【薦】閱讀伴我成長作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀伴我成長作文1
在我的一生中,讀過許多書,這些書,都是我的伙伴,我走到哪里,它們就伴隨到哪里。
其實,閱讀有許多的好處呢,能讓我開闊視野,增長見識,還可以提高寫作水平。我從小就喜歡讀書,可能,是因為我的性格吧,小時侯,我很膽怯,因為膽怯,不愿意與朋友交往,因此,就迷上了書。
于是,我便開始大量的閱讀?墒牵瑫m然看得多,可是,我的性格卻越來越孤僻,更不愿意與朋友們交往。沒當我感到孤單,變捧起書,沉浸在書香中。
終于有一天,我的性格變了,變得愛與老師,同學們和朋友們交往了。是什么改變了我?是書,就是書改變了我。雖然,那本書的名字已經(jīng)淡忘,但是,里面的內(nèi)容,還深深地刻在我的腦子里。
那一刻,我終于明白了,當孤單過度,可能就會變成自卑,自卑的消極影響很大,會使人經(jīng)歷不起在挫折,在學習等其它方面失去信心,導致學習成績下降。
我真不想變成自卑的.人啊!自卑,是那么的可怕!
從那一刻起,我就告別了自卑,從此,走向了歡樂……
是書,讓我開闊了眼界;
是書,讓我增長了知識;
是書,讓我告別了孤單;
是書,讓我走向了歡樂!
閱讀,是我們成長的伙伴;閱讀,伴我們成長。
閱讀伴我成長作文2
魚兒喜歡小河,喜歡在河水里游動;
小鳥喜歡藍天,喜歡在藍天上歡唱;
我喜歡看書,喜歡在書海里翱游;
很小很小的時候,每一個寧靜的夜晚,我都是在媽媽講的故事中進入夢鄉(xiāng)的。稍稍長大一些,我開始喜歡各種各樣的連環(huán)畫,里面形形色色的人物、五顏六色的花朵、惟妙惟肖的動物、生動精彩的片段都深深的吸引著我。上學了,在老師的.幫助下,我學會自己看書了,從那開始,書就成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
每天,只要一有空,我就會沉盡在《格林童話》、《101個神話故事》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》等這些課外讀物中。從這些書里我認識了白雪公主、灰姑娘、美人魚;知道了許許多多象盤古開天辟地、女媧補天的神話故事,雖說是神話,但我卻被遠古人類征服自然的精神與氣魄所折服;我了解了我國悠久的歷史以及它的輝煌與興衰;我還認識了李白、白居易、杜甫等偉大詩人,還有他們的作品如靜夜思、池上、絕句……書就象一位不說話的老師,默默的讓我感受到知識的海洋竟是如此豐富。
讀書,真好!我愛讀書,因為讀書可以豐富知識、開拓視眼;我愛讀書,因為讀書可以讓我懂事很多為人處事的道理;我愛讀書,因為讀書可以教會我們?nèi)绾畏謩e真假、明辯事非。一本好書,會使我們受益終身,讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生與好書為伴吧!
閱讀伴我成長作文3
我常常問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,我們將會怎樣?回望中華五千年,有多少文人墨客對書情有獨鐘,對于讀書,他們又有那么熱烈的情懷,還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼吁留給后代們多少震撼和警覺?因此,無論從民族進步還是人類發(fā)展的角度來說,都應該提倡讀書,而且要讀好書,我與書結(jié)緣是因為10歲那年,老師開始叫我們寫作文,每次寫完媽媽總說:“你這作文寫的只有骨頭沒有血肉,作文寫得這么差,要多看課外書。”可當我看見那些密密麻麻的字,心里有些恐懼,就像這些字要吃了我似的。
有次聽同學說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好看,我試圖去借來看,可那位同學瞟了我一眼,不屑地說:“你平時不愛書,這么厚的書,你能看完嗎?”我被那位同學的眼神常常刺痛了,于是我讓媽媽去買了一本。說實話,一開始看是為了向那位同學證明:不要小看人?陕匚冶槐枴た虏旖鸬哪欠N頑強不屈的精神所折服,漸漸地我就熱愛上了閱讀,覺得書是我的'良師益友。
我熱愛上了讀書之后,每天書都伴我成長,我每天都沉浸在書的海洋中,仿佛在尋找一把開啟知識寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙,所以我要讀許多許多的書,擁有許多許多的鑰匙。這樣我才會“富有”。
書陪伴我無數(shù)個日日夜夜,伴隨著我健康成長。
閱讀伴我成長作文4
書是一扇明凈的小窗,打開它,我讀到了別人的情感;書像一位可親的長者,伴著他,我學到了知識和做人的道理;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實的自我。
我從小就愛讀書,讀書使我懂得了什么是好和壞,使我在失敗面前不氣餒,在成功面前不驕傲,讀書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我在書中漸漸成長。
就像暑假里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的`》這本書。這本好書深深地震撼和教育了我。小說講述了保爾、柯察金從一個不懂事的少年成長為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻堅強不屈地寫小說,成為一塊堅強鋼鐵的故事。書中洋溢著革命激情和理想主義精神。讀了它之后使我懂得只要頑強不屈,奮斗不止,一定能做出不凡的成就來。
同樣,我們偉大祖國有著五千年的燦爛文明史,流傳下來許多不朽的書籍。它們是我們中華文化的瑰寶,像《論語》、《資治通鑒》、《孫子兵法》等等不勝枚舉。這些名著包含了各個方面的知識,讓我們在這個巨大的寶藏中,汲取更多的知識為我所用,助我成長。
啊!同學們,讓我們愛上閱讀吧!讓閱讀伴著你我一步步的成長。
閱讀伴我成長作文5
閱讀,伴隨我在成長的道路上踩下一個個腳印;閱讀,伴隨我在人生的道路上逐漸成長!皭蹠!它是知識的源泉!”
是書,把我?guī)У揭粋美麗的童話世界,讓善良的白雪公主、海的女兒還有睡美人和我歡聚一堂;是書,和我一塊兒游覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長了知識。
蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話,那么書就是海洋上一只只滿載乘客的游船了,而我就是船上的一名小乘客。我快樂地遨游在書的海洋里。
我在閱讀中漸漸地成長。每次我遇到不解的'問題,書總是毫無保留地幫助我解答。有一次,我和姐姐在房里嬉鬧玩耍,不一會兒,我們玩累了,坐在床上休息。無意中,我看見窗戶上一只小蜘蛛在一個巨大的蜘蛛網(wǎng)上爬來爬去,就非常好奇:為什么蜘蛛不會像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢?問姐姐,她也不知道。我和姐姐帶著這個疑問去問爸爸和媽媽,可是他們卻讓我和姐姐自己去找答案。第二天早上,我和姐姐地早早地來到學校圖書館借閱《十萬個為什么》這本書。我們在書中找到了蜘蛛為什么不會被粘在網(wǎng)上的答案。原來,蜘蛛的八只腳上有一層油,所以,走在蜘蛛網(wǎng)上就不會粘住了。
啊,是書,是書幫我解開了心中的迷。
從今以后,書將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。
閱讀伴我成長作文6
明媚的陽光透過窗欞,灑在一排排整齊端莊的書架上。金色的光芒折射著晶瑩剔透的書頁,火熱的文字釋放出無限知識的力量。
從牙牙學語到現(xiàn)在,書一直伴隨著我的成長。
小時候,明月下,躺在長椅上,仰望著星空。聽著媽媽講的傳統(tǒng)民間故事,聞著一個個美好的結(jié)局,伴著溫柔的晚風,我便緩緩合眼,做著甜美又單純的夢。
就這樣日復一日,我漸漸長大了,會認字了。小故事遠遠滿足不了我了。我時常會獨自趴在桌上,用手指點著帶有拼音的文字,大聲朗讀著,一讀就要讀一個下午。漸漸的,書架上有了越來越多的`彩繪圖書。
現(xiàn)在,當我翻閱著濃濃墨香的書頁時,不僅知道了作者所訴的故事,更多時候,我會深深地去品味它,了解更深層的、作者真正要表達的東西。也許,這才是真正的閱讀吧。
從歷史到小說,從推理到散文,從童話到名著,無不吸引著我。閱讀于我,就像一條魚,離不開大海的呵護;也像一朵花,離不開甘露的滋潤。
我愛閱讀,閱讀不僅提高了我的寫作能力,更讓我有了一筆寶貴的精神財富!
閱讀伴我成長作文7
我是家里的獨生子女,爸爸媽媽都把我的學習看在第一。把課外書、小人書都一律稱為閑書,只要我一抱起課外書。媽媽就一撇嘴:“不許看!快做作業(yè)!”
“我在看一會兒。”我央求道。
“不行,學生以學習為主,就知道亂看閑書,不好好學習。”媽媽吼道。
我只好放下我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》,飛奔到書桌前。開始了我的作業(yè)工程。我邊做邊想“媽媽爸爸都壞蛋,不讓我看閑書!焙貌蝗菀鬃鐾炅俗鳂I(yè),我又迫不及待的“抓”起了課外書,津津有味的閱讀起來。
書,是我的良師益友。它豐富了我的課余生活,又使我增長了知識。
書,是我的朋友!
我是家里的`獨生子女,爸爸媽媽都把我的學習看在第一。把課外書、小人書都一律稱為閑書,只要我一抱起課外書。媽媽就一撇嘴:“不許看!快做作業(yè)!”
“我在看一會兒!蔽已肭蟮馈
“不行,學生以學習為主,就知道亂看閑書,不好好學習!眿寢尯鸬。
我只好放下我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》,飛奔到書桌前。開始了我的作業(yè)工程。我邊做邊想“媽媽爸爸都壞蛋,不讓我看閑書!焙貌蝗菀鬃鐾炅俗鳂I(yè),我又迫不及待的“抓”起了課外書,津津有味的閱讀起來。
書,是我的良師益友。它豐富了我的課余生活,又使我增長了知識。
書,是我的朋友!
閱讀伴我成長作文8
小時候,總癡迷于童話故事,把自己想象成白雪公主,可以在森林里與七個小矮人玩耍;上了小學以后就開始喜歡上了楊紅櫻,伍美珍,秦文君等寫的小說;快升初中時,又喜歡上了沈石溪寫的動物小說;現(xiàn)在因功課繁忙,沒有以前那么多的時間去讀書了,但心情不好時,也不管功課,拿一本喜歡的書就讀一個小時,這時,那些煩惱早就拋到九霄云外去了……
有時,不論這本書讀了多少遍,但我再次認真的讀時,還會得到新的知識,新的感受。老師曾說過讀書要鉆進去,這樣才能把書中的知識學會,不錯的,只要你用心去讀,用心去攻破,書中的知識自然到你大腦里去了。
有些同學,作文總是有一點不好,我想大概是平常讀書太少,再者沒有用心去讀,沒有將知識記在自己的腦海里,看似在讀書,心思估計早就不在書上了。所以作為學生,平時要多讀書積累,才不會到寫作時有“書到用時方恨少”的感覺。
在我沉浸在書海中時,也不免有些“外來阻力”。家長們認為讀書,尤其是讀課外書時,是在浪費時間,其實這只是我們獲取知識的.另一種的方式,因為有許多知識在課本上是沒有的,只有我們大量閱讀才能了解。
讀書,會給我們帶來知識,也會給我們帶來快樂,課外書上的知識和課本上的知識一樣重要,所以我們要養(yǎng)成用心讀每一本書的好習慣。
人的一生是有限的,而知識卻是無限的,我們要活到老,學到老,因為探索知識的奧秘,不僅是我們的權(quán)利,也是我們的責任。
閱讀伴我成長作文9
讀一本書、攀一座山、追一個夢,好的習慣是寸積銖累、積微成著,你每天努力與堅持的一點點匯聚起來,一個月、半年、一年,甚至更長時光,你的收獲將會超出你的想象。
腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。這是蘇軾的名言,歌德也曾經(jīng)說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
現(xiàn)在回想起來,我閱讀習慣的培養(yǎng)還是在小學階段,那時候我媽在北京圖書大廈工作,很小的時候我就是那里忠實的小讀者,不管是周六、周日,還是寒暑假,我都會如期而至的來到圖書大廈,看著每一層每一排書架都整整齊齊地擺滿了各種各樣的圖書,在書的`海洋看看大千宇宙的浩瀚無邊。
我喜歡讀書,讀書可以凈化心靈,所以身邊一定不會缺少書籍的陪伴,空閑之余,拿出一本書,體會書中的人生百味。如果你感到迷茫、焦慮、頹廢、疲憊,那就去讀讀書吧!多讀書,替我指明了人生方向,它給予了我提燈前行的勇氣,多讀書,能替我架起通往夢想的橋梁。
人生就是一個不斷學習的過程,讓我們沉浸于書的世界,一起心聽無聲的講述,意觀無形的演變,體驗文化圣水的洗滌,讓我們從今天開始,好好讀書吧,以夢為馬,不負韶華!
閱讀伴我成長作文10
我愛看書,它已經(jīng)陪伴我將近12年了。看書可以增長我的知識,讓我認識許許多多的人物,懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷,癡迷于其中,仿佛身臨其境也成了書中的.人,他們開心時我也開心,他們傷心時我也會跟著落淚,他們想辦法時愁眉苦臉,我也會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
在我很小時候媽媽就給我買好多圖畫書看了,幼兒園時候我看《兒歌大全》,《唐詩大全》等等,F(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著,比如《三國演義》等四大名著,《三十六計》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。
我喜歡的書數(shù)不甚數(shù),《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。
為了多看些書,我總會買許多書回家,會去圖書館借,會跟朋友交換看書,每天晚上睡覺之前我也會看一會兒書。
雖然看了許許多多的書,但是在做閱讀時,總是那么不盡人意,考試也總得不到好成績,很不理想。而且我總是喜歡躺著看書,從而導致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友,我要和它永遠做朋友,它會一直伴我成長,我離不開它。
閱讀伴我成長作文11
閱讀會帶給人們樂趣和滿足感,就像李克強總理所說:“閱讀能使人常思常新。好讀書,讀好書,既可以提升個人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng),使人保持寧靜致遠的心境,砥礪奮發(fā)有為的情懷!
書籍是人類精神財富的寶庫,它就在我們的身邊,這座寶庫屬于我們每一個人。學會閱讀,就是享用財富。倘若一個人一輩子從未用過這筆財富,那將是多大的損失!一生堅持閱讀,就有一生的成就!
閱讀,盡管它不能幫你獲得學位,不能幫你養(yǎng)家糊口。可是,它能使你的.生活更圓滿、更充實、更快樂、更幸福。
我愛閱讀,它跟隨我成長。在我的生活中,書成了不可或缺的一部分。每當我拿到書時,就會像一匹餓狼一樣,貪婪地吮吸著知識的精華。閱讀仿佛是一個避難所,它可以使你掙脫一切痛苦。只需要三四本有趣的書、一杯熱牛奶,便可以使人忘記最嚴重的感冒。
其實,閱讀是最便捷的學習方式。所以,閱讀是一種享受。與此同時,閱讀也是一把雙刃劍,它有好的一面,也有壞的一面。假如讀好書,會讓你受益終生。假如讀壞書,會毀掉你的一生。
書籍是人類的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯,我愛閱讀!
閱讀伴我成長作文12
你知道書是什么味道嗎?如果你還不清楚,那請你拿起離你最近的一本書,仔細品品它的味道。書的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道,它的香味是一種特殊的味道淡淡的.墨香。書用鮮活的文字來充實我們,正所謂“貧者因書而富,富者因書而貴”。
在我們的成長中,書時時刻刻陪伴者我們。從我們小時候的幼兒畫報、識字書慢慢深入成了名著、小說,每一本不同的書都在向我們訴說著一門知識。書的力量是偉大的,它可以沁人心脾;可以溶化我們卑微的心;還可以孕育無數(shù)人的高尚情操。
我通過讀《長襪子皮皮》,認識到有一個樂觀的心多么重要,皮皮熱愛生活,不管有多么大的壞事,都無法影響她的好心情 。她對不好的事,總會用一個平常心來面對。加上她的樂于助人,這才讓小鎮(zhèn)上的人都很喜歡這個活潑、善良的小皮皮,其實在我們生活中有些事并沒有我們想象的那么糟,我們凡事都要往好處想,樂觀面對生活,用最燦爛的笑容來迎接新的一天
書一定也教會了你許多的知識和本領。讓我們遨游書海吧!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!睂W無止境,書永遠讀不完。書香滋潤我成長,書讓我們的生命更精彩。
閱讀伴我成長作文13
閱讀像是一個形影不離的伙伴跟隨我左右;閱讀像是一張巨大的蜘蛛網(wǎng)牢牢的吸引著我;閱讀像是一只只獵物仍我隨意捕捉。我,我渴望閱讀。
兒時,閱讀是在媽媽的幫助下讀的。每當媽媽拍著我的被子,為我講《海的女兒》時,我會為王子的不知情而感到惋惜,恨不得跳進故事里與他說個明白。我會為女巫的奪走海的女兒那甜美的聲音感到憤怒。我會為海的`女兒變成泡沫感到悲傷。故事聽完了,我總會經(jīng)不住留下晶瑩的淚水。
上小學低年級了,我已經(jīng)認識一些字了,便開始讀起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助長》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事鬧得哭笑不得。寓言故事告訴了我一個個深刻的道理讓我銘記在心。
到了小學中、高年級,那些童話、漫畫、寓言故事已經(jīng)滿足不了我對閱讀的渴望,于是我開始品讀世界名著,如:羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》,還有《最后一片葉子》、《魯賓遜漂流記》等等。如果把這些書比作新鮮的嫩葉,那我就是一只貪婪的小青蟲正在細細品嘗著那可口的美味佳肴,一片,兩片,三片,四片,都不知滿足。
如果我是一只饑餓的猛獸,那書會填飽我的肚子,給予我能量與知識任憑我在這知識的海洋里遨游,任憑我在這知識的海洋中享受快樂!
閱讀伴我成長作文14
我是個小書蟲。在我的家里有一個大大的書房,書架上擺滿了各種各樣我愛看的書。爸爸為了讓家里能放下更多的書,在房間的門后,甚至是我和弟弟的雙層床邊也都做了書架。我家也被學校評為書香家庭。
與書結(jié)緣是在幼兒園大班的時侯。有一天,姑姑送給我一本《烏鴉喝水》,那時我剛學拼音,我便一個個的拼讀書中的句子,然后把這個故事講給家人聽。從此以后,我便愛上了閱讀。
每當爸爸買回來新書,我總是廢寢忘食,甚至想一口氣把買來的書都讀完,就連上廁所也是愛捧著書看。有一次,快吃飯了,媽媽叫了我好多聲都沒人應。最后發(fā)現(xiàn)我坐在馬桶上看著書,竟然連她叫我都沒聽到。她開玩笑的說,我正要打110找警察貼尋人啟事呢!
在我的家里,有一套這樣的書《愛是不自私》《原來我是這么棒》《媽媽不是我的傭人》《寫做業(yè)不用靠媽媽》《再見拖拉》《上不補習班的第一名》書中的故事讓我懂得了如何自律,學會分享,養(yǎng)成好習慣,做事情有計劃性。對我的成長幫助很大。
“書籍是人類進步的'階梯”,著名的作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話,確實如此,在書本的海洋中暢游,對我來說不僅僅是一次次身臨其境的體驗,更猶如一泓清泉,蕩滌我心靈的塵埃。
如今閱讀是我生活中的一部分有了它,我的童年才會充滿著五彩繽紛;有了它,我的成長才會更加的豐富多彩。
閱讀伴我成長作文15
書是人類進步的階梯,我們可以在書中獲取營養(yǎng)、提高見識、增長智慧。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住!
書還是我們的精神食糧,它能帶我們享受生活的樂趣,讓我們獲得快樂和輕松。大家一定都知道我們中國的四大名著吧,其中,我最有感觸的是《西游記》。
作者吳承恩為我們講述了唐僧與三徒弟歷經(jīng)千難萬險,通過九九八十一難,最后到達西天取得真經(jīng)的故事。作者把書中的每個人物都描寫得活靈活現(xiàn),比如仁慈謙恭、不畏艱險、堅定執(zhí)著的唐僧,勇敢機智、本領高強、嫉惡如仇的孫悟空,雖然貪吃懶惰但又憨厚淳樸的`豬八戒,任勞任怨、忠心誠懇的沙和尚。他們思想、性格、能力各不相同,形成了鮮明的對比。
故事中我最喜歡的人物是孫悟空,在花果山,他不畏強權(quán)、敢于斗爭,被稱為“齊天大圣”;在取經(jīng)路上,他全力以赴、不畏險阻,一路降妖除魔,最終同豬八戒、沙和尚一起護送唐僧取得真經(jīng),從而立下了汗馬功勞,被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。
《西游記》中,師徒四人團結(jié)一心、堅持不懈、奮勇向前的精神值得我們學習。我明白了只要有付出,就會有收獲;無論什么事,只要我們堅持,就一定會成功!
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