別人家的孩子作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的別人家的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別人家的孩子作文 篇1
別人家的孩子，不用說(shuō)當(dāng)然是比自己強(qiáng)的人，每一次從媽媽口中說(shuō)出的我都是多么弱小。我十分恨別人家的孩子，我媽媽說(shuō)的別人家的孩子就是我的小學(xué)同學(xué)——應(yīng)佳彤。
媽媽為什么會(huì)拿我和應(yīng)佳彤比較呢？是她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好嗎？才不是呢，因?yàn)樗臀易≡谕粋�(gè)小區(qū)，所以媽媽每次去完她家回來(lái)，第一句跟我說(shuō)的話就是“你看一看別人家的孩子，和你差多遠(yuǎn)，你學(xué)習(xí)好有什么用啊，應(yīng)佳彤才是多才多藝呀，你只有11個(gè)課外學(xué)習(xí)，和別人怎么比，你太讓我失望了！”我本來(lái)想要回答媽媽，11個(gè)才藝已經(jīng)不少了，除了應(yīng)佳彤就是我的才藝在班上是最多的了。
有一天上音樂(lè)課，音樂(lè)老師讓我們彈鋼琴，我彈了一首六級(jí)的《天空之城》，同學(xué)們都給我熱烈的掌聲，只有應(yīng)佳彤隨便拍了兩下手。應(yīng)佳彤為大家彈了一首九級(jí)的.《回家》，同學(xué)們都選她去參加學(xué)校的樂(lè)器團(tuán)。那一天回家，媽媽已經(jīng)到家了，我馬上跟媽媽說(shuō)：“今天音樂(lè)老師選拔樂(lè)器團(tuán)成員，每個(gè)班只有一個(gè)名額�！眿寢屃⒖虇�(wèn)我，“你選上了嗎？”我支支吾吾地回答沒(méi)選上，媽媽有點(diǎn)生氣，說(shuō)道：“你怎么回事，又落選了，你真不像別人家的孩子。”
應(yīng)佳彤，如果沒(méi)有你，我才不會(huì)被我媽媽數(shù)落呢，真希望你不存在。有你的存在，每一次媽媽問(wèn)我和你有關(guān)的問(wèn)題，我都不好回答。
別人家的孩子作文 篇2
“你怎么又考得那么差，你看看別人小L次次高分，你看你呢？幾次而已。哎……”從小我學(xué)習(xí)上就有一個(gè)勁敵叫別人家的孩子，媽媽就喜歡把我和別人家的孩子比。
就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧。發(fā)試卷時(shí)，小X像遞火炬一樣，莊重的.交到我手上。我閉著眼，“三、二、一。”我在心底默念�！傲恪⒘��！蔽揖従彽乇犻_(kāi)眼睛，“87分”我心頭猛地一震，那一個(gè)個(gè)“×”像是在嘲笑我似的，對(duì)我擠眉弄眼的，此時(shí)我恨不得世間有后悔藥啊！看看這題順序?qū)懛戳�，看那題數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，還有一題居然是計(jì)算錯(cuò)誤，哎！我要是細(xì)心一點(diǎn)，檢查仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)有那么多錯(cuò)了。
回到家里，媽媽更是對(duì)我冷嘲熱諷的：“不錯(cuò)呀！最近越來(lái)越有能耐了，考試考得越來(lái)越好了哈�！弊詈笠粋�(gè)“哈”好似一把尖銳的利劍深深地刺進(jìn)了我的心中。
我還沒(méi)來(lái)得及緩神來(lái)，她的話就如洪水決堤似的冒了出來(lái)：“你看看你們班的小L這次又考了100分，真好��！你要是有她一半好就行了呵，我呀就欣慰了�！�
“你有本事就生她好了�！蔽胰滩蛔≡谛睦锿低祷亓艘痪洹�
“你看人家小L，不但語(yǔ)文考得好，數(shù)學(xué)也照樣好，而你呢？唉，真不想說(shuō)你了，越來(lái)越讓我失望。還有，最近成績(jī)直線下滑，到底有沒(méi)有找找原因？不要再有下次了，好嗎？”
……
別人家的孩子，你到底想跟我比到什么時(shí)候呀？
別人家的孩子作文 篇3
在同學(xué)家長(zhǎng)的眼里，我就是那個(gè)“別人家的孩子” 。
有一次，小w在英語(yǔ)考試時(shí)得了94，比另一個(gè)學(xué)霸小l高了十幾分！他本想跟別人炫耀，結(jié)果英語(yǔ)老師說(shuō)了一句，“matt（我的英文名字）100分，口語(yǔ)也滿分！”要知道，這次英語(yǔ)考試難度大，能考90分以上，都是學(xué)霸級(jí)人物，同樣難度下的英語(yǔ)考試，我還考過(guò)兩次100分呢！這下小w不敢說(shuō)話了。
可人外有人，天外有天，在我媽眼里，我們班的體育委員就是“別人家的孩子” 。
我的iq高，但體育是我的弱項(xiàng)。每學(xué)期期末的成績(jī)單上，我都能見(jiàn)到琳瑯滿目的a,但是也總有一個(gè)與眾不同的“b”，那個(gè)“b”四年來(lái)一直“窩”在了體育成績(jī)上面，沒(méi)離開(kāi)我的成績(jī)單。
我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒，比100分的用時(shí)少了7秒，比我整整快了26秒！
他就是媽媽嘴里�？涞摹皠e人家的孩子”。
但小h的`體育也有弱項(xiàng)，就是坐位體前屈不行，他能壓到十厘米，而我能壓到十五厘米，但男生第一不是我，是小z，能壓到二十厘米。哎，我太難了！好不容易在坐位體前屈把小h比下去了，又來(lái)了個(gè)小z。
別人家的孩子可是我努力奮斗的榜樣，這個(gè)學(xué)期，我要努力把窩在體育成績(jī)上的b趕走，再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文 篇4
我在二年級(jí)的時(shí)候結(jié)交了一個(gè)閨蜜——淇淇。這些年她帶給了我許多歡樂(lè)，但帶來(lái)更多的是“痛苦”，因?yàn)�，她成了父母口中“別人家的孩子”。
我身高一米五不到，她卻已超過(guò)了一米七。每當(dāng)我們一起玩時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你看看淇淇，再看看你自己，站在一起都相差一個(gè)頭了！”我有時(shí)會(huì)忍不住反駁，“她爸爸媽媽個(gè)子高嘛，這是遺傳基因��！”“那你就更應(yīng)該猛長(zhǎng)啊，別人都那么高了，你再不長(zhǎng)，以后例假來(lái)了，就長(zhǎng)不了了……”媽媽一聽(tīng)我那么說(shuō)，更加生氣了，劈頭蓋臉，滔滔不絕地瞎扯了一大堆。沒(méi)辦法，她一生下來(lái)就比我高，基因又好，我這輩子別想在身高上超過(guò)她了。
每當(dāng)我興奮過(guò)頭，樂(lè)得太過(guò)分時(shí)，媽媽又會(huì)說(shuō)：“你看看你，那么不安分，亂蹦亂跳，你像淇淇一樣多好��！該靜的時(shí)候靜，該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)，一個(gè)女孩子總要有女孩樣嘛！唉……”“這……”我只好無(wú)奈地點(diǎn)頭，不知道怎么反駁，“別人家的孩子”再一次打壓了我率真的`個(gè)性。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好。她科學(xué)成績(jī)常常拿全班第一，成績(jī)一公布，媽媽又扯出長(zhǎng)篇大論，“你看看人家淇淇，她科學(xué)能考個(gè)全班第一，為什么你就不能？你自己看看，你考了幾分？87分！要是你有人家的一半也好��！”我心想：可我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比她好啊，我語(yǔ)文不經(jīng)常拿全班第一嗎？但這話我只敢想不敢說(shuō)，怕媽媽又扯出什么荒唐的理由來(lái)“鎮(zhèn)壓”我。
不過(guò)我們畢竟是最最要好的閨蜜，雖然老媽總拿我們倆作比較，心里有點(diǎn)不舒服，但是我可以拿她當(dāng)我的目標(biāo)，向她看齊，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，也是件樂(lè)事。
別人家的孩子作文 篇5
別人家的孩子，這是一個(gè)神一般的人物，就如同一個(gè)“怪物”一樣，四肢發(fā)達(dá)，頭腦可不簡(jiǎn)單，語(yǔ)數(shù)英科樣樣無(wú)敵，這種朋友的存在，令同學(xué)們聞風(fēng)喪膽，太可怕了！
別人家的孩子無(wú)處不在，就拿我的前桌，也是我的好朋友小翁來(lái)說(shuō)，班中的“學(xué)媽”、“故事大王”、“百科全書(shū)”，“英語(yǔ)詞典”，“古詩(shī)詞庫(kù)”，她的頭銜不勝枚舉，簡(jiǎn)直是個(gè)全能王。她就是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)門(mén)口中別人家的孩子。說(shuō)起她呀，我不知道是喜、是憂，喜的嘛，是自己有如此牛的朋友；憂的嘛，是因?yàn)樗俏业膭艛�，在班里不是她第一就是我第二。每次我都被這個(gè)別人家的孩子打敗，每次老師在表?yè)P(yáng)我的作文時(shí)都會(huì)這樣說(shuō)：“你寫(xiě)得真棒，全班第二好！”那全班第一好是誰(shuí)，大家都心知肚明，那個(gè)別人家的孩子，可以說(shuō)她就是盤(pán)旋在我頭頂?shù)男埴棥?/p>
這位別人家的孩子在全班受歡迎程度越來(lái)越高，她那個(gè)“學(xué)媽”外號(hào)，也名聲在外，全班似乎都愿意成為他的.門(mén)生，愿意仰望她。爸媽也總在我面前說(shuō)：“你看看你的好朋友！”哎，什么都拿我和她比。老師也每天一次小夸獎(jiǎng)，兩天一次大表?yè)P(yáng)，把我的耳朵都聽(tīng)出繭來(lái)。同學(xué)們口口稱贊，連她用過(guò)的筆都被傳有魔法，別人的孩子成是我們大家眼里的名人。
至于我，擼起袖子、提起筆，拼命學(xué)習(xí)，勵(lì)志一定要打敗這個(gè)別人家的孩子！在我的不懈努力下，一次期末考試，終于打敗了這個(gè)學(xué)霸，我欣喜若狂，爸媽也投以贊賞的目光�？蓻](méi)想到，別人家的孩子如同白細(xì)胞，打倒一個(gè)變出許多，結(jié)果第二天，媽媽又嘮叨道：“墨墨呀，你看你幼兒園同班的那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，昨天我碰到他爸了，你知道嗎？他鋼琴、大提琴九級(jí)，還天天去游泳......”我倒，哎！無(wú)處不在的，別人家的孩子。
別人家的孩子作文 篇6
相信大家的童年不乏會(huì)聽(tīng)到父母口中別人家的孩子，別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強(qiáng)，毫無(wú)弱點(diǎn)。我們總是比不上她，做什么都能得到家長(zhǎng)的一度的贊揚(yáng)。就是因?yàn)檫@樣我們常常活在別人家的孩子的陰影下成長(zhǎng)。
別人家的孩子總是很乖巧會(huì)疼愛(ài)父母為父母分憂，他們都是學(xué)霸在校是學(xué)習(xí)的榜樣，促使不少的`家長(zhǎng)為超越別人家的孩子而將孩子送進(jìn)不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。在各方面的打壓之下，孩子盡管有過(guò)反抗都比不過(guò)別人家孩子的力量。也只能進(jìn)入各科興趣班或是學(xué)習(xí)班。都不曾替孩子考慮過(guò)。當(dāng)今的風(fēng)氣似乎孩子不上各種班就是父母認(rèn)識(shí)的不到位對(duì)孩子的不關(guān)心。
也正因這樣的補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣，使許多孩子失去了童年是該有的快樂(lè)與玩耍的時(shí)間，我想父母不用這樣的操之過(guò)急。孩子的童年本就屬于他們，不然等成年后，孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧？我們大可放手一搏，讓孩子們自己成長(zhǎng)，過(guò)著屬于他們的童年，也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對(duì)孩子的自信，不斷地鼓勵(lì)孩子追求進(jìn)步，相信你的孩子也會(huì)成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念，既能促使孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)又能努力學(xué)習(xí)，讓孩子們理解你的良好用心，也能讓孩子們理解家長(zhǎng)的心情。不但能促使成長(zhǎng)也能培養(yǎng)你與孩子的感情！
別人家的孩子作文 篇7
今天看了一則漫畫(huà)，左邊一個(gè)家庭是一位父親在罵一位戴著眼鏡，考試考了99分的兒子，父親訓(xùn)斥道：“看人家小虎身體！”原來(lái)，父親嫌兒子的身體不夠結(jié)實(shí)，以別人家的小虎作為榜樣訓(xùn)斥他的兒子。
右邊一個(gè)家庭是一位母親在罵一位剛踢完足球回來(lái)的壯實(shí)兒子，手里拿著一張50分的試卷，對(duì)他的兒子小虎罵道：“看人家小文成績(jī)！”小虎羞愧地低下了頭，不敢直視他的母親。
這則漫畫(huà)對(duì)我感觸很深，左邊的那位父親有一個(gè)成績(jī)好的兒子，不應(yīng)該感到自豪嗎？右邊的那位母親有一個(gè)身體壯實(shí)愛(ài)踢足球的兒子，不應(yīng)該感到高興嗎？天下的爸媽都是一個(gè)樣的，想讓優(yōu)秀的孩子變得更加優(yōu)秀，讓更加優(yōu)秀的孩子變得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？難道別人家的孩子就是完美的'孩子嗎？父母想讓孩子變得完美這無(wú)可厚非，但我認(rèn)為父母這種教育孩子的方式是欠考慮的，會(huì)讓孩子感到自卑，有挫敗感，別人家的孩子才是優(yōu)秀的孩子，他們永遠(yuǎn)生活在這樣的陰影下，很難找到自信。
我也有幾次這樣的經(jīng)歷，一次數(shù)學(xué)考試我考了94分，一回到家媽媽就開(kāi)始問(wèn)：“考了幾分呀？”我認(rèn)為自己考得挺好的，爽快地答道：“94分�！彼弥业脑嚲�，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“你看你班的班長(zhǎng)，人家可考了97分，你怎么又比他低幾分？”我不服氣地說(shuō)道：“那他又沒(méi)有特長(zhǎng)，我還有很多特長(zhǎng)�！薄澳悄銈兡莻�(gè)副班長(zhǎng)也不是考得比你高？”我當(dāng)時(shí)很不理解，為什么總要拿人跟我對(duì)比呢？每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
家長(zhǎng)們，你們能否不要口口聲聲都說(shuō)“別人家的孩子”更優(yōu)秀了。其實(shí)，我們一直都在努力，做更好的自己！
別人家的孩子作文 篇8
“你看看別人家的孩子！”“看看，人家現(xiàn)在是永康十大最美學(xué)生之一，永康的初中她都可以隨便選！”
是啊，別人家的孩子哪都好。
在我們班，有一名女孩子，她相貌平平，沒(méi)有什么突出的地方�？墒牵挥形覀儙讉�(gè)熟悉她的人才知道，她是永康十大最美學(xué)生之一。她的作文尤其突出，屢次在全市、全省乃至全國(guó)的作文比賽中獲獎(jiǎng)。她就是傳說(shuō)中“別人家的孩子”。但她的光輝歷史卻給我們班大多數(shù)同學(xué)造成了極大的困擾。
記得有一次，我的同桌對(duì)我訴苦�！巴溃憔染任倚袉幔俊�
我疑惑地看著她，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”
我的同桌眼睛一酸，眼淚奪眶而出：“你是不知道，我媽她待我有多狠！王一卜不是成了永康市最美學(xué)生嗎，我父母天天拿這件事來(lái)數(shù)落我。雖然我很理解父母這種望女成鳳的.心態(tài)，但是，我還是很想哭！”
我默默地看著此刻淚流滿面的同桌，不知道該怎樣安慰她。
是啊，現(xiàn)在的父母一口一個(gè)“別人家的孩子”，這不僅給孩子的心態(tài)造成了很大的傷害，還會(huì)淡化孩子與父母之間的感情。
我的媽媽雖然不怎么數(shù)落我，倒不是因?yàn)槲彝昝罒o(wú)缺，她不想數(shù)落我，而是她總會(huì)用心發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。其中最顯著的優(yōu)點(diǎn)是記憶力特別好。英語(yǔ)書(shū)上的幾篇課文，我只是輕輕松松讀個(gè)一兩遍，就能準(zhǔn)確無(wú)誤地背下來(lái)，而別人讀一兩個(gè)小時(shí)可能都背不下來(lái)。
“望子成龍，望女成鳳”，這是每個(gè)家長(zhǎng)都有的心理，因?yàn)樗拇嬖�，幾乎所有父母關(guān)心的都是孩子的成績(jī)。孩子默默忍受著這一切，因?yàn)樗麄兝斫飧改�，關(guān)心父母。而父母卻不理解孩子，不斷地給他們?cè)黾訅毫�，難道只是為了達(dá)成心中“望子成龍，望女成鳳”的期望嗎？
家長(zhǎng)們，關(guān)心孩子的成績(jī)固然重要，但是孩子本身比成績(jī)更重要。
別人家的孩子作文 篇9
“別人家的孩子”，相信這個(gè)詞大家都不陌生，而我，就是那個(gè)大人們口中的“別人家的孩子”。
幾乎每天飯后，住在同小區(qū)的小姨就會(huì)來(lái)我們家串門(mén)，偶爾也會(huì)帶上表妹，而那時(shí)，我差不多都已經(jīng)把作業(yè)做完了。每次小姨都會(huì)說(shuō)：“凱凱，你這么早就把作業(yè)寫(xiě)完啦，那個(gè)小米（表妹）磨磨蹭蹭的，作業(yè)寫(xiě)了個(gè)大半天都還沒(méi)寫(xiě)完，周末寫(xiě)四五道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題就要兩個(gè)小時(shí)，哎，你做得真好，要是小米有你這么自覺(jué)就好了。”或者“小米你看那，哥哥什么課內(nèi)課外作業(yè)早就寫(xiě)完了，作業(yè)量還比你多不知道多少倍，你寫(xiě)了這么久還沒(méi)寫(xiě)完，等一下回去又要寫(xiě)到不知道什么時(shí)候，你真應(yīng)該好好向哥哥學(xué)習(xí)�！�
我每次一聽(tīng)到小姨這樣表?yè)P(yáng)我，心里便會(huì)不由得暗自一喜，而我表面上卻會(huì)假裝淡定，繼續(xù)看書(shū)。我看我在表妹心里，應(yīng)該是一個(gè)大神般的存在。我覺(jué)得她非常羨慕我，也十分嫉妒我，恨不得不是我的表妹。有時(shí)，小姨也會(huì)請(qǐng)我來(lái)幫助表妹解決問(wèn)題。
在生活里，我不僅是小姨口中的'“別人家的孩子”，我還是小m、小z等同學(xué)家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”，但老媽有時(shí)也會(huì)“拆我臺(tái)”，說(shuō)我們班的某某人比我強(qiáng)多了，說(shuō)我在班級(jí)里只能排到前十名。
做“別人家的孩子”也不容易，要隨時(shí)保持進(jìn)步，一刻也不能松懈。
別人家的孩子作文 篇10
在我媽媽的眼里，我要向很多人學(xué)習(xí)，媽媽口中最優(yōu)秀的永遠(yuǎn)是別人家的孩子。
她是一位女生，是我們班的學(xué)神，她的名字就叫張心怡。她的語(yǔ)文好到爆了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，她的成績(jī)只有三次在九十六分以下。每一次語(yǔ)文卷子一發(fā)下來(lái)，媽媽就會(huì)問(wèn)我，“張心怡這次考了多少分？”我只好無(wú)奈地回答，每當(dāng)我說(shuō)到這時(shí)，媽媽的“加特林”嘴就立刻開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)，“你看看人家張心怡，考得那么好，再看看你，同一個(gè)老師教，差距怎么這么大啊......”一大串話像子彈一般“打”過(guò)來(lái)，要是張心怡考差一點(diǎn)就好了。但是這是不可能的，她的語(yǔ)文排名可是全段前三名，要想超過(guò)她，可不是一兩個(gè)月的事！
當(dāng)然，我在自己擅長(zhǎng)的方面也是別人家的孩子。雖然語(yǔ)文比好的'同學(xué)差一點(diǎn)，但是，我的數(shù)學(xué)很好。每一次數(shù)學(xué)考試，包括期末考，我在班級(jí)里，我的名次都在前三，而且很穩(wěn)定。說(shuō)到這里，張心怡的數(shù)學(xué)就沒(méi)有這么好了，也許在張心怡媽媽眼里，我的數(shù)學(xué)就是別人家的孩子。
正好相反，她告訴我，每一次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，她媽媽反而問(wèn)她我的成績(jī)，然后用同一種套路問(wèn)張心怡，“你看看人家的孩子考得這么好，再看看你，同一個(gè)老師教出來(lái)，差距也太大了......”看來(lái)，媽媽們的本質(zhì)都是一樣的，都是用同一個(gè)“方法”來(lái)教育我們，真是令人頭大。
我特別羨慕別人家的孩子，因?yàn)榭傆心囊环矫姹任液茫傆幸豁?xiàng)是我達(dá)不到的。
別人家的孩子作文 篇11
兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)的眼光就是那么那么狹隘，兩個(gè)家長(zhǎng)攀比心里越來(lái)越強(qiáng)烈。這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。
A家長(zhǎng)就對(duì)A說(shuō)孩子這次你考了100真是太好了獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)吻，B家長(zhǎng)一看B考了55分本來(lái)好好的一看人家A居然考了100就對(duì)B說(shuō)你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒(méi)完全傳到耳朵里就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，再看8 B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來(lái)了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。
A家長(zhǎng)看了看A的成績(jī)有瞧了瞧B的成績(jī)，一句話都沒(méi)說(shuō)就給A一個(gè)響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長(zhǎng)轉(zhuǎn)身就走了，連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都不給。B家長(zhǎng)看了看B的成績(jī)，對(duì)B說(shuō)孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì)。之后A和B都感覺(jué)不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問(wèn)題。然后，考慮兩位數(shù)家長(zhǎng)的問(wèn)題。
他們倆想家長(zhǎng)為了自己的初衷都是好的.但是，我們要堅(jiān)決維護(hù)捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當(dāng)初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文 篇12
別人家的孩子：你好！雖然從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我對(duì)你的大名卻是如雷貫耳。
當(dāng)我考砸了之后，媽媽總會(huì)說(shuō)：“看看別人家的孩子考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什么！”
當(dāng)我有一道奧數(shù)題不會(huì)做時(shí)，爸爸假裝不明白：“怎么別人家的孩子都會(huì)做，我們家的就不會(huì)呢？”當(dāng)我不想練琴時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“你看別人家的.孩子，哪個(gè)像你這樣懶惰？也不學(xué)一學(xué)……”晚上我作業(yè)一寫(xiě)就寫(xiě)到10點(diǎn)，老媽大人又嘮叨起來(lái)了：“別人家的孩子都是八點(diǎn)半就上床睡覺(jué)了，你就不能快點(diǎn)寫(xiě)，早點(diǎn)睡覺(jué)明天還有精神……”
這樣的話天天聽(tīng)，以至于我都把你——“別人家的孩子”當(dāng)成了我夢(mèng)想中的模范。你永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)，比我們班里最優(yōu)秀的同學(xué)還要優(yōu)秀，比最勤奮的同學(xué)還要勤奮，比最干凈的同學(xué)還要干凈！你好比是天上的神仙，不，比神仙還要厲害，天上的神仙還有犯錯(cuò)的時(shí)候，你卻從來(lái)沒(méi)有！
我想啊想，終于明白了：你是我們每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)的結(jié)合體，這樣的你我們?cè)趺茨艹侥兀靠磥?lái)一輩子要生活在你的陰影里了。直到有一天，媽媽竟然說(shuō)我比別人家的孩子都要棒，原因是我第一次學(xué)會(huì)了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過(guò)了你這個(gè)常勝將軍——“別人家的孩子”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來(lái)我也可以做到最好。
別人家的孩子，我要跟你比試比試，看到底誰(shuí)才是最棒的，你準(zhǔn)備好了嗎？
別人家的孩子作文 篇13
從小我就有個(gè)敵人，叫“別人家的孩子”。什么，你也有？
“你看老王家的女兒，從小到大成績(jī)都很好，從不讓爸媽操心……你看看隔壁x阿姨家的兒子，考上了重點(diǎn)高中，你不好好學(xué)，到時(shí)候連高中都沒(méi)得讀……”
噢，那我要向他們學(xué)習(xí)了。
“還不去看書(shū)，看看你自己那成績(jī)，再看看別人家的孩子的成績(jī)，沒(méi)法比��！”
又是別人家的孩子，別人家的孩子總是那么優(yōu)秀，為什么你不像別人家孩子的父母。
“別總是腦子里想些吃啊、玩啊，多想想自己的學(xué)習(xí)，該如何去提高，該去學(xué)習(xí)�！�
可是為什么每次我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你都好像沒(méi)看見(jiàn)。
“說(shuō)我們是老古董，你能不能聽(tīng)點(diǎn)話，懂事點(diǎn)，父母養(yǎng)你這么多年到現(xiàn)在，容易嗎？”
不容易！只是我長(zhǎng)這么大一直要跟那個(gè)叫“別人家的孩子”斗爭(zhēng)，我也不容易�。�
“看看你的.字，多么潦草，要多向那阿姨家的兒子學(xué)習(xí)，人家那才叫字，再看看你的，你那字，小學(xué)三年級(jí)都寫(xiě)的比你好！”
可是我努力改了，努力寫(xiě)得更工整，你們還是說(shuō)比之前好不了多少！
有時(shí)也知道你們對(duì)我的好，但尺有所短，寸有所長(zhǎng)。別人家的孩子從來(lái)不玩游戲，不聊QQ，不喜歡逛街，天天就知道學(xué)習(xí)，總是那么優(yōu)秀。但我就是我，獨(dú)一無(wú)二的自己，我身上也有閃光點(diǎn)。我并不是不知你們對(duì)我的好，只是，你們要知道我們也有優(yōu)點(diǎn)，不一定就要和別人家的孩子一個(gè)樣。
別人家的孩子作文 篇14
我再三問(wèn)媽媽：“我為什么沒(méi)有姐姐”？媽媽說(shuō)：“實(shí)在生不出姐姐”要么你去當(dāng)別人家的孩子。所以，在這段作文中我要寫(xiě)我想做別人家的孩子。
我心中的姐姐應(yīng)該是這樣的，會(huì)教我寫(xiě)作業(yè)的姐姐帶我玩耍的姐姐陪我聊心事的姐姐一起做家務(wù)的姐姐一起帶弟弟的姐姐一起分享美食的姐姐幫我過(guò)生日的姐姐。沒(méi)有姐姐的我，感覺(jué)生活一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有，愛(ài)哭的弟弟總是讓我很生氣，不管我怎么樣用心跟他講，他總是一臉浮躁，大聲的哭個(gè)不停，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還管我，不該怎么樣怎么樣……。沒(méi)有姐姐的我，在碰到難題的時(shí)候好煩啦，好無(wú)助，一點(diǎn)思緒都沒(méi)有，也不敢告訴爸爸媽媽。不然他們會(huì)說(shuō)我上課不用心聽(tīng)，每次這個(gè)時(shí)候我都是硬著頭皮去找爸爸媽媽，他們也會(huì)認(rèn)真教我，但我聽(tīng)不進(jìn)的時(shí)候就開(kāi)心兇我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我頭腦一片空白。
沒(méi)有姐姐的我，一個(gè)人收拾書(shū)房和房間累的滿頭大汗，一邊的弟弟還搗亂，等媽媽過(guò)來(lái)檢查的時(shí)候不干凈的'擺放不齊的又罰我，我好想這個(gè)時(shí)候有個(gè)姐姐，這樣我就可以像弟弟一樣盡情的玩耍了。
沒(méi)有姐姐的我，過(guò)生日也很是沒(méi)勁的，因?yàn)槲蚁氚鸭依锊贾玫暮苡袣夥眨苡形蚁胍漠?huà)面感，沒(méi)有姐姐每年的生日都是一樣的吃飯蛋糕大人們的聚餐而已。其實(shí)我有一個(gè)堂姐，她就是我們寫(xiě)的這樣的好姐姐，學(xué)習(xí)成績(jī)很好很懂事很有禮貌很會(huì)做家務(wù)，暑假期間我在姐姐家過(guò)夜貪婪的我只會(huì)躺在床上指揮。姐姐給我吃好吃的帶我玩耍作業(yè)有困難時(shí)姐姐都會(huì)給我指導(dǎo)做題，當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候姐姐就告訴我只有好好學(xué)習(xí)才能上好的大學(xué)，姐姐還告訴我她夢(mèng)想中的大學(xué)是怎么樣的，我為姐姐的夢(mèng)想感動(dòng)。
好想有個(gè)自己的姐姐，可是媽媽生不出姐姐！
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