急儲備的經(jīng)費保障，并對經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督。發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，車站根據(jù)應急處理工作需要調用儲備物資。衛(wèi)生應急儲備物資使用后要及時補充。
2、通信與交通保障
應急指揮組織、預防控制和醫(yī)療應急救援機構要根據(jù)實際工作需要配備通信設備和交通工具。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 9
為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結合本校實際，特制定本應急預案。
一、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。
二、突發(fā)事件預防
�。ㄒ唬└叨戎匾暎袑嵓訌妼W校衛(wèi)生工作的領導和管理
1、將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校和教師綜合考核，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、學校應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
（二）增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
2、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
�。ㄋ模┘訌娊】到逃�，提高師生的防疫抗病能力。
1、落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
三、突發(fā)事件監(jiān)測和報告
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。
2、重視信息的.收集。與鎮(zhèn)醫(yī)院建立聯(lián)系，收集學校及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
�。ǘ┩话l(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。
2、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
四、突發(fā)事件的應急反應
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的標準界定。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 10
為了全面貫徹落實《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制食物中毒事件在我院發(fā)生，結合我院實際，特制定本預案。
一、管理目標
1、普及食物中毒的有關知識，提高全體師生的自我保護意識。
2、嚴把每個環(huán)節(jié)質量關，將食物中毒事故的因素控制到零。
3、完善信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
4、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施。
二、組織機構
1、食物中毒事件應急處置小組
組長：
副組長：
成員：各部門負責人
2、應急處置程序
有組長負責指揮；副組長負責保證具體人員安排和與班主任及時溝通；負責保證轉送病人的車輛，加強宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理；負責指揮食堂工作人員保護中毒現(xiàn)場，配合監(jiān)管部門的調查及善后處理；班主任負責聯(lián)系家長，掌握學生家長的電話；確保緊急情況下與每位家長的聯(lián)系暢通。
三、應急處理
1、校內無論何時何人發(fā)現(xiàn)學生有身體不適現(xiàn)象，均應及時給予詢問，并報學生處進行初步分析處理。若是在就餐中發(fā)現(xiàn)中毒現(xiàn)象，立即停止供應、使用可疑食物。若是可疑食物中毒的，則必須報校長，同時迅速送學生到附近醫(yī)院進行進一步診療。
2、盡快將中毒學生轉送醫(yī)院救治，經(jīng)醫(yī)院初步診斷或診斷為食物中毒的，校方配合醫(yī)院進行治療，同時通知學生家長來院，予以協(xié)調處理，學校請求醫(yī)院領導給予治療方面的大力支持。
3、在診斷明確的基礎上，校長組織相關人員初步分析中毒原因，并同時報市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)管分局、市教育主管部門及其它上級相關部門，請求上級部門的指示。報告內容：
�。�1）發(fā)生中毒的地址、單位和時間；
（2）中毒人數(shù)及死亡人數(shù)，主要是中毒表現(xiàn)；
�。�3）可能引起的中毒食物等。
4、若可疑學生較多，則進一步發(fā)動全體教職工投入救治工作，校長要統(tǒng)一指揮，部署相關工作，在先從速救治的'前提下，及時與醫(yī)院領導溝通，以最快最強的醫(yī)務力量投入
救治工作。同時請求社區(qū)領導、局領導共同做好家長思想工作，形成共識，先救治再討論善后處理問題，力保大局的穩(wěn)定及學校工作的運轉。
5、負責指揮食堂工作人員保護好中毒現(xiàn)場，封閉剩余食物，未經(jīng)監(jiān)管部門同意不得隨意處理。收集可疑中毒的食物及病人吐瀉物等，以便盡快查明中毒原因和盡快搶救病人，防止中毒事故進一步擴大。
6、食堂工作人員以及學生處教師配合監(jiān)管部門進行事故調查，將病人所吃的食物，進餐總人數(shù)，同時進餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
7、后勤人員負責指揮從業(yè)人員在監(jiān)管部門的指導下對中毒現(xiàn)場進行消毒等善后處理。對中毒食物可采取煮沸20分鐘后掩埋或焚燒。液體食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%堿水蟄沸或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳液或5%的來蘇溶液進行消毒。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 11
為了建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件的救助體系和運行機制，規(guī)范和指導應急處置工作，有效預防、及時控制和消除學校、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件危害，保障師生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序。結合我園實際，制定本預案：
一、適用范圍和對象
本預案適用于園內突然發(fā)生，造成或者可能造成師生身心健康嚴重損害的重大傳染病、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及因自然災害、事故災難或社會安全等事件引起的嚴重影響師生身心健康的公共衛(wèi)生事件的應急處理工作。
二、工作目標和基本原則
（一）工作目標
1、加強的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識和能力。
2、完善的報告網(wǎng)絡，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，加強領導，精心組織，及時有效，力保不因危及師生安全，最大限度減少財產損失。
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1、依法管理，統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對工作實行依法管理，失職瀆職，將依法追究責任。我園在主管部門的統(tǒng)一領導下，成立負責指揮、協(xié)調、預防、處置等工作。
2、預防為主，常備不懈。
經(jīng)常宣傳知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少
3、快速反應，果斷處置。
建立快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處置能力。一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。快速反應，及時高效地做好處置工作。
4、周邊以及與我國通航的國家和地區(qū)發(fā)生特大傳染病疫情，并出現(xiàn)輸入性病例，嚴重危及我國公共衛(wèi)生安全的事件。
三、工作職責
我園在主管部門的統(tǒng)一領導下，成立由法人代表為組長，分管園長負責和相關管理人組成的防臺防洪工作領導小組。主要職責是：
1、在上級指揮部的統(tǒng)一領導下，指導和落實全園的工作。
2、宣傳知識。指導和督查全園措施落實情況。總結、推廣給全體家長傳染病的經(jīng)驗和做法。
3、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案分級預警的相關要求，對全園的教學安排及其他相關工作作出及時調整。
4、建立健全傳染病責任制。
5、檢查、督促學校各處（室）傳染病工作的落實情況。
6、廣泛深入地開展傳染病知識宣傳，增強和提高師生員工的防護意識和能力。
7、在我園領導小組的指揮下，迅速做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件災害處置工作。
四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預防
1、高度重視，切實加強對傳染病工作的管理。將預防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的工作納入學校目標管理考核，并定期開展專項督查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、學校應在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生前做好師生員工的.疏散安置工作。
五、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急反應
1、根據(jù)傳染病事件的發(fā)生情況，應根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預防，作出應急反應和處置。
2、學校主要領導和相關責任人應第一時間到現(xiàn)場應急處置。各成員必須服從指揮，協(xié)同作戰(zhàn)，全力應對。
3、保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的措施，處置好所發(fā)生的災害事件，確保師生員工的安全，盡力減少學校財產損失。
4、學校應盡力組織自救、互救，自身乏力處置時應迅速請求有關部門救援。
六、責任追究
按照事故原因未查明不放過、責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過“四不放過”的原則進行。對學校發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查，并根據(jù)調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人和責任單位依法追究責任。對在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據(jù)有關法律法規(guī)追究有關責任人的責任。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 12
學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作 。具體名單如下：
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
主要職責：xxx
1．根據(jù)政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生防止應急預案制定本校的突發(fā)事件應急預案。
2．建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、監(jiān)督學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3．廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
4．建立師生因病缺勤、病因追蹤登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體情況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期發(fā)現(xiàn)的'師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5．開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6．確保學生喝上安全飲用水。
7．及時向當?shù)蒯t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒食物殘留等工作。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 13
為有效預防、及時控制和消除學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，保障學校的正常教學秩序，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《湖南省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定，結合我校工作實際，制定本預案。
一、成立應急處置工作領導小組及工作職責。
�。ㄒ唬┏闪碧幹霉ぷ黝I導小組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ⿲W校（領導小組）主要職責：
1、根據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、宿舍、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
�。ㄈ╊I導小組各成員職責
組長：
職責：對事件做出初步判斷，組織召開相關會議，落實應急工作的部署，配合上級部門做好調查和處理工作。
副組長：
職責：疫情報告人。協(xié)助組長做好應急的部署、調查和處理工作并具體指導、監(jiān)督各成員：
職責：負責后勤保障，根據(jù)專業(yè)應急機構或指揮部要求，組織配送、調撥、監(jiān)管、征用各類應急物資。
成員：
職責：關注事態(tài)的發(fā)展，配合對危險源實施警戒，協(xié)助組織人員搶救。
成員：
職責：具體負責學校公共衛(wèi)生教育、宣傳、指導及診療工作。一旦發(fā)生公共衛(wèi)生事件積極配合專業(yè)救護機構人員開展現(xiàn)場救護，院前急救，衛(wèi)生防疫以及相關信息的報告、登記、歸檔等工作。
二、提高認識，加強領導。
學校人群高度密集，是傳染病容易傳播的地方，從保障師生身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，學校全體教職工應充分認識學校公共突發(fā)事件防控工作的重要性，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督機構和疾病預防控制機構督促、檢查，認真落實責任制。
三、切實做好傳染病的宣傳工作。
通過健康教育課、墻報、專題知識講座、給家長一封信等途徑對全校師生、家長進行傳染病的教育宣傳工作，幫助師生掌握公共衛(wèi)生基本知識和技能。
四、建立疫情監(jiān)測制度：
學校要建立完善的學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
1、晨檢：晨檢應在學校疫情報告員的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的.每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，并做好相應的表格填寫。
２、因病缺勤：班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要每天下午放學前填好因病缺勤表格，報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對病人的早發(fā)現(xiàn)。
五、學校要建立傳染病疫情報告管理制度，實行責任制。
1.本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”及“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早治療、早處理”的原則，果斷處置，積極搶救，嚴防次生衍生事故發(fā)生。學校指定專人作為傳染病疫情報告人（李程林），負責具體傳染病報告工作，并由校長主管，確保傳染病報告管理工作的落實。并且建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。
2.學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即向本單位負責人報告，學校領導、及有關責任人必須30分鐘內趕到事件現(xiàn)場，并組織開展救治、處置工作。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人應當在30分鐘內將相關信息以電話方式向屬地衛(wèi)生、縣教育行政部門報告，40分鐘內上傳書面報告。
六、學校傳染病疫情報告
1、當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向屬地教育行政部門報告。
2、報告內容及時限
信息報告主要內容包括：事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下一步工作計劃等。
�。ǎ保┰谕话嗉�，１天內有３例或者連續(xù)３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
�。ǎ玻┊攲W校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
�。ǎ常﹤�別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
�。ǎ矗⿲W校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
七、應學校要通過堅持預防為主，平戰(zhàn)結合。
要完善制度；保證學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件所需的藥品、經(jīng)費、通訊、交通等基本設施設備；積極改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件；確保學校公共衛(wèi)生防控措施的落實。
八、責任追究
按照事故原因未查明不放過、責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過“四不放過”的原則進行。學區(qū)和教育局對學校發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查，并根據(jù)調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人依法追究責任。對在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、報告、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據(jù)有關法律法規(guī)追究有關責任人的責任。
公共衛(wèi)生事件的應急預案 14
一、預案總則
1、編制目的：
明確預案的目的在于全面加強衛(wèi)生應急工作，有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保護人民群眾的生命安全和身體健康，維護社會穩(wěn)定。
2、適用范圍：
指定預案適用于包括傳染病、飲用水污染、食物中毒以及其他可能對公共健康造成嚴重影響的事件。
二、應急組織體系與職責
1、組織架構：
建立由政府主導，衛(wèi)生行政部門為核心，公安、交通、教育、民政等部門以及醫(yī)療機構、科研機構、社區(qū)等多方參與的應急組織體系。
2、職責分工：
明確各級政府、相關部門、專業(yè)機構和個人在應急準備、監(jiān)測預警、應急響應、后期處置等環(huán)節(jié)的具體職責，確保責任到人，行動有序。
三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測、預警與報告
1、監(jiān)測系統(tǒng)：
建立健全疾病監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、食品安全監(jiān)測等多維度監(jiān)測網(wǎng)絡，實時收集、分析相關數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)潛在公共衛(wèi)生風險。
2、預警機制：
制定科學的預警標準和閾值，當監(jiān)測數(shù)據(jù)達到或超過預警閾值時，啟動預警程序，發(fā)布預警信息。
3、報告流程：
規(guī)定嚴格的報告時限、報告內容和報告路徑，確保突發(fā)事件信息能夠迅速、準確地上報至相應層級的衛(wèi)生行政部門和其他相關部門。
四、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急響應
1、分級響應：
根據(jù)事件的性質、規(guī)模、影響范圍等因素，將事件分為不同等級（如一般、較大、重大、特別重大），并對應設置不同的.響應級別和措施。
2、應急措施：
A、對于不同類型的公共衛(wèi)生事件，詳細列出相應的應急處置措施，包括但不限于：
B、疫情防控：病例隔離、密切接觸者追蹤、疫苗接種、醫(yī)療救治、公共場所消毒等。
C、飲用水污染：水源保護、水質檢測、緊急供水、公眾告知等。
D、食物中毒：樣品采集、源頭追溯、餐飲單位管控、健康教育等。
3、信息發(fā)布與輿論引導：
建立信息發(fā)布機制，及時、透明地向公眾通報事件進展、防控措施和健康建議，同時加強對社交媒體等渠道的輿情監(jiān)控和正面引導。
五、后期處置與評估
1、善后工作：
包括事件結束后對受影響人員的救助、補償、心理疏導，以及對受影響區(qū)域的恢復重建等工作。
2、應急能力評估與預案修訂：
對應急響應過程進行總結評估，識別存在問題和不足，提出改進建議，并據(jù)此定期更新和完善預案。
六、特殊場景下的應急預案
1、校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案：
2、針對學校環(huán)境特點，制定專門的應急預案，如加強食堂食品安全管理、實施校園封閉管理、開展健康教育等，以保障全體師生健康與教學秩序。
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